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足跡作文600字7篇（精品）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的足跡作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
足跡作文600字 篇1
在我的成長歷程中，那幾個腳印深深地印在我的腦海中。
兩個腳印。
小時候，我是在奶奶家度過的。每個夜晚，我都會躺在奶奶的懷中，聽她講著一個個多姿多樣的故事。那時，聞著蒲扇的清香，靠著奶奶的手臂，慢慢的進入甜美的夢鄉。那時的我和奶奶，不知道有多少話要說。每當下雨后，我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我，在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。
四個腳印。
上小學后，我的個子長高了許多，奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事，只是聽的沒有以前認真了，那么有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不會吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著，這時，那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。
五個腳印。
上了初中后，奶奶越來越老了，她更沒力氣背起我，當然我也不會再讓她來背。后來奶奶的腿因為醫生的誤診有一條腿成了殘疾，只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的話越來越少，我開始嫌棄她嘮叨，甚至對她嘴里所講的爛透在我心里的故事產生了反感。漸漸地，我去奶奶家的'次數越來越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出現的是三個靠前兩個靠后的腳印。
沒有腳印。
現在，奶奶已經去世了。不知怎的，我開始懷念姥姥講的故事，回憶那蒲扇的清香，想念奶奶那溫暖的手臂。每當我想起奶奶的話語，想起我對奶奶的態度，我總是后悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經變成了柏油路，再也沒有腳印了。
成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記，曾經那份濃濃的愛也相刻其中，在記憶中不可磨滅。
足跡作文600字 篇2
我們都有自己美好的童年，可是，你們問過這樣一個問題嗎？媽媽的童年是什么樣的？這是我一直好奇的問題。
媽媽的童年是在膠東半島的一個小村莊度過的。今年寒假去姥姥家，在一個風和日麗的中午，空氣里隱隱約約帶著些甜味，我從高高的平房上下來，媽媽對我說：“今天我帶你去我的姥姥家吧。”“什么？你的姥姥家，太好了，太好了！”“那我們上路吧。”“好！“我既興奮又好奇，還有點兒小緊張，蹦跳著跟在媽媽后面出發了。
我們走上一條黃泥小路，四周雜草從生。媽媽說這是一條老路，現在人們都走不遠處新修的寬敞公路了。在微風的吹拂下，長得比姚明還高的蘆葦像一個個士兵，對著我們鞠躬呢！媽媽折了一枝給我，我們母女倆把著它，商量好了：只要有人走來，我們就扮僵尸嚇唬他。嘿嘿，這是個絕妙的好主意！可惜，整個路上，我只看見了一個人——稻草人！走著走著，我們看到了一個麥垛，后面是“萬丈深淵”般的河溝，可怕極了。我們坐在麥垛旁看天，湛藍清澈，萬里無云，真美啊！我還從麥垛上滑下來了呢！金黃的麥垛在陽光的照耀下顯得溫暖可愛，讓我想起了一首歌：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的.事情……
過了麥垛就是辛店子橋，它是一九六六年建成的，比媽媽的還大好多呢。“下面的河，以前水很清，也很淺，我和我的小伙伴們經常在這兒洗澡。”媽媽說。我由衷地說“我真羨慕你小時候的生活。”“我也很懷念。”媽媽笑著回答。
我們很快就穿過一條新公路，走過山岡，來到了媽媽的姥姥家。（但她老人家已經過世很多年了）我們看見村口有一個特別氣派的地窯，門上有只大五角星，像一個革命時期的建筑。
一進村，我們就看見了大舅姥爺，他又黑又瘦。在操場了發現了二舅姥爺，他眼睛小小的，戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家，他很熱情，給我們又倒水，又拿吃的，媽媽和他談了很久。
回家時，落日的余暉染紅大地，我在路上撿了好看的石頭作為紀念，循著媽媽童年的足跡，我收獲很多！
足跡作文600字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍如洗的天空下，在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找春天。
啊!我們發現春天啦!看，河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下，啊!一點點嫩綠的小草探著頭，好奇地欣賞著奇花異草，瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上，一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院，草兒揉揉眼睛，花兒伸伸懶腰，嫩綠的葉子在陽光的撫摸下，發著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復蘇的細長的`枝干上，湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像集似地聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子，啼轉著，在樹梢上跳動著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從它們的息地經過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了，讓它們吃蟲，供它們飲水。而我們的少先隊員，也早就掛上了親手制作的鳥巢，鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然里共同歌唱，歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家，唱著自己獨一無二的聲調，合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了，在微風中，在陽光中，它斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們四處尋找著。其實，春天就在我們小朋友的眼睛里!
足跡作文600字 篇4
當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時候，我就渴盼春的來臨。
三月，凜冽的寒風終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動。
于是，我四下里找尋春天。可是尋來覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風，抑或是一絲細細的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪？！難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢回時，心底里不由發出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉，每到春天來臨，那滿山坡的'樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當春風吹拂，它們便迫不及待地換上嫩綠嫩綠的新衣。春風習習，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅逐得無影無蹤。
又是三月，春天姍姍而來。可是，透過窗戶看附近那個荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識到他們在做什么，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊伍中，在和煦的春風里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時，春天才會駐足這里，當春天來臨的時候，我，不用再去四處尋找了。
那時，憑窗可見，滿目皆春。
足跡作文600字 篇5
哲人說：”足跡只是過去.”;智者說：”足跡是生活的一段體驗.”;藝術家則說：”足跡，是歷史畫框中被濃縮的點點.”啊，足跡，當春天，我在初融的河邊走過，泥土上留下我追尋活力的足跡;當夏夜，我在碧穹下淺唱低吟，足跡就是為我的詩點上的省略號;當秋日的楓葉，鋪滿了面前的小路，我的足跡融進濤濤的落葉;當冬天的第一場雪，留下我歪歪扭扭的足跡.
但，驀然回首，我會感到收獲很多.無論在何時，無論在何地，只要是人，一個活生生的流動著幾千年人類文明血液的精靈的化身，只要走過，就應該留下足跡，因為，不留下足跡，是世界上最可怕的事情.因為，它意味著碌碌無為，他無異于行尸走肉.
在于病魔較量的日日夜夜，張海迪用輪椅留下了她的足跡;在訓練場千百次跌爬滾打中，女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡.這些人都是在戰勝自己.而幾年改革在中國大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡.多少改革者在設計著祖國建設的.藍圖，多少改革者頂著世俗的疾風驟雨，用雙手壘起摩天大廈，多少改革者進行著與舊勢力、舊觀念的殊死搏斗.真可謂是”幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨搏激流.”這同樣是戰勝自己.
自從有了人類的歷史，大地上就留下了人類活動的足跡.遠的不說，近現代歷史上，竊國大盜緣世凱、法西斯頭子西特勒以及其他殺人放火、搶劫的人們，他們留下怎樣的足跡?錯誤的選擇使他們留下了罪孽的足跡.
古往今來，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足跡，這是誰也無法計算的.青少年朋友們，你們可曾想過，在人生的征途上，在你的面前，擺著多少條路供你選擇，是有利于人民，有利于國家，還是為個人弄權投機，阻擋潮流?是做個強者，毫不泄氣，毫不畏懼，還是做個膽小鬼，瞻前顧后，畏縮不前?
青少年朋友們，青春的歲月，是條匆匆的小河，快抉擇吧，踏出一個個閃光的足跡!
足跡作文600字 篇6
秋天，真的就在附近?孩提時總是在不停地尋覓秋天的足跡，可是萬物復蘇告訴我她不是秋天。
噢，難道你沒有看到嗎?她就在你眼前呀!
難道就是那些漫天飛舞打著旋兒像找不到家的孩子一樣的葉子嗎?難道就是那些被堆在一起的麥子嗎?難道就是......?
是的，你看到了，不過你看到的僅僅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你還沒有看到她的內心深處!
內心深處?白雪皚皚告訴我她也不是秋天，唯有枝繁葉茂告訴我秋天就在附近。
是的，孩子，我將會把你變成一只小鳥，你自由的飛去吧，去體會吧......
我看到了一些調謝的花，以前，她們是多么的艷麗呀，可現在卻變成這幅模樣!秋日無情啊!
我看到了一個討飯的小男孩，他仍舊穿著夏天穿的'背心和短褲，腳上只有一雙張著"鱷魚嘴"的涼鞋，他冷直往角落里縮，四肢抱在一起，臉上表情似乎有些僵硬了，腳前面的破碗裝著角票，不停地晃動，像一匹不服訓的馬。第一次，我感到秋天的寒冷。
我傷感的扭過頭去，不忍心再看，內心充滿了對秋天的失望與恐懼。
我毫無目地的飛到了一個菜園之中，卻驚訝地發現居然不有植物在茂盛的生長著，似乎一點兒也沒有遭受過打擊，我稍稍的挪了點位置，天啊!我看見什么!這次不僅是驚訝了，而是驚呆了，前面是一片豐收的情景，不管是男人、女人，都不彎著背，挽起袖子，唱著愉快地小調"團結就是力量，團結......"大家都顯得那么高興，那么幸福，那么精神。
一路上，我又看見了盛開的菊花，歡樂的兒童，晨練的老......我頓時更加迷惘了，秋天到底是什么?難道就是痛苦與快樂，幸福與傷感交織的一張網嗎?還是......
為什么痛苦與快樂，幸福與傷感會如此近的走在秋日之中，我更加不解了，難道......
是呀，孩子，這就是秋天的內心深處!
我沉默了一會兒，突然明白了，是呀!這不就是秋天的內心深處嗎!
足跡作文600字 篇7
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了；搖搖樹，樹發芽了；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了；和小溪打個招呼，小溪唱起了歌兒。
已經進入三月，可迎面吹來的風卻令人趕到絲絲涼意，完全不符合春天的風格。于是，我走出家門，去尋覓春天的蹤跡。
一打開門，就看到大街上來來往往的行人，不同的是，人們身上的衣服愈來愈少，愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了，而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來，跟清涼的風撲個滿懷，很是愜意。哦！我找到了，春天在人們身上！
信步走到小溪邊，小溪里已經冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水，一群一群的魚兒快樂地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜！噢！我發現了，春天在小溪里！
溪邊有幾棵剛發芽的柳樹，我靠在樹干上，閉目養神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的.。睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵！我懂了，春天在小樹上！
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花叢中！
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了；搖搖樹，樹發芽了；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了；和小溪打個招呼，小溪唱起了歌兒。
春天是萬物復蘇的季節，春天是充滿活力的，充滿綠色的。
冬天過了，什么都變了，這就是春天。
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