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離別作文600字4篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的離別作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別作文600字 篇1
一個(gè)人在成長的過程中，總會(huì)錯(cuò)過一些事情。有些事情一旦錯(cuò)過了，就將終身遺憾。有些事情雖然錯(cuò)過了，但教會(huì)了我們很多。可是，這些事情一旦錯(cuò)過，便無法挽回。
病魔纏身
在一種流行病很盛行的時(shí)候，它也纏上了我。在它的折磨下，我發(fā)高燒，不吃飯，還被醫(yī)生要求隔離。我真是難受至極。多么希望自己可以早日和朝夕相處的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)啊！終于，在被病魔纏身一個(gè)月后，我再次返校……
返校之后
我開開心心地返校，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，同學(xué)們對(duì)我的到來但到一絲驚訝，但更多的還是驚喜。一天下來，我并未見到數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，并不是以前的數(shù)學(xué)老師了。一種不祥的`預(yù)感涌上心頭……
錯(cuò)過的離別
同學(xué)們告訴我，數(shù)學(xué)老師昨天就已經(jīng)走了。晴天霹靂的消息頓時(shí)把我嚇懵了。三年的師生情，老師怎么舍得拋棄？即使他舍得，我也放不下啊！老師不可以等我回來嗎？不可以讓我送他走嗎？同學(xué)們還說，昨天的歡送會(huì)上，同學(xué)們都哭了，為老師送了許多祝福語，許多女生在教室哭得“梨花帶雨”。在歡送會(huì)的最后，一位女同學(xué)念了一首詩，讀到一半就禁不住放聲大哭。班主任感動(dòng)的眼睛都紅了。但數(shù)學(xué)老師的臉上強(qiáng)掛著微笑。聽到這，我的心顫動(dòng)了起來。為什么？為什么不等我對(duì)他說聲再見，老師就走了？如果，時(shí)光還可以倒流，我多么希望我可以參加老師的歡送會(huì)。
如果，時(shí)光老人愿意帶我回到那天，我只想對(duì)老師說：“感謝老師教育了我，教會(huì)了我許多知識(shí)。希望我長大后，可以再見到您，請(qǐng)您不要忘記我。”
離別作文600字 篇2
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因?yàn)檫�有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有大家縱情馳聘的.身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學(xué)之間的友情，大家用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是大家學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)大家曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周，我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因?yàn)樗鼈儯也蓬I(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學(xué)生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優(yōu)越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對(duì)于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因?yàn)樨澩妫驗(yàn)椴欢拢瑳]有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊！又是一年離別時(shí)，我定會(huì)不忘有今日。
離別作文600字 篇3
“葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留”呢？離別，是人生中的無奈，心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。
蟬聲絮絮不斷，充滿熱情與活力；鳳凰花在盛夏中綻放，是一朵朵火紅的牽絆；驪歌輕唱，在耳畔回蕩著。離別，是片片飄落的鳳凰花；離別，是火車漸行漸遠(yuǎn)的傷懷。有好多事，還沒做；有好多話，還沒說，但“天下無不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的師長及同窗們分離了，更要向我習(xí)慣的人事物說再見了……
還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣，眼中閃亮著純真的光芒，充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場四處奔放，一切變得太快，就彷佛是一場美麗的幻夢(mèng)，是那么的虛幻卻又似伸手可及！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是成熟的'青少女了！那一年的畢業(yè)典禮，別離六年的成長，我永遠(yuǎn)銘記在心的過往。
再精彩的戲，總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處，即將展開的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過隙啊！轉(zhuǎn)眼間，過了這個(gè)暑假，我就是國二生了，更大的挑戰(zhàn)，更多的磨難和阻擋，挫折再大都不必畏懼，只怕會(huì)逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心，要學(xué)會(huì)征服逆風(fēng)的阻擋，不能不堪一擊，要和過去的自己道別，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我負(fù)責(zé)。
花開花落，緣起緣滅。離別的場景，總是在我們生活中不時(shí)上演著。離別時(shí)縱然聲淚俱下，縱然痛哭失聲，面對(duì)撕心裂肺的悲痛，我們不也無可奈何，無法左右終成定局的一切？那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧！如果沒有離別，你就不會(huì)珍惜相聚時(shí)擁有的一切；如果沒有離別，就不能更加顯現(xiàn)出相聚時(shí)的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩人徐志摩的瀟灑，在離別的那一刻——“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”
離別作文600字 篇4
“汪汪”一只小狗飛快的跑過來，他水汪汪的大眼睛，微微下垂的小耳朵讓人看著就覺得可愛。它叫彬彬，說起我和他是怎么認(rèn)識(shí)的，那可就說來話長了。
有一天，王婕妤和我一起回家，到家門口時(shí)，看見有一只小狗“嗚—嗚—”地叫著，還不斷地靠在樹上。“這只小狗怎么了？”我問。“它是肚子餓了！它是一只流浪狗。”“真可憐啊！”我這樣想著，跑去商店買了一包咪咪，喂給它吃。沒想到它還很喜歡吃素食，一口兩口就啃個(gè)精光。在我們臨走時(shí)，它感激的對(duì)我們搖了搖尾巴，我也摸了摸它的頭。從此以后只要彬彬在那里一看見我們，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來，吐著舌頭，搖著尾巴。我也經(jīng)常買些火腿腸什么的喂它。
有一天，我放學(xué)回家，只看見兩條兩條大狗的背影，卻沒看見彬彬。我急忙跑過去，只見兩條兇神惡煞的大狗圍著彬彬，不懷好意的望著它嘴里的肉，彬彬不停地顫抖著，兩只大大的眼睛里充滿了恐懼，不停地往后退。我一箭步?jīng)_了過來，瞪了蹬腳，把那兩只狗嚇走了。彬彬見到是我，小聲地“嗚—嗚”地叫著，它晶瑩的眼睛里蓄滿了淚水。
又過了幾個(gè)月，小區(qū)里貼了一張告示：把小區(qū)里的流浪狗放在一起，再放在動(dòng)物機(jī)構(gòu)里去！看完了告示，我懷著忐忑不安地心情走回家，正巧遇上了彬彬！我勉強(qiáng)擠出一絲笑：“彬彬，時(shí)間不晚啦，我不能陪你了！”彬彬有點(diǎn)懷疑，他歪著腦袋疑惑的`望著我。我很傷心，于是大步跑回了家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了送狗的日子！彬彬也在其中！我買了最后一包咪咪送給了它，便快步跑走了。我沒看到彬彬是怎樣被送走的，也沒有聽到汽車的隆隆聲……
彬彬，不知你現(xiàn)在過的好不好？還能遲到咪咪嗎？你回來吧，我給你吃更多，更多的咪咪！
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