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做風(fēng)箏作文700字（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的做風(fēng)箏作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做風(fēng)箏作文700字 1
今天上午，我們的任務(wù)就是制作風(fēng)箏。每一天都有新鮮的事做，真是讓我們興奮不已。一大早，我們就興致勃勃地來到了教室。
老師向我們詳細地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類等，并示范了做風(fēng)箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3 厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標(biāo)記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細，簡直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了！我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經(jīng)過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看其他的'同學(xué)，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過不斷地修復(fù)，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場。
大家牽著風(fēng)箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風(fēng)箏一下子飛了起來。因風(fēng)力不夠，不一會兒，風(fēng)箏“呼”的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風(fēng)箏終于是“擺擺尾巴”竄上了天，就猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這一次的制作風(fēng)箏活動，我收獲不小，提高了我的動手能力，體驗了成功的喜悅。
做風(fēng)箏作文700字 2
啦啦啦……我喜歡做風(fēng)箏，我一邊唱著歌一邊拿著風(fēng)箏，開心極了！
到了食堂，我大腦里的腦電波就開啟了極大的作用，它正幫我尋找著干凈又整潔的桌子，嗯，……不行，這邊太臟；咦！這邊是朝著門口的，太冷了；這邊燈光太暗不行，過了一個世紀(jì)……終于找到了完美干凈又整潔燈光又亮的地方，我舒舒服服地坐在那里，等著老師的到來。
老師過來了，嗯……先把風(fēng)箏材料包打開，我慢慢地打開了材料包，生怕把袋子弄破了，輕輕的，慢慢的，完美！我瞄了眼說明書，我的天哪！這也太太太太難了吧！又要縫制、又要大頭針、又要木棍、還要雙面膠、剪刀，沒關(guān)系！我一樣能完成。
額！我看看，第一步：拿出兩根木棍，把它拼成十字，這時我們就要拿出主角“風(fēng)箏”！雙面膠呢？雙面膠去哪了？我心里默默念著：“雙面膠大姐你快出來！”加了“大姐”兩個字，雙面膠很快就蹦了出來，呵呵！這可真是得意的雙面膠�。�
找出來了雙面膠，當(dāng)然也是有用的。那就是……哎呀！我要干啥來著？忘了！忘了�。銖姷腵微笑）哦～我想起來了，我要把雙面膠貼在木棍上，貼在風(fēng)箏的背后（貼成十字）。
撕～哎呦喂！糟糕，糟糕，貼到衣服上了。我小心翼翼地把粘滿雙面膠的木棍取了下來，貼到了風(fēng)箏上，��！怎么貼歪了？我又取了下來，找準(zhǔn)了位置，貼到了風(fēng)箏上，好了！ok！現(xiàn)在我們走向第二步！
第二步：繪畫自己喜歡的圖案，涂上自己喜歡的顏色！嗯，這個簡單，我對自己充滿了信心！我先拿起顏料盤，去衛(wèi)生間接了點水，放到了桌子上，我打開了紅色顏料蓋，蘸了點紅色，開始畫老鷹的翅膀，一筆一畫，像是在寫字一樣，真好玩！我又蘸了點黃色、綠色、橘色、藍色作為裝飾（不是一起蘸，是分開蘸），再蘸了點黑色畫眼睛和嘴巴，很久很久很久很久過后……
我的半成品老鷹，大功告成，雖然做的不怎么樣，可這是我辛辛苦苦的勞動成果！
夜里，我抱著風(fēng)箏入睡，夢見我變成了風(fēng)箏，在陽光明媚的天空，奮力飛了上去！
做風(fēng)箏作文700字 3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。三月可是放風(fēng)箏的最好時節(jié)，我怎么能錯過這個大好機會呢？以前是爸爸給我買風(fēng)箏，這次我想自己做一個風(fēng)箏。
我廢物再利用，用廢布袋和竹條來做風(fēng)箏，也不用做的太好，只要能飛就行，要不就做個三角形的吧！把材料準(zhǔn)備好后，我放在客廳的茶幾上，把竹條削得很順滑之后，把布袋剪成三角形，又選藍色、紅色、綠色、棕色、粉色幾種彩筆，在風(fēng)箏布上畫上云朵，小花和樹，看起來真好看！接下來就是把竹條骨架用膠槍粘到風(fēng)箏布上了。我著急放風(fēng)箏，就在想，怎么還不出膠水呀？我想到一個餿主意，用手去摸摸膠槍的`頭熱不熱不就行了嗎？事實證明那主意餿得不能再搜了，我一碰就被燙的哇哇亂叫，趕緊去用冷水清洗，我再次過來，那膠槍終于有膠水了，我開始粘，可是我粘的時候風(fēng)箏骨架不是向左邊傾斜就是向右邊傾斜，后來我實在太氣憤了，干脆不弄地那么對稱只要能沾上就行。
到了我認為最難的一步了：把放風(fēng)箏的線連到風(fēng)箏上。你可能會說“這不是輕輕松松的嗎？”是的，我當(dāng)時也是這樣想的，我直接用一個回形針穿過風(fēng)箏布，然后把線一掛就算完了�？墒钱�(dāng)我放的時候，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一直在打轉(zhuǎn)，我就去問爸爸，爸爸說：“你不應(yīng)該直接把回形針直接掛在風(fēng)箏上，看我給你做。”爸爸把回形針拿下來，用四根線的一端纏在一起，掛上回形針，再在風(fēng)箏中心的上下左右四個方向各鉆一個孔，把線的另一端一次放入孔，纏在風(fēng)箏骨架上，用膠槍粘住，把放風(fēng)箏的線也掛在回形針上，我又試了試，能飛了，耶！可是我總感覺少了些什么，對了！我有用布條給風(fēng)箏加了“尾巴”，這樣就漂亮多了！
在做風(fēng)箏的過程中，我體驗到了自己動手動腦的快樂，看著自己親手做出來的風(fēng)箏能在空中飛翔，真開心啊！
做風(fēng)箏作文700字 4
現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，特別適合放風(fēng)箏。所以，我想做一個風(fēng)箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍的天空中。
今天，勞技徐老師將帶領(lǐng)我們和家長一起制作風(fēng)箏。這太讓我激動了。
一上課，徐老師就開始耐心地講解風(fēng)箏制作方法，我們聽得可認真，唯恐落下那個步驟、那個細節(jié)。風(fēng)箏制作開始了，家長幫我們做好了最難的風(fēng)箏骨架，接下來就輪到我們了。我們先把細雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起；緊接著我們在尼龍布上畫上貼粗雙面膠的記號（離骨架2厘米處）；最后我們沿著所做的記號開始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風(fēng)箏的雛形完成了。
接下來就剩畫畫和做風(fēng)箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色，有的'在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風(fēng)箏做好了。看著這美麗的風(fēng)箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果��！
春天來了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。
我先用四條小竹片來粘成一個四邊形，用兩條竹片把它們的對稱角連起來，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。
接著我又找來漂亮的膠紙，把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個簡單的風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點修飾，剪好幾條又長又細的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的最后一道工序就是拉線了，我找來細絲線，把它綁在風(fēng)箏的骨架中間，這樣，一個簡單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。
我拿著自制的風(fēng)箏到廣場上去放的時候，很多人看了都說這風(fēng)箏很漂亮，我很開心！
做風(fēng)箏真好，不僅讓我動腦筋，又給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
做風(fēng)箏作文700字 5
薄薄的一張紙，晶瑩剔透，弱不禁風(fēng)。
當(dāng)他還在雜貨店的最底層被塵土覆蓋時，層出不窮的閑言碎語便紛至沓來。“不起眼的家伙！”“無能的廢物”……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，這張紙忍受不住這些譏諷，決定離店出走，自我表現(xiàn)一番，展現(xiàn)自我的價值，證明自己并不是一無是處。
機會來了，當(dāng)他正努力掙脫塵土的圍困時，一雙小手拿起了他，他的命運開始改變。這雙小手只是那么一折一畫，就給它整了容，一剎那，一只美麗可愛的風(fēng)箏便出世了。
風(fēng)箏一陣暗喜，“這下我該有個新的'開始了吧�！憋L(fēng)箏開始憧憬自己美好的未來，可一陣陣的閑言蜚語打破了這份美好。
“好好的紙不做，偏要烏鴉爬上枝頭做鳳凰，無恥！”“不就樣子好看嘛，中看不中用，做的風(fēng)箏不照樣是不能動的廢物嗎？”……
風(fēng)箏又一陣心灰，他低著頭，心里琢磨著：無論如何要有所作為，不能再低頭面對生活了�？墒率虏蝗缛嗽�，主人把他當(dāng)個擺設(shè)，整天擱在角落，讓風(fēng)箏無一點用武之地。過了好久好久，一陣春風(fēng)燃起了風(fēng)箏內(nèi)心的希望，學(xué)校組織踏青活動，小主人終于從黑暗中拿出了風(fēng)箏。在空曠的原野上主人用線放飛了它。哇，天好大！地好美！風(fēng)箏終于可以自信的抬頭了。
但冷嘲熱諷又一次鋪天蓋地而來。
“狂妄自大，自以為是至高無上！”
“用線牽著任人擺布，好個甘心受人使喚的奴仆�！薄�
風(fēng)箏心中陣陣心痛，他不明白自己為什么前前后后總遭到如此不休的諷刺。然而，他最終還是決定完成自己的使命。
譏笑聲卻傳的更開了，“望穿年華的淺薄之心，可笑呀！”“自命清高的狂妄之心，可悲呀！”……
風(fēng)箏又一陣心酸、難過，它真想掙脫繩子。不過他終究沒有縱身而躍……
正值初春，四處枯草隨風(fēng)起伏，天上風(fēng)箏還在隨風(fēng)飛舞……
做風(fēng)箏作文700字 6
再見老友魏風(fēng)，已是多年后的秋天。
楓紅秋葉稀，攜幼子返鄉(xiāng)，回來第一件事情就是找魏兄。步入四聲坊，周圍的光景已然不是記憶的模樣。昔日的油紙店早已關(guān)張，對門的刺繡鋪也做起了手機買賣，曾經(jīng)上演皮影戲和昆曲兒的小戲臺，而今擴大成的電影院……門庭若市，熙熙攘攘。
在這一片喧囂之中，老魏的風(fēng)箏鋪顯得格格不入。木制的大門已開裂，門前牌匾上的“碧落騰空千丈起，清風(fēng)扶搖共白云”漆色褪盡。
抬腿邁過門檻，只見老魏伏在他那張樟木桌上，正做著一張風(fēng)箏。這是正宗的肥沙燕風(fēng)箏，竹條還是切的那么細，上條平直堅韌，下條柔軟隨形，連煨烤出的弧度都是隨風(fēng)順勢的。多年不見，手藝已如此精湛，我不禁驚訝，深吸了一口氣。
可就是一氣兒的細微聲響，便驚動了老魏。
“喲，笙兒哥帶著小笙兒哥來了。招待不周，招待不周�！彼鹕碛�，我順勢坐下，兒子好奇地趴在桌邊，瞧著桌上的半成品風(fēng)箏。我說：“今年庚寅，照老例兒，得做只大紅的燕兒吧？”
“可不，等我繪完這半面，帶我們的小笙兒挑個紙鳶放去！”說罷，用滿是老繭的'手拂了拂我兒子的鼻尖。
遲暮的夕陽似乎穿不透鱗次櫛比的建筑，空中孤孤一只紙鳶顯得突兀而不合時宜。那風(fēng)箏飛得并不安穩(wěn)，有一瞬間幾乎跌落。
“你說人們都干別的去了，你一直在做風(fēng)箏，真的就沒有別的出路了嗎？”我感慨著。
孩童稚嫩的笑聲穿過了黃昏，穿破了幾分秋日里的寂寥。
“可我們手藝人注定是與靜為伴的，南鷂北鳶兩千年傳下來不能就這么斷了。”
我們靜靜看著天上那風(fēng)箏，它也迎著風(fēng)羈羈絆絆仍倔強地飛翔著。
魏兄一生堅守，為著一顆放飛的心，他將畢生赤忱奉上。市場冷清也好，同行流失也罷，他就靜靜坐他的桌前，不多言語，埋頭做著一個一個的風(fēng)箏……
做風(fēng)箏作文700字 7
一張小紙片本領(lǐng)真不小、人來牽絲線、它呀飛上天，你來猜猜這是什么？——還是讓我來告訴你，它是風(fēng)箏。風(fēng)箏出現(xiàn)于公元前5—4世紀(jì)又稱紙鷂，是現(xiàn)代娛樂活動的好東西。
今天美術(shù)課上鄭老師神神秘秘地告訴我們，請同學(xué)們帶上勞技包，頓時讓同學(xué)們驚訝不已，真是丈二和尚摸不著頭腦，我自言自語地說：“今天鄭老師葫蘆里賣的是什么藥？”難道他來給我們上勞技課，同學(xué)們半信半疑地拿著勞技學(xué)具袋到了二樓美術(shù)教室，隨著上課的鈴聲響起。鄭老師滿面笑容地說：“今天這節(jié)課請同學(xué)們制作風(fēng)箏�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，別提有多興奮了！如果我們把一只自己制作的風(fēng)箏放上天空，那可比買來的風(fēng)箏更有意義！大家情緒高漲，這時鄭老師對我們說：“請同學(xué)們先準(zhǔn)備直尺、剪刀、膠水、顏料、竹絲、棉線、細線，再按勞技書上的步驟一步步仔細的做�！蔽覀冋諘习礃赢嫼J就各自忙活開來了。我在第一根的三分之一的地方畫條線，再將另一根竹簽橫的放在上面做成一個十字架，對準(zhǔn)再將其中一根棉線跟兩根竹簽固定。要想把十字架的中心點固定牢，還真不是一件容易的事，它總不聽使喚老喜歡歪來歪去，最后我靈機一動，先將一根竹簽固定住了，再用繃線綁住另外一根，不僅要繃的均勻，而且又不能讓十字架變形繃線還要拉緊，這可忙壞了我一會兒，真是功夫不負有心人，經(jīng)過十多分鐘的時間終于綁好。下一步該粘糊了，糊好了就是上色，上什么色呢？就畫一條龍吧再選了一條牽腳線糸在骨架的'十字交叉處，風(fēng)箏尾巴就是用三條綢紙貼成的。一個菱形的風(fēng)箏栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，感覺太有成就感了。同學(xué)們的風(fēng)箏也一一地做好了，看同學(xué)們拿著手中的風(fēng)箏正在比美呢？
雖然這次做的是一個最簡單的菱形風(fēng)箏，但是培養(yǎng)了我們的動手能力給我們帶來了樂趣，我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的！
做風(fēng)箏作文700字 8
春天到了，萬物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。
說做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上涂上膠水，這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風(fēng)箏出世了。
我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。
從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。
春天到了，小草探出了頭，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了，一片片花瓣，被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上，好看極了;葉子襯托出梨花的美麗，梨花綻放出他燦爛的笑臉，回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹，長的很有規(guī)律，長長的柳條像小朋友的辮子，垂到水面上，顯得很有活力。春天來了，一切都顯得生機勃勃。
春天就像一雙靈巧的`雙手，把人們種下的小麥拔得高高的，青翠欲流。一條條小河流成一片“海”，環(huán)視著遠方，就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來，麥子形成一層層的波浪，我也跟著有點飄飄然，這種感覺真的美妙極了。
還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽，不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜，它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜，油菜花開的時候，遠遠一看貌似花的海洋，黃黃地顏色像是緞子，美麗極了!
地頭的楊樹長出了葉子，風(fēng)一吹，就會有聲音在耳邊拂過，好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌，形成了一首動聽的歌曲，他們一邊唱一邊跳，世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!
春天里的風(fēng)景，好似畫家畫筆下的畫，美妙動人;好似詩人口中的詩，無與倫比。我愛春天，更愛這如畫的景色。
做風(fēng)箏作文700字 9
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家，這前面一句透露了我是一只風(fēng)箏，這后一句呀，則透露了我的樣子是一只燕子。合起來呢，就暴露了我的身份燕子風(fēng)箏。
我雖身為燕子，名字卻為黑鷹，那是因為我的主人當(dāng)時還太小，分不清什么是燕子，什么是老鷹。他覺得老鷹比燕子更能搏擊長空，于是給我起名叫黑鷹。
那一天，主人把他的樂迪風(fēng)箏拿到樓下去放飛，然而天氣像三歲小孩的臉，說變就變，一會兒大風(fēng)起兮云飛揚，一會兒卻一點風(fēng)也木有，真是無風(fēng)眼界白云悠啊，主人看樂迪老是飛不上天，他急得就像熱鍋上的螞蟻，最后失去耐心，索性把樂迪風(fēng)箏一丟，不玩了。沒想到樂迪那么不經(jīng)摔，一摔摔出腦震蕩，壞了。于是不久主人又到市場轉(zhuǎn)了一圈，把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
主人雖還小，可是卻給我取了個好名字，首先老鷹比燕子氣派多了，老鷹在懸崖上做窩，在高空中翻飛，在山谷里長嘯，把我取名黑鷹，主人一定是希望我能夠比別的.風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠
我們風(fēng)箏不僅十分好玩，還可以消災(zāi)解難。有些主人運氣差，就剪斷風(fēng)箏線，讓我們越飛越高，這樣所有的病痛晦氣霉運都被放走了。當(dāng)年林黛玉生病的時候，賈寶玉就是這樣子為她祈祈福消災(zāi)的。
上個月，主人得了一場大病，過了十幾天還沒好，全家人都十分擔(dān)心，主人天天在醫(yī)院和家里來回奔波著。當(dāng)時主人的爸爸想出了個不是辦法的辦法剪斷風(fēng)箏線，放飛風(fēng)箏。主人的爸爸還說，自己放飛風(fēng)箏，病好得更快。主人硬是不肯，但在爸爸的苦口婆心下，主人無奈地對我說，黑鷹，你是人中呂布、馬中赤兔、風(fēng)箏中的豪杰，盡情的飛吧！于是他戀戀不舍的剪斷風(fēng)箏線，把我捧到窗前，放開了雙手。
我不負主托，拼命往上飛呀飛，終于沖上了藍天！我懂得主人放飛的豈止是一個風(fēng)箏，主人放飛的，更是他甩開疾病，渴望自由的心哪，如果犧牲我可以換來主人的康復(fù)，那我粉骨碎身全不怕！
做風(fēng)箏作文700字 10
今天，我早早地放學(xué)回家了，做完作業(yè)后，就開始了工最喜歡的東西——“做手工”�？晌也恢雷鍪裁矗彝炜罩衅〉膸锥浒自�，就要這時，我看見有幾只風(fēng)箏從白云前飛過，這時，我靈機一動，不是可以做風(fēng)箏嗎？想到這，我高興極了。
但對我們這些衣來伸手飯來張口的孩子們，根本不知道風(fēng)箏該怎么做，所以我請教了媽媽。媽媽告訴我做風(fēng)箏必須用宣紙，我心想為什么必須用宣紙呢？其它的紙為什么就不行呢？媽媽好像看透了我的心思，她又告訴我因為其它紙?zhí)窳孙L(fēng)托不起來。我點點頭說：“媽媽謝謝您！”
我來到爺爺?shù)姆块g，找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙，我大聲說：“爺爺我不要這么多，要一半就夠了！”說著我就剪了一小半，把剩下的還給了爺爺。
準(zhǔn)備工作做好了，我又找來了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙，我總算可以開始了。
我先輕輕地在宣紙上畫下了一顆寶石的形狀，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來。我剪得非常仔細，怕把圖剪壞了。圖剪好后，我又用尺子在包裝紙上畫下了一條又長又直的飄帶。為什么要用飄帶呢？哦！原來是這樣的：風(fēng)箏都必須要有飄帶，因為這樣才能讓漂浮在空中的風(fēng)箏掌握方向，不會掉下來。想到這兒我覺得自己一下開朗了，知道風(fēng)箏用些什么，要怎么做了。我迅速貼上飄帶，又找了兩根合適的`樹枝，做成了一個骨架。為了讓風(fēng)箏更好看，我在風(fēng)箏上貼了一些小貼貼，還給風(fēng)箏起名為“夢幻寶石”。
我做好后高興極了，立即跑下樓去，我看小伙伴們都在放風(fēng)箏，我就跑過去說：“我們來舉行一場風(fēng)箏比賽，怎么樣？”伙伴們輕蔑地答應(yīng)了，她們覺得她們的風(fēng)箏非常了不起……聽
比賽開始了，一開始我的風(fēng)箏就飛得最高，還贏得了比賽，聽著小伙伴們對我的夸耀，我心里美滋滋的。
今天我體驗到了只有自己動手動腦才是最大的快快樂。
做風(fēng)箏作文700字 11
我的童年生活中充滿了各色各樣快樂的事：幫爺爺扎辮子，和同伴們保護魚……其中最有意思的還是那次我心血來潮時做風(fēng)箏，玩風(fēng)箏的事。
那天，我和邵光佩一起在我家里津津有味地看著電視，誰知“滋”的一聲突然停電了，我們錯過了電視里的重頭戲，心里很不爽。我們倆只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家門，發(fā)現(xiàn)邵下村全都停電了，想繼續(xù)看電視的心徹底地死了。
突然，我對邵光佩說：“要不我們來放風(fēng)箏吧，反正閑著沒事干�！鄙酃馀迤鹣嚷牭竭@句話眼睛頓時亮了起來，過了一會兒，說：“哪來的風(fēng)箏？”我拍拍胸脯，很有底氣地說：“放心吧，一切有我呢�！�
說完我讓邵光佩找來了一根樹枝，一個塑料袋和一卷毛線。我把毛線纏在樹枝上，又把另一端系在塑料袋上，不一會兒，葉憶如獨創(chuàng)的風(fēng)箏就此完工。
邵光佩見我把風(fēng)箏做好了，心里不禁感到好奇，從我手中搶了過去，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。正當(dāng)為我即興作品暗暗得意時，可這不爭氣的風(fēng)箏又一下子讓我從山巔跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快，風(fēng)箏一直飛不起來，任憑邵光佩怎么拉“賴”在地上不飛。
正當(dāng)我思考風(fēng)箏怎樣才能飛起來的時候，一輛自行車從我身邊騎過�？吹阶孕熊�，我忽然靈光一閃，叫邵光佩坐在自行車上放風(fēng)箏，邵光佩用盡了吃奶的力氣騎了起來。果然功夫有心人，邵光佩才剛騎了一會，塑料袋就飄了起來，雖然不怎么高，但我還是很高興�？蛇^了一會兒，不管邵光佩騎的'有多快，塑料袋一直在離地面1米多的地方飄著。
正當(dāng)我萬分沮喪，準(zhǔn)備回家的時候，刮起了一陣大風(fēng)，把原本在地上的風(fēng)箏刮到了天上，邵光佩見剛剛還匍匐在地上的風(fēng)箏一下子飛起來，離地面足有10多米高，它嘴巴張得老大，仿佛可以放下一個大大的雞蛋。頓時我恍然大悟，叫邵光佩去風(fēng)大的地方站著，事實證明了我的判斷是正確，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了更遠的地方。我看著邵光佩那開心的樣子，也想玩，便再做了一個。
做風(fēng)箏，放風(fēng)箏如此有趣。如果沒有作業(yè)，沒有考試，整天開開心心地做自己想做的事，那該有多好啊！
做風(fēng)箏作文700字 12
制作風(fēng)箏
風(fēng)箏是一種很受人們喜愛的玩具，還是一種手工藝品。制作和放飛風(fēng)箏在我國有著悠久的歷史。據(jù)史書記載，春秋戰(zhàn)國時期，公輸般削竹為鵲，成而飛之，三日不下；五代在宮中就有此游戲;到了宋代風(fēng)箏已成為了玩具。
放風(fēng)箏是一種老少咸宜的活動，可以陶冶情操、鍛煉身體、豐富生活。改革開放以來，我國多次舉辦國際風(fēng)箏節(jié)，如山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)就吸引了很多外國人士來參加，風(fēng)箏成了促進各國文化交流的使者。制作風(fēng)箏也是一種有益的活動，不僅能使我們心靈手巧，還能提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)過“畫風(fēng)箏”，現(xiàn)在學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。
制作風(fēng)箏分為扎制骨架、糊紙或絹、繪畫著色等幾道主要工序。
一 扎
扎，就是扎制骨架。扎風(fēng)箏骨架要用竹篾，其中基本骨架的竹篾要選用寬厚一點的，而輪廓骨架的竹篾一般用薄而細軟的較為合適。整個結(jié)構(gòu)要簡練、輕巧、對稱、均衡、扎縛牢靠。
二 糊
糊，就是把紙或絹糊在骨架上。紙的質(zhì)地要薄、韌、平整。
三 繪
繪，就是繪制風(fēng)箏圖樣。圖樣要形象鮮明，色彩要艷麗明快，裝飾性要強。一般風(fēng)箏是畫好再糊，也有先貼再畫或剪貼圖案。
此外，較大的`風(fēng)箏要在背面兩端拉一根橫線，讓風(fēng)箏正面腹部向外凸起，在放飛時使風(fēng)沿兩側(cè)做流線運動。風(fēng)箏的引線，依風(fēng)箏骨架和結(jié)構(gòu)不同而定。有的用一根，如鷹、燕等；有的則用兩根，如“豆腐塊”等。一般使用三根引線。安裝引線要有利于風(fēng)箏迎風(fēng)飛升，無論是兩根還是三根引線都是上短下長，拉起時使風(fēng)箏與地面的夾角成45°。上兩根線太長放起來會向下扎，太短則不張風(fēng)，放不起來。
一般風(fēng)箏下部還要吊上彩穗，它既能調(diào)節(jié)兩邊重量，又可增強風(fēng)箏的穩(wěn)定性和裝飾性。
春天風(fēng)力勻緩，暖氣上升，氣流向上，是放風(fēng)箏的最好季節(jié)，放風(fēng)箏是一種有趣的活動，但也需要一定技巧。做好的風(fēng)箏能否飛起來，還要會辨風(fēng)向，識風(fēng)力。放起來后還要學(xué)會抽、拉、提、擺等動作技巧，方能保持風(fēng)箏在上升時或在天空翱翔時的穩(wěn)定性。
做風(fēng)箏作文700字 13
風(fēng)箏與線，那種似乎說不清道不明的關(guān)系，總在隱隱牽動著你我的心。
我們都是那小小的一只風(fēng)箏，深深地迷戀著藍天�？墒�，誰會回眸凝望將自己送往藍天的線……
每只風(fēng)箏的背后，都隱藏著一串細細的線。我們都只在乎風(fēng)箏飛上藍天時的快感，卻淡忘了——離開風(fēng)箏線我們什么都不是！
小小的風(fēng)箏總是討厭線的束縛與看管，千方百計的想要脫離�？扇绻娴膶崿F(xiàn)，風(fēng)箏會發(fā)現(xiàn)它當(dāng)初真的太過愚蠢。
小時候，風(fēng)箏總盼著長大，能夠早日從這單調(diào)乏味的日子中脫離出來。它不知多少次傷了線的心，將他視作他最大的仇人，但線還是默默忍受著，無私地為風(fēng)箏奉獻了他的一切�？墒�，線做的這一切，風(fēng)箏你都知道嗎？
長大了，風(fēng)箏飽經(jīng)滄桑，回想起兒時線的好，心中后悔莫及，兩眼浸滿了淚水。等它想要回頭報答線時，線卻不在了……
其實，在我們生活中，每個人都有一根屬于自己的線那就是默默為你奉出一切的——雙親�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報�！蔽覀兌脠蟠鹚耍瑓s忘了感謝自己身后的'父母。
你吐出的第一個模糊不清的字，第一次顫顫巍巍走過的路，第一個用力寫下的字，第一次獲得的獎狀……無不讓他們感到歡欣鼓舞。我們每一次的進步都浸透著他們的心血，我們每一次的成長都揮灑著他們的汗水。可他們，誰會記得起來呢？
“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不待。”這一生，我們能有多少日子留在父母身邊。一句安慰，一聲問候，都溫暖著他們的心窩。無情的歲月在他們的臉上留下刻痕，一條條皺紋歷經(jīng)滄�！钡竭@時，你才會發(fā)現(xiàn)——他們真的老了。
我曾給父親洗過一次腳。當(dāng)他將腳伸進木桶時，我徹底驚了——那雙腳是多么飽經(jīng)風(fēng)雨！兩邊磨起了厚厚的繭。我看到這一切，沉默不語。只顧用心擦試著爸爸的腳。猛地，我抬起頭，瞥見父親的眼睛里有些亮晶晶的東西。那一夜，父親哭了，我也哭了。
因為你的暴脾氣，就要遷怒于父母身上。殊不知，你的每一次摔門而去都伴隨著一陣心碎聲——響亮而清脆，那么徹底。
誰是你生命中的風(fēng)箏線？也許是雙親，也許是老師……人們都把他們比作紅燭、園丁。卻不知，這其實就是風(fēng)箏與線的關(guān)系。
我愿做一只風(fēng)箏，牽著線的手，一直走下去……
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