拿手作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的拿手作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

拿手作文600字 篇1

　　我有一個拿手好戲，那就是“賣萌”。當然，這項拿手好戲我可不會隨便在外人面前用，不然被人偷學到了，那我的賣萌風采豈不是要被人搶了，所以呀，這個風采，我只敢在家人面前張揚。

　　一個星期日，我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步，我的家人就這么走了“十萬八千里”都沒注意到我這位“乖乖女”。我著實按捺不住，一個勁地沖到他們前面的幾米外，然后我就開始了我的“賣萌表演”，我雙手背在背后，雙腿叉開，歪著腦袋，睜大眼睛，肯定有人會問，你為什么要這么做呢？那還用說，當然是引起他們的注意呀，而且就算我向他們正經地打招呼，他們也只是不耐煩地看我一眼，要知道我的.賣萌技術在家里可是一流。這賣萌一招，果然引起了家人的注意，媽媽笑呵呵地對我說：“你這孩子，太會賣萌了，剛才那樣子簡直萌極了。”接著，媽媽轉換了話題，談論起我小時候的事，聽到他們談論起我的事，我心里喜滋滋的，嘴巴彎成了一個漂亮的月牙形，雙眼也瞇成了兩個小月牙。

　　要說我是怎么會在家人面前賣萌的，這得從一年級說起，當時我們班上有一個長得極其秀美的女孩，也是我們班的解憂小能手，每當我們愁眉苦臉的時候，她都會跑到我們面賣個小萌，如果沒用的話，就賣個大萌，我們看到她賣萌的樣子又可愛又俏皮，心里的不愉快就一掃而空。所以呀，我在家人面前賣萌，不只是想引起家人的注意，而是在為家人解憂哦！

　　每個人都有一個拿手好戲，只要在適當的時候使用，不僅會起到作用，還能展示自己的小風采哦！

拿手作文600字 篇2

　　每個人都有自己的拿手好戲，但每個人的拿手好戲都不同，有會游泳的，有會下象棋的，還有會做飯的'……而我的拿手好戲是包餃子。

　　我會包餃子的時候是二年級。當時，我和爸爸媽媽回到鄉下去找奶奶，奶奶一高興，就說要包餃子給我們吃，我一聽，開心極了。

　　把東西從車上拿下來后，我一下就來到廚房，一看奶奶正在準備餡料，就跟他說：“奶奶，我來幫忙啦，你先告訴我怎么做餃子皮。”“好，你去櫥柜里拿面粉，把面粉倒進一個盆里，再加入一點水，然后用手一直按，按成大塊，弄下來一點壓實就可以了，記住，要弄成很多塊。”我照著奶奶的說法弄，真的弄出了一塊塊餃子皮，這時奶奶的餡料也好了。

　　我們把所有東西都搬到了餐桌上。奶奶說：“孫子我來教你包餃子。”好啊，奶奶，怎么包？”“首先，你先把手沾點水，防止黏住，拿起一個餃子皮，往上面放餡料，記住不要太多，也不要太少。放好之后再把餃子皮對折合上，這樣就完成了一個最普通的餃子。”

　　我照著奶奶的意思包出了一個餃子，后來我覺得餃子包起來太簡單了。看著奶奶包起一個個各種各樣的餃子，我覺得應該挑戰一下更難的難度的餃子就叫奶奶教我包花朵形狀。奶奶也教了，，我覺得很簡單就包了一下，結果越包越不好看我只好老老實實包回原本最簡單的模樣，我的心情也從興奮降到失落。

　　餃子煮好后端上了桌，我覺得會很難吃，但爸爸媽媽奶奶吃了都說太好吃了，就連住在鄉下的表弟都說好吃，我高興極了。

　　我知道我還包得不是太好，但我一定會努力學好，爭取達到大師級別。

拿手作文600字 篇3

　　我們有四大國粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術。我自幼習武，冬練三九，夏練三伏。

　　我自幼身體不好，是人們口中的早產兒。因此導致我身體時而感冒，時而發燒，有時走路時不經意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。

　　于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場跟著他打打太極，剛開始只是想讓我鍛煉身體，時間過得飛快，我很快便認識了我人生中第一個武術導師。

　　他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。

　　剛開始還算順利，后來，我又學習了翻跟頭。剛開始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門拳——四路查拳，一個動作，一個抬腿，像一個個鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過太受罪了，不學了，但又不甘心。后來，無論我在何處都加緊練習，一直打下來，揮汗如雨，心卻是激動的。

　　苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對外人沒有一點怯場，我在賽場上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒有一個動作馬虎。最后，獲得了A組一等獎。可以說這次比賽給了我最大的鼓舞，也讓我體驗到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的.道理。

　　再后來，我的空翻是很強的，在我已知的地方無人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的動作，圍觀的人都會嘖嘖稱贊，我慢慢地成了廣場上的“小名人”。

　　現在我真正的知道了，“有心人，天不負，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術，就是我的拿手好戲。

拿手作文600字 篇4

　　警察的拿手好戲是抓小偷，導盲犬的拿手好戲是幫助盲人，教師的拿手好戲是教出好學生，我的拿手好戲卻是——打呼嚕。都說學習多樣化，健身多樣化，教育多樣化，可我覺得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧：

　　不知為什么，我從小就打呼嚕。上小學一年級時，我和小張、小郭一起玩過家家的游戲。我們正玩到拆房子的時候，因為幾個配音的聲音都不好聽，游戲暫時中斷下來。大家想來想去，不知怎么辦才好。當時雖然是夏天，溫度并不怎么高，我們沒有開空調。大家邊轉邊想，該怎么辦呢?轉了一會兒，我們都自動出汗了。我把空調打開，累得就不想再轉了，于是我坐到床上。我被空調里吹出的風吹著，猶如媽媽此時正在我的身邊哄我睡覺。果不其然，我的眼睛開始像星星一樣忽睜忽閉，睡意頓然襲上心頭。不可以，不可以睡著，你還要想解決問題的.方法呢!我提醒自己。可是，我還是管不住自己，慢慢地閉上了眼睛。對不起了小朋友們，不怪我太弱，都怪對手太強大呀!雖然我不能幫助你們想辦法，我可以在夢里幫你們呀!我想著，就不自覺地睡了過去。

　　“呼，呼，呼……”不知過了多少時間，我從夢中醒來。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看著我。我問她們怎么了，小張說：“你剛才睡覺時發出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大，把我們都嚇了一大跳。”小郭也說：“就是呀，把我嚇得心臟都要停止了!”從此，我知道了我睡覺打呼嚕這個毛病。

　　我不光經常發出震天動地的呼嚕聲，還發出過“嗡嗡嗡”“嘩嘩嘩”“哼哼哼”等各種聲音。有時候，我還以為這是自己的“超能力”呢!

　　不管怎么說，我把它當成了自己的拿手好戲。

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