實用的蝴蝶作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文600字 篇1

　　在偶然間，看見了一個故事：

　　蝴蝶很美麗，可是它也有痛苦的時候。

　　有一天，一個人看見了一只繭上裂了一個小口，他一直觀察著這個口，發現了一只蝴蝶艱難的從那一個小口掙扎出來，幾個小時過去了……接下來，蝴蝶似乎沒什么進展。看樣子，它已經竭盡全力了，不能在前進一步了……這個人實在性=心疼這只蝴蝶，便想：這只蝴蝶一定很可愛，可是這么爬一定很疼吧！我要幫助它！

　　他便自作聰明的拿來了剪刀，小心翼翼地將繭破開，可在它剪下去的那一剎那，注定著這只蝴蝶不能飛……之后，蝴蝶很容易的掙脫了出來。但是，它的身體很萎縮，很小，翅膀緊緊地貼著身體，他接著看，心里有了一絲興奮和得意，期待著某一時刻，這只蝴蝶會打開并伸展起來，足以撐起它小小的身體，成為一只健康而又美麗的'蝴蝶。然而，這一時刻卻久久沒有出現……

　　那個人萬萬沒有想到，是他的那一剪，讓這只蝴蝶飛不了了，因為蝴蝶要通過繭上的小口掙扎出來的這一個過程，將液體從身體擠壓到翅膀，才可以在脫繭后展翅飛翔。那個人為了不讓蝴蝶痛苦，這個想法是好的，但是，他那一剪，讓蝴蝶輕輕松松地爬了出來，讓蝴蝶避開了這個痛苦…已經打亂了生態的規律，犯下了大錯。所以，動物相互之間是有聯系的，人類不能從中幫忙！

　　在這兒發生的故事說明：在生態的舞臺上，每一種東西都有自己的角色，蝴蝶需要繭，人類不能幫助蝴蝶破繭。要是僅僅根據人類的片面認識，去判定它是不是需要你來幫助，有時就會犯下大錯！

蝴蝶作文600字 篇2

　　一只黑蝴蝶，蹁躚與我的世界。

　　——題記

　　閉上眼睛，一起那段內心深處屬于黑蝴蝶的時光。

　　一場雨，一個傍晚，一個人的靈魂離開身體，像天空那朵最淡的云飄去，你是最疼愛我的外公，卻仍是離開了，悄無聲息。尚記起曾經你忽然間增多的酒其實是我兌的水，尚記起曾經你釣魚時忽然間消失的魚其實是我放掉的，尚記起曾經你生病時忽然間出現的零食其實是我偷省下來的。在我的印象里，你就像童話里那個和藹的圣誕老人，但是不是禮物發完了，你就該回去了？如果是這樣，我寧愿你只是我的外公，一直都會陪我的外公。偶然想起你躺在病床上的.樣子，突然地就紅了眼眶，那時的你還可以開玩笑，可那笑容，為何會想起來那么的不真實？

　　是不是一場錯過，終究會是一輩子的永不相見？你被推入急救室的那天，我仍然在重復著與往日相同的學習，只是那天的夜里，夢到了你清晰的笑，但卻漸行漸遠模糊不見，只剩下一只黑色的蝴蝶繞在我的指尖，然后夢醒了，但我的心卻慌了。后來，他們說，你走了，去了很遠的地方，你想見我，只是還沒來得及。突然地，眼眶里溢出了溫熱的液體，大滴大滴的砸在我的心上。葬禮那天下了雨，我想是不是天也在陪我哭泣，圣誕老人被束縛在盒子里會不會很孤單。那天的記憶很模糊，只記得我抱著你的照片哭了好久。

　　許久之后，我原以為疼痛就會減弱，傷口就會愈合，但你的笑和那只黑色的蝶卻像是藤蔓般緊緊包裹著我。有人說，成長就像是剝洋蔥，每剝一層都會流淚，但為了成長也只能強忍淚水。像蠶一樣被束縛，像蝶一樣展翅，這或許就是成長，但這也是痛苦。在時間的洪流中，我終悟得了離別，走得再遠，終要離別，只有經歷過，才褪得去那幼稚的顏色，擔當得黯淡的光澤，那只黑蝴蝶，像你也似我。

　　一朝苦楚，展翅為蝶。

蝴蝶作文600字 篇3

　　星期天的中午，陽光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。

　　寫完作業，姐姐對我說：“我們去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一聽，高興地跳了起來。于是，我就和姐姐一起來到那似鋪了綠色地毯的草坪上，看見那些美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了，讓我非常開心。

　　“我們開始吧!”姐姐說。

　　“好!我們來比誰捉的蝴蝶多。”我興奮地說道。

　　捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草間追著蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了幾只，可我連一只也沒捉到，心里真有些著急呀!時間過得真快，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我看看姐姐，姐又捉到了幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要認真捉呀，要不我就輸定了。就在這時，突然，一只美麗的黃蝴蝶來到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當我快要挨近它時，猛一伸手，好!捉住了!我心里好開心呀。有了這次成功的經驗，后來我捉住的蝴蝶就越來越多了，我暗暗高興，又回頭再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

　　我問姐姐：“你為什么捉的蝴蝶那么多?”

　　姐姐說：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我嗎?”

　　我很不服氣地說：“那就看看最后誰捉的'多吧?”說完，我就跑向花朵較多的地方，追著蝴蝶在草坪蹦來蹦去，快樂得也像一只美麗的大蝴蝶。

　　時間到了，姐姐捉到的蝴蝶比我的多，她贏了，可我一點兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮!

　　突然，姐姐對我說：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧。”聽了姐姐的話，雖然我有些舍不得，可姐姐的話說得有道理呀!于是，我對姐姐說：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是她們的家!”

　　姐姐數了“一、二、三”我們一齊松開了手，把捉到的蝴蝶放了，美麗的蝴蝶繞著我們姐妹倆轉了個圈，快樂地飛向了大自然。

　　我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……

蝴蝶作文600字 篇4

　　前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，一只黑蝴蝶標本作文。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。

　　這天， 我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的.工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

　　剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……

　　兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環境小衛士的再現。

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