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我錯了作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我錯了作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我錯了作文600字 篇1
今天我高興的去上學，為什么呢？因為我?guī)е鴭寢屗徒o我的一支嶄新昂貴的鋼筆。
到了學校，我拿出它，細細的端詳：真美啊！在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，簡直像一顆耀眼的鉆石。這時我的同桌王麗到了學校，一眼就看到了我手心的鋼筆，不禁對我說：“全奕，這鋼筆太漂亮了，誰送給你的？”“我媽媽。”“你媽媽真好，我也好想有一支呀！”說者無心，聽者有意，接下來的事便讓我對她有了懷疑。
回到家，我正準備拿出我心愛的鋼筆寫作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)我的筆已渺無蹤跡，我臉上的眉毛頓時皺成一團麻花。我把家里翻了個底朝天，可仍不見我心愛的筆的一點蹤跡。我的眼淚頓時充滿了眼眶，不過我還是安慰自己：沒關(guān)系，那支筆一定是我不小心落在學校了！
第二天，我早早來到了學校，一個勁翻我的位洞，可還沒找到，王麗來了：“全奕，你在干嘛？”我突然想到昨天王麗說的“我也好想有一支呀”便對她有了疑心。而且，昨天是她做值日，她見到我的鋼筆落在學校，說不定就拿走了！嗯，一定是她！我不想打草驚蛇，故作鎮(zhèn)定地說：“我鋼筆丟了。”“啊，？我?guī)湍阋黄鹫野伞薄！昂撸瑒e裝蒜了，是你偷的`吧，你見我把筆落在學校，就趁機帶走了吧？我說的沒錯吧？這件事我一定要告訴老師！”
“我……我沒偷”我連珠炮似的攻擊把王麗弄得張口結(jié)舌。“別想狡辯！”我甩下這句話，轉(zhuǎn)身向辦公室走去。
第一節(jié)課，老師詢問大家有沒有看到我的鋼筆，并把王麗叫了出去。我斜著眼睛看著她，心里想：看你還怎么解釋。不一會兒王麗紅著眼進來了，我不看她，聽老師講課。
幾天后，一位同學推了一下王麗的桌子，我聽見“啪”的一聲，是我的鋼筆。我這才意識到是我錯怪了王麗，我對王麗說：“對不起”。王麗卻沒有理我。
我錯了，我深深地傷害了一位同學的自尊心，卻又不知道該怎么挽回。
我錯了作文600字 篇2
打開記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不華美，卻一直令人難以忘懷……
有一次，我到小店里買了一支十分漂亮的圓珠筆，上面有一個可愛的動漫小兔，十分招人喜愛。有一次到興趣班去，我一坐下來就開始炫耀，坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過來，不停稱贊。直到上課，我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然還在位子上看書。當我渴了沖進教室想喝水的時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒開著，我忙去檢查筆，發(fā)現(xiàn)寶貝圓珠筆不見了，我趕緊四處尋找，但都找不到。這時徐欣然跑了進來，只見她手上正握著我的筆，我氣沖沖地跑了過去，一把奪回我的筆，我發(fā)現(xiàn)上面的動漫小兔破了。我頓時像一頭發(fā)了瘋的獅子對她吼道：“你！你居然弄翻了我的鉛筆盒，偷我的筆，還把它弄壞了，你太壞了！”
徐欣然趕忙回答：“你弄錯了！不是我！”她試圖“狡辯”。“哼！狡辯，我明明看見你拿我的`筆的呢！哦，你的手劃破了，真是老天有眼，惡人有惡報！”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭，淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個星期的課，我們都沒有講話。
后來，徐欣然不讀了。一個同學告訴我，那根本就是一個誤會，是幾個男生追逐時把我的鉛筆盒撞翻，圓珠筆才會弄破，徐欣然一個個撿起來，還劃破了手，然后出去找我。沒想到我。。。。。。這時，我的心像扎了幾百根刺一樣難受，喉嚨像扎著幾十根魚刺一樣疼。心想：我錯怪她了，我真的錯怪她了。如果時光能夠倒流，我愿相信友情而放棄所有筆，可惜世間沒有后悔藥，我只能感嘆：做事一定要三思后行，否則會傷害別人！
我錯了，我真的錯了！
我錯了作文600字 篇3
錯誤是每個人的必修課。每個人的成長都會面對一些錯誤，面對這些錯誤，我們應(yīng)該認真、冷靜地去看待她們，這樣我們才能感受到成長的快樂。我就有過這樣的`經(jīng)歷。
那是在四年級暑假里的一天，我在廣場上和伙伴們一起做游戲。當我去扔雪糕的時候，發(fā)現(xiàn)在垃圾桶旁邊，有一個散開的錢包，很不引人注目。里面有身份證、名片和二百多元錢。我想：呀！這么多錢啊！我不是一直買那個一百多元錢，爸爸媽媽不給我買的長尾熊嗎？這次我一下子有了這么多錢，何不把它買回來呢？可是老師說過了，凡是撿到有用的東西一定要交公，尤其是錢。我怎么能自己隨便亂花了呢？最終，還是“道高一尺，魔高一丈”。我心中正義的戰(zhàn)士被貪婪的惡魔打敗了。于是，我撿起錢包樹了樹，里面一共有二百二十四元。便對伙伴們說：“我們坐出租車去城北滑冰吧！”大家異口同聲地說：“好！”我們坐了三輛車來到了城北開始滑冰。滑完冰后，宮磊兒說她的肚子餓了。王辰燕便建議說：“不如每人拿出十元錢，我們?nèi)ァ系禄蟪砸活D！”大家都很贊同這個意見。我們坐出租車來到了肯德基，點了滿滿一桌子好吃的，把一百二十元花了個精光。我和江雨琪最先吃完，便出去買了那個長尾巴熊。我們回到肯德基，所有人都吃完了。我們打出租回到了家。
雖然我們?nèi)チ撕脦讉�地方，又玩了又吃了，東西也買了。可是我就是高興不起來。心里總是忐忑不安，七上八下。總覺得一會兒，失主就會找到我，然后臭罵我一頓，告訴媽媽……一想到這兒，我就直出冷汗。回到家，我把事情的起因和經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽嚴厲地批評了我一頓，讓我把剩下的錢交給她，然后從包里拿出二百二十四元放入撿到的錢包里，按錢包里名片上的電話找到了那位失主，并把錢也還給了他。從媽媽把錢包交給失主的一剎那后，我終于如釋重負。通過這件事，我知道了撿到東西一定要交公或歸還失主，否則就麻煩了。
犯錯誤并不可怕，只要知錯就改，不要一錯再錯，那你就能戰(zhàn)勝自己，激發(fā)出生命的活力。
我錯了作文600字 篇4
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過，他們拿著飲料，拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個游手好閑的人。
偶爾會有人停下來，對我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，變成我生命里的光源。
我曾經(jīng)寫過：我的朋友是我活下去的勇氣，她們給我抗拒孤獨的能力，讓我面對這個世界不會倉皇。
S是個活潑開朗的人，她不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學作品，但她愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺，和文學沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福和快樂，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，天光大亮之后，依然不肯回來。她說看我寫的東西總是特別難過，讓她心里直泛酸，似乎不知名的`憂傷一下子涌了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒有的。S認為我太憂郁，是沒找到快樂的緣故。我說，S，不要太擔心我，總有一天你會離開我的，我不想太習慣你的陪伴。
她是可以一個人都快樂的活下去。而我不能。
終究她離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起她和我的通話，我聽到曾經(jīng)陪伴我的聲音對我說，我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天S在電話里一直講一直講，，講到電話沒電，我從不知道S有這么多的話，她是個不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻，她對我說，如果有一天我們不在一起了......電話突然斷掉，我放下電話輕輕地說，也要像在一起一樣。
我錯了作文600字 篇5
我是一個很貪玩的孩子，只要寫完了作業(yè)，我就想玩。媽媽常對我說：“學習是自己的事兒，自己要自覺！”可我卻把它當作耳旁風。三年級發(fā)生的一件事讓我改變了。
一天放學后，媽媽來電話說，她今天要加班，晚些回來，讓我快點做作業(yè)。放下電話，我心里一陣竊喜：太好了，我自由啦！我趕緊打開電視，津津有味地看起來。時間一分一秒地過去了。
不知不覺，時間就到了九點。突然，門外傳來的鑰匙聲把我從卡通世界里拉了回來，糟了，媽媽回來了，我像觸了電一樣從沙發(fā)上彈了起來，一個箭步?jīng)_到電視機前，迅速按下了電源。我驚慌失措地站在那兒，猛一回頭，看見媽媽正怒氣沖沖地盯著我。媽媽臉繃得緊緊的，眉毛緊鎖，嚴肅地問我：“你在干嘛？”我鼓起勇氣，顫聲說道：“我……
正準備……看電視。”“是真的嗎？”媽媽把手往電視機后一放，又縮了回來，“還不老實說在家干什么？”媽媽像一只發(fā)怒的豹子，聲音震天撼地。我很羞愧，恨不得有個地洞鉆進去，“我在家看電視。”我的聲音小得像蚊子叫。媽媽深深地嘆了一口氣，嚴厲地說：“學習是首要任務(wù)，今天你必須寫完作業(yè)。”
我打開作業(yè)，想起老師和媽媽平常的'教誨：學習一定要自覺、自律，而我卻把它拋在了腦后，浪費了學習時間。自責和內(nèi)疚剎那間涌上心頭，看到媽媽忙碌的身影，心里更加難過。就這樣，心情起起伏伏，終于完成了當天的作業(yè)，可時間已經(jīng)很晚了，早已過了上床睡覺的時間，明天起床又會很痛苦，這就是缺乏自覺，貪玩的代價。
從那以后，我每天放學總是先把作業(yè)完成，做到了認真地學，開心地玩。
我錯了作文600字 篇6
每一次的犯錯，每一次的反思，都會使自己成長起來
小浩，小浩一陣陣的呼喚聲，在宿舍樓間蕩漾開來。舍友們都被吵醒了，都在喋喋不休地埋怨著，但那一聲聲的呼喚卻仍沒有停止。我無奈地睜開迷蒙的睡眼，看見窗外的天才剛剛露出一點白，還有幾顆調(diào)皮的小星星，眨巴著眼睛。
在這樣背景前，卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)零亂的婦女，尤其是她那土黑的包包，遮蓋了所有的美景。
我實在忍不住了大喊：這里是五年級，換宿舍了。只見那個婦女嘟囔著：啊，換宿舍啦！漸行漸遠，望著那單薄的背影，我的內(nèi)心竟涌上一種情緒，叫做心酸。不久，我便睡下了。
早上，我和幾個朋友一起去食堂吃早飯，小花說：昨晚那個婦女一直叫著小浩小浩，小云一個勁地應(yīng)著，笑死我了。哪里，可能只是沒睡醒吧！我替小方開脫著。
還有你，為什么說我們是五年級的？小花問道。我一拍腦門，說：我怎么忘了，我們已經(jīng)六年級了。不知為何，我的心隱隱作痛。
回班的路上，我和好友談著早上的課程。小浩小浩又是一聲熟悉的`叫喚聲。我轉(zhuǎn)過頭，看見了那位婦女和一個小男孩講話，那就是她要找的小浩吧，她終于找到了。
眼前浮現(xiàn)出婦女佝僂著身子，在一層一層的宿舍間，呼喊著：小浩
好友對我說道：這位婦女真讓人感動，找了這么久，終于找到了這個孩子，應(yīng)該是有急事吧！好交的話讓我憋在心里的眼淚涌出了眼眶。如果當時我肯好好地跟她解釋，幫助她，她可能就不會被人罵了，更不會現(xiàn)在才找到她的小浩。
唉，我錯了，我不但沒有幫助一個母親找到孩子，竟然還對她吼了。哎呀，我錯了，我以后一定不會再這么做了。
這一次的犯錯，讓我懂得了為他人著想，耐心地與別人講話，解釋。那一刻，我成長了。
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