忘不了的人作文

時間：2021-07-15 11:37:52 700字我要投稿

忘不了的人作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的忘不了的人作文，希望對大家有所幫助。

忘不了的人作文

忘不了的人作文1

　　一行行清晰明了的板書，一段段精彩獨到的點評，一句句溫柔暖心的話語，這都是敬愛的黃老師教我的日子里，那些讓我難忘的畫面。

　　黃老師留著一頭棕黃色的長發，臉上常常洋溢著燦爛的笑容。初次見面，黃老師身著一襲白色的長裙，臉上掛著笑容，站在教室外迎接我們。我想：這位老師這么愛笑，想必是位不錯的老師。

　　時間稍縱即逝，不知不覺中，我已和黃老師相處一年多了。可去年暑假時，黃老師不小心出了車禍，腳板骨裂開了，住進了醫院。因此，我們的課由另一位老師代課，但這位老師的課遠不如黃老師的課精彩。在我的天天念叨中，黃老師終于出院了。黃老師本該在家休息，可她卻放棄了休息的日子，偏偏跑來繼續為我們上課，這是一位多么盡職盡責，多么關心我們的作文老師啊！

　　上課時，老師拄著一根拐杖站在講臺上，繪聲繪色地為我們講課，我看著老師包扎得鼓鼓的腳，不禁感到心痛。當我們在寫作文時，老師就拄著拐杖，在桌與桌之間，一步一步地巡查。當我們寫作遇到困難時，她俯下身子，細心地為我們講解。我們班同學不忍心老師總是這樣一瘸一拐地來回走動，勸她坐著，她的口頭禪就又來了：“我得看看有哪些同學偷懶了沒？”黃老師真是辛勤的園丁，努力地培育著我們。老師也常常用自己的經歷告訴我們：“生活中總會遇到各種挫折。只有不畏艱難，迎難而上，困難才會被我們踩在腳底。”

　　黃老師現在已經康復了，但老師帶傷仍為我們講課的樣子很美，讓我難以忘懷。忘不了，親愛的老師！忘不了，老師那包扎得鼓鼓的腳。

忘不了的人作文2

　　我小學的數學老師姓王，她皮膚黝黑，身體瘦小，一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神，好像能看透世間的一切一樣。她雖然個性有些偏執，但卻是真心對待我們，為我們付出了很多。

　　王老師教學方法新穎獨特，常常給我們編口訣，幫助我們記憶概念，靈活作用知識，令人朗朗上口。她上課時還會給我們講她以前教的學生的一些故事，鼓勵我們每個人努力上進，她還給我們講了很多做人的道理，讓我們學會如何做人處事……總之，我能有今天的學習成果，少不了她的幫助。

　　不知道為什么，我和她之間發生了很多很多，可是提筆，卻不知道該寫些什么。可能也正是因為發生了太多太多，所以無從落筆。

　　應該是四，五年級時的事了吧，那時我們班考試失利。正逢上數學課，我們班亂哄哄的，班里就像炸開了鍋一樣。王老師剛走進來，班里立刻安靜了下來，仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒有說什么，但從她的眼神就能看出，她生氣了，對我們很失望。可偏偏還有幾個不長眼的，在上課時交頭接耳。王老師立馬發怒了，按照平時她會處罰那些人的，可是她沒有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后，起身朝著門的方向快速走去。我們還沒弄清楚她要干什么時，她已打開門沖了出去。只留下了沉重的關門聲和呆愣在那里沒反應過來的我們。她出去了大約有五分鐘，這五分鐘里，我們班里有些人沉默不語，有些人已經開始了自習，有些人小聲地和周圍人說著話，沒有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來后，眼角紅紅的，坐在講臺上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過臉頰，讓我們每個人的心情變得十分沉重。我從來沒有見到過有哪位老師當著學生的面哭泣，那一刻，我真正領悟到了她對我們的愛。

　　我和王老師之間發生的事還有很多很多，可是我終究還是不能把它們用文字傳遞出來。王老師，我用不了特別華麗的詞來形容您，但我想，我永遠都忘不了您。

忘不了的人作文3

　　時間像流水似的，一眨眼六年過去了，小學生活馬上就要結束了。回憶往事，尤其是想起了您——劉老師，心里更是充滿了無限的依戀之情。

　　記得我第一次來楚水實驗學校的時候，一切都覺得十分新奇，當我走到教室門口，看見您面帶微笑迎接我們，看著您慈祥的目光，我感到您是一個和藹地老師。

　　在聽您講課時我感到十分親切，您一絲不茍地給我們講課文，您講得十分認真，我們聽得都很明白。可是有一次上課，我躲在下面看小說，您看見了沒有說什么，下課了，您把我叫到辦公室，并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：“你愛書是一個好習慣，但是不能在課上看書呀！”我懂事地點了點頭。

　　還有一天下午，我們打掃，打掃得很晚。當我猜您一定回家了，不然怎么每天那么早來給我們講課呢？但是我路過辦公室時，看見您正在全神貫注地批改作業。當時我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了，真想進去跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”可是我沒喊，我不想打擾您工作。

　　老師您一絲不茍地傳授知識給我們。您不僅關心我們的學習，而且關心我們的生活。

　　有一次放學，我們班的朱建桐同學突然暈倒，同學們立即亂了起來，您卻十分鎮定，一邊叫同學把朱建桐媽媽喊來，一邊把朱建桐送到醫院。你對學生的這種愛讓我們感動。

　　現在，六年的.學習生活即將完畢，親愛的劉老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬萬的像我一樣的學生，您的精神將永遠激勵著我勤奮學習，努力向上。

忘不了的人作文4

　　忘不了那一雙含笑的眼睛，忘不了那一抹理解的笑意，忘不了那一段暖心的話語。

　　“陳情未覺，臥荻花月如霜”我哼著歌，騎著自行車，向早點鋪駛去。

　　鋪前還是一如既往的熱鬧，“老板，來三個煎餅不放香菜。”“我要一個刷番茄醬，一個刷辣椒醬的。”“阿哥，我要”望著那里三層外三層的顧客，我嘆了口氣，坐在自行車上取出英語書，默默背起了單詞，準備等人散得差不多再去買早點。

　　等了十分鐘后，人群慢慢散開了，我一瞧手表，發現快要遲到了，我急忙下車跑到店鋪前，“叔叔給我一個煎餅，刷沙茶醬。”叔叔知道我快遲到了，便麻利地從烤箱中取出一個煎餅，然后在上面刷了幾下沙茶醬，并對我說：“你上午要上幾個小時的課呢，一個煎餅怎么吃得飽，我再給你夾一根火腿腸吧！”說罷，他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間。“謝謝，請問多少錢？”“五元。”我正把手伸進褲袋里，忽然想起早上起床時，把錢放在桌子上，忘帶了。如果這時回家拿錢，那今天上學肯定是遲到了，如果改天還錢，那多不好意思啊，老板也不會同意的吧。我尷尬得無法把手伸出來，也不知如何向賣早點的老板開口。也許是叔叔看出了我的表情不對，“忘帶錢了嗎？”他問。我僵硬地點了點頭，“沒事，你快拿去吧，下次還就行。”叔叔說著順道把煎餅塞到我手上。我推托著，他又道：“不吃東西，身體怎么受得了？快去吧，別遲到了。”霎時間，我覺得心里有一陣暖流涌過，鼻尖也有些酸楚。我接過煎餅，道了聲“謝謝”，便疾馳遠去。

　　一路上，溫暖的陽光灑在臉上，清風相隨，煎餅的香味也隨之蔓延開來。

忘不了的人作文5

　　在這茫茫天地間，每天都在上演著無數動人的畫面，但被人們發現的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。

　　在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪，但可惜的是，不一會兒，雪，停了。

　　就在我準備離開時，一抹明亮的身影閃進了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚，“他要干什么？”“這么冷的天，怎會有人出來”這些想法從我心里冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人，所以清雪進程很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨后，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最后他拿出鏟子，鏟平地上的結冰地方。

　　天愈來愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時，他又跑進了我的視線中，他身后還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪隊列中。團隊搭配，干活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的速度也愈來愈快。

　　在清雪小隊工作時，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個單元樓門被推開了，一個大人拿著掃帚跑了出來，加入了清雪行列之中。小隊不斷前進，在不到一個小時里，有更多人從不同單元門中跑了出來，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻的大路。

　　這個發起清雪行動的陽光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。

忘不了的人作文6

　　初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上，涼風陣陣吹拂著，樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞，使人覺得格外神清氣爽。

　　那天上學時，我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風把路旁的落葉吹得到處都是，我厭惡地皺了皺眉。突然，一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧，他身穿藍色衣服，白發蒼蒼，身材矮小，背微微有點駝，一會兒出現在花壇旁，一會兒又跑到馬路中……我心想：這么冷的天，竟然還有這么盡職的清潔工，真是太偉大了！我多想上前去問候老人，可是，又不敢去問。這時，我心里就像有兩股力量在搏斗，非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣，準備去問候那位老人，可我剛走到馬路東邊，老人卻已經掃到馬路西邊去了。我思索著：時間不早啦，還是走吧，心里卻覺得有一塊石頭沒落下，真是十五只吊桶打水——七上八下喲！我暗暗地給自己加油，再加油，可還是不敢去……正當我猶豫不決時，老人拍了拍我的肩膀，用和藹的聲音對我說：“小鬼，你腳下有落葉，我要掃走。”

　　我往后退了幾步，等老人掃走了落葉。我輕輕地說：“爺爺，您這么大年紀，居然還當清潔工？”

　　“我……我不是……”老人欲言又止，然后遺憾地說，“我想當清潔工，可是我那孝順的兒子卻說我年紀大了，不能做粗重的活兒。”

　　說完，他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看表，上學要遲到了，我趕緊加快腳步向學校跑去，又忍不住轉過頭看了看老人，老人已經離我越來越遠，背顯得越來越駝了。我不禁感嘆：真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀！

　　想起老人的背影，我禁不住肅然起敬，覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上，我仿佛看到了老人的美好心靈。他激勵著我，也鼓勵著我們每個人為建設家園而奮斗！

忘不了的人作文7

　　秋意漸濃，秋風輕撫著我的頭發。

　　“噼噼啪啪”一陣響亮的鞭炮聲傳來，不知又是哪戶人家在慶祝中秋節。

　　我坐在電動車的后座上，欣賞著這一年都難得有一次的熱鬧景象。廣場上隨處都可見到拿著紅扇子跳舞的人，小朋友們也來湊熱鬧，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。

　　突然，我的目光被拉住了，停在了圓花壇上，不是因為花有多好看，而是因為那兩個人：一位大漢和一位姑娘。他們正在花壇邊乞討，看樣子挺可憐的。但在一番深思熟慮后，我卻覺得他們是偽造的，不禁對他們厭惡起來。

　　但俗話說：不想什么來什么。媽媽駕著電動車來到了他們身邊，正準備下車探個究竟。我的老天爺，媽媽，你就不能不問嗎？于是，我趕緊拉住她，小聲對她說：“媽媽，別去，還不知道是真是假呢！”“好，那你跟我一起去。”我先不肯，但看到媽媽堅持的樣子，我只好跟著她。

　　我們來到他們身邊，不等我們開口，那大漢便滔滔不絕地講了起來：“您好，給點錢吧，就給孩子買口干糧就夠了。”媽媽問：“你們從哪兒來？”那大漢說：“從河北來的，正好來這里投奔親戚，哪知，親戚早在兩年前就走了，我們也沒有帶錢，現在只能流落街頭。”媽媽聽完了，準備從口袋里掏出十塊錢來。我見了，連忙拉住媽媽，那大漢看出了我的心思，讓那姑娘站了起來，對我們說明情況。

　　也是那一刻，我愣住了，那姑娘面黃肌瘦，整個人骨瘦如柴。最重要的是她的那雙眼睛，深邃、憂郁，看上去并不像是一位十幾歲的姑娘該擁有的。再細細看，她的眼睛明亮、純凈，仿佛是一汪清泉，在跟她對視了幾十秒后，我便深深陷了進去。作為和她差不多大的女孩，我無法讀懂她的眼睛。又或許說，她的肩上似乎背負了太多的東西，讓她如此成熟，沒有了一絲的童稚。

　　最后，我們還是資助了他們。今年中秋之夜，月亮格外的圓，使我不禁聯想到了她，在這樣一個月圓之夜，她是否過得安寧？

忘不了的人作文8

　　說到了“奇葩”這一個詞，我立刻就會想起我們五年(1)班，那是因為我們六年(1)班可是有很多的奇葩的。

　　睡覺奇葩——朱寶興

　　我們班的朱寶興的睡覺能力就對的可以算上一個奇葩。還記得有一次，我們班的朱寶興在數學課上睡著了(朱寶興幾乎是每節課都會睡覺的)，被正在講臺上講課的數學老師給發現了讓朱寶興去后面站上一會兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開始睡覺了，這可讓我和同學們都驚呆了，站著也可以睡覺，不愧是睡神啊。

　　氣人奇葩——李鐘耀

　　一說到關于生氣的話題我就會想起我們班的氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級的一次，我們的數學老師——林喜紅正在給我們上課，可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調。終于，林老師被氣哭了說了一句：“我在也不當老師了。”就跑出了教室，果然，我們第二天就換了一個數學老師。

　　想象奇葩——我

　　關于我獲得想象奇葩的這個稱號的事還得從五年級的暑假說起。在五年級的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來發表了。老師把《麒麟的封印》發在了我們班的班級博客上讓同學看，同學們看了之后都說：“哇!莊頭(莊頭是我的綽號)你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的，你太奇葩了。從那過后我也成了我們班上的一位奇葩。

　　我們班還有很的奇葩例如：自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來我們班吧!

忘不了的人作文9

　　上五年級的時候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領巾了，而書包里恰好沒帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團團轉。

　　我現在身無分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經走了，要走回去再走到學校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我幾乎要哭了。我在學校門口轉來轉去，希望能碰到幾位同學來幫幫我啊!可是，今天早上我沒看見任何自班的同學，嗚，平常倒是會碰到很多同學，可今天怪了，看來看去，都沒個熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進校門就要遲到了，可也不能沒紅領巾就闖進去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。

　　突然，我被一個人拍了拍肩膀，我回過頭來，卻看到了一個陌生的面孔，她不會是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連陰雨!紅領巾的事情還沒解決呢!怎么就遇上這么個不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應就是“跑”!可我還沒拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢，說：“看你的樣子，肯定是沒帶紅領巾，你就拿著一塊錢去買紅領巾吧。”什么?這個，天上竟然會有掉餡餅的事情?不會吧?這會不會是個圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒想到，她卻主動把這塊錢塞到我的手中，還沒等我作出反應呢，她就轉身離開了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說不出話來，等我想向她道謝時，她的背影已經淹沒在了人群之中。

　　大千世界，什么樣的人沒有?但像這樣的好心人卻沒有幾個，于是，我們一定要做一個為社會服務的好心人，這樣，才能使社會變得更美好!我永遠也忘不了那個曾經幫助過我的人!

忘不了的人作文10

　　在我成長的過程中有一件事讓我忘不了，抹也抹不去的一件事情。

　　當時我來到初一面對新的學校，新的班，新的老師，還有陌生的同學。我的心情是非常激動的。但是又害怕，靦腆。當我遇到她們我感覺我的人生好有趣，她們是我的好閨蜜。在這幾年，我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個，認為我們是壞女孩，這讓我很困惑。就讓我來講講他是怎么刁難我們的吧。

　　我在班上遇到了她們4個，那是我們也經常在一起聊天，玩。不會做的作業我們幾個要討論該怎么做。而我們班的班主任認為我們在聊別的事情，還給我們幾個取了一個名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任，我是多莫希望他能對我們好點。但是，那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉學，但是這是我選的學校，我必須接受。

　　然而幾次的忍讓，他卻越來越過分了，上課的時候他就把我們幾個恨著。到了開家長會的時候，我因為這次考得不好，我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任說：“她啊！一天就跟到那5個混。”班主任還說我們這個團隊叫5人幫。然后又說了什莫我就不知道了，那時我的豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣，流個不停后來我聽我們班的人說：“班主任說叫我們班的人莫跟我們走的太近。”我頓時心好疼。我媽媽說：“我不聽話，她要生二胎。”我當時靠實想哭了，但是我的性子是我不會在別人面前哭，我只會找一個沒有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時候，我媽媽就把我轉走了。

　　我不會忘記我們在一起的點點滴滴，我永遠，永遠都不會忘記你們。我會想念你們。你們也要記住我。

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