觀察的作文600字

時間：2024-02-26 10:25:27 600字我要投稿

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觀察的作文600字(共9篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察的作文600字(共9篇)

觀察的作文600字篇1

　　螞蟻這種小小的昆蟲，人們并不陌生，因為很少有人會仔仔細細的觀察螞蟻，把螞蟻當作一種只會挖洞的小蟲子，所以螞蟻變得微不足道。但是，只要細細地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會對螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。

　　就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉悠的時候，腳上突然出現了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我幾口。可是我跟螞蟻無怨無仇它們干嘛咬我呢？仔細一看才發現是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報復報復螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。

　　我剛想離開的時候，驚奇的發現螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說：“你們簡直是螳臂當車，不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時間都沒有停下來，這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個大石頭，救出它們。”

　　我的心被他們打動了一點，但是想到剛才被螞蟻咬的'那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開始行動起來，它的這一舉動鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

　　我好像聽到了螞蟻那清脆的口號：“同伴們，加把勁，勝利在望了。”

　　終于，鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續搬起同伴，排著隊進入洞中。

　　多么團結啊！要是人們也想這樣，那么世界就不會有戰爭，就不會有數不清的人死在戰場中，那世界將會變得多么美好啊！

觀察的作文600字篇2

　　記得我在一本故事書中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中種東西，當所種的植物長大后，他發現這片綠地是個奇幻的昆蟲世界，我很好奇，那時剛好快要過完年，我決定利用回到奶奶家的這段假期，到奶奶家那一大片樹叢中來個“尋蟲記”。

　　在奶奶家吃完中飯后，我穿上長袖襯衫、長褲，背著圖鑒、水壺、昆蟲箱和最重的捕蟲網到外面探險，一路上樹枝刺痛我，我還是繼續前進，忙了一下午毫無所獲，掩不住失望我決定收兵，此時地上有許多小螞蟻，它們繞來繞去在地上爬，稍微仔細看就能知道它們是有目的得朝一個方向前進，我跟著它們走，不久就看見，原來這群渺小不足道的小螞蟻是一支獵殺部隊，它們一路上遇見地上的昆蟲就殺死它，并拖回蟻穴。看他們接二連三的殺死獵物，果然是打獵能手！我看了看他們，就繼續尋找其它的昆蟲，可惜到黃昏還是沒有收獲，于是決定在草地上挖洞，用紙杯裝了可爾必思，還在樹上放了果凍，希望能吸引到其它昆蟲來吃。

　　隔天上午我三口兩口吃完了早餐，就沖到設下的陷阱旁，想看看有沒有什么收獲，哎，可真是難呀，竟然什么都沒有，回頭一看旁邊豬籠草內有一籠滿滿的水，看了看地下的`綠草，突然想到老師教過的一句話：“一枝草，一點露”這是天無絕人之路的意思。我望這這片樹叢，心想從來沒有人給這片荒地澆水，它為什么能這樣得茂盛，欣欣向榮呢？大自然就是這樣生生不息，它從人類還未曾降臨這個世界時就存在，以后依然如此，我們不是應該對這生生不息的自然世界感到敬畏嗎？

　　在這天，我在樹叢中發現了這個小秘密──我們都應該尊重自然環境。

觀察的作文600字篇3

　　在成語中，最反常的天氣被稱為晴天霹靂。可今天，我見到了比晴天霹靂更為反常的天氣。你們也許覺得我是張飛媽媽姓吳，無事（吳氏）生非（飛）。可是，我能非常肯定地告訴你：千真萬確！

　　事情發生在第一課，葉老師去聽課了，只留下一句話：預習第二單元，回來我要檢查。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲在校園里回蕩，我趕緊回到座位上寫作業。正當我奮筆疾書的寫完了兩項作業，要開始完成《每課一練》時，突然發覺天有點暗了下來，緊接著，同學們也開始議論紛紛，時間慢慢流逝，下課鈴聲也慢慢響起。

　　老天爺露出了猙獰的`面孔，似乎一場暴風雨就要來到。可是事情并沒有我想象的那么簡單。天越來越黑，越來越黑……一群同學蜂擁而上，走廊上人山人海，形成了壯觀的一幕。我在教室若無其事地寫著作業。突然，教室里黑燈瞎火的，難道天就要塌下來了嗎？難道世界末日到了？我屏息凝神五秒后，燈重新打開了，我松了一口氣，心里的千斤石頭終于落地了。這時，外面的一位同學高聲喊道：“世界末日啦！世界末日啦！”我不禁心頭一顫。

　　這時，周洋楷走過來告訴我：“如果你現在去廁所，一關燈，那叫漆黑一片。”我不由自主地想到了恐怖片，廁所里漆黑一片，伸手不見五指，旁邊，狂風在哭泣……我不禁毛骨聳立。君妍走了過來說：“外面有人說已經世界末日了。”我表面上漫不經心地說：“怕什么，又不可能。”心里卻大聲吶喊：弗祖啊！救救俺這群追夢的孩子吧！老天爺：你怎這么狠心呢？

　　天漸漸地亮起來了。嘩啦啦！嘩啦啦！一顆顆豆大的雨點從天上蹦下來，形成了一個個水洼。

　　晚上，葉老師跟我們說：“這次奇怪的天氣是因為一個很厚的云層遮住了太陽。”哦！原來如此，原來如此！真是虛驚一場，我終于懂了。

觀察的作文600字篇4

　　9月22日星期六晴

　　今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，當中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯里，接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。

　　下午睡過午覺后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發現黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。

　　9月23日星期日晴

　　今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發現豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的'小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

　　9月25日星期三晴

　　今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長。看來不同的豆子的生長周期也是有差異的。

觀察的作文600字篇5

　　星期六的下午，我們去公園內觀景。

　　我走出了教室，放眼望去，一個不規則的魚塘呈現在眼前，水面一片綠色，猶如一塊巨大的翡翠，又如一面鏡子，沒有一絲波紋。湖對岸的垂柳在零零碎碎的陽光照耀下顯得更加耀眼，就像一位亭亭玉立的少女在梳自己長長的頭發。突然，我聽見了有個同學說陳老師手里有一包魚飼料，我又驚又喜，剛才我已經看見了幾條灰色的魚在池中嬉戲。老師拿出那包魚飼料，向水面撒去，試著將魚引出水面，忽的，有一條紅色的魚像海豚一樣從水中躍出水面，把魚飼料吞下肚子，又“撲通”聲像郭晶晶跳板一樣沖入水里，濺起了水花，同學們拍手叫了起來“快來看哪！真精彩！”陳老師開始發飼料了，我像得到了寶貝一樣把魚飼料捧在手心里，兩三顆這樣慢慢扔下去，沒想到原來只看見小魚的魚塘，不知從哪里冒出了幾十條大魚，魚塘里立刻鬧歡了，一絲平靜的感覺都沒有了。只看到一大群一大群的.魚在打鬧，在搶奪食物，看到這樣的情景，我也忍不住興奮的心情，把原來當作寶貝的魚飼料，“嘩”地一把撒入湖中，也為他們加油鼓勁，我看見小魚努力搶奪的樣子，可又被大魚的尾巴“撲通”聲趕走了，緊接著我看見好幾條大魚也使用了這招“大魚甩尾”的把戲，水花聞聲濺起，被大魚欺負的小魚沒有辦法，可為了生存，它們不怕大魚，陸續加入爭奪之戰。

　　我們又來到了蓮花塘，一眼望去，只見朵朵荷花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷花的顏色有白的，有粉的，微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，它們含苞待放，像雨后的春筍，高高地托出水面，特別引人注目。

　　我看得入了迷，離開時還有些依依不舍呢。

觀察的作文600字篇6

　　今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的.家，這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

　　我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

　　這時，我的心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的的腦海里，真期待下周快點到來！

觀察的作文600字篇7

　　今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道紅色的`障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

　　經得裝障礙物"的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一嘲水災"。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了"人"字形，"汗毛"好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來;有的

　　咬住面包，使面包方便往前移動。或許因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？

觀察的作文600字篇8

　　今天語文課，胡老師帶著我們做了一個關于胖大海的實驗。

　　是什么實驗呢？我們都很好奇。胡老師先把同學們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子，杯子里有一顆胖大海。看，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變越大，像一個小棉花糖，只不過它是棕色的。這時候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會不會比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。啊！太美味了，有一點苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的，里面有個硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個油面筋。

　　這堂有趣的實驗課結束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的`用處可真大啊！

　　今天的實驗非常開心，我期待著下一次實驗的到來。

觀察的作文600字篇9

　　福爾摩斯是一個神秘又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“咨詢偵探”，他善于通過觀察和演繹法來解決問題。

　　讀了《福爾摩斯探案》后，我既被書中的精彩情節吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。

　　當你手中拿著一頂又舊又破，而且臟兮兮，硬邦邦的帽子時你有何感想呢？哈哈，你肯定會說，一頂破帽子能看出什么來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內容：他是個中老年人，頭發花白，自尊心很強，一般呆在家里不出來。最近幾天，剛剛理過發。他曾經很有錢，但現在卻比較落魄。他家里絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經不愛他了。你看他從一個帽子里能看出這么多名堂來，能不讓人驚嘆嗎？想知道他是怎么看出來的嗎？

　　很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內都買過別的帽子。毫無疑問，他現在肯定沒什么錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子臟兮兮程度看，應該是幾個星期沒洗過了，如果有一個愛他的.妻子，肯定不會讓他把這么臟的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水涂抹過，這說明戴帽人有很強的自尊心，因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發現了短短的白色頭發渣——很顯然他是個中老人，且剛剛理過發。

　　福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當然這一切的分析都離不開他細心，用心的觀察和認真推敲，仔細思考每一個細節。假如我們也能如此的用心，細心的學習，還怕學不好嗎？假如我們做數學題時也能如此認真推敲，仔細思考，還怕數學成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。

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