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熟悉的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的熟悉的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的作文600字 篇1
沿著煙霧環(huán)繞的亭臺，我抬腳輕輕跨上樓梯，表哥從我身旁走過，嘴唇動了動，我卻什么都沒有聽見，但心中卻依舊無比欣喜，“嗯？表哥，你說什么？”輕聲問道，而得到的卻是那個清冷孤寂的背影……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準時敲響，帶著睡意，我睜開朦朧的雙眼。哦，原來一切不過是個夢啊，心中不免有多了些失望。夢中是這樣，現(xiàn)實更是這樣，本是最親近的人，卻比陌生人還要陌生。或許是因為內(nèi)向的我遇見了安靜的他，兩人的沉默，才造成了如今的局面。記得六年級的暑假，我和表弟一起在他家做客，哥哥和弟弟趴在床上做作業(yè)，而我就成了那個最無聊的人。你不言，我不語，一直做了一個多小時，誰有沒有說一句話。我耐不住性子，便鼓起勇氣問道：“哥，你的作業(yè)還有多少啊？”“四本，”他答道，“不過就快完成了。”見他終于肯搭理我，我便又開始找其他的話題，想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們?nèi)吮阌幸痪錄]一句的聊了起來，關(guān)系也逐漸熱絡。晚上狂風大作，電閃雷鳴，我們在樓上還看起了恐怖片，只可惜了我脆弱的心靈，也跟著受苦了。一夜無眠，第二日，父母便將我接回了家。再一次看見他，已是七年級的暑假。
那年夏天，他和弟弟到我家來玩，這一次的見面，讓我發(fā)現(xiàn)了他的改變。長長的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼，雪白的襯衫一塵不染，修長的手指一下一下的敲擊著鍵盤，這樣的他我不認識了，于是便提起書包徑直走進了房間，將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外，知道他離開，我一直沒有出過房門。他回家的`時候，我躲在窗簾后，靜靜地站著，什么也沒有說，看著他們離去的背影，眼淚卻不可抑制的流了下來，戴上耳機，我聽著舒緩的音樂，試圖以此來安慰自己的心。
時間的變遷讓人害怕，曾經(jīng)那么活潑、那么可愛、那么調(diào)皮的哥哥如今已變成了我最熟悉的陌生人，在茫茫人海中，我們插肩而過……
熟悉的作文600字 篇2
我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少。可我既熟悉又喜歡的人只有一個，那就是我最親最愛的李老師。
我是怎么認識李老師的呢？那說來話長。在金筆作文建校十周年慶典的時候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的`臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來。嘴巴也別具一格，是人群中少見的薄嘴唇。還有一個“名揚中外”的水桶腰。她說話時還露出絲絲抹不掉的笑。
當時的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因為這位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個外號“發(fā)言老師”。哈哈哈……當時笑得我眼淚都噴出來了。
直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時忘端水杯了，桑老師對我說：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧。”我點點頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個是李老師呢？
我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門。接著，有人開門了，竟然是那位發(fā)言老師。原來，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著我，當她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時候，她瞬間明白了，急忙伸手接過水杯，笑著說：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開心了！
后來，我有幸成為了李老師的學生，我發(fā)現(xiàn)自己越來越熟悉她，也越來越喜歡她。她的授課風格十分、十分、十分（此處省略無數(shù)個十分）獨特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒有舉一些例子，使我總是聽不太懂。而李老師的課生動、有趣，給我們制造情境，讓我們觀察，給我們例舉一些事例……就像上次學習動作描寫，李老師特意從家里拿來毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時提醒我們觀察洗毛巾的動作。那次，我寫的作文一級棒！
李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛大米！
熟悉的作文600字 篇3
初中以后，她最懷念的，便是那小學門口的叫賣聲。
令人興奮的放學鈴聲響起，她小跑出校門。校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實感。
那時，兜里揣著三四塊錢，就覺得知足。她可以一下買兩個吃的，一手拿一個，幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著，一向都注重形象的她自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。她的下額一上一下，眼里那種對食物的欲望熊熊燃燒。
回到家，站在門口，她趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進嘴里，嚼了又嚼，用來清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時光中度過了。
“一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進步個幾十名。”她勸著同學。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。初中以后的她不再像小學那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了她重重的打擊。她擔心，擔心家長會上媽媽看到成績后的失望，擔心自己的學習成績會一直停留在這個地步……她始終相信，媽媽會理解她，但沒想到換來的.是媽媽的眼淚。她焦躁不安，擔驚受怕，整天活在憂慮當中……
昨天，她重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，她鼓起勇氣穿過這條大街。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入她的耳朵，隨之，她的憂慮也不復存在，那種踏實感如利劍一般把臉上的積云割開，綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。
她擰著電動車把，頭也不回地離開。是的，她要適應新生活了，她又找到了心里的那份踏實感，并不斷地蔓延，直至內(nèi)心深處……
熟悉的作文600字 篇4
風景，在熟悉不過的地方也有它的動人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時的天地，再怎么熟悉，但就是會發(fā)現(xiàn)許多新事物。風景，不是只有第一次才叫風景，在生活中的某一個角落，就會有一條美麗的風景線，光芒永遠屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個人能成功，都是因為有了它，熟悉的學校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識可以滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長，看到了我們的進步，一切都在改變，唯獨它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學，同學是什么，他們?yōu)槭裁词秋L景？也許有人會這樣問，但是我們的生活中最離不開的便是同學，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時，會陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時，是你堅強的后盾，一直在默默地鼓勵著你，他們?yōu)楹尾皇秋L景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的`一部分。
郁金香的盛開，海風的清涼，桂樹的生長，它們都比不過六年的時光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語，這才是世間最美妙動聽的聲音。
一眨眼，時間消失的無影無蹤，六年就這樣過去了，我有了新的人生起點，只是每回想起那些風景，都會有些……
熟悉的風景一直在我腦海中，從未遠去……
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