實用的印象作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的印象作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象作文600字 篇1

　　夏天吃什么最涼快？那當(dāng)然是冰棍，冰涼的糖水流過喉嚨，感覺一下子整個世界都清爽了，不再是炎日高照、暑氣蒸人。哎呀，想想就嘴饞！

　　當(dāng)我到了離我家最近的棒冰店時，頓時目瞪口呆：人們你擁我擠，互不相讓，就好比春運的火車站似的。沒辦法，為了吃到冰棍，只能忍忍了。我也擠了上去。即使在開了空調(diào)的店中，人與人肌膚相觸時，黏膩感也讓人無法愉悅。就當(dāng)我付好錢，拿起冰棍時，商店老板突然說：“喂喂喂，你這個小孩，怎么能不付錢就拿，快把錢付了！”我皺緊了眉頭：完了，我可能遇上騙子了。但我還是努力平靜下我的內(nèi)心，對老板說：“老板，你是不是弄錯了，我付了錢……”話還沒說完，老板就猛的一拍桌子，指著我的鼻子說：“你這小孩還撒謊，快走開，別打擾我做生意！”我怒氣沖沖，可又有什么辦法呢？真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！這時，一句堅定的`話在雜噪的人群中響起：“老板，她付了錢，我看到了。”我回過頭去，那是個年輕的女生，穿著白色襯衫和牛仔短褲，她個子很，腿修長的稍顯過分。短短的波波頭，眼神就如月光般，既柔又亮，還帶一絲寒。年齡20歲左右。她朝我嫣然一笑。老板則不好意思的抓抓頭，羞愧地對我說：“對不起呀小朋友，是叔叔錯了。”我也沒跟他計較，轉(zhuǎn)頭望向那位姐姐，對姐姐說：“謝謝姐姐！”那位姐姐俯下身摸了摸我的腦袋，對我笑到：“不客氣小妹妹，下次注意點哦！”我笑著點了點頭，她轉(zhuǎn)過身，細瘦的身子靈活敏捷，在這狹窄的空間里幾下子便跨出，伸出一只帶著幾串珠鏈的手，朝我揮了揮，稀里嘩啦的一陣響。我也向她招了招手，邊走上的回家的路。

　　這件事令我難以忘懷，明明過去了很久，想起來卻像昨日一般，我也要學(xué)習(xí)那我姐姐，多幫助別人。

印象作文600字 篇2

　　當(dāng)一場春雨密密地灑向大地，那是詩；當(dāng)迎春花被春風(fēng)輕輕吹開，那也是詩。春天是個詩人，她寫了數(shù)都數(shù)不清的詩，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”是我最喜歡的詩之一。

　　早春、仲春、暮春就像人的一生。當(dāng)夏姑娘粉墨登場時，春就像老態(tài)龍鐘的老奶奶慈祥地看著我們，直到孩子們穿著夏裝，嘴里含著雪糕時，她才一點一點流失，最后消隱在曾經(jīng)絢麗的舞臺。

　　早春——三月——少年

　　“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是早春正在酣睡時，大地母親為她量身訂做的一首小令。因為早春是個孩子，孩子們的天性就是玩兒。早春在和冬捉迷藏。瞧！她一會兒在冬的前面，一會兒又跑到了他的后面，她忽上忽下，忽隱忽現(xiàn)。有一次，她在冬的后面吹了一口氣，呵，可真冷呀！早春的風(fēng)總是冷絲絲的`，因為早春不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶寒意。

　　仲春——四月——青年

　　“青箬笠，綠蓑衣。”是仲春的明信片。仲春是帶著使命來的，是旋著舞蹈來的，是唱著山歌來的，是追著早春來的。她從她的包袱里抓起一把希望的種子，轉(zhuǎn)個圈兒，把種子撒向大地。這時，希望和大地融為一體，山就青了，水就綠了，花兒就開了。河對岸的垂柳最先把春天到了的消息傳播，動物們爭先傳唱。聽到這個消息，小花把生命的窗口展現(xiàn)在外面，等著讓春風(fēng)把窗口打開……

　　暮春——五月——老年

　　春天老人正在給小草、小花說她以前的故事。呵，看他們說得好不熱鬧。這時，暮春不禁喃喃自語：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”瞧，好一幅鶯歌燕舞的極盛景象。孩子們在鳥語花香的郊外放風(fēng)箏，做游戲。春天老人目光慈祥地望著他們，好像在默默地等待著夏天的洗禮。

　　春天，離我們越來越近了。靜下來，聽一聽，小鳥在嘰嘰喳喳叫不停；看一看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；聞一聞，花香味彌漫在空中，引得蝴蝶為她伴舞……春天在我們的眼前。春是詩，春是希望，春是如詩如畫的夢境。

印象作文600字 篇3

　　在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深。

　　那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的.黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學(xué)習(xí)。

　　冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。

　　一晃兩年半過去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂意，因為……

　　我剛上五年級時，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

　　我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!

印象作文600字 篇4

　　雖然寒假已經(jīng)過去了，但是仍然值得我們回味。寒假像一本書，每一頁都記有值得回味的故事，每一頁都記得有趣，都記得精彩。

　　在寒假中一定少不了學(xué)習(xí)，早上起來，我要做的第一件事情就是看書，仔細閱讀書中的一個個故事，細心品味著書帶來的樂趣，認真標(biāo)注著自己的想法。時而累了，就看著太陽微微露出的“額頭”，看著妹妹入睡的笑容，看著藍得發(fā)灰的天空……

　　洗漱之后，就開始完成我這一星期所需要完成的作業(yè)，作業(yè)中最重要的就是——練字。我想大家都知道練字的.好處：可以使自己的心平靜下來，讓自己沉浸在書香的熏陶中；可以在考試中得到卷面分，可以在鋼筆字比賽中獲獎；可以鍛煉自己的耐心……

　　寒假是用來干什么的？同學(xué)們可能會說：“玩兒、放松”。但是我覺得是來為自己的新學(xué)期而準(zhǔn)備的，使自己在新的學(xué)期不會被甩在后面，不會輸在起跑線上，寒假的準(zhǔn)備就是你前進的動力。

　　說完了寒假的學(xué)習(xí)生活，我再來分享一下過年時的情景吧！

　　我們先來說說大年三十吧！家家都張燈結(jié)彩，連小區(qū)的樹上都掛滿了彩燈，每個單元的屋頂都掛著兩個紅紅的大燈籠，好一幅美麗、熱鬧、喜氣洋洋的景色啊！大年三十一定要看春晚，春晚的節(jié)目豐富多彩，十分有趣！小品讓我們笑得前仰回合，雜技讓我們目瞪口呆，家庭團圓讓我們一家其樂融融。節(jié)目中間也插有一些傳統(tǒng)文化的展示，讓我們進一步的了解了我們的傳統(tǒng)文化。

　　希望每個同學(xué)的寒假都過得充實而有意義，在新的學(xué)期不會落后。

　　寒假就像一本書，不要以為翻到最后就是結(jié)束，其實卻是新的開始！

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