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【精華】池塘的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的池塘的作文600字7篇，歡迎大家分享。
池塘的作文600字 篇1
西郊公園內(nèi)，有一泓美麗的池塘。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。為了使西郊公園更加美麗，有關(guān)部門從外地引進(jìn)了一批荷花，栽種在公園內(nèi)的池塘里。從此，美麗的荷花在這里扎了根，它們?yōu)槌靥猎鎏砹瞬簧倜赖纳省Ｄ憧矗潜叹G的荷葉像一把把張開的大傘浮在水面之上。它們連成一片，清澈的水面之上，猶如鋪了一床碧綠的被子，十分美麗。白天，在太陽熱辣辣的炙烤下，青蛙們把荷葉當(dāng)做天然的遮陽傘，躲在下面快活地玩耍、嬉戲。每當(dāng)夜色來臨，青蛙們就跳上碧綠的荷葉，高歌歡唱。那歌聲回蕩在池塘上經(jīng)久不息。清晨，荷葉上的露珠仿佛一群群小娃娃，在上面嬉鬧。荷葉姐姐也很頑皮，只是輕輕地一抖身子，一下子就把露珠甩在了水里，露珠瞬間便與池塘里的水融為一體了。
荷葉美，荷花更美。瞧，那鮮艷的荷花仰起美麗的臉龐，穿著碧綠的衣衫，挺著細(xì)細(xì)的腰肢，像一位位婀娜的`少女立在水面之上。粉色的荷花瓣兒挺著碧綠的蓮蓬，一陣風(fēng)吹來，輕輕搖擺著，仿佛一位慈母正在為嬰兒擺動(dòng)著搖籃。荷葉與荷葉相互摩擦發(fā)出的沙沙聲，像是催眠曲一樣伴著蓮蓬入寶寶入睡。
堤岸外的景色更美，到處生長的花花草草，遍地綠油油的。野花洋溢著清香，引來了美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。走在這軟綿綿的草地上，聽著鳥兒那迷人的歌聲，仿佛使人來到了人間仙境，定會(huì)忘記一切煩惱。如果你在如茵的草地上躺一會(huì)兒，心情會(huì)變得格外開朗，完全陶醉在這如詩如畫的景色之中了。
啊！美麗的池塘，我愛你！
池塘的作文600字 篇2
在我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)荷花池。那荷花池一年四季最美的時(shí)候是夏季，夏天的荷花池，就是“美不勝收”這個(gè)詞最好的解釋。
夏天，荷花開了，荷葉也綠了。荷花池仿佛就變成了大劇場，荷葉就是舞臺(tái)，荷花就是演員。荷花們因?yàn)槟挲g不同，樣子也不一樣：有的只展開兩三片花瓣，像一位害羞的少女，有的花瓣全展開了，像穿了一件粉紅裙子的貴婦人；還有的還是個(gè)花苞，可她們看起來特別飽滿，好像馬上就要爆開，像其它荷花一樣秀出她們的裙擺似的。
突然起了一陣風(fēng)，一池的荷花就跳起了舞，荷葉相互摩擦并發(fā)出“沙沙”的聲音，為荷花奏樂，荷花有了音樂，就跳的更起勁兒了。我突然覺得自己看見一仙子在一個(gè)碧綠的舞臺(tái)上跳舞，穿著粉紅色的裙子，頭上戴著一根像花灑但有時(shí)綠色的發(fā)簪。她在舞臺(tái)上做著優(yōu)美的動(dòng)作：一會(huì)兒彎腰一會(huì)兒直立，一會(huì)兒墊著腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈。我看的如癡如醉，不久，風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈，我才回過神。我仔細(xì)一看，就得出了答案：那個(gè)舞臺(tái)是荷葉，那仙子是荷花，那條粉紅色的裙子是荷花的花瓣，那跟發(fā)簪就是蓮蓬啊！
到了中午，陽光變得刺眼，這使荷花池又有了另一番景象：有的`荷花全身沐浴著陽光，這些荷花仿佛就有了一條金色的裙子；有的荷花因?yàn)樵谄渌扇~下面，只能曬到一點(diǎn)點(diǎn)從荷葉縫隙透過來的陽光，所以這些荷花只得到了一條金點(diǎn)裙；還有的荷花一點(diǎn)兒陽光也曬不到，她們沒得到新裙子，正躲在角落里哭呢！不信，你就聽聽吧！
荷花池夏天的美獨(dú)一無二，我欣賞著荷花的美，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。這句話是對(duì)荷花最好的贊美，通過對(duì)荷花的贊美，表達(dá)了對(duì)世俗同流同流合污以及追逐名利的世態(tài)的鄙視和厭惡。同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我向上，我要讓“出污泥而不染，濯清漣而不妖”精神陪伴我一生。
池塘的作文600字 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，最美的風(fēng)景就是那滿池塘的荷葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片荷葉佇立在池塘中央，如同打了蠟一般光滑、油亮，就像一個(gè)個(gè)耀眼的翡翠盤。有的荷葉傲立在池塘中央，宛若一位矜持的女王，居高臨下地鳥瞰一切;有的荷葉邊緣微微上卷，好似婷婷舞女的裙擺;也有的羞澀地打著朵兒，就像嬌俏的少女……荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿了整個(gè)池塘。塘下的水草就像為池塘鋪了一層綠地毯。而荷葉，便是繡在池塘上的“花卉”。一片片荷葉，都猶如池塘里撐起的一把把綠蔭蔭的.大傘。荷花從“傘”間鉆出來，是那樣的嬌嫩柔美、玉潔冰清，被荷葉襯托的那么高貴。
瞧，那荷葉上掛著小露珠呢！一顆顆小露珠，宛如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我小心翼翼地將一片荷葉摘下，這上面的小露珠就像一個(gè)頑皮的孩子，在荷葉上滾動(dòng)滾西，一點(diǎn)兒也不安分。在“小珍珠”滾動(dòng)的過程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，“小珍珠”滾過的地方，竟沒有沾上絲毫的水跡！這究竟是什么原因呢？我打開電腦，找到了答案：因?yàn)檫@涉及荷葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力的兩面之消長，荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于表面張力，所以沾不上誰。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
荷葉的美，美在它使人神清氣爽的碧綠;荷葉的美，美在它清清幽幽幾乎不被人察覺的香味;荷葉的美，更美在它無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。沒有荷葉的“無窮碧”，哪來荷花的“別樣紅”？荷葉用它碧綠的身軀，將荷花襯托得如此嬌美，但人們贊美荷花時(shí)，它卻默默地站在一邊，從不爭奪名利。
荷葉雖默默無聞，但是它那無私奉獻(xiàn)的精神，不正是在對(duì)我們說“要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人”嗎？我們要向荷葉這種精神學(xué)習(xí)！
池塘的作文600字 篇4
我家門前有一個(gè)小池塘，小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到池塘邊玩耍。陽光下，池塘里的水清凌凌的，水底各色的小石子、飄飄悠悠的水草全都盡收眼底，美麗極了。
可好景不長，才過不久池塘已面目全非，成了塑料袋、廢瓶子等許多丟棄物的王國。為了讓池塘返臟還凈，經(jīng)過商量，我們家一致決定用網(wǎng)兜來治理它。
我和爸爸媽媽各顯神通，先制網(wǎng)兜。我把屋里的舊蚊帳剪成圓形，然后找來鐵絲和竹竿。爸爸拿來鉗子把鐵絲剪斷，將它彎成圓形。媽媽則負(fù)責(zé)把剪下的圓形蚊賬縫到鐵絲上。我又找來一些繩子，把竹竿和鐵絲固定在一起。這樣，一個(gè)簡單的網(wǎng)兜就做好了。
我和爸爸媽媽拿上準(zhǔn)備好的“武器”，急切地來到池塘邊。老將先出馬，爸爸認(rèn)真地把水面上的雜物一個(gè)個(gè)地?fù)频骄W(wǎng)兜里，媽媽則提著竹筐和顏悅色地緊跟在爸爸身后，等待著收購“貨物”。看他們忙得不亦樂乎，我也“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火上‘戰(zhàn)場’”啦！我從爸爸的手中搶過網(wǎng)兜，迫不及待地去“消滅”一個(gè)個(gè)“敵人”。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓，手也磨得酸痛酸痛的。
眼看勝利就在眼前，我按捺不住心中的喜悅唱道：“這點(diǎn)兒痛算什么，擦干汗，不要怕，至少池塘變美了……”我一邊唱，一邊又把網(wǎng)兜撒入水中大干起來，池塘里的“污物”們都乖乖投降，一個(gè)個(gè)離開了主陣地，成了我的`“手下敗將”。
功夫不負(fù)有心人呀！終于，“三治星”聯(lián)手組織的塘邊“網(wǎng)戰(zhàn)”大獲全勝。望著眼前的池塘，我情不自禁地哼著：“我愛，池塘，那美麗的景象……”爸爸也高興地說：“池塘，又可以成為我們的泡泡吧了！”媽媽笑道：“得了得了，回家我給你們多燒幾個(gè)好菜，為今天優(yōu)異的‘網(wǎng)戰(zhàn)’成績來慶賀一下。”
為了讓池塘的美永存下去，第二天一清早，我特意給池塘制作了一個(gè)“小衛(wèi)士”，上面歪歪扭扭地寫著：“我喜歡美，但我更喜歡看到池塘美。”
至今，我家門前的池塘依然清凌凌的，干凈極了。
池塘的作文600字 篇5
在我祖父家旁，有一個(gè)清澈見底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。
在我十歲暑假的一天，祖父對(duì)我說：“康康啊！等會(huì)我要下水捉魚！你去不去啊？”我不禁歡呼雀躍起來，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見我這么高興，也笑著說：“那你快去準(zhǔn)備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽，嘰嘰嘰，你聽，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來小魚在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚們在給我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂趣，腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛，只見祖父手里拿著一個(gè)大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父：“祖父，你找我干嘛啊？”“找河蚌啊！找得多有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我聽說有獎(jiǎng)勵(lì)，就開始找了起來。突然，我的腳踩到了一個(gè)硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來，在祖父的.幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。
“夏日，池塘，小魚，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂園，我難忘的地方。
池塘的作文600字 篇6
光明像一把利劍把黑夜——這無邊的幕布刺破，雖然才六點(diǎn)多，但天已大亮了，不知那池塘是怎樣一番景色呢？
走近公園，微風(fēng)襲來，喝，好清爽！
池水中有一座橋，往遠(yuǎn)了看，好像“浮”在水面上，原來是因?yàn)檫@橋是貼著水面建的，所以才會(huì)“浮”在水面上 ，我靠在橋上的石欄桿上，欣賞著這如畫的風(fēng)景。
池塘中的假山依舊屹立在池塘中央，不只是為什么，假山中的石縫中常年有水流出，假山中有一個(gè)噴水器，噴出的水大概有十米高，遠(yuǎn)處瞧，很是美麗。走近了看，倒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯觀了。
池中的這水，靜時(shí)好似一塊硬玉，但一陣微風(fēng)吹過，卻“皺起了眉頭”，池中的荷花靜靜地躺在水中，似乎在睡覺，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)我闖進(jìn)了她們的地盤，便向我報(bào)以羞澀的微笑。偶爾還有人撐著竹筏，在水面上“滑”過，撐船的竹篙每撐一次，就有“嘩……嘩……”聲音，極是好聽。水紋舞著，水聲給水紋伴奏，鳥叫聲，蟲子的叫聲，青蛙的.鳴聲，仿佛是一場舞會(huì)。也有“舟行碧波上，人在畫中游”的美意。
池邊還有樹，樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這仙境，柳樹垂下身子，有碧水梳洗著自己的頭發(fā)。要數(shù)那顆老榕樹了，縱橫交叉的根系似乎在訴說著年紀(jì)的滄桑，又好像是藝術(shù)品，在清晨的陽光射進(jìn)來的時(shí)候，站在榕樹下，陽關(guān)透過葉子，好像點(diǎn)點(diǎn)星光，又好像一塊塊無暇的碧玉，綠的透亮，綠的清爽。小孩子們最喜歡在這棵樹上玩耍。
池塘周圍還有一個(gè)廣場，人們在早晨是來這里跳秧歌舞，跳廣播體操，多半是來看這里的景色，人們也從不糟踐這景色，從不亂扔垃圾。
山，高；水，碧；樹，綠；風(fēng)，清；人，好。這些構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
池塘的作文600字 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難以忘卻的故鄉(xiāng)，我也有。我來給大家講我家門前那片景色怡人的池塘吧！
我家那片池塘十分友善、可愛。為什么說它友善呢？因?yàn)樗恳淮斡腥寺愤^時(shí)，就會(huì)有波紋蕩漾，形成了一張令人十分親善的笑臉。他的'可愛之處是：只要奶奶去喂草或我和堂姐去池塘邊嬉戲時(shí)，都會(huì)有魚兒躍出水面，好似在和你打招呼又好似在想與我們一同玩兒一樣。
有一次，我和爺爺一同去打魚，我瞅見一個(gè)地方有很多波紋蕩漾的地方，我便問爺爺為什么不去把那幾個(gè)地方逐一給下網(wǎng)，肯定會(huì)有一餐味道鮮美的煮魚頭吃，爺爺說那幾個(gè)地方的魚還沒長大不能吃，我便捉了幾只回家放入缸中喂養(yǎng)，前幾天還挺好的，可是到后幾天魚便開始茶飯不思了，它大概是想家了吧！前幾天可能還沒感覺到已離開自己的家許久了，現(xiàn)在它已經(jīng)想家了，“強(qiáng)扭的瓜不甜”我還是把它給放回池塘吧！第二天早上，我趁大人們還沒醒，就小心翼翼地端著魚缸往池塘邊走去，它似乎感覺到了家吧！它激烈地碰撞著水缸，還想躍出水缸，我也將心比心，把它放生回了池塘，它馬上快活了起來，歡快地游來游去。我感受到了它歡快的心情，也快樂地笑了起來，我心里又有點(diǎn)自責(zé)，自責(zé)自己不應(yīng)該把它抓走，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而殘忍地把它從家、家人身邊分離。
我從一只小小的魚兒身上看到了許多人類都不及的地方，就是懂得報(bào)答家人的養(yǎng)育之恩。
所謂“富貴不離鄉(xiāng)”，所以我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都想回到自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾河凶约菏煜さ囊磺校袦嘏臍庀ⅰ⒂凶屪约弘y以忘懷的家人。