以攀登為話題的作文700字（精選10篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的以攀登為話題的作文700字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以攀登為話題的作文1
中考落選，萬念俱灰，好不沮喪。坐在屋后那塊巨大的巖石上，簡(jiǎn)直就想跳下去，了結(jié)此生算了。
“爺爺，我們不如坐滑竿上山吧？”旁邊那條通向山頂?shù)穆飞希晃荒贻p姑娘正扶著位白發(fā)蒼蒼的老人一步步地向上攀登。
“不，我一定要步行爬上山頂！累了，咱們先休息一會(huì)。”年輕姑娘小心翼翼地?cái)v扶著老人在路旁坐了下來。由于好奇，我不禁端詳起這位老人來。只見他臉上布滿了皺紋，雙眼深陷了進(jìn)去，顯然是病了好久的樣子，一坐下就咳了半天。年輕姑娘一邊替老人捶背，一邊說：“爺爺，你這是何苦昵？有病就不該來找這累受。要有什么不是，我怎對(duì)得起死去的奶奶呀！”一聽這話，老人輕嘆了口氣，說：“我答應(yīng)你奶奶了，一定要步行爬上這山頂，替她完成心愿。上次我和她爬到半山就不行了……”說到這里，老人頓了一頓，像是決心更強(qiáng)了，站起來，朝山頂望了望，和那年輕姑娘又開始向上攀登。我好像被一塊巨大的磁石所吸引，身不由己地跟在后面，同他們一起，爬一陣又休息，休息一陣又爬，終于，登上了山頂。從山頂向下望去，啊，一切都變小了，全鎮(zhèn)面貌盡收眼底，多愜意啊！老人看上去更是高興，仿佛年輕了十歲，只見他滿臉淚花，低聲自語著：“老伴，你看見了嗎？我步行爬上了山頂，咱倆的心愿完成了，你看見了嗎？”
猛地，一個(gè)想法在我腦海中閃亮：人生道路上的侮一個(gè)目標(biāo)，不就是一座山峰、一個(gè)山頂嗎？人的一生有多少個(gè)“山頂”需要我們?nèi)ヅ实前。《遥瑓s為一次考試的落選而自暴自棄，自己跟自己過不去，真愚蠢啊！我一定要振作起來，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沮喪，而喪失斗志。我要像這位老人這樣，一次沒登上“山項(xiàng)”，再來一次，最終一定會(huì)登上的！
站在這雄偉壯觀的山頂，我高呼：“讓我們奮力攀登人生道路上的一個(gè)個(gè)山頂吧。”
以攀登為話題的作文2
我最喜歡的人生格言要數(shù)“世上無難事，只要肯攀登”！這句話告訴我只要堅(jiān)持不懈的努力，沒有什么困難是克服不了的，困難就像前進(jìn)路上的一座座高山，勝利屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的攀登者！
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我就會(huì)不由的想起這句話，它激勵(lì)著我、鼓舞著我，讓我堅(jiān)定信心繼續(xù)努力。在球房練球的時(shí)候，教練覺得平常給我發(fā)的球太過簡(jiǎn)單就加轉(zhuǎn)了，難度忽然加大讓我一時(shí)適應(yīng)不了，球便開始接二連三的往下掉，越掉越讓我失去信心，于是拉球也掉；發(fā)球也掉；搓球還是掉，幾乎沒有一個(gè)球能打上球臺(tái)。就在我越打越喪氣的時(shí)候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出這句話“世上無難事，只要肯攀登”。是啊，不提高難度我怎么能提高呢，不遇到困難我怎么能堅(jiān)強(qiáng)呢，只要努力攀登，沒有什么困難是不能克服的。于是，我沉著了下來，把全部注意力都集中到了球上，即便是球掉了我也不再煩躁，而是好好想想自己哪里做的不對(duì)，練了不知多久，終于球開始聽話起來，發(fā)球、拉球、搓球，怎么打都能打上。練完球，教練還表揚(yáng)我了，說我今天打得非常好，不管是什么打法都可以百發(fā)百中，又穩(wěn)又快。
還有一次，老師告訴我們第二天要模擬數(shù)學(xué)期末考試，可是晚上我竟然忘記了復(fù)習(xí)。第二天到了學(xué)校我才想起考試這事，手心里不禁出起了冷汗，心想這下完了。考試時(shí)，開始我感到很緊張，因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)心里沒底，但是我又想不能因?yàn)檫@樣就放棄，我應(yīng)該更加認(rèn)真的去做題才行，于是我比平時(shí)更加認(rèn)真地做題，做完了又一遍一遍地仔細(xì)檢查，直到覺得檢查不出來錯(cuò)誤了才罷休。第二天上課時(shí)，當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡(jiǎn)直就要驚呆了，因?yàn)槲揖谷黄铺旎诺乜剂艘粋�(gè)一百分。我生怕是老師讀錯(cuò)了，把卷子領(lǐng)回來后，趕緊又仔細(xì)地看了一遍，真的是一百分！真的是一百分！我不禁在心里不停地大喊著！
世上無難事，只要肯攀登！當(dāng)困難擺在眼前的時(shí)候，絕不能搖搖頭就放棄，而應(yīng)當(dāng)付出比平時(shí)更的努力。
只要肯攀登，一定能夠成功！
以攀登為話題的作文3
人生就如同一座沒有峰頂?shù)拇笊剑覀兙驮谝徊揭徊降呐实侵蝎@得屬于我們自己的成長(zhǎng)。在一次攀登后，我漸漸明白了這個(gè)道理。
泰山，五岳之首，乃是造物主在華夏東部立起的一根擎天巨柱，以其壯麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而名揚(yáng)四海，威震天地。它象征著中華文明五千年歷史滄桑，是當(dāng)之無愧的中國脊梁。而我們此行的目的，便是登上泰山之巔，“一覽眾山小”！
來到泰山腳下，我才明白泰山的雄奇壯麗的無可匹敵：它看起來是那么地高大雄偉，仿佛一位巨人俯視著大地，它的一呼一吸都在傳遞著來自太古的震蕩，讓人不禁心生敬畏。我不禁想：這樣的山峰真能讓我等凡人立其之上嗎？
即便如此，我們也不能臨陣脫逃，必須迎難而上。我們深吸一口氣，踏上了通向頂峰的蜿蜒石徑。
這條登山線路由石板鋪成，上面坑坑洼洼，記錄著來來往往旅人的足跡。我鉚足勁向上沖，臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地向我身后閃去。兩側(cè)的參天古木正靜靜地肅立著，像慈祥的老人一樣望著登山者們，不時(shí)敞開懷抱，撒下幾片陰涼。遠(yuǎn)處的巨石上不時(shí)閃現(xiàn)幾抹紅色，那便是泰山石刻，銘記著古人的思想瞬間。我們就在這勝景中步步攀登。
爬著爬著，我漸漸感到體力不支，好似每步都有千斤重。向下看，是已經(jīng)爬過的無數(shù)階梯；向上看，是無盡的未走之路。我的心中忽然想起一個(gè)聲音：“這么高，怎么爬得上去呢？”可另一個(gè)聲音又壓倒了它：“別瞎說！只要努力，就一定能登頂！”我又堅(jiān)定了信心，繼續(xù)不懈前進(jìn)。
終于，“南天門”三個(gè)大字展現(xiàn)在我眼前。原本疲憊的我兩眼一亮，飛跑上最后幾級(jí)臺(tái)階。我的心大喊著：“我成功了！我爬上來了！”這一刻，散著霞光的云海為我定格，我陶醉在喜悅之中……
那一刻，我想：人生的攀登，樂趣大抵如此吧。
以攀登為話題的作文4
我，是被一個(gè)陌生的小女孩隨手拋下的爬山虎的種子。剛離開媽媽時(shí)，媽媽一再叮嚀：一定要努力，要像爸爸那樣有所成就。我牢記了媽媽的話。
“這兒是什么地方？怎么黑漆漆的，傳說中的陽光、雨露呢？哪里去了？”我自言自語道。這時(shí)，傍邊的樹根阿姨微笑對(duì)我說：“孩子，你在一塊巨大的巖石下呢！但你不能悲觀，不要放棄對(duì)生的追求，只要你一直努力的向上，向上攀爬，你就一定能從石縫間長(zhǎng)成。”我也自信地說；“嗯！我會(huì)的。阿姨，我會(huì)像我爸爸那樣的。”小小的我，不懂得困難的難以跨越，只知道每天都要依然堅(jiān)持向上，不能放棄。每逢狂風(fēng)暴雨，樹根阿姨總是幫我給我遮風(fēng)擋雨。直到有一天，電鋸的吵鬧聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)樹根阿姨的“頭腦”——樹干不見了，只留下一片片殘骸和逝去生命的樹根阿姨的軀殼。青春年少的我這時(shí)明白了，生命對(duì)我來說是何等的重要。外面世界的精彩，不斷的激起我的好奇心，使我更加堅(jiān)定了向上攀登的決心，我堅(jiān)持向上，一直堅(jiān)持向上……就這樣，我進(jìn)一步成長(zhǎng)，我仿佛看到了一米陽光射入我的眼簾，我用盡全身力氣，探出頭，睜開雙眼。我回頭一看，天啊！這么大的一塊石頭啊！我竟然把頭透了出來。誰也不會(huì)知道在這神奇的大自然中，曾經(jīng)有一顆爬山虎的種子為了生存堅(jiān)持向上，透過巨石生長(zhǎng)出來。神奇的大自然又多了我這位忠實(shí)的粉絲。我一天天“放肆”的伸展著我的四肢，一如既往的攀登著。我的整個(gè)身體包裹了那塊對(duì)我來說是無法跨越的障礙……
我想，我已經(jīng)和爸爸差一樣了，建立了屬于自己的王國。但是，又有誰會(huì)想到最終包裹這塊巨石的植物，竟然是緣自一顆毫不起眼的爬山虎種子呢？但是這時(shí)的我依舊如初——向上攀登。終于我有了自己的天地。這是我努力的'結(jié)果。我還要不斷擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我想那生活在地球上的人類應(yīng)該更勝過我呢！——堅(jiān)持·向上·攀登！
以攀登為話題的作文5
人生的道路好比是一道彎彎曲曲的階梯，既漫長(zhǎng)又曲折，順著它永遠(yuǎn)走卜去，它將會(huì)把你帶到最美好的地方。
人生也像一個(gè)五味瓶，更像一根廿蔗，每個(gè)人只要從不甜的一頭吃到甜的一頭，最終將得到快樂。
我很小的時(shí)候就喜歡畫畫，到了中學(xué)便進(jìn)了美術(shù)學(xué)習(xí)班。我學(xué)的是素描，開始老師只是讓我們畫線條，并規(guī)定了許多規(guī)格，長(zhǎng)了不行，粗了不行……時(shí)間長(zhǎng)了使我對(duì)這些線條厭煩了，老師發(fā)現(xiàn)后，教育我們說：“線條是畫出整幅畫的基礎(chǔ)，不會(huì)畫線條，也就組不成一幅完好的圖像。任何事情都要經(jīng)過磨煉，可不能半途而廢。”老師的話鼓舞了我，使我信心倍增，回頭看看畫板上的線條，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿著畫筆畫板不停地練，星期天也不休息，白天麗了晚七還要鞏固。手上磨出了泡，鉛筆屑削了一地，用完的畫紙?jiān)诘厣隙殉闪恕靶∩健薄Ｕ镜猛人崃耍仓辈黄饋砹耍擅慨?dāng)這時(shí)，老師的話總在我耳旁響起，使我在一次次想放棄時(shí)又增加了勇氣。最終，我覺得自己己經(jīng)成了一個(gè)人畫家，正在作自己的一幅杰作，線條便是畫的骨骼。不久前，我參加了省里的美術(shù)競(jìng)賽，功夫不負(fù)有心人，我的素描人像獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興得哭了，為自己的成績(jī)而哭，為自己的努力而哭。這時(shí)候的我才知進(jìn)“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。
在我獲獎(jiǎng)的第二天，老師帶我們到泰山寫生。站在山腳下仰望泰山，最清晰的也是給我印象最深的，是那盤龍似的階梯，一臺(tái)又一臺(tái)，一盤又一盤，通往極頂。一個(gè)個(gè)挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，畫什么好呢？還是畫畫挑山工吧！不多時(shí)，這幅畫便在我的筆卜“誕生”了，我在畫的右邊寫上了兩個(gè)字“攀登”。
這幅畫一直掛在我的床頭，每當(dāng)肴到它，就會(huì)渾身感到有力量，有信心，困難也被嚇跑了。愿朋友們?cè)谧约旱娜松缆飞喜恍傅嘏实牵喑雒烂類偠臉氛隆?/p>
以攀登為話題的作文6
今年暑假，我和媽媽一起去了北京，給我印象最深的就是登長(zhǎng)城了。
那天早上我和媽媽凌晨五點(diǎn)就起床了。做好了一切準(zhǔn)備，我們就出發(fā)了，沿途風(fēng)景也別有一番風(fēng)味。
到達(dá)目的地下車時(shí)，一位特殊的伯伯吸引住了我的目光。他身高大概有一米左右的樣子，兩條腿只有短短的一小截，細(xì)細(xì)的，大概只有二十厘米左右，畸形的雙腳耷拉在末端。看到他的樣子，我心里充滿疑惑，真不知他怎么才能登上長(zhǎng)城。
我悄悄地跟在他的身后想一看究竟，走過一條小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)城的臺(tái)階，我興奮地像只騰飛的小鳥一樣飛奔過去，把剛才的想法都拋到腦后去了，殘疾人伯伯也漸漸地被我落在了遠(yuǎn)處。
隨著一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階往上走，我逐漸發(fā)現(xiàn)這臺(tái)階有高有低，如果不看腳下的話，很容易失去平衡。一路走來，終于到了爬長(zhǎng)城最有挑戰(zhàn)性的地方——一個(gè)大陡坡。我拔腳直接向前沖，結(jié)果剛踩上去就滑了下來，我靈機(jī)一動(dòng)扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。有一個(gè)和我媽個(gè)子差不多的人，她往前邁一個(gè)臺(tái)階立馬比我媽高出了一頭來。我努力把重心往前移，盡量保持平衡。我一個(gè)不留神，腳底一松又下滑了一點(diǎn)，幸好我及時(shí)抓住了欄桿，有驚無險(xiǎn)，終于我征服了陡坡。
我們休息一會(huì)兒，恢復(fù)了體力，繼續(xù)登高，后面的路比較順暢，我終于登上了制高點(diǎn)——北八樓。我當(dāng)時(shí)的心情是激動(dòng)的，是自豪的，是喜悅的，看著遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈，讓我嘆為觀止。收獲了成功的喜悅之后，我們便準(zhǔn)備下長(zhǎng)城了。
一路下長(zhǎng)城，我心情特別輕松，就在快要走到出口的時(shí)候，那位殘疾人伯伯的身影闖入了我的眼簾，我立馬跑過去和他交談了起來，得知他也登上了北一樓。他的身體雖然和我們有異，但他堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們。
他攀登了自己人生的新高度，因?yàn)樗幸活w陽光的心……
以攀登為話題的作文7
人生就像一座山，你要學(xué)會(huì)去翻越它。
人生就像一座山，屬于你自己的山，只是這座山上并沒有一條像樣的路，有的，只是叢生的野草與崎嶇的山路，還有與這山相伴相生的危險(xiǎn)。
我曾因?yàn)橐粫r(shí)的貪念陷入了迷茫。那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那一年，老師給我們每人買了一本練字本，每天都有與課文相關(guān)的練字作業(yè)讓我們?nèi)憽Ｎ颐刻於既淌苤鴮?duì)那時(shí)的我來說，近乎“摧殘”的“折磨”。這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，也正是這個(gè)念頭，讓我走上了通向萬丈深淵的路。
那天我開始不寫作業(yè)，看著每天老師的老師布置那么多作業(yè)，看著同學(xué)每天趴在位子上，埋頭苦干，飛筆疾書，整天都死氣沉沉的樣子。再看看那時(shí)的我，白天與同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語，晚上在家里和弟弟打打鬧鬧，好不痛快！
可是幸福的日子終會(huì)過去，正當(dāng)我用“作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫好了”來應(yīng)付媽媽時(shí)，卻渾然不覺在我的頭頂上有一塊巨石正搖搖欲墜。期中考，我的成績(jī)下降了一截，媽媽終于看出了一點(diǎn)端倪，她讓我晚上把作業(yè)給她檢查。
那時(shí)的我，還以為那塊巨石不會(huì)掉下來哩，可惜我錯(cuò)了。
那晚，我的山上下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽已經(jīng)不相信我的“這作業(yè)本不是我的”、“我寫了”這種連篇鬼話了。我低著頭，感受著迎面而來的滾滾雷聲，任憑那豆大的雨點(diǎn)打在我的臉頰上，我的臉頰，早已濕透。
我被狂風(fēng)吹得無法前進(jìn)，突然，一塊巨石從我眼前猛然砸下，然后滾入了黑暗之中。我如夢(mèng)初醒，再往前一步我就沒命了！在我快要萬劫不復(fù)時(shí)，爸爸和媽媽把我拉了回來。雨過了，天晴了，霧也散了，取而代之的，是一道美麗的彩虹。
人生就像一座山，山頂?shù)木吧亲詈玫模蠲利惖模覀冊(cè)谶@座山上的時(shí)間有限，如果你想在山頂呆更久，那么就讓上坡的時(shí)間縮短，讓曾經(jīng)滾落的巨石、腳下的絆腳石，成為加快你攀登步伐的墊腳石吧！
以攀登為話題的作文8
人生漫漫，每分每秒，我們都會(huì)在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就看的清更遠(yuǎn)的臺(tái)階，總是在我們腳下延伸。有時(shí)也不得不感嘆，為了爬得高，讓我們一路走來好辛苦！
從我們懂事開始，父母就在耳邊灌輸著好好學(xué)習(xí)，立志成才一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰家出了人才露了臉，這家人的事跡就會(huì)成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下，不拘你將其理解為羨慕也好，理解為忌妒也罷，反正會(huì)讓你感到如果你也能做得到的話，你一樣會(huì)受到別人的艷羨。但同時(shí)，生活的邏輯卻告訴我們，沒有哪個(gè)人能夠隨隨便便成功！不過有時(shí)想想從小到大，我們都在進(jìn)行過艱苦的努力，力圖成為受老師青睞被同學(xué)認(rèn)可的好學(xué)生。就是為了這些小小不起眼的目標(biāo)，我們費(fèi)心費(fèi)力地跋涉。跋涉的過程恰如攀登一級(jí)一級(jí)向上的臺(tái)階，總是剛越過一級(jí)又看到更高的一級(jí)，一級(jí)接一級(jí)，通往不見邊際的高遠(yuǎn)之地。
人生的路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，猶如攀登這階梯。我們一路走來，不停地拾級(jí)而上。感到有了一定的高度，就想停下來歇歇腳，看看被甩到身后的同行者，卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至，再看走到前邊的先行者仍在不懈前行，越攀越高。氣還沒緩一口，身不由己地上路！
也許就是我們本身的這種不服輸?shù)奶煨裕�有無法抗拒高處的誘惑。雖然早有圣賢告誡我們“高處不勝寒”之類的哲理，但還是無法阻擋我們飛蛾撲火般地往前沖。
人生雖短，但卻無法改變我們愛攀登的心。處于人生的18歲，我們又面臨著人生的另一個(gè)階梯—高考。三年寒暑，三年歷練，也只為高考三日的夢(mèng)想追逐，雖還有一年時(shí)間為其準(zhǔn)備，但在攀登這級(jí)階梯時(shí)，我們?yōu)橹冻龅牟皇切┰S，高考也是我們夢(mèng)想的臺(tái)階。
當(dāng)我們邁過高考這級(jí)臺(tái)階時(shí)，我們還將面臨更多的臺(tái)階。我們能做的就是不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無限向上的臺(tái)階，不為別的，好像就是為了不使已經(jīng)越過的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階失去意義，就是為了數(shù)得出向上的臺(tái)階究竟還有多少級(jí)。
理想越高，臺(tái)階越多！若不攀爬，何以撐起理想之重！
以攀登為話題的作文9
媽媽從朋友那里討來幾粒葫蘆種子，春天一到，便把它們種在陽臺(tái)上長(zhǎng)出了幾株小苗，綠油油的，甚是可愛。
漸漸的我對(duì)他們感興趣，時(shí)常到陽臺(tái)上觀看他們的生長(zhǎng)過程，媽媽告訴我：這是可以纏繞向上生長(zhǎng)的葫蘆種子，到秋天就可以得到幾個(gè)葫蘆，我也想親自得到一個(gè)，于是對(duì)它們倍加關(guān)心。
小苗長(zhǎng)得愈發(fā)高了，就分種在兩個(gè)盆里，一個(gè)靠近柵欄，但光線不強(qiáng)。另一盆放在光線充足的地方。我想，放在光線強(qiáng)烈的那一盆，肯定會(huì)長(zhǎng)得好，果然它已經(jīng)長(zhǎng)出了一拃那么高了，而另一盆光莖上才掛了兩三片葉子，甚是凄涼，我也非常喜歡陽光下的這一盆。
過了兩周葫蘆苗已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的觸手，像是好奇的試探著周圍，想要找到一個(gè)可以支持他們向上攀爬的東西。原來在陽光下的那一盆雖然長(zhǎng)得很高，但是周圍卻空蕩蕩的，沒有什么可以供它依附的東西只能記住在一起纏繞向上，不過形勢(shì)并不是很樂觀。而原本在墻角的那一盆長(zhǎng)勢(shì)雖然緩慢，小小的枝條，卻纏繞在柵欄上三五只擰在一起好像有一股向上躥長(zhǎng)的樣子，蓄勢(shì)待發(fā)。
夏天來了，這兩盆已完全不一樣了，陽光下的那一盆雖然接受了充足的陽光，葉子很大，很綠。但是纖細(xì)的莖枝，支撐不起寬大的葉片藤條終于在有一瞬間自己支撐不起倒下了，還未收獲，就已經(jīng)變得焦黃枯萎了。然而放在墻角的那一盆，他們已經(jīng)積蓄了能量依靠著，不斷地向上攀爬，直到崖頭觸碰到陽光的那一刻，它們成功了。
于是他們?cè)介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，綠茵已經(jīng)遮住的一面墻倒了，初秋一朵朵潔白的花掛在墻壁上，又為這里增添了一道風(fēng)景。到了深秋，一個(gè)個(gè)葫蘆掛在藤條上，我也體會(huì)到了成功的喜悅。
雖然沒有陽光，只是但是只要向上攀登，總會(huì)有等到朝陽的清晨，在等待著。不是有陽光，才能夠生長(zhǎng)，而是生長(zhǎng)之后才有陽光的營養(yǎng)。
勇于攀登是生命中不可或缺的養(yǎng)料。
以攀登為話題的作文10
有位詩人曾寫過這樣一句詩：欲窮千目，更上一層樓。站得高才能看得遠(yuǎn)。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們不可能像陶淵明那樣躲進(jìn)自己的那片田園而拒絕與社會(huì)種種困難與矛盾交鋒。我們只能選擇競(jìng)爭(zhēng)，選擇直面，以攀登的姿態(tài)來成就我們的理想。
攀登是一種積極向上的生活態(tài)度。
哪一個(gè)人不想站在頂端，哪一個(gè)甘愿活在底層。每一個(gè)人在最初都有一個(gè)攀上巔峰的夢(mèng)想，可是，隨著在攀登路上遇到的挫折和困難的增多，漸漸地大部分人選擇了放棄，而沒有放棄的人就爬到了金字塔的頂端，從而實(shí)現(xiàn)了他們的理想。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想元帥的士兵不是好士兵。”是的，如果一個(gè)人選擇了一種職業(yè)，卻又不想做得最好，那么他就不會(huì)成功。攀登其實(shí)是一種態(tài)度，一種積極進(jìn)取生活。有了這種態(tài)度，你就能戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的困難，你就能在茫茫人海中脫穎而出。很多人都在抱怨命運(yùn)之神沒有眷顧自己，但機(jī)會(huì)不會(huì)給予那些只會(huì)怨天尤人而不會(huì)努力攀登的人。
只有攀登，一個(gè)人才能不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
成功的人會(huì)在攀登的過程中不斷挑戰(zhàn)和超越自我。報(bào)紙大王默多克，在他擁有澳大利亞與歐洲大部分報(bào)紙公司的股票后，他并沒有停下腳步，而是在美國創(chuàng)立了一個(gè)大型網(wǎng)站，來涉及他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。愛迪生就是勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新才能成為發(fā)明大王。也就是憑著這份攀登的精神，人類才能從原始社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，一個(gè)比一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，也是憑著這個(gè)人類才能從百獸中分化出來，成為一個(gè)智慧的種族。逆水行舟，不進(jìn)則退，我們只有不斷攀登，才能保證不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河被淘汰。
攀登是一種態(tài)度。他能讓我們成功，攀登也是一種挑戰(zhàn)與超越，他能讓我們?cè)诔晒笞叩酶h(yuǎn)，讓我們攀登，不斷超越，走向高峰，去看那只屬于我們風(fēng)景。
【以攀登為話題的作文700字（精選10篇）】相關(guān)文章：
以放開為話題的作文「精選」07-05
以值日為話題的作文精選08-03
以品味為話題的作文精選10-28
以橋?yàn)樵掝}作文【精選】12-15
以母愛為話題話題的作文（精選25篇）04-15
以和諧為話題的3000作文精選03-01
以奮斗為話題的作文素材「精選」06-29
以勇氣為話題的高中作文精選06-21
★以親情為話題的作文03-12
以冬天為話題的作文05-10