小學的小學作文700字

時間：2021-06-24 10:59:57 700字我要投稿

【熱門】小學的小學作文700字5篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學的小學作文700字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學的小學作文700字5篇

小學的小學作文700字篇1

　　近來，最高興的一件事，莫過于去南京玄武湖游玩了。

　　5.1小長假的第一天早晨，我這個“小懶蟲”本想美美地睡上一覺，卻被大嗓門媽媽叫醒了，“兒子，快起來，我們去旅游。”我一聽，瞌睡蟲立刻被驅趕開，一咕嚕從床上爬了起來，以最快的速度準備好。

　　一路上，可能是我心情好的緣故，覺得周圍一切的事物是那么的美好。天上的云彩似乎在對我微笑，公路周邊的建筑、樹林、小草、小花…….都像趕集似的向車后奔跑著。窗外的空氣也變得甜絲絲的，我不禁貪婪的大口大口呼吸。不知不覺我們就來到了目的地——南京玄武湖。

　　我們一家三口跟著人流走進了玄武湖正門，穿過高高的南京明城墻，來到美麗的玄武湖畔。一眼望去，公園里人頭攢動。走過一段堤岸后，我們來到綠樹懷抱的假山前，假山上的石頭奇形怪狀。有的像一條正從水中高高躍起的海豚，有的像“童子拜觀音”，還有像頑皮的小猴子……

　　走著走著，我發現湖邊有一支彎彎曲曲快要壓彎路面的“長龍”。走進一看，原來是等候劃船的游客。放眼望去，湖面上已有幾十只小船在水上飄蕩，很是愜意。我們來到另一個賣票口，這里的人不多。我們交了錢，租了一條腳踏船。在工作人員的指引下，我們顫顫巍巍地上了船。爸爸一邊負責掌舵，一邊負責踩踏板；媽媽負責照相；我嘛，當然是負責擺pos。小船慢慢地離開岸邊，駛向湖中。看著爸爸悠閑的樣子，我也想試試，“爸爸，我來踩。”我以為腳踏船跟騎自行車一樣，就不管三七二十一地使出全身力氣踩，結果船沒有前進，反而后退。“爸爸，怎么回事？船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想該怎么踩？”我想了一會，試著調整了方向，果然小船兒又前進了。原來，在玩中我們也可以學到知識、用知識。我一邊踏著踏板，一邊欣賞湖景。岸邊柳樹成蔭，花團錦簇，人來人往，湖水碧藍碧藍的。我們的船后泛起一層層漣漪，湖水發出嘩啦嘩啦的響聲，仿佛在為我加油。此時此景，我不禁哼了起來“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”租船的時間到了，雖然我意猶未盡，卻不得不上了岸。

　　玄武湖之行，我玩得很開心，當然最開心地要數劃船了。這次旅游，我不僅欣賞到了美景，還明白了做事的道理：做任何事，都應該細心觀察，認真思考。

小學的小學作文700字篇2

　　咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對同桌，天天發生趣事，數都數不完，數都數不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。

　　“叮——”下課鈴隨著從各個教室發出的歡叫聲發出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒事找事，湊了過來：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了。”咪兒揮揮手，“獻”給蓮蓮一個白眼。“剛剛數學考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數學題能難倒數學天才咪兒？天大的奇跡。”陶濤也湊了過來。5秒鐘過后，他的腦袋上立刻長了倆個毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問。“填空題的第7小題的第一題，他有11個格子，涂了5個，怎么用小數表示嘛！學都沒學過。”咪兒沒好氣地回答。聽了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來你也會走神啊？”“什么意思？”咪兒白了她一眼。“嘿嘿！在考試之前，老師不是說過了嗎？把那道題的11個格子，劃去一個格子，不是變10個了嗎？”蓮蓮緩緩說道。“天！”陶濤、咪兒一同發出慘叫。

　　第二天。

　　“現在發試卷。”數學老師徐柳柳不懷好意地說。“這次考得非常差，不過，還好有幾個同學令我滿意。”下面立即鬧哄哄的。“肅靜肅靜！開始發。”徐柳柳拍了兩下講臺，然后怒吼。“先報令我滿意的。蘇可婕，97分。”只見可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過卷子。“哼！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來的同學，沒有一個超過蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲。“柳清瑩，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。

　　“接下來報60到90分的同學。”徐柳柳推了推眼鏡，皺著眉頭。“兔瓦瓦，78分，有進步。王藝伊，89分。屠佳樂，83分。溪可乘，80分……”報到名字的同學像是去領罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭，接過自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分數就這樣被扣掉了。“嘿嘿！沒用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次。”于是，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺……

小學的小學作文700字篇3

　　我們每個人都應該做個“五好小公民“。但是要真正做到”五好小公民“的要求還是很難的。因為要按照《社會主義核心價值觀》上的12個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。其實他們可以看成六個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。

　　富強民主：要向那些忙碌的辛苦的工作者致敬，因為是他們才有我們美好的生活，而他們一句話也不抱怨。只是在默默地勞動著。就是要讓變得更富有更強大，而且要以那些平民為國家的'中心，因為只有的人投靠我們的國家，才是我們國家致富變強的一種必不可少的一步。

　　文明和諧：要知道那些國家總統和那些有才華的人都是要學到這一點，而且他們不是在家里、學校里、公司里；不是對熟人、家人；不是對貧民、富人，而是在所有地方對所有的人，所以我們應該向他們學習，而且如果一個人把這些要求都做到了，那個人以后一定是我們中國的棟梁，會對我們的祖國奉獻出很大的貢獻，會被記錄在歷史的史冊上。

　　自由平等：這是我們做人的基本原則。因為如果這樣的話那些律師就會一直偏袒別人，不會做一個正直的人，熟人會隨便報案，亂告別人，天下就會大亂。而且應該熟人、家人、朋友甚至仇人都自由平等。所以我們不能偏袒、包庇任何一個人。反之，我們也不能恨別人所以就對恨的那個人進行不公平的待遇。這樣才能做一個正直的人。

　　公正法治：我們應當遵紀守法看見那些人不守紀律就應該制止他，因為如果放過他還縱容他，世界就會變得亂七八糟，所以我們干的事都要守紀律，不能做違法的事。

　　愛國敬業：我們每個人都應該做到這一點，如果不這樣還為國家的敵人效勞，那就敬業也做不到。而且你也會變成一個國家的敵人。

　　誠信友善：這個是我們很多人都做的到的，但是也有許許多多的一直撒謊、不講信用的人，如果做不到這一點，你就沒有朋友，還會慘遭別人的嫌棄，甚至連你的家人都不會再相信你，因為他們已經沒有理由去相信你了。

　　要做到”五好小公民“一定要完成這些要求。

小學的小學作文700字篇4

　　今天晚上，我做了一個夢，夢見我有了超能力，制造出來一輛多功能汽車，我的汽車是高級智能聲控的高級汽車，很棒吧！下面我來介紹一下世界是獨一無二的高級水、陸、空專用聲控汽車，相信你的心里也已經癢癢了，我大方些，直接介紹。

　　我的高級智能聲控洗車十分無敵，這是我在夢里使用它的時候，供大家參考。

　　早晨，6點40分，我還在賴床，汽車自己改裝了一個大型鬧鐘，我用手按它，想讓它停止。可是“鬧鐘”絲毫不認我制造了它，也不讓我按它，因為它一眼就看穿了我的心思—因為我不睜眼睛，鬧鐘不會停止，一直到我被鬧鐘折騰的不行了，無可奈何之下，睜開眼睛，坐起來，鬧鐘才停止響，汽車又改造成一把梳子，超大號梳子，這把梳子梳一下我的頭發，我的頭發就不打結了。10秒鐘，頭發搞定，我飛快穿好衣服，一下床穿拖鞋，出了房間。我一看墻上的鐘，哇！6點59分了，好險啊！再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池，先把“小青蛙王子毛巾”取下來，接著把水池裝了水，把毛巾泡到水中，過一時候，才開始擦臉。啊！爽爽的、涼涼的，把一切瞌睡蟲都趕跑了。呀！這種感受太刺激了！正當我沉在這種感覺的時候，時間一分一秒的過去了，汽車又改變成一只大手，使勁兒的揪我的耳朵，我只好離開池子，吃飯。我吃飯吃飽后，跳到汽車上，我說：“起飛。”汽車立刻飛了起來，門前有道寬寬的、長長的的河。我就把汽車指揮下河，我們飛一樣的速度游向學校。呀！河沒有了，我讓汽車在陸地上跑。我進了校園，汽車又改裝成電子小書，只要你把問題寫上去，馬上就會有答案、方法教你，如果你不懂，電子書就不厭其煩的講，只要你會了，書就停止了。下課后，汽車又變成“休閑零食店”同學們歡呼著進了店里，同學們、老師們都給我一個快樂的微笑。

　　正當我沉浸在這種目光、微笑里的時候，“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來，望著近在咫尺的書包，心里暗暗發誓：以后，我一定要好好學習，運用自己的智慧，推動時代的進步和發展，發明這種汽車，為我們、為大家、為子孫后代、為了我們全大類造福！一定、一定。我從現在開始努力！

小學的小學作文700字篇5

　　時間在飛逝，一切在變化，我們四年級四班也發生了很多的變化。今年新學期開學，我們升入了四年級，我們的語文，數學，英語等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？

　　第一“多”就是作業多，在三年級時，晚上我一般都是七點左右就可以完成了作業，然后看自己喜歡的書。可是當上了四年級后，作業變得很多，語文每課都要預習新課，平時還要做好詞好句的摘抄，數學每天都很多數學計算題，更可怕的是有時一道錯題，還會被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數學試卷的題目抄十遍。我經常需要做很多懲罰的作業，這樣我每天都差不多要九點才能完成。我就擔心，如果這樣每升一級增加這么多作業，如果到六年級是不是，更上一層樓，作業要到半夜十二點才能完成呢？想想就可怕了。

　　第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學很少，感覺就吳伊男和我倆個。在三年級的時候我們班里有一個大書柜，這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過，我們的班主任朱老師。最先制定規則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績好的同學才能看。可是不久后老師便改為一個人也不讓看了，圖書館的就是擺設。但是因為有幾本書特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時，我們張老師非常鼓勵同學多看書，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書，現在我們同學幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時讀書時做摘抄，在班上分享書上的故事。現在我們整個班級都喜歡閱讀課外書，并且后面的班級圖書館任意借閱，在三年級只能學習好的同學才享有的權利，現在我們每個都可以直接借閱。真是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。

　　第三“多“就是歡樂多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個月都有同學們的生日活動，給我們班的同學過生日。我們還組織的元旦晚會，拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與，我們同學們都感覺有了集體榮譽感。同學們之間感覺都友好了很多。

　　時間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。

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