實用的智慧作文600字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的智慧作文600字4篇，歡迎大家分享。

智慧作文600字 篇1

　　小學時代我是接觸過論語的。但在讀了少年作家謝然寫的《不讀論語枉少年》后，我思緒萬千，一些記憶深刻的傳世名言猶在耳畔。

　　作者在閱讀《論語》時，將一些現實社會中的問題和對《論語》理解放在一起思考，反思過去、深思現在、沉思未來，大膽提出了自己對各類社會問題的看法。她用神來之筆將讀者帶進她的思想世界，和讀者一起玩轉孔大圣人的天空。她那精靈般的文字，讓我也開始思考千古的《論語》和復雜的現實。

　　書中說：孔子很有立體感，是情圣、帥哥、喪家犬……正是他的立體感給后世留下了萬世不枯的文化和精神。但是他對舊制度的墨守成規也給他帶來了不少的批評聲。孔子仰慕周公的禮樂制度，推崇禮儀、仁愛，可在那個禮崩樂壞的亂世中，權利和武力才是王道。盡管孔子為此奔波呼號、傳播自己的思想，但收效甚微。在他逝世數百年后人們才重新拾起他的思想，開始重禮重孝重忠，建立起了令后代自豪的中華民族、中華文化。

　　百經挫折但漸入正軌的中國，在快節奏中出現了各式各樣的社會問題，比如社會信任度降低問題，社會道德淪喪問題，等等。在新世紀文化浪潮中，不少人喪失了本該遵守的禮儀，他們從掙脫的枷鎖中得到了一些自由，于是就開始泛濫，做人處事也隨之有些肆無忌憚了。此時，我們更需要孔子的儒家文化，需要那些看似迂腐老土但卻能給我們帶來實實在在影響的`老文化，重新清洗，讓它滋潤、陶冶我們的心靈。

　　這些老文化是人類在前行路途上最樸實、最純真、最可愛的思想，當人類文化進化到發達的時候，其實更需要這樣的老文化給它降降溫，把把脈的。就此看來，《論語》正是這樣一場清涼的甘霖。

　　《論語》，古老文字中的不老智慧，值得兩千年后的我們去思考、領悟、運用。

　　感謝謝然和她的《不讀論語枉少年》，是她讓我重溫了《論語》的魅力；感謝孔子和他的弟子們，是他們讓現在的人們還可以繼續從《論語》汲取終身受益的智慧。

智慧作文600字 篇2

　　星期五晚上，物理老師居然讓我們做一個土電話，你說這作業怪不怪？我五年前就知道電話是怎么回事了，手機也成了我的玩具，但就是不知道土電話是什么模樣。是不是一個喇叭貼在耳朵上，另一個舉著用來說話的那個？這可不好做呀，莫非星期二的時候每個人都得捧著一個大鐵塊去上學？奇怪的是，全班同學都沒有發表不同意見，我只好回家請教老爸了。

　　老爸知道我的作業并沒有大吃一驚，而是平靜地說：“這不簡單嗎？”我奇怪了，便又去告訴老媽，盯著她的臉看，希望看到她吃驚的表情，結果我又目瞪口呆了。老媽居然也很平靜地說：“你爸爸會做，讓他現在就做吧。”我更詫異了。

　　老爸也不推辭，拿出一卷衛生紙，把中間的硬紙芯拉了出來，一分為二，變成兩個小紙筒，然后隨手拿了張薄紙，坐在了沙發上。

　　我好奇地跟過去，坐在他旁邊，目不轉睛地觀察，希望像哥倫布那樣，能發現一個新大陸。只見老爸把這張薄紙扣在其中一個紙芯上，按照那個圓圈的痕跡把紙片剪好，然后用膠帶把它牢牢地封在紙芯上，接著又做第二個。這時我才醒悟過來，原來所謂土電話，其實是土“電”話——把兩個類似的杯子用線一牽，就是了。

　　我看著老爸封好第二個紙芯，再用牙簽小心翼翼地在底部戳了一個很小的洞，又把牙簽折為兩段，把一根長長的縫衣線穿進小洞，系上牙簽，再做第二個……

　　終于，土電話做好了，我接過一個“話筒”，老爸接過另一頭，把線拉直后，老爸輕輕說：“你聽見我說什么了嗎？”“我聽見您說什么了。”我一本正經地答道。真想不到，我居然清晰地聽見土電話的'聲音了，我高興地向媽媽復述著，這真是太有意思了。，

　　“千里姻緣”一線牽，雖然這土電話沒有現代人用的電話時尚，但這畢竟是爸爸智慧的結晶呀！沒想到高人就在身邊，沒想到老爸如此心靈手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多請教啊。

　　第二天上學的路上，我手里捧著土電話，想象著走進班里，老師和同學們驚訝的表情……

智慧作文600字 篇3

　　蜥蜴太弱小了，幾乎比它大的動物都是它的天敵。但它卻在地球上生存了上萬年。蜥蜴的生存之道無非是兩個字：適應。它可以隨環境變化不斷地變換自己的膚色，在黃土地上它的顏色是黃褐色的；在草叢中，它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過一次又一次的生命劫難。

　　在經濟學上，有一種“蜥蜴”哲學。這是一位經濟學教授給我們上課時說的。他說，在多變的經濟環境中，為什么小企業的盈利點要比大企業高？原因就在于小企業更具有適應性，它可以隨時調整自己的產業結構。教授稱之為小企業的`蜥蜴生存之道。

　　如果把經濟學上的道理推及生活，我們仍能夠從中體味出人生有時候也需要掌握一點蜥蜴的生存哲學。

　　往往是這樣，一個強者總是千方百計維護自己強者的面目，而不甘認弱者的姿態出現。有位企業家，他的工廠一直是市里的明星企業。五年前快到年末的時候，企業主卻自殺了，這是一個令人猝不及防的消息，而調查結果更出乎意料。企業每到年末都要給職工發放獎金，在全市的工廠中，他的工廠發給職工的獎金每年都是最高的，但那一年，因為財務管理上出現了問題，工廠拿不出一分錢獎金，在強大的心理壓力下，他愚蠢地選擇了自殺。

　　強者的悲哀也許就在這里，他無法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實，這有什么呢，退一步妥協一下，畢竟來日方長。

　　這個世界的生存法則是物競天擇，適者生存，而非強者生存。恐龍高大，但它卻在地球上奇跡般地絕跡了，相對于強者來說，弱者有更多的選擇和妥協，因為懂得適應他們就有更多的生存機會。

　　美國通用公司總載杰克·韋爾奇說：這個世界是屬于弱者的，因為弱者最懂得適應

　　也許真是如此。

智慧作文600字 篇4

　　風兒輕輕的吹拂著，蔚藍的天空上還飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下。

　　早晨，暖暖的陽光灑在美麗的校園，我背著書包走在校園聽著學生們郎朗的讀書聲，別提有多愜意了。我呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，這種香味令我心曠神怡，心情好好。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞著，像是在歡呼的舞蹈。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們的勤奮努力而鼓掌歡呼。下課了，學生們爭先恐后的跑進操場，小草笑了，花火笑了，大樹好高興，為學生們打開大大的綠傘，遮住了強烈的陽光。孩子們有的在大樹下乘涼做游戲，有的卻在太陽下踢足球，踢毽子…別提玩的有多開心了！下午，放學了。學生們依依不舍的離開校園，向老師和學生們說再見，看見美麗的校園，兩顆晶瑩的.淚珠流了下來。

　　智慧校園里充滿著智慧，充滿著學生們的歡聲笑語。瞧，練書法的學生們在認真的練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張跑量的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，有的還在比賽誰背的又多又好，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了。每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。讓爸爸媽媽夸獎一番。

　　我喜歡我的智慧校園。那里充滿了歡聲笑語還有師生情。同學們的互幫互助，老師們的教導和多加鼓勵使我在學習中更上一層樓。我會永遠喜歡我的智慧校園。

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