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關于禮物作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的禮物作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
那是發生在我小時候的故事，那一天是圣誕節。
媽媽說“外國小朋友在圣誕節的晚上，把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久，圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進襪子里……”我聽得入迷了，眨巴著眼睛半信半疑地問：“那么我今晚把襪子掛在床頭，圣誕老人會把禮物放進我的'襪子里嗎？”媽媽肯定地回答“會的！孩子。”
晚上，我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上，心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想：如果圣誕老人給我送禮物的話，我想要一個“SUPERYO—YO”或一個“爆旋陀螺”或……想著想著，不知不覺，便睡著了。
半夜里，我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音，我的心不由得砰砰直跳：莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了？我屏息凝視，啊，真神呀！真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽，身穿大紅袍，長著又粗又長的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣，只是沒媽媽說的那么胖。他把一個小包裹放進我的襪子里，看到這里，我心里暗自高興。
第二天，我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個嶄新的“SUPERYO—YO”，我高興得一蹦三尺高，立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間，媽媽看見我手中有個新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我：“收到圣誕老人禮物啦？”“對呀！我還看見他了呢！但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢？”
媽媽聽后笑開了花，直吻我的小臉蛋，說：“傻小子，那個圣誕老人就是我扮的呀！”我先是一愣，接著和媽媽一起樂得抱成了團。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
禮物作文600字 篇2
這個周末，張老師布置了一項奇特的作業———3月8日母親節給自己的媽媽準備一份禮物，不管是花錢買的，還是自己做的都可以，禮物大小不限，并且還要上傳家長QQ群跟大家共享!
聽到這個消息，我大吃一驚，這就是語文作業?真沒想到張老師會布置這樣奇特的'作業。
幸好，面對這個作業，即使不布置，我也會做的，因為每年3月8日，我都給媽媽禮物，記得去年，我給媽媽編了一個戒指，媽媽高興得一個晚上都沒有睡著，我幻想著媽媽收到我的禮物時高興的樣子，并且，我要給媽媽一個大驚喜!
禮物嘛，就要送別人喜歡的，如果是不喜歡的那就不叫禮物了。媽媽喜歡看電視，每次當爸爸不在家時，媽媽就偷偷的看電視，因此，既然媽媽喜歡看電視，那我就買兩張電影票，陪媽媽一起看電影。
媽媽有了看的，為什么不給她一個手環戴在手上呢?記得張老師說過：“禮物不在于貴重，而在于一片心。”記得有一次我同媽媽去買筆時在文具店發現了一袋袋的小珠子，串起來戴在手腕上，還很好看呢!于是我來到商店，買了一包珠子，回到家里，用一根細橡皮筋穿好，用禮盒包起來，準備到時候送給老媽。
3月8日婦女節當天，我拿著禮物送給了媽媽，媽媽當時眉開眼笑，說兒子長大了，婦女節時還知道給我禮物，并拍照上傳家長QQ群。晚上，我陪媽媽一起去看了電影。
其他同學準備的禮物有：給媽媽洗腳、給媽媽做飯、洗餐具、買巧克力給媽媽吃、送工藝品……各式各樣的禮物都有。
最后，祝媽媽節日快樂!
禮物作文600字 篇3
“旭兒，快起床！”我揉了揉眼睛，慢吞吞地從床上爬了起來，緩緩地伸了個大大的懶腰。“小懶蟲，還沒睡醒？今天是你的生日呦！”
今天是我的生日？我疑惑地瞥了一眼日歷，今天是12月2日！我高興地在床上蹦了幾下，窗外的陽光正好。“快來拆你的禮物吧！”爸媽微笑著說。
“是什么禮物呢？”我在心中不斷揣摩，門口處一個超大的箱子映入我的眼簾，精致的箱子上烙著美麗的花紋，箱子棱上的一條條金邊閃閃發光，我撲過去，抽開秀美的絲帶，打開箱子。“哇，四角飛行器！”一架漂亮的飛行器停在我的面前，它渾身潔白，四個角上托著大大的旋翼，我圍著它又蹦又跳，這份禮物可真好！
在我手中，四角飛行器逐漸升高，在空中它瀟灑極了，時而一個高難度的華爾茲，時而一個垂直沖刺，爽極了！
“哥哥！”又是那“壞”弟弟來了，他總愛搶我的玩具，今天，他又要干嗎？果不其然，他伸出那雙肉嘟嘟的手：“給我玩玩吧。”“不要，這是我的`。”他的那雙大眼睛頓時充滿了淚花。
“旭兒，給弟弟玩玩吧！”爸爸在后面說道，“你沒有聽過孔融讓梨的故事嗎？”
“天天都講大道理！”我氣急敗壞地跺了跺腳，努力平息心中的委屈，但眼淚還是不爭氣都滴下。
“旭兒，這是爸爸送你的第二份禮物，學會謙讓。”
“讓、讓、讓、讓了多少次？”
爸爸嘆了口氣：“自己好好想想吧！”
難道我錯了么？第二天，我約弟弟來到河邊公園，拉著他一起玩飛行器，笑聲飄滿整個公園，我的心情也舒暢開來。我永遠忘不了這一份“謙讓”的禮物。
禮物作文600字 篇4
我國歷史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規》。
《弟子規》是由著名的學者孔子的教誨而編成的學生的生活規范。這是人類生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規》也成了我們班的必上課
每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家幾句《弟子規》。不幾天，便輪到我當小老師。望著臺下一雙雙眼睛，我在不知和覺中緊張起來，一個又一個萬一浮上來：萬一出差錯怎么辦……我深呼吸，學著老師的樣子，配著精美的'課件，給同學們細細的講解起來。
起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的面條撈起來后的樣子，發軟，仿佛碰一下，我就會昏倒在地上。可是，同學們并沒有用嘲笑的目光望著我，我的頭不昏了，只是腳有點兒抖。不知不覺，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發現，自己的聲音是這么動聽！我第一次發現，當老師這么簡單！我第一次發現，原來講課這么有趣！我第一次發現……可是，最重要的是：我第一次發現，《弟子規》，原來這么有趣！我愛上了《弟子規》。
《弟子規》，它是我們祖國文化經典的一塊寶石！它是我們最好的道德導師！在這里，你會學到很多的知識；你會學到古人孝順、誠實等各種品質的評價。你會學到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學到了很多很多，說也說不盡。總之一句話評價《弟子規》：“《弟子規》里都是寶！”
還記得第一次接觸《弟子規》時，心里充滿了喜悅，翻開一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個字一個字的讀了起來，失望越來越大，因為我讀不懂。經過老師、家長的講解，再次拿起這本書時，失望沒了，反而看得津津有味！我愛上它了！因此我成了我們班《弟子規》學習小標兵，才讓我有了課堂上當小老師的機會。
《弟子規》這份震撼人心的禮物，讓人們愛不釋手!
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