【精華】感動文作文700字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動文作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動文作文700字 篇1
秋意已濃，風兒帶著樹上泛黃的葉子遠航；天氣轉涼，藏在我心底的他卻久久難忘。
他是我的好朋友，也是我的同班同學。在我們班，他的個頭是最高的，有些微胖，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，黑色鏡框，鏡腿黃黃的，感覺和他的膚色挺配；眼睛可以瞪的十分大，顯得那么天真，可笑起來卻又瞇成了一條線，滿盛著真誠，一樂嘴兩邊的酒窩也會顯現出來。
功課里他最擅長的是數學，十分喜歡數學課，更因此喜歡我們的“龍哥”。一般在數學課上，他都盡展才華，讓一些數學不好的同學羨慕得不得了。偏偏在那節數學課上，發生了一些小誤會。
那次，老師講完了課，讓我們自己寫作業，同學們都在認真地做題。整個教室除了筆尖在紙上摩擦發出的沙沙聲，沒有其他任何的聲音。這時，老師有事，便出去了一下。伴隨著關門的聲音，另一陣聲音悄然而出，抬頭一看，哦，原來是從他嘴里發出來的，是他在小聲的讀著題目，口中不時的冒出來一個算式或者公式。
一會兒，老師進來了，恰好看到他在小聲的嘟囔著什么。起先，老師并沒有管他，可是過了一段時間，老師見他的嘴還沒有停，便提醒他不要說話。聽到老師的提醒，他好像很是驚訝，眼睛瞪的大大的，看著老師，嘴巴也大張，像是在里面塞了一個蘋果。他想說些什么，可好像話到了嘴邊，又咽了下去似的，只是輕輕的吐出一個字：“哦。”
倘若是以前，遇到這種情況，他往往都會向老師辯解一句：“老師，我沒有說話呀！”然后便會引來班上的一陣哄笑。可是今天，他沒有絲毫的辯解，也沒有表現出一點的埋怨，他只是沉默。
再到后來，老師就這件事延伸話題時，有幾位同學說他煩，但他并沒有反駁，他只是沉默。我曾告訴他說：“我們去找老師吧，我幫你證明你沒有說話。”他只回答：“是我不對。”然后又只是沉默。
沉默并不只是懦弱，有時候，沉默才是最好的表現域最精彩的收場。
站在走廊上，感覺到涼涼的風鋪面吹來，頭腦清醒了很多，他就站在我的旁邊什么也沒有說。學會了沉默，讓我覺得對他來說很是難得，這個男子漢風采中的沉默感動著我。
感動文作文700字 篇2
我是個腳有病、不能獨立行走的.女學生，同學們都去上體育課了，我只能獨自靠在四樓教室的窗前向外眺望，感到有點寂寞，卻又有點奇怪。
咦！遠處一片單調的褐色怎么不見了，大地披上一層新綠。近來這些新綠又越來越受到遏制，它們被圍上了籬笆。上面搭起腳手架，空地上一個瘦高的巨人不斷吐出一小朵一小朵棉花團似的蒸汽，像是在歡快地喘氣，我知道這是蒸汽錘在打樁，又一個建筑工地誕生了，工地周圍不時緩緩爬動著小甲蟲似的卡車，蠕動著小螞蟻似的人群，指揮起吊的小黃旗像跳動著的燃燒的火焰。
近處耀華路南，一幢幢高層建筑，前幾天的陰雨沖洗掉了它上面的污泥和灰塵，在陽光下顯得更挺拔巍峨。大樓旁邊的小池塘這幾天怎么變得晶瑩明亮了，它們藏起了岸邊黑色的淤泥和垃圾，在陽光下顯得明晃晃亮晶晶的，就像班上女同學水汪汪的大眼睛。池塘邊打浦路隧道的卡車又排起了長龍，怎么有這么多車輛到浦東來？
我正在窗前向外望著，下課了，上體育課的同學們歡笑著沖進教室。他們個個滿頭大汗，氣喘吁吁，男同學甚至瀟灑地只穿著一件白襯衫。他們一進教室就圍著我七嘴八舌地嚷開了：
“小娟，都春天了，你還穿這么多衣裳？”“小娟，操場上長出了很多小草，綠油油的。我還看見幾只螞蟻在爬呢。”“小娟，你看我給你帶來了什么，一只蝴蝶。”班上皮大王神秘地塞給我一只火柴盒。“小娟，老師一會兒背你到音樂室上音樂課，然后到操場上看春天好嗎？”班主任施老師換下了臃腫的風雪大衣，穿上了呢西裝，配上了紅格子套裙，更顯得意氣風發，充滿青春的氣息。
“對對，我們帶你到操場上看春天。”班上兩位高個子女同學自以為有點力氣，她們說完就動真格的，走上前來一左一右架起我兩只胳膊，把我帶到操場上去。同學們老師們對我的關心使我感到心中有一股暖流在涌動，熱呼呼的。
啊，原來是春到浦東，是同學和老師向我透露了春天的氣息，我在眺望中感受到它的存在，我在與同學們的交談中感受到它的存在，我在集體的溫暖中更感受到它的存在。
啊，原來是春到浦東，怪不得大地變綠了，怪不得大樓變高了，怪不得池塘的水變清了。我的家鄉浦東迎來了它開發建設的又一個嶄新的春天，怪不得有這么多車輛到浦東來。
啊，原來是春到浦東，興奮之余，我拿出了那只火柴盒，放出那只蝴蝶，看著它沐浴在溫暖的陽光下，向遠方慢慢地飛去。我在心中默默地想到：讓它去罷，也許它怕寂寞，它更需要伙伴的關懷和集體的溫暖。
我再次向春意盎然的遠方望去。
感動文作文700字 篇3
柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水里，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學寫字的年紀，走累了便停下來，隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后。山屋的木門上已經沒有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結果，爺爺再也沒有力氣背起現在的我。有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。
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