【熱門】下雨作文600字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的下雨作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雨作文600字 篇1

　　你聽，外面的雨又下起來了，滴滴答答敲我的窗。正如，我的思念，點點滴滴落在回憶的輪上，敲打著我的心。

　　立春已過去了幾日，這雨讓大地蘇醒了，可在這本該蘇醒的日子里，我卻要勸自己放棄。留予我的，只有這剩下的冷。我還再刁難你離開時竟沒有半點猶豫。若說時光無情，那我該用什么來形容你？下雨了，你聽見了嗎？它滴滴答答敲我的窗。這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我還記得這樣的雨里，我雙手合十，透過雨聲聽清自己的心跳聲。我說，這是因為我想的人也想著我。此時，雙手合十，你聽這下雨了雨聲多像在說話。

　　下雨了，你看見了嗎？你喜歡淋雨，尤其是在心情不好的時候。我說，不如去跑步吧。可你說，跑步太累。我似乎從未了解過你，就像你曾開過的那句玩笑話——你的世界我不懂。下雨了，你看見了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我喜歡在這樣的雨里看書，你聽，這書頁翻過時的“沙沙”聲，多像你的聲音啊。

　　筆停了，我在想什么呢？如果兩個世界都下著這樣的雨，是不是可以假裝你在身邊？我不聽以前的.歌了，生怕觸及不該碰的地方。可是你聽，這手機(jī)里單曲循環(huán)的聲音多像窗外的雨啊！

　　下雨了，你感覺到了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我說過要收拾好舊物品，讓它們離開。可這時間已經(jīng)過去了一段，它們還擺放在我的書桌上，我的眼前，我的記憶里，從未挪過位置。我終于也體會了一把“無奈”的滋味，現(xiàn)在，我連記憶的碎片都握不住了。

　　你聽見了嗎？外面下雨了，我不再唱傷心的歌，怕字字句句都有你的身影。

下雨作文600字 篇2

　　一天，大樹、小花、小草和其他動物們都等待著下一場大雨。

　　蜻蜓特意飛到地處來報信：“雨姐姐來啦！雨姐姐來啦！大家快準(zhǔn)備接水！”“太好了！我的花瓣都已經(jīng)水分不足了，我一定要接更多的水！”花朵興奮地說。“沙沙沙……轟隆隆……呼呼呼……”春雨姐姐和雷公公在風(fēng)妹妹的帶領(lǐng)下找到了這里，“小雨妹妹，換班！”“好咧！”（雨姐妹換班咯），風(fēng)妹妹真淘氣，總是在這里跑來跑去，把小花小草弄得直喊救命。“風(fēng)妹妹，別太淘氣了，趕快賠禮道歉！”雨姐姐說。風(fēng)妹妹笑呵呵的小花小草那兒道歉：“對不起！”小花說：“那你以后千萬別這樣亂跑哦！不然的話我的花瓣都會吹掉了的！”“呵呵！”風(fēng)妹妹摸著頭傻傻的笑了起來。“以后要走慢一點，這樣最好了。風(fēng)妹妹，你別站在這兒傻笑，趕快工作啊！”

　　“哦哦！好……好……恐怖！”小花嗦嗦的說，“雷公公，請……請……請別嚇唬我們。”

　　“沒法，”雷公公說，“是我的'習(xí)慣。”

　　小樹葉問風(fēng)妹妹：“洗刷刷，洗刷刷，雨一停我就很干凈了，小風(fēng)，你能幫我洗洗嗎？”

　　“好好好……”風(fēng)妹妹就給小樹葉撓癢癢了。“哎喲喲，好癢，好癢……”“風(fēng)妹妹！要洗就好好的洗，別搗蛋！”春雨姐姐說。“還是小雨姐姐好！”小花說著喝了很多很多的水，“味道好好，要多存一點了，哇哇哇哇好飽好飽！”

　　“擺個姿勢多接水”，小草說“啊呀！接不下啦！樹爺爺，能不能幫我接點水呀？

　　“我當(dāng)然答應(yīng)啦！”大樹爺爺大大方方地答應(yīng)了小草的托付。

　　小蜻蜓不服氣的插進(jìn)來，說：“還不是我報來的信息，不然你們都接不了雨水了，我沒有地方接水，總要分給我一點點嘛。”

　　“好呀！”蝴蝶姐姐把地上的樹葉洗干凈之后，把樹葉做成水杯狀，就遞給小蜻蜓。“蝴蝶姐姐的手真巧，還樂于助人。謝謝！”

　　“不用謝！”

　　“沙沙沙……”雨，還是那樣下著。

下雨作文600字 篇3

　　生活中有人愛那陽光明媚的春日，有人愛那落葉飄飄的秋日，有人愛那銀裝素裹的冬日，而我獨愛那下雨的日子，因為他讓我感受到了綿綿的溫情，柔柔的友情……

　　小時候的我就喜歡在雨中歡跳，到了初中我依然愛雨，記得有一次下了一夜的小雨，早上起床，打開窗簾，雨點還在淅淅瀝瀝的下著，地上的積水到處都是，上學(xué)路上，我和父親小心翼翼的走著，周圍全是水坑，突然，一輛汽車從我們身邊疾馳而過，父親如離弦的箭一般快速的擋在我身前，為我擋水，爸爸雙眉緊鎖，明亮的眼眸流露濃濃的關(guān)切之情，急切的聲音在耳畔響起，一再地詢問我：“濺到水沒有？”我的心里暖洋洋的，伸出手，用心去感受雨點拍打的節(jié)奏，感受到了雨中是有溫度的。

　　午休時，天空中的小雨還在繼續(xù)下著，同學(xué)們一個個都趴到桌子上睡起了午覺，而坐在窗邊的我卻拄著胳膊欣賞窗外的美景，我看到了微小的雨點在成群的落到地上，那仿佛是天與地的交談；我還看到了低年級的孩子沖出教學(xué)樓，在雨中快樂的玩耍，他們肆無忌憚的在雨中奔跑，用笑聲驅(qū)逐那雨的'冰涼。我也不由自主的把手伸向窗外，觸摸那雨的清涼，嘴角彎成新月般的弧度，笑顏燦若睡蓮，我終于體會到了忙碌的學(xué)習(xí)中帶來的愜意，原來雨是有趣的。

　　課上的我正在全神貫注地聽著課，突然被廣播中的通知聲打斷了，今天要提前十分鐘放學(xué)，提示大家注意安全。我的目光投向了窗外，天空中的云層越發(fā)濃厚，雨濃霧似的籠罩在教室外，豆大的雨點從空中撒落下來，原來雨變大了，還好今天帶了雨傘，要不然還沒走到校門口，就被澆成“落湯雞”了。我迅速收拾完書包，沖到了一樓大廳，當(dāng)我撐起傘準(zhǔn)備走時，發(fā)現(xiàn)了一名同學(xué)在焦急的向外張望，原來他沒帶傘。我急忙喊了聲：“快到我這里來！”起初他有些猶豫，后來慢慢聚過來。于是，一把帶著歡笑聲的傘向校門口“奔”去。此時，我感受到雨是快樂的。

　　我喜歡下雨的日子，因為雨讓我收獲了感動，體會到了快樂，發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。我愛雨，我為它喝彩！

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