綻放作文600字（精選49篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的綻放作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　綻放作文 1

　　夢(mèng)，是萌發(fā)的幼芽，花兒的綻放始于她。

　　夢(mèng)，是新亮的月芽，月亮的圓整始于她。

　　夢(mèng)，是初升的朝陽(yáng)，太陽(yáng)的閃耀始于她。

　　夢(mèng)，不一定要實(shí)現(xiàn)，但一定要美好，你才會(huì)為之努力，得到收獲。中國(guó)夢(mèng)，有你的，也有我的，是十幾億個(gè)美麗綻放的夢(mèng)想鑄成的。

　　在遠(yuǎn)古神話之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛(wèi)的夢(mèng)是填平毀滅萬(wàn)人幸福的大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽(yáng)……封建社會(huì)時(shí)，人們夢(mèng)自由；紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平；平淡安寧的現(xiàn)在，人們望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

　　我也有夢(mèng)：考上清華。小學(xué)時(shí)，天才姐姐突然成績(jī)大跌，看著一臉迷惑的我，父親問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我眼也沒(méi)眨一下：上清華。我并沒(méi)有開玩笑，而是堅(jiān)定地回答。沒(méi)有人知道，年紀(jì)輕輕，又未聽父母提起過(guò)的的小丫頭口中會(huì)冒出這樣一句話。這可是最高學(xué)府！多年來(lái)，各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無(wú)作用，但我真的動(dòng)搖過(guò)，退縮過(guò)，我不斷告訴自己：我要告訴全世界，我也有夢(mèng)，我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。長(zhǎng)大后，無(wú)論夢(mèng)是否成為現(xiàn)實(shí)，我要獻(xiàn)身祖國(guó)，做力所能及的事，成為中國(guó)建設(shè)的一個(gè)零件，我只有向著夢(mèng)不斷努力，才能慢慢成為一個(gè)大零件。袁農(nóng)平的雜交水稻，神九的飛天……夢(mèng)，我要走下去，向著那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)走下去。

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

　　夢(mèng)想是美麗的'，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

　　夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！13億中國(guó)人們，我們的夢(mèng)就是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)藍(lán)圖，祖國(guó)明日的花朵。我們都是追夢(mèng)人，勇敢追逐夢(mèng)想，建造明天，有夢(mèng)別怕痛，夢(mèng)想在眼前。

　　四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！

　　綻放作文 2

　　如果我的人生是一條活潑的河，每天高歌向前，那么河底那五彩繽紛的石子便記錄著我人生中的每個(gè)時(shí)刻。瞧！這枚石子便記載著令我幸福的那一刻。

　　那是一個(gè)聒躁的夏天。知了在樹上不知疲倦地叫著，我正坐在教室里，腦袋里一團(tuán)漿糊，面對(duì)著陌生的題目，我的心情一陣陣煩悶。教室里熱得像蒸籠，我的意識(shí)也逐漸模糊……

　　次日，我望著試卷上那頗為刺目的分?jǐn)?shù)，眼淚不知為何止不住地落下，砸在試卷上逐漸暈開，我的心仿佛被人狠狠地捶了一拳一般，腳像灌了鉛一般，我似乎被人摁在了原地。不敢回家，我無(wú)法想象父母看到試卷后的神情。這是我平生第一次，第一次考得這么差。

　　最終，我還是聽從了理智。我機(jī)械地走到家門口，面無(wú)表情地打開門。卻見父母一臉期待地坐在沙發(fā)上，母親跑過(guò)來(lái)，接往我的書包，“怎么樣？考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”，我不敢抬頭看母親，只是紅著臉，囁嚅著報(bào)出分?jǐn)?shù)。“什么？”一旁的父親仿佛耳背一般問(wèn)道。我把頭埋得低低的，臉上燒得滾燙，一言不發(fā)地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門。

　　不知過(guò)了多久，暗夜色織上天空，我的門忽然“嘎吱”響了一聲，我借著月光看過(guò)去，原來(lái)是父親。他的臉上并未掛著任何責(zé)備或惱怒之色，顯得很平靜。一雙爬上魚尾紋的眼睛散發(fā)著溫和與理解。他沒(méi)說(shuō)話，我們只是沉默地對(duì)視著。父親輕輕走了過(guò)來(lái)，用他那寬厚而溫暖的手掌摸了摸我的頭發(fā)，“沒(méi)關(guān)系的，爸爸相信你，下次一定可以考好的'！”爸爸的手掌好暖，我感到有一股暖流從頭頂直達(dá)心間，融化了我的心，有一種叫作幸福的感覺(jué)像花朵般在那一刻綻放了，我感到冥冥之中，我和父親的羈絆似乎就此連在一起了……

　　如果我的人生是一條河，那天父親掌心的溫度，那令我幸福的一刻便是其中的一顆石子。那一刻，幸福如花綻放……

　　綻放作文 3

　　在我們生活的周圍，總會(huì)圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì)抱怨、批評(píng)世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。

　　在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災(zāi)區(qū)，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠(yuǎn)處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當(dāng)人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠(yuǎn)的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在一線，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。

　　在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的真漂亮”的談話，可又有誰(shuí)真正認(rèn)為自己長(zhǎng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì)令我們?yōu)橹�歌頌和贊揚(yáng)。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見證著這個(gè)說(shuō)法。西施為國(guó)無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿危險(xiǎn)的國(guó)家;王昭君遠(yuǎn)下西域，離開啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的`地方。這些人被我們稱之為中國(guó)古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國(guó)家而付出一切、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人精神。

　　人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國(guó)家為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。

　　綻放作文 4

　　每天早上，當(dāng)我睜開雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂(lè)，嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快起床了！”這時(shí)，我就會(huì)起身穿好衣服，走到它們面前，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

　　藍(lán)雪花的顏色非常明媚，淺淺的藍(lán)，給人非常清爽的感覺(jué)。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以沿著支架向上攀爬。“藍(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱，帶有花粉，“藍(lán)妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子，只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。

　　有一段時(shí)間我特別忙碌，大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生，藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的土也干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長(zhǎng)起來(lái)的野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。

　　經(jīng)過(guò)一番救治，本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天，新的'綠葉又出現(xiàn)在枝條上，它們的根緊緊地咬著地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我，我想，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該輕易退縮，要有堅(jiān)忍不拔的精神，生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。

　　如今我的藍(lán)雪花越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們?cè)陉?yáng)光下一朵接著一朵綻放，向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著一份清涼。

　　綻放作文 5

　　下雨了，窗臺(tái)上的那朵玫瑰花依然在雨中綻放，而且更加艷麗，它似乎并沒(méi)有被打倒，而是把自己的根扎得很深很深，在和風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)……

　　小學(xué)時(shí)，因看到電視里的姐姐在舞臺(tái)上跳舞，那舞姿讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，于是便吵著鬧著要母親帶我去學(xué)舞蹈，母親說(shuō)：“跳舞很痛，你還愿意嗎？”我有一絲放棄，但為了自己的夢(mèng)想，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　母親帶我走進(jìn)舞蹈班，那情景讓我有點(diǎn)大失所望，舞蹈并不是跳著舞，聽著好聽的音樂(lè)，而是枯燥的、反復(fù)地練基本功，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)著我的舞蹈夢(mèng)。第一個(gè)基本動(dòng)作都讓我大跌眼鏡，竟然是辟叉。可能有此人先天性比較好，所以一下子就下去了，而我還在努力著，一直練到下課。下課之后，我并沒(méi)有因自己下不去而放棄，而是反復(fù)地練著，不停地練著……過(guò)了一個(gè)星期，老師讓我們下辟叉，我一下子就下下去了，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，基本功也越來(lái)越難，而我還是努力地練著。終于有一天，我的舞蹈老師給我報(bào)了舞蹈比賽，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)，想：我的努力終于得到了回報(bào)了。到了比賽那天，我穿著華麗的`舞蹈服，走上了舞臺(tái)，舞臺(tái)上的燈光有些刺目，音樂(lè)緩緩地放著，我的一個(gè)一個(gè)高難度動(dòng)作，在不停地跳著，泡泡在舞臺(tái)上不停地紛飛，舞步在舞臺(tái)上跳著，最后一個(gè)動(dòng)作完美結(jié)束，臺(tái)下掌聲由緩緩到不停。

　　金獎(jiǎng)是我的，我開心地笑著，母親也開心地笑著。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得這是一種榮譽(yù)，而是努力過(guò)后的獎(jiǎng)勵(lì)，母親問(wèn)我有什么想法，我堅(jiān)定地說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”

　　生命想要綻放，是要努力的，只有努力過(guò)才能收獲到快樂(lè)，不管你處在什么環(huán)境下，是順境還是逆境，生命都會(huì)因你的努力而綻放。

　　綻放作文 6

　　暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤(rùn)的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開后，我能有一個(gè)好成績(jī)步入初中。

　　我和姐姐種下花，互相鼓勵(lì)。她即將升入大學(xué)，而我即將進(jìn)入初中，誰(shuí)都有人生中更大的目標(biāo)待完成。

　　每天，我們都堅(jiān)持給花澆合適的水量，給她充足的陽(yáng)光沐浴……幾天后，我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復(fù)習(xí)，鞏固了小學(xué)所有的知識(shí)，掌握了幾乎所有的做應(yīng)用題的方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。

　　一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去，一個(gè)多月過(guò)去了。當(dāng)初滿懷激動(dòng)種下的種子早已不見，長(zhǎng)成了幾片蘊(yùn)含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時(shí)，也堅(jiān)持著更努力地學(xué)習(xí)；姐姐背了大半本單詞書，而我把所有科目的.錯(cuò)題都刷了一遍，并繼續(xù)鞏固錯(cuò)題。

　　兩個(gè)月了。花兒越長(zhǎng)越快，更粗的莖上有著許許多多可愛(ài)的芽尖。姐姐的單詞書已經(jīng)翻毛了邊，而我則開始復(fù)習(xí)新的知識(shí)。我們的開學(xué)姍姍而來(lái)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的愿望，我堅(jiān)信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　9月份，我邁入了初中的大門。我為著我的學(xué)業(yè)而奮斗著。認(rèn)真作業(yè)的同時(shí)，我依然殷勤地照顧著花兒……

　　那天，被朦朧的日光籠罩著，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美，終于要展現(xiàn)出來(lái)了。

　　緊接著，我迎來(lái)了接連不斷的第一單元練習(xí)，結(jié)果不出所料；四門主科，三科第一。

　　白色的滿天星，在我的精心照料下，她滿載著我的期望，我的努力，9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。

　　綻放作文 7

　　白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開題記

　　夕陽(yáng)的余暉無(wú)力地照著青銅色的小巷，不高的圍墻擋在小巷的兩旁，斑駁的苔痕，濕滑的地面，無(wú)不顯示蒼涼與孤寂，我徘徊在小巷，臉上一定有藏不住的憂傷。

　　不由得想起，一如既往沒(méi)有起色的成績(jī)，老師沉默的嘆息，媽媽蒼白的'安慰唉！我還有必要再努力嗎？

　　這時(shí)墻角的幾株小花，引起了我的注意。

　　在那透著潮濕青苔味的荒僻之地，竟然長(zhǎng)著幾株小花，薄薄的葉片，纖細(xì)的莖頂著幾朵藍(lán)色的小花。我俯下身子，端詳著小花：柔軟的花瓣透出藍(lán)幽幽的顏色，沿著淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些，那淺藍(lán)色的花瓣就散發(fā)出淡淡的清香。

　　我不禁陷入沉思。

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。小小的花兒生長(zhǎng)在那透著潮濕陰暗的青苔色的偏地里，沒(méi)有陽(yáng)光，只有清風(fēng)，冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發(fā)現(xiàn)，不被世人稱贊，渺小平庸，但它依然悄然開放；它不引人注目，更無(wú)人喝彩，但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣？即使卑微又怎樣？即使白日不到處又怎樣？絲毫不影響生命的萌動(dòng)和綻放。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開，它雖沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有荷花的清雅高潔，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，它也不自慚形愧，而是像牡丹一樣高傲的開放，開的潑潑灑灑，開的芳香怡人，努力地釋放自己的能量，執(zhí)著的綻放最美的色彩，煥發(fā)出青春的光芒，為這五彩斑斕的春天添上一筆。

　　我猛然醒悟：就像那陰暗角落里的苔，即使陽(yáng)光照不到，春風(fēng)亦不駐足，可那又怎樣呢？你一樣可以，驕傲地綻放。

　　人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能驕傲地綻放，也能活出屬于自己的生意盎然的春天。

　　綻放作文 8

　　春回大地，春暖花開，陽(yáng)光透過(guò)門縫射進(jìn)來(lái)，直照在那一盆火紅的月季上，鮮艷的花朵悄然綻放，家中的金魚在又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬后，自由自在地在水里游動(dòng)。春來(lái)了，美就活躍起來(lái)了。

　　在這個(gè)溫暖的季節(jié)，怎么能宅在家里，我信步走出家門。來(lái)到一片小林子，林子不大，依稀可以看見一家三口，在樹林里忙活，看見他們身旁的水壺和樹苗，我一下就明白了，他們是來(lái)種樹的。只見那個(gè)小孩子奮力地將鏟子插入泥土，再把泥土挖出，豆大的汗水從他的臉頰上滑落，他也毫不在乎，仿佛他是在做一件非常偉大的'事情，不能分心。坑挖好了，他們將樹苗放進(jìn)去，再將土填實(shí)，十分小心謹(jǐn)慎，害怕傷到了這個(gè)小生命。樹種好了，他們提起水壺，輕柔地澆著水。這時(shí)，小樹苗似乎更具有生機(jī)了，似乎一下就能長(zhǎng)成參天大樹，美，悄然綻放。

　　我繼續(xù)向前走著，忽然聽到了一個(gè)稚嫩的聲音：“春眠不覺(jué)曉，處處聞聞，媽媽，這個(gè)字念什么呀?”此刻，他的媽媽正微笑著看著她，聽到這話，她立即對(duì)那孩子說(shuō)：“這個(gè)字念‘啼’，就是鳥在叫的意思。”她立即作出恍然大悟的神態(tài)：“哦，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”美，原來(lái)藏在古詩(shī)中，它又悄然綻放了。

　　又繼續(xù)走著，臨近晌午，只見一個(gè)小孩抱著一個(gè)水瓶，奔向了田野，到了一個(gè)老婦人那，把水平給她：“奶奶，喝水。”那老婦人將水一飲而盡，把水平給她：“謝謝。”那小孩笑得更歡了：“不用謝。”說(shuō)完飛也似的跑走了。美，原來(lái)田野中也有，它又悄然綻放了。

　　愿攜這一份飯美，面朝大海，春暖花開。

　　綻放作文 9

　　花開花落，事與人違，雖多美好，但是美好過(guò)后總是回憶。綻放的花朵在盡顯它的美麗之時(shí)，就注定了凋零與枯萎。我們不必在乎，只看今朝簇?fù)淼幕ǘ涞慕k爛繽紛，永遠(yuǎn)成為生命中一道奪人眼球，令人為之一震的風(fēng)景線，構(gòu)成了花團(tuán)景簇的，正是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我擷下了一朵花，上面寫著“家的感覺(jué)”。我明白家永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，親情是這個(gè)世界上最樸實(shí)最牢固也是最溫馨的情感，無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，家永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我們。于是，家就成了一盞燈，一盞我們心中永遠(yuǎn)亮著的明燈，只要它亮著，我就不會(huì)迷失。

　　我擷下一朵花，上面寫著“幸福況味”。我知道幸福是一種感覺(jué)，它來(lái)自人的內(nèi)心，幸福不等于快樂(lè)，快樂(lè)不一定就是幸福，因?yàn)樾腋Ｊ怯脨?ài)去營(yíng)造的，幸福需要用心體會(huì)，用心尋找。

　　我擷下一朵花，上面寫著“理解萬(wàn)歲”。我了解知音難覓，但不被理解又何妨?理解是人際溝通的橋梁，人們都有一種被理解，被認(rèn)同的心理需求，然而，我們還是-——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!

　　我擷下一朵花，上面寫著我“青春掠影”。青春是人生中最寶貴的時(shí)光，青年時(shí)代的成長(zhǎng)對(duì)一生都會(huì)產(chǎn)生影響。我們應(yīng)該使我們的青春大放異彩，要珍惜青春，收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。青春是一首動(dòng)人的歌，歌詞卻要靠我們自己去填寫。

　　我擷下一朵花，上面寫著“成長(zhǎng)足跡”。成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸近的過(guò)程，成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的`挫折。這是生命給予我們的最好禮物，成長(zhǎng)是一種美和心靈的體驗(yàn)，記下成長(zhǎng)的足跡，感悟生命的進(jìn)程。

　　回首，在我眼前的是一大片花園，無(wú)數(shù)的鮮花等待我采擷美好的人生，進(jìn)軍人生……

　　綻放作文 10

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　——題記

　　我是一棵無(wú)名的小草，生長(zhǎng)在人跡罕至的荒原里。可是有一天，寂靜被打破了，一個(gè)淘氣的孩子跟隨一群大人來(lái)到了這里。他們漫無(wú)目的閑逛著。這個(gè)孩子來(lái)到我的面前，蹲下來(lái)，上上下下仔細(xì)打量著我，然后，他把我剛剛長(zhǎng)出的嫩芽拔走了！

　　這群人走了，只留下了痛苦而無(wú)助的我。我的傷口像火燒一般疼，我想在大地上打滾來(lái)減輕我的疼痛，但我卻做不到。我的心里萌生了一個(gè)念頭：我要好好活下去，我要開花。我知道，作為一株植物，最好的證明自己的方式就是開花。

　　可一切都是那么的不如意。火球一樣的太陽(yáng)炙烤著大地，我很快就干枯了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片烏云來(lái)了，我心里很是高興，以為焦渴枯竭的日子終于要結(jié)束了，結(jié)果來(lái)的卻是一陣狂風(fēng)，無(wú)情的打擊著我弱不禁風(fēng)的身體，我失望極了。

　　我心里想：就這樣默默無(wú)聲的離去嗎？就這樣聽任命運(yùn)的擺布嗎？no，我不甘心咽下這口氣。我要扼住命運(yùn)的.咽喉，我要開花。

　　我每天都努力從空氣中吸收水分，只為了離我的夢(mèng)想近一些；我盡量調(diào)節(jié)自己減少水分流失，為了讓我儲(chǔ)存足夠的水分開出花朵。我原先的創(chuàng)傷漸漸愈合了，我原本弱小的身體，也漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。

　　一天天的努力終于有了收獲。一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的葉尖上冒出了一朵小花苞。頓時(shí)，藍(lán)天似乎更藍(lán)了，天上炙熱的驕陽(yáng)也似乎柔和了許多，周圍的一草一木好像也朝著我笑。當(dāng)晚，我興奮的睡不著覺(jué)。早上起來(lái)，我的身體上布滿了露珠。大家都以為是早晨的露水，只有我自己知道，這是努力后激動(dòng)的淚水！

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹！歷盡苦痛，才能綻放最美麗的花朵。

　　綻放作文 11

　　自習(xí)課時(shí)，目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(zhǎng)到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。

　　還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀！

　　踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的.，是小草，這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤(rùn)。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。

　　細(xì)長(zhǎng)的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅�默地站立在這里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭(zhēng)奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無(wú)盡地綻放著自己的美。

　　綻放作文 12

　　叮，那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣，敲在我的心頭。我放下汗?jié)竦匿摴P，用滿是墨水的手擦了擦額頭。最后，你可以靜靜等待。

　　那是一場(chǎng)遍布北京的物理知識(shí)競(jìng)賽。北京所有物理精英齊聚一堂，準(zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復(fù)習(xí)各種公式和技巧，甚至打電話給老師提問(wèn)。我擔(dān)心了幾個(gè)星期，但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，也絲毫不懷疑自己對(duì)物理的熱情和奉獻(xiàn)。怎么能不等就燦爛綻放？

　　時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場(chǎng)外，手里拿著厚厚的復(fù)習(xí)資料，腦子里似乎要伸出無(wú)數(shù)的鉗子，想盡辦法抓住那些容易出錯(cuò)的'點(diǎn)，容易混的點(diǎn)，容易漏的點(diǎn)；眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭，盡力把公式和定理拍下來(lái)，記在心里。不知不覺(jué)，離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書，剛準(zhǔn)備放松活動(dòng)手指，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)把書握得太緊，手指都僵硬了。我也覺(jué)得后背隱隱作痛，但我不在乎。我應(yīng)該先放松一下，然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見綻放最重要的時(shí)刻，然后我才會(huì)更從容的綻放。

　　坐在考場(chǎng)上，我和對(duì)手都在努力，除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳，什么都聽不見；除了坐在辦公桌前的考生，寫滿字跡的試卷，走來(lái)走去的監(jiān)考人員，我什么也看不見；除了紙的清香和墨水的清香，什么都聽不見。我坐在考場(chǎng)上這么不顯眼的位置。我忙著在稿紙上寫，忙著在試卷上寫答案，忙著盯著一個(gè)問(wèn)題看很久。考完試，雖然考場(chǎng)有空調(diào)，但是累得汗流浹背，干凈的手掌被墨水染黑，兩張干凈的A3稿紙不知不覺(jué)就滿了。

　　走出考場(chǎng)，內(nèi)心充滿了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的，但我的巨大努力和汗水終究不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)等到精彩綻放的那一刻！

　　我會(huì)開花，我堅(jiān)信。

　　綻放作文 13

　　房間一隅靜靜躺著盆吊蘭，蘭葉青翠欲滴，蘭花潔白無(wú)瑕。它只默默守在這灰暗陰冷的角落，無(wú)人見證它的衰落與綻放，如我一般。

　　幼時(shí)，我成績(jī)不錯(cuò)，獲得了許多獎(jiǎng)?wù)拢�父母便送了我一盆吊蘭，比我的手掌還小，青碧的`葉子是那么生機(jī)勃勃，我將它擺在書桌上，隨我一同茁壯成長(zhǎng)。隨著獎(jiǎng)?wù)略絹?lái)越多，我也升入初中，那吊蘭也長(zhǎng)高許多，挺立在桌上。

　　伴隨著學(xué)業(yè)的繁重，我感到越來(lái)越力不從心，成績(jī)也一次次下滑，排名更是一次次后退。我整日都渾渾噩噩，昏昏欲睡。看著父母臉上的愁緒，我很自責(zé)，決定重振旗鼓。于是，我上課聞著風(fēng)油精刺鼻的氣味，睜大雙眼，認(rèn)真聆聽老師所言，夜晚也總是做課外練習(xí)到半夜，我十分努力，卻依然在下次的考試中重重跌倒。我陷入了迷茫，不知為何是如此結(jié)果，甚至迎來(lái)父母嚴(yán)厲的批評(píng)與指責(zé)。我的心里彌漫著苦澀，明明自己真的已經(jīng)很努力了，尤其是當(dāng)聽著父母拿起初成績(jī)不好的同桌與我對(duì)比、與朋友談?wù)摵⒆映煽?jī)而面露難色時(shí)，我只覺(jué)得似乎有把刀子在抵著心臟，不滿、氣憤一下子涌上心頭。我將獎(jiǎng)?wù)峦ㄍㄦi進(jìn)抽屜，又將那刺眼的吊蘭扔在角落里，這才有些快意與釋然。我開始自暴自棄，對(duì)他人的指責(zé)無(wú)動(dòng)于衷，放任著自己。而當(dāng)我無(wú)意瞥向角落，再次看見那吊蘭時(shí)，一切都變了，曾經(jīng)的吊蘭已死，可在那片暗黃中有抹新綠，十分惹眼。吊蘭竭盡自己所能去綻放花朵，迎來(lái)新生。我輕撫它的綠葉，心里掀起一陣漣漪。一種堅(jiān)定在逐漸凝實(shí)。

　　我不是天才，沒(méi)有過(guò)人的智慧，我努力讓平庸的自己變得更好，也希望父母給予一些期盼、鼓勵(lì)，而不是一味比較、自責(zé)。

　　蘭的綻放讓我重新獲得希望，我會(huì)為了自己綻放而努力。

　　綻放作文 14

　　風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著，云遮住了夕陽(yáng)，只留下一片橙色的天空。

　　學(xué)校門口的人流已經(jīng)漸漸稀少，而我，站在風(fēng)中，不知何去何從。

　　“你怎么了？上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，考試也從來(lái)沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我從來(lái)沒(méi)有你的身影，我也完全不會(huì)表達(dá)自己。這么好的一天來(lái)學(xué)校？”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)還在我腦海里揮之不去，失落的淚水無(wú)法劃過(guò)臉頰淌下。

　　我閉上眼睛，努力平復(fù)心情，卻仿佛看到了老師的哭喪臉，仿佛聽到了父母無(wú)奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內(nèi)向，上課不敢答題，怕答錯(cuò)會(huì)被老師批評(píng)；下課后不敢和其他女生一起玩，怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的，我習(xí)慣了一個(gè)人，但是一直努力，才發(fā)現(xiàn)還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮，慢慢降落構(gòu)圖。突然，一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。

　　一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著急了，問(wèn)他為什么煙花還是不開。

　　他蹲下來(lái)說(shuō)：“它需要一段時(shí)間來(lái)積累足夠的力量，才能開出最美的花。我們要不要等它一起開花？”

　　他一說(shuō)完，煙花就爆炸了，飛快地沖向天空，然后綻放出耀眼的光芒，多美啊！

　　我突然又想起了那個(gè)人的`話。人生不就是在等待，等我們積累了足夠的力量，它又會(huì)大放異彩嗎？

　　第二天早上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我只是在課外練習(xí)的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周，沒(méi)有人舉手，教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣，舉手講述了解決問(wèn)題的全過(guò)程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　有一道光，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，終于綻放。

　　綻放作文 15

　　一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。

　　記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來(lái)了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當(dāng)時(shí)叔叔挖來(lái)時(shí)。只剩光禿禿的枝干，連細(xì)小的枝丫都沒(méi)有，就連樹根都斷了幾根。

　　梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開出花來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，可小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開出花來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開出花的跡象。春天來(lái)了小梅花還沒(méi)有開花，我也放棄了對(duì)小梅花的關(guān)注。

　　冬天過(guò)后，院子里的花陸陸續(xù)續(xù)地開了。梨花開了，看著雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開了，開的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開了，像星星一樣，藏在繁茂的樹葉中，奶奶將桂花收集起來(lái)，在煮湯圓時(shí)放一些。

　　南方的冬天沒(méi)有那么冷，花樹的樹葉除梨樹都沒(méi)有掉落。那冬日的.早晨，我正在夢(mèng)香中，突然被奶奶叫醒：“開了，開了，花開了。”我正迷糊著，說(shuō)：“什么開了？”“哎呀，是梅花開了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著急說(shuō)道。

　　我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門，剛出門，我不禁打了個(gè)哆嗦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見那一米多高的小樹上，開了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹枝上還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，不知是何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。

　　這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒(méi)有缺席。

　　綻放作文 16

　　有夢(mèng)，便有希望。

　　——題記

　　我是一粒平凡的種子，但我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是綻放。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我深深地扎根在泥土之中，不怕周圍高大植物的根的嘲笑，努力向上掙扎著，慢慢扭動(dòng)身軀。我又向上了一步。

　　周圍的沙石、碎屑不斷阻擋著我的步伐，他們仿佛在譏笑，但我心中有夢(mèng)，未來(lái)綻放的美好吸引著我，于是我奮力拼搏，不顧身體被磨傷的疼痛，將頭努力地向上伸去。

　　土層已越來(lái)越薄，我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。使著全身的力氣，最后一搏，我終于頂開了頭頂?shù)乃槭��?/p>

　　啊！外面的陽(yáng)光刺得我不敢睜眼，但我對(duì)這個(gè)世界又充滿了好奇，看著這個(gè)新的'世界，我不禁高聲大呼：“太漂亮了！”綠油油的小草兄弟在向我招手，高大的楊柳伯伯拂著他的胡須，鳥兒在藍(lán)天中飛過(guò)，留下一首動(dòng)聽的歌，溪水姐姐溫柔地?fù)徇^(guò)我的身體，給我?guī)��?lái)陣陣清涼……

　　但我并沒(méi)有沉浸在美好之中不能自拔，因?yàn)槲抑�道，我還未完成我的使命，還未綻放。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我吸收每一縷陽(yáng)光，喝下每一滴雨露，在狂風(fēng)中搖曳，在暴雨中堅(jiān)挺，傷痕雖然烙在了我的身上，但我已慢慢成長(zhǎng)。

　　就在一個(gè)晴朗的午后，突然間烏云密布，電閃雷鳴，我害怕的想藏起，但又無(wú)處可躲，豆大的雨粒不斷向我身上襲來(lái)，打得我無(wú)法直立，只得趴在地上，任風(fēng)雨鞭撻。為了夢(mèng)想，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　終于，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我長(zhǎng)大了，我送給了太陽(yáng)公公一個(gè)大大的笑臉，我綻放了！太陽(yáng)公公也為我的綻放而高興，回應(yīng)了我一個(gè)大笑臉。一個(gè)女孩牽著媽媽的手從這經(jīng)過(guò)，驚訝地說(shuō)：“媽媽快看，多么漂亮的花呀！”

　　心中有夢(mèng)，綻放便在不遠(yuǎn)處等著你的微笑，雖然會(huì)有坎坷，但前方依舊美好。

　　綻放作文 17

　　花朵的綻放需要陽(yáng)光、雨露，夢(mèng)想、自我的綻放需要不懈的努力和堅(jiān)持。大自然的萬(wàn)物都會(huì)有大大小小的綻放，我們也不例外。

　　小時(shí)候，每一次登臺(tái)演出都會(huì)十分地緊張不安，每一次的怯場(chǎng)都會(huì)讓我將早已熟記于心的臺(tái)詞變成雜亂無(wú)章的雜句，將通順流利的琴譜變成不成一氣的雜音。這一次又一次的怯場(chǎng)，也讓原本信心滿滿的我在老師的注視下不敢舉起自己的手。

　　長(zhǎng)大后，我也不能從這個(gè)泥潭里站起來(lái)，有適合自己的項(xiàng)目卻又不敢勇敢地站起來(lái)，而這一切轉(zhuǎn)機(jī)就在六年級(jí)的那天下午。“同學(xué)們，我們要進(jìn)行班級(jí)文化的介紹，但有一位同學(xué)生病，所以大家覺(jué)得誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢？”老師話一說(shuō)完，同學(xué)們就議論了起來(lái)，結(jié)果是，一個(gè)平平凡凡又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我被選中。

　　我看著老師欣慰的眼神和同學(xué)們的'目光，不明白自己為什么答應(yīng)了下來(lái)，只能硬著頭皮上了。先寫稿子，我將自己一晚上寫出的稿子一遍又一遍地拿去給老師修改，修改后，我就開始了訓(xùn)練。每天一回家，放下書包就開始背稿子，背了幾遍之后就開始對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作和訓(xùn)練自己的表情，每次都是桌上那熱氣騰騰的飯菜都涼了，我才會(huì)隨著媽媽的催促中走到桌旁吃飯。

　　隨著比賽日期的一天天臨近，我的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩。比賽開始了，老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)選你就是想要培養(yǎng)你的表演能力，提升你的自信心，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己心中的那個(gè)惡魔，相信自己，加油！”比賽順利完成，之后的比賽中都能見到我的身影。

　　這一次，我戰(zhàn)勝了自己，打敗了心中的那個(gè)惡魔，讓屬于自己的花朵綻放出了那屬于自己的色彩。

　　綻放作文 18

　　一道光劃破了夜的寂靜，遠(yuǎn)洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續(xù)續(xù)趕往集市，在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著馬車的車夫?yàn)榱粟s送貨物，從小花上軋了過(guò)去；步履蹣跚的婦女路過(guò)，也一腳從花上踩了過(guò)去……

　　在我們的身邊也有著許許多多這樣的“花朵”。他們也許會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱�失去了綻放自己的機(jī)會(huì)。但我想一些不言放棄的“花朵”將會(huì)綻放得更加絢爛。

　　表弟和我都非常喜歡畫畫。那天下午，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒左右調(diào)整。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫放在一起比了比，都覺(jué)得自己的畫是最好看的。

　　“弟弟，看你的畫，顏色太單一了，沒(méi)我的好！”我指著表弟的畫說(shuō)道。

　　“是你的'顏色太多太亂！”表弟提高了嗓門說(shuō)。

　　“是你的太單調(diào)”

　　“是你的太亂”

　　……

　　我們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，表弟不小心把顏料灑在了我的畫上，我一怒之下把畫撕了，端起剩余的顏料往表弟的畫上潑去。一旁的表弟什么話也沒(méi)說(shuō)，拿起畫筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫上純熟地勾勒了幾筆，頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

　　第二天表弟把畫交給了老師，得到了老師的表?yè)P(yáng)。而我的心頭涌上一股莫名的無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)……

　　人生途中，我們會(huì)常常會(huì)看到五彩繽紛的花朵綻放，即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”，它也依舊會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。

　　綻放作文 19

　　夢(mèng)想，是美麗的，她是我們生活的目標(biāo)，她引領(lǐng)著我們走向未來(lái)，走向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧�天地！——題記

　　綻放是什么？是花朵綻放嗎？花朵，它每天接受風(fēng)雨的洗禮，卻從不畏懼，它一天天的長(zhǎng)大，從花開到花謝，只為綻放出自己最美的姿態(tài)。

　　那么，夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的指明燈，它照亮了我們，它給每個(gè)人新的希望，它讓每個(gè)人都有了自己的奮斗目標(biāo)，而為目標(biāo)堅(jiān)持努力著，等待夢(mèng)想綻放的那一天。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，努力。那么我的'夢(mèng)想是什么呢？我在夢(mèng)想的星空里尋找，卻找不到任何東西，周圍黑漆漆，作為一位學(xué)生，首要工作不就是學(xué)習(xí)嗎？哪來(lái)的夢(mèng)想？以后要當(dāng)什么，做什么就以后再說(shuō)吧！但過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我又在茫茫的夢(mèng)想星空里找呀找！想呀想！可就是不知道是什么。有一天，爸爸開車帶我們一家出去玩，路過(guò)一所大學(xué)門前，我突然愣住了。大學(xué)！考上一所自己理想的大學(xué)算夢(mèng)想嗎？算！遐思片刻后，我堅(jiān)定了這個(gè)想法。考一所自己理想大學(xué)的前提不就是好好學(xué)習(xí)，先考一所好高中嗎？所以我為此努力著。上課好好聽講，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，在每一次考完試后，認(rèn)真分析自己錯(cuò)在哪里，還有哪里不懂，不懂的題目要及時(shí)去問(wèn)老師。當(dāng)然，也要整理好自己的筆記，要多看多讀，重點(diǎn)的地方圈記起來(lái)，還要做好考前的復(fù)習(xí)筆記，有利于復(fù)習(xí)。這些都是好好學(xué)習(xí)的前提。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但我們不能放棄，要努力與堅(jiān)持，要相信自己。花朵會(huì)綻放，夢(mèng)想也會(huì)綻放，讓我們?cè)谧穳?mèng)的道路上繼續(xù)前進(jìn)，靜等它綻放。綻放了就是美麗的。

　　綻放作文 20

　　我的母親有著一雙勤勞的雙手，干起活來(lái)利利落落，從不拖拉。

　　在母胎時(shí)，母親十月懷胎辛苦地生下我，在嬰兒時(shí)，母親不怕累，不怕臟地為我打點(diǎn)一切，在少年時(shí)，我心里又懷有母親的寄托走進(jìn)校園。每當(dāng)我問(wèn)起母親做這些活累不累？母親總是笑著回答我，不累，一點(diǎn)都不累。時(shí)光跟隨著我，伴我成長(zhǎng)。回想當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)我站在母親身旁時(shí)，雖然我與母親一般高，宛然突然覺(jué)得母親此時(shí)好高大，好偉大。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，一天24小時(shí)中一大部分時(shí)間在校園，這樣的時(shí)間安排對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，興高采烈。他們想自己終于不再愛(ài)父母的管教了，也不用聽父母的嘮叨了。開始的我也覺(jué)得如此，于是就天天不回家，即使回家了也是晚上九點(diǎn)整了，那里母親已然入睡了。直到有一天，我在網(wǎng)上看了一篇報(bào)道，報(bào)道上講了一個(gè)女孩自從上了初中，就不回家。也不再理母親了。甚至母親生病了也不知道。看了這個(gè)內(nèi)容，我的心痛了一下，覺(jué)得這個(gè)母親好孤單啊，可自己不也是這樣嗎？下了自習(xí)課，我連忙跑回家。

　　回到家中，我躡手躡腳地走進(jìn)母親的房間里，仔細(xì)端詳母親的面容，猛然發(fā)現(xiàn)，母親頭上多了一些白發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，發(fā)現(xiàn)母親粗糙的'雙手，握起來(lái)那么溫暖，發(fā)現(xiàn)母親在我的心里占據(jù)了最重要的地位。母親是我見過(guò)最美的女人。我輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起。”

　　母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，為我溫暖冰涼的心窩。

　　母愛(ài)，是一泓清泉，讓你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵，也依然純潔明凈。

　　母親，我愛(ài)你那一雙勤勞的雙手，更愛(ài)你最美的母親。

　　綻放作文 21

　　三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩，說(shuō)起體育，我更是差勁，每次跑步我只能望著眼面的同學(xué)的身影、望著終點(diǎn)，可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn)，可換來(lái)的卻是寂寞，可怕的寂寞，那時(shí)的我，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她們。

　　于是，我開始了每天的訓(xùn)練：每天上、放學(xué)，我堅(jiān)持不要媽媽騎車送，而是慢跑著上學(xué)，回家。很快便到了冬季，早晨，空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了，剛伸出手，又很快縮進(jìn)了口袋，小樹苗的腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了，是繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄？中午再跑吧，現(xiàn)在太冷了。我走進(jìn)屋，眼前卻忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)身影；她在慢跑著，離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎？不，我不能逃避我要證明自己是可以的。

　　推開門，一路小跑著到那片空地。那里空無(wú)一人，只有幾棵光禿禿的.小樹苗孤伶伶地立在那兒。邁開雙腳，我開始奔跑，“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起，寒氣撲面而來(lái)，雙手鮮紅鮮紅的，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著，每邁一步都極其費(fèi)力......時(shí)間從我那下溜走，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著，一小步、一小步......直到汗流浹背。

　　轉(zhuǎn)眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑，但這一次的我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著哨響，我隨著同學(xué)們奔跑著，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，漸漸地，我已超過(guò)了大半的同學(xué)，隨著她們的驚訝，我滿足地笑了，終點(diǎn)就在眼前了，我眼前只有兩位同學(xué)了，忽然的，我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏了！

　　銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，唯一能聽到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著的興奮無(wú)比的心，臉洋溢著燦爛的笑容，我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。

　　綻放作文 22

　　不知何時(shí)，我迷戀上了你。看你笑的那么燦爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說(shuō)，迎著向日葵，就能找到陽(yáng)光，就如你的名字一樣，迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的葵花。

　　走進(jìn)向日葵園，空氣中混著泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過(guò)雨的原因，感覺(jué)一切都那么濕潤(rùn)，那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著，心中蕩漾著，我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊，都漫過(guò)了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地?fù)崦�著花瓣，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去，向日葵就結(jié)籽了。結(jié)籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！

　　第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無(wú)意搜到的，如此迷人的`笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵，梵高說(shuō)這是愛(ài)的強(qiáng)光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開心的時(shí)候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂(lè)觀的。

　　真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！

　　在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！

　　綻放作文 23

　　推開門，一股香氣迫不及待地鉆入我的鼻子，我吞了吞口水，叫道：媽媽什么這么香？

　　媽媽笑咪咪地說(shuō)：一會(huì)兒你就知道了。香氣從廚房中沖出，我不覺(jué)已垂涎三尺，數(shù)來(lái)，我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有吃到媽媽做的飯了。

　　媽媽把盤子輕輕放在桌上，裊裊白氣籠罩著這道神秘的珍味。香味使盡渾身解術(shù)，從嗅覺(jué)上對(duì)我發(fā)起沖擊，哈，我聞到肉的味道了。白氣在明亮的燈光下漸漸散開，露出這道菜的真面目。油光閃爍。在薄薄的娃娃菜上跳舞，娃娃菜淺綠包裹著里面呼之出的肉餡。媽媽早已夾了個(gè)大的放在碗里，期地看看，說(shuō)：這是我的新菜，翡翠肉卷。數(shù)來(lái)，媽媽已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有給我做飯了。

　　我夾起那個(gè)披著霞光的翡翠肉卷，咬一口，香味順著舌尖，頓時(shí)娃娃菜的清香，肉的鮮香在鼻尖上停留。在外的傷感、無(wú)助，使我像一根飄飛的蓬草，這才發(fā)現(xiàn)家的美好。我和一大盤翡翠肉卷相看兩不厭，它們花樣地橫在盤中，似無(wú)意之作，細(xì)看來(lái)，卻又似某種圖案，極其精巧，我鼻頭一酸，感到小小的翡翠肉卷里好像有點(diǎn)什，使心頭一暖。

　　媽媽說(shuō)，多吃些，涼了就不好吃了。我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)吃了大半盤，連忙說(shuō)：媽你好像還沒(méi)吃呢，我們把它們分了吧。媽說(shuō)媽媽減肥，不讓吃，你都吃了吧。我看著這淺黃色燈光籠罩的廚房，看著廚房玻璃上濃濃的白霧，看著朦朧的`對(duì)面的熟悉又陌生的燈光，一種感動(dòng)涌上心頭，母愛(ài)在綻放著。美味，世間能有幾個(gè)人不受它的誘惑！或許也只有媽媽為了孩子才能拒絕著美味的誘惑吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

　　溫暖的燈光照耀著正在洗盤子的媽媽，翡翠肉卷的余香縈繞在她的身旁。

　　綻放作文 24

　　小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病，在班里總是鶴立雞群。當(dāng)時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當(dāng)我的一些同學(xué)能夠連續(xù)跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

　　后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項(xiàng)很重要的素質(zhì)訓(xùn)練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。

　　每天晚上我都會(huì)拿著沾滿灰的小跳繩下樓練習(xí)雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng)造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的.跳躍對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了，所以我還是堅(jiān)持著，靜靜的等待著花開。

　　五年級(jí)的時(shí)候，區(qū)里有個(gè)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳繩就是其中之一。看著安靜的班級(jí)，我主動(dòng)舉手報(bào)名。

　　然后，自然是艱苦的訓(xùn)練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當(dāng)我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽著夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因?yàn)榭刂撇划?dāng)，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的灰塵，對(duì)著紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對(duì)著他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開的那一天。

　　當(dāng)游戲開始倒計(jì)時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節(jié)奏地敲打地面。我忘記了一切，數(shù)著自己，因?yàn)槲抑�道，這一刻，就是綻放的一刻！

　　其實(shí)只要我們?nèi)�心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！

　　綻放作文 25

　　又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開了櫻花那小巧的花苞。

　　一夜間，校園的櫻花開了一滿樹。

　　從未見過(guò)開的這樣盛的白櫻。只見其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著，鬧著。在四月的風(fēng)地?fù)崦�下，微微地�(fù)u曳著，好似個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹下，抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?

　　櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息。或香得讓人直皺眉頭，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭(zhēng)。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿園的校園中，對(duì)櫻花獨(dú)有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數(shù)人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。

　　記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開人間了呢。潔白的花瓣落了滿地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的`短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世。可是雖然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅(jiān)持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。

　　四月櫻花盛開了，開在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹櫻花不僅開在了這美麗的校園里，也開在了我的心頭。

　　綻放作文 26

　　清晨若隱若現(xiàn)的花朵，綻放了。——題記

　　黎明的霧珠喚醒夢(mèng)中的花朵，樸實(shí)而又特別。綻放，需要一束晨光與水露，需要自己的勇氣與信心，也需要恒心與毅力。花朵不分大小，不分艷淡，綻放了，綻放過(guò)，足夠了，就是美麗的。

　　夢(mèng)想是唯一的，也是多變的，花朵也是如此，小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)異想天開，甚至為此付諸實(shí)踐？答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵，靜靜等待那黎明時(shí)的一束晨光與一滴露珠，執(zhí)迷于幻想，為此耗費(fèi)不少心血，不斷的堅(jiān)持，不斷的發(fā)展，就是花朵欲開時(shí)的一搏。

　　隨著無(wú)數(shù)個(gè)日出與日落，夢(mèng)想慢慢模糊不清了，不再棱角分明了；花朵也慢慢的凋了，萎了，掉了，心中的黎明卻始終未到，掌不住煢煢孑立，掌不住踽踽獨(dú)行。夢(mèng)想或是白往黑來(lái)，或是窮則思變。對(duì)于之前信奉為‘’神明‘’的夢(mèng)想拋之腦后。

　　時(shí)光荏苒，花朵漸漸大了起來(lái)，花瓣漸漸多了起來(lái)，花粉漸漸溢了出來(lái)。或許有人會(huì)為之拼搏，為之奮斗；有人迷途不反，花朵一次次凋零，一次次長(zhǎng)出，卻始終沒(méi)有盛放過(guò)。迷茫了，無(wú)知了，不知去向，不知身處何方。花朵們?cè)诤�苞欲放之際，卯足了勁，等待著期盼已久的黎明，向往的'黎明。它到了，心堅(jiān)石穿的花朵享受著這無(wú)比溫柔；十變五化的花朵卻承受著這三災(zāi)八難。

　　花朵亦是夢(mèng)想，亦是自我。在黎明前的黑暗里，不驕傲，不自卑，始終如一，堅(jiān)定信念。待黎明來(lái)時(shí)，綻放出人間最美的花朵，追及自己心中的夢(mèng)想。

　　鳥瞰走過(guò)的不歸路，熟悉又陌生。

　　望向遠(yuǎn)方，無(wú)謂遠(yuǎn)方。

　　綻放作文 27

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽(yáng)光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺(jué)到堅(jiān)持和強(qiáng)大。

　　風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，敲打著我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì)盛開。

　　如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì)成為劃過(guò)天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。

　　初中生活已經(jīng)離開了我。過(guò)去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開始我期待已久的'高中生涯。

　　有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)上，為我們的未來(lái)而戰(zhàn)。那時(shí)候，回頭一看，原來(lái)是十多年的艱辛和汗水。是否有無(wú)限的遺憾油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開始，充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

　　有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的心就在不遠(yuǎn)的地方，我的夢(mèng)想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高。

　　用你的心去感受一份全心全意的愛(ài)；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(zhǎng)，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。

　　明天是下一個(gè)自我創(chuàng)造的日子，我將在天空的角落里畫一個(gè)我自己的符號(hào)空。斗爭(zhēng)是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無(wú)限的，一切都將是我的驕傲......

　　三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！

　　我想去海邊！

　　綻放作文 28

　　讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì)讓我們感到震撼。

　　夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著我們的走近。只要當(dāng)我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì)綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。

　　夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應(yīng)該奮起直追，朝著我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì)遇到什么樣的困難阻礙，我們都應(yīng)該堅(jiān)定的向前。

　　讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標(biāo)。很多人在追夢(mèng)之路上堅(jiān)持不懈的向前，這正是因?yàn)樾牡讚碛袎?mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì)有多么的美好，也知道當(dāng)那朵夢(mèng)想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時(shí)，將會(huì)給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。

　　夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(zhǎng)在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅(jiān)定心中的`夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。

　　當(dāng)我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險(xiǎn)朝著自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！

　　綻放作文 29

　　窗外，只留下了點(diǎn)點(diǎn)星辰，我想起，夢(mèng)中的那片花海，或許，春就是這般美吧。

　　我從未接觸過(guò)那樣美好的花海，素凈而斑斕，我原本喜愛(ài)單調(diào)的顏色，不浮華，也會(huì)讓人耳目一新。可這種斑斕讓我這些天緊閉的心門舒暢了許多，擺脫了死寂。

　　我還是喜歡鈴蘭，那純白的小小的花蕾，惹人分外憐惜。

　　春，是這樣接近，在我印象中，春原是花中之仙，那時(shí)的花不曾被外界渲染，都懵懵懂懂地綻放，單純，安靜。

　　抹春，只有那么一抹，記憶中在夢(mèng)里那片我熱愛(ài)的花海。而如今，我在那首歌里學(xué)會(huì)了惆悵，不要你離開，回憶花不開......

　　回憶中的花，在回憶中綻放，凋謝。在一片波瀾不驚的沉默中，慢慢自生自滅，這一抹春，不該采頡，由它向世界告別，再?gòu)牧硪欢颂匠鲱^來(lái)。花不該嬌柔，風(fēng)一吹，就翩翩飛起，在空中跳一曲華爾茲，最后落在何處，就連風(fēng)都不知。

　　時(shí)間我行我素的行走著，就連一抹春色都不放過(guò)，我們用眼睛捕捉，也逃不過(guò)回憶大海似得淹沒(méi)。

　　那些花好像現(xiàn)在的`我們，綻放、凋謝，正值豆蔻年華的我們有許多的事情會(huì)讓我們叛逆，開始幻想會(huì)成為那被風(fēng)吹的，在空中華麗麗的跳一支舞的花瓣。可那永遠(yuǎn)不懂花叢中留下來(lái)的，那一抹美好的春色。那種美更長(zhǎng)久，更絢爛。

　　所以親愛(ài)的姑娘們，你和我一樣，一樣的變成了眾多花中的一朵。我們都是美好的，美好的地存在這片花海中。在綻放的旅途里，或許會(huì)有不愉快，請(qǐng)你放空自己，看一本書吧，不要有太多的煩惱，這樣我們可以變得更加自信，更加堅(jiān)韌。要記住，我們總會(huì)綻放。

　　綻放作文 30

　　我最喜愛(ài)寶石花。

　　寶石花小巧玲瓏，一叢叢，一處處，一扎扎，如一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的倩女。

　　風(fēng)呼呼地吹著，緊閉的窗戶發(fā)出的“吱呀”聲在屋里回蕩。風(fēng)用有力的爪子使勁扒開窗戶，讓自己沖進(jìn)屋子里，將紙和書本吹飛，將花瓶吹倒。一道道閃電從天穹中伸出邪惡的魔爪，重重地打在地上，掀起一片泥沙。緊接著是震耳欲聾的雷聲。它將整片天變得明亮耀眼。就這樣電閃雷鳴，持續(xù)不間斷。片刻之后，一顆顆如珍珠般晶瑩剔透的雨珠從云層中滴落，重重地砸向地面，良久不息

　　早晨起來(lái)時(shí)，只見陽(yáng)臺(tái)上是一片狼藉。花盆都倒了，泥土撒了一地。趕忙收拾，突然發(fā)現(xiàn)媽媽最愛(ài)的寶石花全掉落在了地上，很多的寶石花花瓣全斷了，有幾株還被攔腰截?cái)嘤械纳踔翑喑闪巳�截，孤零零的幾片花瓣搖搖欲墜，令人震驚。拿起花盆，見到幾只少一點(diǎn)殘缺的，就小心翼翼地栽在花盆僅剩的土壤里。本想把剩下的全扔了，可又覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一并扔在花盆里，安慰自己可以當(dāng)肥料。

　　一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的風(fēng)輕輕地在臉上拂過(guò)，陽(yáng)光既不刺眼又不至于陰天般稀少，剛好適宜。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本面目全非的.花花草草竟一個(gè)個(gè)全冒出了嫩綠的新芽。最令人震驚的還是寶石花，只剩下一株光禿禿的莖的它，竟然鉆出了許多纖長(zhǎng)的花瓣。一片片花瓣向四周伸展，如展開的雙臂，盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。目光向下移動(dòng)，那些原本當(dāng)肥料的花瓣竟長(zhǎng)出了碧綠細(xì)長(zhǎng)的莖！莖上還伸出幾片非常細(xì)小的花瓣。寶石花是多么頑強(qiáng)啊！剎那間，我感受到一個(gè)全新的生命正在悄然綻放。

　　花亦如此，人又何嘗不是這樣呢？

　　只要一個(gè)人的意志足夠頑強(qiáng)，足夠堅(jiān)持不懈，他就能在任何惡劣的環(huán)境下扎根發(fā)芽，在黑暗中悄然綻放

　　綻放作文 31

　　花兒是美麗的，然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅(jiān)持。

　　前年，我有過(guò)一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著我，仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方，五彩的花朵一路盛放。

　　那就是朝圣者。在通往布達(dá)拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來(lái)都一樣，都是裹著一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細(xì)看，他們蓬頭垢面，面無(wú)表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿了深深的.皺紋。看了還有些滲人，但他們堅(jiān)定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國(guó)降臨的使者。

　　他們來(lái)至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷的艱辛難以想象，但是他絕不會(huì)半途而廢。他們的信仰堅(jiān)如磐石，內(nèi)心充滿堅(jiān)忍和虔誠(chéng)，靠著自己堅(jiān)定的信念，望向遠(yuǎn)方，無(wú)畏遠(yuǎn)方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。

　　他們似乎在告訴我們，每一個(gè)人都是自己的朝圣者，只要夢(mèng)想不滅，相信總有一天，會(huì)到達(dá)自己的人生目標(biāo)。

　　他們更是無(wú)私的，正如不管多美的花，也不會(huì)去挑剔觀賞者，誰(shuí)都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開花，很短的時(shí)間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長(zhǎng)生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明？

　　朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。

　　綻放作文 32

　　一步一步，踏上舞臺(tái)，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎(jiǎng)狀，傲視前方，聽滿堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。

　　我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

　　上一次的驕傲綻放，是在家鄉(xiāng)學(xué)校的會(huì)議室。那個(gè)時(shí)候，我的`身邊永遠(yuǎn)都有鮮花掌聲，我永遠(yuǎn)都站在視線的焦點(diǎn)。我對(duì)綻放，習(xí)以為常。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺(tái)下的人，為別人鼓掌的路人甲。當(dāng)我看到臺(tái)上的人如鳥兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當(dāng)掌聲身不由己響起，我都會(huì)咬牙，在心里高喊：臺(tái)上，應(yīng)該有你啊！

　　是啊！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。

　　我成為班里到位最早，離開最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著知識(shí)，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著土壤中的石頭。

　　每當(dāng)晚上披星戴月地跑回宿舍，看著路旁草兒堅(jiān)韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯(cuò)，縱身處懸崖峭壁，也要開出一朵無(wú)畏花，因?yàn)槲疑钪�，我是花！我只需成長(zhǎng)，不用在意那些盛開過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。

　　我渴望著未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)。

　　此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著從未如此珍貴的獎(jiǎng)狀。我會(huì)心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。

　　即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。

　　綻放作文 33

　　冬日的殘陽(yáng)紅得刺眼，可依然冰冷至極。在這沒(méi)有一絲溫暖的世間，有什么樹木肯在這徹骨寒風(fēng)中挺直身軀？有什么花朵愿在這冰天雪地中綻開笑臉？不是不肯，是不能吧。我的視線掃過(guò)路邊試圖以彎腰來(lái)抵御北風(fēng)的樹木和已經(jīng)枯黃萎縮瑟瑟發(fā)抖的花草，微微嘆了口氣。

　　當(dāng)我的目光掃過(guò)一棵瘦小的樹苗時(shí)，心里不由得微微一顫：纖細(xì)得仿佛輕輕一折就會(huì)斷掉的枝干，零星的枯葉無(wú)力地趴在樹梢上，然而，在一片不起眼的枯葉身后，一片小小的、綠綠的、脆弱而又倔強(qiáng)的樹葉，正依偎在它的身旁。輕輕撫摸著那脈絡(luò)清晰的紋理，指間傳來(lái)的柔軟觸感提醒我它是真實(shí)存在的。我不禁又嘆了口氣。

　　回到家，脫下厚實(shí)的大衣，徑自打開電腦，點(diǎn)開天氣預(yù)報(bào)，眨了眨眼，明后天有大雨？那，樹上的綠葉會(huì)落光吧。連最后的生機(jī)也不能存在了啊……

　　兩天后，我又穿上棉衣，特地來(lái)到前天停留過(guò)的地方，卻不料驚呆了：那片綠葉不僅沒(méi)有飄落，在幾根枝丫上，甚至已經(jīng)有了幾個(gè)小小的、白白的.、嫩嫩的花骨朵兒！一陣幽淡的冷香在空氣中彌漫開來(lái)，惹人流連。我不由得貼近了些，輕嗅這淡雅而沁人心脾的芬芳，這真是奇跡啊！

　　不經(jīng)意間，時(shí)間毫不留情地帶走了溫暖。突然間，整天忙碌的我想起了已經(jīng)快被我遺忘的那棵樹和它那倔強(qiáng)的葉片及花骨朵兒。匆忙之中，快步來(lái)到了小樹旁，眼前頓時(shí)一亮，那純白中帶著粉紅的羞怯精靈不正是梅花嗎！

　　也許，梅花沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有牡丹的雍容，但是，它在凜冽的寒風(fēng)中決不退縮，在寒冷徹骨的北風(fēng)里驕傲綻放！相比之下，那些溫室里的花朵誰(shuí)能做到呢？

　　那一朵朵悄然綻放的花朵中，有小精靈在說(shuō)：“生命就是在寒風(fēng)里綻放，把她綻放成一種美麗！”

　　綻放作文 34

　　在荒無(wú)人煙，懸崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄懷著一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能開出美麗的花。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很普通，在喧鬧的人群中，就猶如那朵花一樣，平淡而不起眼，但是我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在心里悄悄發(fā)芽，希望有一天，伸出嫩葉并開出一朵花，一朵嬌艷的成功之花，即使一直被人冷落，也應(yīng)該揉揉因?yàn)檠鐾�成功者而發(fā)酸的脖子，去給那粒夢(mèng)想種子澆水、施肥，總有一天，成功和夢(mèng)想便會(huì)擁抱你。

　　如果你是一顆茁壯的大樹，討厭一直有人在你身子下乘涼；如果你是一只蝴蝶，討厭別人總會(huì)因?yàn)槟愕钠�亮而打擾你的好夢(mèng)，那你就安心地做一朵野花吧！沒(méi)有牡丹的嫵媚，沒(méi)有梅花的.傲骨，只是在春天早點(diǎn)起床，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，然后在盛夏時(shí)，悄悄地為大地抹上一筆幽紅，獨(dú)自欣賞著。最后，在初秋時(shí)，幽幽地讓花瓣隨風(fēng)飄落。

　　人的一生就像一朵花一樣，有時(shí)像溫室里的花朵欣然怒放，有時(shí)又在懸崖上獨(dú)自開放。沒(méi)有一朵花不嬌艷，沒(méi)有一朵花不美麗，即使身處逆境，那又何妨，只要心中有夢(mèng)想，只要心中有信念，就不要注意別人的冷眼，不要在乎別人的嘲笑。因?yàn)槊恳欢浠ǘ际腔ǎ�每一朵花都能盛開，一朵野花也可以有牡丹、荷花的美麗，更可貴的它有自強(qiáng)不息的個(gè)性，這種品格比什么花都美麗。

　　那一朵被人冷落的野花終于開了，四片粉色的柔軟花瓣，妝點(diǎn)著米黃色的花蕊，花莖傲然挺立在石頭縫里，散發(fā)出陣陣花香，迎來(lái)矚目的目光，花兒努力開……

　　有夢(mèng)就去追，有花就要開！

　　綻放作文 35

　　四周都化作了一片廢墟，一片寂靜。但隱隱約約聽得到人們的哭喊。

　　“轟隆隆”。隨著一聲巨響，大地開始抖動(dòng)起來(lái)。頭頂上的電燈開始搖晃起來(lái)，四周的窗戶開始出現(xiàn)裂紋。正在教室里上課的譚老師意識(shí)到這是一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨。于是讓所有正在上課的七八歲的小學(xué)生趕快跑到安全地帶。房頂上的磚塊開始掉落，窗戶被震破了，玻璃灑得滿地都是。而在這時(shí)大部分學(xué)生已逃出教室，可還有那么幾個(gè)年齡最小的孩子待在那里，譚老師立馬把他們推開，讓他們立即逃走。而這時(shí)門檻壓了下來(lái)。于是譚老師立馬趕過(guò)去，用他的雙手頂住門檻。并大聲吼道：“快跑！”那時(shí)他的雙手上青筋暴起，臉上也變得面紅耳赤，而牙齒也漸漸地咬在一起。這時(shí)呆住的孩子們，立即向外逃跑。可當(dāng)他即要放下雙手，逃出教室時(shí)，還有兩個(gè)孩子的腿被壓住了。他立馬撲了過(guò)去，用自己寬厚的臂膀擋住了掉落的石塊。背上已是血肉模糊，而他卻沒(méi)有感到絲毫的疼痛。而是把那兩個(gè)孩子塞進(jìn)桌子底下。用自己的身體遮蓋在桌子上，就在此時(shí)，整個(gè)教室都塌了。石塊木頭全部都砸在了他身上，那時(shí)他年僅27歲。

　　27歲，正處于一個(gè)人生中最美好的季節(jié)，但他卻無(wú)法體會(huì)到其中的快樂(lè)。而在他身底下的兩個(gè)孩子最終存活了下來(lái)。

　　他的'生命在教室坍塌下來(lái)的一瞬間，綻放出最美麗的光彩——人性。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有選擇逃跑，而是選擇了留下來(lái)，照顧好所有的孩子。在教室坍塌下來(lái)的一瞬間，撲在了孩子們的身上的那一刻就是他最美麗的寫照。而在那一瞬間，他的生命在綻放，光輝在綻放，人性在綻放。

　　生命的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度而在于生命的高度。他在最后一刻綻放出自身的美麗。

　　綻放作文 36

　　人總會(huì)有潮起潮落，摔到的時(shí)候，爬起來(lái)。

　　以前的我，總是在摔到的時(shí)候爬不起來(lái)。只會(huì)哭。但是現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了要怎么爬起來(lái)……我想，應(yīng)該是我的眼淚流干了吧！那也不一定，可能只是想變得堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

　　有的時(shí)候，天氣不是我們預(yù)料到的那個(gè)溫度，汽車也不是我們預(yù)料到的會(huì)不會(huì)忽然壞掉，人也不是我們預(yù)料到的會(huì)不會(huì)忽然死掉。很多事情我們都預(yù)料不到，因?yàn)槲覀儾皇巧裣伞?/p>

　　在很黑很黑的夜里，會(huì)有一點(diǎn)光明？我常常在黑暗中暗暗地想：我的前途是光明的呢？還是黑暗的呢？這個(gè)誰(shuí)也不知道。但是，最有可能知道的人，是我自己。我現(xiàn)在成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我也覺(jué)得的前途已經(jīng)是黑暗了，我是何時(shí)這樣想的呢？我自己也不知道，已經(jīng)自定義了。可是，我知道要是我自己都這樣覺(jué)得了，那我的前途絕對(duì)是這樣，就算不是，也差不到哪里去。所以，我不能放棄。既然從這里摔倒了，那就從這里站起來(lái)！

　　至少，老師沒(méi)有放棄我，親人們沒(méi)有放棄我，就連朋友，也都沒(méi)有放棄我，那我有什么資格自己放棄自己呢？難道繼續(xù)讓自己在這無(wú)邊無(wú)際深不見底，就像是無(wú)底洞的'黑暗里越來(lái)越深地墮落下去在這黑暗里？

　　黑暗正在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我包圍，越來(lái)越黑了……看不到一點(diǎn)光明。

　　但從現(xiàn)在開始，在黑暗的中心處，有一個(gè)小小的火苗，正在燃燒起來(lái)。這個(gè)小火苗想把黑暗全部吞噬掉，但是，在短時(shí)間內(nèi)，是不可能的。一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)吧~

　　以后遇到挫折了，我想我可以爬起來(lái)。看到黑暗了，這火苗能否把黑暗全部掩蓋，變成明亮了一片？我不知道。但那條黑暗的路，會(huì)有一盞燈，一個(gè)小小的希望，小小的光明正在閃閃發(fā)光……我的未來(lái)，是光明的嗎？我可以從哪里摔到從哪里爬起來(lái)，不哭。

　　只是淡然的站起來(lái)，我——不會(huì)放棄！

　　綻放作文 37

　　花朵盛開，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出美麗的花朵；破繭成蝶，要經(jīng)過(guò)百般磨難和痛苦，只有堅(jiān)持才能羽化成蝶。

　　我，一只丑陋無(wú)比的毛毛蟲，身體笨拙，只能呆在原地。仰望天空，哇，真美！天空中劃過(guò)一道亮麗的風(fēng)景，是她們，一隊(duì)美麗的翅膀，在空中撲朔著。我高興地和她們打招呼，可是我們的距離太遠(yuǎn)了，我只能仰望著她們，看著她們從我的視線中飛過(guò)。

　　媽媽告訴我，想要飛翔，就要付出一定的`代價(jià)。我害怕著，膽怯著。一番思想爭(zhēng)斗中我最終選擇了飛翔，哪怕是付出再大的苦我也要嘗試。

　　好黑啊，我怎么什么都看不見，我感到我身體像是被塊石頭壓著，壓著我透不過(guò)氣來(lái)。我快要窒息了，我好害怕啊……這時(shí)，媽媽飛了過(guò)來(lái)，告訴我：“孩子，加油，別忘了你最初的夢(mèng)想，你要堅(jiān)持住，哪怕會(huì)受傷，也要沖出去！”我相信媽媽，也相信自己，我要沖出去，我要自由自在地和她們一樣飛翔。

　　我掙扎著，蠕動(dòng)自己的身體，吃力地爬著，又摔倒了。我現(xiàn)在已經(jīng)是遍體鱗傷，我咬緊牙，又繼續(xù)了。不知多少次摔倒，受傷，反復(fù)著上演著……

　　我好暈，我真的堅(jiān)持不住了，但我用全身最后一口力氣去拼搏。終于我倒下了。我睡了不知有多長(zhǎng)時(shí)間，模糊中只聽見耳中傳來(lái)媽媽的呼喊聲，是媽媽！她說(shuō)孩子你站起來(lái)，就差一點(diǎn)，你堅(jiān)持住了馬上就能飛了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)爬行。這時(shí)一道耀眼的光芒射入進(jìn)來(lái)，我成功了！我從這軀殼中跳出來(lái)，哇，這真的是我嗎？我不敢相信。

　　我展開翅膀，飛向藍(lán)天和她們一樣在空中飛舞著，藍(lán)天劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景線，綻放出美麗的光彩！

　　綻放作文 38

　　那是初春的一個(gè)傍晚，雖然已邁入春天，但傍晚的寒風(fēng)依然刺骨，大街上，田野里，依舊看不到一絲春天的蹤影。

　　路旁的樹仍是光禿禿的，皺巴巴的樹皮如嚴(yán)重缺水干裂的土地，又如一位滿臉皺紋的老人，看不到一絲生機(jī)。單調(diào)的軀干，挺立在那兒，忍受著寒風(fēng)的侵襲。松樹雖披著一襲綠色衣裳，但這綠色仿佛蒙上了一層灰塵，總感覺(jué)缺少了些許生機(jī)。夕陽(yáng)的余光好似也被寒風(fēng)吹散了一地，這兒一束，那兒一撮地散落著。又一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子，加快了前行的腳步。

　　忽然，看見一抹零零落落的黃點(diǎn)，我跑了過(guò)去，看清了，原來(lái)是幾株小花，小小的.身子被凸起的石頭擋住了，很難讓人發(fā)現(xiàn)，也很少有人去仔細(xì)觀看，它太小了，有十厘米高吧？也就十厘米，嫩嫩的，綠綠的，那么精致，那么優(yōu)美！莖上的兩三朵花毫不畏懼寒風(fēng)，盡情展現(xiàn)著自己生命的光彩。在春寒料峭之際，它自己在那兒悄悄地一聲不響地生長(zhǎng)綻放著。即使沒(méi)有人去欣賞，它也盡情展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿。你若說(shuō)它偉大，它又那么弱小；你若說(shuō)它卑微，它又那么倔強(qiáng)！我不禁被它的精神所折服。

　　幾個(gè)月來(lái)困擾我的煩惱消失了！在此之前，我曾因老師、同學(xué)們看不到我的才華而氣惱過(guò)，而眼前這株無(wú)名花，即使無(wú)人欣賞也活得漂亮瀟灑。我也曾因困難而退縮過(guò)，而眼前這株無(wú)名花，毫不畏懼寒意，為春帶來(lái)了第一抹生機(jī)。

　　它不求名利，不求高貴，不求被精心養(yǎng)育著，不求被詩(shī)人作家贊頌，它只求展現(xiàn)自己小小的春意，即使在寒風(fēng)中，即使無(wú)人欣賞，那又何妨？

　　我是不是也應(yīng)該放平心態(tài)？是不是也應(yīng)該在困難面前不畏懼？是不是也應(yīng)該即使無(wú)人在意，也要活得有意義，活出自己的風(fēng)采？

　　綻放作文 39

　　小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

　　而我，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

　　在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。看著別人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。

　　從此，我變得落魄起來(lái)，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。

　　終于，您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對(duì)我耐心地開導(dǎo)，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。”聽了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級(jí)里，您還將別人給您買的'酸奶給了我。看著這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負(fù)您的期望！

　　之后，我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒(méi)有喝，一直留到了現(xiàn)在。那時(shí)，每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì)又充斥著能量，驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。

　　皇天不負(fù)有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí)，我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了！

　　有了您對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！

　　小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂(lè)趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。

　　而我，經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

　　綻放作文 40

　　對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，十六歲是一個(gè)懵懂美妙的年紀(jì)，十六歲是一個(gè)充滿朝氣活力的年紀(jì)。十六歲是一個(gè)驕傲自信的年紀(jì)。十六歲，是最美的花季。

　　十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

　　終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的'心中沒(méi)有恐懼，因?yàn)槲易孕牛�我總是在看�?zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

　　十六歲的我，雖然躲避不開煩惱，但煩惱之后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè)。失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　十六歲，美妙的年紀(jì)，在這如花的青春中，因自信而更加美麗，放飛你的青春，張揚(yáng)你的自信，讓花季綻放。

　　綻放作文 41

　　暑假的太陽(yáng)是短暫而美好的，它帶著我淡淡的小憂傷，曬向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。

　　夜深了，外面的千家萬(wàn)戶都熄了燈，進(jìn)入睡夢(mèng)的世界。唯獨(dú)我房間的燈還在亮著，一盞小小的燈照亮了整個(gè)深夜，我坐在我自己的世界里，看著早已被翻過(guò)很多遍的書。

　　這是第幾遍看這本書了吧？書架上的書也都已經(jīng)看過(guò)了，昨天新買的`書也已經(jīng)熟透，周圍安靜的世界里，容不下我了，只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。

　　“咚”門開了，媽媽拖著疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關(guān)了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著床對(duì)面的筆記本。

　　我放假以來(lái)，很多次都熬夜到了現(xiàn)在。從媽媽嘮叨的細(xì)語(yǔ)中，我了解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨(dú)自撫養(yǎng)家庭的艱苦，我知道我家并不美滿，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個(gè)家。

　　“今天好累啊，不過(guò)，只有努力賺錢才能幸福啊！”媽媽的房間里傳來(lái)熟悉的聲音。媽媽，你錯(cuò)了，幸福是1+1，再加個(gè)小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見到您，不過(guò)，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。

　　我悄悄地聽完了媽媽的話，小心翼翼地蓋上了被子，睡著了。

　　早上，陽(yáng)光灑在我的身上，初夏的太陽(yáng)很耀眼，太陽(yáng)微笑地面對(duì)著我，一片濃密的烏云忽然遮住了太陽(yáng)的光芒，原來(lái)烏云也可以遮住那么耀眼的太陽(yáng)啊！

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)的光芒穿透的烏云，散開了，太陽(yáng)依舊是那么耀眼，穿透幻影的太陽(yáng)才值得我學(xué)習(xí)啊！

　　綻放作文 42

　　旋轉(zhuǎn)，跳躍，我重重的摔倒在地上。紅色的花蕾綻放了，很凄美的畫面，隨著周圍人的呼叫，便在地上消失了。我七歲那年，稚嫩的雙手，開始懂得舞動(dòng)，夏日的魅力開始教會(huì)我飛揚(yáng)。而那次，小小的意外，成了一臺(tái)階梯，讓我刻骨銘心。

　　在醫(yī)院，在媽媽的陪同下來(lái)到了后花園，我隱隱約約的記得，心靈深處有一朵朵玫瑰鍍上了金色的外衣，在擁?yè)泶卮氐幕ú葜芯`放得如此絢麗。于是，這深刻的一幕，便深深的映在了我的腦海中。

　　我曾問(wèn)過(guò)媽媽，是什么花綻放了，媽媽告訴我說(shuō)：是愛(ài)的花蕾綻放了。

　　也曾問(wèn)過(guò)爸爸，是什么花蕾綻放了，爸爸噶素我說(shuō)：是心靈的花蕾綻放了。

　　記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我很嚴(yán)，常常教導(dǎo)我怎樣做人，怎樣好好學(xué)習(xí)，怎樣幫家里做一些力所能及的'事。可當(dāng)時(shí)不懂事的我，卻覺(jué)得這是一種無(wú)休止的嘮叨。那一刻，愛(ài)的花蕾綻放在了我心靈的深處。細(xì)細(xì)回想，真是可笑！而我的爸爸卻重來(lái)不過(guò)問(wèn)我，因?yàn)樗�在外地工作，所以很少回�?lái)。如今的他，看著漸漸長(zhǎng)大的我，總是為我付出。剎那間，我的淚水不停地流了下來(lái)。我要大聲的告訴世界：我愛(ài)我的爸爸媽媽！也要告訴爸爸媽媽：我愛(ài)你們！

　　在一種疑問(wèn)不解的情況下，于是我問(wèn)了靜，他說(shuō)：好像所有的花蕾都綻放了，而且是特美特純凈的那種。我說(shuō)是嗎？真的好像花蕾綻放了耶！輕柔的笑聲便脫口而出，心中的那份失落也好像被什么替換了過(guò)來(lái)。于是，七歲的意外，便像花蕾般綻放了。

　　我知道，在某年的夏日我會(huì)帶著我的家人朋友，走到這艷麗的花蕾旁邊，看著朝霞照射下的花蕾，輕輕的一嗅，所有的意外都在綻放的花蕾中化為了烏有。

　　綻放作文 43

　　感動(dòng)，是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最柔軟之處的一絲顫動(dòng)。感動(dòng),是發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

　　你們還記得2008年那場(chǎng)地震嗎？那場(chǎng)令69227人遇難、37463人受傷、17923人失蹤的汶川大地震啊！那個(gè)令人難忘的5月12日！

　　我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)，在那場(chǎng)地震中，有一群在基層默默奉獻(xiàn)的老師在地震中光榮殉職，他們都是來(lái)自于四川省什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)。而這一群老師中，有一位才二十出頭，任教二年級(jí)的語(yǔ)文老師的事例深深的.打動(dòng)了我，使我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，她叫湯宏！

　　當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房屋開始劇烈搖晃，周邊的房屋也開始傾斜、倒塌，四處一片凄涼，學(xué)校周圍到處是凄慘的哭聲和絕望的吶喊聲。而那時(shí)，湯老師所在的班級(jí)在一樓，她完全可以逃生，可以逃出這場(chǎng)天大的自然災(zāi)難。可是，她沒(méi)有，她選擇了保護(hù)孩子們。

　　她最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫面上：兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身下還護(hù)著一個(gè)孩子，湯老師雖然沒(méi)把學(xué)生送出教室，但她那用血肉之軀護(hù)住的三個(gè)孩子卻活了下來(lái)。而湯老師卻犧牲在廢墟里。

　　湯宏老師才二十幾歲，正是自己生命的美好年華之時(shí)，義無(wú)反顧地把生死置之度外，把學(xué)生的生命看做比自己的生命更為寶貴。雖然湯老師離我們而去，而她那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)常駐在我們心中。湯老師，我向您致敬！

　　2008年5月12日，在那場(chǎng)地震中犧牲的老師，她們的英勇，無(wú)私令人感動(dòng)，我被老師在那一刻所作出的崇高善舉而震撼，她們無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。

　　5月12日，一個(gè)不平凡的日子。看完這報(bào)道，對(duì)老師的感動(dòng)如霏霏細(xì)雨，融入心間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境；淚水如蒙蒙細(xì)雨,悄悄落下,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田!

　　綻放作文 44

　　1月12日星期四晴

　　自記事起，我就一直待在這個(gè)灰蒙蒙的工廠里。不過(guò)，我并不覺(jué)得壓抑，反而充滿了希望。我希望著，能像其他煙花前輩一樣，美麗地綻放在天空中。而且我知道，我的名字是“天空之花”，就像天空里的花朵一樣，會(huì)永遠(yuǎn)綻放在人們的心中。每一天，我都在等待，等待有人來(lái)買走我。畢竟我是煙花，綻放是我的使命。

　　3月2日星期五陰

　　一天又一天，我重復(fù)地做著一件事，那便是等待。由于價(jià)格昂貴，人們看見我便會(huì)悄然止步。看見身旁只剩一些陳年的`煙花，我的希望變成了失望。身旁的老煙花常常勸我：“孩子啊，出廠有什么好的呢？再美麗也只是一瞬間，不如像我一樣，一直待在這里。”即使他們天天這么開導(dǎo)我，我還是期待著出廠。

　　4月20日星期一雨

　　工廠外下起了小雨，或許今天不會(huì)有客人光顧了。我想著，可事實(shí)證明我猜錯(cuò)了。一對(duì)小情侶匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我的心里再次燃起了希望。那個(gè)溫柔的男人對(duì)女友深情地說(shuō)：“我們要辦婚禮了，你們這里有最美的煙花嗎？”工作人員急忙把我端了出來(lái)：“這是天空之花。我可以給你們看看效果圖……”

　　5月1日星期一晴

　　今天是我一生中最快樂(lè)的一天了。我如愿以償?shù)谋荒菍?duì)小情侶買走了。天空之花終于要綻放了。等啊等，他們就要點(diǎn)燃我了。“三，二，一！”還是那個(gè)溫柔的男人，悠然地?cái)?shù)著，“零！”我使出平生了最大的力氣，沖破包裝紙，噴出最炫目的煙花，如我的名字那樣，在天空中，像鮮花般地開放了。我露出了微笑，將這短暫的一生，極致地綻放了。很快，我就要沉寂了，但我知道：即使一生短暫，美麗地綻放過(guò)，卻很幸福，落幕也美！

　　綻放作文 45

　　好不容易考上了偉長(zhǎng)班，心理壓力不但沒(méi)減，反而驟然增加：有學(xué)習(xí)上的，有工作上的，也有生活上的。學(xué)習(xí)和工作還不算什么，關(guān)鍵在于生活上的。

　　在偉長(zhǎng)班，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)以前那么出彩了，沒(méi)有關(guān)注還真有些不習(xí)慣。于是我便想在35位同學(xué)中來(lái)一次“綻放”。可是這里畢竟是優(yōu)秀同學(xué)的集中地，絞盡腦汁也沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。直到了那件意外的.小事發(fā)生······

　　那是某一天的上午，我們正準(zhǔn)備拿牛奶和面包當(dāng)課間餐時(shí)，生活委員突然大喊一聲：“糟了！吸管只剩下34根了，有一個(gè)人要拿不到了！”說(shuō)著自己先搶了一根吸管。此話一出，立馬有一群人蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屛�管，隨后又有一批剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的人沖了過(guò)去。現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片混亂，那一根根可憐的吸管被擠得撒了一地，他們便趴在地上搶。

　　這時(shí)，我正好做完了作業(yè)，抬頭看見一堆人在哪里，于是奇怪的問(wèn)好友怎么回事。好友一邊沖一邊喊：“吸管少了一根，晚了就拿不到了，快拿吧！”原來(lái)如此，不就是這點(diǎn)小事嗎，我想，至于那么激動(dòng)地去搶么，沒(méi)有吸管也不會(huì)怎么樣，頂多喝起來(lái)難受一點(diǎn)而已嗎。想到這里，我便對(duì)人群大喊一聲：“別搶了，你們一人一根，我不拿就是了！”沒(méi)想到，此話一出，全場(chǎng)一片寂靜，齊刷刷地回頭看我，有同學(xué)還不時(shí)稱贊兩句。生活委員也帶頭鼓掌，頓時(shí)全場(chǎng)一片掌聲。

　　沒(méi)想到，這么一件不經(jīng)意的小事，竟然讓我別樣的“綻放”了一次，真是不可思議。

　　看來(lái)，在生活中，別人其實(shí)一直在默默地注視你。我們不需要刻意突出自己，也不需要十分內(nèi)斂，只要做好你該做的事，“該出手時(shí)就出手”，就能在不知不覺(jué)中來(lái)一次“別樣的綻放”！

　　綻放作文 46

　　再有幾天，語(yǔ)文老師就要退休了，我們不知道她會(huì)不會(huì)把我們帶到期末考試。

　　為了挽留她，我們?nèi)�班費(fèi)盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學(xué)們紛紛買了禮物，全班同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心地為關(guān)老師寫了一句最真誠(chéng)，最真實(shí)的話。

　　到了周四下午，一切準(zhǔn)備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著怎么樣給老師一個(gè)驚喜，打動(dòng)老師。

　　雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來(lái)。我們的議程是：在老師推開門，踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班起立，唱為老師準(zhǔn)備的那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》。為老師準(zhǔn)備禮物的同學(xué)把禮物送給老師，把我們最真誠(chéng)的話整理在一個(gè)本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠(yuǎn)保存，成為最珍貴的回憶。

　　我們屏息凝神，等著老師到來(lái)，等著那偉大神圣的時(shí)刻。“咯吱”教室的門被推開了，走來(lái)的是我們漂亮高雅，氣質(zhì)脫俗的'關(guān)老師。我們?nèi)�體起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。

　　關(guān)老師茫然地站在那兒，片刻又摟著厚厚的書走向講臺(tái)。我們發(fā)自肺腑地唱著，但我唱著唱著就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因?yàn)槲遗聹I崩。很多同學(xué)雖然沒(méi)落淚，但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，搖擺著身子，來(lái)掩飾我被這場(chǎng)景感動(dòng)到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂(lè)，我們把準(zhǔn)備好禮物送給老師，來(lái)表達(dá)我們對(duì)她的感激之情。

　　此時(shí)，美的花朵悵然綻放，散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見證著我們的師生情。我們要保護(hù)好它，永遠(yuǎn)不讓它凋零！

　　綻放作文 47

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；期望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，能夠喚醒一灘荒原，一點(diǎn)期望，能夠振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)。或許上帝忘了給我翅膀，可是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔；我把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

　　如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的.弧線。

　　初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我盼望已久的高中生涯。

　　有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自我的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開始，那里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自我的信心與力量。

　　有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

　　用你的心靈，感悟陌上花開；用你的活力，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

　　明天，是為下一個(gè)自我而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自我的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……

　　三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！

　　綻放作文 48

　　它是一朵非常小的花，永遠(yuǎn)不會(huì)在顯眼的地方開花，也許是在墻的一角，或者只是在公園的一個(gè)小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目。

　　在許多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對(duì)太陽(yáng)，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，只有指甲那么大的花朵張開，那么耀眼，那么耀眼，微笑著，凝視著太陽(yáng)。看他從東方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽(yáng)不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實(shí)地看著太陽(yáng)，看著，看著。

　　在我看來(lái)，上帝對(duì)它不公平。它的美麗不亞于任何一朵花。它多彩的花瓣非常迷人。唯一的區(qū)別是沒(méi)有淡淡的.香味，但它有什么意義呢？驕傲的向日葵還是老樣子。

　　我經(jīng)常為他們感到委屈，但我能做些什么呢？或者，也許我在乎，但向日葵不在乎？

　　小太陽(yáng)花沒(méi)有抱怨，只是靜靜地綻放，春天的交響樂(lè)像太陽(yáng)一樣閃耀。

　　它是如此之小，以至于一個(gè)人甚至可以忽略自己的存在。但是沒(méi)關(guān)系。它有自己的信念和堅(jiān)持。春天到來(lái)之前，它揚(yáng)起笑臉迎接春天。當(dāng)春天在地球上徘徊時(shí)，它伴隨著春天。最后，它看著春天的腳步遠(yuǎn)去，它模糊地將自己調(diào)整到零，不留痕跡。它留下的不僅是可以欣賞的美，還有堅(jiān)定和堅(jiān)持。

　　向日葵雖然沒(méi)有牡丹那么迷人，也沒(méi)有海棠那么美麗，但它匆匆走過(guò)四季，致力于給人以信念。這一切對(duì)人來(lái)說(shuō)都不算什么，但對(duì)春天來(lái)說(shuō)，它是一朵小向日葵，靜靜地盛開在世界的活力和我心中的孤獨(dú)之中。

　　綻放作文 49

　　花開終會(huì)結(jié)果，離別還會(huì)相見。—題記

　　當(dāng)我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書堆，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開的季節(jié)，香飄校園，相聚的日子屈指可數(shù)，現(xiàn)在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對(duì)你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見。

　　離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著寫同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫了之，對(duì)朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)寫不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的`，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著寫完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠(yuǎn)停留在原地，該多好啊。可幻想終究是幻想，永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。

　　還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復(fù)雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對(duì)方擦拭眼淚。我們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對(duì)彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著手，似乎誰(shuí)也不能將其分開，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。

　　腦海里一直回蕩著我們?nèi)�年�?lái)的回憶，最起碼這是時(shí)間永遠(yuǎn)都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰(zhàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵(lì)著勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。

　　“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)重逢的希望，一起向前沖。

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