[推薦]膽小的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的膽小的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

膽小的作文600字 篇1

　　我有一個(gè)膽小的同桌，他可是我們班名副其實(shí)的“膽小鬼”。有時(shí)候一只小蟲子，就能把他嚇一大跳�？矗�他的心臟又開(kāi)始“怦怦”地運(yùn)動(dòng)了！

　　一天，我們上生物課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要，所以我們班就來(lái)了一百個(gè)不速之客——蚯蚓。我們每一個(gè)小組都分到了十條蚯蚓。當(dāng)老師用手把蚯蚓放到我們小組的托盤中時(shí)，我們都驚呆了，紅黑色的身體上裹著黑黑的泥土，還蠕動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體一拱一拱地往前爬。這讓我們不禁從心里想到兩個(gè)字：“惡心！”。

　　雖然它很惡心，但還是被我們的好奇心蓋過(guò)去了。我們一個(gè)個(gè)地圍在它的周圍，認(rèn)真地去觀察它們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蚯蚓總是喜歡從盒子的邊上往外爬，有好多只蚯蚓都差一點(diǎn)從盒子里爬了出來(lái)，可是都被我們用手摁了下去。這時(shí)，有一條我這邊盒子里的蚯蚓正奮力的往外爬，我想把它摁下去，卻又不敢碰它，于是，在情急之下，我便猛吹一口氣把它吹到了盒子的.另一邊。

　　就在這一刻，我的同桌突然跳了起來(lái)，后退了好幾步，在自己的身上胡亂地“掃”了一通，眼睛也瞪得老大，連蹦帶跳的甩著手，跺著腳——原來(lái)，他是以為我那么一吹，把蚯蚓吹到他的身上了呢！等他發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有蚯蚓的時(shí)候，才大大舒了一口氣，安心地回來(lái)了。當(dāng)他坐到座位上時(shí)，我狡黠的笑了一下，又想拿他的膽小開(kāi)玩笑，于是又沖著他猛吹了一大口氣，他大吃一驚，馬上如剛才一樣，像腳上按了彈簧似的一蹦三尺高，胡亂的拍打著身體，氣喘吁吁的張著嘴，眼神就像個(gè)受了驚嚇的小兔子，仿佛身上的每個(gè)汗毛都立起來(lái)了，臉色也變得煞白。我們看著他的樣子，哈哈大笑了起來(lái)。

　　我的同桌雖然膽小，但卻非常愿意幫助別人，平時(shí)，同學(xué)們要是有困難，他總是很樂(lè)意幫忙，在班級(jí)的勞動(dòng)中，也總是默默的流著汗水，沒(méi)有任何怨言。

　　膽小的同桌，膽小的朋友，膽小的伙伴，但是，在他那瑟瑟發(fā)抖的身體里，卻藏著一顆善良而又閃亮的心！

膽小的作文600字 篇2

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的女生，熟悉我的人都知道，我平時(shí)做是大大咧咧，一副天不怕地不怕的樣子。其實(shí)，我也有膽小的一面，它一直是我生活和學(xué)習(xí)上沉重的擔(dān)子。

　　我是一個(gè)非常膽小的人，有時(shí)看到一只蟲子都會(huì)嚇得一晚上睡不著覺(jué)。記得那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我從來(lái)都不敢上課舉手，即使老師問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，我也不敢把手舉起來(lái)，生怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們會(huì)嘲笑我。有時(shí)一些問(wèn)題不會(huì)，也不敢下課去請(qǐng)教老師。有一次上語(yǔ)文課，當(dāng)老師講到“床前明月光，疑是地上霜”的時(shí)候，我不明白“地上霜”是什么意思，但就是沒(méi)有勇氣問(wèn)老師，我只好回家去問(wèn)媽媽�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)出了這個(gè)問(wèn)題，本來(lái)以為媽媽會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)，可媽媽卻問(wèn)我：“為什么不去問(wèn)老師？”我不高興的低下了頭，說(shuō)：“我不敢！”媽媽微笑著說(shuō)：“洋洋，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話‘善問(wèn)，已得知識(shí)一半’？意思就是，如果有不懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣日積月累，你的'知識(shí)會(huì)越來(lái)越多的！”我聽(tīng)了媽媽的話突然間恍然大悟。第二天，我終于鼓起勇氣去問(wèn)老師，我原本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，然后罵我笨，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師高興地?fù)崃藫嵛业念^，認(rèn)真地給我講解，講完了怕我沒(méi)聽(tīng)明白，又一字一句地給我仔細(xì)的講了一遍。老師問(wèn)我：“懂了嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“好孩子，你的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣，不懂就問(wèn)！”第二天早上，老師又把我的問(wèn)題向同學(xué)提問(wèn)，這時(shí)，我自信的把手舉起來(lái)，我把問(wèn)題一字不差的回答了出來(lái)，同學(xué)們給我了一片熱烈的掌聲！下了課，同學(xué)們都跑來(lái)問(wèn)我為什么知道這么多知識(shí)，我把“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”的道理講給了他們。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小。在生活和學(xué)習(xí)上，我又減少了一個(gè)壓力。其實(shí)，在人生道路上，最大的敵人就是自己，我們只有不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，才會(huì)讓你體驗(yàn)到挑戰(zhàn)的樂(lè)趣與成功的快感！現(xiàn)在，我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

膽小的作文600字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的早上，幾個(gè)好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。

　　他們?cè)诤＿呁嬷�各自喜歡的項(xiàng)目，巴克站在沖浪板上，在浪花間自由地滑動(dòng)。小皮就潛入海里，在五彩繽紛的魚群中穿來(lái)穿去。而喵喵則拿著釣魚桿，靜靜地等待著大魚上鉤。

　　突然，海里游來(lái)了一群龐然大物，把他們?nèi)齻�(gè)嚇了一跳。站在岸邊的喵喵顧不上把手上的.釣魚桿放到一邊，大聲地喊：“巴克、小皮快回來(lái)，海里有怪物！”巴克和小皮聽(tīng)到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊，直呼好險(xiǎn)。等他們定過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這群“怪物”原來(lái)是抹香鯨。

　　抹香鯨為了找食物，它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨，它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨，可它的膽子很小，從來(lái)不敢潛入深海。

　　巴克見(jiàn)到小白，很高興說(shuō)：“小白，不用怕！我們這里有一個(gè)善于潛水的人，他就是小皮，他能教你怎樣下潛到海底�！闭f(shuō)完，小白跟著小皮下潛到海底，可它總是下潛到一半就自己游回水面，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵，巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)硨磲里面有沒(méi)有小皮。突然！喵喵驚訝地說(shuō)：“小皮被夾在硨磲里了。可是我們兩個(gè)潛不下去，怎么辦。”小抹香鯨鼓起勇氣說(shuō)：“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群�！闭f(shuō)著，小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說(shuō)：“謝謝你��！小白，你不但救了我，還學(xué)會(huì)了潛入深海找食物！”

　　小白高高興興地游走了。

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