綻放作文

時間：2024-03-18 13:16:21 煒玲 600字我要投稿

【實用】綻放作文600字35篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的【實用】綻放作文600字，希望對大家有所幫助。

【實用】綻放作文600字35篇

　　綻放作文 1

　　當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時，陽光已經灑下黃金；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經踏上了青春的列車。我們一群不知愁滋味的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。

　　青春，我們多夢。

　　青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。

　　青春，我們浪漫。

　　青春的我們，會獨自登上峰頂，體會一覽眾山小的豪情，會一步步踏上臺階，認識人往高處走的人生哲理；青春的'我們，會對著悠悠長夜輕吟明月幾時有，把酒問青天；青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。

　　青春，我們迷惘。

　　青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達更年期；青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么？我們在干什么？有太多的什么于為什么；青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們一半清醒一半夢。

　　青春，我們奮進。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要老大徒傷悲。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。

　　青春，多姿！

　　青春，多彩！

　　綻放作文 2

　　曾經看過一幅畫：朵小黃花，在一堵墻的墻角，昂著它的小腦袋努力向上。一墻的斑駁肅殺，被它襯得很是典雅。我想那里地不肥土不沃，陽光也少有眷顧，可是它不在意，它只努力活著，到它盛開的時候，它端出一朵金黃來，不讓春風。

　　一朵小黃花，它也許是卑微的，是渺小的，但它又是強大的。因為成長本身就是一件很強大的事。

　　緩緩停留在校園的一角。偶爾能聽到朗朗的讀書聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，和老師上慷慨激昂的講課聲。花開，花落。想著此般情景，偶然想到初三將畢業的那段時間。那天的天氣似乎有些陰沉。一節英語課，不知為何，我溜了神。就在這時，英語老師突然點到我的名字，我著急忙慌站了起來，卻不知道老師提的問題，我想也初許是老師發現我沒有認真聽課才點我的吧。老師當著全班的面批評了我，我的臉陣羞紅。過后一會兒，老師點道：站起來還不好好聽。我瞬間覺得好委屈，現在我明明認真聽課了，沒錯，老師誤會了我，當著班級同學的面，我感受到了羞導，不自覺的眼淚掉了下來。我覺得我很委屈，很生氣，很憤怒。也許是我自身的心理問題，下課后，哭著跑去找班主任請假回家。也許大家都會覺得我這么做是太矯情了，可是我的心理并沒有普通人那般強大。

　　走出校園，在車上，眼淚瞬間涌出，也許是沉積了許久的'壓力，也許是忍耐了好久的委屈。回到家后，蒙頭就睡，一個人躲在被窩里繼續偷偷的哭泣，可能我的這個行為讓人有些不理解，也沒錯，不知為何我會那么激動。

　　而現在，我已經成功升入了高中，身為高中生的我漸漸堅強起來，不再是遇事就想逃避的小女孩了。

　　成長的路上，總要經歷一些茫然，叛逆，憂傷，才慢慢變得成熟。你不要去害怕成長，亦不要傷感世間虛假太多。你只要懷個的心揣著一顆真誠之心，跟著歲月的河流，向前走著就是了。遇山越山，遇水涉水，只要你不停下腳步，再多的迷茫和憂傷，都會走過去的。只管記任：心若有陽光，再多的灰暗也會有點的燦爛。每朵花的綻放從來不是徒勞而獲！

　　綻放作文 3

　　友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發著淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個角落，沁人心脾，即使遠隔萬里，也會感受得到它特有的芬芳。

　　在生活中，友誼的溫暖伴我度過了每一個日日夜夜，陪伴我度過了每一個坎坷，每一個艱難。

　　友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在小學時，和同學們在一起玩“警察抓小偷”，午后的陽光溫暖而潔凈的貪婪的灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來，拿出了紙巾為我細心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的擦干凈，并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時，溫暖的暖流頓時涌上了我的心頭，我輕輕的說了聲謝謝，你卻送給我一個如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發著獨有的清香，為盛夏的炎熱帶來一絲清涼。

　　友誼猶如一個個金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學校中午突然說要放學，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無助，急忙的關心的問我：“發生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因為無法回家而發愁，你卻只是對我微笑的說：“沒關系，去我家吧。”我好像找到了救命的.稻草。但心中又有一些不好意思，你仿佛看出了我的心思：“來吧，不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸，心中的感動涌上了心頭。中午，跟著你回到家，你的媽媽只準備了你一個人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的了解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣，在我無助時，給予我溫暖。

　　雖然丁香花會隨著時間的流逝而凋零，但它的香氣已經氤氳了空氣的每一個角落，花謝而風仍香，它會芬芳我的生命，陪伴我走過一生……

　　綻放作文 4

　　綻永遠是美麗的——題記 .

　　那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個學期的努力。

　　那一天，我滿懷自信的走進考場。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。

　　試卷發下來了，我把考題大概看了一遍。卻發現，那些考題是那么深奧，使我無法靠近它們。雖許這就是樂極生悲吧！

　　我環顧四周，發現周圍的同學都已經開始動筆做題。看來只我這個傻子不會做這些題。我不禁開始思考。難到我這個學期的.努力沒有任何用處嗎？那么這一個學期我的努力有什么意義？我在內心深處提問著自己。

　　許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。

　　他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩詞。讓我了解了生命的美好。

　　或許它們現在沒有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會回報我的。

　　想到這兒。我也開始拿起手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。

　　時間如同流水一般，隨著我手中的筆一起飛逝。終于，鈴聲響起，我也終于寫完了那些難題。

　　我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書包。然后跟著朋友一起有說有笑的考場。

　　幾天后，考試成績出來了。我考得不是很高，但相當干之的我已經有了很大的進步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進步獎。

　　努力總會有回報，綻放也永遠美麗。

　　綻放作文 5

　　幸福如同一朵小花，在一瞬間綻放，又在一瞬間調零，幸福大多數都是一株平凡的小花，一朵無人察覺的小花，靜靜開，悄悄謝，沒有人注意它的存在……

　　親情之花

　　幸福如同一朵親情的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都十分著急，如同那熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸媽媽立刻決定帶我去醫院，醫生讓我吃了一些藥，爸爸媽媽便帶我回了家，他們整夜守候在我的身旁，徹夜不眠。這便是幸福的親情之花，綻放了，那么美麗，感人……

　　友誼之花

　　幸福如同一朵友誼的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。在學校里，友誼也是一種幸福，下課了，好朋友們在一起玩耍，一個個臉上露出了燦爛的笑容，聊得可起勁了，瞧啊！那兩個人正在做游戲呢！臉上那是堆滿了得笑容啊，嘴中還不時傳處快樂的聲音“哈哈”，上課了，同學們都坐好了位置，同學們在課堂上一起上課，一起思考問題，一起回答老師提出來的問題，不懂的還可以一起分組討論，這樣不時很快樂的事情嗎？友誼之花，這幸福的化身，綻放樂，它那么令人開心，快樂……

　　學習之花

　　幸福如同一朵學習的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。學習，是一件快樂的`事情，因為我們可以在學習中汲取知識，這難道不時一件幸福的事情嗎？幸福的花，學習之花，綻放了，同樣如此快樂……

　　幸福，這平凡的小花在不同環境中綻放了，是那樣美麗，可愛，令人快樂，開心，這幸福之花，綻放了！

　　綻放作文 6

　　不經幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有時，人生也會經歷冰點，然而破冰之時就是綻放之日。

　　美國亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯，天生無雙臂，她學會了雙腳駕駛輕型運動飛機，能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿，并成功通過了私人飛行員駕照考試，成為美國歷史上第一個用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運動飛機抵達3000米的高空，這款飛機和其他飛機不同，只需要雙腳即可操作。女孩因為坦然面對人生冰點之時，生命綻放出了異樣光彩。

　　坦然面對懸崖，瀑流飛出壯麗，坦蕩面對黑夜，圓月亮出高潔，坦蕩面對嚴寒，臘梅香出傲骨，坦蕩面對生活，人生秀出精彩坦然地面對，只為更美地綻放。

　　音樂家貝多芬，年輕氣盛，對音樂很有天賦，在人生的黃金時期，他失去了他最敏銳的聽覺，對于愛好音樂的他這是一個令人絕望的打擊，但他在痛苦中崛起，他在陰影中撐起一片光明，他坦然面對后，更美地綻放了。即使失去聽覺，他也不服輸，他扼住命運的咽喉，用蒼黃的牙齒來代替耳的職責，雖然聽覺效應不及耳朵，但他憑借那蒼黃的牙齒聽到的微弱聲音，而創作了蜚聲世界的`《命運交響曲》

　　保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。煙花的綻放只有在黑暗中才會璀璨奪目。人生高潮時的綻放，需要在低潮養精蓄銳。

　　人生要用復疊的美麗，就得經歷一番長久的等待與破繭時的痛苦。

　　人生與花草何異？唯有經歷風雨霜雪及陽光的洗禮潤澤，方能更美地綻放！

　　綻放作文 7

　　恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過沉寂的夜空。心中，頓時花開繾綣。美，悄然綻放。

　　——題記

　　狂風把雨滴吹成銀線，天空風起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬物仿佛都向這強大的風暴低頭臣服。

　　倦然轉身，掃視屋內。驀然，被窗臺上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。

　　倘若不是剛剛不經意地一瞥，我還從未注意過你的存在。只因平日艷陽高照，萬物蓬勃；而你沉默不語，形同虛設。

　　如今，我卻對你刮目相看。此刻的你，與風雨大戰后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇擁的.小花骨朵正悄無聲息的緩緩綻放。

　　心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現，在久違的陽光下，溫暖地綻放。

　　看著被狂風暴雨洗禮過的你，開出了風雨后的第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進有些感動。此時，你身披華衣，在溫暖的陽光下溫柔淺笑；此刻，千帆過盡，雨過天晴。

　　呵，原來，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽高照，勇敢綻放。我看到了美。

　　我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無言；我看到的美，是你不畏風雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。

　　心中悄然開出一朵淡淡的花，宛如一片陽光，撥開陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無存。這份你贈與我的堅強與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會失去。

　　在無涯的時間荒野里，我遇見了你。于是，美，悄然綻放。

　　綻放作文 8

　　在人的一生中經歷許多的事情，有哭、有笑、有哭、有樂，但是如果非要選一個重要的話，我的選擇將會是笑。

　　雖說笑不是萬能的，但是沒有笑容卻是萬萬不能的。我曾在一本書上看過一個故事，主人公的.名字我已經淡忘了，但是我知道是他的成功取自于他的笑容。

　　在日本的一家保險公司，有一個普通的員工。他的業績是0，因為業績不好，他不得不露宿在公園的長凳上。但他有一個習慣就是每天早上起來，都會對過路的人微微一笑。有人認為他是乞丐，有人認為他是瘋了，更有甚者認為他是色狼。但他卻毫不動怒，依然把他的笑容獻給每一個人。

　　有一天，一個大公司的老板對他的笑容發生了興趣，便問他：“你都睡的公園了，還有什么可以笑的？”那人說：“我的業績不好，卻有地方睡覺，有東西吃，這難道不是一件值得高興嗎？”老板又問：“那么請問需不需要我的幫助？”“不了，只要你買我一份保險就行了。”就這樣老板買了他的保險并且將保險推薦給他的朋友。

　　從此這名推銷員的業績直線上升，最終他成為了日本銷售業績最好的銷售員。

　　這個故事說明了什么？是怎樣推銷保險嗎？不是！它告訴我們笑容的作用——一個平凡的微笑，卻能創造出一片屬于你的不平凡的天地。

　　在生活中千萬別吝嗇你的笑容，讓它為你創作成功的人生，為你的人生畫卷添上彩虹般的一筆。

　　讓你的笑容綻放，在貧困中綻放，讓“貧困”這個惡魔遠離你。讓“笑容”這個天使，常掛在你的臉上。

　　綻放作文 9

　　寂靜的夏夜，偶爾響起幾聲知了的叫聲，這叫聲自入夏以來，愈來愈頻繁，使人覺得不足為奇。

　　但是，知了在夏季以前，是沉睡于泥土之中的。它會在泥土中待上很多年，而當它在陽光下唱完最后一首歌的時候，卻到了生命的終點。知了，這位在夏日高聲歌唱的歌者，在地下沉寂多年以后，在陽光下如煙火般綻放，又如煙火般轉瞬即逝。

　　夜晚的路燈之下，有一群不幸的昆蟲，它們本應變身為蝴蝶，在花間優雅的穿梭。然而，在結蛹時，命運使它們與美麗失之交臂，蛻變成了灰色的飛蛾。

　　不過，飛蛾的命運或許并不是那樣糟糕。它們選擇的這條路，不會象另一條路那樣危險。因為美麗也是一種罪過，蝴蝶那過分的'美麗會讓其陷入絕境。比如死后變為標本，使得自己死后的靈魂仍承受著屈辱。

　　相對而言，飛蛾死得更痛快。它的趨光性使它對任何發光物體都無比親切，甚至是火。飛蛾求光的欲望使它向火義無反顧地飛去，最后，自身的欲望達成了，被火燒成了灰燼。相信沒有一個人能在灰燼中找到一只飛蛾的尸身。

　　在樹林中，一片枯黃的葉子在慢慢的動，凝視，才知是一只枯葉蝶。一會兒，它不動了，落在了地上，與地上的落葉混在了一塊兒。

　　枯葉蝶，一個高級偽裝家，它將自己偽裝為落葉，一生以此為追求，當它真正成為一片落葉的時候，它的靈魂會為它的選擇而后悔。

　　生命的綻放是短暫的，就如同生命本身。我愛這綻放的生命，它們是那么的豐富，那么的不同！

　　綻放作文 10

　　在過年前，我養了一盆半死不活的花兒，為了這盆花，我可是瀝盡心血。好在它不是那種特別嬌氣的花兒，精心照料不到一個月便又長好了。

　　由于它并不是什么名貴的花兒，再加上過于繁忙，以及許許多多的學業，我便無暇顧及它了。而它仿佛不甘于做一株平凡的植物，它幾乎不用我管，生長的氣勢氣沖牛斗。在過年后，它上面竟然長出了一個長長的東西，赫然而出，并且那個長長的東西上還整整齊齊地長滿了葉子，如群蟻排衙。而且還一下子長出了十四個花苞。

　　在前幾天，它只開出了一朵花，便讓我十分激動了，還專門為它寫了一篇作文。現在，它終于全部盛開了。花瓣是淡淡的黃色，花蕊是明黃色的，最里面是綠色的。一朵朵小黃花密密麻麻地簇成一團，像是一個開滿小花的'球。我仔細觀察，發現一共有十四個小花苞，現在一共有十三朵綻放了，還有一朵還在掙扎，是半開的狀態。這種花花期挺長的，最早開的那一朵到現在已經快三個星期了，還沒有凋零，依然開的很好。

　　一株原先半死不活的植物，努力變成了花朵盛開、神采奕奕的樣子，一株植物都尚且如此努力改變了，我們作為一個高級的人類，又有什么理由不做出改變呢？在這樣一個青春年華里，不正是讓我們奮力盛開的嗎？在這個年華里，唯有奮力綻放出最美的姿態，才能不讓我們后悔！

　　綻放作文 11

　　夜靜靜地，只偶爾聽見蟋蟀又在領導樂隊演唱，月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了，忽然，天空中一道亮光劃過——流星。

　　經常聽朋友說，當你在夜空中見到流星時，要盡快屏息許愿，愿望很可能就會實現。我并不相信這種傳說，但是，當遇到美麗的流星時，我也會這樣做，因為，我不想破壞這美好的傳說。

　　流星，依然在劃過，流星的頂端是一個發光的亮點，后面像是拖著一個銀色的錦帶，在天空中跳舞劃過，一顆一顆的流星就像是一個個可愛的小天使，在這寂靜的夜里給每一個人送去祝福。

　　流星最美的時刻在最亮的那一瞬間，從頂部到尾部，都是閃耀的光芒，那一刻，天空被點綴得銀光閃閃，我想，就在那一瞬間，大概會給每一個人帶來溫暖和希望。

　　生命也是這樣嗎？從哇哇哭著落地的那一刻，又到無聲無息死去的`那一刻，是不是太短暫了呢？是不是太匆匆了呢每個人只有一條生命，每個人也只被賦予一次，我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫自己無悔的心曲呢？是不是應該將最美好的回憶，最大的貢獻鎖進心靈的寶箱呢？是的，這也許就是生命的色彩。

　　流星短暫，卻將最美的笑容展現給人們，我們的革命戰士，邱少云，黃繼光……，還有我們現代的汶川英雄等等，都是一顆最亮的流星，人的生命有限，但是一個人在短暫生命中的貢獻是最美的，無法抹去的。

　　流星已經消失，但我仍然癡望著天空，思緒還在飛揚……

　　綻放作文 12

　　世上許許多多的人都在追求完美，但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗，西施的美并非完美；完美不是人生的輝煌，貝多芬的人生并非完美；完美不是獨立的，而是多方多面，相互聯系的。

　　完美，現實中沒有真正的完美。完美，維納斯的美是殘缺的美，西子湖的美是平靜恬淡的美。

　　完美之物世界罕有，但是奮力拼搏，勇于展現的卻十分多。草根王寶強，小時候，未完成小學學業，因向往電影而去少林寺學武，十多歲時，離開少林寺，從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉打拼，扮演的都是群眾演員，后來憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺，完美綻放。

　　劉偉，小時候因意外而被迫截去了雙手，十多歲時，他憑借自己的頑強毅力，學會了游泳，并在殘奧會上奪得金牌，后學習鋼琴。23歲時，登上了國際舞臺，在維也納金色大廳中演奏。他驚人的`毅力克服了生理的巨大困難，讓他自立、自理、自強，而在生活中完美綻放，獲得了人生最大的成就。

　　同樣，也是一位殘疾人，海倫·凱勒的一生更加曲折，在她23年歲月中，有22年她是生活在無聲、無光的世界當中的。她在莎莉文老師的幫助下，十分困難地學會了拼寫，一生致力于保護婦女權益及爭取種族平等的社會活動中，曾獲美國總統自由勛章，她一生既不轟轟烈烈，也沒有一帆風順，她用毅力完成了人生的完美綻放。

　　完美綻放，用生命，用一切來實現，讓我們用毅力，用堅持來拼搏，為了生命的綻放，

　　綻放作文 13

　　語文書上有一個關于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個簡短的介紹吸引了，便到書店買了這本書。剛開始讀就被完全吸引了，安妮是一個身世凄慘的孩子，爸爸和媽媽在她很小的時候就離開了她，安妮被鄰居收養，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時候瑪莉娜、馬修兄妹收養了她，安妮活潑開朗，對一切事物都很好奇，她給一條小徑取名：“戀人小徑”，她管一個森林叫：“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名：“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發，她出了許多糗事，安妮，就像現實生活中的孩子一樣。

　　許多人都說一個女孩的外表不重要，重要的是她有沒有一顆純潔、善良的心靈，安妮就是一個這樣的女孩，她勤奮考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會，她放棄了，因為她馬修的心臟病犯了，離開了她們，沒有了哥哥瑪莉娜會多么的孤單，沒有了錢，沒有了快樂，安妮選擇放棄了上大學，來到了一所學校當老師。安妮是個懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的'瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。

　　擁有像安妮那樣快樂、沒有憂傷的心。一個身患絕癥的病人知道自己得了癌癥，首先是恐懼、害怕，醫生對他說：“你的病可以治，每天喝一杯可樂便可治愈。”那為病人一聽高興極了，按照醫生說的，他的病有了好轉。

　　擁有像安妮那樣善良、純潔的心。善良，它是我們人間的一種品德，善良地對待每一個人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發芽。

　　心靈之花，盛開在你的左心房，讓它在你的心房綻放。

　　綻放作文 14

　　蘇軾曾言:博觀而約取，厚積而薄發。——題記

　　姜子牙博覽群書，終被推崇為“百家宗師”；劉邦審時度勢，一舉奪得天下；達芬奇日畫雞蛋，才有名畫“蒙娜麗莎的微笑”。

　　縱觀古今，歷史為我們傳達真理，成大事者，必須“厚積”，才能“薄發”。

　　公元前494年，吳出征代越，越敗吳稱臣，估計夫婦入臣吳，為吳王夫差養馬三年，吳病食其糞，便于助其治病，以表臣服之心，因夫差嘗食糞便，而寢食難安，遂終日靠臥薪嘗膽以安寢食。公元前491年返國，立誓復仇，任用一批能臣謀士，謹記教訓發展經濟，整頓軍隊，發憤圖強，終于成就三千越甲可吞吳的偉大成績，也一躍成為春秋霸主之一。

　　阿里巴巴馬云，高考三年也只上了一所師專學校，但他并不因此而妄自菲薄，反而把自己堅持不懈的精神品質融進阿里巴巴企業文化中。應擁有過硬的.英語功底，所創的阿里巴巴的外貿功能也令人萬般驚嘆，當我發現公理行不通時，他敢于質疑，最終阿里巴巴的B2B模式獨一無二。

　　只有充分準備好才能辦好事情。

　　漢高祖劉邦大丈夫也，面對屈辱能屈能伸，兵敗時，積蓄力量，以圖東山再起，終得天下；林丹是毛球單打冠軍，在一次訪問中她曾提到自己夜以繼日的練習，正因為這些練習為她積蓄力量，提供經驗，才能成為家喻戶曉的冠軍。

　　總而言之，厚積薄發，就是要大量積累之經驗知識，在這個過程中要取其精華，去其糟粕，大膽創新，走上自己的圣路，創造屬于自己的世界。

　　綻放作文 15

　　早上，太陽一出來，太陽花便跟它比起美來。瞧，粉紅的花像個紅艷欲滴的少女；深紅的花像一團火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風吹來，她們都都抖動自己的衣裙，翩翩起舞。只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都忙不過來了，真想到哦了花的海洋，桐花好像一個端莊大方的姑娘，頭上頂著一個小帽子，喇叭長裙的邊沿上還繡著五個大花邊。

　　荷葉上挺立著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的像鳥蛋，有的'荷花半睜著眼，有的精神抖擻，有的半露著金燦燦的花心……

　　仙人球的花純潔高雅，像一位俊俏的少女，穿著雪白的紗衣，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下陶醉的芳香。

　　繡球花的花蕾綻放時，四五個花瓣組成一個小花，七八朵小花緊醋在一起，組成一個大花球。這團團大花像火紅的云霞，像緋紅的胭脂，像孩子那蘋果似得臉蛋……

　　櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠遠望去，像一團團粉紅色的霧，浮在一片翠綠之間。

　　山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿樹，勝過那皚皚白雪，絲毫沒有人間煙火的俗味，給人一種超凡脫俗的感覺。茉莉花也有著超凡脫俗、高潔優雅的氣質。它不像夜來香發出濃郁撲鼻的香味，也不像玫瑰那樣嬌艷嫵媚，讓人碰不得。它時時散發出一股清香淡雅的氣味，簡直是一位純潔無邪、天真可愛的少女，真是人見人愛。

　　這些花，有的小巧玲瓏，有的大如銀盤，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的絲無暇的翡翠。

　　花啊！！！綻放。

　　綻放作文 16

　　北歸的最后一只雁劃過天際，留下了一道美麗的弧線。冬天，來到了。

　　漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機盎然的綠，已不復存在，留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動物們耐不住嚴寒躲了起來。風不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個大地變得沉寂。

　　在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無聲息地生長著，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散，像是蘇醒的`生命一點一點展現著自己。寒風的洗禮，把它的生命之火點燃，綠色的花蕾隨著深冬的到來，漸漸的舒展開來，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點點緋紅。時而散發出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花，大地被白色覆蓋著，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風雪與它為伍，它顯得堅韌，綻放出自己最美的姿態，消融的雪水滋養著它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機。

　　“遙知不是雪，為有暗香來。”寒風中夾著梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒，為這冬日增添了一份色彩，周圍的景色不再單調，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱贊？凝聚著不同季節中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍，甘愿在孤獨寒冷的冬日，默默綻放。

　　美麗的梅花，你的身姿將永遠被冬日收藏！

　　綻放作文 17

　　我熱愛生命，生命不簡單，可以一種奇妙的形式在這個世界旅行，不管前方面對的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。

　　我在無數個時刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂著。無論是一粒種子，還是一個只會微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會如花綻放，只是需要時間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。

　　就這樣，我一點點地用希望和陽光告訴她們外面的世界充滿美好，一點點地帶著她們觸摸快樂，和她們等待著。看著她們的眸，我能感覺到，她們的生命之樹在生長著，茁壯且堅定地生長著。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經是我生活的一部分，用綻放的'我等待著綻放。

　　大大小小的玩偶排一排座，發呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調皮的……我趴在床上，沖她們每個人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過時的傾訴對象，孤獨無助時可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨前行，還有一群的好伙伴。

　　我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過困苦重重的人生，給我一個笑的理由……

　　綻放作文 18

　　我困倦地蜷縮在桌角，昔日最愛吵嚷的我，此時悶悶地趴著，只是趴著。之前的畢業照，獨獨我坐在妖艷的老師旁邊，她的香氣嗆的我流淚，在她身旁，我只是一片陪襯的綠葉，看著鏡頭，微笑的嘴角開始打顫。

　　“下面念分——”老師的聲音故意拉得悠長，而教室里一陣驚呼聲音，我也吞了吞口水，故作鎮定地轉著手中細長的筆，不知為何，似乎想到了某種既定的結局，只是重復。終于還是聽到了我的`分數，最后一個念到的，隨即，我驚訝了：英語出奇地考好，數學也比我理想的要高，只是語文，似乎與我開了一個天大的玩笑，讓我反復地自語：“怎么？怎么會只有這么低？”我苦笑，把頭深深地埋進了懷里，似乎有淚水順著面頰滾動。

　　老師說，不排名了，我說，這句話救了很多人的命。是這樣的，大家都考得不好，英語和數學失手。我偏偏學做獨樹一幟的人，在自己最自信、別人最相信的科目上跌了個跟頭。我聽到有人說：“哎呀，天哪！我比q高一分呢！”我沖她笑笑，絕無惡意，真的只是善意的微笑。某些布滿塵埃的記憶卷了過來，那么多張卷子上的①，曾多么讓旁人心動！也多么讓我自豪！但是，總是這樣，從山頂上一路走來，在最后卻跌得狠狠，打破了他人眼中的神話。我不相信這是命，因為我根本不相信命運這說法，于是，不知是第幾次這樣安慰著自己：三天后便是幸福的復活節，我們要做的，只是等待，等待希望。

　　但是，此時此刻，我卻想問：希望在何時綻放？

　　綻放作文 19

　　那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。

　　記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

　　那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開出了不計其數的細小的黃花。

　　一簇、一簇、一簇，我還記得我們三口人看到這些嶄新的，嬌嫩的生命時滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細細的，金黃的'花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過濃密樹葉縫隙的一縷陽光，向是寒冷冬夜里遙遠的星辰，像是破涕為笑時頰邊的眼淚，唇角的梨渦。

　　我無法想象，在干燥的室內，在七月毒辣的溫度下，沒有土，沒有水，只憑透進廚房的一縷陽光，這顆小小的白菜心怎么一點一點地生長，長出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

　　我看到那些小花綻放出來的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負著使命去完成在一次新的綻放。

　　一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽光——

　　它綻放了，我又有什么不可以？

　　我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問候。

　　我知道，它們是在問我：“今天，你有沒有美麗綻放。”

　　綻放作文 20

　　清晨，黃昏還未盡，剛從夢中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長嘆了一聲……

　　時間也就這樣一起一伏，到了下午，這時的我正坐在客廳里的沙發上，無聊又沉悶，壓抑著胸口，無力地觸動著還未打開的手機屏幕，恨不得砸碎這個封閉的'世界，體驗一下新的氛圍。

　　過得有些不耐煩，還是打開了手機，點開抖音，看著一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內心的沉悶罷。有時一看一兩個小時也就過去了。

　　這時的我，真想回到童年，重新創造一個美滿的結局。

　　當我放下了手機時，天也快黑了，當自己脫離了自己的無限遐想時，廚房里的母親開始督促我，有時還無緣無故地生著悶氣，這讓我有些難堪。

　　一陣莫名傳來的微信電話聲響起，打破了這一片的孤寂，當我翻開手機時，也進行了那所謂的談話，可能是老天爺也不想孤單，找點樂子吧，通話的是兩個人，對面可能是離得有些遠，也可能是環境的原因，只能聽見一絲細微的聲音吧。但并不阻礙通話的內容，更改變不了那兩三個人的聲音--是我在學校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽見：“回來……別……太晚。”可能是同意我出去了，也可能是再給我一次機會，能讓我別那么孤單吧。

　　心情不知為何順暢多了，我帶著好心情溜出了家門。

　　成長中的美，依然在盛開……

　　綻放作文 21

　　生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔；廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。

　　十六年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義。

　　三年前的.一個盛夏，包容之花再次在我身邊開放，因為擁有了寬容，它牽起了兩個孩子純潔如玉的友誼。

　　那是一堂美術課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節課可自由發揮，我們歡呼雀躍因為那時學習很緊，只有美術課才能痛痛快快地玩一場。

　　我們仔細地畫著，低頭描繪著自己畫中的風景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。

　　我畫的聚精會神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點點，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過這是她新買的裙子，她媽媽過生日時送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。

　　我慢慢的抬起頭看著她，她正盯著被墨色污染過的印記發呆，我頓時臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，“瞧，多可愛的小豬啊！”我們兩個都會心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。

　　春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！

　　綻放作文 22

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　不經意間，一點新綠走進了我的眼簾。正如張愛玲所說的“沒有早一步，也沒有晚一步，只是剛剛好的邂逅。”就像我與這春一樣，本是無心地漫步，卻沒想到會恰巧碰上這觸動心靈的一點新綠。這場邂逅是美麗的，它讓春在我心頭蕩漾。

　　春天里的一切都一切都那么美好與令人陶醉。有時，人們不用大張旗鼓地迎接春的到來，或許只摘一剪桃花，拾起一片落葉夾與書中。便會感受到春的降臨。花影，人影在陽光的照耀下顯得安靜而美好。春，讓我們每個人都對美好有了新的'認知，而春也是美好的詮釋。春在每個人心中都是美好的象征。

　　然而，穿過密密麻麻的歲月，春讓我們感到了溫情。在春天里，再次踏入熟悉的校園時，發現自己已經長大了一歲，已經有了學弟學妹。但是，那份熟悉的情誼沒有變。當步入班級的那一刻，同學們嬉笑打鬧的場景，心底隱藏的激動一下子涌了出來。在這個春天里，我還能與你們一起學習，仿佛春風拂過我心頭。

　　春，你會永遠在我的心頭綻放。春天的到來，不會留下前言，亦沒有后語。但我們總能從春中得到那一份溫情，而且回蕩于心頭，不會忘卻。春的到來如一枝桃花，一條柳葉，一只飛燕。春天的美好不曾言表但卻深記于心間，還有那一份不曾被時光抹去的情深……

　　折一剪桃花，拾一片落葉夾于書中，沐浴在春風里，哼一曲歡快的歌，不問春是否曾來過……

　　綻放作文 23

　　生命來之不易，時而脆弱，時而堅強。或是短暫，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。

　　史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家。為什么？因為他對生命的熱愛，他對宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價值。

　　史鐵生，因為一系列的變故，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的.不公，常常暴怒、不滿。但在與命運一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協。他重新拿起紙和筆，他用那強有力的文字治愈著他人，激勵著自己。讓生命之花綻放，就要活出堅強。

　　生命有時更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導下，她用那美麗的心靈，創造了人間奇跡，感受到了生命的美好，她的一舉一動，都讓人如同陽光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。

　　愿你的生命在冬天里不缺暖陽，愿你的生命在未來永遠熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹，如夏花般綻放。

　　綻放作文 24

　　我相信每個人都有夢想，有夢想就要做出努力，馬云說過：夢還是要有的萬一實現了呢？所以努力去實現夢想，讓夢想之花綻放。

　　我的夢想是當考上一所好的大學，記得有一次，老師問我們的夢想是什么。同學有的回答說：我的夢想是當一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說：我的夢想就是當一名老師，為國家培育新的一代。老師說：說每個人都有每個人的.夢想，而每個人的夢想都是不一樣的。有的人的夢想是當一名飛行員，有的人的夢想是當一名司機。而老師我小時候的夢想是當一名老師，現在我的夢想實現了。所以同學們，你們也要努力實現自己的夢想。聽了老師的話，我有了實現夢想的勇氣。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要為我的夢想做出努力，好好學習。

　　從那節課以后，我上課認真聽講不開小差，我的語文成績不太好，所以我要好好學習語文，老師說過：要想學好語文，就要寫好作文。我認真聽老師講作文，劉老師說：要想寫好作文，就要多運用修辭手法、寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好，句子寫的更優美。我聽了老師的話，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進步了，但是有進步就是好的，只要每天進步一點，這樣日積月累，就會有很大進步。

　　我要去努力實現，不會辜負我這一切的行動，我為我自己加油。讓夢想綻放。

　　綻放作文 25

　　也曾哀怨，也曾自卑，我知道你有多丑，但還是由衷的為你喝彩。

　　——題記

　　堅強的站起，艱難的行走，艱辛的面對，開心的收獲。那風雨怎么會忘記？閉上雙眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆……

　　毛毛蟲

　　七歲那年，步入了校園，第一次遇到形形色色的人，接受了形形色色的事，這歷程中面對了很多，也克服了很多，一個還未見過什么大場面的小女孩卻經歷了這么多，面對學習成績落入低谷時的眼淚，面對同學們排擠你時心情的.低落，面對老師不予你信任時的挫敗，你仍堅強的站起！

　　我為你喝彩，為你的堅強喝彩；為你強忍眼淚時的努力喝彩；為你不予抱怨的溫順喝彩！

　　相信毛毛蟲也有化蟲為繭的一天！

　　繭

　　十一歲那年，經歷了事變萬千的坎坷，那年她化蟲為繭，一點點綻放，這個女孩也從曾經的年少無知變成了心里充滿成熟的小女孩，她面對著父母給予的壓力，同學們之間激烈的競爭，老師們不斷的提拔與每天媽媽的嘮叨。她沒有放棄，沒有墮落，而是仍堅強的前行，終有一天她蛻去那一層層外殼，破繭成蝶。

　　我為你喝彩，為你的堅韌喝彩，為你的勇往直前喝彩。

　　蝶

　　她終化繭成蝶，在那成功的花朵中采蜜，也不是曾經那個遇事慌亂的小女孩了，她的努力終于有了結果，像那蝶在與同伴翩翩起舞，與同學們并肩作戰！

　　她，未來可期！

　　曾在那十二歲的街道繁華，曾在那十三歲大家都努力的時代綻放，曾在14歲的拼搏！

　　我為那個精彩的你喝彩！

　　綻放作文 26

　　生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會死。有一次，我看見了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。

　　有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒多久，我看了看這盆花，發現他的葉子已經完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發現它發出了一片小小的嫩葉，我想它應該還能活。我精心照顧它，沒多久，他的老葉子都沒了，長出了許許多多的小葉子。又過了一段時間，我又來看它，沒想到它的生命居然再次綻放，開出了一朵生命之花。

　　還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來我家，我一看這幾個又小又丑的雪蓮果，便問奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么小？”奶奶說：“今年太忙碌，沒時間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒有水源、肥料滋養的.植物，也能像仙人掌一樣儲存水分，生存下來并結出果子，真是一個奇跡呀！

　　就是因為這兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅強的生活，生命之花會再次綻放，出現生命的奇跡。

　　綻放作文 27

　　生命蘊藏著巨大的潛能，往往在逆境中得到最好的發掘，蠶繭正是如此。

　　在蠶的生命最開始，它還只是一只毛毛蟲，在自己漫長的織蠶絲的過程中，它從未放棄，終于成為了蠶繭，在漫長的時空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。

　　似乎在人的眼中，把自己包住是一件很好笑的事情，但是蠶沒有放棄，不顧別人的眼光，在蠶生命中最重要的一刻，必要有“百年磨一劍”的.艱苦意志。

　　當蠶在黑暗中成長，它所具備的，就是那無處安放的潛能，只有在它生命的最佳時刻，它才會綻放，是我們都驚嘆不已，最后破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。當它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽光下綻放時，它還是會想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現在的美麗。

　　在生命發掘潛能時，你永遠也不會知道它將來會創造什么樣的輝煌。

　　蠶在逆境時，它并沒有無視自己本身的能力，而是很好的把能力運用到自己的成長中，所以，蠶最后所收到的結果，也是它自己在黑暗中點亮了的一盞明燈。

　　我們人何嘗不是這樣成長呢？在成長過程中，少年時期的叛逆是巨大的挑戰，我們是否有勇氣來突破自己，來面對自己的成長。而我們未必能做到像蠶一樣，我們所欠缺的，正是成長中最重要的一步——蛻變。走好這一步，就走好整個人生。

　　生命的綻放是我們不能預料的，它的綻放，必定是自我人生中的一種奇跡。

　　綻放作文 28

　　鮮花，因熱烈的盛開而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。

　　記憶里，永遠矗立著那座“豐碑”

　　——長征路上，朔風卷地，大雪滿天。一個凍僵的軍需處長，依靠著一棵光禿禿的樹干，一動不動，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時難以辨認，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的'破舊。像枯黃的樹葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來和大家一起前進了。但他用自己的身軀樹立起一個路標，指引戰友們向前。

　　心中架著那座閃光的人梯

　　——激流滾滾，濁浪滔滔。長江大學的十幾名學生，在發現兩個小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。

　　古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關鍵時刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻自己，就會綻放出屬于自己的那份美麗。

　　讓生命得到美麗的綻放，樹立堅定不移的信念，堅韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。

　　綻放作文 29

　　今天是我們的節日，爸爸媽媽帶我們去民族博物館玩。那里風景優美，綠樹成陰，鮮花遍地，空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個少數民族的民居。我們一會兒在客家圍屋欣賞風景，一會兒在瑤族民居前的花叢里合影，一會兒又在侗族風雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥，飛到哪兒，快樂就在哪兒綻放。

　　不知不覺，我們來到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來像個小舞臺。

　　“小樨，我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。

　　“好啊！”小樨愉快地答應了，我牽著她的手走上“舞臺”，“可是我不會啊！”小樨為難地看著我。

　　我安慰小樨：“沒問題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了。”

　　“嗯！”她點點頭，撿起地上的`柳枝跑到“后臺”準備。

　　我拿出一根棒棒糖當話筒。

　　“親愛的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個躬，“臺下”響起了掌聲，“有請鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！”掌聲又響了起來。

　　“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來。小樨舞動著柳枝，踢著小步上場了。她旋轉著、跳躍著，裙擺飛揚，像一朵盛開的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的游客也被我們的歡聲笑語吸引住了，停下來看我們玩樂。

　　朱宣樨的媽媽用攝像機把我們的快樂時光記錄下來。我呢，就讓快樂在心里綻放。

　　綻放作文 30

　　冬日的寒風敲打著每個人的心房，誰何時不在期盼著春日的來到呢? 冬日的寒風嗖嗖的串著我的衣裳，就像一只野獸要將我吞噬一般、絲毫的不留情，平日中，它總是那么的枯燥，我總是期盼著何事它能離開，故人常說：“冬日已經來了，春天還會遠嗎”?我想，誰都曾期盼過那美好的向往，那向往對于我們來說，是欲急而欲不達，對于我們這正在奮斗著的孩子們，是否曾真的壓抑過那些年的對向往的渴望呢?

　　我常望著孤零零的老木頭，與它那年邁的枝頭，我何嘗不渴望著它是一片的枝繁葉茂，能給予我們心里向往的那片風景線，給予最初的安慰。

　　我常一人坐在冬日一角，享受著唯一的.角落，抵御著那冬日下的猛獸，眼前逐漸朦朧了，仿佛這個世界只剩我一人，孤立著，這個冬天實在太寒冷了。

　　我淡然發現著，天不再那么枯燥了，水不在那么冷淡了，風不在那么隨意了，一切都煥然一新，可能是習慣吧。看著石間萌發的小芽，不禁叫人贊嘆生命的奇跡，誰也不知是一宿苦訴讓我學會了改變，還是有一個人重黑暗中挖掘到了光芒。我開始贊嘆眼前的這個冬天，就像與我最好的朋友傾訴一樣，是那樣的無憂無慮，那一次我在冬日的冷酷中綻放了我的春天，我學會了看，看這世間上一切美妙的東西，或許這就是人們所向往的，無論它多么令人煩惱，回過頭，才會發現，他才是那最美的春天。

　　回首凌亂清風，無論是冷酷的冬天，枯燥的日子，只要學會看著世上一切美好的!一切皆是春天，皆是那最美的春天。

　　綻放作文 31

　　人生的價值不在于生命的長度，而在于生命的寬度。

　　——題記

　　在一個鋪滿野草的坡地，我被一股濃郁的清香迷住了，我停下來，閉上眼睛靜靜的享受這迷人的氣息，在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開朦朧的眼眸，竟看見一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現，為大自然帶來一抹白色的'裝點。清幽百合，娓娓盛開。

　　我仍記得它的獨白：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!它用綻放的圣潔花朵來證明了那獨屬于它自己的清新淡雅的風姿。

　　它想要用綻放的百合花來驗證了自己生命的價值，它還想要拓寬自己生命的價值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星，耀眼整個世界，讓有人為它贊嘆，感慨它綻放得如此嬌艷美麗。

　　它的字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現過失敗、放棄、半途而廢的字眼，它一直堅信“世上無難事，只要肯登攀”，勝利永遠屬于那些在艱苦跋涉中，不畏艱險，勇往直前的人。

　　人生也是如此，想要成功，就必須克服一切艱難險阻，勇往直前，想讓人生要活出精彩，就必須像百合一樣經歷考驗和歷練，在風雨中學會堅韌，在迷失自我中看清自己的路，堅信著“世上無難事，只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人，不斷拓寬生命的寬度。

　　綻放作文 32

　　秋日的一個夜晚，略微有點兒冷。窗外的冷風呼嘯著從縫隙中擠入屋子，鉆進被中。一絲寒意悄然穿過身體。

　　第二天早晨，我睜開惺松的睡眼，頓感全身無力，不想起床。糟糕，昨晚著涼了！

　　好不容易起了床，走在校中，整個人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時最喜歡的體育課也沒精打彩，冷極了，不時還會打一個冷戰，牙齒咯咯做響。

　　“鄭屹，你看起來很冷，怎么啦？不舒服嗎？”我轉頭一看，只見同學徐瑞毅雖一臉的關切神色，但話中還是脫不了一貫的幽默感。

　　“我的風衣借給你穿吧！”一聽這話，我登時呆住了。他可是溫老師眼中的'淘氣包，上課下課都在玩笑嬉戲的淘氣包！

　　我接過風衣，不禁感動了，只見風衣還是嶄新的，猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的，表面還略微散發著金光。

　　我迅速穿上，感覺好暖好暖。風衣捂熱了我的身體，也捂熱了我的心。同學帶給我的溫暖，猶如一片春陽，化開冬日的冰雪；猶如一泓清泉，滋潤我干涸的心田。

　　我整日忙于學習，極少考慮到在繁忙的空隙，于細微之處給他人一些關懷、一點溫暖。平時什么也沒有付出的我，卻在需要的時候得到了一份珍貴的友誼饋贈。

　　溫暖與幸福，其實在一舉手一投足之間便可傳遞。同學的一件衣服，一句關心的話語，讓我在寒冷的秋日無比溫暖。

　　此時，我仿佛聽到了花開的聲音。友誼和幸福之花在心底無聲無息地綻放了。

　　綻放作文 33

　　從前，有一只兔子，但是它沒有耳朵，從遠處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個四不像。

　　兔子的同伴們，因為它沒有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒有耳朵的兔子玩。

　　但兔子沒有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自娛自樂，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調高……沒有耳朵的兔子讓生活充滿樂趣，但是它依舊感到孤單。

　　一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開心，但是它認為雞蛋的母親見雞蛋丟了一定很著急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒有人來認領。它決定照顧雞蛋，它對雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個故事，四大，名著幾乎講完了。它們一起看電影，沒有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒有耳朵的兔子細心地位雞蛋做了一個小救生圈。它們一起睡覺，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長著耳朵的小雞便騰空而出。

　　小雞出生后，沒有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無微不至地照顧它。從此以后，它們的生活充滿色彩、充滿樂趣。

　　正是兔子的'愛心，讓它的生活多姿多彩起來，讓它的生活美好起來！在愛的滋養下，美，真情綻放。

　　這時候，美，正悄然綻放。

　　綻放作文 34

　　前年，我在超市看到一隊母女在挑童鞋。女兒指著一對普通的運動鞋說：“媽媽，我還要一雙運動鞋。”梳著辮子的女孩天真地看著媽媽，此時，售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說：“今年流行這種款式，這種馬靴賣的最快，穿起來挺洋氣的。”母親接過馬靴，讓孩子試穿，孩子起初不肯，而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說：“開票吧。”而孩子還堅持說：“媽媽，買運動鞋吧。”母親生氣地說：“你知道啥。”售貨員鄙夷的看著女孩說：“小朋友，穿運動鞋太土氣了，知道嗎?”母親也隨聲附和地說：“就是，都是你奶奶教的，老土帽。”那位母親帶著孩子離開的我的視線。

　　我想做父母的每一句話，如同二月的春風，它可以剪開那厚厚的樹皮讓那嫩芽長出嬌嫩的.花蕊，綻放出一朵美麗的花，也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊，一個不經意的否定，踐踏小孩起初的尊嚴，給孩子一點點尊重，可以升為給予孩子的一點希望，讓孩子嘗試以下穿衣的自由，只要不太過分，只是不同的款式，又有何妨?放開手，讓孩子遠離專制的教育和管理，讓孩子設計自己，給他們一點空間，讓他們綻放自己的美麗。

　　說道這兒，我不禁回想起小時候和母親的一段往事，我和母親去逛街，我想要玩具，母親死活不肯買，我坐在地上大哭一場，過往的路人沒有一絲憐憫之情，可能這已經司空見慣吧。我也希望母親能理解我，讓我在童年能夠綻放自己。