強者作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的強者作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

強者作文600字 篇1

　　徐徐的晚風輕輕地吹拂著，吹開了我記憶的閘門。

　　記得上三年級的時候，有一次我的考試成績很差，而我的強勁對手——何韻珠卻取得了很好的成績。我悶悶不樂地回到家，很猶豫要不要告訴媽媽這次考試的成績。

　　到了吃飯的時候，我還是開口了：“媽媽，那個……我……”我支支吾吾，不敢說。這時媽媽用溫柔的聲音問我：“楠楠，怎么了？有什么事就說出來唄。”聽著媽媽如此溫柔的語氣，我的心小小地放松了一下。于是，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，這次考試我的成績很差。”說完，我偷偷地看著媽媽的表情，只見媽媽的臉色由晴轉陰。她用低沉的聲音再次問我：“誰考得最好？”看著媽媽這么可怕的表情，我當然不敢撒謊：“何韻珠。”媽媽的臉變得烏云密布，她嚴厲地說：“你怎么回事，成績一次比一次差。你現在就爭不過別人，以后怎么辦？你必須考出好的成績，這樣你才不會被比下去。記住，你無論什么時候，都要做個勝利者，做個強者。這個社會就是這樣，弱肉強食。”

　　聽了媽媽的話，我很傷心，這次考試我真的盡力了。委屈的`淚水一滴一滴往下流。媽媽的那句“記住，你無論什么時候，都要做個勝利者，做個強者”使我很反感，我不想做一個成績上的強者。廖老師常說，只要盡力就行了。媽媽，我想對您說，我真的盡力了。我覺得太爭強好勝未必是一件好事。媽媽，我不是天才，我不是想要好成績就有好成績，但是我一定會盡我最大的努力。

　　媽媽，希望您相信我，我會盡力的。將來，我不一定能成為強者，但是我一定會成為一個孝敬您的乖女兒。

強者作文600字 篇2

　　剛剛開學的時候，老師向我們推薦了一本書，叫《我們一起走，迪克》。放學了，我馬上拉著爸爸來到了陽光書店，買到了這本書。回到家，我捧起《我們一起走，迪克》津津有味地讀起來。

　　《我們一起走，迪克》里有兩個主人公，一個是迪克，一個是阿炯。先來說迪克，迪克是一只丑狗。因為迪克很丑，所以迪克的主人把它扔了。迪克做了阿炯的導盲犬。后來，同克和阿炯一起穿越死林，來到了昆明。最后，阿炯帶著迪克離開了紅蕾劇院。我認為迪克很機智，要是迪克不機智，它會在阿炯的爸爸給它設的機關安然無恙的把阿炯救出來嗎？我覺得迪克還很忠誠，要是迪克不忠誠，它還會一直陪在阿炯穿越死林，到昆明找阿炯的阿媽嗎？我覺得迪克還很勇敢，要是迪克不勇敢，迪克會戰勝攔路的狗群嗎？別的草狗一定會嚇得屁滾尿流地落荒而逃的。

　　再說阿炯。阿炯在一場重感冒之后雙目失明了，接著，他收養了迪克，他和迪克穿越死林來到了昆明，后來，阿炯在紅雷大劇場演出，最后，當他知道了好心的'阿姨，其實是他的阿媽時，他義無反顧地和迪克離開了紅蕾大劇場。我認為阿炯很聰明，要是阿炯不聰明，他能把二胡拉得那么好嗎？這可不是一般人能做到的，何況他還是一個雙目失明的人呢！我覺得阿炯還很可憐，因為阿炯的親媽離開了他，當他來到昆明時阿媽地不讓他認她。記得有這么一句話：世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我就在你的身旁你卻不知道。

　　生活中我可比阿炯幸福多了，如果我像阿炯那樣，我又會怎樣？我會像阿炯和迪克那樣做生活的強者嗎？我靜靜地想了很久很久……

強者作文600字 篇3

　　我從小就是在青藏高原長大的，我認為牡丹就是青藏高原的植物王！具體是為什么呢？

　　我以前讀過《愛蓮說》，周敦頤寫的蓮花是高潔美麗，"出淤泥而不染"。而周敦頤筆下的牡丹，是權力和庸俗象征。所以我覺得我看不起牡丹，特別喜歡蓮花。可是， 從前幾天開始，我改變了我的想法。

　　大家應該知道人民公園吧！每次上學我都要經過那里，路程不長，大概走十分鐘就到了。一次，我漫不經心地拍打著欄桿，看著圍欄里的牡丹。我心想：哼，都是花骨朵。看那那些河中的蓮花比你們好看多了，多么高貴！

　　過了幾天，我再次走回去的.時候。發現那些牡丹都開了，你們不知，那時我心里有多么的震撼，我竟然看到了"牡丹樹"竟有一米多高。我從書包拿出手機，拍了好多張，然后，久久地佇立著。欣賞著這些美麗的牡丹。

　　我從很小的時候就知道竹子是堅韌不拔的。可它到了青藏高原卻黃了，枯了，敗了！而牡丹卻適應了青藏高原的干燥和寒冷。

　　在牡丹開時，我就想到了竹子，我想再去看一看竹子，可是它已經死了，已經被園林工人挖走了。

　　在當時我有多么的喜歡牡丹啊！我覺得它不再是權力和庸俗的象征，它是有骨氣的，就如寒冷時節，牡丹日日紅。牡丹多么像梅花啊！在寒冷的冬天還能如此綻放：牡丹多么像軍人啊！能在最危險的時候挺身而出：牡丹多么像鴿子啊！能在風雨交加的路途中勇敢飛翔！

　　我愛蓮花，更愛高貴的牡丹！

　　春風不及你溫柔，夕陽不及你的美！

　　——后記

強者作文600字 篇4

　　總是幻想自己會成功，有一天會成為一個強者，但事情永遠不像想象中的那么簡單。來做一個簡單的計算：“想成為強這就需要比較，如果你與一個獨立的個體比較式，成為強者的可能性占百分之五十，如果你是與一個團隊、一個集體進行比較時，那么你獲勝的機會近似于零。一個人的力量再龐大，但如果放到集體中就會顯得微不足道了，一滴水的力量再軟弱，可是當無數滴水匯集在一起的`時候，它可以穿過石頭，它可以匯成海洋，它可以滋潤大地，它會有許多貢獻。至少他不會干涸。

　　記得曾經有一個小故事讓我深思良久：五只手指頭打架，因為它們長短不齊，卻要一爭高下，于是它們想到了一個辦法，就是拿來一個小球，誰先拿起小球誰就是贏家，那時幾個兄弟奮力拼搏，都想先拿起小球，可是日子一天天的過去了，誰也沒能拿起小球，兄弟們的心情都十分沉悶，對自己的軟弱無能，抱怨，批評，覺得自己很沒有用，做什么都一事無成，兄弟們一晚都沒睡好，輾轉反則，第二天清晨，在太陽跳出地平面的那一瞬，兄弟們異口同聲的說：“我們一起試下吧”。就這樣兄弟們又恢復了以往的笑容和歡聲，他們成功了，小球在他們手中緊緊的握著，無法掙脫。兄弟們終于明白了：團結的力量無窮大

　　生活中其實也是如此，許多事情自己辦不到但只要合作就會成功，生活到處充滿團結與合作，有時候別人的一雙手，一句問候，一個肩膀……都會是走向成功的鑰匙。十六歲的我們正需要這種團隊精神，多同身邊的人合作，就會發現，其實生活很簡單，多同身邊的人分享，就會發現，其實世界很美好。走出自己獨立的蝸牛殼，做一只勇敢的小烏龜，走遍世界的每一個角落，讓我們之間的心更靠近。

　　還在苦苦的追尋“成功”嗎？那么你已經很疲倦了吧！加入“團體”吧！你真的會成為一名“強者”天空會比以前更晴朗，海洋會比以前更開闊。鳥兒會比以前更自由！

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