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【精華】酷的作文600字35篇
“酷”不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)。它是對(duì)平庸的拒絕，是對(duì)自我的超越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。那么，在你的眼中，什么才是真正的“酷”？下面是小編為大家整理的酷的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
酷的作文600字 1
現(xiàn)在社會(huì)都流行“酷”。發(fā)型“酷”，穿著“酷”。可是我覺得真正“酷”的是那些熱于助人的人。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我聽著音樂(lè)坐在公交車上。“哎呦！”我聽見一聲慘叫。全車人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來(lái)是一個(gè)七八十歲的老奶奶在過(guò)馬路的`時(shí)候不小心摔倒了，就倒在了公交車前方十米處。
那個(gè)老奶奶試圖爬起來(lái)，可是每一次都是沒站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次，兩次，三次，四次……次次失敗。終于，老奶奶放棄了，就那樣坐在了地上。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……沒有一個(gè)人過(guò)去幫忙，旁邊的車主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔Γ粋�(gè)個(gè)都像烏龜似的縮起頭，匆匆地從老奶奶身邊走過(guò)。
突然，有一個(gè)小小的身影從馬路的另一頭沖了出來(lái)，大喊一聲“奶奶！”跑到老奶奶身邊，把老奶奶扶了起來(lái)，他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn)，扶著老奶奶過(guò)了馬路。
車上發(fā)出了一些數(shù)落、責(zé)備的聲音“這小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要遲到了。”“這小朋友真是太不懂事了，奶奶都在馬路中間摔倒了才來(lái)找奶奶。”車子緩緩的啟動(dòng)，我卻看見那個(gè)小男孩和老奶奶分別了……
原來(lái)他們，不是祖孫！
一個(gè)七八歲的男孩都知道尊老愛幼，老人家摔倒了要扶起來(lái)。而我們這些比他大的人卻不懂得去做，真是慚愧。“酷”在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
“酷”并不只是一些外表的美麗，更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人，心地善良，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人都很“酷”！
酷的作文600字 2
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。
上課了，老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈懗鲎约盒闹凶钪匾奈鍌�(gè)人，我毫不猶豫地寫了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒有一個(gè)不讓我喜歡。
過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天地球會(huì)毀于一旦，在危機(jī)來(lái)臨之際，你們必須離開這個(gè)我們賴以生存的地球，你們現(xiàn)在只可以帶三個(gè)人逃離。”話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，“還有一個(gè)人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？”本來(lái)還在嬉皮笑臉的同學(xué)，全都嚴(yán)肅了起來(lái)。
我猶豫不決，思考過(guò)后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結(jié)束，我們可以到此逃過(guò)這一場(chǎng)選擇時(shí)，丫丫老師又發(fā)話了：“剛剛得到總部通知，現(xiàn)在只可以帶兩個(gè)人走，不然飛船會(huì)超載！”聽了這話，我頓時(shí)呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸，我就會(huì)失去一個(gè)世界上最好的“奧數(shù)老師”，在我有題目不會(huì)做時(shí)就不可以問(wèn)我的爸爸了。如果劃掉了媽媽，我就會(huì)失去一個(gè)世上最愛我的`人。如果劃掉了外婆，我就會(huì)失去她的噓寒問(wèn)暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿面，同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無(wú)事地逃過(guò)這場(chǎng)危機(jī)，可是誰(shuí)知道，丫丫老師竟然又說(shuō)：“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè)，看看你們最后要?jiǎng)澋粽l(shuí)！”
這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了，因?yàn)閶寢寫烟ナ虏派挛遥鳂I(yè)也都是她管。“子欲養(yǎng)而親不待”，這一句話更是讓我堅(jiān)定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲：“游戲結(jié)束！”我們這才猛然回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這只是一個(gè)游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
酷的作文600字 3
從小到大，我度過(guò)了不少的夏天，但沒有哪一年的夏天，像今年這樣“不像話”！因?yàn)椋衲甑奶?yáng)也來(lái)了個(gè)“冒酷”。它不僅持續(xù)高燒不退，還勇敢得一滴眼淚也不流，這下可把“我們”害慘了。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在期末考試前，媽媽笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“這次期末你們倆考好了，我們?nèi)胰司腿ヂ糜巍？梢匀ネ挵愕木耪瘻希豢梢匀ヌ炜杖缢{(lán)緞子似的拉薩；還可以去那風(fēng)景如畫的桂林……”聽了這話，我和妹妹都心花怒放。
在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我倆不用大人催促，就主動(dòng)地、認(rèn)真地復(fù)習(xí)。“皇天不負(fù)有心人”。在期末考試時(shí)，我倆格外仔細(xì)。所以，語(yǔ)、數(shù)、外都取得了高分。聽到這消息后，我們高興萬(wàn)分，回家就把這一喜訊告訴了媽媽，就叫媽媽履行自己的諾言。制定了外出旅游的計(jì)劃。一切準(zhǔn)備就續(xù)了，我們就將起了……
當(dāng)我和妹妹正沉浸在對(duì)旅游的憧憬與向往之中時(shí)，不懂事的太陽(yáng)卻不請(qǐng)自到，居然蹦出來(lái)“冒酷”，臭美。讓每天的溫度都居高不下。它仿佛要把積蓄了三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光全部釋放出來(lái)。這下不得了啦！整個(gè)重慶像個(gè)大蒸籠，像座大火爐。爸媽怕我倆受傷害，就臨時(shí)決定不出門了。于是，我們的旅游計(jì)劃“擱淺”了。瞧，這都是太陽(yáng)“冒酷”惹的禍啊！
太陽(yáng)天天“冒酷”，我們就天天受苦。因?yàn)椋@時(shí)出門，輕則會(huì)被曬成“非洲黑人”，重則還會(huì)中暑呢！所以，誰(shuí)也不敢出去“冒險(xiǎn)”，我們只好像縮頭烏龜一樣，老老實(shí)實(shí)地待在家里。在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我們天天都與空調(diào)為伴，天天都與作業(yè)為伴……好郁悶的暑假啊！
眼看就要開學(xué)了，就要和分別兩個(gè)月的`同學(xué)見面了。可這愛冒酷的太陽(yáng)還賴在重慶遲遲不肯離去。以至于，我們開學(xué)的時(shí)間又推遲了一周。
太陽(yáng)啊！你別在冒酷了。你快把那涼爽的風(fēng)婆婆請(qǐng)回來(lái)吧；快把那水量充足的雨公公請(qǐng)來(lái)吧！我們盼望著，盼望著……
酷的作文600字 4
有些人覺得時(shí)尚、帥氣或者是打破了常規(guī)和與眾不同的那樣叫酷，而我覺得一次又一次去挑戰(zhàn)自己才是酷。
有這樣一句話“真正可怕的敵人不是別人，而是自己”這句話非常地貼切，想要去挑戰(zhàn)別人雖不容易，但去挑戰(zhàn)自己才是真正的困難。
就像我，在生活中，我真真切切地感受到了挑戰(zhàn)自我的困難。就比如今年暑假，我媽給我報(bào)了跆拳道體驗(yàn)班，我上體驗(yàn)課時(shí)就覺得挺輕松的，到了報(bào)正式班的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要報(bào)，我頭也不抬，直接手一揮，“好！”結(jié)果誰(shuí)知道，竟然還有兩個(gè)星期一次的“體能課”，這可把我折騰壞了。
我們?cè)诠珗@里跑步，竟還要在那里跑40分鐘，中途還不能休息。我一開始跑時(shí)覺得還行，覺得可輕松了，可隨著時(shí)間的流逝，體力的消耗，我的`速度開始變慢，汗水也止不住地流下來(lái)，浸濕了我的衣服。我滿臉的汗水，這汗水還模糊了我的視線，我拿袖子一擦，竟然整個(gè)袖子都濕了！我的腦袋中有一個(gè)聲音一直在響著“停下來(lái)！休息一下吧！”可我依然堅(jiān)持著。
過(guò)了15分鐘后，我的雙腿開始酸痛、呼吸開始跟不上，并且胸口很疼。這時(shí)，那個(gè)聲音又在我腦海中響起“停一下吧，走一會(huì)兒吧！”于是我就放慢了腳步，正準(zhǔn)備停下來(lái)時(shí)，耳邊突然想起教練的聲音：“不要停下來(lái)，繼續(xù)跑，快一點(diǎn)，再堅(jiān)持一下就好了，誰(shuí)停下來(lái)我打誰(shuí)。”這讓我立刻驚醒，又加快了腳步，繼續(xù)向前。
還剩最后10分鐘，教練的威脅已經(jīng)對(duì)我毫無(wú)作用，我腦袋中的那個(gè)聲音再次想起，我本來(lái)又想要放棄，可突然想起來(lái)，我之前已經(jīng)堅(jiān)持30分鐘了，這10分鐘又算得了什么。我搖搖腦袋，把想休息的想法搖掉，邁著我已經(jīng)沒有知覺的雙腿向前沖去。
最后，我終于堅(jiān)持全程在跑，這可累壞我了，但是從這其中，我得到了自我挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，這讓我獲得了自我挑戰(zhàn)的勇氣。人生就是這樣，你所要面對(duì)的最強(qiáng)大的敵人不是別人，而正是你自己。所以挑戰(zhàn)自我，這才叫酷！
酷的作文600字 5
總以為花花綠綠的衣著是“酷”，總以為新穎奇特的發(fā)型是“酷”，總以為叮當(dāng)作響的掛飾是“酷”，總以為那對(duì)什么都不屑的態(tài)度是“酷”。但當(dāng)你打開生命的門時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡也很“酷”。
酷的笑容。那時(shí)正逢作業(yè)上的磕磕絆絆，我的心情變得再也好不起來(lái)，伴著肚子的饑餓，我走向了家后面的那家涼皮攤。那個(gè)攤位很小，像是個(gè)瘦弱的孩子蜷縮在陰冷的角落，而來(lái)來(lái)往往并沒有太多的客人在這里停留。摹地，這個(gè)涼皮攤因我的到來(lái)變得更加蕭條。只見那個(gè)人快速而熟練地切起皮，盛碗、加料，然后放到我面前。但我發(fā)現(xiàn)他的臉上卻始終停留著微笑。我好奇地問(wèn)他：“你笑什么？“他頭也不抬地繼續(xù)忙著，只是淡淡地說(shuō)：“沒有什么讓我停止微笑的理由啊。”
沒有生活的顧慮，沒有人客稀少的擔(dān)憂，而是始終以酷的姿態(tài)面對(duì)生活，誠(chéng)然是酷淡然是酷，笑然面對(duì)也是酷。
那一刻，他的笑容在我的`心頭綻放。原來(lái)，平凡也很酷。
酷的成長(zhǎng)。春天，多么美麗而又詩(shī)意的季節(jié)。“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”校園因?yàn)榇旱牡絹?lái)而生機(jī)勃勃。窗外是新生的梧桐樹，它自然地舒展著被冬日囚禁的身軀，盡情地釋放著活力，它用自己冬日的沉睡，換來(lái)了春日的蘇醒，它用一個(gè)冬天的力量努力迸發(fā)出生命最耀眼的光芒，點(diǎn)燃了它的青春，綻放在它最美麗的季節(jié)。原來(lái)，生命是積蓄，是厚積薄發(fā)的力量，然后生生不息，每一株植物都用力生長(zhǎng)，都愿在生命的春天噴薄出強(qiáng)大的力量，點(diǎn)燃生命，耀一世界的燦爛。我們其實(shí)亦如此，不是嗎？
那一刻，我面朝大海，春暖花開。煥然生長(zhǎng)是酷，努力生長(zhǎng)是酷，酷是堅(jiān)守微笑的信念，是蓬勃生長(zhǎng)的力量，是我們面對(duì)生活的種種態(tài)度。我會(huì)堅(jiān)守這份寶藏，帶著最酷的微笑成長(zhǎng)。
于平凡間追尋生命的態(tài)度，其實(shí)平凡也很酷。
酷的作文600字 6
晨輝透過(guò)窗欞在紙上映出斜斜的陰影，黑色的油彩烙印下一個(gè)個(gè)精美絕倫的方塊字。我不禁再次感嘆：漢語(yǔ)真酷！
你想，老祖先是如何發(fā)明出了平仄去入，使舌尖活潑地收放，從口中跳出了一個(gè)個(gè)醉人的字符？行書是如何地飄逸舒張，宋體是如何地圓潤(rùn)厚重，狂草是如何地恣意揮灑，才能形神兼美，傳遞出盡可去想的意境？“山抹微云，天粘衰草”是怎樣的重疊粘貼才能幻化出黃昏的朦朧？化平凡為神奇，漢語(yǔ)，怎一個(gè)酷字了得！
她從遠(yuǎn)古走來(lái)，是中華氣韻積淀出了這份酷。
“最憶當(dāng)年龍荒雪，向來(lái)此嵐下煙雨，論興亡，鐵蹄底”。這是她傳遞出的豪情不已；“三愿如同梁上燕，歲歲常相見”。一氣呵成，音韻纏綿，這是她獨(dú)有的情趣；宋代人常說(shuō)“煎一點(diǎn)子茶湯藥來(lái)吃”，那甜膩清揚(yáng)的味道，也只有漢語(yǔ)才能表達(dá)的淋漓盡致；“這般花花草草由人戀，便生生死死無(wú)人照，酸酸楚楚由人念”，這般的決絕鏗鏘，擲地有聲，是她營(yíng)造的畫面……
從古到今，她已融入現(xiàn)在的生活，南腔北調(diào)操的是同樣的'酷勁兒。
“吃食堂”“曬太陽(yáng)”這詞本就不通，但只可意會(huì)；“黃花菜都涼了”乃取一生極短暫的黃花形容無(wú)可挽回。蹦出這些詞匯時(shí)，不覺充滿了人間的紅塵味兒，連眉梢也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。漢語(yǔ)真實(shí)酷！
一路上且歌且吟，她正向未來(lái)奔去，可為什么前路障礙頗多？大有濃霧蔽日之勢(shì)。
我的同學(xué)認(rèn)為外語(yǔ)很酷，很時(shí)尚，于是拋棄了平平仄仄去學(xué)拉丁語(yǔ)系的圓滑連貫，拋棄了抑揚(yáng)頓挫去學(xué)降音升調(diào)，甚至將字母符號(hào)毫不客氣地夾雜在方塊字中，蜿蜒而行，慘不忍睹，心下一陣悲哀。我無(wú)法想象，縈繞在耳際的漢語(yǔ)變得毫無(wú)特色，連發(fā)音似乎都一樣的外語(yǔ)會(huì)是怎樣的情景？
難道他們忙著與國(guó)際接軌，忙得亡了心，把我們的根也丟掉了？
漢語(yǔ)是酷，而且酷得有底氣。不管紅塵如何流轉(zhuǎn)，我愿風(fēng)雨春秋伴卿行，不離不棄。
酷的作文600字 7
酷一詞現(xiàn)在是最流行的流行詞。為了保持冷靜，每個(gè)人都充滿了花樣，我們班上的男孩也不例外。
我們六年級(jí)的教室在樓上。每天我們上學(xué)，我們不能離開樓梯。普通的樓梯是我們班上男孩子的舞臺(tái)。您會(huì)看到，他們正在瞄準(zhǔn)樓梯，蹲下雙手并向前移動(dòng)，跑到第一個(gè)樓梯并將手扶在扶手上。借助手掌和扶手之間的摩擦力，整個(gè)身體得以快速上升，而不會(huì)忘記嘴巴。從樓梯的.第一部分到最后部分，像飛人一樣響起嗚——嗚——的聲音。表演結(jié)束后，表演者落地時(shí)并沒有忘記偷偷溜走頭發(fā)：酷不是很酷嗎？這時(shí)，圍觀者不禁振作起來(lái)。這太酷了！好牛！這使表演者不再隱藏驕傲的笑容。很快，這種現(xiàn)象被老師發(fā)現(xiàn)了。表演者被叫到辦公室。老師告訴他們這樣做的危險(xiǎn)，并告訴他們必須注意安全。聽完老師的講課后，男孩們似乎聽懂了，但是每次他們從樓梯上走下來(lái)時(shí)，似乎心里都有一個(gè)小蟲子，有些人還是忍不住想裝個(gè)酷，一次又一次地老師的警告扔到了云端。
不聽老師的話，迷失在我眼前，畢竟是一場(chǎng)意外。放學(xué)后的平時(shí)，我們有條不紊地走下樓梯。我看到我們班的搗蛋王把手砸在樓梯的一側(cè)。我們都知道，好戲必須重新開始。這時(shí)，班長(zhǎng)走到他面前說(shuō)：老師說(shuō)這樣做很危險(xiǎn)。你不能這樣做。我看到他揮手說(shuō)：沒什么，我滑了幾次，頭發(fā)也不少。啊！他說(shuō)，他正在加緊準(zhǔn)備，準(zhǔn)備出發(fā)了。他對(duì)準(zhǔn)樓梯，像野馬一樣沖上去。我們看不清。他已經(jīng)把手放在扶手上，上半身懸在半空中，他的身體迅速墜落，我們的眼睛跟著他，看到他正要走到最后一個(gè)樓梯。突然他喊道：哦！。我看到他跌倒在地，他的嘴充滿了鮮血，后來(lái)他砸碎了兩顆前牙，兩顆缺失的前牙頑強(qiáng)地粘在了那個(gè)位置上，但它們也像醉漢一樣令人st舌。
像這樣看著他，我想問(wèn)他：這很酷嗎？我知道他的答案一定是：這一點(diǎn)都不酷！是的，無(wú)視安全的行為一點(diǎn)都不酷！
酷的作文600字 8
這才叫酷，我蹲在八百米的終點(diǎn)，再次想。
在聽說(shuō)體育大課上要測(cè)男子一千五和女子八百米的長(zhǎng)跑后，我不禁倒吸一口涼氣。每一次的體育水平考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，但是我從來(lái)都沒有真正勇敢的去面對(duì)，于是各種體育項(xiàng)目的測(cè)試就在心中結(jié)成了陰郁，尤其是八百米的長(zhǎng)跑。
八百米，不算遠(yuǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一段艱辛的路，一個(gè)對(duì)自己的挑戰(zhàn)。我望著正在跑道上跑的上氣不接下氣的女生，心中的'緊張又多加一分。到我們班走上跑道時(shí)，手心里已經(jīng)滿是汗，我不斷對(duì)自己發(fā)問(wèn)：可以堅(jiān)持下去嗎？也許傾盡全力就可以，加油。
體育老師一聲哨下，萬(wàn)箭齊發(fā)，有一下就沖到最前面做領(lǐng)頭羊的，也有一開始就落后在起跑線上的，我無(wú)心顧暇，只管跑著自己的路，努力的追隨著身邊人的步伐，不落下。
一圈一過(guò)，大家就拉開了距離，我在居中的位置，心情依舊緊張。第二圈，腿有些發(fā)酸，額頭上好像沁了一層密密的汗珠，隨著一步步的下落。看見一個(gè)又一個(gè)的奮力奔跑的女生超過(guò)我，失神，慌張，然而無(wú)力追趕的挫敗涌上心頭，堅(jiān)定的目光也逐漸退縮，以往考試的落寞心情又來(lái)干擾思緒：我不行。
不，我可以！第三圈的一開始，我就為自己定了一個(gè)小目標(biāo)，然后通過(guò)這種方式超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)在我前方的女生，一次次的欣喜讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，愈來(lái)愈快，我開始享受這一段令人疲憊的旅程，當(dāng)然，還有到達(dá)終點(diǎn)的欣喜若狂。越過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，我感覺自己真酷，對(duì)，所謂的酷不是穿著時(shí)尚，而是無(wú)畏懼任何風(fēng)雨的前行，是對(duì)自己的不斷挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝另一個(gè)懦弱的自己。
汗水濡濕的頭發(fā)緊緊貼在兩鬢，胸口強(qiáng)烈的起伏，因雙腿發(fā)軟而蹲在這亦是起點(diǎn)也是終點(diǎn)的地方大口喘著氣，眼前有點(diǎn)發(fā)白，恍惚，面上卻揚(yáng)起再明媚不過(guò)的笑，這才叫酷，我再次想。
酷的作文600字 9
你凝望著熒幕中的極限運(yùn)動(dòng)員，看著那一個(gè)個(gè)高難度卻總能以不可思議的動(dòng)作完成的運(yùn)動(dòng)。嘴里念叨著：“好酷啊！”我坐在你身邊，看著你癡迷的模樣，我忍不住笑出聲來(lái)。
前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你，才是真的酷啊，我心想。
那天的你帶來(lái)了一頂粉色的帽子和滑稽的太陽(yáng)鏡，與你這個(gè)一米八的大男生毫不相稱。你還帶上它們，去向別人夸贊自己的“酷”。可惜，除了你沒有別人這樣想。
這時(shí)，班級(jí)出了一些變故，本應(yīng)參加1500米的同學(xué)在接力賽中受傷了！距離開賽只剩10分鐘，到哪去找運(yùn)動(dòng)員來(lái)替代呀！身為負(fù)責(zé)人的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，我只能沿著班級(jí)的座位，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，一個(gè)一個(gè)的勸。正午的太陽(yáng)是那樣毒辣，沒有人愿意去攬這個(gè)苦力活。
遠(yuǎn)處正裝酷的你走過(guò)來(lái)，看見了我的難處，摘下帽子和眼鏡，堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字：“我來(lái)！”
比賽開始，你第一個(gè)沖出去，也保持住了第一名。一圈、兩圈、三圈——七圈半的漫長(zhǎng)距離，仿佛永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到。我死死握著拳頭，目光鎖定在你的身上，我擔(dān)心你體力不支而倒下。你的目光突然望向我，其中滿是對(duì)勝利的渴望及堅(jiān)定。我也被震撼了，望著你真正酷的背影，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你依舊領(lǐng)先，將步子邁得很大，眼睛死死望著跑道每一圈的終點(diǎn)。你的身上再也沒有了往日的調(diào)皮，幼稚，有的是王者浴血重生般的危險(xiǎn)、兇猛。跑道上的二十八名選手，都是咬著牙關(guān)向下一圈，向終點(diǎn)沖去。
你累了，眼前仿佛被抹了虛影，一切是模糊的.，耳朵也聽不到聲音，只有尖利的嗡嗡聲。你站在了終點(diǎn)，沒有倒下，后面隨即到達(dá)的選手們幾近虛脫，在終點(diǎn)處倒下了。
這一瞬間，如冬日的臘梅獨(dú)自盛開，如夏日蒼松巋然屹立，如山海之邊的窮奇，冷冷地望著世界。你突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，給予了我一個(gè)如清風(fēng)般清涼溫柔的笑。不，一個(gè)“酷”到極致的笑。
這才叫酷！樹上的鳥兒心想。
酷的作文600字 10
震耳欲聾的掌聲在臺(tái)下響起。我昂首挺胸，帶著自信的微笑徐徐退場(chǎng)。
望著身邊出了一身汗的同伴們，相視一笑，我不禁覺得，這也太苦了！
離開琴房，我感到指尖處傳來(lái)鉆心的疼痛。大概是膠帶纏久了吧，我緩緩撕下那一圈圈膠帶。哎，天天纏著這煩人的膠帶，不疼才怪。我甩甩彈琴?gòu)椀剿绍浀氖郑粷M地將膠帶扔到一邊。
早知道就不答應(yīng)了，演出而已，為什么要受那么大的罪。我靠在車內(nèi)椅子的靠背上，揉揉酸痛的眼睛。一個(gè)星期每天都要去排練，準(zhǔn)備演出，我真的受不了。可是我已經(jīng)答應(yīng)了，就算做不好，也不能后悔。畢竟，我是被演出的地點(diǎn)——澳門所吸引。
我不喜歡練習(xí)琴，但不知為什么，突然不讓我練，心里也會(huì)空蕩蕩的，像是丟了什么重要的東西，卻想不起來(lái)的'感覺。又是一天來(lái)到，琴房里琴聲轟鳴，我賣力地?fù)苤傧遥刂屏Χ取Ｈ粢徊恍⌒膹棓嗔艘桓遥鄣氖悄阕约骸?/p>
老師一個(gè)個(gè)聽過(guò)去，她對(duì)我們的技藝相當(dāng)滿意，但她總是覺得我們彈得不整齊，叮囑一遍又一遍要用氣息啊。老師的示范是有趣的，她總不顧自己的行為如何，只是忘情于演奏之中。但我們拉不下臉我們不愿做那些瘋狂的動(dòng)作。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們已在后臺(tái)等待了。不用再天天練習(xí)，不用再像老師那樣瘋狂，只要拼盡全力就足夠了。
紅色的身影從后臺(tái)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，如同舞動(dòng)的火苗，熱情又滾燙。我入座，理了理身上的紅裙，準(zhǔn)備好最燦爛的微笑，在手臂的起落中，演奏開始了。
我的手緊張得發(fā)軟，笑容卻越發(fā)燦爛。我偷瞥了一眼伙伴們，他們已無(wú)暇顧及內(nèi)心的緊張，只需忘情于演奏便足夠了。
我彈完最后一個(gè)音，吐出一口氣，平復(fù)自己火熱跳動(dòng)著的心，手臂在眼前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，緩緩落在琴頭。我找回了自己對(duì)彈琴的喜愛，找回了自己藏在內(nèi)心深處的音樂(lè)夢(mèng)。
為夢(mèng)想努力拼搏，這才叫酷！
酷的作文600字 11
最近不知怎么，班上刮起一陣不知從哪兒來(lái)的“酷風(fēng)”。
一下課，同學(xué)們?nèi)齼沙扇簢\里呱啦，討論的不是nba，也不是明星愛豆，而是“潮品”。所謂“潮品”，就是潮流的物品，似乎為了彰顯自己的與眾不同，連名子也要奇怪些。如果有誰(shuí)拿出新出的“潮品”稍稍炫耀，便能引來(lái)一大堆羨慕的目光。
可同桌蘭對(duì)此毫不在意，這個(gè)如青花藍(lán)綢的女孩對(duì)這些并不感冒。一個(gè)周末，我應(yīng)邀前往蘭的家。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，不免多打量了一下：地板上干干凈凈，連一根頭發(fā)絲也沒有，茶幾上也是如此，花瓶被細(xì)心擦拭過(guò)，新?lián)Q了水，花枝也被修剪過(guò)，一陣干爽的香氣從陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)，我望去，潔白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。一切都是那么整潔，令人舒適。我和蘭到臥室里去寫作業(yè)，我特別注意了她的被子，整整齊齊的“豆腐塊”，我又想了想自己的“狗窩”，不禁羞愧不已。
估計(jì)著到了十一點(diǎn)，我們休息一會(huì)兒，準(zhǔn)備等會(huì)吃午飯。我戴上耳機(jī)享受著音樂(lè)，而蘭出去不知去了哪。肚子已經(jīng)在抗議，我正想叫蘭一起出去吃飯，可沒成想推開臥室的門我就聞到一股誘人的香味，仔細(xì)一瞧，蘭在廚房里圍著鍋灶打轉(zhuǎn)，嫻熟地將土豆切絲，在鍋中倒油，放出土豆絲，翻炒，加醬油，鹽。那身影，仿佛和我的母親有些相似。她忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望向我，說(shuō)：“等一下，馬上就好。”沒過(guò)多久，兩菜一湯被擺上了桌，我驚訝地望著她，又看了看色香俱全的飯菜，想到自己連飯都不會(huì)煮，不禁稍稍低下腦袋。
我們又閑聊了一會(huì)兒，這才得知蘭的父母每天早上五點(diǎn)出門，晚上九點(diǎn)回家，根本沒時(shí)間打理蘭的生活，這里的一切，都是她自己收拾的。那一刻，我的心靈受到了極大的震顫，只覺眼前蘭的影子與母親的.影子混淆起來(lái)，難以分辨。
從此，我再?zèng)]和班上的同學(xué)討論過(guò)所謂的“潮品”。因?yàn)槲抑溃麄冋J(rèn)為的“酷”不過(guò)是奇特的“潮品”，那些搏人眼球的玩意兒，全力包裝自己，卻花的是父母的血汗。蘭，這個(gè)樸素的女孩兒，雖然每天只穿校服，但我覺得，她才是最酷的那個(gè)人。
酷的作文600字 12
一夜入秋，原本披著綠色外套的小樹也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱，憑借著它那仍未退出的熱情，顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。
秋高氣爽，也確實(shí)是登山的季節(jié)。
巍峨的山下，仰望高峰，我與父親臉上全無(wú)畏懼之意，而是帶有些許自豪之感，因?yàn)槲覀儗⒁鞣氖且蛔叻濉Ｌぶ荒暧朗谴渚G的固執(zhí)得可愛的臺(tái)階，伴著幾隊(duì)同行之人，我們啟程了。
夏日的氣息沒有因秋日的到來(lái)而悄然散去，像是賭氣的孩子一樣可愛。路上，在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，像是兒童的.眼睛一般透露了頑皮的色彩，給我們這些行人帶來(lái)驚喜。
臺(tái)階漸漸地消失在背后。許久，我們終于來(lái)到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地?cái)v扶著我，仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠(yuǎn)眺著，希望從漫山的雜草中尋找出美景。可現(xiàn)實(shí)澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道：“這有什么酷的呀，我們回家吧！“仿佛因?yàn)檫@名話的慫恿，大家因”人家都走了，我們也走吧！“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄，但也動(dòng)了想返回的心。但又轉(zhuǎn)念一想，我們就此放棄，之前的努力又有何意義。我對(duì)著父親說(shuō)：”我們接著走吧。“逆著人潮，我們繼續(xù)前行。
山頂上，站著兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊，像是暮歸的羊群，夕陽(yáng)奮力地鉆出云墻，染紅了整個(gè)天空——這是對(duì)所有登頂者的犒勞。向下俯視著，夕陽(yáng)下山間的大樹，甚為可愛：紅的一片，黃的一片，綠的一片。全然沒有人們所說(shuō)的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言：“我言秋日勝春朝。“誰(shuí)說(shuō)秋天只能是比春天差！我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂(lè)！
當(dāng)人潮與你所行之路相逆時(shí)，你卻能堅(jiān)定自己的信念，這才叫酷。當(dāng)眾人離你遠(yuǎn)去，你卻堅(jiān)持目標(biāo)不曾回頭，這才叫酷。
酷的作文600字 13
這次，學(xué)校又舉行了一次春游活動(dòng)，這次我們的目的地是酷貝拉，我們?cè)谀莾和娴檬悄菢拥拈_心。
我們來(lái)到酷貝拉，我們來(lái)到酷貝拉就是要找工作的，里面有一些制作壽司、蛋糕……我們要賺夠了錢，才能花錢去制作。
我們來(lái)到環(huán)保局，我們戴著環(huán)保大使的袖章，因?yàn)槲覀儊?lái)到的是環(huán)保局，所以我們主要的工作是環(huán)保。工作人員給我們講一些環(huán)保方面的內(nèi)容，現(xiàn)在的地震的一部分原因就是不環(huán)保，我們要更加環(huán)保才能避免一些災(zāi)難。
賺了錢，我們來(lái)到制作漢堡的地方，我們很喜歡吃漢堡，卻從來(lái)沒有制作過(guò)，這次我們親自體驗(yàn)一把。穿好了工作服，帶上手套，開始工作了。工作之前，工作人員給我們介紹了漢堡是由五個(gè)部分組成的，我們大家在制作的時(shí)候才能更加熟悉一些。
開始了，我們先把烤好了的兩塊面包一塊放在右上角，一塊放在中間，我做每一步的時(shí)候都是很小心翼翼般的生怕做錯(cuò)了哪一步。接著，我們每一個(gè)人打上一些沙拉醬，再放上幾片生菜，至于放多少可以由自己的愛好決定的。然后，再把香噴噴的雞塊放在上面，最后把另外一塊面包也放在上面，用紙包好，最后這一一個(gè)漢堡做好了。
吃中飯的時(shí)候我們各自吃著自己的成果，心里有一種的.別的成就感，很舍不得吃掉。
接著我們來(lái)到了一個(gè)神秘的地方——狂歡表演公司。在這里各種各樣的表演讓我們笑得合不攏嘴。然后，我們要用表演去給別人分享我們的快樂(lè)，我們穿著各種不同的特別衣服在迷你巴士上。上面有樂(lè)器隊(duì)，舞蹈隊(duì)。我們拿著彩帶似地球站在上面向其他的人分享自己的快樂(lè)。
這次，我體驗(yàn)到了許許多多的工作，每一種工作都讓我很滿意，同時(shí)也讓我體會(huì)到爸爸媽媽的工作的辛苦，每當(dāng)我拿到工資的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)工資不但不容易拿到而且還要很努力很努力的。
如果下次還有機(jī)會(huì)我一定還要再去體驗(yàn)一把！于是我們依依不舍的離開了酷貝拉走向了回家的路上。
酷的作文600字 14
很喜歡醇黃的梧桐葉，它隨大流地進(jìn)入秋天，但它卻群而不黨，很“酷”地活著。 ——題記
從琴房望去，看見那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。
已經(jīng)學(xué)琴九年了，我上臺(tái)表演了無(wú)數(shù)次。但這一次，是最后的一次，也是最重要的一次。無(wú)數(shù)次毫無(wú)思想的表演，令我厭倦至極。這最后一次，我想成為一個(gè)舞臺(tái)上最“酷”的我。
通過(guò)摸索和練習(xí)，我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺(tái)的那一刻，我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口，回想著練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等著上臺(tái)。
像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我輕踱上臺(tái)。空氣靜得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂(lè)像流淌著的.溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受著手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過(guò)。忽然，音樂(lè)聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來(lái)回在腳鍵上穿梭，樂(lè)音從琴中發(fā)出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進(jìn)我的心里，滴在觀眾眼里。那一剎那，我仿佛看見了梧桐葉在向我晃動(dòng)著身子，它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨(dú)行，它落進(jìn)我的眼簾中，仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的節(jié)奏中，加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅(jiān)定的，雖然我不知道能不能得到認(rèn)可，我還是去試了。
演出結(jié)束了。按我的要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那里，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽見了如潮水涌來(lái)的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。
我成功了。即使沒有成為觀眾心中那個(gè)最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”，我認(rèn)為的“酷”。
酷的作文600字 15
教我們主課的三位老師，各有各的“酷”。王老師教語(yǔ)文兼班主任，她最酷的是風(fēng)趣幽默。上她的語(yǔ)文課，同學(xué)們總是樂(lè)呵呵的，到下課也沒有感到累，這都是受了王老師的影響。王老師朝氣勃勃，講到課文精彩的'地方，就像小孩子一樣和我們哈哈大笑。有一次，為了講清一個(gè)重要問(wèn)題，王老師反復(fù)講了多次，還叫我們討論，做動(dòng)作給我們看。沒想到她讓一位同學(xué)回答，竟然回答錯(cuò)了。王老師一拍腦門，大喊一聲“120”，就“暈”了過(guò)去。同學(xué)們都笑了起來(lái)，大概她也覺得自己的動(dòng)作太夸張，就走到那位同學(xué)面前，親切地摸了下他的腦袋，說(shuō)：“你呀，可不要讓我真打120喲！”王老師批改作業(yè)除了畫五星以外，更有趣的是有時(shí)額外會(huì)有一只小蘋果、一張美麗笑臉的漫畫。為了得到王老師的“額外獎(jiǎng)勵(lì)”，同學(xué)們做作業(yè)就更加仔細(xì)。
數(shù)學(xué)老師兼副班主任沈老師，他標(biāo)準(zhǔn)的酷是嚴(yán)肅認(rèn)真，雖然上課時(shí)沒有王老師風(fēng)趣，但同學(xué)們可不敢開小差，因?yàn)樗荒茉徫覀兊腻e(cuò)誤。這不，為我的同桌一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他正“糾纏不休”呢，一邊畫圖，一邊解釋。那位同學(xué)頻頻點(diǎn)頭，也還不放心，又“唰唰唰”寫了三道數(shù)學(xué)題目給他做，直到完全做對(duì)了，他才直起腰舒了一口氣。
教我們英語(yǔ)的蔡老師配以“酷呆了”，也絕不過(guò)分。每當(dāng)她風(fēng)度翩翩地出現(xiàn)在教室，一身干凈利落的打扮，卷曲的頭發(fā)襯著天真的笑臉，張口就是一連串流利的英語(yǔ)，不打一點(diǎn)疙瘩，比老外還老外喲！把我們的耳朵都說(shuō)直了。她讓我們把書翻開，大聲朗讀第23課，同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，立馬響起響亮的讀書聲。盡管我們有時(shí)聽不懂她的話，蔡老師說(shuō)，這也是為了培養(yǎng)我們的聽力，多聽絕對(duì)可以提高我們對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟力。還別說(shuō)，現(xiàn)在我們已經(jīng)和蔡老師很默契，再也沒有開始時(shí)那么吃力了。
老師是園丁，老師是蠟燭……我們的老師也說(shuō)過(guò)，他們?cè)敢庾鑫覀兊臉蛄海晌铱傆X得都不太貼切，他們就是我們的偶像，那些酷點(diǎn)都是我們崇拜的地方，我們?cè)谒麄兊慕逃陀绊懴伦聣殉砷L(zhǎng)！
酷的作文600字 16
酷，就是做出精彩的動(dòng)作，往往是嘻哈所擁有的。
今年暑假，我報(bào)了一個(gè)街舞專班，專門學(xué)街舞。街舞有幾種類型。我學(xué)的是機(jī)械舞蹈，就是像機(jī)器人一樣，做各種很酷的動(dòng)作，很酷很酷。
這一行，我是初學(xué)者，我不懂，我是代課學(xué)生。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)格的準(zhǔn)備，老師告訴我們8月20日和19日表演。我們非常驚訝，也非常感激，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臏?zhǔn)備。我的好朋友王飛躍和我的小弟弟徐鵬飛和我在一起，我們一起表演。接到通知后，我表演了兩個(gè)舞蹈。
19號(hào)，我們?cè)缭绲搅司銟?lè)部。先是排練，然后不一會(huì)兒就到了。換完衣服，我們?nèi)チ嗣┮鞍儇浬痰辍Ｎ覀儽緛?lái)打算坐出租車，但是如果我們想走得這么近，我們?nèi)匀豢梢晕恕．?dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，——號(hào)蕭賾。我沒想到他會(huì)來(lái)看我的表演。他說(shuō)他只是路過(guò)，偶爾也來(lái)湊熱鬧。演出前幾分鐘，是我人生中最艱難的時(shí)刻。面對(duì)上臺(tái)的艱難，面對(duì)心中的恐懼，面對(duì)別人的`嘲笑，我覺得自己仿佛上了天堂。
驚人的消息從前線傳來(lái)。我們的舞蹈是第一個(gè)演奏的。我很害怕。第一，我在前面。第二，我舞跳得不好。第三，我沒有。啊~啊~啊~我很生氣，但是我無(wú)能為力。我去了球場(chǎng)。人多，海枯石爛，泥是灘。算了，我還是把他們當(dāng)一群蘿卜頭吧。隨著音樂(lè)的聲音，我的心慢慢平靜下來(lái)，努力做到最好。我為之奮斗，為之奮斗，為之奮斗。雖然不是最好的舞，但是還是很不錯(cuò)的。我發(fā)揮出了我的最高水平，贏得了場(chǎng)上的贊揚(yáng)和掌聲。
過(guò)了一會(huì)我又玩了，在金字塔的角落里，呵呵~其實(shí)是個(gè)三角形。我在一個(gè)角落里，那是最顯眼的地方，也是最容易出丑的地方，比如最耀眼的國(guó)風(fēng)里的可愛的那塊（當(dāng)時(shí)恨不得鉆進(jìn)墻縫里），但是我堅(jiān)持了下來(lái)。
終于街舞表演結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利！但是明天還會(huì)有一個(gè)！我想玩，再玩。努力跳到最好！
街舞真的很酷，生活要充滿酷，才能活得更精彩。
酷的作文600字 17
說(shuō)到我班學(xué)習(xí)最好的女生，腦海里一下子就想到了江同學(xué)：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀下，水汪汪的眼睛總注視在桌上，眼里仿佛有星辰，臉上有淡淡的雀斑，笑起來(lái)的時(shí)候很甜很甜。給人的第一感覺就是很文靜吧。但是其實(shí)文靜的女孩也很酷哦。
一個(gè)午休，陽(yáng)光射進(jìn)教室里，透過(guò)窗子照在桌子上。有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在練字，而有的同學(xué)在默默看書。突然間“啊”的一聲，打破了這美好的午休。只見方同學(xué)手用力握著一只掃把，惡狠狠的眼神盯著羅同學(xué)，嘴角帶著一絲笑容，看起來(lái)必勝無(wú)疑的樣子。而羅同學(xué)則緊握拳頭，臉都白了。很多女同學(xué)看到這一幕，都選擇直接溜走，害怕來(lái)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。這時(shí)，前一秒還奮筆疾書的江同學(xué)，下一秒就握住拳頭，邁出的每一步都帶著風(fēng)，扎起來(lái)的高馬尾都可以看出她的驕傲。只見江同學(xué)大聲向方同學(xué)吼道：“說(shuō)，你為什么欺負(fù)女生？”接著她一把搶過(guò)掃把，又瞪了方同學(xué)一眼，“下次別讓我看到你欺負(fù)女同學(xué)。”全班同學(xué)都向江同學(xué)投出贊許的目光。外表文靜的`江同學(xué)卻是一個(gè)女漢子，如果不深入了解她還真不知道呢。
江同學(xué)不僅性格酷，她學(xué)習(xí)起來(lái)也很酷。
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直在課堂上提問(wèn)。一個(gè)問(wèn)題拋下去，同學(xué)們都選擇沉默，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)低著頭，有的同學(xué)則在發(fā)呆，這時(shí)江同學(xué)舉起了手，站起來(lái)回答道：“老師，這講了老班長(zhǎng)金子般舍已為人的品質(zhì)。”老師聽了，緊皺的眉頭才舒展開，會(huì)心一笑。
江同學(xué)就是這樣，性格“酷”學(xué)習(xí)也“酷”想和她交朋友嗎？
酷的作文600字 18
說(shuō)到酷，你一定想到了衣著服飾，或是行為舞蹈。但酷為什么不可以是一個(gè)熱心的舉動(dòng)或是某種愛好呢？
一個(gè)寒冬，天空中雪花精靈那曼妙的身姿，跳著優(yōu)雅大方的華爾茲，緩緩落下。大風(fēng)呼呼地吹著，似一把鋒利的刀子，割在了行色匆匆的行人的臉上。吃過(guò)晚飯，我和老媽漫步在街上，想去買些文具，突然老媽來(lái)了句：“這天真是瞬息萬(wàn)變，早上還是艷陽(yáng)高照，曬得人暖洋洋的，晚上立馬就下起了鵝毛般的大雪，刮起了刺骨的寒風(fēng)。”話音剛落，老媽就緊了緊衣服。“是啊，這天真是的。”我附和道，我心里有所不解，不知老媽為何突然說(shuō)出這話。
老媽指了指前面的人行道，我定眼一看，似乎看不太清楚，但就是這樣好奇心迫使我想要弄清真相，“老媽，這個(gè)人到底在干嘛？”老媽道：“去看看不就知道了嘛！”
我搓著雙手飛快地跑過(guò)去，離得還有一段距離時(shí)，就看見她一直不停彎下腰，再立起來(lái)，手也一直沒有停過(guò)。但首先，我被她怪異的服裝所吸引：她身穿一件大花的紅色棉襖，下身穿一條紫色的呢子長(zhǎng)裙，里面似乎還穿著一條發(fā)著螢光的`綠色棉毛褲，頭上還戴了一個(gè)大綠花。天吶！這哪里是一般人的穿著！再仔細(xì)一想，這不是赫赫有名的“觀音山花癡”嘛！她在這兒干什么呢？
走進(jìn)一瞧，我卻開始慚愧了，只見她手中拿著一個(gè)垃圾袋，腰不停地彎下去，拾起地上的垃圾，看著被寒風(fēng)漫卷在空中的垃圾和她身后那一片“凈土”，心中一股敬佩之情油然而生，難道這不算是酷嗎？在寒風(fēng)中她那堅(jiān)定的背影讓人十分感動(dòng)！
在別人眼中她是一個(gè)傻里傻氣的瘋子，但是她也很勇敢很酷。做好身邊每一件小事，熱心地幫助他人，力求完美，也是一種酷。一種不在外表不在語(yǔ)言，藏在內(nèi)心深處的酷。
酷的作文600字 19
我家有一個(gè)很“潮”的奶奶，她每天除了做飯睡覺以外，其余時(shí)間都捧著手機(jī)，刷“快手”“抖音”，學(xué)習(xí)那些網(wǎng)絡(luò)新潮名詞。
記得那天，我和家人一起回奶奶家。一進(jìn)門，就看到了桌子上那一盤香草果凍。“哇！”我欣喜地跑了過(guò)去，拿起果凍就開吃。
“呵呵，小饞貓，進(jìn)來(lái)就吃。”一個(gè)慈祥的聲音從我身旁響起。我嘴里含著果凍，抬起頭問(wèn)奶奶：“奶奶，你這是從哪學(xué)的？”我含糊地問(wèn)。奶奶笑著拿出手機(jī)，指著說(shuō)：“這是剛從快手上學(xué)的，上面什么都有，各種好吃的。這不，我正在學(xué)做蛋糕呢。好吃嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃！好吃！”
吃過(guò)午飯后，我拿起手機(jī)，打開“和平精英”，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)刺激的“吃雞之旅”。這時(shí)，奶奶湊過(guò)頭來(lái)：“呦，玩吃雞呢，來(lái)上號(hào)，奶奶我?guī)泔w！”我一下子笑翻了：“帶我飛？奶奶，你都?xì)q過(guò)花甲了，就消停會(huì)兒吧。”奶奶表現(xiàn)出一副執(zhí)著的.樣子，我無(wú)奈，就允許了她。只見她拿起手機(jī)，眉飛色舞，一會(huì)兒情緒高起，一會(huì)兒情緒低落。沒過(guò)一會(huì)兒，奶奶一下子停了下來(lái)：“唉，又輸了，不行，再打一局！”奶奶再次拿起手機(jī)，那精神勁啊，仿佛就要“大殺四方”！
又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“再打一局！”可是一連幾十局，都輸了。我哀聲四道：“奶奶，求你別打了，再打，我又要掉段位了。”奶奶不服“不行，再來(lái)！”
奶奶她還愛看電視劇。為了追劇，特別是要看最新最潮的，她還充了VIP會(huì)員。每次，只要一看到好人出現(xiàn)，她就直呼：“加油！”；但一遇到壞人，她就揮舞拳頭，喊：“這個(gè)人真討厭，什么時(shí)候下線呀？”
這就是我的奶奶，她又酷、又潮。
酷的作文600字 20
“咚——咚——”我用手撫摸著心臟，它正在劇烈的跳動(dòng)。
日歷翻到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天下午。
“八年級(jí)女子1500米第一次檢錄！”廣播穿來(lái)了我不想聽到的聲音，我不情不愿地去檢錄。我從沒體驗(yàn)過(guò)去跑1500米，心里有些害怕。
比賽前五分鐘，我站在跑道邊上，我的思緒不知道飄到了哪里。直到身邊朋友喚我，空洞的眼睛才慢慢開始有了焦距。戛然發(fā)現(xiàn)，我的雙手冰涼，雙腿更是已經(jīng)不聽話地開始微微顫抖！
我不知道我的臉色會(huì)有多差，只能一個(gè)勁兒地深呼吸，再呼吸……
比賽終于要開始了，猩紅的跑道與白色的襯衫形成鮮明的對(duì)比，像一幅色彩奔放的油畫，我望著那即將落山的太陽(yáng)，心中的信念逐漸堅(jiān)定起來(lái)。
“呼——”沉重的氣息吐出來(lái)，分針與秒針邁著沉重的`步子慢慢走過(guò)，我像一只口干舌燥的狗，每跑一步都在不停地喘息。還有兩圈，我從未感覺時(shí)間過(guò)得這么慢，我看著其她選手從我身旁擦肩而過(guò)，跑道邊上站著的是為我加油吶喊的伙伴，我仿佛燃起了斗志。閉上眼，迎著風(fēng)，奮力奔跑。終于，比賽結(jié)束了，我癱在了地上，身上的力氣仿佛被空氣慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開始漸漸褪色。休息了好一會(huì)兒，身體內(nèi)的細(xì)胞才好像充了電一般開始活的，慢慢有了知覺，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進(jìn)無(wú)盡的黑暗，化不開的寒涼滲入骨髓，卻已無(wú)可挽回。
這次跑步比賽我雖然沒有拿到名次，但是我戰(zhàn)勝了我自己，挑戰(zhàn)了我曾經(jīng)沒有勇氣做的事。
我想大聲說(shuō)：這才叫酷！
酷的作文600字 21
我有一個(gè)妹妹，她非常的“酷”，疑惑了吧！一個(gè)小女孩，怎么能說(shuō)酷呢？哈哈！看一看下面的，你的疑惑就飛向了九霄云外。
短短的頭發(fā)，瘦干瘦干的身體，一雙大大的眼睛，兩只小腳沒有一刻停下來(lái)的，一見到人，聲音粗粗的叫。有一次，我們一家出去玩，突然看見了一位老熟人，那阿姨一見到妹妹快步過(guò)來(lái)抱出了她說(shuō)：“哎喲喂，多可愛的小弟弟呀！”什么，沒搞錯(cuò)吧！我一下子笑了出來(lái)，那阿姨問(wèn)：“你在笑什么？”我說(shuō)：“你再仔細(xì)看一看。”她一看，差點(diǎn)沒笑出來(lái)：“原來(lái)這是個(gè)小妹妹呀！”你看，她這外貌，怎會(huì)不酷呢？
她聲音粗，說(shuō)話又非常大聲，她還有一個(gè)壞習(xí)慣，愛發(fā)火，發(fā)起火來(lái)就像一頭牛，要什么東西必須要得到，不然那火呀要從火山里噴發(fā)出來(lái)了一樣。記得上次，我與妹妹為了一個(gè)玩具而搶奪，他的手握得緊緊的.，無(wú)法搶過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)用手去搓她的臉，她一口咬了過(guò)來(lái)，我大叫媽媽，她卻比我的聲音還大，媽媽一過(guò)來(lái)，她竟哭了。我可什么也沒做，可媽媽又不知道，又挨了一頓罵。唉！誰(shuí)叫她是我妹妹呢！
她不僅外貌、性格“酷”，做的整改也非常的“酷”呢！
她什么東西都要，但要來(lái)了過(guò)后讓人看了不可思議，只要你去管她，那火山又爆發(fā)了。就在昨天，我把積木裝在盆子里，我那妹妹像玩雜技一樣從地上“飛”到了一米多高的桌子上，拿起盆子“嘩”從桌子上把積木全倒在了地上，在隔房的我一聽，心都嚇“飛”了，膽也嚇破了。她呢，卻站在桌上哈哈大笑。
你看我那妹妹夠“酷”吧！跟一般的女孩子就是不一樣吧！
酷的作文600字 22
什么才叫酷？是被越來(lái)越多的人關(guān)注的流量小生？是QQ看點(diǎn)上不斷推薦的潮流穿搭？還是模樣獨(dú)特的名牌球鞋？我認(rèn)為，都不是。
那什么才叫酷？說(shuō)來(lái)話來(lái)，我覺得我爸就很酷。
我爸爸是個(gè)心臟外科醫(yī)生，小時(shí)候我很崇拜他，覺得他的那些手術(shù)好厲害！而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始往更深的層面想。我想：心臟是一個(gè)人的發(fā)動(dòng)機(jī)，是核心器官，爸爸在做心臟手術(shù)時(shí)，不會(huì)感到緊張嗎？不會(huì)害怕自己失手嗎？要是真失手了怎么辦？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，說(shuō)：真失手了也沒辦法呀，世上可沒有后悔藥，有的很棘手的縫合的時(shí)候的.確很危險(xiǎn)，但既然已經(jīng)做了這臺(tái)手術(shù)，已經(jīng)上了這個(gè)手術(shù)臺(tái)，就一定要盡全力搶救病人，小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，這可是一條鮮活的人命啊！我頓時(shí)對(duì)醫(yī)生這個(gè)需要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎的職業(yè)心生敬畏，真酷！
還有一件事值得一說(shuō)。
有一次半夜，我隱約聽到翻身下床的響動(dòng)和輕輕關(guān)門的聲音。第二天早上睜眼一看，咦？怎么不見爸爸了？媽媽告訴我，那天晚上三點(diǎn)半，科里打電話說(shuō)一個(gè)病人出了緊急狀況，需要立即手術(shù)，值夜班的醫(yī)生無(wú)法一個(gè)人解決問(wèn)題，于是打電話通知幾個(gè)醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服，沖下樓去，而那時(shí)院子的鐵門是鎖著的，他硬是把值班人員叫醒開了門，然后一路小跑到科室搶救病人，最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救，病人的情況穩(wěn)定下來(lái)了，聽了這些，我對(duì)爸爸的敬畏又多了幾分，心里滿都是震撼和感動(dòng)，覺得爸爸
真是好酷啊！
什么才叫酷？這才叫酷！醫(yī)生一生都在救死扶傷，為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間，他們尊重病人，尊敬這個(gè)職業(yè)，敬畏每一個(gè)生命！如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫而自豪地說(shuō)：我爸爸很酷！
酷的作文600字 23
酷老師是誰(shuí)，我們的班主任江老師呀！四十出頭，個(gè)子適中，皮膚黑紅，家鄉(xiāng)漁家人特有的標(biāo)志性膚色。臉雖黑，但臉上卻永遠(yuǎn)洋溢著健康的微笑。眼睛又大又黑，炯炯有神，隔著黑邊眼鏡透著一股堅(jiān)韌的目光。
平日里，酷老師的衣品可從沒掉過(guò)線，樸實(shí)風(fēng)和裙子加持，偶爾也會(huì)趕趕潮流，來(lái)點(diǎn)中國(guó)風(fēng)。最愛小白鞋，據(jù)本人坦白交代，家中有藏有小白鞋大家族。這一穿搭，便是一副溫文爾雅學(xué)者范兒。
江老師對(duì)每件事都是那種酷酷的認(rèn)真。備課、上課自然也是如此，PPT的內(nèi)容永遠(yuǎn)是層出不窮，讓我們大開眼界。課堂上與我們談古論今，時(shí)不時(shí)穿插進(jìn)許多與課文相關(guān)的小故事，我們聽得入迷，就常被老師帶進(jìn)“溝”里，神游回唐宋了。
江老師也鐘愛寫作。豐富的生活閱歷讓老師有了更多的寫作素材，每每談起寫作就滔滔不絕，激情洋溢。她把去海邊看潮起潮落，到山上聽鳥兒鳴叫，雨天聽雨滴吟唱……都寫進(jìn)詩(shī)文里，以至于我們都被“感染”了，個(gè)個(gè)成了寫作小能手。
閑暇時(shí)間，江老師最喜歡侍弄多肉植物了。無(wú)論是煩了，累了，開心了，還是失落了，老師都會(huì)站在窗前欣賞她那一陽(yáng)臺(tái)的多肉，給它們澆澆水，扯扯枯葉，移移位置，拍拍美照。去年一場(chǎng)讓人猝不及防的冰雹，把老師的多肉砸得七零八落，她忍痛將這慘狀“分享”給我們。我想，看著這些多肉，老師的心肯定是碎成片片了吧。可是，每到冬天，鳥兒找不到食物，會(huì)啄食老師陽(yáng)臺(tái)上的'多肉時(shí)，她卻從沒驅(qū)趕過(guò)它們。每次義賣時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己幾經(jīng)周折才淘到的珍品多肉，滿是濃濃的溫情，這份情也溫暖了我們班的每一位同學(xué)。
這就是工作認(rèn)真，熱愛生活，心地善良的江老師，她認(rèn)真起來(lái)的樣子真酷！
酷的作文600字 24
現(xiàn)在，社會(huì)快速發(fā)展，各種文化交融，一些外來(lái)詞也走進(jìn)了人們的生活，當(dāng)看到別人做了一些了不起的事，都會(huì)來(lái)一句：“cool！”每個(gè)人對(duì)“酷”都有不同的理解。我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新。
暑假，在家里閑得慌。我突發(fā)奇想：外面賣的那些糖畫，有些要15元一個(gè)，到底它的成本是多少呢？光想怎么知道呢，不如自己做試試看吧！
說(shuō)干就干，我先用手機(jī)百度了一下，看怎么熬糖漿。接著找來(lái)一包白糖，學(xué)著視頻里的，先在鍋里加入白糖，，然后一邊加入溫水一邊用勺攪拌，等糖漿開始變色后改，等到糖漿變成深黃色且非常粘稠了就制作過(guò)程一目了然，這樣一碗誘人的糖漿就做好啦。想不到10元就弄了一碗糖漿，這樣糖畫的準(zhǔn)備工作就完成了。
接著就是作畫了，我先在桌上鋪上一張吸油紙，因?yàn)槲图埐徽常@樣等糖畫干了可以輕松拿起來(lái)。我拿了一個(gè)小勺，學(xué)著人家，有模有樣地畫起來(lái)。看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。真真應(yīng)了那句話：一學(xué)就會(huì)，一做就廢。最后，畫了一團(tuán)連我自己都看不懂的東西。這可不行，糖畫最重要的.是畫，沒有畫怎么行呢。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，先找來(lái)一張白紙，用黑色的水筆畫了一只小鳥，接著把它墊在吸油紙的下面。這樣我就可以照著樣子來(lái)畫糖畫了。果然，比剛才那一團(tuán)好多了，畫完我用一根竹簽往上一按，等干了之后再拿起來(lái)，就ok啦！
雖然糖畫的成本只有幾勺糖，一個(gè)竹簽，但它注重的是制作的技巧。它和捏泥人、剪紙、竹編都是民間傳統(tǒng)手藝，它們是無(wú)價(jià)的，應(yīng)該被傳承下去，那才就“！”
酷的作文600字 25
每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，每個(gè)人都有酷的一面，在我心中，他那一刻的樣子才叫酷。
他相貌并不出眾，但卻有著極強(qiáng)的體魄。他是校田徑隊(duì)的一員，但在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他卻算得上是“臭名昭著”，讓人頭疼，但在那一日，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的他，一個(gè)酷酷的他。
那一日老師面帶笑容和那個(gè)笑開了花的他合影時(shí)的.樣子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那時(shí)的那個(gè)少年酷極了。
那月末二十八、二十九日，是我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在二十八日斬獲第一后，二十九日更注定成為了他的發(fā)光點(diǎn)——4X200米接力。因?yàn)橄惹笆芰藗繄?chǎng)比賽前都見他給腿上涂抹著紅花油，即使如此，他也決心要為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
一聲槍響，比賽開始，全場(chǎng)的氣氛瞬間點(diǎn)燃，前三棒已稍有些許落后，身為第四棒的他壓力很大。看著那根承載著全班希望的接力棒落入他手中，他便如離弦之箭的飛出，差距一點(diǎn)點(diǎn)的縮小，他一手緊握接力棒，雙臂有節(jié)奏的用力前后擺動(dòng)，一只腳還未落地，另一只腳便已凌空，似乎要飛起來(lái)，宛如輕功水上漂一般。最后一個(gè)沖刺只見他眉頭緊鎖，雙眼微瞇，發(fā)梢被迎面而來(lái)的風(fēng)吹起，直指高空，那象征班級(jí)的號(hào)碼衣緊貼在他胸膛。沖過(guò)終點(diǎn)那一刻，紅線纏繞，我們的歡呼喝彩去取代了加油助威，在班級(jí)上空回響，一陣清風(fēng)撫平了他緊皺的眉頭，笑容綻開。
這一刻我們看到了他為班級(jí)的拼搏，看見了他對(duì)班級(jí)的熱愛。這樣的他，不論紀(jì)律如何，都是我們心中最酷的樣子，因?yàn)樗膽寻嗉?jí)。或許這就是酷，我心中的酷，這個(gè)酷絕不只浮于表面，它是一個(gè)人心中最堅(jiān)定的，給予力量的信念，并愿意為之拼盡全力，不懈奮斗。
這個(gè)奔跑的他很酷。感謝他讓我重新認(rèn)識(shí)了“酷”。在我心中，這才是酷！
酷的作文600字 26
走在街上，看見幾個(gè)滑著滑板車的青年在馬路上炫技，你以為，這就叫酷？走進(jìn)商場(chǎng)，看見花錢大手大腳的老板，你以為，這就叫酷？走進(jìn)校園，看見幾雙名牌鞋子從眼前晃過(guò)，你以為，這就叫酷？那你怕是沒見過(guò)真正的酷。
夏日里的一天，我們坐上大巴車，來(lái)到藍(lán)田軍訓(xùn)基地，準(zhǔn)備開始愉快的軍訓(xùn)。下了大巴車，迎接我們的是幾個(gè)穿著軍裝，樣子極酷的.兵哥哥。放下行李，我去領(lǐng)了軍裝。回到宿舍，換上軍裝，走到鏡子前：“哇，軍裝太酷了！”自此，軍營(yíng)給我留下了第一印象：酷！
清楚的記得那是一天晚上，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)跇O度疲勞的狀態(tài)下上晚操。大家正在練習(xí)走正步，“一二一，向后轉(zhuǎn)，齊步走……”一來(lái)一回，走了幾十遍，豆大的汗珠從同學(xué)們的發(fā)間留下，流經(jīng)臉頰，再到脖子，癢癢的，卻沒有一個(gè)人去擦拭。有些同學(xué)困得半瞇著眼睛卻依然努力和大家保持步調(diào)一致，大聲喊著：“少年富，則國(guó)強(qiáng)……”洪亮的聲音響徹天空，同學(xué)們憑著自己堅(jiān)定的信念，將艱苦的訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)，這才叫酷。
訓(xùn)練快要結(jié)束的時(shí)候，大家準(zhǔn)備一起排練一個(gè)節(jié)目，感謝這些天教官們的辛勤教導(dǎo)。可是有位同學(xué)生病了肚子疼，我勸她向教官請(qǐng)假在宿舍休息。可她堅(jiān)持排練。盡管皺著眉頭，表情痛苦，卻仍然大聲地唱著歌，完全沒有被疼痛影響她的熱情。我不禁對(duì)她心生敬意：雖然生病，卻憑著自己頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，這才叫酷。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我的收獲很多，不只是強(qiáng)健的身體，我還懂得了什么才叫真正的酷：不懼困難，堅(jiān)持不懈，這才叫酷。
酷的作文600字 27
每個(gè)人心中都有一個(gè)“酷”的概念，或許是外表的感受，或許是行為的表現(xiàn)，或許是心靈的觸動(dòng)。我不想評(píng)論別人的錯(cuò)與對(duì)。只是談?wù)勛约盒闹械睦斫狻?/p>
六歲時(shí)
小時(shí)候世界是簡(jiǎn)單的，所以是幸福的。那個(gè)時(shí)候知道的東西少，了解的知識(shí)少。無(wú)知的心里總是認(rèn)為一切都很神奇很酷。那時(shí)傳說(shuō)中奔月的仙女嫦娥，鬧海的哪吒，童話中變成泡沫的人魚公主……總之，那時(shí)的生活還如同一張白紙。所有美好、善良的事物都被認(rèn)做是一種酷。那時(shí)可能連“酷”字都還不會(huì)寫吧！
十三歲時(shí)
隨著年齡的增長(zhǎng)，眼界寬了，知識(shí)多了，心思也復(fù)雜了。了解到月亮只是一個(gè)星球，上面并沒有美麗的嫦娥，童話中的人魚公主也是假的。在這個(gè)知性、理性與感性并存的年紀(jì)，酷的范圍也大了。不畏強(qiáng)敵的革命戰(zhàn)士是酷，辛辛苦苦搞科研的科學(xué)家是酷，教書育人的老師是酷，救死扶傷的醫(yī)生是酷，翩翩起舞的舞蹈家是酷。酷的定義在心中變得廣泛。那是一個(gè)渴望求知與奉獻(xiàn)的年齡。崇尚一切正義與偉大的人或事，以此為酷。
然而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，生理心理的成熟，酷的概念也漸漸被淡忘了。在如此匆忙的步伐中，失去了想象和憧憬的`機(jī)會(huì)。忘了什么叫酷。也曾經(jīng)叛逆的認(rèn)為頂撞師長(zhǎng)是酷，奇裝異服是酷，只是這些都漸漸被淘汰。現(xiàn)在我們都在努力、奮斗。為了父母、親友更為了自己的將來(lái)。什么才是酷？努力學(xué)習(xí)，完成理想，考上好大學(xué)，創(chuàng)造美好未來(lái)才是。
我的人生路還很長(zhǎng)，或許十年、二十年之后，我對(duì)“酷”的看法還會(huì)改變，生活的滄桑經(jīng)歷會(huì)改變每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
然而此刻我認(rèn)為：努力地生活，活出自己，活出精彩，就是每個(gè)人應(yīng)該有的“酷”。
酷的作文600字 28
忘記了姓名的請(qǐng)跟我來(lái)，現(xiàn)在讓我們向快樂(lè)崇拜……朋友，你一定聽過(guò)《快樂(lè)崇拜》這首歌吧？那你覺得這首歌“酷”嗎？你認(rèn)為什么是“酷”呢？頭發(fā)染得不黃不黑，穿著牛仔褲，脖子上掛著一條蛇，身上披著狼皮，這就是“酷”嗎？！我不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為酷是行動(dòng)上的，不是語(yǔ)言上的；酷是精神上的，不是穿著打扮上的！
在小學(xué)時(shí)，我們班有位尖子生，他學(xué)習(xí)很好。后來(lái)，他本想和我們班的“混混”和平相處，但因?yàn)樗淖晕铱刂颇芰Σ粡?qiáng)，所以便走入了歧途：每天逃學(xué)上網(wǎng)，來(lái)到學(xué)校盡跟我們說(shuō)“蝦米”、“886”之類的，頭發(fā)也染了色，這一切的一切，都是為了證明自己有多趕潮流。他的學(xué)習(xí)也因此一落千丈，老師的勸告，父親的棍棒，母親的淚水，他沒有改過(guò)自新，反而變得越來(lái)越壞這位同學(xué)一度追求的是怎樣的“酷”呢？怎樣的.“酷”，才是我們所要追求的呢？
我有位朋友，她家里很窮。當(dāng)周圍的人都在追求“酷”時(shí)，她也在追求著自己的“酷”：學(xué)習(xí)第一、刻苦學(xué)習(xí)，努力在精神上贏過(guò)別人。這才是真正的“酷”！
我認(rèn)為，酷是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮鉆研、不恥下問(wèn)當(dāng)別人有困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手；當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能把集體利益放在第一位；當(dāng)在自己家庭不富裕的情況下，節(jié)省一星期的早晨費(fèi)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，謙虛地接受別人的批評(píng)，正視自己的缺點(diǎn)與不足，并相信自己下次一定會(huì)做得更好；當(dāng)爸爸媽媽下班回家，能幫爸爸揉揉肩，為媽媽洗洗碗
“酷”，已成為21世紀(jì)學(xué)生時(shí)尚生活的核心。在“酷”的表面下，隱藏著我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣和不屈不撓的精神，這正是我們?cè)诳焖侔l(fā)展的今天所應(yīng)具備的高尚品質(zhì)。我想當(dāng)個(gè)“酷”小孩，所以，朋友，別對(duì)“酷”說(shuō)NO！
酷的作文600字 29
我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店，我經(jīng)常去那里玩。
爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候，很忙碌，很累人，但是只有他一個(gè)人忙里忙外，因?yàn)樗灰獛褪帧Ｓ锌臻e的時(shí)候，他就聽聽新聞，聽聽?wèi)蚯踔镣嫱媾啤０礌敔數(shù)恼f(shuō)法，這叫做“爽快”，該忙的時(shí)候忙些沒什么，該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠，不招人管，樂(lè)得自由。
爺爺是個(gè)“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個(gè)不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā)，爺爺煞有介事地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，理發(fā)有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完，就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了，老師看見了你，看你頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，就會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，這是給老師的壞印象，整理好了頭發(fā)后，不僅有益健康，也能給老師的留下好印象呀。”那個(gè)孩子聽了，就不再倔了，乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好，會(huì)哄人，常常說(shuō)笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)?理發(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩。空閑時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙，但他開了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上，他常常聽著聽著就睡著了，錄音機(jī)也忘了關(guān)，真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人，以他的方式生活著，活得開心，充實(shí)。
酷的作文600字 30
＂酷＂有很多種意思，如很漂亮，你就可以說(shuō)酷，很時(shí)髦你可以說(shuō)酷，很開心你也可以用酷.但我眼中的酷是堅(jiān)持不懈取得勝利。
有一次我看見別的小朋友都在騎車，我也想要一輛車，這件事被我媽媽知道了，然后她就給我買了一輛自行車。非常的漂亮，顏色是深藍(lán)色的，是我的最愛。我拿著車迫不及待地下了樓梯。然后，我就蹬了起來(lái)??這時(shí)我聽見媽媽在喊＂兒子你會(huì)騎車嗎？＂“哦，不會(huì)。＂這時(shí)我才恍然大悟。＂不會(huì)騎車怎么辦呀？＂我問(wèn)媽媽。＂那就學(xué)呀！＂媽媽回答到。我就開始了驚心動(dòng)魄的學(xué)騎自行車。第一步，媽媽叫我先一個(gè)腳放在踏板上另一個(gè)踩在地上，我照做了，然后我就一蹬。哎呀，我摔了個(gè)四腳朝天。我又站了起來(lái)，這時(shí)我看了看我的膝蓋已經(jīng)摔流血了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候媽媽給了我鼓勵(lì)，說(shuō)：＂失敗乃成功之母，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力就會(huì)成功的，加油兒子。”這時(shí)想放棄的我，突然又有了信心，又開始學(xué)了騎車。這時(shí)我很聽媽媽的`話，先一只腳放在地上，然后一只腳放在踏板上，按照媽媽的指示，用腳一蹬，然后就行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)我高興極了，可一高興就忘了把雙手放在龍頭上，然后就摔了個(gè)四腳朝天，我從地上爬了起來(lái)，這時(shí)我叫媽媽在我的后面扶著我，然后媽媽就照做了。第三次騎車又開始了，我鼓起勇氣一蹬，然后車子行動(dòng)起來(lái)，然后再一蹬，車子就穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng)。這時(shí)我看了看身后的媽媽，原來(lái)她早已不在我的身后，我心里害怕又摔倒了。＂啊，我學(xué)會(huì)騎車了。“我高興地叫道。
＂酷＂是多式多樣的，所以我們不能僅限于書上，有時(shí)我們只要去善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道一個(gè)不一樣的意思。
酷的作文600字 31
李白曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“云想衣裳花想容”。其實(shí)，愛美之心人人有之。有些人，雖然自己的貌相不怎么樣，但是他們總是用更多的方式來(lái)裝飾自己的不足。褲子壞了一個(gè)小洞，不用去管，有人問(wèn)起，便說(shuō)“酷”。衣服花花綠綠，各式各樣。在純白的襯衫弄上一個(gè)布貼。有的人，把布貼貼的滿身都是。
現(xiàn)在，我們是中學(xué)生。天天都穿著校服。有的學(xué)生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色，上上下下并沒色彩，但是同學(xué)們都給衣服鑲上了點(diǎn)點(diǎn)色彩。
有的男生在操場(chǎng)上操運(yùn)著籃球，揮汗如雨。這付出就是為了“酷”，騎車騎的超快，就是為了瀟灑。
我們班的男同學(xué)把頭發(fā)剪成毛刺形，女生留燕尾、劉海。學(xué)校里不讓學(xué)生留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但是為了自己的形象，見了老師就逃，怕被逮住。
有一次，在宿舍里，我偶爾聽到有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們班的一個(gè)女同學(xué)在褲腿上繡上了一個(gè)布貼，并且把褲腿也打開了。在上體育課的時(shí)候被喬老師逮住了。”喬老師當(dāng)著全班的面說(shuō)：“你可真趕時(shí)髦呀！”那個(gè)女同學(xué)反駁說(shuō)：“老師，我的校服褲短了，把它打開，就變長(zhǎng)了。”老師說(shuō)：“那個(gè)圖案呢？”那了女同學(xué)接著說(shuō)：“老師，在家里，我爸爸抽煙時(shí)，不小心給我燒了一個(gè)小洞，所以把它補(bǔ)住了。”喬老師和全班同學(xué)都笑了。喬老師說(shuō)：“你可真是……不知說(shuō)你什么好了！”那個(gè)女生暗暗自喜，終于躲過(guò)了這一劫，以后可以正大光明的'走來(lái)走去了！
現(xiàn)在的中學(xué)生，對(duì)自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說(shuō)，我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長(zhǎng)了，但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問(wèn)我，為什么你不打開褲腿呢？我的回答是：“我是一名好的中學(xué)生。”
酷的作文600字 32
我是屬狗的，也特別喜歡狗。因此，我家里養(yǎng)一只可愛的小狗，我給它取個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)樗L(zhǎng)得很酷，所以我又喜歡叫它“酷狗”。它真是酷呆了！你如果要問(wèn)它是怎樣酷的？別急，且聽我慢慢道來(lái)。
樂(lè)樂(lè)身上長(zhǎng)著一身棕色的毛。我很喜歡它的這種顏色。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，搖起來(lái)好像在耍少林棍。它長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，雖然不太大，但是顯得格外精神。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)蠶豆般大小的鼻子，它的鼻子特別靈，好像什么好吃的都逃不過(guò)它。鼻子的下面是一個(gè)“無(wú)底洞”，這個(gè)“洞”里塞多少食物也塞不滿。你猜出來(lái)沒有？這個(gè)無(wú)底洞就是樂(lè)樂(lè)的嘴巴。
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)貪吃蟲。我剛養(yǎng)它的時(shí)候，它比較瘦；而現(xiàn)在它卻成了一個(gè)胖墩兒。去年夏天天氣一直很熱，冰箱里的`一切冷飲都被我消滅完了。天氣這么熱，不吃些冷飲怎么行呢？于是我自己想了一個(gè)好辦法，從冰箱里拿出巧克力和酸奶，把兩樣?xùn)|西攪拌好后，放入冰箱，半小時(shí)后，酸奶沙冰就算成了。我把冷飲放在椅子上，到廚房里去拿勺子，準(zhǔn)備享用自己做的冷飲。我在廚房里洗勺子時(shí)，忽然聽到小狗吃食的聲音。我忽然返回客廳，才發(fā)現(xiàn)我辛勤的勞動(dòng)成果已被樂(lè)樂(lè)吃的差不多了。算了，我只能再做一份吧！
樂(lè)樂(lè)不僅長(zhǎng)得很可愛，而且很喜歡被打扮。樂(lè)樂(lè)有幾件它的小衣服：有龍貓服，它穿上去像只小龍貓；有西裝，它穿去顯得很有紳士風(fēng)范；有軍裝，它穿去像個(gè)威武的士兵！
酷狗樂(lè)樂(lè)平時(shí)真是又臭美又調(diào)皮的，但它給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
酷的作文600字 33
我的同桌每天都要換一件衣服，一星期換一次發(fā)型，最喜歡耍酷。
在一次作文課上我想不出寫什么東西了，就瞟了一下他的本子。不料被他看見了。他瞅了瞅我，問(wèn)：“你剛剛在看什么呀？”我連忙說(shuō)：“沒看什么。”他竟不無(wú)得意地說(shuō)：“看什么看呀！沒見過(guò)酷哥呀！”我一聽差點(diǎn)要吐了。沒想到他一點(diǎn)都不顧及我的感受，又低聲嘟囔道：“唉，沒辦法，誰(shuí)叫我長(zhǎng)得我這么帥呀！”哇！我暈，世上還有這么自戀的人。
體育課上，老師讓我們跑8×50米接力賽。同學(xué)們接到棒后都奮力向前飛奔，可他拿到棒后卻慢吞吞地跑，一點(diǎn)都不急。大家都?xì)馑懒耍腥藫靵?lái)一塊中午吃得香蕉皮扔在跑道上。他跑了過(guò)來(lái)，一不小心踩在香蕉皮上滑倒在地。不過(guò)，他和別人不一樣，每次出丑都說(shuō)是一個(gè)新的`pose誕生。你看他摔在了地上，卻并不馬上爬起來(lái)，右手撐著頭，側(cè)著身子，雙腿一伸一縮，盡力做出“睡美人”的樣子，令我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)哈哈大笑。一分鐘后，他才慢慢地爬起來(lái)，瀟灑地甩甩頭發(fā)，再用手整理整理衣服，邁著模特的步態(tài)，帥模帥樣地走了。我們都生氣地罵他“是一個(gè)變態(tài)”，他卻毫不理會(huì)，口中念念有詞：“愛美之心永不變”！
這就是我的同桌，想知道他是誰(shuí)嗎？算了，還是不告訴你吧，我怕他怪我破壞他的形象。
酷的作文600字 34
他，是我們的愛酷小子，他的發(fā)型、姿勢(shì)、動(dòng)作都帶有一個(gè)字——酷。
課間造型
“叮鈴鈴”下課了，他連忙把桌子放好，不看一眼桌上亂七八糟的課本，一溜煙跑到了男廁所的的鏡子前，左看看右摸摸，似乎在構(gòu)思著怎樣弄造型最酷最靚。只見他從口袋里伸出右手，打開水龍頭，沾了點(diǎn)水，撲在頭發(fā)上，使頭發(fā)半濕為止。然后一根根地弄直，干這行耐心得很，頭發(fā)豎起來(lái)可精神了！他又停了下來(lái)，照了照鏡子，顯然他還不滿意。過(guò)了幾分鐘后，他把后面的頭發(fā)拍拍平，然后有條不紊地梳理起自己的劉海，露出了滿意的'笑容。
運(yùn)動(dòng)發(fā)型
下一節(jié)是體育課，原本不怎么愛跑的他，聽說(shuō)要跑步，別提有多興奮了。他像離弦般的箭一樣飛馳在操場(chǎng)的跑道上，頭上的劉海也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像一面小紅旗。他跑完后，還往上吹上一口氣，劉海又飄了起來(lái)，似乎在幫他炫耀著他的勝利！瞧，他那樣子。
游戲poss
晚上，許多男孩子玩起溜溜球來(lái)了，他們比起了自己的技術(shù)：大風(fēng)車。用繩子上的圈，套在手指上，看誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈數(shù)多，誰(shuí)就贏了。輪到他了！他與眾人不同，單手轉(zhuǎn)著，則另一只手遮住頭發(fā)，溜溜球轉(zhuǎn)了起來(lái)，逐漸越來(lái)越快，他擔(dān)心溜溜球掉下來(lái)，會(huì)有損發(fā)型，于是低下了頭，然后擺起了一個(gè)酷酷的造型，左手抱頭，頭微微低下，閉著眼，右手甩著溜溜球。忽然球停了，還在擺著造型，然后輕身一躍，把溜溜球握在手中。
他就是一個(gè)這么愛耍酷的男生——小新。
酷的作文600字 35
“起床了，起床了！”媽媽的聲音在我耳邊不停的回響，我只得應(yīng)了一聲：“知道了！”話音剛落，又躺下了。媽媽見狀直接搶走被子，于是搶被子大戰(zhàn)開始了。
好不容易起床了，睡眼朦朧的我如同一具行尸走肉在家里晃蕩，“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀溃⌒纳蠈W(xué)遲到。”媽媽的聲音又在耳邊響起。臨上學(xué)之時(shí)，媽媽說(shuō)：“從明天開始我不叫你起床了，你自己定鬧鐘。”完了，一個(gè)完全沒有意志力的我，徹底傻眼了。
果不其然，等到第二天早晨我一起床發(fā)現(xiàn)八點(diǎn)種，我如同瘋子一般將衣服胡亂套在身上，抓起毛巾往臉上抹抹，也顧不上吃早飯了，跑到學(xué)校還是遲到了，等待我的是老師的批評(píng)和反思。并且給老師承諾以后不遲到。回到家后趕緊給自己的鬧鐘定了時(shí)間，第二天早上鈴聲一響，我睜開眼實(shí)在不想從溫暖舒適的被窩爬起，但一想到昨天老師的批評(píng)和我給老師做的承諾，趕緊像打了雞血一樣起來(lái)，穿好衣服洗簌完看到餐桌上媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，我才體會(huì)到媽媽的用心良苦。
從這以后我都是聽著鈴聲起床，慢慢地養(yǎng)成了這樣獨(dú)立的習(xí)慣，自己起床，洗簌，吃早餐，然后自己去上學(xué)。媽媽對(duì)我的改變也十分驚喜。跟以前那個(gè)患有“起床困難癥”的我形成了鮮明對(duì)比。
一次周末媽媽爸爸不在家，問(wèn)我要不要去奶奶家，我說(shuō)：“我自己能安排好今天的.學(xué)習(xí)，放心吧！我現(xiàn)在可是很獨(dú)立的，能自己照顧自己。”媽媽驚喜地說(shuō)：“你現(xiàn)在這么酷啊！都成一個(gè)小大人了！”然后媽媽把午飯給我做好，并且教會(huì)了我使用微波爐，中午熱一下就好了。我把一天的學(xué)習(xí)做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。做完這些我都覺得我酷的不得了！
溫室里的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立永遠(yuǎn)需要人照顧，只有學(xué)會(huì)放手，才能茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)，趕去玩過(guò)山車叫“酷”，打扮帥氣時(shí)髦叫“酷”，但我認(rèn)為獨(dú)立自主才叫“酷”，或許在別人看來(lái)起床是一件很小的事，可我覺得這是獨(dú)立自主的體現(xiàn)，也是獨(dú)擋一面的體現(xiàn)，也是長(zhǎng)大成人的體現(xiàn)。這本身就是一件很“酷”的事啊！難道不是嗎？
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