最美麗的風景作文600字

　　風景沒有終點，人生卻有方向。逝去的風景我們無法改變，那是殘留于心的故事，也是我們人生最美的風景，下面是yuwenmi小編為大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：最美麗的風景

　　風景都是美麗的，而什么是最美麗的風景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風景.

　　在校園中的操場我看到碧綠的樹木在微風中輕輕拂動,鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想，這是最美麗的風景么?

　　在教學樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學習的氛圍。我想，這是最美麗的風景么?

　　我悄悄走近老師的辦公室，發現老師正在埋頭改作業，她的.目光里，時而看出憂慮，時而看出喜悅;時而看出擔憂，時而看出欣慰。我在老師的青絲中發現了一根銀絲。我想，這是最美麗的風景么?的確，這就是最美麗的風景——這是老師為我們學習操勞的結晶;是老師為我們操勞的聚匯。

　　老師是我們的園丁，我們一定要用優異的成績報答我們老師!

　　篇二：最美麗的風景

　　我的學校一年四季綠樹成蔭，繁花盛開，環境優美，風景如畫。

　　可是，在我的心中卻有一幅最美最美的風景，不是那翠綠的小草，也不是火紅的鮮花;不是鵝卵石鋪成的彎彎小路，也不是漂亮的教學大樓。

　　每天清晨七點鐘，我們學校門口都筆直地站著一樣衣著整潔、精神煥發的中年人。他笑容可掬地迎接著每一位走進校門的同學。不管是冬天還是夏季，不管是晴天是下雨，他都會準時地在這里等待著我們。

　　我每天上學的第一件事就是整理好自己的紅領巾，然后像個快樂的小鳥一樣飛跑過去，高興地問聲：“校長好!”校長會親切地說：“你好!”有時摸摸我的頭，有時拍拍我的肩。這個和藹可親的人就是我們的校長!

　　在我的`心中，這就是我們校園里最美的風景。它將永遠留在我記憶的星空中，而且是最明最亮的一顆星。

　　篇三：我找到了那一片最美麗的風景

　　盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生，一點也不美。

　　“耳聽為虛，眼見為實”前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。

　　下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種“自非亭午夜分，不見曦月”的壓抑感。

　　很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，并俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。

　　“也許,這算是旅行的一個‘休止符’吧。”一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩里找美景，難道這就是結果么?我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在后面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。

　　當我跨過最后一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼里，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的'風景!”我興奮的歡呼到。

　　下面的朋友問我怎么樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲念到：“親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快!”

　　其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們沖破這虛掩的門后，請與我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色!”

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