- 相關推薦
描寫老師作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫老師作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫老師作文600字 篇1
我愛我的地理老師。
地理老師是一名大約五十余歲的慈祥的老婆婆，一點也沒有別的老師那樣之乎者也的樣子，很容易親近。她雖然個子不高，但很精神，一點也不顯老。
她應該是我見過的所有老師中，在行為上最尊重學生的老師了。
在學校，你看見老師，很有禮貌地向老師問聲好。態度好一點的老師，會微微地點頭示意；而遇到了態度不算太好的老師呢，理都不理你，自顧自地走過去，就像什么都沒有看見一樣，直接把你連同你好心的問候無視了，這時候，你往往會很尷尬，搖搖頭，默默地走了。但我們這位可愛的地理老師呢？你向她打招呼，她臉上先是一喜，眼睛中煥發出一股神采，覺得你向她問好，是對她崇高的'尊重，所以她很快會以同樣的尊重去對待你：她向你招招手，微笑地對你說句“你好！”，這時，你可以從她的眼中，看到她那掩飾不住的喜悅，感覺她整個人都好像年輕了十幾歲。而你全身會涌起一股暖流，讓你覺得自己也被尊重了！這樣的老師你不喜歡？
她的尊重還體現在課堂上。當班長喊一聲“起立！”后，我們齊喊“老師好！”時，你是否覺得這個儀式是多余的，因為當我們恭恭敬敬地向老師行禮時，大部分老師都只會面無表情地點點頭，讓你產生一種無力感，導致整堂課的聽課效果都不太好。而地理老師對待我們的問好的態度是：神情莊重地向我們深深地鞠一躬，說一聲“同學們好！”那給你的感覺就像是一個晚輩對長輩的尊重，讓我們怎能不喜歡這個尊敬學生的老師呢？
這位地理老師還毫不吝嗇對學生的褒揚。
在現代化的課堂上，沒有受過專業培訓的地理老師對電腦上的許多東西不知所措，而班級里這一方面的能人自然拔刀相助，每到這時，地理老師就高興地滿臉通紅，雙手叉腰，如同一只大公雞，在炫耀自己美麗的雞冠，為她有這樣優秀的學生而自豪，一邊還贊不絕口，讓你在喜悅中，喜歡上了這位老師。
地理老師，請允許我代表七（2）全體同學給您敬個禮！
描寫老師作文600字 篇2
蕭瑟的黑夜里，空氣中飄浮著柔和的塵埃，似年華轉眼間最絕美的一瞬，蔓延至手心錯亂的淺紋。仿佛做了一個漫長的夢，夢里，是誰教會我們置身社會的道理，又是誰，使我們立足于這無情的城市……
是她——逆光里黑白的剪影，沉淀出模糊的輪廓來，那是我們的老師。她告訴我們，怯弱者往往在憧憬明天的美好，卻死在今天的殘酷下；她也告訴我們，讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云；她還告訴我們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
漸次逐淺的暮色，當東方露出了魚肚白，天空露出了他陰沉的笑臉，似乎帶著琉璃的魅色，緩緩張開了一縷滿是陰郁的`明亮笑臉。又是新的一天開始了。兩年前的今天，我們就好像是尋找著溫暖的家園的行者，滿懷著希望與些許的好奇，步入了新的校園。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪，直到見到她的那一刻，我們的心仿佛煥發了新的生機，在她那溫柔的笑靨中，我看到了一種慈母般閃耀的光輝——那是愛，對于每一個學生的愛。
經過兩年的相處，我們已經充分地了解到，她是一位刀子嘴，豆腐心的母親，呵護著我們。當我們生病時，她會焦急地詢問；當我們獲得成績時，她會歡欣的替我們高興；當我們失利時，她會嚴肅的激勵我們。記得有一次，我的數學測驗成績十分不理想，老師立刻把我叫到跟前去，問，最近是不是有些不在狀態，為什么會錯，該怎么解決。她總是在潛移默化中改變我們，我們看在眼里，并且記在心里。
老師那深邃而溫暖的眼神中，有對我們的關懷，對我們的焦急，對我們的安慰和鼓勵。終于明白，大愛無聲，像老師對學生的愛，流轉在那眼神中，像陽光，像白雪，無聲無息的來，無聲無息的走，卻都足以，溫暖一生。
描寫老師作文600字 篇3
林老師梳著一頭烏黑的短發，長著一副嬌小的身材，一米五左右的個子，走在校園我一眼就看到了她，瞧，那個走路精神說起話來笑咪咪的，就是她了。
林老師是我剛入丁橋小學的老師，那時候的我們都是一群自由慣了的小調皮。我們告別了幼兒園來到了學校，老師則像園丁一樣把我們的不良習慣一點一點的糾正過來。
她是一個善于觀察學生心思的人，有一天，我和媽媽來到了她的辦公室。我一眼就看到了辦公桌上的那個肯德基臺歷，我的眼睛死死地盯著那個臺歷看。林老師笑嘻嘻地拿起臺歷并對我說：“喜歡嗎？喜歡的話送給你好了。”其實我是在想，這個日歷怎么跟我家的一模一樣，難道這是我的日歷。原來我進入辦公室后的一舉一動都沒有逃過她的眼睛。
讓我喜歡她的原因，不僅是她的善解人意，還有她的`善良。放學了，媽媽由于工作的地點離學校遠，公交車又堵車，不能按時來學校接我。于是，焦急的媽媽打電話給林老師。接到媽媽打來的電話，林老師放下電話就在學院里四處尋找，總算在休閑吧里找到了我，便對我說：“你媽媽現在還沒有到，你到辦公室等她好嗎？”我來到了她的辦公室，林老師便拿出一罐旺仔牛奶和一袋餅干，溫柔的對我說：“丁江鵬，你一定餓了吃掉它吧！說完就把食物給我遞了過來，說實話我真的已經很餓了，大口大口的享受起了這美食。此刻的她又像媽媽一樣關心著我，愛護著我。看著她忙碌的身影，我感動的無法形容。不僅僅是這次，平時她也會想方設法的來鼓勵我們，今天給表現好的發塊糖，明天給表現好的發只鉛筆，看到我們點滴的進步，她也開心的笑了。
臨近考試了，林老師根據自己的經驗為我們打印出很多的復習資料，供我們復習。還有些跟不上進度的同學怎么辦哪！她二話不說，下班了把他們帶到辦公室進行一對一的輔導。這是的她又是十分嚴厲的。
現在的我已經是四年級的學生了，我又有了新的班主任，但是我依然時不時的想她。
【描寫老師作文600字】相關文章：
描寫老師的作文06-27
描寫老師的作文06-19
描寫老師作文02-23
描寫老師作文03-10
描寫語文老師的作文04-27
[優秀]描寫老師的作文11-15
描寫老師外貌的作文11-23
描寫老師的作文[精品]07-10
描寫老師的小作文09-06
描寫老師辛苦的作文12-29