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朋友，請聽我解釋作文700字（通用15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的朋友,請聽我解釋作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友，請聽我解釋作文700字 1
友誼，原本是最美好，純潔的，朋友，本該是除了親人外最關心，體貼的人，然而，卻是因為我，令我們之間的關系竟變成了現(xiàn)在這般。
朋友，對不起，我不應該單單只是為了自己的一己之私，一時之利，而令你受到傷害。
還記得那是夏季的一個周一，午后，我興高彩烈地來到你家樓下等你一起去學校，在樓下等了你許久，終于，你急匆匆地走了下來，離我越來越近，身影也越來越清晰，只記得那時你穿了一身天藍色的裙子，一雙潔白的鞋子。我一把拉過你的手:“快點啦，再不走就要遲到了。”你一臉不情愿，懶懶地說:“哦，知道啦。”我們倆一路小跑，眼看著就要遲到了，你又跑不動了，我就順手拉了你一把，可沒想到前面突然出現(xiàn)的一塊石頭把你絆倒了，天藍色的裙子上走有了點點黑斑。我費力地把你從地上扶起來，擔心地問:“沒事吧？”你卻沉默不語，只有淚水在一顆一顆的從你的臉頰劃過，滴落在地上，“我，我不是故意的，我見你哭了，慌張地竟也有結巴。
“我只是還有許多事要做。”然而，你卻仍然一言不發(fā)，向學校的'方向跑去，我也不想再說些什么，于是，漸漸地，你消失在我的視線中……我原以為也許過了一會你就不會再生我的氣了，可沒想到，一天，兩天，三天……這么久過去了，你卻依然沒有要原諒我的意思。
我們之間到底怎么了，從前的你哪去了，你為什么不給我解釋的機會？我承認是我錯了，但是或許當初你能給我解釋的機會，我們就不會變成現(xiàn)在這樣。希望你能走出那天，原諒我吧，讓我能找到當初那個無憂無慮的你，找回屬于我們友情吧，好嗎？希望你能多理解我一些，讓我也能夠多了解你一些。愿你一切安好。
朋友，請聽我解釋作文700字 2
也許你永遠不會記得我這個朋友了，也對，你怎么可能會記得我這個人呢？怎么可能會忘了那一段令你傷心的事情呢？
但是，我還是要向你解釋，我沒有說出來那件事。還記得那天嗎，那是我們倆最后一次見面。
那天清晨，你早早地來到了學校。剛一進門，我看見了不一樣的你，憂傷布滿了你的.臉，但你還是給我一個微笑。“小雨，怎么了？發(fā)生什么事情了？”我跑過去關心地問道。
“沒什么。小曦，你能在這個本子上簽你的名字嗎？”
“可以。但你為什么要我的簽名呢？”我有點不解地問。
“小曦，對不起，我……”你支支吾吾地說，“我……我要轉學了。這本子是我的姐姐送給我的生日禮物，如今，我要轉學了，你在上面簽上你的名字，我想你時可以翻開看看。我不敢給小敏，我怕她會傷心，你給她吧。”
我聽了這段話，如同晴天霹靂，呆呆看著你。接過本子，轉身微笑著給了小敏。“來，小敏。準備到星期六了，小雨說兩天沒看見你想你，所以在這簽個名字吧。”小敏有些不可思議，難以置信地說：“小曦，小雨怎么了？以前放暑假也來我家看看也不來，你說，她怎么可能……”
“小雨叫你簽你就簽吧。”
“可……可是……”
“別可是了。”我費了好多口水才把這個謊圓完。但是，有人發(fā)現(xiàn)了你和我的異常。很快，她便知道了。這個人就是我們的宿敵——筱筱。她知道了你的秘密，趁著下課，便對全班同學說：“大家聽著，張小雨要轉學了，是蘇小曦告訴我的。”
大家都在議論紛紛：“什么？張小雨要轉學了？”“哼！轉快點最好，平時都那么得意，成績好又有什么了不起？”……你聽了傷心極了，兩行淚水流了下來。
放學后
“小雨，聽我解釋！沒有……”我找到了你，拉住你那溫暖的手，可惜它以被漸漸的冰冷起來。“不用解釋了！我都已經知道了！蘇小曦，我真是看錯你了！以后我張小雨再也沒有蘇小曦你這個朋友！”說著，你頭也不回地走了。
從那以后，我便再也沒有見到你。你能聽我解釋嗎？
朋友，請聽我解釋作文700字 3
平淡的日子，幻想的舞臺。涂鴉的歡樂，童年的摯愛。現(xiàn)實的紛雜，理想的無奈……你和我能相識本來就是一種緣。
有時聽著你的心聲，我為之感動，證明你經歷過很多事情，對于我這個無知的來說，很想幫你，卻不知從何下手。有時看著你那抑郁的樣子，真替你難過，當我問你原因時，你卻一聲不響。
生活中的風浪總是不可避免的，那么我們就不要為難自己了，應該快樂地度過每一天，轉變一個角度也許就是海闊天空。
我們需求越少，得到的自由就越多。多一份舒暢，少一份爭斗，多一份真實，少一份虛偽，多一份快樂，少一份悲傷。這才是我們簡單生活追求的目標，并不是所有的不幸都是災難，逆境常常是一種祝福。讓輕輕的風，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的憂愁向后飛去，請不要再回頭，你應該向前奔跑，因為快樂就在前方。
朋友，你聽我說，生活既像一首詩，又像一首歌;它既有憂傷，也充滿著歡樂。請你不要為了暫時的失敗過分的悲傷，也不要為小小的過失而彷徨沉淪。當你在生活的道路上遇到挫折是，愿你以信念來撐起生活的帆，逆流而上，永不停航。因為，人們的生活需要信念，只有堅定的信念，才能滋養(yǎng)生的'意志，展示生的魅力;有了信念，生命才有堅硬的骨架，隆起的肌膚，沸騰的血液;有了信念，人生才有堅定的步伐。信念是一柄利劍，它會擊穿你身邊抑郁的歲月;它是你力量的源泉，它鼓舞你勇敢的頂起生活的重軌。
朋友，讓我們用溫馨的笑臉來迎接人生的挫折吧!
朋友，請聽我解釋作文700字 4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……。”朋友，在我的生命中扮了重要的角色，是我傾吐心聲的對象;是我學習歷程中最好的.伙伴……。
時光飛逝，歲月如梭，今年已經是八年級下學期了!回想當初剛升上初中，彼此都不認識的`情況下都不敢說話，就連平常活潑的你，也不發(fā)一語。直到有一天，因為家政課要分組，你們來找我組隊，我們因此認識，開始敢向對方說話，開始敢互吐苦水，互相分享喜悅，互相傾吐心事。至今，我們相處快兩年了!開始要面對初中生涯中一場重要的考試——會考;開始要面臨升學壓力，準備為未來的一年付出更多的時間及心力……。
有人這么說：“把握青春歲月，盡情玩、盡情瘋狂。”但是，是先苦后樂好?還是先樂后苦好呢?每個人的看法不同，見仁見智。將面臨會考的我們，曾經很愛玩、很瘋狂的玩打水仗，有好多回憶至今仍記憶 猶新。但，我們必須開始收心了!要回到課本上開始專心讀書了!現(xiàn)在最重要的，是把以前課業(yè)上還不熟悉的部分，利用下課時間去請教老師，而不能再像以前在教 室大吵大鬧、大吼大叫了!現(xiàn)在，不能再像以往的段考，臨時抱佛腳，我們都該為自己做一份讀書計畫，找到一個屬于自己的讀書方法，不能因為段考才開始準備， 才去問同學問題，然后一直抱怨老師教的都聽不懂，進而開始對讀書起反感、開始煩惱接下來“該怎么辦”。想想，當初若是早點解決問題、早一點發(fā)現(xiàn)疑惑，會不 會沒那么焦慮?
朋友，請聽我解釋作文700字 5
親愛的畢然，我們做了差不多四年的知心死黨了，在這四年的時間里，我們一起成長，一起度過了一個個快樂的時光，做了一對永不分開，形影不離的好朋友，在這里，我有一些話想對你說，你愿意接受嗎？
在我遇到困難的時候，你總是把我當做需要保護的對象，挺身而出，拔刀相助。年幼時的我，一臉孩子氣，經常受到別人的冷落和諷刺，有一次我不小心撞到了一個大哥哥，被踢了一腳，一屁股滾到了地上，你急忙跑過來扶起我，小小的身影往我眼前一站，緊緊的握著我的手，給我傳遞溫暖和勇氣，毫不畏懼瞪了那個大哥哥一眼，拉著我坐到了河邊椅子上，安慰我“沒事，怕什么，還有我呢！”你的話如同春風般在我受傷的心田上坲過，讓我感到無比的溫暖，有你這個朋友，真好！
二年級時，我不小心把手臂摔斷了，你得知后，不顧自己的功課落下，買了許多營養(yǎng)品、小禮物直奔醫(yī)院，一進來就給了我一個大大的熊抱，像個小阿姨似的坐在床頭給我講笑話，補功課，還用你的手輕輕撫摸著我那纏滿白色紗布的手，嘴里輕輕說到“沒事，一下子就過去了，還祝王奶奶早日康復，壽比南山！”你笑著遞給我一個大大的'米老鼠，說“你想我了，就看看它，抱抱它，好像我就在你身邊，相信我，你一定會好起來的！”那一刻，我眼里閃爍著晶瑩的淚光，有你這個朋友，真好！
現(xiàn)在，我們長大了，經過四年的風吹雨打，我們的友誼更加堅固了，我想給你提個小小的建議，我想你會接受吧？請你以后不要在暗地里說別人的壞話了，好嗎？你稍不滿意誰，就拉著我到暗地里去說他人的壞話，雖然有時我也跟著一起說，但說著挺別扭，這樣會和同學之間產生不信任，同學還會和你漸漸疏遠，這會是一種不好的后果，你一定會改正對吧。好像說得有點太重了，你不會生我的氣吧。
畢然，不管怎么樣，你都是我最好的朋友，我們的友誼比海更深比天高，愿我們的友誼地久天長。
朋友，請聽我解釋作文700字 6
我有一個朋友，她總是問我一些關于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。
我初次見她的'時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"
朋友，請聽我解釋作文700字 7
今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。
他來找我?guī)兔Γ驗槲业年P系已經十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的`東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的'。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。
朋友，請聽我解釋作文700字 8
都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。
可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的`時候，對我的`觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。
被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。
朋友，請聽我解釋作文700字 9
他是我一個十分要好的“朋友”。
他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的.第一眼就對他一見鐘情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。
有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心里老是想著他，結果被老師請到回答問題，由于“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數(shù)落了一頓。放學后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續(xù)說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校里去，也不會發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校里去上課。
記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由于好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友，請聽我解釋作文700字 10
在一次次歲月滄桑的日子中，是書伴隨著我們度過的，是書使我單調的生活變得豐富而多彩。書，我最親密的朋友，是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺時，不小心從床上摔了下來，媽媽聽見了我的哭聲，循聲而來，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，媽媽找了一本故事書——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽：從前有個小姑娘，她帶著一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽??????就這樣，我聽著聽著，就睡著了。就從那天開始，媽媽知道我喜歡聽故事，一有空就給我講。
書，我最親密的朋友，是你經常讓忘記一切。記得有一回：我一個人靜靜的坐在書房里寫作業(yè)，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上，翻開書用手指著書上的一個個字，嘴里輕輕地念著，我漸漸地走進了紅樓夢，我模仿著他們的聲音，學著他們的動作，體會著他們的心情，為他們之憂而憂，為他們之樂而樂。不知過了多久，我的口水都快要讀干了。突然我的`耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎？”這時我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表，啊，完了，現(xiàn)在已經四點三十八，連下午學習英語補習班的時間都趕不上了！我匆匆忙忙收拾一下，趕到補習班，課已經上得差不多了，我只能低著頭挨老師批評了。
唉！我看書忘了時間，這已經不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨，有了你，我不再傷心，謝謝你！我希望你能一直陪我度過這個美好的童年！
朋友，請聽我解釋作文700字 11
那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的`時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的.話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。
又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。
雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”
朋友，請聽我解釋作文700字 12
有一天，小刺猬拿著圖書去公園里看書。
公園里放著幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認真的看著書，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書，小刺猬看到小兔一個人坐，就過去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下，馬上聽到叫聲：“呦，真刺人。”小刺猬嚇了一跳，馬上站起來對小兔子說：“對不起，你坐吧，我這就走。”說完小刺猬站起來想要離開。這時小烏龜聽到了，它走過來說：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來跟你一起坐吧！”它又回過頭對小兔子說：“小兔子，小松鼠身上沒有刺，你過去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認真的看書了。
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結彩在房間里掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂，并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說：“小猴，生日快樂！這是我特意為你準備的蜂蜜，希望你能喜歡。”小猴說：“謝謝你，不過你的蜂蜜是哪里來的？”蜜蜂眉開眼笑地說：“這是我千辛萬苦釀造出來的。”小猴說：“您辛苦了。”接著蠶寶寶拿著厚厚的蠶絲被說：“生日快樂，這是我用吐出來的`絲編織的被子，送給你。”小猴開心的說：“謝謝，您辛苦了。”最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的問：“這些桃子是哪里來的？”小老鼠說：“是我在路邊的桃園里摘來的。”小猴搖搖手說：“我不能要你的桃子，這不是你勞動所得，是偷來的。”小老鼠聽了滿臉通紅，低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來生日歌，小猴過了一個非常有意義的生日。
朋友，請聽我解釋作文700字 13
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數(shù)我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是潘立淼，她焦急地說：“我有幾道數(shù)學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現(xiàn)在是什么時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”潘立淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去她家。
第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的.又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂，潘立淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢?！你等久了吧？”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
朋友，請聽我解釋作文700字 14
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無疑只有兩種人：對手和朋友。可我的對手不是別人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的生活才有了前進的動力。
記得有一次數(shù)學考試，我一看試卷的`題目很簡單，就龍飛鳳舞地做了起來。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開始看起了課外書來了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時間一分一秒地過去了，轉眼考試時間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過了三天，老師把試卷改出來了，說：“這次試卷比較簡單，大部分同學都考得不錯，在這里，我要表揚一位同學，他就是嚴興華，他考了滿分100分！而有一位同學考得很不理想。”我心想：一定不會是我，我考得應該不錯！可老師又說：“這位同學就是戴煜涵，她平時都考95分以上，這次只考了90分！”不會吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過嚴興華！別人下課時出去玩，我在教室里背概念；別人在自習課時說話，我在認真地做家庭作業(yè)；甚至別人背書包時，我的手還拿著一本書認真地讀。
功夫不負有心人！在去年的.期末考試中，我的分數(shù)是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過來，說：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學習，有不會的地方就互相研究，我們都進步了 。
其實，我覺得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實的朋友！
朋友，請聽我解釋作文700字 15
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著一個藍色蝴蝶結網子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的.身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！
瓊怡，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”
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