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我們的生活作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我們的生活作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的生活作文600字 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。
在以前，我并不喜歡讀書(shū)。但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)曾讓我愛(ài)不釋手。小伙伴們?cè)诖巴夂拔胰ネ妫晌胰啃乃级荚谀菚?shū)本之中。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海和高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊。那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們，用他們的文字，引著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和無(wú)窮。我覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家，簡(jiǎn)直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來(lái)的'故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來(lái)，讀書(shū)是多么快樂(lè)。
《童年》這本書(shū)讓我記憶深刻，他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發(fā)生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的傷害。小時(shí)候，阿廖沙曾以打架為樂(lè)。但是小時(shí)候，它的一些朋友給過(guò)他許多啟示，如：好事情……后來(lái)他和一些人在一起生活很愉快。
自古以來(lái)，許多書(shū)都是好書(shū)，而我卻很少讀這些名著，我很少讀外國(guó)名著，像《巴黎圣母院》等，我看了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看出什么總是看見(jiàn)打倒……
我也不喜歡看文言文，現(xiàn)在我看到文言文就想睡覺(jué)。
讀書(shū)，可以讓我變得智慧；讀書(shū)，可以給人們以精神的食糧。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”沒(méi)錯(cuò)，多讀書(shū)可以醫(yī)治愚蠢，所以多讀書(shū)是對(duì)我們有好處的。
光讀書(shū)也不行，還要善于從書(shū)中淘一些經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典的人物的堅(jiān)強(qiáng)意志或一些堅(jiān)強(qiáng)意志。我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，卻硬把他看做自己的腳印。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)！
我們的生活作文600字 篇2
走過(guò)春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱期望；多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿陽(yáng)光。
當(dāng)黎明的第一道曙光爬過(guò)學(xué)校的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧的凈土?xí)r，最早迎接陽(yáng)光的`是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著、跑著，操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構(gòu)成一曲生氣蓬勃的交響曲。學(xué)校早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美，成為我們最熟悉的旋律。
隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起，我們整齊地站在國(guó)旗前，莊嚴(yán)地行著注目禮，我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈，肅穆地站著，任憑初升的朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺(jué)到我們就是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)中國(guó)的重?fù)?dān)將交托在我們身上。
朝陽(yáng)最終毫無(wú)保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚(yáng)的讀書(shū)聲從教室中傳出來(lái)，伴隨著一種振奮人心，充滿期望的活力。這期望的曙光不僅僅照亮了大地，也照亮了我們的內(nèi)心。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習(xí)，我們牢記著“一寸光陰一寸金”，我們向往著更加完美的明天。
我們享受著青春的歡樂(lè)，也感嘆時(shí)光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺(jué)得生活中有許多煩惱，想要追求更加歡樂(lè)、陽(yáng)光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發(fā)現(xiàn)自我的生活早已充滿陽(yáng)光。
我們的生活作文600字 篇3
1，我很天真，我很善良。我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，這個(gè)懵懂的階段快要過(guò)去了，我也不太清楚，我是成熟的，還是很幼稚，搞不清楚所謂的愛(ài)恨情仇，搞不清楚是非分明，或許吧，人有的時(shí)候不該活得如此精明，否則留給自己的一定是痛苦帶來(lái)的苦澀。
2，我幻想著自己能夠長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，守護(hù)每一個(gè)我愛(ài)的人，像善良而又純潔的天使一般，守衛(wèi)在你們的身旁，保護(hù)你們，讓你們免遭傷害，我很想飛，從小就夢(mèng)想著能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔，可是，我畢竟只是一個(gè)人，可是，有許多時(shí)候，我只希望自己就是一只動(dòng)物，不用在這人心叵測(cè)的人世間徘徊，不用再整天想著如何去對(duì)付我討厭的人。我已經(jīng)厭惡了這每天都平平淡淡的生活，或許，你會(huì)說(shuō)：“不是每一個(gè)人的生活里都有大風(fēng)大浪的。再說(shuō)你也不一定挺得住！”我會(huì)這樣回答他（她）：“只要我有信念，我一定能夠支撐下去，直至消滅所有的阻礙！”
3，我有個(gè)性，我有自己的主張，我最討厭的就是人云亦云的人了，這種人是沒(méi)有思想，沒(méi)有自己的主見(jiàn)的人，我想他（她）每天一定過(guò)得渾渾噩噩，或許連他（她）自己也不知道他（她）今天做了些什么，我認(rèn)為這些人是十分可憐的，也是非常可悲的.。
4，目前，我自己也已經(jīng)不敢對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)！我是一個(gè)快樂(lè)的女孩！”或許吧，這個(gè)世界時(shí)冷酷的，是無(wú)情的。它根本就沒(méi)有童話世界里敘述的那么的美！或許，每天都會(huì)有數(shù)不清的傷痛向我襲來(lái)。我很難過(guò)，但我最終還是想明白了，童話是世界上最大的謊言，所有的女孩都被蒙騙了。
5，思想在飛，或許，連我自己也不知道，我自己在想些什么，總感覺(jué)怪怪的，反正，我會(huì)盡自己的努力，讓自己的生活變得更多姿多彩的！加油吧！
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