溫暖600字初中作文
溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當(dāng)人們心連心時(shí)，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。以下是小編帶來的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
溫暖600字初中作文【1】
我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。
某一天清晨，我在家里喝豆?jié){的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級(jí)的期末，老師每天與我們一起“奮斗”，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆?jié){，早早地到了校。我們偷偷打開語文辦公室的門，來到我們老師的桌旁。懷著激動(dòng)的心，我們一起把那杯溫?zé)岬亩節(jié){放在老師桌上，三個(gè)人混合著筆記在豆?jié){下壓了一張字條。我依稀記得上面的內(nèi)容：“愿這杯豆?jié){給您帶去冬日的溫暖。”一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛的老師一點(diǎn)溫暖。
意外的是，當(dāng)老師走進(jìn)教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。“今天當(dāng)我走進(jìn)辦公室，看見桌上有一杯豆?jié){，便習(xí)慣地問事哪個(gè)老師買的。當(dāng)我看到別的老師桌上空空如也和豆?jié){下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！”她說。
我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的'心頭，也變成了無數(shù)溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛著老師，因?yàn)樗綍r(shí)給予我們的開明的愛。而且這個(gè)故事并沒有結(jié)束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準(zhǔn)備早餐，直至期末。
再到后來，我們?cè)诎嗉?jí)博客上看到老師所寫的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會(huì)延續(xù)。
當(dāng)我站在花季的長廊向后張望，也依舊看到無數(shù)溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
溫暖600字初中作文【2】
窗外下著大雨，風(fēng)呼呼地吹，小樹苗被吹得搖搖欲墜。而我們家，卻依然溫暖如春。
8月7日下午4：：3左右，臺(tái)風(fēng)海葵已經(jīng)來臨。為了這次臺(tái)風(fēng)，我們一家三口出去采購，我拎著一大袋零食，媽媽拎著菜，爸爸把傘讓給了我們母子倆，可這雨猶如一把把刀子，鋒利的向我們砍來，爸爸淋著雨回家。
可家里竟然停了電，我們?nèi)俗谏嘲l(fā)上，一個(gè)勁地吃零食。呆在家里實(shí)在沒意思，我趴在窗戶邊，眼前的景象是我大吃一驚，施工地方挖的坑都成了游泳池，一棵小樹躺在地上呻吟著，我們家的衣架被吹掉好幾個(gè)，超大風(fēng)雨還沒來，就成這種悲劇了，哎……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我拿起話筒，是奶奶的聲音。“家里沒事吧？手電筒有嗎？門窗都鎖上了嗎？”“貞貞夜宵有嗎？”聽，奶奶一個(gè)勁地說著，好像她是我們家的總司令管呢！
第二天早上，雨還是下著，一打開窗戶，風(fēng)直往我家窗戶吹，我的力氣小，窗戶怎么也關(guān)不上，幾艘船被風(fēng)吹得都快要撞上柱子……
我在家呆著難受，硬要出去視察視察，老爸老媽不放心我，一個(gè)勁地跟在我身后，我們一家三口一起目睹了臺(tái)風(fēng)張牙舞爪肆無忌憚的面目，他就像一只發(fā)了狂的巨大的怪獸，踩踏著，咆哮著，似乎大地劈開，把大樓刮倒似的。“慧貞，大樹底下不要去！”“慧貞，太冷了，我們回家吧！”
路面積起了水?dāng)偅瑳鐾ど系?樹枝被吹落了許多，垃圾和垃圾桶被吹來吹去，還有幾棵小樹都被吹倒了。街上冷冷清清，三個(gè)人的倒影變成了一條最美的弧線，回到家，爸爸馬上拿出一塊毛巾，給我擦頭發(fā)，媽媽給我準(zhǔn)備好了一套干凈的衣服，“趕緊洗個(gè)澡吧。”我開心極了，感覺自己像個(gè)被寵愛的小公主呢！
海葵還在張揚(yáng)著它的丑陋的面目，可我卻不急不躁，因?yàn)樗牡絹恚屛业挠H情指數(shù)驟然上升呢！
溫暖600字初中作文【3】
記得，我小時(shí)候，總喜歡往媽媽懷里撲，那種擁抱是最溫暖、最幸福、我最期待的，媽媽的擁抱總能帶給我希望與美好。在四年級(jí)的時(shí)候，我們的第一位老師陳老師去任教別的班級(jí)了。我們的新老師是一位經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師——戴老師。我對(duì)戴老師的初印象一般般，沒有什么特別的感覺。在戴老師的教學(xué)下，我有了很大的進(jìn)步，慢慢地懂得一些東西。
在與戴老師的閑談中，我感受到了那種大人的童真，了解到了戴老師的童年的一些有趣的事。我慢慢喜歡上了這位老師，能有這樣好的老師，我覺得十分幸福，也十分幸運(yùn)。其中，令我最難忘的是戴老師的擁抱。在五年級(jí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加400米和800米的比賽。戴老師與其他的老師一樣，都站在終點(diǎn)線上迎接自己班比賽的同學(xué)。“砰”一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣飛奔了出去，在快到終點(diǎn)的`時(shí)候，我看見戴老師的手張開了，好像要擁抱我。我好像充了雞血似的，飛快向前奔去。戴老師擁抱了我，那是一個(gè)像母親一樣溫暖，一樣幸福，我一直期待的擁抱。那個(gè)擁抱給了我鼓勵(lì)，我在800米沖刺的時(shí)候飛快得跑，想早一點(diǎn)再次得到那個(gè)擁抱，最后，我也得到了800米的第二名的好成績。不管你的名次是什么，只要是在賽場上揮灑汗水，為學(xué)校、班級(jí)爭光的同學(xué)，都會(huì)得到那個(gè)擁抱，充滿母愛的擁抱。那個(gè)擁抱，讓我想起了我的媽媽，一下子，酸甜苦辣一齊涌上心頭……
謝謝您，戴老師，您讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，也讓我感受到了您對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛！雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我們一定努力學(xué)習(xí)，不讓您失望。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，感謝您無私的奉獻(xiàn)！我們?cè)谶@兒對(duì)您說一聲遲到的謝謝，戴老師，您辛苦了！祝戴老師桃李滿天下！您是我心中最美的老師！
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