那件小事激勵著我作文700字（通用45篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那件小事激勵著我作文700字（通用45篇），歡迎大家分享。

　　那件小事激勵著我作文 篇1

　　有一次，我的數學考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數學考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數學作業也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節課上都認真聽講，他們的作業工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。

　　又一次數學考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發現那兩位同學正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上。看到這兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。

　　不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發現：那兩位同學正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數學成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　那件小事激勵著我作文 篇2

　　正文內容簡介：那件小事，激勵著我苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過。

　　苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓，使自己的人生更加精彩。

　　那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業。我生怕把其中一項作業給忘了，急忙拿著作業本，去找他問一下作業。

　　那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業。一看見我的到來，表情已經說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數了一下，一共十八項。

　　在星期天的十點，我完成了所有的作業。當我核對作業時，竟發現作業變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業。如果不是因為多了這一項作業，我原本可以吃完晚飯就睡覺。

　　但我又一想：作業，本就是為了鞏固我們所學知識而布置的。既然我們學生的任務就是學習，多了一項作業，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當我為寫作業而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我，伴隨著我進步。

　　生活，本就充滿了風風雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應該抱著寬容的心態去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。

　　那件小事激勵著我作文 篇3

　　和很多事情比起來，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個老人和一個女孩。

　　小的時候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說她舍不得那群雞鴨，那片長滿可愛瓜果的田地，那個農家小院。

　　有一天，奶奶乘車從鄉下來了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時不停地說想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里，說幾年后會結桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。

　　七八天后，奶奶又趕過來了，很快樂，依舊拎著一個麻袋。

　　爸爸把我和奶奶送到鄉下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗，那棵在爸媽和我看來已經再不可能抽新葉的桃樹苗。

　　奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹，踏著泥濘的小路往田里走。“奶奶，去田里干嘛？”“種樹。”“可是它已經死了。”“別胡說！它能活，結出桃子還得給言言吃！”

　　奶奶毅然決然地種下了，她說：“小樹也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會努力開花，努力結果，不停的吸取營養，不會輕言放棄。”我在一旁默默地聽，默默地看，因為我也相信，再小的生命也有力量。

　　是的，它沒有放棄，奶奶的話也烙在了我的心上，在跌倒時激勵我爬起來，在失意時激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹一樣。

　　現在，這個時候，一塊小小的田地，上面生長著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發光，再次無聲地走進一個農村老太太的生命，與她質樸的夢鄉。她會笑著夢見她的孫女兒，因為她的桃樹，正在茁壯而積極地成長！

　　那件小事激勵著我作文 篇4

　　夏天已經到來，這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著爸爸來到了鄉下。

　　一路上，田地里總是有許許多多的農民在忙碌著。頭頂著太陽，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時兒快，時兒慢。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離，才發現頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會都不給自己，這不是在折磨自己嗎？好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。

　　到了家，我什么也沒做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調開成最低。內心不禁感嘆：真涼快。望著書包里的作業也十分反感，拿都不拿出來，直接看起了電視。過了會兒，大姑婆拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個究竟。只見大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買多方便啊！”我自作聰明的建議到。可大姑婆不但沒夸我，反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味，若不自己動手，只會依靠別人，那永遠也得不到長進。”我細細品味著這句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動，那就是——不放棄。

　　從那以后，每每當我覺得學習或寫作業厭煩，想放棄時，我都會想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調房里不出來，但他們不會想到，這時依然還有人在辛勤的勞動著，從不會說——放棄。無論在生活或學習中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學習嗎？

　　現在我即將進入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說六年級就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會牽動著人的一生命運，就從現在開始努力吧！

　　那件小事激勵著我作文 篇5

　　他像細雨一樣滋潤著我的心田；他像拐杖一樣支撐著我不讓我倒下；他更像陽光一樣給予我力量（改為"溫暖"）。——題記

　　多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵著我。

　　記得那是一個夏日的早晨，太陽像一個火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話，"咱們去爬山吧。"舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高。可是到了樓下，我就后悔地說："這大熱天的，估計沒到山頂就已經蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說。

　　到了山腳，我和弟弟一個勁的往上沖，可誰知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數著。臺階數慢慢的增加，我咬著牙挪動著步子。"我實在不行了，我要下山。"我幾乎哀求地對爸爸說。爸爸裝作一副學識淵博的樣子對我說："一定要記住堅持就是勝利，你已經成功了一半，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著什么，也許別人成功了，你也就后悔，我希望你堅持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。

　　汗流涔涔的我，一咬牙就來到山中的亭子里，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，啊！……湛藍的天空下，那直插云霄的電視發射針已近在咫尺。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最后一個臺階時，一股清涼的山風迎面撲來。頓時，我覺得我就是勝利者！

　　至今，那些小事仍然激勵著我！每當我遇到困難與坎坷時，爸爸的那句話就在我耳邊響起，引導我上進，賜予我力量。

　　那件小事激勵著我作文 篇6

　　生活中小事不計其數，雖是平平淡淡，但只要細細地品味你就會發現——它并不是驚天動地的大事，卻往往在不經意間激勵著我們，教育著我們，引導我們向著成功的彼岸前行……

　　記得那是一個寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床。“你還有英語課呢，快起來，快點兒！……”媽媽一個勁兒催我起床。直到她發脾氣了，我才極不情愿的掀開被子，穿好衣服。

　　待我拉開窗簾一看，哇！窗外已經是白茫茫的一片了，把窗子打開一條小縫北風一個勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個哆嗦，才發現北風真的如刀子般割著我的臉頰。“哎，這么冷的周末，誰會起早啊。看整個院子里就沒有人走動。”我情緒低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門。盡管衣服很厚實，但寒風仍然無孔不入，我凍的發抖，對起早上學的怨念更加深了。突然看見遠處一個黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動，格外顯眼。走近一看，原來是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見我，笑瞇瞇的叫著我的小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補習班嗎？學習很刻苦嘛！”我笑了笑，說“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪啊？這天氣一般人都受不了，您要注意身體。”“什么身體不身體的，生命在于運動，身體就是要多活動活動才好。現在周末，沒什么人走動，等會結了冰，大家外出就不方便了。我平時也沒什么事情干，頂多看看電視，上上網，打打牌。我想著，你們上班的、上學的都很辛苦，我這個閑人也要為大家做點什么……”雪依舊下著，下著，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時煙消云散。

　　王爺爺掃雪的背影漸漸遠去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻著自己的力量。我作為一名中學生，面對困難怨聲載道，更談不上做貢獻了。在他身上我學會了無私奉獻的道理，我也學會了挑戰困難，努力面對；我的心境一下子發生了變化。上學的路上充滿了干勁。現在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺的話就像航標，讓一位迷途的少年變得懂事，引導者向正確的方向前進。

　　那件小事激勵著我作文 篇7

　　如果說朋友是彌補傷口的良藥，那小事就是激勵我們前行的動力，在生活中，我們以小見大，才能在最后的戰場上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。

　　記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩，路過了擁擠而嘈雜的街區，我在一家玩具店門前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久，抬起頭，剛想尋找父母時，才發現他們已不見了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無助地望著周圍一張張陌生的面孔。

　　剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦？我設想著幾百種可能，此時，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個熟悉的身影會永遠消失嗎？就在這時，一個想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進了玩具店，玩具店老板看到我時，大概也暗吃一驚，那時也不知我是如何學會堅強的，我盯著老板，一字一句地請求道：“請幫我打電話，好嗎？……”

　　忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學會了成長和堅強。周圍的人群依然嘈雜，但我明白，我一定會用堅強找到我的目的地。我把那件小事深埋進了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發笑，那么傻，又那么勇敢……

　　和每個故事一樣，我是幸運的，除了感謝玩具店的老板外，我應該感謝自己——我用堅強的力量張開了屬于我自己的羽翼，找到了內心的彼岸。時光荏苒，又一個黃昏，我來到了依舊喧囂的街邊，時光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉過來，我相信，我已不會再迷失我的方向，因為，我已經成長，已經堅強！

　　小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅強不是成長的全部，但不堅強，我們永遠學不會成長！

　　那件小事激勵著我作文 篇8

　　在每個人的生命中，總有那么一兩個人，用對于他們來說的一件小事使你感動，激勵著你。——題記

　　夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。

　　那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班？不行，我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優秀的六三班？更不行，沒有團結的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關于心態問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門為我而上的。

　　或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師，那件小事激勵著我。

　　那件小事激勵著我作文 篇9

　　記憶里，幼時的事，像一些散亂的珠子，隨著歲月的久遠，有些已經暗淡了、模糊了。然而那件小事，就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海里，無時無刻不激勵著我。

　　假日里，我經常去農村的姥姥家，姥姥家后面有一個小山坡，我時常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂的小馬駒，在草間穿行，在石間蹦跳，在河邊嬉戲。

　　那天，一只大螞蚱吸引了我的注意力。這是一只公螞蚱，身體不大，全身都呈棕色，只有腿是如火的紅艷。我伸手向它抓去，它突然一蹦，沒抓住，我連環三抓，它終于沒能逃脫我的手掌心。

　　我用一個小石塊，壓在它的后腿上，仔細觀察它，之間它把四只前腿插在土里，使勁向前撐，想把自己從土塊下拽出來，但卻沒有用處一點用處，它又抽出腿，用力向前一蹦，石塊微微一動，但又立即壓住它的后腿，而且更加結實。我不禁產生了一種憐憫之情，想幫它拿開石塊，誰知它忽然改變方法，兩雙前腿如刀似劍，一瞬間就刨除了一個小土坑，它用兩條前腿按在土坑上，向前連蹦三蹦，石塊一抖、兩抖、三抖，我的心也隨著石塊一顫、兩顫、三顫，最終，它在石塊下刨出了縫隙，奮力一躍，飛向了遠方。

　　看著它遠去的身影，我對它產生了由衷的敬佩，一只小小的螞蚱，在面臨危險時能夠不屈不撓的去抗爭，去拼搏，最終為自己贏得了生的機會，它的這種永不放棄的精神在我的心里產生了極大的震撼。

　　這件小事雖然過去了很久，但它卻一只激勵著我，當我面臨困難時，我的眼前就會出現那只頑強地螞蚱，渾身就會充滿奮斗的力量。

　　那件小事激勵著我作文 篇10

　　在記憶的長河中，有著許多冉冉升起的明星，它們在空中默默散發著光芒，其中有著一顆在記憶深處的明星，它激勵著我在黑暗中前進。

　　時光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖……

　　那是一個寒冷的冬日，天空中一直飄著白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們，賴床的情緒更加明顯了，誰也不想離開溫暖的床。但是為了學習，也就不得不起來了。一直在偷懶，不轉緊時間，時間偷偷地在我身邊溜走，結果吃完飯，也就快遲到了。

　　抓起書包，迅速奔向學校，路上手漸漸沒有了知覺，才忽然想起來，走的時候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬著頭皮往前沖了。下了課，同學們都飛奔出去，去迎接著這冬日的第一場雪，臉上都洋溢著歡樂的笑容，而我卻怎么也高興不起來，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎么還能開心起來呢？

　　她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的細心。她看到了我縮成了一團，手不停地搓著。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“吶，你戴著吧，我不怎么冷。”便默默地走開了。我看著她放在桌子上的手套，她漸走漸遠的身影，和她偷偷搓著的雙手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么溫暖，暖到了心底。抬頭望望窗外的世界，不知什么時候太陽露出了頭，紅色的太陽光照射著潔白的積雪，散發出銀白色的美麗。

　　冬日的手套，它溫暖著我，并也激勵著我——無論遇到什么困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿著愛！

　　那件小事激勵著我作文 篇11

　　記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細回味著，思緒將我拉回了那一天。

　　那天的夜晚，到處是一片灰蒙蒙的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨自走在街頭，眼前浮現著老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我抬頭望向他，只見一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭發顯得更加干練。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子，他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼里，我看到了一只關在籠子里的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終于可以沖破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那么的渺小，那么的自卑，我的心一下子豁然開朗了。

　　不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵著我走下去，走向美好的未來。

　　那件小事激勵著我作文 篇12

　　那件小事激勵著我人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極&&但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發現，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好當今，我們需要的是積極的心態，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我。

　　積極的心態，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到柳暗花明又一村的'豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的邁步過程便是航船中的動力系統，只是認清自我，找準方向而不發奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

　　那件小事激勵著我作文 篇13

　　腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往前行的力量。

　　那一次，讓我記憶猶新。

　　“堅持，就是勝利，”在比賽前，老師對我說，我點點頭，“我嘗試一下”。

　　比賽快開始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像里面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過于緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見我的樣子，急忙提醒我，“堅持，就是勝利”，我聽見了老師的聲音，回了神，急忙調整我的心態。

　　比賽開始了，八把利劍飛了出去，一圈過后，利劍和利劍之間的差距越來越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來，有幾個人堅持不下來已經棄權了，當我看到有人棄權時，我也想棄權，但，我想起老師的話，我就打消了棄權的念頭。

　　幾圈過后，我成功地跑完了，快到終點的時候我用盡自己最后一點力氣，沖向終點，心中只有一個念頭，我不能讓老師對我失望，我一定要堅持跑下來。拼了，過了終點，我看了老師一眼，之后，我就暈倒了。醒來時，我正在學校宿舍里，我的床已被圍的水泄不通，我看向老師，老師對我豎起了大拇指，我也對老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。

　　這件事后，我每當做一件事，快放棄的時候，我都會想起老師對我說過的話，堅持，就是勝利。

　　那件小事激勵著我作文 篇14

　　花開花謝，秋去冬來，總有一些事讓人無法忘懷，總有一些事無意間會成為自己的動力。

　　有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長時間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時間，我回來的很晚，我以為大家都睡了，輕輕的打開門，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經意的瞥到了爸媽房間里那明亮的燈光，扎眼的燈光把我吸引了過去。

　　我走到爸媽門前趴到門縫上，看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去，心中不禁有些疑惑，上前一步推開門。

　　“回來了？下次記得在一點回家。”媽媽說道，我點點頭，雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問題問了出來“爸媽，你們在干嘛呢？媽媽緩緩答道”給你爸數白頭發吶！“我愣住了，無言以對，爸爸嘆了一口氣說道”人老了，不中用了，白頭發越來越多了，哎——“心頭越發緊了，鼻子一酸眼淚差點掉下來，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。

　　目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什么煩心事吧！爸爸以往引以為傲得烏黑的自然卷下竟夾雜著絲絲的白發，額頭上的皺紋愈發明顯了，媽媽臉上沒有了昔日的光澤，棕色的頭發上也出現了一抹抹的白色，以前合身的衣服現在看起來也寬松了不少了……

　　我默默的回到了自己的房間，躺在床上，關上燈，淚不自覺的流了下來，看著這無盡的黑暗，我深切的感受到了時光的流逝，謝謝無情的時間給我這么好的父母。

　　我無法挽留時光，但我會努力，在每時每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。

　　謝謝你們愛著我，謝謝你們給我動力。

　　那件小事激勵著我作文 篇15

　　上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們在家里當做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會有好結果。

　　夜晚，我獨自晾在窗臺，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場暴風雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家，因為只有她可以隱藏我狼狽的樣子。

　　我像個患絕癥晚期的人，說話聲都顯得脆弱無力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長篇大論滔滔不絕，她真的是一個優秀的傾訴者，她耐心、認真、仔細，似乎在分析我所有的話，因為我希望得到她的安慰，正在這時，一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜，我停下來，忽然向往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠忽近，從滿天的雨絲穿揚開來伴隨著沙沙的雨聲，她忽然問我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠笑著的可愛臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什么你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手里，這次，我卻很茫然的吃了起來。

　　也許，我真的該認真、仔細的去品讀美味的人生，像她一樣做個樂觀向上、積極進取的“0開心果”，卻不應考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進萬丈低谷。

　　那件小事激勵著我作文 篇16

　　打開時光之門，回憶曾經的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因為這一件小事，激勵著我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。

　　那是一天下午，正是放學的時候，同樣也是下班的高峰期，只見一輛公交車從遠處駛來了，我便三步并作兩步上了車。當我看見車上僅有的雙人座還有一個空位時，直接沖上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個熊孩子。”可是，我卻一點兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發蒼白，十分憔悴。

　　過了一會兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個男孩也開口說：“同學，你能讓個位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓！”就這樣，我紋絲不動，一點讓座的意思也沒有。那個孕婦正準備轉身離開的時候，耳邊突然傳來了那個男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發現，這個小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。

　　至今，這件小事仍然激勵著我！它讓我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心里就會感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！

　　那件小事激勵著我作文 篇17

　　回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵著我。

　　“滴”的一聲樓下的門開了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來電梯壞了難怪大家都？？？？？？心里也憤怒了起來：什么爛電梯嘛簡直不可理喻，什么時候不壞偏偏要過年了就壞了。這時只見一位阿姨手拿電話，對著門衛室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛呢？一個小時前我就給門衛說了，他說打電話讓人來修了。可是我們在這兒等了半個小時也不見修理工來修，門衛說自己出去打個電話，打著打著。人就不見了，給他打電話也不接，責任在他心里到底算什么？” 旁邊的人也跟著附和著，頓時間大廳里沸騰起來。我的心里頓時間有了充滿兩個巨大的字眼“責任”。是的，責任是多重要的東西。你得到了，相當于擁有了巨大的財富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點責任。在人生的道路上或許歲月會奪取你的美貌，會回收你的激情，但不會要回你的真誠、善良、擔當。一個人的最好的品質上帝不會沒收，你可以選擇去珍惜自己的長處。或許你不是最好的但是你是最努力的，這對于我足夠了。

　　我母親只淡淡的說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。

　　或許在經歷過一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責任，有事后母親給我的包容。激勵我的小事刻在我的心里，永遠伴我成長。

　　那件小事激勵著我作文 篇18

　　風，激勵小草以清新點綴大地；雨，激勵小花以芬芳回報大自然；而那件小事，也在黑暗中無形地激勵我走向自強彼岸。

　　——題記

　　落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。

　　童年時稚嫩的我和爸爸漫步在荒無人煙的小道上，哼著小調，風伴隨著我們，吹著枝椏樹頭，演奏出嗖嗖的交響樂。

　　也不知何時，路面上漸漸隱去了一個人的身影，當我轉身回顧時，卻發現爸爸已經無影了。慌亂的情緒頓時充斥了我的內心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進我的身體。

　　“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時我稚嫩的語言已哆哆嗦嗦。在無可奈何的情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進的一小步。

　　在邁向起點的過程中，從我的心底依稀傳來一陣陣鼓勵我前進的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅強，只能努力克服……”一句句爸爸對我的教誨，在我的腦海中浮現。曾有多少次恐懼充斥內心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠，并激勵我走向起點。

　　臨近起點，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵的旋律也強烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個模糊的身影若隱若現，在風的交匯處，原來是——爸爸。

　　我加快腳步，激動的心情難以表達，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習舞，我恍然徹悟：我內心那一堵勇敢的磚墻，原來是，這激勵我的教誨……

　　時光荏苒，若水穿塵，轉眼間幾個清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會浮現那件小事。

　　那件小事激勵了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進的步伐。

　　那件小事激勵了我，使我在困難的境界中堅定自己的信念。

　　那件小事激勵了我，使我在柔弱的內心中蓋起自強的堡壘。

　　那件小事激勵著我作文 篇19

　　夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

　　開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優秀生的我的心中很不是滋味。

　　這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

　　媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

　　我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

　　不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

　　雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

　　媽媽說：“孩子，你看，洋槐經歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

　　是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”《陽光總在風雨后》這首歌唱的對，不經歷風雨，怎會有風雨后的那個美麗的彩虹？

　　所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

　　那件小事激勵著我作文 篇20

　　每一個人的人生里也許會碰到某件事激勵自己，這一件事會是什么呢？

　　在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵著我朝著好成績的方向走去。在新學期開始的第一次物理課上，老師問我們誰來當物理科代表，大家都不愿意當，有的說這，有的說那，大家七嘴八舌的說起來。下課了，我走到物理老師那里去，說自愿想當物理科代表。后來老師表揚了我，就讓我當上了。幾個星期過去了，班里進行了一次物理測驗，過了幾天，成績發下來一看，我才考了65分。眼前的成績讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的成績，之后班里有幾個人在議論。有的人說：“怎么連物理科代表都考得這么差?”，也有的人說“連物理科代表才考65分？!他考這么差還是當物理科代表的料嗎？”……我聽完，臉上感覺火辣辣的，心里感覺很泄氣。后來，一個班里成績很好的同學走到了我面前，跟我說物理科代表確實不應該考出這么差的成績，安慰了我一下之后，建議我課后去多學習和復習一下物理書和物理練習冊。我聽完心里很感激他，猶如春風拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開始講題，我專心致志地聽著老師講解試卷的題目，邊聽邊做著筆記，畫出一些重要的知識點。

　　放了學之后，我把成績告訴了媽媽，之后，媽媽給我買了幾本物理的練習題，還有物理的中學教材全解。我按照那位同學的建議，開始每天復習和預習物理課本上的內容，多做練習題和復習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績有了大幅的提高。物理老師還在班里表揚我呢。現在回想起這事，同學們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績，讓我努力考上好的高中和理想的大學，走向成功的階梯。

　　那件小事激勵著我作文 篇21

　　有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。

　　前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對聯，然后在賣。我當時想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。

　　就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強，看到了戰勝困難的決心與信心。

　　看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的面對困難并戰勝它。

　　時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

　　那件小事激勵著我作文 篇22

　　成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風而去，沒有留下什么，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。

　　小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎么辦。

　　正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。

　　我走上講臺向大家問好后便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出贊嘆聲，評委老師對我也投來了贊許的目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。

　　下臺后，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對我今后有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。

　　一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。

　　那件小事激勵著我作文 篇23

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。

　　我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。

　　巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

　　巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

　　可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉。”

　　過了一會兒，奶奶把我帶到院子里，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。

　　吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。

　　那件小事激勵著我作文 篇24

　　每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。

　　那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！

　　接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個水桶——七上八下，不知如何是好。

　　自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學在旁邊加油打氣。我的心里只有一個念頭：堅持就是勝利！

　　開頭的四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！

　　不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當先地沖過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。

　　每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇25

　　那本是一件小事，可每當我遇到困難的時候，就會不由自主的想起那件小事。因為它激勵著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。

　　那是一個夏天的中午，火紅的太陽炙烤著大地，樹上的葉子一動不動，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習滑板。我站上滑板，可是沒滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習。她先是穩穩地站在滑板上，可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒有放棄，而是爬起來再一次站上了滑板。經過反復練習，她終于掌握了基本要領。當她再一次站上滑板滑行時，卻在不經意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過去扶她，她卻一把把我推開，說：“我沒事，自己能起來。”我看見她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時，聒噪的蟬好像也被她的堅強所感動，停止了煩人的聒聒。她頑強的從地上爬起來，從口袋里掏出創可貼，貼在膝蓋上，然后繼續練習。汗水把她的頭發粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發出耀眼的光芒。

　　經過不斷的努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學會滑板后是那么的開心，以至于拉著我的手跳起舞來，好像已經忘記了膝蓋的疼痛。那時她的笑容是我見過的世界上最美麗的笑容。不知不覺間，我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下，她滑著滑板沖在前面，我也滑著滑板追在后面，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長……

　　這件小事一直激勵著我，每當我遇到學習或生活上的困難時，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會在我的腦海中浮現，使我多了一份戰勝困難的勇氣和決心。

　　那件小事激勵著我作文 篇26

　　小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。

　　那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會成功。

　　小時候學騎自行車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由于沒什么技術，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會沖上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。

　　過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。

　　然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。

　　我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。

　　學習也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進心的態度與精神。你豬后來怎樣了呢？

　　后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。

　　這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！

　　那件小事激勵著我作文 篇27

　　雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場入口處，看到一個中年男子一手撐著地一手拿著一個舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現在市場里慢慢的走著。

　　我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”

　　“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。

　　“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現在有很多的人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經過精心包裝后的。但是，我絕不后悔，畢竟做了一件善事。

　　一元錢，給了別人”站“的機會。仔細想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點殘疾，他可以用乞求來的錢來醫治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫治他可以用這些錢為親人做點事，不再是家庭的負擔：如果這位男子是經過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠的站不起來。

　　一塊錢，表達了人們的一份同情心。

　　所以每回遇到乞求著，我都會投入一元錢，心里就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈。

　　那件小事激勵著我作文 篇28

　　學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。

　　三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學們看著課本，眉頭緊鎖。

　　我舉起手來忽又放下：那么多同學都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎么辦？

　　想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”

　　老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發抖，我低著頭，一聲不吭。

　　“你來說。”老師又重復了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。

　　老師聽后，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”

　　下課后，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什么沒有自信呢？”，老師的話在耳畔回響……

　　第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學的掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。

　　生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的源泉？

　　自信是驟風，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學習的戰場上，伴著隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。

　　那件小事激勵著我作文 篇29

　　每當在籃球場上看到同學們輕松地將球投入籃筐，我就會想起自己那一次做的“好事”。

　　“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個世紀。

　　突然響起的電話鈴聲將我拉回了現實，我慌忙跑去接電話，當我看到來電顯示是媽媽時，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒有一點壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態，嚴厲而堅決地只說了一句：“你長大了，應該為自己的錯誤負責！”說完便干脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”

　　負責？要我怎樣負責？難道要我買一盞新的安上？對啊，再買一盞燈。我突然靈機一動，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包里拿出錢來，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包里，死活都不進去。我狠狠咬住嘴唇，從錢包里掏出錢來，快步跑到離家不遠的燈具店，買了一盞價格不菲的吊燈。當工人將最后一根電線連接好后，那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。

　　那天，我學會了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢包在痛苦地呻吟，干癟著肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實愉快。那件小事激勵著我，鞭策著我。此后，每當面對失敗與痛苦時，它都會鞭策著我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。

　　那件小事激勵著我作文 篇30

　　燈火闌珊中，我仿佛看見母親在書桌前的背影。活到老學到老，這件小事一直激勵著我，伴我跨越學習生涯的一道道屏障，一座座高山。

　　晚上回家剛進大門，卻發現客廳沒人。平時開著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進去，映入眼簾的卻是這樣一幅場景：一個脊背有些彎曲的人坐在那里，書桌上堆了很多書，這個人一手舉著書，一手在字典上比劃著，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動，母親怎么現在在看書啊？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務嗎？母親學得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。

　　腦中浮現出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書桌。當一片黑影覆蓋在書本上的時候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來了，占用了下你的書桌，看了會兒書，我可不想做個沒文化的人。來，坐下咱一塊兒學！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎么也說不出口。只好聽她的話坐下來，說了聲“哦。”

　　我握住筆，轉頭看著母親，她似乎看得很認真，沒有注意到我在看她。母親已經這么大歲數了，卻還在想著學習，我現在處在十幾歲的年齡，卻比不上她啊！活到老學到老，母親本該享受的時候，卻因學習而增添了一絲樂趣，而我，又何嘗不能將學習當成一種快樂呢？

　　就這樣，母親的好學成了激勵我前進的最大動力；當有困難時，我想起這件事，便會有無窮的動力投入進去；當感到乏味時，它也會激勵我在學習中找尋樂趣，更加開心地學習。

　　那件小事一直激勵著我在學習的道路上前進，越走越遠。

　　“唉，這道題好難啊。”腦海中卻又想起了那奮發的身影。

　　那件小事激勵著我作文 篇31

　　夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。

　　“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊！

　　“小D，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。

　　走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。

　　回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。

　　時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。

　　我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業證書。隔著玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……

　　那件小事激勵著我作文 篇32

　　“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問。

　　離我的手被鞭炮炸傷已經過去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時都要問上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著乘涼，聽夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個馬扎在在我的旁邊問。

　　“不疼了，姥姥你就別擔心了，早就不疼了！”我無奈地對這個固執的老人說道。

　　“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個苦啊！”姥姥用她干枯的手摸了摸我的頭。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發酸，便將頭扭到一旁。看門外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來為被熱醒的我扇扇子。聽爸爸說，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會拿著我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著，孫兒，我多想替你去受罪——剛忍住的淚終究還是落下了。

　　我聽著姥姥拎著馬扎回屋的聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因為我害怕姥姥看見我哭的樣子。

　　“我一定要讓姥姥過上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發誓。

　　搖椅吱吱地響著，仿佛一個暮年的人在嘆息……

　　姥姥走了，我多恨自己不能快長大，快長大，為年邁的姥姥撐起一片天。此后的每次困難、失敗，我都挺了過來，因為我相信，姥姥仍然在天堂慈愛地看著我。我不會讓愛我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個人……

　　那個夏夜，那些淚花，那句話，我永遠不會忘記。那個夏夜的一切，將激勵我一直前行。

　　那件小事激勵著我作文 篇33

　　不活在他人鼓掌中。

　　——題記

　　空靈寂寥的夜，倦黃色的燈光，我百無聊賴地盯著窗外落幕的天際。并非群星璀璨的夜晚，也非燈火通明的房間，更別提明月皎皎的詩情畫意了，一如既往地似千萬個夜晚。

　　——沒什么豪情壯志跟什么悲慘人生。

　　不知什么時候闖進來一只小蟲，它落在我的書頁上。它有著綠而瘦小的身軀，輕如薄霧的翅膀。它應該沒有想過能不能活著出去的問題吧，對于它，我不屑地想辦法除掉它。我沒有因為它的到來而吃驚，更不會因為它的死去而悲傷。

　　我如往常一樣，眼睛盯著潦草墨藍色的字跡，一邊漫不經心地想把它壓死。可能是因為眼沒有看的緣故，我只壓斷了它的一邊翅膀，這讓人感到不順心。沒了翅膀，它沒辦法正常的飛了，就想人失去了手腳一樣。我看著它，沒了翅膀，它應該會漸漸死去吧，但它翻動著身體，細小的身軀翻滾著，它竭力地拖著累贅的身體跳躍，幾乎一種瘋狂的樣子。我甚至可以從它那小小的身體里，感覺到那種疼痛。

　　不以為然。只是垂死的掙扎。

　　它突然蜷著身體，劇烈地抖動著，我驚訝地看著它，不知道在干什么。它猛地伸直了身子，在書頁上反復跳躍著——讓世界都產生的震顫。它蓄足了力，朝那個沒有關緊的窗縫盡力一跳，跳出了窗外。

　　靜止了，流動著，升華了。

　　它好像擁有了什么，是比蝴蝶還要絢麗的翅膀。

　　我好像知道了什么，那只綠色的小蟲，讓我的心蕩漾了。

　　命運自以為是地以為，掌控了所有人的人生，玩弄他們在鼓掌中，不知道未關緊的窗縫讓不甘于如此的人成就了自己。誰要被命運玩弄？因為不想一生平庸。我會找到那個窗縫盡全力一跳。

　　留命運目瞪口呆。

　　那件小事激勵著我作文 篇34

　　公交站臺上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺外。盡管如此，人們還是讓出了一個圈，圈內站著的是幾個衣衫襤褸的人，衣服上還打著補丁，身旁擺著大包小包的行李，看樣子像幾個農民工。年齡最大的將近六旬，還有兩個中年婦女。他們說著讓人聽不懂的家鄉話。

　　經過的人都像避瘟神似得避開他們。有個小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他媽媽一把拽回來：“看什么看，不嫌臟啊！不怕得傳染病嗎？”一個農民工只是在轉身時不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我干嘛，沒長眼睛嗎？”那個農民工連連道歉，蜷縮到了一邊。

　　公交車終于來了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團。農民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪著他們，便知趣地退到了人群后面。好不容易等到人流上完，有一個年輕點的農民工，背著大包裹想上車，可是行李太大了，怎么也擠不上去。公交司機打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧。”正準備上車的年輕人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的說著啥，退出了車廂外。司機正準備關門時，突然又有幾個人跑了過來，嗖的一下跳上了公交車，司機師傅看了一眼，沒再說什么，關了車門，揚長而去。我透過車窗看見他們悻悻地站在原地，望著公交車漸漸遠去……

　　這一幕在我的腦海里不停地閃爍，至今難以忘懷。農民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們為城市建設付出辛勤的汗水，盡管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味著你們沒有尊嚴。

　　這件小事激勵了我，世人對農民工的態度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養和道德修養吧！

　　那件小事激勵著我作文 篇35

　　人生有很多的不如意，有許多的煩讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極……但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的

　　有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發現，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊

　　由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好

　　當今，我們需要的是積極的心態，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我，積極的心態，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態

　　認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動力系統，只是認清自我，找準方向而不發奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

　　那件小事激勵著我作文 篇36

　　任山高水遠，滿路坎坷，我仍一往無前，因為——我行走在天地間。——題記

　　從小生活在都市的我，早已習慣了大街小巷的繁華與熱鬧，醉心于舒適的都市帶來的享受。

　　父母卻總想帶我去旅游.跋山涉水，貼近自然。他們總說：“人生在世.總應該出來走走，只有不斷在天地間行走，心性才會堅韌。”我對此不屑一顧，難道出來走走就可以改變一個人?直到去年夏天.我才感受到了“行走在天地間”的真諦。

　　父親帶我去四川某個名山看云海，我雖極不情愿，但還是被迫去了。

　　車窗外的景物一掠而過，我們終于抵達了目的地。但“噩耗”卻尾隨而來——我們不能乘纜車上山，只能步行。“不是吧，別開玩笑了，等步行上了山，我不累死才怪，算了，我們還是去古鎮玩玩吧!”

　　“不行，來都來了，不看多可惜.步行怎么了?正好磨礪一下你，讓你體會什么叫‘行走在天地間’。”

　　我不做聲，悶悶地望著父親。

　　我們沿著環山小路緩緩前行，眼前的景色悄悄變換著，似一幅畫卷.徐徐地展開。

　　我本無心欣賞這些景色.但無聊實在可怕，為了打發時間，只好不斷地看著不斷更新的紅紅綠綠。

　　漸漸地，我被這些紛繁的景色吸引，它們還真有一種“亂花漸欲迷人眼”的詩意，而這環山小徑更給人一種“柳暗花明又一村”的驚喜……我陶醉了。

　　我們最終沒能登上山頂，但我覺得已經夠了，結果并不重要，真正有意義的是過程。

　　這片刻的明悟使我的心境開闊了不少，原來，“行走在天地間”就是經歷困難后獲得收獲。城市的繁華縱然好，但能經歷登山的挫折和收獲的喜悅嗎?這件小事一直激勵著我，我一往無前，縱是山高水遠，滿路坎坷，但我無所畏懼，因為我行走在天地間。

　　那件小事激勵著我作文 篇37

　　生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學會了堅強！

　　小時候，滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了！但是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋，走向小區廣場……不用說，肯定少不了十個跟頭！

　　午后的陽光火辣辣的，風兒也不乖，一切都好象在和我作對！我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復復無數次，風兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去！在無數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩好重心，一個猛地站起，立在了地上。“我站起來了，站起來了！”我償到了勝利的喜悅，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。啊！我終于學會了輪滑！雖然腿上已傷痕累累，鮮血曾無數次流出，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！

　　人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力！當我現在看著妹妹學輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學會堅強……

　　那件小事激勵著我作文 篇38

　　成長的過程中總會發生許多難忘的事，它們會給你帶來歡樂、難過、委屈、憤怒或者是啟迪。在那一年的夏天，發生了一件我至今都記憶猶新的事。

　　當時是在放暑假。我在媽媽的店里看書，感到非常無聊。書上說什么“想成功就要堅持”之類的話，我根本就不懂何為堅持。這時，哥哥回來了，他手里拿著一個盒子，盒子里有一只小麻雀。他解釋說，這只小鳥不慎撞到玻璃上，暈頭轉向的竟飛到車里來了。我喜出望外，趕緊找了一個小紙箱把小鳥放進去。

　　這只麻雀很可愛，一身灰棕色的羽毛，小巧玲瓏的身材，一雙亮晶晶的黑眼睛靈活地轉動著打量著這個陌生的環境。

　　不知過了多久，它突然把身子往后仰了仰，尾羽一沉， 頭高高抬起，往下蹲了蹲，身子一晃，“蹭”地躥起來，拼命地撲打著翅膀。可是它在空中略一停留，就摔了下去，因為它的腿上早已被綁了一條繩子，根本飛不起來。

　　然而它并沒放棄，在箱子里轉了一圈，蹦到箱子邊緣，兩只黑亮的眼睛往周圍望了望，再次縱身一躍，雙爪猛地一抓，竟抓住了紙箱邊緣。它略微頓了頓，再往上一躍，可由于他的腿上被綁了繩子，盡管它使出渾身力氣，但它還是狠狠地撞擊在地面上。麻雀失望地叫了兩聲，扭了扭身子，趴在地上休息。

　　我本以為它放棄了，可沒想到，它竟然站了起來，再次躥起，向箱子外飛撲；落地后，迅速穩住身子，又往上猛地一沖……

　　我驚得目瞪口呆。

　　不知過了多久，當它再次躥起時，竟把繩子給拽斷了。就這樣，麻雀在半空中盤旋了幾圈，鳴叫著飛向了窗外的天空。

　　我心里受到了很大的觸動。這時我想起剛剛看的書。瞬間，我明白了堅持的意義。

　　此后，每當遇到困難時，我總會拿這件事來激勵自己，讓自己勇往直前。

　　那件小事激勵著我作文 篇39

　　在人的一生中，會發生很多事：有開心的事也有不開心的事；有人命關天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的事也有早已忘懷的事。但在我身上發生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。

　　晚風徐徐吹來，我獨自一人坐在湖邊，想起那天數學競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎么會這么粗心呢？我一遍又一遍地問自己這個問題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水里，蕩起了一層層漣漪。這時爸爸向我走來，嚴肅地說：“怎么？一次失敗就把你打擊成這樣？當年項羽和劉邦大戰時，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉。’最后還不是一統天下了。而項羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當哪一個？”我認真地聽了爸爸的話，知道回家我也一直在琢磨爸爸的話。最后終于找出了上次數學競賽失利的原因，并且加以改正。第二次我又參加了數學競賽，這次我在數學競賽前做了許多復習題，競賽中我盡量做到沉著冷靜，細致答題。最后我以第二名的優異成績奪得亞軍。回到家后，爸爸媽媽更是喜上眉梢，爸爸還對我說：“看到了吧，失敗是成功之母，你應該感謝上一次的失敗，因為是它鑄就了你這一次的成功！”在聽了爸爸的這番話后，更堅定了我對學習和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。

　　其實失敗并不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應該做的是從失敗中吸取教訓，下一次再加以改正，你終將成功。

　　雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵著我，靜靜地流淌在我的心泉里，成為支持我前行的一股巨大力量。

　　那件小事激勵著我作文 篇40

　　腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光，將永遠活在記憶里，成為我一往無前的力量。

　　在茫茫人海里，我低著頭獨自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。

　　我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？

　　默默走著，看見了圍觀的一群人，原來是賣唱的啊！我一笑而過，并沒有太過在意。

　　“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經又嚴肅。短短的頭發精神抖擻，從寬大的褲腳上可以看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。

　　我低下了頭，不經瞥了一下被他蓬亂的頭發遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內心忍不住一震顫動。

　　在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經過無數次的拼搏和努力。終于插上了翅膀，飛上藍天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。

　　他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。

　　我準備回家，心里又想起他唱歌的神態、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅強，不斷接受，不斷的激勵自己。

　　那件小事激勵著我作文 篇41

　　伴隨著早晨第一縷燦爛的陽光，呼吸著早晨第一口新鮮空氣，享受著早晨第一口溫馨早餐。“走，我們去爬山！”心想著爬上那高高的山頂，欣賞著成功的風景。

　　隨著我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來到我家對面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環繞在山的周圍。此時，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個勁兒的向上跑，火熱的驕陽烤著大地，我的背浹全濕透了，我用手扇著，希望得到一點解脫。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來歇會兒。可能是為了保持精力，迎接更大的挑戰吧！

　　我休息了一會兒，但又不甘示弱，堅持不懈的一步步攀爬。溫暖的太陽混蓋著汗水的折磨，我的步伐越來越沉重，他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來，苦苦哀求的說“主人啊！休息一會兒吧，我堅持不住了。”我無可奈何的停下來，沮喪的向上望了望，心里暗暗的為自己打氣：加油，別灰心，還差一點就成功了。

　　等到媽媽爬上來時，我向媽媽要了水。這純凈的生命之泉一下子涌入了心頭，涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續向上爬。

　　終于在“汗水的鼓勵”下，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。

　　人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悅，我們應該堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵著我，它讓我知道：成功=汗水+堅持+努力。

　　那件小事激勵著我作文 篇42

　　人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對于我來說，坐電梯卻著不同的感受。

　　在一個星期一的早上，“叮——叮——叮”鬧鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發現，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關閉了，我著急的叫著：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，一定會遲到的，到了學校，老師一定會大發雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧。”我高興地走進電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……

　　此時，我頭腦里出現了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。

　　我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧。”隨手接過了老爺爺的袋子。

　　“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心里美滋滋的……

　　經過那件事，我想著，電梯門其實一直是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更美好。

　　那件小事激勵著我作文 篇43

　　熟悉的樂曲響起，同學們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開，路上來來往往的人將小紙片踢來踢去。偶爾，一位同學朝腳底下一往，瞧見了那張小紙片，但都如無其事地大步向走去，裝作沒看見。

　　人群一批又一批地從小紙片身邊走過，可誰也不愿意低頭彎腰撿起。我走上前去，突然身邊冒出一個好久不見的同學，將我拽到一旁，重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄云外。

　　殘陽將西邊的大片天空渲染成橙色，一天的課程結束了，同學們都陸陸續續地從教室走出，走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經過小紙片，小紙片又隨著人們的腳步在人們的腳邊飛舞，待同學們都上了食堂，小紙片無力地飄落到了地面。

　　夜幕悄悄降臨，朦朧的月色下一個模糊的身影走向紙片。突然，他的腳底下"咯吱"一響，他往腳底下一張望，黑暗中白色的紙片變的明顯，他順勢彎腰撿起，起身時，身體突然一怔，他慢慢挪動著步子走到垃圾桶邊，仔細的看著垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標志，將紙片扔進了"可回收"中。我從食堂走出，正好看到了這一幕。他的步子邁得很小，很緩，我很快追上了他，在路燈的映照下，()我終于看清了他的臉，是校長，是校長！

　　校長明知道自己的腰不好，但他依然彎腰剪紙，小紙片被幾千個人看到過，但沒有一個愿意撿起。而校長有自己的原則，在我看來是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片，就算遇到再多的艱難險阻也要堅持自己的那份原則。

　　校長在夜幕中，微笑著，撐著腰漸行漸遠，他是那么的高大……

　　那件小事靜靜地流淌在我心泉最深處，激勵著我帶著原則，勇往直前。

　　那件小事激勵著我作文 篇44

　　身處泥潭的蝴蝶在奮力掙扎，一雙手從光明中伸出，挽救了微小的生命。——題記

　　不知九年對各位意味著什么。九年說長不長，可九年的感情，能依舊保持的像初戀那般新鮮，這是令我驕傲的。剛步入中學，面臨科目太多，太不適應的壓力。我的成績也在這堅硬又沉重的大石頭下，壓的不在站起，嚴重的打擊了幼小的心靈。為自己心急，因此沒日沒夜的學習。甚至忘記了吃飯，像一個只知道學習的傻子、呆子。每天給著自己無數的壓力，我卻堅信著勤能補拙。就在這時，她來了走到我面前，“知識可不是這么學的，動動腦子，勤能補拙是不錯的，若就這么一直學下去，身體垮了你又拿什么資本去學？”細想一下，不無道理，她像身處光明的那一雙手，將在身處泥潭中苦苦掙扎的我救了出來。就這樣，我改變了學習的方法，他甚至會在課下來我的班級給我輔導。不知情的同學還以為我倆是親姐妹呢！隨著她的幫助與我的勤奮。終于，身上的那塊重石不知在何時已經卸下了，甚至自己拿無言訴說的成績還有一點上升的趨勢，之后便和她一樣，并列前茅。雖不及她，但就這樣緊跟在她的身后的感覺，也是不錯的。

　　轉眼，同窗九年。暗嘆時光快速飛逝。而欣慰的是，我們倆的關系、我的成績變如磐石，屹立不倒、屹立不動。如今，向右轉去，望一眼奮力疾書的她，展一抹由心而發的笑。青春，真好！感謝在青春時光里遇見了你，成為我的摯友；感謝你在我深陷泥潭時拉我一把，感謝有你……花開花落永不盡。你我的生命之線在歲月長河中纏繞。

　　那件小事激勵著我作文 篇45

　　生活中有很多不如意，也有很多讓人不開心的煩惱，但是總有那么一點點的事情激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長，只是我在成長的過程中一直迷茫和消極，但是聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的

　　有一天，畢塞爾在肯。在萊文到達之前，他是沙漠中一個貧窮的村莊，幾乎與世隔絕。當萊文到達比塞爾時，他發現這里的人從來不是憑感覺走路的，所以他們從來沒有走出過沙漠。于是萊文在這里教了一個年輕人，北斗七星終于走到了沙漠的邊緣，后來畢塞爾成了游客經常光顧的沙漠村莊

　　這說明一個沒有目標的人是不可能成功的。一個人長大后需要做的第一件事，就是正確認識自己，努力找到方向。就像bisell村，如果沒有正確的方向，他是走不出去的。這是一件激勵我的小事。遇到困難的時候，只要想想，就對自己有信心，在心里告訴自己，明天會更好。

　　現在我們需要的是一種積極的心態，在成長的過程中激勵著我，無論困難還是快樂。只有長大了，才能像朋友一樣健康成長。當我們已經是一只在藍天上快樂飛翔的天鵝時，我們需要一個積極的態度。

　　認清自己，讓你從愚蠢中恢復，在迷茫中重拾理智，在黑暗中看到黎明，在絕望的境遇中感受“黑暗中的另一個村莊”的豁然開朗。認清自己就像人生的航船有了指南針，找到人生的航向和走向成功的“邁步”過程就是船上的動力系統，只有認識自己，找到正確的方向，不努力，只有隨波逐流，原地踏步。要知道如果你一直工作下去，你會像一只無頭蒼蠅一樣徒勞無功。只有認清自己，找到正確的人生航向，揚起前進的風帆，努力奮斗，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

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