溫暖的記憶作文：難忘的歲月

　　導語：說起我最難忘的那就是小時候和伙伴們一起玩耍的美好時光，下面是yuwenmi小編為大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：溫暖的記憶，難忘的歲月】

　　回首過去，在這一年多里，不知感受到多少溫馨，得到了多少關懷，這是一個難忘的歲月。

　　一個帶著泥土氣息的我，也能像同齡孩子一樣，坐在這寬敞的教室，享受著讀書的樂趣。這是對我們何等的恩惠，讓我們能有這樣的機會，讓我們去飛翔。這片天空便是黨和政府用愛心凝聚起來的，避開外界的風雨，給我們前進的力量。

　　等我們累了，他們便給我們慰問，我們迷惑，他們便又給我們指導，我們受挫，他們便給予我們莫大的能力。還記得那次慰問，細微之至，關懷倍切，生活我們哪里過得不好，后又發表調查每個人的生活以及學習。如此關心體貼我們，我們又怎能沒有感激之情呢。

　　既然受到黨和政府關愛，我們應該奮發圖強!化這樣感激為動力，以行動來回報他們，不要辜負了祖國對我們的.栽培。是雄鷹，則終將展翅，是駿馬，則終將馳騁。

　　祖國的培養當銘記于心，在平常的學習中，將它融入眼中，繞在手中，自己一舉一動，一言一行都不要忘記，我們是宏志人。

　　多少次，徘徊不前中，想起了這份關愛，讓全身充滿了力量，多少次，獨立自卑時，想起了這份關愛，讓自己重新高昂起了頭。

　　也是這種關愛，讓我們團結一心，融為一體，50個人就是一個大家庭，互幫互助。一起分享快樂，一起共渡難關，在快樂中不斷地成長，在歡樂中一起前進。學習上，我們也總是互相幫助，有不懂的便一起解決，有心得便一起分享。

　　這種溫馨，這種機遇都是他們提供的特殊的優待，讓我們收獲了友情，收獲了快樂，收獲了所有一切的一切。

　　這一切來之不易，所以從內心中去珍惜這段歲月，努力拼搏，留下一個美好的回憶。用一句話來說，就是：當我們回首這段時光時，不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛渡時光而內疚。

　　【篇二：難忘的歲月】

　　在我十幾年的生命里程中，那段住在鄉下外婆家的日子，著實難忘。

　　那段日子，外婆家門前屋后都留下了我快樂的足跡。

　　外婆家門前有一條小河，河中有很多魚蝦游弋。炎炎夏日里，我常穿著裙子，站在水中抓魚。站在那光滑的鵝卵石上，清涼的河水浸潤著腳腕，不時還有小魚兒吻著腳趾，癢癢的，愜意極了。

　　偶爾會有大膽的銀白色的魚游過，全力撲過去，一下跌入水中，感到渾身涼爽和舒服。潺潺的流水聲攜著我的笑聲歡快地向遠方流去。

　　那屋后的空地滿是雜草，很是荒蕪，卻是我的天堂。每天太陽剛露臉，草葉上還掛滿晶瑩圓潤的露珠，我便走進去，任露珠打濕衣褲，更開心的是會驚醒許多蚱蜢——“好，看見你了!”悄悄地靠近，雙手猛一合，再小心翼翼一點一點地打開手掌，只見一只大蚱蜢頑強地舞動著纖細的長腿，似乎準備隨時逃走。我又趕緊合上雙掌，心里涌起一股大大的成就感，臉上掛著笑容，連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀。有時也會抓不著，不過也不會懊惱，那滿地的花呀草呀，散發的香氣就夠讓人快樂了。

　　外婆家有幾塊小小的菜地，在三月陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，我跟著外婆來到菜地學種菜，看著一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺著身子，仿佛聽見了它們拔節生長的聲音，合著縷縷的清風，耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂。

　　更多的時候，我和外婆坐在門前那棵老楊樹下，一面聽外婆講他們以前的故事，一面望著瓦藍瓦藍的'天空，望著那或如山岡或如薄霧的云朵，曬著溫暖的太陽。艷陽下，門前河水金光閃閃，如同穿上了金絲縫制的華服，河水的歌聲和鳥兒的歡唱應和著。滿畈是金黃金黃的菜花，放眼望去，仿佛置身于人間仙境，讓人意醉神迷。

　　在外婆家的那些日子，我過得輕松、快樂。可是現在面臨中考，也許是那做不完的題目，背不完的詩文與英語、政治，壓力太大的緣故，抑或是外婆家那條河亦不再清亮的緣故，我始終提不起興致去外婆那里重新體驗往昔的那份快樂，只是在心里特別懷戀那段時光。

　　【篇三：難忘的歲月】

　　我們都不會忘記對方，是因為那迷惑的，紛亂的，灰暗的6年。是因為你我刻骨銘心的友誼，那些日子我們在一起，彼此已經刻在了對方的生命里，不忘記，不忘記，永遠，永遠……

　　2000年9月7日我成為了一名小學生，認識了你們，老師和同學。

　　2006年，我們卻成了要出發的候鳥，我們豐滿有力的`羽毛，是老師們的汗水和結晶。

　　我們的歲月仿佛一曲動人的歌，還記得歌詞是：“沒出發，一切只是夢想，出發了，一切都是挑戰……”

　　但是，時光流逝是不變的真理，自然規律誰也無法抗拒，雖然經歷了那么多風風雨雨，但仍然保持著真實的自己

　　有歡聲，有哭泣。

　　還記得歌詞是：“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”

　　童年如詩，如畫，如夢。

　　還想讓老師發脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼里，一切只是一個童話，沒有結局，我想永遠讀下去。

　　看!陽光下浮動著我們玩耍的身影。

　　瞧!草叢中留下了我們蹦跑的足跡。

　　呵!稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。

　　【篇四：難忘的歲月】

　　我在母校學習的時間，只剩下最后的短短不到兩個月了，我有許許多多難以忘懷的點點滴滴。那為我們遮風擋雨的6棵黃果樹，寬敞的.運動場，漂亮的雕塑，還有那教學樓前飄揚的五星紅旗……每一下課，我都會去看一看。

　　在這兩千多個日子里，有很多我已忘懷的事，但也有很多留在我記憶深處的事。

　　我最舍不得的還是和我一起度過了六年的老師和同學了。一年級報名，玩耍，被老師批評的情景還歷歷在目。我沒到六歲就上了小學，一年級時，上課還蠻守紀律的，可到了二年級時，就有一點不安分了，總愛和同桌說小話。有一次上語文課，我和同桌開小猜被老師看見了，老師在全班同學面前批評了我們倆。我很委屈，因為老師有些字眼刺傷了我，我心想：干嘛那么兇嘛。現在回想起來，其實是我們錯了，老師提醒我，批評教育我也是為我好，是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次，下課后，同學們都在操場上玩耍，忽然傳來“轟——”一聲響，天打了一個大噴嚏，緊接著下起了傾盆大雨，所有同學都一窩蜂地沖回各班教室躲雨。這時，有幾個同學帶頭到外面淋雨，其他同學也都跟著跑出去淋雨。老師知道后，把我們都轟了回來，狠狠批評了我們。現在想想當時自己的做法多么可笑。

　　這時候，我才真正明白什么叫“光陰似箭，日月如梭”，一年級時老師的和藹可親到六年級的嚴厲嚴格，一年級時同學們的調皮天真到六年級的懂事有主見，仿佛只是一轉眼的事一樣。

　　同學們，讓我們一起畫上小學生活的最后一個完美的句號吧!