實用的成長的作文600字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文600字 篇1

　　依舊是寒春的二月，突然很想看櫻花，想象間，仿佛已然置身于那空曠的山野中，那一棵綻放的櫻花樹下。那成長的小腳印，已被泥土掩埋，那無暇的過往，宛若一片片櫻花瓣，悄悄落下……

　　“快點兒跟上去。”我牽著爸爸的大手，高興地喚著媽媽。鑲金的晨風追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包，散發著誘人的香味，投身大自然的懷抱，感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹，將一絲綠樹染得濃蔭如墨，縹緲的白云將本已湛藍的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個回眸，發現幾株櫻花樹，多么美妙的櫻花樹！不曾想到，這般鄉野，竟藏著這樣的“珍奇”。強烈的.欲望，使我如風一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干，那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味兒更像酒一樣濃了。

　　如此而已這般的喜歡它，我想大概是“走火入魔”了。便萌生出這樣的念頭：摘下這絕美的花。雖知花不可長存，卻一時管不住心中的渴望，打開手中的布袋，毫無顧忌地摘下一朵朵櫻花或折下一枝。殊不知那櫻花早已泣不成聲，殊不知那無痕的血跡已在手中漫延。不過多久布袋已鼓鼓囊囊，再仰望這株櫻花，原本花冠如絨傘，現在好像光禿禿，孤伶伶地站在那兒，如一位老人正凝眸注視著這個世界。“天啊！我都做了什么？”聽不到它的呼喊，看不見它的淚水，感受不到它的痛苦。從而忘乎所以地摘下它的花瓣。此時無聲地吶喊勝過千萬咆哮，像激流的漩渦，在我內心翻騰。我的手開始顫抖，滿袋的櫻花瓣兒散落一地，輕輕拾起片片花瓣，埋葬在那株櫻花樹下……

　　往事如風，依舊是這寒春的二月，成長的足跡也許會慢慢地淡去，但那株曾經綻放的櫻花是我永遠的悲痛與懷念。

成長的作文600字 篇2

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。不錯的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大海……我的成長離不開書。

　　小時候，我不識字，那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理。

　　八歲的我已經認識不少的'字，可以自由地遨游在書海中，慢慢地，我和書結下不解之緣。每當我看到書時，都會情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的奇妙，它的絢爛，它的深奧，無一不吸引著我。

　　有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。

　　讀書不僅可以增長我的知識，還可以提高我的寫作水平。六年級時，學校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準備，立志要打個漂亮仗。比賽時，平時積累的優美詞句，如靈泉般涌出來，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中，我成長著。

　　書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采摘一路的芳香;書是驛站，任你放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會說話，卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走，卻時時刻刻催促著你去思索，去追思。

　　在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長著。

成長的作文600字 篇3

　　記得有一次，我和表弟一起去超市購物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不小心從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎么處理呢？我到底應該還給那位阿姨，還是自己留下來呢？表弟見我對著那十元錢發呆，便好奇地問：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你。”表弟看著我，轉身走進超市。我望著那位漸漸走遠的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人知道我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當我準備把這十元錢放進口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“姐姐，我剛才就發現你在想事情，原來是為了這十元錢，這錢是剛剛那位路過的阿姨的，你應該還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財的表弟怎么大方起來了？我今天得讓你知道誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎么處理是我的`事，你管得著嗎？”表弟想了想，然后不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說過，我們不該侵占別人的勞動成果。姐姐，你再好好想想，再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎么能這樣……事不宜遲，我趕緊從表弟手里接過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去……

　　“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢，給！”我拿著十元錢恭恭敬敬地對阿姨說。“噢，謝謝你，你真是個好孩子！”我匆匆說了聲“沒關系”，往回趕去……

　　走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠實要拾金不昧。

　　這件事我一直沒有忘記，因為它是我成長歷程中最重要的事！

成長的作文600字 篇4

　　在一聲聲悠遠的琴聲中，我漸漸成長，在一篇篇黑白樂譜里，我慢慢長大，樂音教會我化繭成蝶，翩翩起舞。

　　最初遇見她是在一個驕陽似火的夏日，法桐像一把把剪刀，把陽光剪得支離破碎。聞一聲聲鐘聲。孤兒清秀，我不禁駐足傾聽，悠揚的鐘聲直達心靈深處，婉轉動聽。

　　當我有機會學古箏時，每天最大的樂趣就是來回拎著大包小包來回去箏坊的路上，樂此不疲。

　　開始我幾乎是顫抖著手，小心翼翼的撥動著每一根都緊繃著的琴弦，每個樂音都發出空靈的聲音，我的心也隨著一個個音符而變得澄凈。

　　接著，我有了屬于自己的一架古箏，我盼望著，盼望著，像老師那樣，彈出一首行云流水的古箏，空谷路遠。

　　可是突然有一天，我開始覺得那一篇篇白紙黑字的樂譜變得枯燥乏味，甚至有一次我因為總是練不好一首曲子而變得憤怒，猛的.一拍箏面，碼子震倒了好幾顆，箏面也損傷了，我把膠布撕下來，把黑白樂譜扔到地上，樂譜七零八落的撒了一地。

　　突然，我哭了，豆大的淚珠像一串串斷了線的珠子一樣滾落到地上。為什么要損傷我最愛的東西呢。我為什么要損傷我最心愛的東西呢？既然決定要學一件樂器，就要付出百倍千倍的努力去練習。想到這里，我擦干眼淚，把琴譜重新放到琴架上，安好碼子，戴好義甲，重新開始練琴。

　　古箏的魅力，在于它古樸的外形，在于它似穿越千年的樂音，更在于它給我帶來的無限遐想。每一次撥弦，我都好像在聆聽一首詠箏的宋詞，每一次撫過箏身，都像是在感受一段滄海桑田的變遷。一路走來，與箏為伴。她磨破我的手指，教我學會堅韌，失落的時候，她讓我重拾自信，孤獨的日子，她始終相伴左右。

　　在一聲聲清雅悠遠的箏聲中，我漸漸學會了堅持，樂音，教會我成長。

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