我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字（精選35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字，希望能夠幫助到大家。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇1
我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。
相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過了吧。丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季，第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé)，玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還有一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌者，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震攝了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生多么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長(zhǎng)的人生道路吧！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇2
仰望晴空，藍(lán)藍(lán)的，很美，幾片白云飄過，慢慢結(jié)成一對(duì)雪白的羽翼，緩緩滑過天際，同學(xué)們的快樂與這種美相互渲染著，或在講臺(tái)上唱歌，或在臺(tái)下安靜地下棋……
而此時(shí)，我卻獨(dú)坐在一個(gè)角落，與安靜作伴，默默地渴望著也有一雙“翅膀”。是的，我渴望一雙翅膀，它能帶我飛向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
下午，同桌喜出望外地來到我面前：“太好了，我的英語競(jìng)賽晉級(jí)了！”我聽了，臉上不由自主地為她笑了。同桌很開心，臉上的笑容洋溢著信心與滿足，迫不及待地給我講述著她的經(jīng)歷。她說其實(shí)比賽并不難，反而非常有趣，還可以交到不少朋友……我聽著，心中不免生出幾分羨慕。
然而，等同桌走開后，我臉上的笑容一下子消失得無影無蹤…… 時(shí)間把鏡頭倒回到報(bào)名的那一天，同桌滿懷信心地去報(bào)名參加英語演講比賽，而我卻因?yàn)闆]信心而放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。到了晚上，英語老師還特意給我拿了一張報(bào)名表鼓勵(lì)我也去試試。我卻再次猶豫了：我是很喜歡英語的，我要不要參加呢？最后，在自卑心理的作用下，我無法聽進(jìn)任何人的鼓勵(lì)或勸告，結(jié)果，我再一次與機(jī)會(huì)擦肩而過……其實(shí)，我知道是有能力的，我也知道，如果我勇敢地邁出了這一步，我將會(huì)離自己的目標(biāo)更近，可現(xiàn)實(shí)是我望而卻步了。
曾經(jīng)，我們因缺少自信而放棄了多少次機(jī)會(huì)？我想如果我們的自信增加十倍，就會(huì)打敗更多對(duì)手，就會(huì)交到更多朋友，就會(huì)收獲更多經(jīng)驗(yàn)……
獨(dú)望靜謐的天際，呆呆地看著天幕上淡淡的劃痕，那是一只只飛鳥掠過天幕留下的痕跡，突然好想伴鳥齊翔，在空曠的原野上灑下理想的種子。
我渴望擁有一雙翅膀，裝上自信為羽翼，放手讓我飛向夢(mèng)想！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇3
我有一雙翅膀，就長(zhǎng)在我的背上，我不知道它長(zhǎng)什么樣，因?yàn)闆]有人能看得見它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的視野，告訴了我應(yīng)該將目光放的遠(yuǎn)大，讓我有“四處云游”的沖動(dòng)和急迫。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢(mèng)想的時(shí)候了，自已的未來并不是夢(mèng)境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠(yuǎn)是一雙泛著光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識(shí)的海洋里乘舟前進(jìn)，指引我在世界的每一個(gè)角落用一雙慧眼觀察。
這雙翅膀，讓我的夢(mèng)想不在是內(nèi)心深處的夢(mèng)，此時(shí)，它已成為我奮斗的目標(biāo)。第當(dāng)想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅(jiān)貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車上，其實(shí)任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
每一個(gè)成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒有秘訣的，但成功沒有秘訣的秘訣就是你會(huì)不會(huì)掌舵這雙翅膀。
其實(shí)，成功的彼岸離我們并不遙遠(yuǎn)，所有的艱辛的困苦，無論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅(jiān)定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿的健翅，就會(huì)克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因?yàn)槲覔碛幸浑p翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒有的一切。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇4
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì)飛向祖國宏偉的長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里還是十萬公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠(yuǎn)，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國游玩夢(mèng)幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我依然會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)攜帶著夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍(lán)天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃源！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇5
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹上的小鳥正在試飛。一切，都非常美好，總覺得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來，我發(fā)現(xiàn)自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(zhǎng)翅膀了，坑我啊！”由于喊聲太大，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說：“這也未必不是件好事啊！至少你應(yīng)該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說著，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著書包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來是不會(huì)遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節(jié)課是語文課，老師會(huì)讓你站兩節(jié)課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過……一下子就來到了教室。同學(xué)們見到我長(zhǎng)出了翅膀，都過來又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來了，翅膀太長(zhǎng)，門很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，啊！原來是個(gè)夢(mèng)啊！
嘿，還好沒長(zhǎng)翅膀，果真事物都有兩面性啊！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇6
我今天發(fā)現(xiàn)我有個(gè)東西在我體內(nèi)，我用力一伸原來是翅膀呀！我欣喜若狂，哈哈我有翅膀了，我在床上亂蹦跶。我展開翅膀往天上一飛，看看我的翅膀白色的。這時(shí)我媽媽進(jìn)來了，我一下子把翅膀收了回去。只聽“咣當(dāng)”一聲，我媽媽嚇了一跳。我媽媽說:“你是不是有搗鼓什么奇怪的東西吧。我連忙擺了擺手說：“沒有的，我現(xiàn)在就去吃飯。
我吃完飯就又來到我屋了，有飛到門前飛到陽臺(tái)。我真厲害呀！一下子?jì)寢層滞崎_門，我用最快的速度飛到陽臺(tái)。我一下趴在地上。我媽過來說：“喂，你咋趴地上了。”
我的心里顫抖著：“我我…..一一下滑滑到了……了沒事”我媽媽生氣的說：“你是什么病啊 ！咋我一進(jìn)來就滑到在地，就掉到船上。現(xiàn)在也要上學(xué)了，你趕快跟我坐車上學(xué)。”我說：“不用我自己走過去吧。”我一下子飛了出去。
來到天空上發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的，突然一只小鳥飛了出來，我使勁飛了過去，一下抓住他說：“你沖何處來，你家在那？你是什么鳥？”我問了一連串問題心里想他又不會(huì)說話，嘿嘿。看你真么辦，奇跡出現(xiàn)了，他既然說出話來了。”我是傳說中的天使鳥，會(huì)說話，會(huì)笑，會(huì)說笑話，會(huì)玩。哈哈，你們?nèi)祟愒趺茨茱w，這是第一次見啊”我和藹的說：“我今天早晨起來時(shí)就發(fā)現(xiàn)翅膀了，也不知怎么回事？只是很高興。
他說：“我?guī)闳ヌ焐系男℃?zhèn)玩玩，走。”我說：“恩”帶我來到小鎮(zhèn)是我不經(jīng)鎮(zhèn)住了。竟然有這么多小鳥這里就像人生活的地方，就是小一點(diǎn)，他說：“漂亮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一看表：“啊！不好了八點(diǎn)了。”我一出去就就下雨了。我睜了睜眼睛我媽媽拿著水壺叫我呢。
我想哎！要是我真的有翅膀就好了。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇7
天使有雙美麗的翅膀，給人間帶來幸福和吉祥；小鳥有雙輕盈的羽翼，用和諧的歌聲給我們的生活增添色彩；孩提時(shí)看過的鐵臂阿童木帶給我無限的遐想，讓我也想像他一樣在浩瀚的天際自由飛翔，去看那舉世聞名的珠穆朗瑪峰，為何被世人驚嘆，去看那非洲大自然的恩惠----東非大裂谷，去欣賞大自然那鬼斧神工的奇跡。而這些，卻一向埋藏在我的心底，不為人知，因?yàn)椋@是我----隱形的翅膀。
當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步，能夠跑起來時(shí)便有了我的隱形翅膀；當(dāng)我不留意跌倒，能夠自我爬起來時(shí)便有了我的隱形翅膀；當(dāng)我上了幼兒園，不用學(xué)習(xí)，沒有家庭作業(yè)，嘴里永遠(yuǎn)含著香甜的棒棒糖便是我的隱形翅膀。一路成長(zhǎng)，我上了小學(xué)，能夠像大人那樣自我的事情自我做主便是我的隱形翅膀；而如今，我長(zhǎng)大了，有了自我的思想，成為一名航天員便是我的隱形翅膀。
我幻想著自我能像宇航員一樣，遨游美麗蔚藍(lán)的銀河，俯視自我的星球，為國爭(zhēng)光。航天是全世界人的夢(mèng)，更是我的夢(mèng)。我要到火星上去看一看上方到底有沒有生命；要到木星上考察一下30億年以后它會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)太陽？我更要看看土衛(wèi)六是否會(huì)成為第二個(gè)地球……我明白我此刻走向宇航員的路還很漫長(zhǎng)，但我會(huì)不懈努力，不斷奮斗，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自我的心愿。如果說“神五”圓了中國人的飛天夢(mèng)，“神七”巡天上演的則是神奇。今年‘神十“帶給我們的則是更大突破，那么未來的“神十一”“神十二”將會(huì)被我駕駛！
這翅膀?qū)е枷蛲昝赖奈磥恚贿@翅膀，將會(huì)帶著我迎接黎明的曙光；這翅膀，將會(huì)帶著我走向成功的彼岸。這就是我隱形的翅膀！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇8
昨晚，中央臺(tái)在播《感動(dòng)中國》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì)神的守在電視機(jī)前面。“切，這有什么好看的。”我心里不以為然，繼續(xù)專心的玩著電游。
漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不留意被電擊中了，經(jīng)過醫(yī)院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒有手臂的人。接下來的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。悲哀的劉偉哥哥并沒有放下，而是開始練習(xí)用腳來做所有的事情。他學(xué)會(huì)了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會(huì)游泳，并被選入了殘疾人游泳隊(duì)。在游泳隊(duì)里，劉偉哥哥以堅(jiān)強(qiáng)了毅力取得了優(yōu)異的成績(jī)，并被選入?yún)⒓託垔W會(huì)。本來他以為幸運(yùn)已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會(huì)的計(jì)劃，而且從此以后再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。
可是，劉偉哥哥并沒有氣餒，他又開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。但他沒有手，怎樣彈呢？他用腳來彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話，剛開始，他連琴鍵都按不準(zhǔn)。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)光，他用腳趾彈奏的水平就到達(dá)了手指彈奏的專業(yè)七級(jí)水平，并且在維也納音樂大廳演奏表演。劉偉哥哥說：感謝上帝給我一次這么好的機(jī)會(huì)，只要能活著，就是十分幸運(yùn)的了。”
人失去了雙臂，就像鳥兒失去了翅膀。可是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無論有多困難，他都能飛到有夢(mèng)想的地方。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇9
我要感謝在《陽光伙伴》中那位瘸腿的小男孩，是他的精神感動(dòng)了我，讓我的成績(jī)也躍上了一層樓。
那是在一期《陽光伙伴》上看見的他的身影。那天，我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看著這一期的《陽光伙伴》。突然，一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾――那是一個(gè)瘸了腿的極為消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟著身前的隊(duì)伍，一瘸一拐的他和前面的人構(gòu)成了鮮明的比較。他腳步雖然慢，卻顯得那么堅(jiān)實(shí)有力，我心中不由自主地為他加油。他的身體顯得那么瘦弱，風(fēng)輕輕一刮好像就會(huì)倒地，他的身影在風(fēng)中顯得那么渺小而無助，寒風(fēng)中他卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)。當(dāng)他抬起頭來時(shí)，我最后看清了那布滿汗水的面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得為他鼓起了掌。陽光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背后仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。看到他的勇敢、堅(jiān)毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個(gè)長(zhǎng)相平平，成績(jī)一般的男孩，我覺得我注定就是當(dāng)普通人的命。我也做過幾次努力，嘗試做個(gè)出類拔萃的人，但最后還是以失敗告終了，從此我就對(duì)自我喪失了信心，我也不再努力了，總是在怪老天對(duì)我如此的不公。但在看了那期《陽光伙伴》之后，那個(gè)男孩，他的精神，他的行動(dòng)，深深地印在了我腦海里。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個(gè)滿分之后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也有了極大的轉(zhuǎn)變：他們常常圍在我身邊問這問那，平時(shí)也愛跟我玩了。我
開始思考，我的一切轉(zhuǎn)變都是從認(rèn)識(shí)了那個(gè)男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，才會(huì)贏得最后的勝利。
那個(gè)男孩的形象一向清晰的印在我的腦海里，他的精神也一向激勵(lì)著我前進(jìn)。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇10
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”――題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路荊棘叢生，但我們只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不畏艱難、失敗，前面再怎樣崎嶇的道路都會(huì)踩在自我的腳下。
生命就像賽跑，不到終點(diǎn)，絕對(duì)不能夠放下，哪怕只剩下一口氣，也要向著終點(diǎn)奔去。
我不是狂熱的追星族，可我卻很喜愛帶有正能量的明星。
想當(dāng)年，韓紅還沒出名前，在酒吧里唱歌。這位貌不出眾，語不驚人的歌手，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，她沒有退縮，仍然一步步往前沖。此刻，不是成了家喻戶曉的名人了么？
還有張韶涵，我還記得，在她開的第一次演唱會(huì)上，她說“我從15歲開始，就有一個(gè)夢(mèng)想，就是站在舞臺(tái)上，我最后實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。”說罷，就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后，付出了多少不為人知的辛酸，但她堅(jiān)持了，她，就是最后的贏家！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心不在流浪，插上翅膀，愛是天堂。夢(mèng)已啟航，幸福的方向，張開翅膀，愛就是天堂。
那天，晚飯過后，爸爸對(duì)我說：“等爸爸掙了大錢，給你買一輛名車。”我反駁道：“有些東西，不要指望別人送你，自我想要，自我去爭(zhēng)取，等我有了必須的潛力，我會(huì)自我買車。”這時(shí)，我看到了爸爸眼里期望的目光。
“我最后看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我最后翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自我想象……”――后記
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇11
“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想，如果我有一雙翅膀，那么它一定會(huì)給我和許許多多人穿越風(fēng)雨的力量。
如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)先它他借給那位可愛、可敬的媽媽。那是我在電視上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親的兒子在17年前失蹤了，這位母親在17年中從未放棄尋找兒子的念頭，她一直把兒子小時(shí)候的照片、小時(shí)候的書本好好地保存著。為了找到兒子，她吃盡了苦頭，什么工作都干過，雖然她現(xiàn)在還沒有找到，但她說她絕不會(huì)放棄，哪怕只有一絲希望她都不會(huì)放過……如果我有一雙翅膀，我就一定會(huì)借給她，那么它就可以滿世界地去尋找她失散17年的兒子，可以和兒子早日相聚了，那該是多么美好、幸福的事啊！
如果我有一雙翅膀，我還會(huì)把它借給保衛(wèi)國家，為人民盡職盡責(zé)的軍人們。回首過去，咱們國家經(jīng)歷過許許多多的災(zāi)難，地震、泥石流、洪澇……有多少人在這些災(zāi)難中失去了生命，但也有許許多多人從死神手中逃脫了，因?yàn)橛杏赂业能娙嗽冢麄兛偸遣贿z余力地挽救著每一個(gè)人，哪怕自己非常勞累，哪怕自己受傷，甚至失去生命也總是那么無私……可是，他們趕往災(zāi)區(qū)總是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，肯定會(huì)有許許多多人失去生命，所以，如果我有一雙翅膀，那我一定會(huì)把它借給這些軍人們，這樣他們就可以第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)，挽救更多的生命。
如果我有一雙翅膀拿給有多好啊！它可以使破裂的家庭團(tuán)聚，它可以使更多無辜的人再次生還，它還可以在我失落消沉?xí)r帶我出去散心，讓我再次鼓起勇氣向前沖。
前面的路還很長(zhǎng)，如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想，朝著前進(jìn)的方向努力奮斗！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇12
“隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花。”在這美妙的旋律中，蘊(yùn)含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認(rèn)為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽光中，等待著花開。也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！
輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想，小心翼翼地?fù)荛_那層水膜看：原來是臺(tái)灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺(tái)灣海峽，并不遠(yuǎn)，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨(dú)吞臺(tái)灣。瞧，伙伴們?cè)跗鄾龅伉Q叫著，眼神里從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對(duì)面，您聽見了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì)來接你回家的，那一天不遠(yuǎn)了。”讓我也幫您擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來，我是在害怕，即將面臨的中考對(duì)我的夢(mèng)想起著很大的作用，害怕自己會(huì)失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅(jiān)持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達(dá)成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢(mèng)想在飛翔這。當(dāng)您遇到困難，請(qǐng)不要放棄拍打翅膀，堅(jiān)持著奮斗著，絕望也能變成希望！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇13
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，我也想有一雙會(huì)飛的翅膀,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空與小鳥問聲好,飛向那遼闊的草原與老鷹一起展翅飛翔,飛向那美麗的天堂與天使一起嬉戲玩耍,飛向那……
我希望我的翅膀如同天使的翅膀一樣，雪白的，一天當(dāng)我一覺醒來是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的后背上長(zhǎng)出一雙翅膀。白色的羽毛發(fā)出眩目的光芒，有些刺眼。一會(huì)兒光漸漸弱了些，我才發(fā)現(xiàn)這雙翅膀還有一點(diǎn)淡淡的紫色，更多的還是毫無瑕疵的白色。我試著輕輕扇動(dòng)一下翅膀，一鼓強(qiáng)大的氣流把我托了起來，哎喲，我的腦袋撞到了天花板。既然這個(gè)翅膀這么有意思，不如出去玩一玩。我正準(zhǔn)備從門中走過，轉(zhuǎn)念一想，我有翅膀，為什么不飛呢？于是，我從窗戶中飛了出去，飛向天空。
當(dāng)我在天空中飛翔的時(shí)候，我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛，一邊俯看著大地。天哪！陽光下廣闊無垠的大地上，青山與綠野相間，其間閃閃發(fā)亮的是大大小小的湖泊和河流。好美麗呀！我一路上，在飛的時(shí)候，欣賞高空俯視的美景。咦，怎么會(huì)突然出現(xiàn)這么多的垃圾，一大片一大片，地上是光禿禿的樹樁，那些植物怎么了呢？當(dāng)我飛過一個(gè)橡膠廠上空時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈過去了，橡膠廠高大的煙囪排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動(dòng)翅膀向遠(yuǎn)處飛去。
小鳥可以自由飛翔，因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀；蝴蝶可以翩翩起舞，因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀；蜻蜓可以點(diǎn)水，因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀。
這些都是我想要的，我真想有一對(duì)翅膀。
每個(gè)人都會(huì)乘著屬于自己的翅膀在獨(dú)屬自己的天空中自由翱翔，哪里是藍(lán)天？哪里是綠洲？哪里是夢(mèng)想？只要擁有平和的心，哪里都是夢(mèng)想的彼岸。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇14
可可是一名普通的小學(xué)六年級(jí)生，她面臨著上初中的巨大壓力，可是她一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以在天空中飛，那一天：
“哎呀”伴隨著一聲尖叫，可可摸了摸自己的后背，覺得有什么東西狠狠的把自己刺了一下，她摸到了一片薄薄的羽翼，她驚呆了，站在鏡子前，照了照，“啊”又是一聲尖叫，原來自己長(zhǎng)出了翅膀，試著煽動(dòng)一下羽翼，身體愈來愈輕，竟飛了起來。
那是２００８年的５.１２，汶川大地震發(fā)生的３０分鐘前，可可飛到了汶川，以最快的速度去解救那些被困的的人，１個(gè)、２個(gè)、３個(gè) ......
可可真的好累好累，可是她要堅(jiān)持，不能放棄，災(zāi)區(qū)的群眾在等著她，等著生的希望，這時(shí)，她救出了一個(gè)老奶奶，把老奶奶放置在了安全的地方后，可可真的是太累了，她已經(jīng)解救了一百多人了。
“我好累，就讓我睡一下，就睡一下，一小下就夠了，我休息后再救人，休息一下......”可可這樣小聲地對(duì)自己說，可可的眼睛一閉一睜的，頻率越來越慢，緩緩地，可可閉上了早就想閉上可是不能閉上的眼睛。
“噓”她睡著了。
慢慢的，可可睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟在學(xué)校的課桌上，可可摸了摸背上的翅膀，不禁大叫：“我的翅膀呢？”一旁的小敏說：“可可，你睡昏了頭？什么翅膀啊？”可可剛要進(jìn)行辯駁又想起了什么，原來啊，是可可學(xué)習(xí)太累了，趴在課桌上睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)哩！
“我一定會(huì)擁有一雙屬于自己的翅膀的”可可暗暗地在心底里這樣說，我們一起祝愿可可吧，祝愿她能真的擁有屬于自己的一雙“翅膀”吧！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇15
我好想有一雙翅膀，這雙翅膀帶著我飛越三山五岳，帶著我飛過五湖四海。擁有了翅膀的我就能夠自由自在的遨游在天空之上，我會(huì)覽盡大地一切的景象。我好想有一雙翅膀，一雙帶著我飛的翅膀。
我喜歡的動(dòng)物是小鳥，不管是童年時(shí)的我，還是現(xiàn)在的我，每次看著天空上自在飛翔的小鳥，我都會(huì)入迷的瞧著。我羨慕極了這些能夠飛翔的鳥類，它們拍著翅膀，呼哧呼哧的飛來飛去。多有趣，多好玩，又多么的自由自在。
我喜歡的游戲是放風(fēng)箏，看著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)飄蕩在天空之上。我控制著風(fēng)箏的方向，控制著風(fēng)箏飛翔的高度。牽著線的我感受著風(fēng)箏在風(fēng)中沉浮，我都似乎感受到了自己飛翔時(shí)的感覺。
我好想有一雙翅膀，那么這樣，我就不必去羨慕那些能在天空中飛翔的鳥兒，也不必借著風(fēng)箏去感受飛翔的樂趣。如果我有了一雙翅膀，那么我一定會(huì)展開我的翅膀，在天空中飛翔，在云朵里翻騰，我會(huì)哈哈的大笑，讓我自己的笑音擴(kuò)散至大地的各個(gè)角落。
我好想有一雙翅膀，翅膀帶著我飛翔，帶著我領(lǐng)略了山川海勢(shì)，覽盡了大好河山。我能夠借助這一雙翅膀，完成我所有如今我無法完成的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是我的飛翔夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，如今也對(duì)自己的未來確定了方向。我的目標(biāo)是將來成為一名飛行員，我操控下的機(jī)器就是我的翅膀。我會(huì)借助我的飛機(jī)來完成我的飛翔之夢(mèng)。
如今，我好想有一雙翅膀，這雙翅膀不必是我幼時(shí)幻想中的夢(mèng)，而會(huì)是切實(shí)的存在。現(xiàn)在的我，已經(jīng)在向?qū)ぶ页岚虻姆矫媾η斑M(jìn)著。不管前方的路有多么的艱難險(xiǎn)阻，我都不會(huì)放棄。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇16
我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓兀也庞袡C(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂樂呵呵，原來也會(huì)這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對(duì)媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神。”從來沒有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇17
如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書。
這些書，可真厚啊，對(duì)于不愛讀書的人來說，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門，也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開一頁書，里面的世界就向我敞開了大門，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛，飛過這本書所匯聚而成的海洋。
第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開抽屜找尋東西的我，在翻開《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間，那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來，里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長(zhǎng)在哪個(gè)位置，又是如何帶著我飛了起來，飛過了飛過任何我想飛過的地方。
直到后來我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長(zhǎng)在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書，只要我認(rèn)真閱讀起來，它們就能帶著我飛起來，非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣，也不需要我走幾萬里路。
我有一雙隱形的翅膀，它不是長(zhǎng)在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀，它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關(guān)聯(lián)的書籍，它們?cè)跊]有被我閱讀時(shí)，是一塊塊磚頭，而當(dāng)我閱讀它時(shí)，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇18
傍晚迎來了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。
我等了好一會(huì)，但是這雨不但沒有小，反而越來越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀。”走在回家路上的我繞過來繞過去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來多好。那么這樣一來，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過去。
“爸爸媽媽。”我沖著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來接我回家了。“下這么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間。”媽媽的語氣里有些指責(zé)，不過更多的是關(guān)心。“好了好了，一起回家。”爸爸出聲，看著我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)砹α颗c希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇19
每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。
在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠]怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說：“恭喜你，跳了225個(gè)。”“耶！”我高興地跳起來，“我竟然跳了225個(gè)！”
這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒有上名次。我跟隊(duì)友們說：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的。
比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來，是我那雙隱形的翅膀在和我說話呢！最后，我們拿下了小組第一名。
跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過這十年的美好時(shí)光！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇20
我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。
我的體育成績(jī)較差，體育中考前，為了取得好成績(jī)，老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日，簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)一定能夠有提升。
因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，支持我再次拿起實(shí)心球。
在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來越快，扔得越來越遠(yuǎn)。
在學(xué)校，最難熬的時(shí)刻是下午的自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風(fēng)扇都是有氣無力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開，它給了我能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。
晚上，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，可是，手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn)，桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭，心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí)，我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來，召喚我離開誘惑，讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是，我關(guān)掉電腦，將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來。
我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見、摸不著，但是，當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候，它們就會(huì)自然地張開，給我巨大的力量，使我堅(jiān)持，讓我飛翔。
這雙翅膀叫做信念。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇21
小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能像天使一樣有一雙會(huì)飛的翅膀就好了。而媽媽總是說，我本來就有一雙翅膀。
“你本來就有一雙翅膀”這句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么不會(huì)飛？但在時(shí)光的流逝之中，這些問號(hào)也漸漸地淡忘了。
一天晚上回家，“作業(yè)真多！”我生氣地把書包往地上一摔，沒好氣地進(jìn)了屋。在書海中沉默著，半天也寫不出一個(gè)字來。似乎是無意的，我打開了收音機(jī)，一段熟悉的音樂傳來，意韻幽微，在空中久久地縈繞，沒錯(cuò)，《隱形的翅膀》。一霎時(shí)，我似乎回到了童年，看到了在午后溫暖的陽光，媽媽給我講那翅膀的故事……
“你本來就有一雙翅膀！”難道我是天使嗎？我眉頭緊鎖地來到窗前，夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，天河通向宇宙的深處，偶爾會(huì)有幾只晚歸的小鳥從眼前掠過，風(fēng)輕悄悄地，唱著安眠曲。地上的花兒醉了，垂著頭發(fā)出淡淡的幽香……不知不覺，煩悶漸漸消散在風(fēng)中，情不自禁地，我笑了。沉醉在這樣的夜晚中，誰能不愉悅呢？這一絲微笑，霎時(shí)照亮了我的心靈，我開心地回到書桌前，在書海中暢游起來。我明白了：微笑大概就是我那雙“隱形的翅膀”吧？
你相信有天堂嗎？這，沒有人知道，但天使是有的。不信你看北京08奧運(yùn)萬張笑臉，還有那平常生活中的點(diǎn)滴微笑，每一個(gè)都是有翅膀的人，都是一個(gè)天使，因?yàn)樗麄冇闷椒驳难劬Πl(fā)現(xiàn)了神圣的翅膀。
“笑一笑，十年少”微笑的翅膀，不知帶我飛躍了多少的困難，到達(dá)過多少成功的彼岸！
“你本來就有一雙翅膀！”這句話又回蕩在我耳畔，微笑的翅膀上，印著我的微笑——永恒的微笑——天使的微笑！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇22
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。我好想有一雙翅膀，能自由地游遍全世界，飽覽各地的山水美景，感受各種自然風(fēng)情，讓那仙境般的山山水水，成為我一生中最美好的記憶。
我好想有一雙翅膀，讓我成為大自然的友人，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。
我好想有一雙翅膀，讓我成為和平的使者，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，因?yàn)槲业牡絹恚諝庾兊眉儍簦教幘G樹成蔭，地球不再負(fù)重，戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，人們和諧相處，處處鳥語花香，一派生機(jī)勃勃。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天空，將愛與希望的種子撒向五湖四海，世界各地，在陽光的滋潤(rùn)下它們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，讓需要幫助的人們得到關(guān)愛和溫暖，讓饑餓與貧窮，瘟疫與戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失。因?yàn)閾碛辛藧叟c希望，世界變得更加美好而和諧！
我好想有一雙翅膀，而且我希望我的翅膀時(shí)而是彩色的，時(shí)而是隱形的，當(dāng)我與小鳥嬉戲，與蝴蝶追逐的時(shí)候，它像孔雀的尾巴一樣五彩繽紛；當(dāng)我與同學(xué)們坐在明亮的教室里朗朗讀書的時(shí)候，它又是隱形的；當(dāng)我軟弱時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我退縮時(shí)它讓我堅(jiān)持，啊，我美麗的翅膀，你帶給我多么美麗的夢(mèng)想！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇23
在我的一生中，我最渴望的就是擁有一雙翅膀，它能帶我飛向藍(lán)天，飛向更廣闊的天空。
如果我擁有一雙翅膀，我會(huì)飛到天安門的上空，看祖國的紅旗高高飄揚(yáng)，看我們的祖國是多么的繁榮昌盛；其次，我會(huì)飛到故宮的上空，看在這里的幾個(gè)朝代居住的地方；然后，我會(huì)飛到古代皇帝用來祭祀天的天壇；最后，我會(huì)飛到長(zhǎng)城的上面，看那長(zhǎng)城的雄偉壯觀，看那以悠久的歷史，浩大的工程和雄偉的氣魄而著稱于世的長(zhǎng)城，我是多么的渴望，多么的渴望擁有一場(chǎng)翅膀，能俯視我們的首都——北京的名勝古跡。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到陜西兵馬俑坑群，去感受那古戰(zhàn)場(chǎng)所擁有氣勢(shì)磅礴的陣容；然后，我會(huì)飛到湖北武漢的黃鶴樓，看唐朝詩人崔顥所寫的《黃鶴樓》為什么能讓黃鶴樓聞名遐邇；最后，我會(huì)去巴丘山下的岳陽樓，去看那滕子京戍守的地方，去看范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的岳陽樓是多么的氣勢(shì)磅礴。我是多么的渴望，渴望擁有一雙翅膀，來到這舉世聞名的景點(diǎn)，能夠讓外國人贊嘆不已的景點(diǎn)。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到泰國曼谷，看那金碧輝煌的大明宮、餾金溢彩的玉佛寺、莊嚴(yán)肅穆的臥佛寺、充滿神奇?zhèn)髡f的金佛寺和雄偉壯觀的鄭王廟。其次，我會(huì)去埃及金字塔，看看那擁有四千六百多年的歷史建筑；最后我會(huì)去俄羅斯的圣彼得堡，看那河渠縱橫、島嶼錯(cuò)落、風(fēng)光旖旎的北方“威尼斯”。我是多么的渴望，渴望這擁有一雙翅膀，去飛到各國最zm的地方。
我渴望，渴望著飛到世界的最高處，飛到我們所不能達(dá)到的地方。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇24
步入初三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不過氣。有時(shí)我會(huì)幻想：要是我有一雙翅膀就好了。
我想有一雙翅膀，不求它有色彩繽紛的羽毛，也不求它能展翅萬里，只愿它能使我飛翔。
我真想有一雙翅膀，那么我便可以在酷熱難耐的夏天的體育課上，用飛翔來代替折磨人的長(zhǎng)跑。只要扇一扇翅膀，我的雙腳便輕輕的離地，悄悄用力，飛快向前，在4分5秒內(nèi)跑完1000米，就算10000米也難不倒我。
我真想有一雙翅膀，在萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天里，我便立下了一個(gè)信念，我要展翅飛翔，飛在藍(lán)天之中。我想飛便飛。我飛上了藍(lán)天，在那兒和云兒作伴。我要背上一個(gè)大大的氧氣罐，在云的宮殿里住上幾天，那是一片神圣不可侵犯的領(lǐng)土，地上的廢氣無法到達(dá)那么高的高度。車水馬龍、燈紅酒綠在這都不存在，只有一片純潔的白色。突然，可惡的雷公公打出一道道可怕的閃電，想借此來恐嚇我，逼我放棄飛翔！但它錯(cuò)了。即使雷公公用雷電打斷我的翅膀，燒焦我的羽毛，我也無所畏懼，因?yàn)樵煳镏鹘o我這雙翅膀，就是讓我勇敢飛翔。
我真想有一雙翅膀，那么我便可以早上多睡一會(huì)兒，可別小看這一小會(huì)兒，我晚上10點(diǎn)放學(xué)，差不多11點(diǎn)才睡覺，而早上6點(diǎn)就要起床了。如果有雙翅膀就不同了，我飛著去上學(xué)，在途中還可以閉上眼睛，打個(gè)盹兒，換來的可能是一個(gè)精力充沛的上午。
我走出了幻想，因?yàn)槲仪宄@雙真正的翅膀我是沒有的，但我有一雙隱形的翅膀，只要我努力學(xué)習(xí)，這雙翅膀就會(huì)長(zhǎng)出來，讓我展翅藍(lán)天。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇25
每個(gè)人原來都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯瑁w往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的`“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說愿望，跟太陽說夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补啵?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當(dāng)年上帝所說的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇26
在我的成長(zhǎng)中，除了爸爸媽媽的愛心呵護(hù)外，還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爺爺。
印象里，爺爺和年少的我說話的時(shí)候喜愛引用詩文，爺爺早年讀過初中，算是他們那一代里有學(xué)問的。我很小的時(shí)候，他就常常和我說“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的數(shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。”數(shù)得那么亂七八糟，也詩情畫意多了。再大些，我們爺孫一齊去散步的時(shí)候，他總能夠應(yīng)景說出一些詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”此刻想來，這些對(duì)我這天喜愛文字無疑有著潛移默化地作用。
爺爺總是耐心細(xì)致地回答年幼的我的那些個(gè)為什么，快下雨的時(shí)候，燕子為什么要低飛，螞蟻為什么要搬家？秋天果實(shí)豐收了，樹葉為什么就要從枝頭落下？十五的夜晚，月亮那么大星星們都到哪里去啦？這些事情的道理說說后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，可是有的道理卻是任憑爺爺怎樣說教比劃也不能讓我明白的，他就只好想辦法和我一齊去實(shí)踐了。記得有一次我看一個(gè)電視節(jié)目，在非洲大沙漠的早上，鳥巢上的一滴露珠竟然在陽光的照射下引燃了鳥巢，使可憐的鳥兒們無家可歸了。水是滅火的啊，怎樣就成了引火的罪魁禍?zhǔn)琢四兀繛榱俗屛颐靼走@個(gè)道理，爺爺買來了放大鏡，他讓我摸放大鏡的鏡片，再觀察水珠的形狀，明白了兩個(gè)的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠。之后我們爺孫蹲在烈日的地上，頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭，火苗最后在我們的汗流浹背中點(diǎn)燃了，在我為明白了一個(gè)道理而歡呼的時(shí)候，一顆對(duì)科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里。
回首過往，或許正是爺爺在我小時(shí)候的這些“無心插柳”使我這天對(duì)生活充滿了熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)始終持續(xù)著濃厚的興趣和不懈的努力。多謝您爺爺，您給了我一雙隱形的翅膀。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇27
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”――題記
我一向在幻想自我能擁有一雙隱形的、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在遭受挫折時(shí)，在遇到困難時(shí)，給自我前進(jìn)的動(dòng)力，讓夢(mèng)不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。
然而，天不遂人愿，一次次的“頭破血流”讓我明白，想要堅(jiān)強(qiáng)多困難。我?guī)缀跻畔铝耍也唤^地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功吧。”
然而，那件事讓我明白了，原先，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。
她是我的好朋友，我們表面看起來相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績(jī)不相上下，但大多數(shù)時(shí)候，她的成績(jī)是超過我的，盡管她沒有表現(xiàn)出來，但我還是能感到她的些許得意。
還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而她考得還是一如既往的好。看著她拿到成績(jī)時(shí)那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自我已經(jīng)算不上她的對(duì)手了。
那段日子，能夠說是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒有應(yīng)對(duì)失敗的勇氣。心中總是有一種說不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？
陽光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，而我卻沒有情緒去欣賞這美麗的風(fēng)景，因?yàn)樵谖业难壑校磺卸际呛诎档摹?/p>
就在我傷感之時(shí)，她來到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說：“我相信你不會(huì)被挫折打倒的，你必須能重新站起來的，對(duì)嗎？最喜愛看到你充滿信心的樣貌了！”
她仿佛一個(gè)精靈，剎那間，就為我喚回了自信。
我最后明白了，原先她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵(lì)，我那次小小的失敗又算得了什么呢？
讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望！
后記：“我最后看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我最后翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自我想象。”
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇28
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……。”
我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。
在我四年級(jí)的時(shí)候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛掖丝潭加洃洩q新的電影――《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對(duì)生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來寫字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了。可是，她在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是幫忙別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國家游泳隊(duì)，可就在這時(shí)，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放下，要堅(jiān)持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。
在這部電影里，有一個(gè)鏡頭讓我最感動(dòng)。那是在她對(duì)生活失去信心時(shí)，她媽媽抱住她，對(duì)她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但能夠用腳寫字，也能夠成大器，成為國家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個(gè)殘疾人，但我依然能夠讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的！”
一個(gè)殘疾人，竟然有如此的抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也能夠擁有明日，也能夠擁抱太陽！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一向瑩繞著我的大腦，一向滋潤(rùn)著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個(gè)世界就會(huì)變成完美的春天！
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇29
假設(shè)我有一雙翅膀，我要飛向湛藍(lán)的天空；寬廣的大地；神話的國際。去尋覓我的幼年，我的高興，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳達(dá)常識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不高興的孩子送去高興的種子；我要為自卑的孩子送去決心的種子；我要為孤寂的孩子送去熱烈的種子……總歸，哪里需求我，哪里就有我。
假設(shè)我有一雙翅膀我必定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我以為媽媽很嚴(yán)峻，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在訴苦我怎樣會(huì)有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，期望快快長(zhǎng)大脫離媽媽。可是現(xiàn)在當(dāng)我真的脫離了媽媽，我好想她哦！期望媽媽從速回家。我必定好好聽她話，在也不跟您鬧了，還要讓著心愛生動(dòng)的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師王家春身邊。盡管只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是由于王教師，我從厭煩數(shù)學(xué)變成了酷愛數(shù)學(xué)，你說他神不神？我也是第一次敢把教師當(dāng)成好朋友，和教師說心里話……僅僅才教我1年我就上了初中。假如王教師能夠再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上要點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我從前沒有對(duì)誰內(nèi)疚過，唯有對(duì)邰思琪內(nèi)疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，由于小學(xué)的我有許多的朋友，今日和你玩，明日和她玩。可是直到快要結(jié)業(yè)的時(shí)分，我才知道我那些所謂的朋友都是虛偽的，只要邰思琪是誠心誠意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣害我，教師也信任了，我的朋友看教師批判我，就個(gè)個(gè)和我堅(jiān)持間隔，只要邰思琪和我玩，信任我是潔白的。比及現(xiàn)實(shí)弄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的非常和諧。
我非常需求你——翅膀。快快給我一雙隱形的翅膀吧。我要去完結(jié)我的這些希望。翅膀，你協(xié)助我完成吧。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇30
蔚藍(lán)的天空與海洋，青青的小草與大樹，我是一只小鳥，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽光，向著遠(yuǎn)方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風(fēng)，擺動(dòng)身軀。草地的中央，簇?fù)碇蝗喝耍诖喝绽锊g聲笑語。
我懶懶的舒展著雙臂，聽著同學(xué)們時(shí)不時(shí)的笑聲，心中很是愉快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)高高的人影徑直朝我們走來，所有人都噤聲，周圍一片寂靜。“到我辦公室來一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了。“老師，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會(huì)讓您失望的！”我的聲音顫抖著。“你的生物這次沒有成績(jī)。”我猛地抬起頭，驚愕萬分他的語氣很平淡，眼中沒有一絲波瀾：“這次你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會(huì)去教務(wù)處幫你查清楚的。”不咸不淡的話語猛地?fù)糁辛宋业男模业难壑忻缮狭艘粚铀F，我努力抑制著，可還是看不清他的臉。“你很努力，但是別太強(qiáng)求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害。”他依舊那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵(lì)。原來老師竟這樣關(guān)心我，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣喜。
如果我有一雙翅膀，在暴風(fēng)雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹，向我招手，告訴我要學(xué)會(huì)自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚(yáng)。
又一次口哨聲響起，我奮力向前沖去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念著，不停地為自己加油打氣。終于到終點(diǎn)了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時(shí)，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說：“我?guī)湍阕吕锩娴囊路瑒偛庞袀�(gè)女生……這里人多你慢點(diǎn)。”我明白了老師的意思，沖他感激地笑笑，老師是個(gè)細(xì)心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會(huì)承載著老師的關(guān)愛，承載著永不逝的時(shí)光，陪伴著我，飛向遠(yuǎn)方。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇31
如果你有一雙翅膀，你會(huì)做什么？母親輕撫我的頭發(fā)慈愛地問道：我不假思索地說：當(dāng)然是飛啦！飛起來多棒啊！母親看著天真的我笑而不語。
十歲那年，家中一場(chǎng)大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個(gè)月里，忙上忙下似乎白了許多頭發(fā)，我也不得不幫忙做起家務(wù)。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著我的頭，柔聲地說：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我聞言一愣，不明所以，回過神來才慢慢地答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)為家里多掙些錢！母親聽后笑了笑，看著我的眼神里有著淡淡的欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于我離學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了住校，從此，我便開始學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的日子，不僅僅是因?yàn)榭梢杂袃商斓男菹ⅲ匾氖悄且恢芤淮胃改复騺淼碾娫挘麄冇枚潭涛宸侄氲臅r(shí)間來述說我愛你這三個(gè)字的內(nèi)涵。一次母親又在電話里問起：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我猶豫了片刻才答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)在想你們的時(shí)候飛過去，和你們?cè)谝黄穑⊥ㄟ^電話，我聽到母親開心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地?fù)崦?/p>
今年夏天，我坐上客車來到外地與父母聚首。整個(gè)夏天便充滿了我開心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開父母，臨走前母親又摸著我的頭問：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我沉默良久回答：如果我有一雙翅膀，我會(huì)用你們的愛裝飾它，使它成為你們的驕傲！母親聽了，流下了眼淚，緊緊地抱著我，良久才分開。
母親，現(xiàn)在，若你還問我，如果我有一雙翅膀，我會(huì)如何做。我會(huì)回答你，我將用它來守護(hù)你，就像你守護(hù)我一樣緊緊地抱著永不分離。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇32
如果我有一雙隱形的翅膀，我想去世界每一個(gè)角落，遇到風(fēng)雨，它為我抵擋。
如果我有一雙隱形的翅膀，我就能到天邊摸摸太陽，摸摸月亮的臉蛋，就能在棉花糖似的云朵上悠閑地散步，或許還會(huì)踏過彩虹橋，眺望著我們的大地母親。天漸羞澀起來，望過去——落日的余暉灑滿大街小巷，那絲絲縷縷的光發(fā)出了斑斑駁駁的光點(diǎn)。這一切，多么美好！
如果我有一雙隱形的翅膀，我想看看屬于我們的世界，更奢望聽到一首獨(dú)一無二的生命贊歌。或許，那是個(gè)晴朗的日子，或許，那是北風(fēng)嗖嗖的天氣。漫漫黑夜過后的第一縷陽光打破了這個(gè)寒冷大都市的沉寂。
人們醒來了，伸伸懶腰，一下子又回到了現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入到一個(gè)忙碌的世界。冬季，地上覆蓋著層層白雪，柳絮般的雪花緩緩飄落，這看似浪漫的場(chǎng)景，背后卻隱藏著北風(fēng)的呼嘯。人們上班、上學(xué)，穿著厚實(shí)的大衣，裹得像個(gè)小粽子。
慢慢地，街上擁堵起來，我揮著翅膀飛到這個(gè)大都市的上方，俯視著車水馬龍的街道。一個(gè)蹲在街角的小女孩引起我注意，她衣衫襤褸，雙手抱肩，裹得像個(gè)小球，冷得直打哆嗦。
看起來很可憐，我飛到她前面不知該怎么幫她，我?guī)筒涣耍覜]有辦法幫她，望著望著，不禁想來以前的生活。 在沒有隱形的翅膀前，我難以想象這樣的場(chǎng)景，在這個(gè)充滿活力的世界，竟然會(huì)有這樣的事發(fā)生，所以說，如果我有一雙隱形的翅膀，我愿意飛，飛遍天涯海角，聆聽世界，認(rèn)識(shí)人生，看懂現(xiàn)實(shí)。
翅膀是一張無期限的飛機(jī)票，是一副“有色眼鏡”，不過我愿意它變成一把傘，為我抵擋風(fēng)雨，變成一把鑰匙，幫我打開未來。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要環(huán)游世界。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要看懂世界。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要明白現(xiàn)實(shí)，終究會(huì)看到大海。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)好好珍惜。我不敢奢望，但我相信它在我身邊，一直都在——一顆有希望的心。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇33
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它看不見，摸不著，那我是如何知道它的存在呢？因?yàn)樗谖矣龅嚼щy時(shí)幫助過我。
我小時(shí)候很頑皮，跟著比我大幾歲的大姐姐到村里的石榴林里爬樹摘石榴。姐姐用手抱著樹，兩腿瞪著樹，兩三下就爬了上去，我站在樹下拍手叫好，也想爬到樹上，但我不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著樹上的姐姐吃石榴。
后來，姐姐告訴我，把手放在樹上，兩只手抓緊了，腳踩著樹，很好爬的。我找了一顆最低的石榴樹，很快就爬了上去，我坐在樹杈上，摘了一個(gè)大石榴，高興地吃了起來。姐姐叫我回家，我還意猶未盡，讓姐姐先走了，等到我吃飽了，太陽也快落山了，我心想該回家了，可這樹怎么這么高啊，我學(xué)會(huì)了上樹可不會(huì)下樹啊！
我急得像熱鍋上的螞蟻，可也無可奈何。天馬上就要黑了，星星已經(jīng)眨著眼睛出現(xiàn)在夜空中，鳥兒已經(jīng)飛回了窩，我的心里非常害怕，覺得自己一定下不去了，這時(shí)我想起了爸爸說過的一句話：“相信自己，一切皆有可能。”我恍然大悟，我既然能爬上來就一定能爬下去，我要相信自己，相信自己能克服這個(gè)困難。
我找回了自信，回憶起自己爬樹時(shí)的經(jīng)過，我剛才手抓著哪里，腳踩著哪里，把這些倒著再來一遍不就可以了。想到這里，我開始試著下樹。我的手緊抓著樹杈，慢慢把腿放下去，我告訴自己，這只是一小步，會(huì)很容易的，我能做到。
給腿找好地方。就可以開始往下爬了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪，挪幾步歇一下，并重新鼓勵(lì)自己，已經(jīng)完成了不少，馬上就要成功了，堅(jiān)持住，就這樣我不斷鼓勵(lì)自己，不斷努力嘗試；終于回到了地面。那一刻，我戰(zhàn)勝了自己，我高興的跑回家，媽媽見我高興問我怎么了，我搖搖頭說；“沒什么事，只是我找到了一雙翅膀。”
我尋找到的翅膀存在于我的心中，它是一種樂觀，一種自信，一種勇往直前的力量，平時(shí)它可能微不足道，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙隱形的翅膀能夠給予我們希望，幫助我們克服困難，我找到了一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇34
小時(shí)候的我，總幻想著自己能擁有一雙像鳥兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無微不至的庇護(hù)，就能飛遍大江南北。但長(zhǎng)大后的我，只想飛進(jìn)一個(gè)小小的地方，一個(gè)小小的地方……
小時(shí)候，我總喜歡依賴在父母的身邊，簡(jiǎn)直就是父母的“小棉襖”。可逐漸長(zhǎng)大了，我與父母之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我不再喜歡依賴在他們的身邊，常獨(dú)自一人窩在房間里看書。我越來越不理解他們，常覺得他們過分束縛自己，甚至有時(shí)有過離家出走的想法。
那是一個(gè)陰天，我拖著沉重的身子從學(xué)校回到家。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開門，我就發(fā)現(xiàn)放在書桌上的賀卡不見了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的呀！我沖向客廳，質(zhì)問爸爸媽媽：“我書桌上的賀卡是不是你們?nèi)恿耍俊眿寢尩哪樢幌伦泳完幜讼聛恚蠛鸬溃骸叭恿擞衷趺礃樱侩y道我們十幾年的養(yǎng)育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門。我一個(gè)人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區(qū)里徘徊。我把手插進(jìn)褲兜里，手碰到一個(gè)硬東西——家門的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續(xù)續(xù)地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著。
也許一開始自己的情緒過于激動(dòng)了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會(huì)面對(duì)怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著，路燈也越發(fā)亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著，一直亮著。我將鑰匙掏出來，放進(jìn)去，再掏出來，又放進(jìn)去……不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著鑰匙，上樓去，伸出手去開那扇門，鑰匙剛一觸到們——啊，門竟然沒鎖！原來我一直無法跨越的這道門，根本就是開著的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進(jìn)爸爸媽媽的心里就夠了。
我好想有一雙翅膀六年級(jí)作文700字 篇35
我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候大人把我們當(dāng)成小孩，有時(shí)候又把我們當(dāng)成大人的年紀(jì)。媽媽說：“以前媽媽在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候還經(jīng)常做白日夢(mèng)。”
是的，有時(shí)候一些奇思妙想總會(huì)出現(xiàn)在我腦海里。比如有時(shí)候我想著自己變成了一只小鳥，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒有人管著，渴了喝露水，餓了到樹上找蟲子吃，累了就住進(jìn)樹洞里睡覺，日子過得真是舒坦啊。又比如有時(shí)候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會(huì)，大家都要對(duì)我行禮，他們都搶著邀請(qǐng)我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠(yuǎn)都感覺不到累。當(dāng)我把這些想法告訴大人的時(shí)候，大人聽了只會(huì)哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質(zhì)疑自己豐富的想象力是癡人說夢(mèng)話的行為。
有一次，美術(shù)課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫下來。魏栩茵立馬皺起了眉頭說：“羅韻琪，我不會(huì)寫，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說起來：“我覺得這幾匹馬畫得好生動(dòng)、形象啊，你看每一匹馬疾風(fēng)奔跑，就連它們的尾巴都飄起來了，一絲一絲的，還有你看它們的腿強(qiáng)勁、有力，我感覺它們變活了，躍然紙上，我甚至聽到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁。”當(dāng)我寫好了，美術(shù)老師叫我當(dāng)眾念出來，最后，老師表揚(yáng)了我，說我的想象力非常豐富。看來愛幻想也是有好處的呀。
豐富的想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說：“媽媽，你打電腦的時(shí)候，手指好像在鍵盤上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”這時(shí)候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機(jī)，我說：“爸爸，你躺在椅子上看手機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，好像一尊雕像哦，不過這尊雕像會(huì)眨眼睛。”爸爸媽媽聽了我的話都哈哈大笑起來。
看來豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來飛去！
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