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有關(guān)小學(xué)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
在不知不覺間，咱們現(xiàn)已悄悄地長(zhǎng)大了，開端從兒童向成年過渡，跨入芳華期的大門，開端人生最美麗的春天。
芳華期的我志比天高，像春天相同賦有生機(jī)和生機(jī)。
芳華期的我豪放灑脫，像夏天相同熱情奔放。
芳華期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨相同深重郁悶。
芳華期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
當(dāng)咱們想到芳華的`時(shí)分，會(huì)想到許多夸姣的事物。
芳華是一座金字塔，是進(jìn)步。只要銳意進(jìn)步，芳華才干煥宣布巨大的力氣。
芳華是兩顆連在一起的心，是友誼。芳華的友誼是無私的，純潔的，不帶任何名利顏色它像一杯幽香的茶，在若干年后，仍然那么令人思念。
芳華是一彎新月，是缺憾。芳華總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種夸姣的希冀。
芳華是一把豎琴，是高興。芳華沒有理由不高興。
芳華是書架，是才智。沒有書的芳華是不成果的花。
芳華是一面旗號(hào)，是抱負(fù)的旗號(hào)。芳華的方針，是奔馳在風(fēng)中的一面旗。
芳華是拳頭，是力氣。芳華的力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣。
芳華是單杠，是運(yùn)動(dòng)。芳華的榜首標(biāo)志就是健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)。
芳華是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依托爸爸媽媽師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的品格，自主的能力，要對(duì)自己的行為擔(dān)任。
芳華是生機(jī)的象征，它蘊(yùn)涵著才智、英勇和毅力。有了這些，咱們便有了克服困難的勇氣和氣魄。芳華將使咱們對(duì)未來充溢別致，使咱們有勇氣去面對(duì)眼前的全部，使咱們安然地接納歡欣與憂慮，使咱們可以縱情地享用人生比賽的趣味
為了咱們的芳華無悔、生命亮光，用心愛惜芳華吧！
小學(xué)作文600字 篇2
年貨，都不陌生，我也一樣。可購辦年貨，那可不是一間簡(jiǎn)單而又熟悉的事物了。
購辦年貨，在我的詞典里可是個(gè)新鮮詞。這次我卻經(jīng)歷了這種對(duì)我再也新鮮不過的事了。
下午，陽光明媚，真是個(gè)去購辦年貨的好日子。說到做到，let’s go。
與父親同行來到了城濱路，那可是一個(gè)購辦年貨的好地方啊。來到城濱路，那的景象可真是出乎我的'意料：這兒車水馬龍，把這條路堵塞地水泄不通，雖說是過年，但也不用這樣來表達(dá)龍年的喜氣洋洋吧。
我們穿梭在車與車的縫隙中。“我們先去買幾幅對(duì)聯(lián)來，你就寫了一副哪夠啊�！卑职终f。說完，我們便已逃離車的“魔掌”了，一起奔向賣對(duì)聯(lián)處。哇，各式各樣的對(duì)聯(lián)琳瑯滿目，寫的是如此的有聲有色。無論是從大小、形狀、字體分布結(jié)構(gòu)來看，對(duì)我來說都是毫無破綻，完美無缺。腦子里回想起自己寫的那副對(duì)聯(lián)，和它比真是天壤之別啊。上面還印著好幾條金色的龍，頭向著上面，好像要一飛沖天似地，又好像比喻著我們中國人民天天向上。
買完對(duì)聯(lián)后，向那邊望去，哇，各色各樣的物品堆滿了整條街。有賣對(duì)聯(lián)的，有賣假花、真花的，有賣奇特的小點(diǎn)心的，有賣……�？伤鼈兌加幸粋�(gè)不變的象征，那就是一片喜慶的紅色。接下來去買那些可口的食物了。
走到一個(gè)店里。啊，這里的食物更多：有干果類的瓜子、花生、山核桃、杏仁……還有水果類的砂糖橘、蘋果、香蕉、桂圓……應(yīng)有盡有，多的讓你眼花繚亂，香的讓你垂涎欲滴。
“對(duì)了，還有煙花炮竹。”爸爸恍然大悟地說�！鞍�，快去買，快去買，順便把我買點(diǎn)小火炮”我?guī)е释难凵駥?duì)爸爸說�？砂职謪s還來一片斥責(zé)聲：“哼，你們學(xué)校規(guī)定了不能放鞭炮，你還想放？”哎，看來今年又不能放了啊。心中暗想。買了好幾個(gè)碩大的火炮，心想，這回能欣賞一番了。
……
這時(shí)，我已看到過年時(shí)，我們一家人坐在一起看春晚，吃著各種各樣的年貨，耳邊回蕩著大家的歡笑聲和喜慶的火炮隆隆聲，其樂融融……
小學(xué)作文600字 篇3
童年是五顏六色的，是開心的，是快樂的，我來給大家講一講我的難忘童年吧!
在小時(shí)候放暑假時(shí)，我在農(nóng)村生活過一段時(shí)間，跟著小伙伴一起干一些“好事”。
“捉魚隊(duì)集合”我召集了五六個(gè)小伙伴，一起下水捉魚�！拔易降揭粭l!”外號(hào)“二胖”的'小伙伴高興地跳了起來。我不服氣，仔細(xì)觀察，到處是小魚或蝌蚪，但我要的不是這一種，啊，看到了， 一條半大不小的魚自由自在地?fù)u擺，我要捉到你!說罷，我便撲了過去。不，沒捉到，這條魚比我想象的要靈活，它看到了我摔倒水里的樣子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我經(jīng)歷過一次失敗，又召集了五六個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備一起去爬樹偷蘋果。像變色龍一樣，悄無聲息地慢慢爬樹，樹下有二胖放哨，我們的計(jì)劃天衣無縫!啊，拿到蘋果了，先吃了一口，味道好極了! 再來一口……樹下的二胖等得不耐煩了，便問：“蘋果拿到了嗎?扔下來幾個(gè)!”這才讓我停止了吃�！斑B環(huán)扔蘋果，接著!”只見蘋果像雨點(diǎn)似的向樹下落去。“要扔就扔準(zhǔn)點(diǎn)，我的頭和胳膊都被 擊中了!”二胖大聲叫嚷。我和伙伴們卻忍不住捧腹大笑起來。
“下一個(gè)咱們準(zhǔn)備去哪?”我一邊吃著戰(zhàn)利品一邊說�！叭サ乩锿滴鞴�!”二胖提議，“弄它一個(gè)嘗嘗好吃不?”說干就干，我們奔向了西瓜地�！坝腥嗽�!”外號(hào)“二郎”的小伙伴說著就把我們 按了下去。“你小子終于有點(diǎn)用處了，記一功!”可這難不了身手敏捷的二郎，他弓著腰，悄悄地移動(dòng)到了西瓜地，抱著一個(gè)西瓜，匍匐著爬了回來。大伙七手八腳的將西瓜弄開了，一嘗，味道不錯(cuò)， 很快就被吃光了。
現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)，確實(shí)很淘氣，干了不少“好事”，可我覺得這是我充滿樂趣的童年!
小學(xué)作文600字 篇4
今天晚上，我喝了一杯牛奶后，漸漸入睡了，進(jìn)入了那快樂的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到了可愛的學(xué)校。藍(lán)藍(lán)的天空，五彩繽紛的花，碧綠的小草，高大的樹木，在空中飛翔的小鳥。把我們的校園打扮得格外美麗，簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻中的仙境。
我走到我們的.教室，看一看同學(xué)們都在干什么？��！教室里空無一人，像是個(gè)空城。以前同學(xué)們?cè)诮淌依锫耦^寫作業(yè)的情景到哪兒去了呢？我?guī)е蓡柕讲賵?chǎng)上去看個(gè)究竟。在廣闊而又長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上，同學(xué)們都在快樂地玩耍。操場(chǎng)就像天空，同學(xué)們就像天空中翱翔的小鳥。他們像小鳥一樣在愉樂歌唱。一年級(jí)的同學(xué)和老師在玩老鷹捉小雞，老師當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他一年級(jí)的同學(xué)當(dāng)小雞，他們玩得多么快樂！我們501班的同學(xué)呢？我想：男同學(xué)在打乒乓球，女同學(xué)在跳牛皮筋。我來到乒乓球臺(tái)那里，果然不出所料，男同學(xué)們正在激烈地打乒乓球呢！球臺(tái)周圍還不時(shí)傳來陣陣喝彩聲，把在天上飛的小鳥都嚇壞了。女同學(xué)們哼著小調(diào)歡樂地跳牛皮筋。你看，她們跳得多么起勁，還可以參加全世界牛皮筋比賽呢！
“叮零零，叮零零”，原來是上課鈴聲響了。我剛要回教室，看見一個(gè)同學(xué)也不回，還是繼續(xù)玩。我問一個(gè)同學(xué)說：“今天下午不上課嗎？”他說：“今天下午，我們班第一、二兩節(jié)都是活動(dòng)課，不用上課了�！蔽衣牭竭@個(gè)消息，高興地蹦跳起來……
“快起床了，小懶蟲。”我突然聽見媽媽的叫聲，迷迷糊糊地醒來�！皨寢�，你干嘛叫我呀，我還在做美夢(mèng)呢！”我撒嬌地說�！澳氵�不起床呀，快到7點(diǎn)了�！眿寢屔鷼獾卣f�！皨寢�，你不早點(diǎn)叫 ”我迅速起床，吃了早飯，急匆匆地去上學(xué)。
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