【精品】中學作文600字錦集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學作文600字 篇1

　　常聽大人們說：水是生命之源。科學家也通過研究得出結論：一個人可以七天不吃食物，但是絕對不能不喝水。這些都可以讓我們明白水對于生物鏈中上至人、虎、鯨，下至花朵、小草、螞蟻，甚至是細菌微生物，都是那么的重要。

　　水資源是非常寶貴的，但不難發現浪費水的現象在我們身邊經常發生。只要我們稍作留意，就會發現僅僅為了刷牙，不經意間就把水龍頭擰到最大，任由清澈潔凈的寶貴水資源白白流進下水道。與此同時，在非洲、中東國家的很多民眾卻因為水資源缺乏而忍饑挨餓，試想假如我們也到了那種境地該如何是好。

　　其實很多人不知道我們國家也是十大缺水國之一，盡管水資源儲量萬億立方，但是人均擁有水量卻排在世界上百位以后，同時奔騰入海流的長江、黃河、珠江，帶走了多少淡水資源帶走了多少泥沙。而與之并存的水電站、配套引水工程的建設卻相對滯后。除了大江大河的引水工程外，目前我們生活用水基本依靠只占全國水資源百分之零點零二的淡水湖泊里的水，還有其他少量的地下水。而與此同時，淡水湖泊卻面臨著巨大的污染，工廠廢水，人們的生活用水等等都直接排放進入淡水河流湖泊，這是多么嚴峻的形勢！

　　我曾經看過一條公益廣告，記得里面有這么一句話：“浪費水就等于扼殺我們自己的生命。”是啊，我們不能任由這樣的.事實發生，我們可以改變。比方說，在洗臉刷牙、洗碗洗菜時不要一直開著水龍頭，用完的水不要直接流入下水道，可以用水桶水盆盛著，可以給花草灑水，可以沖抽水馬桶等等。

　　同學們，我們一定要珍惜保護好水資源，從我們身邊的點點滴滴做起，抵制一切浪費、污染水源的行為，不讓人類悔恨的淚水成為地球上最后一滴水。

中學作文600字 篇2

　　大自然的心聲

　　難得的好天氣呀！我要到森林里、大海邊、高山上，去仔細傾聽大自然的心聲。

　　來到森林里，枝繁葉茂的大樹為我搭起了一個天然的綠色大棚，給我帶來無限清涼。走在森林中，樹上那密密麻麻的紋路好像在向我訴說著這幾百年來的歷史。百年間的磨礪、滄桑鑄就了這些鋼鐵戰士，他們歷經風雨、飽經風霜，頑強地存活下來。

　　附近流水那輕輕的“嘩嘩”聲，加上小鳥的伴奏，大自然宛如在一片樂聲中朗讀著詩篇，用她特有的音調，深情地敘述著心聲。她的聲音悠遠而空靈，加之一片綠色的視覺沖突，恍如置身于唯美的情景劇一般。燈光、舞臺、道具……這一切真像大自然自導自演的一部戲劇。

　　如果說樹林里大自然的心聲是安謐美好的`，無疑這大海就是充滿激情而又熱烈的。藍藍的大海一望無際，海風吹拂著臉龐，海浪拍打著巨巖。空中幾只海鷗飛過，在海天交界處，劃過一道道白影。狂風刮過，推動著巨浪，猛地拍向巖壁上，忽如天崩地裂，響徹云霄；再看那浪花，高達十幾米，好似一道白色屏障，又突然落下，崩開了漫天的小“水彈”，勢如破竹。大自然又用宏偉壯觀的海將心聲表達了出來。

　　觀完樹林，聽完海濤，神秘的大自然把她的心聲送到了山尖。高山如同一位德高望重的老人，千年萬年，屹立不倒。順著山間小道往上爬，偶爾會有石頭碎裂，變為小塊，掉落山下，發出清脆的“啪啪”聲。回頭一望，已身處于半山腰間，云霧飄渺，令人心曠神怡。到了山頂，俯瞰萬物，大自然的心聲再一次出現了。它化作風、化作鷹。風卷殘云、鷹擊長空，只聽得一聲長鳴夾雜著風聲，在山尖上、在山谷中、在山腳下回蕩著，悠遠綿長……

　　哦，這就是大自然的心聲！讓她的心聲永遠飄揚在天地之間！

中學作文600字 篇3

　　未來的我，已經是一個大大有名的女探險家。加入了DDE聯合探險部隊。

　　一天，我接到DDE探險部隊的部長發來的電報，信中說，他們派去古埃及探險的隊員至今有7天了，還沒有回到部隊中。擔心他們有什么事情，所以拜托我去古埃及找他們。

　　于是，我帶領了我最得意的2個助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，古老的墳墓······

　　埃及和我想像的差不多，地上到處鋪滿了黃沙，有時的微風都讓人睜不開眼睛。根據埃及古老文明書的記載，埃及是個沙漠之地，有著古老的歷史，在沙漠的正西方向有著許多的金字塔，據說都是法老的墳墓，里面藏在許多寶藏，但這多只是傳說，至今還沒人見過它們，即使見過進去了，也未必能出得來。

　　我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買了3套避免風沙的衣服和一張簡化的地圖，就準備去找埃及的金字塔里找那幾個失蹤的.隊員，我知道在這茫茫沙漠中很可能會喪命，但是探險家的生命早就融入他的事業當中······

　　一連幾天，我們都沒看見什么東西，更可怕的是，我們的水已經所剩不多了，最多夠我們7天時間。不知怎么的，內心的恐懼充滿著整個身體的細胞。

　　直到3天后，我們看到了一個尖尖的三角形映入眼簾，仔細辨別出那不是海市蜃樓后，我們高興的簡直是要發狂，原本疲倦不堪的身體忽然像充滿了力量一般向金字塔奔去。

　　金字塔果真跟書上說的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門上沾滿了沙土，唯一沒提到的是大門口兩側站著兩頭石獅子，肅立在門前，威嚴到令人毛骨悚然。

　　“那個，快進去吧，我們辛辛苦苦來到這里不是白白來的噢，我們還要找人呢！”西蒙說完，慢慢走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門時，奇跡發生了，左邊的一頭石獅子突然轉向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對準另一頭的眼睛。

中學作文600字 篇4

　　低碳生活，是我們健康的保障，是地球母親的微笑。——題記

　　低碳生活，顧名思意，就是低能量，低消費，低消耗的生活方式。“碳”用得越少，全球排放暖氣就越少。那么，請同我一起去訪問身邊的低碳生活。

　　我們先來看我的奶奶，奶奶一輩子節約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚，我做完了作業，正打開電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然，燈滅了，四周黑漆漆的，好可怕。原來，是奶奶，奶奶說：“你不是昨晚才在和我說低碳生活嗎？現在還這么浪費，不知道少點燈就是節約嗎？”聽了奶奶的`一席話，想起了自己下決心當一位低碳生活主義者嘛？我關掉了電腦，用了幾分鐘的時間就休息了。那夜，第一次這么早睡，卻心里，滿滿的高興。

　　低碳生活，多么舒心。低碳生活，多么節能。低碳生活，多么美好。

　　再來看看我們班。下課了，同學們總是記得關掉教室里的燈。他們總是做著低碳生活的小衛士，時時刻刻銘記在心。吃飯時，吃多少就成多少，重不浪費一點糧食。如果有同學倒飯，我們就會提醒他：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他就會吃下那一口珍貴的糧食。從此，不再浪費。寫過的作業本，不會丟棄，而是用來打草稿。

　　低碳生活，你要你樂于去做，相信你是低碳生活的第一位主人。

　　最后來看看我吧，作為一名初二的中學生，怎么會不懂得低碳生活呢？自從學校提倡低碳生活后，我隨時記得洗手后關水龍頭。不需用電時，應隨手關燈。作業本一定要雙面用。現在，我自認為我可以做一名低碳環保主義者了。

　　最后，給你們幾個低碳的知識：

　　（1）不用一次性筷子。

　　（2）節約用電，節約用水。

　　（3）把米粒當做珍珠，那么它就很寶貴。

　　讓我們一起去做一個“低碳”的人，一起去保護我們的地球，別讓她為我們的行為哭泣，別讓她為我們擔心，我們要讓她快樂，感受到我們對球母親深深的愛。

中學作文600字 篇5

　　俗話說得好呀：“沒有規矩，不成方圓。”我們家的規矩可多了。這不，你瞧，我是多么“方方圓圓”呀！

　　據說，每個姓氏都有自己的家譜，我對此十分好奇，有一次便問爸爸媽媽：“我們家有家譜嗎？”爸爸搖搖頭，遺憾地對我說：“我們家沒有家譜，但有家規。”我心想：那些爸爸媽媽平時給我定的那些規矩應該就是家規吧。于是，我在腦子里細數起爸爸媽媽平時給我定的規矩來：孝敬長輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我，那些他們平時給我定的那些規矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后，我恍然大悟：原來，這些家風家規是一代代傳承下來的。

　　當然，家規光用嘴皮子講可不行，還得在實際中做到。

　　記得有一次，我和爸爸一起坐火車去深圳旅游。“嗚嗚”火車車廂門開了，我麻利地擠進車廂，并找了個位置坐了下來，可回頭一看，呀！爸爸不見了！我心急如焚：萬一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我趕緊又原路跑出去尋找。透過熙熙攘攘的人流，我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他，是爸爸！一問，我才知道：爸爸在上火車的時候，為了讓幾位老人先上，就落在了后面。聽罷，我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸；我也更真切地感受到：我家的家訓不只是口頭禪，而是實實在在的行動。

　　我們胡家最嚴格的.家訓是誠實守信。如果違背，將會遭到嚴厲的懲罰。有一次，我們去云南旅游，買了兩個豌豆掛件，寓意“開心豆”，又叫“連中三元”。我買了后便發了一條信息告訴我最好的朋友：答應他要送一個給他。但是，我沒想到回家的時候發現丟了一個，我就不想把自己僅有的一個送給好朋友了。媽媽知道后很嚴厲地批評我：“言而無信，不知其可！一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必須把這個僅有的掛件送給好朋友，否則，取消我今后任何旅游活動。

　　我知道，我們家的家訓只是中國精神的一部分，愿這些家規、家訓如薪火般傳承下去；愿家庭更和諧、社會更美好！