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秋天的葉作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋天的葉作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的葉作文600字 篇1
一年四季都有自己的美麗，春是生機(jī)勃勃的，夏是驕陽(yáng)似火的，秋是花果飄香的，冬是雪花彌漫的。你要問我最愛哪個(gè)季節(jié)，答案是秋天，因?yàn)槲易類矍锾斓臉淙~。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過，我的目光不自覺地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上，再定睛一瞧，它們又好似被遺忘在枝頭的`一把把小傘。哦，原來是銀杏葉啊！又一陣風(fēng)吹過，銀杏葉兒也調(diào)皮，離開大樹媽媽的懷抱，翩翩起舞，有的在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落下；有的走著“S”步，一步一回頭地落下。在枝頭，它們“沙沙”地合唱著一首首動(dòng)聽的歌；在空中，它們又像是一群少女在舞蹈，多迷人呀！
我看得正入神，突然有一個(gè)調(diào)皮的小家伙兒落到我頭上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一抓，生怕它會(huì)“溜”掉。我對(duì)它仔細(xì)端詳一番：它呈長(zhǎng)筒狀，身子有些瘦，兩側(cè)帶齒，黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句：“這是什么樹葉呀？”不料被小伙伴聽見了，他跑來說：“哎呀，你真容易忘！上次我們還研究過呢，這是甜栗子樹葉！你看它的邊是鋸齒狀的呢！”我不好意思地笑了：“對(duì)，是甜栗子樹葉。”瞧！它的莖脈已有些蒼白了，真像一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺。
看到我那么認(rèn)真地觀察甜栗子樹葉，其他的樹葉也等不及了，它們乘著一陣陣秋風(fēng)向我撲來，好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的容顏。
我隨手撿了一片我認(rèn)為最漂亮的樹葉——楓葉。它像女孩的芊芊細(xì)手，多么嬌美柔嫩！它又像燃燒的一團(tuán)火苗，多么絢爛奔放！我不禁想起了杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”是啊，俗話說：一葉知秋，那火紅的楓葉正是秋的標(biāo)志！
秋天的樹葉五彩斑斕、千姿百態(tài)，大自然被它打扮得美不勝收。可能有人會(huì)說，落葉終將枯萎。但我想說“落葉不是無(wú)情物”，它的枯萎正是為了大自然來年換新裝！
我愛秋天，我愛秋天的樹葉！
秋天的葉作文600字 篇2
我的家是一棵高大的銀杏樹，就在一個(gè)悠靜的池塘邊上。而我是一枚停留在樹梢上的翠綠的小葉子，每天在陽(yáng)光里一睜眼就能看見云朵在天上緩緩地流淌，流著流著就會(huì)變出好多奇妙的模樣來。我常常看得入了神。
那時(shí)候我還很小。我喜愛曬在身上暖融融的陽(yáng)光；喜歡穿梭在銀杏樹枝間的輕風(fēng)；還喜愛春日里薔薇花上的露珠；我喜愛藍(lán)天，喜愛小鳥“秋秋”細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地叫我“小葉子”。
很快地，我和秋秋成了好朋友，它經(jīng)常帶一些好玩的東西給我：像太陽(yáng)的夢(mèng)、月亮的詩(shī)、大海的畫、風(fēng)鈴草一般的笑聲……
直到有一天，秋秋告訴我，說秋天到了，她要飛到遙遠(yuǎn)的南方。我不知道秋天是什么，也不知道南方在哪里，我沒有問秋秋，就這樣我和秋秋一起沉默著。直到我的哥哥姐姐們接二連三地被大風(fēng)吹走，接二連三的離開了家，我才知道，原來秋天意味著離別，意味著悲傷，意味著思念。從此，我便開始害怕，怕哪天我也會(huì)離開家，離開媽媽，離開好朋友秋秋。
一個(gè)雨狂風(fēng)驟的夜晚，我從睡夢(mèng)中驚醒，只見銀杏樹上的葉子們都凍的瑟瑟發(fā)抖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離開了大樹，乘著風(fēng)飛向世界的.盡頭。我緊緊地抓住媽媽的臂膀，想盡力擺脫大風(fēng)的糾纏，但這一切都是徒勞而己，我畢竟只是一片小葉子，總有一天要離開媽媽，于是我走了……
這是什么樣的清香？是泥土嗎？不，我深深地呼吸，疑惑地睜開了眼睛。哇，我現(xiàn)在正躺在彩色的詩(shī)句里，這是像原野上的露珠，大海的歌一樣美的東西。我高興極了，原來我住在了書里。正在這時(shí)，一雙溫柔的手將我捧起，我看到了一個(gè)小女孩水汪汪的大眼睛和如花兒一般的笑容，“多可愛的小書簽呀！”她的聲音如風(fēng)鈴草一般動(dòng)聽。從此，我便在小女孩的書里快樂的住下了，和她一起徜徉在書海中，享受文字的魅力。但有時(shí)，我也會(huì)在風(fēng)清月朗的夜晚里，托夢(mèng)告訴大樹媽媽，告訴秋秋，告訴她們我過得很好……
秋天的葉作文600字 篇3
俗話說得好：“一葉知秋”，百聞不如一見。
今天，龔老師帶著我們?nèi)ァ拜穲@”尋找秋姑娘的足跡——樹葉。
一踏進(jìn)“莘園”，迎接我們的，不僅是姹紫嫣紅的花花草草，還有撲面而來的芬芳花香。
我首先采摘了一片金桂的葉子。它上面的紋路就像龜背一般，分分裂裂，邊緣呈波浪狀，水分少，內(nèi)層結(jié)構(gòu)像“千層面”，是一層一層的。
我走在校園的`林蔭小路上，這時(shí)一片樹葉落了下來，正好飄落在我的肩上，我將它拿下來，原來是一片銀杏呀！它猶如一把“芭蕉扇”（指針對(duì)螞蟻和其他可以被銀杏一下就吹飛的東西；對(duì)倉(cāng)鼠和其他一些小東西而言算蒲扇）;挺大的，我一個(gè)手掌才蓋得住，它還挺寬的，比我的中指還長(zhǎng)出3~5厘米的樣子；看起來有些光澤，手摸上去很滑；紋路是規(guī)律的一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條，一絲一絲的，像魷魚絲一樣。
我還在我家外面一層綠化帶上，發(fā)現(xiàn)一片火紅的落葉，這不是紅楓嗎？！我將它用雙手捧起，細(xì)細(xì)地端詳著這宛如手掌一般的紅楓，據(jù)我所知，綠葉變成枯葉是因?yàn)樗w內(nèi)有兩種色素：“葉綠素”、“葉黃素”，它們到了秋天就會(huì)變成枯黃色了；而楓葉體內(nèi)只有“葉綠素”，沒有“葉黃素”，到了秋天，它沒法變成枯黃，所以體內(nèi)就默認(rèn)把楓葉變成紅色的了。我看著它，不禁轉(zhuǎn)起頭，并吟誦起唐代大詩(shī)人——杜牧的千古名詩(shī)——《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我一邊吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，一邊想：紅楓是金秋的象征，是秋天之美的代表物。
“生，如夏花之絢爛，
“死，如秋葉之靜美。”
我深深地愛著這金色的秋天。
秋天的葉作文600字 篇4
我愛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，愛驕陽(yáng)似火的夏天，也愛滴水成冰的冬天。但是，我最愛的還是碩果累累、秋高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)；有人喜歡成熟的果實(shí)；而我卻偏偏喜歡那秋天的樹葉。
秋天的樹葉是最迷人的了，它們形態(tài)各異、色彩斑斕。然而在眾多樹葉中，我最喜歡的樹葉還是那火紅的楓樹葉了。
一到秋天，楓葉逐漸由綠變紅，紅的如火一般。楓葉得顏色先是綠色的，過了幾天后，變成了綠中帶紅，最后變成了火紅火紅的十分漂亮。秋風(fēng)吹過，如火般的楓葉在空中翩翩起舞，好像在舉行告別儀式似的，依依不舍地離開了大樹，飄落到了肥厚而沃野的土地上。把自己的最后一份力量奉獻(xiàn)給大樹，來回報(bào)大樹的.養(yǎng)育之恩。
俗話說：“人非草木孰能無(wú)情。”真是這樣嗎？落葉歸根，樹葉也是有靈性，它們懂得感恩有時(shí)在這方面比人更勝一籌。現(xiàn)在有的人對(duì)父母言語(yǔ)粗魯；有的人到了立業(yè)的年齡，還吃、穿、用都是取之父母；有的人對(duì)父母的生老病死不聞不問；甚至還有的人與年邁的父母斷絕親情。與其相比草木更具有靈性。就比如楓葉，雖然它知道秋季對(duì)它意味著什么，但還是把自己美的一面展現(xiàn)給大家，即使不久就要凋落也是那么瀟灑。我知道楓葉其實(shí)用另一種形式告慰大樹母親。而我們就是那些楓葉，其實(shí)做葉子也很幸福也很愉快也很有價(jià)值！因?yàn)椤靶腋：涂鞓凡辉谟谒魅《谟诮o予和奉獻(xiàn)”就如高爾基說得一樣：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我愛的季節(jié)；這就是我愛的樹葉；這就是我愛的火紅火紅的楓葉。
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