照片作文600字匯編3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的照片作文600字3篇，歡迎大家分享。

照片作文600字 篇1

　　在那有著淡淡香味的檀木盒里，有一張泛黃的照片，那是我與奶奶唯一的合照，塵封著多年的記憶。

　　在我年幼時(shí)，是隨奶奶長大的。奶奶的.音容笑貌，依然清晰地留在我的腦海中。深深的皺紋爬上奶奶的眼角，額頭。一雙手如枯木般瘦黃，臉上總是沒有笑容。最忘不了的是奶奶古怪的脾氣。

　　兒時(shí)的我最喜歡在別人家里亂竄，喜歡在別人家里逗留。奶奶十分不喜歡我這樣，往往在別人家沒待上幾分鐘，就硬把我拽回家，還少不了一頓挨罵，她也從不理會我的號啕大哭，只是冷眼相看，等我哭累了，不想哭了，再過來好言好語安慰我。可是，奶奶特喜歡領(lǐng)著我去叔叔嬸嬸家，好像他們那里就是天堂。

　　在我即將離開大山，去城市生活的前幾天，奶奶正在和爸爸吵架。我趴在門口，側(cè)耳細(xì)聽。奶奶生氣地說：“你是不是忘了這個(gè)女兒，整天在外面，你想她一輩子窩在山里頭？”爸爸默不作聲。兩人之間有著濃濃的火藥味。我卻毫不知情，一把推開門，笑嘻嘻地問奶奶晚上吃什么，不去理會那位我所謂的父親，之后幾天，奶奶對我很好，從不對我大罵大叫，做錯(cuò)事，她只會一笑，用手捏捏我的臉，輕聲嘆息：“也不知道以后能不能再抱抱這個(gè)孫女了？”我也沒有多想，原諒我小孩兒心智，不知分別的痛苦，到了我被父親帶走時(shí)，奶奶躲在房間里哭不肯出來，我也哭著不肯走。爸爸終要狠心拉我走時(shí)，奶奶拿一個(gè)相機(jī)出來對我說：“乖孫女，照張相吧！以后也不一定見得上面，留張照片讓奶奶可以看看。”爸爸在一旁說：“媽，別這么說，以后我接你去大城市。”奶奶不理，只是拉著我，坐到椅子上去，把相機(jī)遞給爸爸。閃光一閃，出來了兩張照片。照片上，奶奶掛著我這輩子見到最美的笑容，我紅腫的眼睛汪著水，依舊牽起一絲笑。

　　在那檀木盒里，有我一輩子難忘的記憶，月光灑在照片上，照在奶奶笑著的臉上，一恍惚，我仿佛回到了過去……

照片作文600字 篇2

　　那是一張大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，已經(jīng)長成了一個(gè)孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在照片里的故事。

　　如果用一個(gè)詞來總結(jié)這個(gè)藏在照片里的故事，那么這個(gè)詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學(xué)二年級的.學(xué)生，當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時(shí)，這個(gè)小女孩被相機(jī)記錄了下來。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。

　　那張照片讓她印在了有善心的人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報(bào)有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力，完成了自己的學(xué)業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過別人幫助才走到今天的原因，她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后，也開始了資助貧困兒童的事業(yè)。

　　那個(gè)大眼睛女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對愛的渴望，也是對知識的渴望。她現(xiàn)在不斷通過自己的行動去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書，也給他們提供物質(zhì)上的幫助。

　　這些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個(gè)被資助的孩子，長到了一個(gè)資助別人的母親，這些變化都是藏在照片里的故事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會把這種善傳遞給更多的人。

照片作文600字 篇3

　　1937年8月28日，一個(gè)外國記者拍到了一張記錄了日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)真實(shí)情景的照片。

　　看著那張照片，我仿佛看到了日本侵略者從北邊一路攻到了上海，一對夫婦正驚慌失措地帶著兩三歲的孩子正準(zhǔn)備逃離到安全地帶。突然，日本“嗡嗡”的敵機(jī)聲響徹云霄，戰(zhàn)斗機(jī)和大炮肆意地狂轟濫炸，發(fā)出“轟轟”的巨響。頃刻間，上海火車站變得面目全非，只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦……不好，一塊坍塌的鐵板把孩子的父母給壓在了下面，他們在鐵板下痛苦地呻吟著，小男孩在鐵板外撕心裂肺地大哭。

　　這個(gè)孩子之后的`命運(yùn)會如何呢？現(xiàn)在無從得知。也許他會被這個(gè)外國記者收養(yǎng)，在國外度過安穩(wěn)的童年；也許他會被孤兒院收養(yǎng)，在炮火中掙扎求生；也許他會流落街頭，顛沛流離……但不管是哪種，都永遠(yuǎn)沒有在父母身邊成長那么快樂和幸福。

　　像這樣因?yàn)閼?zhàn)爭失去家人的孩子只有這一個(gè)嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止！還有無數(shù)個(gè)像照片中的小男孩一樣在戰(zhàn)火中失去家園，失去父母，甚至失去生命孩子。中國現(xiàn)在雖然是和平的，但是世界上還有許多國家的天空正彌漫著戰(zhàn)爭的銷煙。一場戰(zhàn)爭就能讓無數(shù)個(gè)溫暖的家庭破碎，一場戰(zhàn)爭就能讓無數(shù)的人失去寶貴的生命。為了讓所有的孩子能有一個(gè)溫暖的家園，每天吃飽喝足，幸福美滿；為了讓所有的孩子能有一間潔白的教室，汲取知識，實(shí)現(xiàn)夢想；為了所有的孩子能有一片廣闊的操場，讓快樂地奔跑，讓我們一起呼吁，一起努力，讓和平之神永駐人間吧！

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