告別作文600字（通用33篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的告別作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　告別作文600字 1

　　告別之美 蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。告別之美，是未來與過去的匯合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

　　告別之美，在易水寒風之中。

　　他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要殺的'人正坐在秦王宮內，野心勃勃企圖統一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。在太子丹的一聲“珍重”中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領死吧！

　　告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

　　告別之美，在汨羅江畔。

　　他站立著，一動不動，只有目光久久地凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地下沉。這個吟著“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野混濁的眼眸？他靜靜地轉身，望著遠處的國都：“別了，祖國。”一切消失在不息的江水之中。

　　告別之美，美在：“上下求索”的真誠執著。

　　告別之美，在遠山菊海中。

　　他早已習慣了現在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個遠去的背影，充滿著對爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

　　告別之美，美在“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定恬靜。

　　從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深地刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬象，演繹著人生百味。

　　告別作文600字 2

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”

　　我有兩個好朋友，曾經。我們坐的很近，趣味相投，好似本該就在一起。我們都是高個子的姑娘，肩并著肩漫步校園，暢談天馬行空，不切實際的幻想，憧憬甜蜜的情感。但是，每當我蹲下身系鞋帶，抬起身來時，總會難以追尋她們遠去的身影，明明剛剛還站在一起，現在宛如天各一方。狹窄走廊難以容下三個人的同行，我總會自認體貼地讓出來，主動走孤獨，哪怕心里難過。她們歌聲清亮，總會時時歡唱，她們在“臺上”而我在“臺下”。三個人的`友誼，總有一個人是多余的。

　　于是，悄悄的我走了，不聲不響地告別。

　　于是，我孑然一身，就像怕了一樣，喜歡孤單一人。誠然有些不自在。

　　那一天，我置身于那慵懶的風中。春天的睡意，總是來得那么濃，那么快，我掙脫開來，被那綠油油的一片，迷得神魂顛倒。一長條綠色的錦緞，沒有世俗的喧鬧，只夢幻地臥躺在高山縈繞間，朦朧的，清淡俊逸的。那綠色并不單調嫩綠，淺綠，深綠，卻也時時蹦跶出一朵深紅一片淺紅或是些許素白。就像是快樂，喜悅，灑脫，美妙，夢幻。車停了下來。我沉默的許久，卻猛然被旁邊那一片的不知名的，生機盎然的綠色所吸引。細看那片片綠葉，無一不是千瘡百孔，曾被無數蟲蟻蠶食過。但當它和千千萬萬的它們在一起時，卻依然是一幅美景。

　　我有了點感悟：人生就是一番景物，由千千萬萬的不完美，構成完美。生活也是一番景物，一個不完美終究是不完美，但你可以闖入別人的世界，讓兩個不完美互相安慰，哪怕有時孤獨寂寞那也是生活中，不可或缺的一部分。

　　不存在十全十美的生活，就如同不存在徹頭徹尾的絕望。

　　于是悄悄的我回去了，不聲不響的告別了一個人的生活。但這時，我心情舒暢。

　　告別作文600字 3

　　童年就像一道彩虹，五顏六色，充滿了奇妙的色彩，讓人感到幸福。童年就像一個美麗的夜晚，點綴著暗淡的小星星和被飄渺的云彩遮住的殘月。童年總是那么美好，我希望我永遠不會長大，永遠擁有一個童年。童年是一個充滿無盡快樂的天然游樂場。記得，當我還是個孩子的時候，我扎了兩條小小的聚寶盆辮子。

　　翹起的聚寶盆辮子似乎是我童年的`象征。秋天，我會在秋千上蕩來蕩去，秋千會漸漸停下來。我將以一種簡單而誠實的方式入睡，在我的口中低語著兒歌。冬天下雪的時候，即使天氣又冷了，我總是膽怯地拽著大人的裙子，求他們和我一起堆雪人。在奶奶的院子里，曾經有三個雪人。我親自為他們插入了胡蘿卜和黑色紐扣。我甚至模糊地記得自己那一連串銀鈴般的笑聲。然而，三個雪人融化了，天真的我對著我的父母哭了，希望雪人永遠在我身邊。是的，雪會融化，楓葉會落下，彩虹會消失，夜晚會變亮，早晨升起的太陽和花瓣上的露珠悄悄地告訴我不要再逗留了，你已經告別了你的童年。有一次，我姐姐來我家玩。她只有三歲。像我小時候一樣，她梳著兩條牛角辮子。

　　見到她就像我小時候見到我一樣。為了逗這個淘氣的妹妹開心，我不得不把房間弄得亂七八糟，只為給她找一個玩具。我真的很驚訝。一個玩具都沒有了嗎？時間過得真快。我告別了童年。我經常玩的娃娃不知道什么時候會和我的童年一起過去。有時候，我夢見哭泣。我夢見我在路上追逐著什么。事情很模糊。我抓不到。我只知道當我失去它時，我的心會痛。直到我從哭泣中醒來，我才覺得這是我的童年！它不會回來了。告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的多彩貝殼，仍會感到快樂。

　　即使我告別了童年，只要我有一顆童心，我的童年依然會在我身邊，我的生活將充滿幸福。

　　告別作文600字 4

　　頃刻間，南唐亡了，一切都灰飛煙滅，奔流到海不復返。你只是獨自登上高樓，望著彎鉤似的明月，望著故鄉的方向。無言，只能無言。

　　你是一個詩人，一個愁比江水還多的詩人。要么怎么寫出剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭的千古名句。你不該為帝，不該君臨天下。你不懂治國這道，更沒有遠卓見識。大臣們感嘆得對。百無一用是書生。真是妙手偶得。

　　簾多雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢里不知身是客，一晌貪歡。身為階下囚的你是多么委屈求全。即使在夢里，你也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉你又何嘗不思念？所以你才發現無限江山，別時容易見時難的感嘆。

　　其實，你是一個善良人。要不，在兵臨城下之時，你怎會連仗也不打就投降呢？你深知，一旦兩軍開戰，百姓必將陷于水深火熱之中。為了保全大臣和百姓的性命，你選擇了不戰而降。當你的一句故國不堪回首月明中傳到大臣耳中時，他們紛紛抱頭痛，哭喪著臉。你是一個心慈手軟的皇帝，可你為什么偏要做一個心慈手軟的皇帝？為什么不做一個心狠手辣的皇帝？

　　因此，你注定要亡國，注定要成為亡國之君。可是如果你不是丟了江山，怎么可能成為一代詩人呢，怎么可能寫出如此優美之作呢？你失去了很多，但得到的'更多。那些流傳下來的佳作，像鮮花一樣芳香。我知道那是你生命的延續。流芳百世，那不正是你生命的價值所在嗎？

　　但愿有一天你能明白，你的生命里也有芳香，而不是望著那一輪明月，望著家的方向，寂寞呤唱：雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。雖然你告別了皇位，告別了家鄉，告別了南唐，但你卻因此登上了詩歌的殿堂。

　　告別作文600字 5

　　依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的`同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

　　告別作文600字 6

　　灰沉的天空,刺耳的鳥鳴,暗淡的世界.這就是失意者的生活.他們對于一切美好的事物都是視而不見。

　　失落的人,面對人生中的彩虹在他們眼里都是灰暗的他們并不懂得去享受美好的世界,知識一味的沉浸在悲傷與失落之間.

　　失落的人,認為這個世界的一切都是不得人心的,缺陷太多.所以他們的腦海中縈繞的是“少與壞”,“悲與愁”,容納不了美好的事物,所以他們每天都是死氣沉沉,臉上也沒有一絲笑容。

　　失落悲觀的人看待事物永遠都停留在他壞的方面。

　　比如:一個悲觀失意的人和一個樂觀的人他們在十分口渴是,看見面前有半杯水,這時樂觀的人便會高興的'說:“真幸運,還有半杯水!”,但是失落的人則會說:“怎么只有半杯水.”面對同樣的事,兩個人的表現令人驚異。

　　所以失落悲觀的人是無法理解與感受世間的美好.他們便會對生活失去信心.可是樂觀的人呢,他們的內心中,花永遠是那么香,天依舊是那么藍。

　　做一個樂觀的人,在困難與挫折面前他們總是那么從容,微笑看待,因為他們相信“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有克服不了的困難。

　　做一個樂觀的人,學會用心靈去面對自然,用微笑去看待世界。快樂與痛苦,喜悅與悲傷,我們總會青睞與前者,因為這樣才能使我們更加的幸福。

　　上帝總會光顧那些樂觀的人。

　　正因為他們樂觀所以他們才會明白什么是“愛”，什么是“美”，才會學會享受，所以上帝總會向他們播撒著快樂的種子。

　　上帝總會考驗那些失落悲觀的人。

　　他們對于生活中坎坷整天的愁眉苦臉，總是認為上帝對他們不公平，永遠的生活在煩惱之中，多么痛苦！

　　告別失落吧！因為彩虹是留給樂觀人的。

　　告別失落吧！因為鳥鳴是歌唱樂觀人的。

　　既然我們生活在這個世界上，同樣天天的過，為什么不開心一點呢？失落的天空永遠是灰沉的，為了那蔚藍的天空，快樂的生活。朋友，請告別失落吧！

　　告別作文600字 7

　　今天我們就要到學校去領畢業證了。今天，也是我們結束小學生活的時候。以后，我們大家就各奔前程了。以后再也不可能遇到，就算是遇見了那也只能是擦肩而過。

　　記得我們大家第一次見面的時候，互相還不認識，每天都在一起玩。但是，每個人都不知道，和自己玩的朋友叫什么？只是快快樂樂的玩，每天無憂無慮的.生活，也不可能為某事情而煩。

　　漸漸的我們長大了，變得更加懂事，每天的煩心事也越來越多。漸漸得，我們變成了因為一點小事就生氣的人。可我也不想這樣，我知道，我不是只因為這件小事而生氣，而是因為許許多多的小事兒生氣。生完氣以后，事后，我也真的很后悔，后悔自己為什么因一點小事就生氣。生完氣以后下定決心，再也不生氣。可是，每次都控制不住自己，自己也真的很后悔。

　　每次在家里受了委屈，每次都傷心的流淚。但是在學校里只要和同學們一起玩，就會忘記所有的委屈。無憂無慮的和同學們一起玩。他們故意惹我，我表面上很生氣，但是，我的心里還是很高興的。真慶幸，我能和他們成為同學。

　　我們就要上初中了，我們也不可能都分在一個班。在初中，我們還要認識更多的同學，但是我永遠不會忘記你們的。更不可能忘記我們在一起的每一天。

　　聚也不是開始，散也不是結局。同窗數載凝成無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。永遠將不可能忘記。

　　最后祝你們考上大學，報答父母老師，掌握好自己人生的方向盤。永遠記住，我的心里有你們，你們的心里也有我。我們不曾分開過。心永遠在一起，都有一個成功的事業，幸福的家庭。

　　告別作文600字 8

　　我鼓起了一次又一次的勇氣，最后還是非常不舍的說了一聲告別，告別暑假。

　　暑假的日子里，我每天過得既充實又愉快，回顧這一段日子，有的只有深深的留戀。暑假最開始的幾天我一直呆在家里，我坐在自己的書桌旁，一口氣將暑假作業全部都做完，做完之后，就好像完成了暑假里的一件大事般，心里瞬間松了一口氣。

　　而接下來的日子，我幾乎在玩中度過，我玩也是玩得有意義的活動，朋友之中就數我最活潑開朗，所以這個暑假下來，由我組織的活動多的數不勝數。

　　一有時間，我就會組織所有的好友們一起來打球，甚至有時候早晨我都會將他們叫出來，一起晨跑，間或的夜跑。我有一個個人的愛好，那就是騎自行車，我興致一來，就會叫上三五個朋友一起去騎自行車浪蕩，傍晚時分我們在河邊騎著自行車，晚風吹過我們帶著河水里的潤意與涼意，這一陣陣的.晚風吹散了纏在我們身上的夏日炎熱，我們慢慢地踩踏著自行車，靜靜的感受這份美好。

　　我的暑假生活遠不止這些，除去這些戶外的活動，不時的在一個極其高溫的天氣里，我們則會選擇去我們當地的書吧，一到書吧，我們一呆就是一整天，都不需要帶商量，我們沉迷在各自手捧的書本之中，為書里的那些人物或傷感，或歡喜，久久都不能從中自拔。

　　現在回想起我的暑假生活來，只能感嘆一聲時光易逝，原本以為怎么也過不完的暑假，才睡了一覺，才一個轉身，沒曾想這個漫長的暑假就這樣過去了，過幾天就要開學了，一開學后，進了校園，這個暑假生活就是真真正正的結束了。

　　告別作文600字 9

　　十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。

　　——題記

　　古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

　　絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

　　夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的.閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風來到了童年。

　　兒時的記憶多么美好啊！

　　光著腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。

　　童年，是游戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發現童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

　　一陣風流淌而過，流過發梢，流過唇角。突然兇猛而來沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。

　　黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……

　　不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現今是被眉頭緊鎖的憂郁占據。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間并沒有因我而停止，它在不經意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。

　　此刻才發現童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變為我最害怕的對象；兒時敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會為了期待過年過節而興奮地我，在成長中變得失意落寞……

　　我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

　　成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創造新的黎明之路。

　　在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。

　　告別作文600字 10

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年的生活。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次閱歷，都使我難以忘記。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁潸然淚下。

　　小時候和同學打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！

　　猶記得六年前，我第一次走進這個學校，對新的事物感到非常好奇，一路上摸摸這個，摸摸那個，磨磨蹭蹭的'才到了一年級教室。一年級教室里有很多人，他們都是我的同學們，我長這么大第一次見到這么多人，我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來，摸摸我的頭，安慰我不要害怕。后來我才知道，那是老師。

　　老師把我帶到同學們玩耍的地方，讓我跟他們一起玩。不一會兒，我便融入了這個快樂的集體。

　　第二天上學，老師給我們大家安排座位，我們很興奮，排隊時又蹦又跳。排好座位，我們一個接一個的到自己的座位上去，滿教室都是歡聲笑語，似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來，老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字，并做了一個鬼臉，逗得老師哈哈大笑。

　　上課時我們認真聽講，到了下課，同學們都跑到操場上去玩各種各樣的游戲，玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮，快快樂樂的在校園里玩耍。

　　還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。依依惜別前，我將向著太陽，合住雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱照耀我心田，我將對母校，老師，同學道一聲“珍重”。

　　告別作文600字 11

　　陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。

　　我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。

　　“嘿！新成績張貼了，一起么？”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起，背后又傳來個熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風中唱著歌，就像我一樣。

　　云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的`擁抱。

　　踏著余暉到家，同往常一樣。經過餐桌，猛地瞄見了桌上的成績單，刺目的數字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了？”媽媽從沙發上站起，語氣抬高了許多。

　　“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號著沖進房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。

　　它在向我告別。

　　我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？

　　雨點漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的告別。

　　綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。

　　屋內，拾起已告別自己許久的書，久違的全新的遇見，其實也很美好。

　　漸漸，我已與草地告別幾周。

　　考試成績又發布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩了，雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。

　　風輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。

　　其實我們，一直都沒有告別。

　　告別作文600字 12

　　前途路漫，春花夏蟬，秋葉冬雪，我將記憶埋在年輪中，卻從不翻閱。直到，我又從鏡子中注意到了那雙燦若星辰的明眸，順著深深的眸光，依稀中，我又看見了那張純稚的臉蛋。神氣中的憨態可掬，糅合了明眸中那獨特的光芒，照耀著我溫暖的童年，那是天真爛漫，樂以忘憂的美好時光。

　　回思童年里那個小小的她，明眸里始終綻放著逍遙自在。每到夏天，她最惦念的是與奶奶同行到枇杷園，一齊采摘枇杷樹。枇杷樹的枝干粗實堅硬，四季常青，而一個個枇杷正從青轉黃，如同一盞盞金色小燈籠，令人垂涎三尺。她捧托著竹編籃筐，眼巴巴地等著枇杷顆顆墜落，明眸里閃爍著的.喜悅如同繁星閃耀。眼瞅見奶奶拿著特制的竹竿細細尋枝摘果，她忍不住原地跳躍起來，邊跳邊歡呼：“枇杷落下來啦，枇杷落下來啦！”

　　眼饞的小貓嘴角掛起了晶瑩的哈喇子，迫不及待地把拿到手的枇杷舉到眼前，興致勃勃地扒開它的外衣，看著果皮下露出金黃果肉，再也忍耐不住，一口猛地咬下去，汁水從嘴角溢出，酸酸的，甜甜的，令人回味無窮！嘴角掛著的是沁人的枇杷香，而明眸中蓄滿的是滿足的喜悅。

　　春去秋來，無論是田野中，沉醉于追逐細蝶游蜂，抑或是在夏日濃蔭下愜意歇息，又或是在田園里，看黃燦燦的油菜花迎風飄蕩，那雙明眸中始終閃爍著的是數不盡的快活，那是一種不曾染色的純真。

　　回望過往，令人回味，余甘不散。那雙始終清澈的明眸中，讓人在無盡的旅途中始終帶著勇氣和沖勁。此時再次望入鏡子中的那雙眼眸，我不得不感嘆，現實是殘酷的，世上有著種種不公，讓人眼底的光芒逐漸黯淡，我不由得惋惜：“她大概無力再開花了吧。”

　　但，春光明媚，風華正茂，過往童真的她即是今日成長的我，告別了一雙懵懂的明眸，未必不能再次練就一雙睿智的雙眸。

　　我與過往的明眸告別，我與美好的明天問好。

　　告別作文600字 13

　　雛鷹告別巢穴，你以為它會餓死？不，它會在蒼穹翱翔；椰子告別樹梢，你以為它會枯萎？不，它會在另一個島嶼扎根；石子告別深山，你以為它會孤寂？不，它會成為高樓的一份子，矗立在繁華的都市之中……不得不說，告別，也是新的機遇。

　　《水滸傳》中的好漢林沖，本是八十萬禁軍教頭里的一員。朝廷上，多他一個不多，少他一個不少，總是默默無聞著。妻子被高衙內調戲，他不愿告別梁園，便忍氣吞聲。直到火燒草料場，被逼上梁山，他才獲得了施展拳腳的機會。水寨大并火、三打祝家莊、攻打大名府，造就了梁山八驃騎之一的豹子頭。告別，顯然是新的機遇。

　　魯迅，本是東京醫學院眾多學生之一。即使學成歸國，他最多也就是位名醫。可是國人千千萬，魯迅也無法一一為他們醫治。他認清了，國人急需拯救的，不是肉體，而是愚昧麻木的心靈。他毅然告別了熟悉的醫學專業，致力于挽救民族的靈魂。在這個無人涉足的領域，他闖出了一片新的天地。《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，鑄就了中國近代無可替代的文學家、思想家、革命家。告別，無疑是新的機遇。

　　錢學森，本是美國麻省理工學院和加州理工學院的教授。他若留在美國，就將享有高額的俸祿。但當他得知新中國成立后，他便堅決地告別了優渥的.待遇，輾轉卻堅定地踏上了回國的輪船。他帶領著一批大學生，抱著振興中華的理想，深入祖國荒無人煙的西部戈壁，用無數個日夜，在新中國空白的國防導彈事業上，交出了一份完美的答卷。地地導彈、地空導彈、核彈頭導彈，成就了這位“中國導彈之父”。告別，確實是新的機遇。

　　不久，我也將告別初中時光，去迎接新的挑戰、新的機遇。

　　“梁園雖好，非久戀之鄉。”雛鷹告別巢穴，可能面對饑餓；椰子告別樹梢，可能面對枯萎；石子告別深山，可能面對孤寂。告別，意味著危險，意味著挑戰，但也意味著新的機遇。看準時機，適時告別，抓住機遇，努力登攀，我們方能到達人生之巔。

　　告別作文600字 14

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會不由自己一動。只見他們不遠處，一個就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經是中國很久沒有以前的事了。

　　關于兩年前的深秋，我回到了家鄉。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個冬天的季節，難得看到這么美的風景。

　　在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細聽著，是討論把我的兄弟送到戰場去當兵。我一聽到這個消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會自動失效。

　　可是一個哥哥最喜歡當兵了，從小就開始喜歡看有關信息部隊的電視劇，喜歡看有關中國軍人的書，他的愿望，就是我們期待有作文進行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會發展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個人都是獨自流眼淚。

　　離別的時刻中國終于來到了，我們國家都在一個院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發展這個就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的'一個哦，其余的，等我下次回來一起補上。”

　　我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學習下來。哥哥進行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了。”我強忍淚水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。

　　我哥哥走了，我一個人留在院子里，我的眼淚流了下來。

　　看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。

　　告別作文600字 15

　　師愛是無聲的，這個學期還沒有結束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學滿面的淚流。

　　聽到要換班主任，我們全班都滿面的淚流，楊老師進來教室里和我們道別，當老師要離開的時候，我們全部學生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們。”這節是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的.那樣的幸福。

　　音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因為我們唯有這節課的時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。

　　首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因為他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學們的臉上，含在老師的眼里。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師，一節課的時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的說：“同學們，你們要好好讀書，成績好的同學要教成績吃力的同學，要好好學習，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。

　　告別作文600字 16

　　在漫漫人生長途中，到處充斥著告別。與人告別，與事告別，與自己告別，甚至是與膽怯，與粗心告別。而此時此刻，告別正以光速向我們飛奔而來……

　　三年前，說命運也好，說緣分也罷，37個人聚于一堂。三年的時光，我們猶如農民小心翼翼播種下的種子，在老師辛勤的灌溉之下汲取養分，不斷掙脫黝黑的泥土，用一雙驚奇的眼睛看著大千世界，五彩紛呈。這是我們青春的三年，也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般，我們一邊感嘆著歲月的流逝，一邊又要準備告別。

　　準備告別，準備與一起學習了三年的同學告別。柳永有詩曰：“此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。”更別提，這其中還有一起學習了九年，甚至是十二年，怎么可能會瀟灑地一揮手，說再見就再見呢？必然要在豁達的一笑之后，落下許多珍貴的眼淚吧！

　　準備告別，準備與可敬可愛的老師告別。也許，我們并不是最令老師滿意的學生，然而老師卻將是我們心中永遠掛念的老師。三年的時光，被表揚過，被責罵過，也怨恨過老師，而在面對告別的這一刻卻又恍然大悟：原來老師不管做什么事，都是從學生的角度出發。

　　準備告別，準備與母校告別。初踏上母校的.土地，我也曾心生怨恨：學校小而破舊，操場上空終年飄著土灰，實驗室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而，三年的哺育，卻讓我對這片不大的土地產生了感情。

　　準備告別，準備與過去的自己告別。三年前的我，粗心大意，膽小怯懦，無論做什么事都畏畏縮縮。而經過三年的歷練與磨礪，在汗水的盡情揮灑中，我慢慢成熟了起來，逐漸能有所擔當。三年以后，我必將與過去的自己揮別，迎來另一個重生的我，一個成熟、自信、嚴謹的我！

　　三年的沉潛，三年的不斷艱苦奮斗，在面臨挑戰的同時，也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準備告別，在淚水中用青春折射出一道彩虹，對過去揮揮手，對未來SAYHELLO，迎接明天，擁抱未來！

　　告別作文600字 17

　　嗨！這是我給你寫的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會分別，相遇總是太美好，離別總是太難。

　　你告訴我，你說我現在已經長大了，已經不會再需要你了，我也可以自己一個人讓自己過得很好，可是，我還是好舍不得你。

　　2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班主任的批評，一股情緒翻涌上來，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的'很差勁啊？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的安慰著我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著我，安慰著我。

　　考試鈴聲如約而至，高考也如約結束，那年夏天也過完了，可是你沒有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報志愿，陪我選學校，你說你要自己學會長大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負責，沒有誰能一直陪伴在你的身邊，天總會藍，我總會走，你總會長大。

　　你走了。在我踏上大學校園之后，你就越來越透明，我開始害怕著，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開始自己去吃飯，去圖書館，去操場，漸漸地，我已經適應了一個人的生活，并越來越享受它。

　　是夜鶯擾了沉睡的夢，還是星月染了明亮的光。夢里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿面，你安慰著我別哭，你說我長大了，我看著你，說你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著你的背影，漸漸消失，這次是真的該長大了，夢醒的時候，望著天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來過，你告訴過我，該長大了。

　　提筆正落時，風順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經稚嫩的自己，滿目的余暉里是曾經羞澀的背影。我盼望著快快長大，這到了這一天，我舉足無措，是長大后的喜悅，還是不及幼時的悲傷。

　　又是一年待花開，又是一年等秋落，花開花落年復年。

　　告別作文600字 18

　　在這清涼的黃桷樹下，相聚六年的我們即將各奔東西。看著身旁兩顆的黃果樹。謝了又青，青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。

　　此時此刻，我的心中五味雜陳，充滿了對校園的懷念和對同學老師的不舍，眼前又重新浮現出小學童話般的生活。社會實踐的快樂，課堂的引人入勝，操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新，至今還歷歷在目。

　　記得剛進入小學的第一節課，我的心緊張得怦怦直跳，面對陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室，我沒有一絲絲的準備。是吳老師的精彩課堂打動了我，把我帶到一個個激動人心的課文里。是那么引人入勝，以至于讓我扔掉所有的不安，一下課，我變得興奮和高興，小學課堂并沒有我想象的那么可怕，反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后，我喜歡上了課堂，喜歡上了每個老師和同學的名字。

　　生活開始了，我快樂的生活在校園里。直到三年級，吳老師受傷，沒法再教我們這一個學期了，我一下子感受到了壓力和任務。作為班長，要在班主任不在的時候，遵守班級紀律和組織班級的每一次活動。雖然很苦，但我也從中體會到作為一名班主任的不容易和班級的有趣與快樂。這種學習的機會是難得的.，我倍加珍惜，盡量把班級完整送回到吳老師的手中。還好，沒怎么讓您失望。

　　經過一年又一年的成長歷練，我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是，五年級上冊參加天臺寶貝榜樣人物的評選。讓我實實在在的體會到了這個大家庭的溫暖，有鐵哥們兒的鼓勵，有女同學的幫助，更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲，讓在黑夜中迷茫前行的我，找到了一絲光亮和溫暖。是你們為我指明了方向，讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。

　　同學們，離別不是痛苦，更不是一刀兩斷。它是一種成長，是一種蛻變，是每個人都要經歷的。收獲告別，收獲一個嶄新的自己迎接未來的無限光明！

　　告別作文600字 19

　　鄉間，不羈的心才會找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴幾個坐著，談著。幾個好詩喜詞的，也按耐不住對月夜、草坪的激動，吟起詩來：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時而彎，時而圓，何時上月亮，欣賞嫦娥美。

　　皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。

　　“到了明早，月亮不就不見了嗎？”

　　“那可怎么辦？月亮不會向我們告別吧？”

　　“讓我們去找月亮吧！”

　　月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見提議找月亮的男孩奔向了遠方，所有人也跟著跑了過去。

　　來到小河邊，驚奇地發現，河水中有月亮的.碎影，還好沒被沖碎；來到老屋前，發現奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰大叫一身！”你的眼睛里藏著一個月亮！”

　　大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒有遠去！

　　所有人都滿足了，因為已經找到了月亮。月亮是大家的，不必擔心月兒的告別。嘆服造物主，這個夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看見空中一朵碩大的烏云飄過，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰哭了，哭著要月亮回來。

　　遠方一道亮光照來，是奶奶。

　　“怎么了，孩子，哭什么？”

　　“月亮，月亮不見了！”

　　奶奶望了望天空，說道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告個別？”

　　望著天空，從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮，再見”，雖然說可再見，可心里還是舍不得，問道：“奶奶，月亮什么時候回來？”

　　“回來？月亮就在你心里。”

　　告別作文600字 20

　　一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。

　　——題記

　　“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我帶到過去。

　　就在畢業的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣，再想象明天畢業的情景，不由自主的嘆息。

　　在畢業那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發現我的'朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心。“的確”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自身快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。

　　在歡送畢業生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！

　　放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。

　　回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。

　　一天，正在寫暑假作業的我突然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才能再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊。”

　　就在這時，傷心地我突然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”想到這，我對自身說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學生？我該怎么做呢？”

　　一個個問題圍繞著我。

　　就在這時，我突然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”

　　告別作文600字 21

　　我從小對告別就有著強烈的排斥。

　　兒時玩伴回家，我會大聲的哭鬧。父母把我送去學校，我會緊緊的拉著母親的衣角，因為告別后的重逢，好像總是遙不可及。

　　秋風蕭瑟，催促著將落的樹葉與枝梢告別，也趕著我離開生我養我的故土，回到我求學的異鄉。自從在路上得知三天后就又要啟程離鄉后，我便一直沉浸在對告別的恐懼中，悶悶不樂，直至離家的.那個清晨。

　　天還未亮，我早已坐在院中的竹椅上，一遍又一遍端詳著漫山的玉米地和掩映在秋色里的那個肅殺的村落，這是我正身處又即將分別的故鄉，我緊盯著遠處的群山，祈望太陽晚些跳出來，我便能晚些迎來告別的一刻。

　　“我知道你不舍得走，”這沙啞的聲音是爺爺發出的，爺爺曾在采礦廠工作過，呼吸道落下了難醫的病根，使他的聲音蒼老而嘶啞。但他的博大與堅強總能給我心靈的慰藉。爺爺在我身旁坐下。“人這輩子難舍的東西太多了。”他指著田中倒下的秸稈。“我也舍不得莊稼，畢竟是自己種的，但我更期待下次看見它們時，它們能長得更好。”

　　爺爺話音剛落，眼前閃過一片紅光，我頓時瞇起了眼睛。是太陽出來了，該告別了，可我此刻難過與恐懼的情緒卻蕩然無存了，是爺爺點醒了我，告別不僅有難以割舍的痛苦，也應懷著對下次重逢的美好愿望。我握著爺爺的手，一陣秋風拂過，作物與黑土地的氣息擁抱著我，晨暉越過樹梢，落在我的肩頭，拂平我心中的不安。遠處傳來雞鳴，像吹響新生的號角。村落在以它的形式向我告別，也在展現它蓬勃的生機，好像在對我訴說，在我們下一次見面之時，他會變得更加美好。爺爺漸漸松開我的手，我們相視無言，卻在眼神中交換著彼此真心的期盼與祝愿。我最終踏出庭院，與故鄉告別。

　　與枯葉告別，昭示著新芽的誕生，與殘花告別，代表著來年的綻放。秋風溫良，襯托著我與故鄉的告別。也預定下來年的重逢。

　　坐在駛去的車上，我回過頭去，我想我在與我的過去告別，我轉回頭來，正迎上初升的日光。

　　告別作文600字 22

　　父親的背，愈加彎了。

　　此刻，站在站臺上，看著眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個字：“你……要走嗎？

　　我應當怎樣與他，與我敬愛的父親告別啊！

　　還是個孩童的時候，父親還有一頭黑油如稠的發。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識到事情的不對勁，大哭起來。他聽到我的`哭聲，轉過頭來看了看我，眼眶也有點濕潤。但最終還是離開了，我的手中多了一袋糖果。

　　稍大一些。我們在平坦的道路上走著。當父親主動伸出手時，我也便順從的把手放上去。這時他便故意將我往他那個方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動，摸著我的頭說：“又長大了。”太陽正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對父子身上。兩個人影子越來越長。最終交融在那烏亮的發中。

　　現在，父親開始老了，有幾根白發從那烏亮的頭發中鉆出來。特別顯眼，這時我總讓父親停住，讓我把那一根根白發挑出來，在一不小心拔出一根黑發時，父親臉上的皺紋會明顯地顫動。當我正為之懊悔時，父親看了看我的眼睛，安慰我說：“沒關系。”看著他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。

　　歲月留痕。現在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發的競爭中白發取得了勝利。駝著背的父親，越來越矮了。今天，我就要離開了。我知道這一天總會到來，卻不知竟如此倉促。

　　“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著。“……你，走了。”

　　再見了。轉身踏上火車，像當年一樣。

　　我的手中多了一副牽掛。

　　告別作文600字 23

　　"為什么我經常流淚，因為我深愛著這片土地。"最后一個初中的夏天，最后幾個星期的奮斗，最后生活在這個我已經生活了九年的地方，我無法抑制時間的流逝。親愛的校園，是時候向你告別了嗎？

　　我仍然記得當我第一次來到這里的時候，當我還是六歲的時候，一個老師帶著我們和一群孩子。當我們愉快地走進學校的大門時，每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下，平坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云，似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是紅色的跑道似乎延伸得很遠。

　　然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上，晚上我還透過窗戶看到了紅色的夕陽。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領巾，摘下我們的團徽。我們走在領獎臺下的紅地毯上分享快樂和成長。

　　我最后一次在操場上馳騁，那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的`跑道上，就像我們過去打球時一樣，但是我們最后一次離開了它。

　　再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬平方米的土地上，充滿了多少幸福和回憶。這時，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來的時候，我揮了揮手，沒有帶走一朵云。”

　　我揮手告別童年，告別無憂無慮的時光，讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手，充滿收獲和成長，正式而莊嚴地向校園告別。

　　告別作文600字 24

　　在三年級以前，我有一個朋友，她是我當時唯一的朋友，我們住在一個小區，每天我們一起上學放學，每個寒暑假都會聚在一起玩耍。

　　一個星期天，陽光灑在道路上，秋風輕輕地吹，落下的楓葉出現了美麗的紅，楓葉上停著兩只小團雀互相依在一起聊著天。正當我定睛看那小團雀時，她突然對我說：“你知道嗎？我們要搬家了。”“哇，真的嗎？那以后我一定要去你新家看一看。”我轉過頭笑著對她說。我當時對于搬家只認為很好玩，覺得住新家多有趣呀。“好呀！”她也笑道，金色的陽光灑到她的臉上，讓她看上去也十分美好。“我還得問問媽媽搬的遠不遠？以后來我們新家玩呀。”我們立下約定，揮手告別，兩只小團雀也向著不同的方向飛走了。

　　又是一個星期天，秋風變得寒冷了許多，天空也灰蒙蒙的，紅色的.楓葉失去了艷麗的色彩。她走路的步子比上次慢了許多，走過來后小聲她對我說：“那個……我媽媽說我們家要搬到外省去了，以后可能……很難再相見了……”聽到這，我的心不禁抽動了一下，過了好一會兒，我才不太相信地問：“不可能吧！以后……一定還會再見的！”“嗯，我也相信！”她說著，臉上露出了淺淺的微笑。

　　那天下午，我再次與她揮手告別，也不知這次會不會是最后一次告別？我抬頭看看楓樹，看見一只小團雀飛走了，似乎是和我的朋友一起飛走的，再轉頭看樹上另一只小團雀，正呆呆地望著那個方向。我想她現在一定十分傷心，一定希望以后還會見面，希望下次見面能來的快一點，再快一點。她搬走后，上學放學的路上，我形單影只；寒假暑假便再也沒有兩個人嘰嘰喳喳的笑聲，我仿佛成了樹上那一只孤單的小團雀。我用了很長時間，才適應了沒有她的日子。

　　可我依然相信我們可以再次相聚，畢竟“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”

　　告別作文600字 25

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天底下沒有不散的宴席，或許有期待，或許有難忘，或許有濃濃的不舍，又或許是坦然的面對。

　　“老爸，你這兩天就要回去嗎？”“沒辦法，公司那邊有一些事情，要你爸回去處理！”“好吧！”“你可以送我回去啊！”“啊？可以嗎？太好了！”剛剛還沉浸在分離的難過中的我，突然又驚喜抬起頭來，換上鞋，打開門，和老爸一起出門。

　　夕陽下，一大一小兩個背影，在楓樹林間的小道上走著，十分顯眼，在夕陽的照耀下，兩道影子被拉得很長，楓樹上的葉子紛紛落下，在我們的腳下鋪上一層楓葉毯，踩在上面發出“吱吱”的聲音，十分有趣，我和老爸一路打打鬧鬧，有時故意挑葉子多的地方踩，還撿一兩片楓葉往對方身上扔，漸漸地葉子少了一些，我們便停止玩鬧，聊起天來。

　　“老爸，前天你在家里做的菜可真難吃！連妹妹吃了都說不好”，“是嗎？你做的炒茄子也好不到哪里去吧！皮又干又硬，不如就叫茄子干算了！”“還是老媽和奶奶做的最好吃，全家一致通過。”“你奶奶做的`土豆絲，脆脆的，還帶著一點酸辣的味道，到現在我還念念不忘呢！”“老爸，你這個吃貨，到現在還記得吃！”“你可別說……”說著說著，一個大大的火車站忽然出現在眼前，一看見火車站，我們的話就少了許多，因為我們知道，分別的時間到了。

　　走進火車站，里面十分喧囂，淚水在我眼前打轉，使周圍的一切變得模糊，除了心中老爸的那一道身影變得如此清晰，我真的恨不得時間就停在這一刻，永遠不要流逝，走進了站臺，一列火車出現在面前，心中那千言萬語，在這一刻紛紛消失，我只想看著爸爸，再走近火車站那一刻，他突然停住，轉過頭來，說了四個字：“等我回來！”雖然僅有幾個字，卻在我的心中宛若千斤巨石，將“堤壩”壓垮，那些眼淚擠滿了我的眼睛，我靠著堅強才讓自己不哭出來，眼淚擠滿，什么也看不清，而老爸乘坐的那列火車卻格外明顯。

　　看著火車遠去的方向，我向著那兒揮手告別。

　　告別作文600字 26

　　翻開一頁頁的同學錄，看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。

　　依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。

　　到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

　　六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學······

　　看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的'不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師。總有一天，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！

　　告別作文600字 27

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，六年的小學生活馬上就要結束了，在小學六年里，我們最應該感謝的那群人他們都有一個共同的名字――老師。他們就如辛勤的園丁，為祖國山川添秀色；如春雨，潤育桃李，神川大地盡芳。

　　某月某日，晴

　　這是我第一次邁進小學的大門，看著那一張張陌生的面孔，我不知所措，只好緊拉著媽媽的衣角，生怕走丟在這茫茫人海之中。一邊走還一邊想：老師兇嗎？她會不會不喜歡我？來到教室，左瞧瞧，右看看，指著老師對媽媽說：“媽媽你看，這是語文老師。”只見她和顏悅色地說：“小朋友，以后一定要好好學習哦，老師看好你。”聽完這句話，我心里樂開了花，不禁有點飄飄然，剛剛的疑慮都無影無蹤，我開始了小學生活。

　　某年某日，多云

　　今天我剛去完洗手間，回來時偶然瞟到一份通知，不一會兒我的眼球就被吸引住了，少先隊員評選表，里面竟然有我的名字，我受寵若驚，別看這只是一張報告，里面更包含了老師對我的肯定，我一定不能辜負希望。站在領獎臺上，所有人盡在眼底。突然，和老師四目相對，我看到她慈祥的'臉上充滿著對我的希望，她仿佛在說：“劉旭航，一定要加油哦！”

　　某月某日，晴

　　試卷發下來了，我竟然只考了83分，同桌仗著比我分高，就嘲笑我，周圍的同學也跟著起哄，心想：這次分數如此難看被老師批是一定的。想著想著，兩行淚珠落了下來，雖說“男兒有淚不輕彈。”但“只是莫到傷心處。”唉，上天啦，你為何要如此對我，我考83分的消息慢慢在全班傳開，老師知道后，當著全班的面說：“一次失敗不要緊，你們也不要因此嘲笑劉旭航，我相信他下次一定會取得優異的成績。”課后，老師把我摟在懷里，安慰道：沒關系，老師相信你。”

　　如今我已是一名六年級的學生，也即將邁進初中的大門，但老師的諄諄教誨我將銘記于心，感謝老師六年的陪伴。

　　告別作文600字 28

　　眉宇間泛出光潔的華年。

　　月光撲哧的打在身上，淺淺的憂傷快速的向四面八方蔓延。

　　我們自詡為90后，總以為自己可以什么都不在乎，什么都可以得到，可以將悲傷嚴嚴實實的雪藏在大大咧咧的笑容后面。

　　在那深不可測的社會面前，我們都被保護得或漂白的如此蒼白無力。才會狂妄的自詡。現實如此強大，命運永遠預測不了，是否我們注定是要過早夭折？

　　這是一個想象的年齡，擺脫了幼時對食物的過分渴求，開始克制，開始明白——一種模糊卻心安理得的明白。

　　在這時刻有嘀答聲音的日子里，開始厭惡和排斥某些習以為常的東西，追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西，盲目到不計后果或飛蛾撲火。

　　簡單的我們，理解不了大人們的復雜，也許，大人們也永遠理解不了我們的簡單，所以，連我們憂傷的.事，在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動忽略的事，但我們卻將憂傷自作主張轉變為鋪天蓋地的憂傷，蒙上心頭、眼梢。

　　總認為一切值得，做只飛蛾，向往溫暖的光明，彼年豆蔻，忘卻彼此開心的拉勾上吊，不束縛什么，只因為從未標屬著屬于自己的標志，就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火，距離太遙遠，終究撲不到，望穿終無奈。

　　無奈過后，明白以為的值得，或許只是那長河中微弱的一粟，隨時在沖淡，不計的付出后，有種叫悔恨的淚水布滿蒼白的臉孔，就那么心甘情愿的活在自己的世界里，盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍，費盡力氣也不一定明白，自己只不甘是路人眼中的一個小質點。

　　不曾擁有，何曾失去？不曾擁有過你的目光，何曾失去過小小的談笑？

　　年少有太多的棱角，尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂傷，小小的期待。暴露在柔和的月光中，卻痛到麻木的獨自落淚。

　　什么都不在乎，卻什么也不想失去，模糊的明白了這些復雜的什么。

　　嘀噠聲還在，只是不能再沉浸那模糊了。

　　就此，告別，那屬于幼稚的模糊。

　　告別作文600字 29

　　“天下沒有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無察覺，有的早已忘記，但有的卻會讓你一生刻骨銘心……

　　小學三年級的時候，感覺“告別”這個詞與我似乎十分遙遠，似乎與它相隔千里，但經過一件事后，我才猛然覺悟，原來它就在我面前。那時候，我們幾個小伙伴經常在樓下玩耍，幾乎每天都會聽到我們的歡笑聲。但一天中午，我的`一個好朋友卻對我說，他要搬家了，離開這個小城，并且明天就走。

　　我頓時感覺五雷轟頂。只聽他又說，晚上再下來踢最后一場球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了，玩了好幾年的發小，整整五年多在一起，我以為我們會一直這樣高高興興的一起上學、一起游戲，誰想到呢，這么快，就要分離。

　　晚上，我們六個小伙伴都到了，像平時一樣地分完組，然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認真，踢著踢著就會不自覺地停下來，看他一會。我們這一次的游戲，完全沒有了以往的快樂與激情。

　　他說：“你們這是干什么?最后一場球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來，感覺那天的時間似乎過得特別快，一轉眼就九點多了。我們去買了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個不論何時何地，不論是否還能相見，我們永遠是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會變！”

　　喝完飲料后，我們都哭了。他說：“朋友們，有緣再見吧!”因為天晚了，我們就各自散了，臨走時，我對他說：“朋友，再會!”但那天晚上回家后我失眠了，滿腦子都是曾經一起學習和玩耍過的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。

　　次日早上，一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時光荏苒，轉眼已過去整四年，朋友，你現在可好?

　　告別作文600字 30

　　時光飛逝，斗轉星移。在這不知不覺間，我逐漸成長為一個13歲的少年，但同時我也告別了許多。

　　我告別了那些地方。我想我永遠也不會忘記那個小院子——我從出生開始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的，頂上是瓦磚；門前放著盆盆罐罐的植物，有的是小樹，有的是花朵；以及大門外那一條鋪滿梧桐樹葉的小路……那時，我還不會寫字。直到一天聽說是要上什么小學了，我才去了另一個地方，同時還把各種家具帶了過去。那個地方顯然比原來好一些：房屋經過了裝修，下面是幾棟樓圍起來的一個大院子，植物也比原來多了許多。但不論是哪一個，我都以告別了：小學時那個地方，已經租給了別人，而更早的那個地方，則化為了廢墟。這是一個告別，一個環境的告別。

　　我告別了那些人。無論是小學，還是更早的時候，我都曾有過朋友。朋友，仿佛記憶中這珍珠，在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當空閑時，我和朋友總會談上兩句，化解無聊的氣氛。在學習中，總會有我們之間的幫助與鼓勵。我已記不清具體的事情，畢竟，朋友這個詞，不需要過多事去證明，我牢牢記住的，是那融化在歲月里的不變的友情。但告別終究是要來的，從我拿到那個寫著“畢業證書”的紅本子時，我就認識到，我又迎來了一個告別，這種告別的.痛苦遠勝過告別一個地方，畢竟這是對友誼的告別，從此，我就再沒見到那我些曾稱作朋友的人。

　　我告別的，還有時間。成長，必將付出時間與告別的代價。我能想起我在微風中放風箏，在藍天下奔跑，在草地上嬉戲；我也記得我在光滑的課桌上學習，在綠色畫架上繪畫，在黃色的紙張上練書法。那是一段一去不復返的時光，如今已被各種新的學習所取代。簡單的說，那段時光叫做童年。無論是上課還是游玩，既然已逝去，都值得我懷念。隨著它們的消逝，我不斷成長，直到現在。

　　伴隨著成長，我告別了許多，而告別，卻讓一切深深印在我腦海里。

　　告別作文600字 31

　　十六歲，揭衣初涉水的年紀，世界是身畔活潑的溪流，遠遠地發源，又熱情地奔向遠方。

　　然而，當她邁進十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個告別。

　　清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。

　　到了學校門口，她說:“爸，你回家吧。”他答應著，卻不動，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個東西一一片柳葉不知何時飄到她的'頭發上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子。”

　　她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的手有些抖，特別是脫開肩膀的時候。

　　木訥的父親不善表達，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。

　　他催促著說:“快進去吧，我走了。”

　　離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發不可收拾。母親肯定在縫補衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉難眠。

　　她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時空里，第一次發現，那個舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創傷打擊，她都心靈篤定。因為她知道有個地方，有個安靜的院子，有兩個含溫帶熱的人等她回來。

　　學會告別是人生的必修課。

　　海子說:“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

　　在那之后，我們都要一個人慢慢成長。

　　告別作文600字 32

　　清晨，明媚的春光覆蓋大地，一朵嬌如可人的花兒張開雙臂，釋放積蓄了一個寒冬的花香，花兒深深地呼吸著帶著青草味的空氣，露出如孩子般童稚的笑容。

　　不料，花香吸引來了一位陌生的客人？

　　蜜蜂。那是在清晨，蜜蜂早早地起了床，四處尋覓著獵物，可是蜜蜂并沒有找到恰當的時機，正當他準備無功而返時，一股沁人心脾的花香將蜜蜂團團包圍，蜜蜂沉浸于誘人的花香，片刻之后，蜜蜂從美夢中蘇醒，毫不客氣地一把緊握住香味，然后迎著花香，溯迎而上，直至花源。

　　蜜蜂遠遠望見正散發著芬芳的花兒，習慣似的舔舔觸角，清理一下自己的身體，向花兒飛去。蜜蜂盤旋在花兒的上空，優雅的身姿婉若一流的芭蕾舞者，它仔細大量著花兒，然后輕輕地降落在花兒美麗的`羽翼上，花兒膽怯地看者這位陌生的來客，一句話也不敢說，蜜蜂彬彬有禮地走到花兒面前，深深鞠了一躬，然后自我介紹：“小生初來此地，如有冒犯姑娘之處，還請包容！”

　　花兒這才敢正眼看著蜜蜂，然后結結巴巴地說：“小小女子也是搭乘蝴蝶便車來到此地”話還未完，蜜蜂文雅地打斷：“姑娘，如果可以，咱們交個朋友！？”花兒一聽，臉頓時漲得通紅，原本自己就對蜜蜂存有愛慕的花兒，得知蜜蜂也有此想法，小聲地回答：“好吧！”

　　從那以后，蜜蜂和花兒成了最真摯的好友。白天，蜜蜂從花兒身上采取花粉，晚上，蜜蜂陪伴著花兒。它們談古論今，說理想，道明天。它們樂此不疲，快樂地生活著。但花兒并不知道，噩運已經降臨，還天真地以為自己會永遠快樂幸福地生活。

　　那天早晨，天空挨上了暗淡的著裝，大地也不再顯得生機盎然。花兒依舊等待著蜜蜂來采取自己所剩無幾的花粉。時間一分一秒地在流逝，而蜜蜂卻一直沒出現，花兒焦急地等待著，等待著！

　　花兒不知為何蜜蜂不來找自己，便向路過的蜜蜂們打聽，這才得知蜜蜂走了，去了一個很遠的地方，永遠不會再回來了。

　　花兒傷心地哭泣著，哭泣著。

　　告別作文600字 33

　　漫步在煙臺的海邊，望著映射在海面上夕陽，聽著細微的潮聲，我的內心此時也異常的平靜。我的思緒在記憶的長河里漫游，不由得憶起不久前的往事，想起了告別的日子。

　　如夢般回到一年前驕陽似火的夏日，獨自坐在書桌前的我，聽到父母的談論聲，心里很不是滋味。他們所說的是關于我：由于戶口問題，我要被送回到老家煙臺上學。他們語氣堅定，我雖然已知挽回不了最后的`結局，卻還是想做無用的掙扎。與他們爭論，最后是依然無功而返。

　　我，將要與這我最愛的地方北京，告別了！

　　夏日的微風穿過樹梢，穿過大街，穿過北京的各個角落，同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺，這熟悉的味道，仿佛讓我體會到了古時游子離家的心，那種彷徨的、無奈的感覺。

　　站在小學校門前，看著那巨大的花崗巖墻，看著那古典的八角亭，看著那池塘邊的花自由的開放著。回憶曾經的過往，我與同學們在這里歡笑，在這里奔跑，突然讓我鼻頭一酸，淚在眼睛里打轉，剛滴下的淚被我迅速抹去，剩下的只有紅了的眼眶。

　　我，要和著承載了我童年記憶的地方告別了！

　　回到溫馨的家里，環顧四周，努力翻找我所擁有重要的物品，有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件，一齊找出來，它們讓我想起了十幾年來生活的點點滴滴，那些事、那些場景，哪一個能讓我忘懷？哪一個不讓我留戀？我想，離開了這里以后，它們終將會落上一層歲月的塵埃，慢慢地在我記憶的長河之中消失吧！

　　我，要與十幾年的生活告別了！

　　五天以后，晨曦在云端若隱若現之際，我提著行李箱，去了車站。檢票時，我忍不住再回頭看一眼即將遠去的北京城，帶著不舍、帶著眷戀，大步跨上了即將開動的列車。

　　思緒被海風吹醒，浪還在不停拍打著岸邊的礁石，遠望海面，水波蕩漾，夜色降臨。月亮升起了，皎潔的月光照著海面，照著我。我依舊獨自一人靜靜地站在海邊，想那我懷念的童年，想那已逝去的時光，想那我告別了的北京城。

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