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【精華】著迷作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的著迷作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
著迷作文600字 篇1
告別了通童稚的小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻，告別了小學(xué)的“大哥哥大姐姐”，變成了一名初一的新生。初中的一切，與小學(xué)截然不同。
進(jìn)入初中，肩子的擔(dān)子似乎沉重的多了，不過(guò)，我們所學(xué)到的東西，似乎也更多了。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們領(lǐng)略到了唐詩(shī)宋詞的風(fēng)采，優(yōu)雅；領(lǐng)略到文言文的深意與精煉；領(lǐng)略到魯迅筆下的憤恨；領(lǐng)略到語(yǔ)文的魅力。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們體會(huì)數(shù)字之間的奧秘；體k會(huì)到立體圖形的特征；體會(huì)到用數(shù)學(xué)來(lái)幫助自己的快樂；體會(huì)到數(shù)學(xué)的精彩。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們知道外國(guó)人之間的語(yǔ)言，知道了每中句子不同的語(yǔ)法；知道了不同場(chǎng)合所用的句子；知道了英語(yǔ)的美麗。
學(xué)習(xí)政治，我們明白自己所應(yīng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任，明白了做人所應(yīng)具備的'品質(zhì)；明白了對(duì)自己應(yīng)充滿信心；明白了政治的深意。
學(xué)習(xí)生物，我們頓悟了生命之間的“秘密”，頓悟了植物一生的轉(zhuǎn)變；頓悟了細(xì)胞的生活，頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對(duì)植物和人類的重要性；頓悟了生物的奧秘。
學(xué)習(xí)地理，我們清楚了“經(jīng)線”“緯線”；清楚了各個(gè)洲之間的分界線；清楚了地球的運(yùn)動(dòng)、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)；清楚了地理的神秘。
學(xué)習(xí)歷史，我們了解了人類的來(lái)源，了解了各個(gè)朝代的興起衰亡；了解了以前社會(huì)上的黑暗；了解了歷史的重要。
像一尾魚，在海里貪婪地喝著水，我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取著自己所需的；像一只毛剛長(zhǎng)齊的鷹，在藍(lán)天下勇敢地飛向天空，不畏苦難，我們?cè)谥R(shí)的天幕下，勇敢地?fù)]動(dòng)雙翅，向往著頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
這緊張的考場(chǎng)上，輕輕地寫下一句：初一，你讓我如此著迷。
著迷作文600字 篇2
我不由得停下了腳步。
我仰起頭，看那一樹的新芽不由得驚嘆起來(lái)，眼睛便深深著迷在這鮮艷的綠中了。其它的樹早已抽過(guò)新芽，每一片葉子都是那般墨綠了。而這一棵樹，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼，如同剛剛降生的嬰兒一般純凈。每一個(gè)枝頭都冒出新芽，與微風(fēng)輕輕舞動(dòng)著，甚是可愛。陽(yáng)光透過(guò)他們，仿佛還可以看到在它們細(xì)小的脈絡(luò)中，奔流著生機(jī)與活力，源源不息。站在樹下，便能隱隱地聞到樹木吐出的清香，沁人心肺，也就深深地著迷在這一抹神奇的光輝中去了。
樹干的一側(cè)，蔓延著一道深深的傷痕，與鮮活的綠葉相比極不協(xié)調(diào)。雖已痊愈，但卻仍展露著曾經(jīng)的痛苦。還記得半年前，這棵小樹才剛剛栽下，當(dāng)它剛剛才在樹枝上竄出片葉時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將它的枝干幾乎折斷，撕裂出一個(gè)觸目驚心傷口。后來(lái)，枝葉漸漸枯黃凋落，似是一個(gè)剛剛出生的.襁褓，經(jīng)歷一場(chǎng)大病，幾乎要夭折。正當(dāng)我認(rèn)為命運(yùn)已經(jīng)將它拋棄，等待它的只有死亡，化作一堆灰土?xí)r，它卻創(chuàng)造了奇跡。
在那幾乎干枯的枝干上，我看到了一片新芽，好似是春天到來(lái)前的第一抹綠，鮮艷、耀眼；又好似新生嬰兒的那第一聲啼笑，清澈、明亮。挺在枝頭上，高傲地炫耀著自己的光輝。
一片葉子輕輕滑過(guò)我的臉龐，落在了地上。我小心翼翼地把它抬起，捧在手心，它是多么的可愛，艷麗之盛，不減當(dāng)年。我似乎聽到了葉子的低聲細(xì)語(yǔ)聲，是啊，我頭頂?shù)拿恳黄~子，無(wú)不訴說(shuō)著當(dāng)年的一幕幕。其實(shí)我也明了，這傷疤便是最好的見證。這神奇的綠啊，讓我著迷，仿佛整個(gè)身體與它生長(zhǎng)在了一起。
曾經(jīng)命運(yùn)拋棄了這棵樹，它卻沒有放棄，忍受著痛苦，向下生根向上生葉，神奇地創(chuàng)造了這一團(tuán)綠火，燃燒了落魄人的心，讓我徹底對(duì)它的神奇著了迷。
著迷作文600字 篇3
鋼琴是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，自從有了這門樂器，有多少大師為之癡迷，一首動(dòng)聽的鋼琴曲就像長(zhǎng)了翅膀傳到世界的各個(gè)角落，成為人們精神交融的橋梁。
從小，媽媽就讓我的生活里充滿著音樂的氛圍，特別是鋼琴演奏的樂曲。一次看著電視里的音樂會(huì)，才發(fā)現(xiàn)這些音符是多么的美輪美奐。我忐忑地對(duì)媽媽說(shuō)：我想像電視里的演奏家那樣，在舞臺(tái)上表演鋼琴曲。
媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴很苦，很多小孩都半途而廢了。”
我斬釘截鐵地說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持的！”
不久，一架新鋼琴搬進(jìn)了書房，我欣喜若狂，心里已然開始遐想自己穿著華麗的禮服，坐在金碧輝煌的維也納音樂大廳里，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄出，一曲奏畢，所有的人都被我的音樂打動(dòng)，含著熱淚站起來(lái)為我鼓掌。就在這個(gè)酷暑，我，一個(gè)愛做白日夢(mèng)的女孩，開始了酸甜苦辣的鋼琴之旅。
可是旅途并不是一帆風(fēng)順的。我第一次坐上了鋼琴凳，學(xué)的是手型，可我的手就像一堆軟乎乎的`面團(tuán)一樣，怎么也擺不好，一出琴行就把一肚子怨氣倒了出來(lái)：“哎呀，怎么這么難哪？我只想練曲子，就像電視上的人那樣。”
媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴如同蓋樓房一樣，擺手型如同蓋樓房之前要打好堅(jiān)實(shí)的地基，如果不學(xué)擺手型，你的‘樓房’不就跟搭積木似的搖搖晃晃嗎？學(xué)鋼琴要的是恒心和耐心。”
雖然對(duì)媽媽的說(shuō)法一知半解，但我卻牢記了最后一句話，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的指引下，我終于打好了“地基”。
在這六年的鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是達(dá)到目的的最近通道。現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。
著迷作文600字 篇4
今天的我，已度過(guò)了十三個(gè)春秋。十三個(gè)春秋中，書所給予我的不僅僅是知識(shí)，還有樂趣、淚水、心酸與新的一番見解。
數(shù)學(xué)書中的養(yǎng)料將腦空間擴(kuò)充，書里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的，不能遺失任何的“花”，都必須用養(yǎng)料來(lái)養(yǎng)著；語(yǔ)文書就是那萬(wàn)花筒了，書中的內(nèi)容本是枯燥無(wú)味的，但是在老師的萬(wàn)花筒下看，它們都“活”了，不停在書中翻騰著。
其實(shí)我們讀書，并不是我們?nèi)プx它，而是應(yīng)該讓它來(lái)“讀”我們。
讀名著的過(guò)程，有時(shí)會(huì)枯燥，只是因?yàn)槟惴忾]了自己的心無(wú)法解開自己的`枷鎖，便是把心死死地封住了，讓書無(wú)法來(lái)“讀”我們。所謂“書來(lái)讀我們”，就是自失。忘情地看，投入到此時(shí)的環(huán)境中，與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂。只有讓書“讀”你，你才能夠理解知識(shí)，靈活巧妙的運(yùn)用。
書籍就像高不可攀的崖壁，雖高，但其中卻會(huì)收到一些“奇珍異寶”。
像《紅樓夢(mèng)》中的人物，曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致，讓這些人物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)于書中。書中十二金釵所寫的詩(shī)句，耐人尋味。
像《三國(guó)演義》里的諸葛亮，誓死為劉備效忠，可惜英年早逝，操勞過(guò)度。“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生的寫照。
像《西游記》里的唐僧師徒，歷經(jīng)苦難，取得真經(jīng)。雖然都看到過(guò)那些被拍成電視劇的，可到書中一看，才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒有把一些人物性格。精彩片段描寫出，沒有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看，但會(huì)把我們誤導(dǎo)，有些是不符合歷史的。
我以書為友，我以書為貴；讀書以心擬，用心感于書。
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