精選小學(xué)作文700字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文700字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
人生就像我們蹣跚學(xué)步一樣，每一次嘗試、每跨出一步都是一種改變，都會(huì)有一種意外的收獲和喜悅。
“就快要到了，就快要到了，”我在心里安慰著兩腿不停打顫的自己，“最后兩步，最后一步，哦，終于到岸了。”隨著腳下雷鳴般的掌聲響起，我的一顆懸著的心才落了地，但此時(shí)此刻，我的心情絕不僅僅有成功后的喜悅，更多的是嘗試走出每一步后的無(wú)法比擬的輕松感。
前幾天，我參加了媽媽單位組織的為期三天的天池山拓展訓(xùn)練營(yíng)。開(kāi)始，我也沒(méi)怎么把它當(dāng)回事，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為期三天的拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)人的人生極限，走過(guò)9米高三米長(zhǎng)的鋼絲就是其中的一項(xiàng)。
天空，陽(yáng)光明媚；人群，已經(jīng)沸騰起來(lái)。我們被帶到了訓(xùn)練基地，一座9米多高的大架子，寬約三米，左右兩邊是筆直的爬梯，爬梯最高處是長(zhǎng)方形鐵板，是人上去后的立腳之處，而把兩塊鐵板接連起來(lái)的，便是兩根麻繩粗細(xì)的三米長(zhǎng)的鋼絲。游戲規(guī)則是：兩人把手按規(guī)定動(dòng)作扣在一起，面對(duì)面，走完這段鋼絲。聽(tīng)到了這個(gè)，我倒吸了一口冷氣，盡管安全措施非常到位，但心理上的懼怕卻是一道非常難突破的關(guān)卡。看著前面幾組人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完，我心中又增加了幾分恐懼。到我了，當(dāng)我穿上安全服的那一刻，便有些發(fā)抖，但我很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)，因?yàn)槲颐靼祝嬲奶魬?zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。隨著爬梯的階數(shù)越來(lái)越多，我的高度也在逐漸升高，到鋼板上時(shí)，我突然感覺(jué)莫名的懼怕，再望一眼下面，頭暈?zāi)垦＃矣悬c(diǎn)想要放棄了，但我心中的一個(gè)意念告訴我：決不能放棄，只要我肯去大膽嘗試，勝利就在對(duì)面的鋼板上。加油！只有學(xué)會(huì)嘗試，我才能夠長(zhǎng)大。
我把我的手伸給了隊(duì)友，兩只冰涼的手緊緊扣在一起。我在心中默念：加油，大膽嘗試吧，我會(huì)成功的！我們穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步，我成功了，我成功了！這第一步，意味著我學(xué)會(huì)了嘗試；這第一步，意味著我戰(zhàn)勝了困難！這第一步意味著最后成功的到來(lái)！
直到掌聲響起來(lái)，直到最后一步的落地，我還是不能忘記那刻骨銘心的第一步，我相信，它不僅是我這次走鋼絲邁出的第一步，更是我人生路上難忘的第一步，我相信這第一步能激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，大膽嘗試，去創(chuàng)造我人生路上的輝煌！
小學(xué)作文700字 篇2
一、破陣子
紅葉寒山日暮，蒼松峭壁風(fēng)吟。
寥寂高樓孤弄影，難忍庭前明月臨。
雁蹤何處尋？
露冷薄衫侵骨，窗閑向曉寒衾。
怨笛聲聲敲暗壁，珠淚凄凄濕舊襟。
誰(shuí)能慰素心？
二、獻(xiàn)衷心
陌上含煙黛，云碧長(zhǎng)空。
飛柳絮，落梧桐。
望日斜山外，霞染林紅。
佳期至，惟雁去，影無(wú)蹤。
明月起，惹情濃。
恍如人在夢(mèng)懷中。
惜良宵樓寂，庭泣寒蛩。
天欲曉，觴已倒，燭朦朧。
三、蘇幕遮
雨初晴，荷漸瘦。
零落參差，寒樹(shù)疏枝舊。
楓葉含煙紅半透。
人獨(dú)樓頭，日暮西山后。
月空明，鴻雁候。
搖曳孤燈，抱影依窗口。
思盡天涯更任漏。
香黯芳?xì)垼c斷君知否？
四、聲聲慢
楓林凝血，絮別蘆枝，陂池水瘦荷殘。
倦蛩聲咽庭院，露冷窗寒。
薄衫袖藏素手，偶難成、誰(shuí)惜芳闌？
又怎忍、望凌宵星墮，更漏衾閑。
無(wú)語(yǔ)飛花幾度，畫(huà)角月、依然千里嬋娟。
憶得那時(shí)懷暖，桂醉人圓。
殷勤酒熏向曉，兩相依、笙笛交歡。
問(wèn)今夜、那天涯征雁，可記馨蘭？
五、夢(mèng)玉人引
天街云細(xì)，星光燦，滑明月。
杏子臨風(fēng)，玉桂滿坡香郁。
寂寞嫦娥，側(cè)耳聽(tīng)、笛逸笙簫沸。
天上人間，賀楓紅時(shí)節(jié)。
袖輕裙擺，羊角辮、燈火映華發(fā)。
對(duì)唱山歌，暢懷杯滿欣悅。
竹浪泉邊，互送相思葉。
這良夜誰(shuí)眠，直鬧得、醉傾宮闕。
六、步月
碧闊長(zhǎng)天，細(xì)云飛晚，日斜山黛風(fēng)輕。
樹(shù)梢暝色，蟾玉正圓明。
柳池瘦、香熏一縷，且有那、丹桂娉婷。
東籬菊、初開(kāi)嫩蕊，應(yīng)似故人形。
凄清。空好景，雁離未及返，余剩閑庭。
月移窗外，簾里伴寒螢。
冷難寐、秋風(fēng)陣陣，燭淚流、蛩咽聲聲。
誰(shuí)憐惜，凝眉抱影守孤燈。
七、秋夜雨
寒林落葉西風(fēng)咽。
蘆花舞絮飛雪。
聲聲云里雁，又怎忍、榴華如血。
窗前瘦菊枯蕉雨，繡帳閑、紅燭明滅。
醉眼難見(jiàn)月。
此夜永、蛩凄心裂。
八、七律
蕉風(fēng)竹雨物華休，望斷天涯幾度秋。
滾滾紅塵賒酒醉，茫茫客路惹情愁。
飛鴻咽落寒林葉，宿鳥(niǎo)啼斜冷月樓。
怎抵相思人面瘦，纖纖素手為誰(shuí)留？
九、七律
楓紅菊蕊又寒秋，南國(guó)天高碧水流。
暮色蒼茫松滴露，星光璀璨月入樓。
窗盈鼓樂(lè)笙歌沸，街滿燈籠袖舞游。
宮闕倒傾思緒亂，棲枝宿鳥(niǎo)咽眠愁。
十、七律
峭壁蒼松看日暮，寒山紅葉接風(fēng)吟。
熏爐晚閣長(zhǎng)明月，蠟燭涼簾幽怨琴。
蹙損雙眉愁絕意，堪憐獨(dú)酒慰空心。
嬋娟萬(wàn)里誰(shuí)人共，錯(cuò)把鶯聲作雁音。
小學(xué)作文700字 篇3
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的.步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛。或是傷心感慨的說(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
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