打架作文600字（通用25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的打架作文600字，歡迎大家分享。

　　打架作文600字 1

　　“王子騫，這是你的考級證書，恭喜你考過了七級！”我接過證書，“上海音樂學院考級證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經歷的坎坷……

　　在我七歲時，一次看電視節目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報一個架子鼓學習班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。

　　在我學有小成時，我準備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓練”！

　　每天下午訓練考級曲目兩小時，并背一小時節奏，還要把基本功練得扎實些。這幾個小時的魔鬼訓練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發自內心的喜歡嘛！

　　練嘴皮子的無疑是背節奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。

　　比前兩個訓練項目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的.基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節奏也好聽。”聽了老師的諄諄教導，我恍然大悟。

　　終于，我結束了魔鬼訓練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存啊！我內心無比激動，也充滿了美好的向往。

　　到現在，我已經學習架子鼓三年時間了，但我不能半途而廢，因為我喜歡架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續走下去……

　　打架作文600字 2

　　寒假時，我與爸爸媽媽一起去外爺爺家去。到了家發現不知什么時多了一條全身棕黃色的狗。小耳朵，圓腦袋，短尾巴十分可愛。

　　我剛到家門口，就聽它“汪汪”直叫。我本以為它十分歡迎我，友好的向它走去。可誰知他竟像餓虎撲食一般向我撲來，把我嚇得連向后退了幾步。真是熱臉貼了冷屁股。“哼，等著吧，我馬上就讓你滿地找牙。”

　　等大人都出去辦事了，我迫不及待的展開了我的`打狗行動。我先操起一只最粗的竹竿，轉身向小狗劈去。小狗身手不錯，躲了過去。隨然它一直都再使勁地向我狠叫，但卻是典型的雷聲大雨點小，絲毫沒有影響我的打狗情緒。我這一招來得更絕，接著上一次來了一次橫掃千軍，把它打的“嗷嗷”直叫。緊接著，他落荒而逃。到了老窩無論我怎樣去用棍子打它，它都不肯出來。我想出了一個自以為是一個十分好的主意：我從柜臺上拿了一個“煙霧彈”點火扔到了他的老窩，這招果然是靈！天有不測風云，那狗猛的一跳隨著鐵鏈“嘩”的一聲響。我的心情一下壞到了極點，隨時等待那狗的恐怖復仇。“怎么沒咬我，難到它良心發現了！”我睜開了眼睛，原來鐵鏈打了兩層扣，真是不幸中的萬幸。為了懲罰它嚇我，我用了一個空球裝了許多胡椒面扔向它。他再一次哭號著向我撲來，可惜都是徒勞的，誰教他有鐵鏈束縛呢？只見他又一次哭叫著，正待我再一次想教訓它，爸媽回來了。

　　今天，雖然爸媽把我狠狠地訓了一頓，但我依然很高興，為什么呢？因為我今天當了一回“齊天大圣”，教訓了一條不識好歹的狗。

　　打架作文600字 3

　　夏日的一天，天氣很熱，我口渴了，教室里也沒有水，于是我想下樓買瓶礦泉水，突然看見王浩宇的`腳踩在我的椅子上面。

　　我發怒道：“下來，椅子是坐的，不是踩的，快點兒下來!”

　　王浩宇還來了勁：“不下來，怎么的!”

　　“你下來不?”我生氣了，狠狠地瞪他一眼。

　　“不下，怎么的，有膽打架!”他一點兒不示弱。

　　“來，來吧!”我也不知怎么了，火氣上來了，就是不服。

　　之后，我和他打了起來。

　　由于我比他瘦，所以一直沒占上風，被他打了，我更生氣了，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腳踹向我的肚子，幸好我反應敏捷，沒有讓他得逞。

　　可是，我心里沒底了：我那么瘦，怎么能打得過他……不管怎么樣，拼一拼吧!

　　果然不出我所料，我被他打倒在地，動彈不得，好在還有腳可以動，我急中生智，用腳踹他。

　　這辦法果然可行，把他給踹倒了……正在這時，張班長聞訊趕來，我沒把握住好機會，站起來扭頭想走。

　　王浩宇也站了起來，趁我不注意又打了我。

　　他怎么這樣呢?我都不打了，他還打。我生氣了，馬上還手。

　　這時，班長叫了一聲：“別打了。”我們倆都不服氣，還在動手，誰都不理會班長。

　　一會兒，老師來了，他用手指著我們嚴厲地訓斥：“有勁兒打架，不如去辦公室提水，每天五次。”

　　“哦!”我和王浩宇一起回答。

　　不干不知道，一干嚇一跳，一天提五次可把我們累壞了，王浩宇對我說，咱可不能打架了。我暗暗發誓：以后不打架了。

　　每當想起這次打架經歷，不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說到這兒，就會情不自禁地相互比劃一番，這實在難忘呀。

　　打架作文600字 4

　　男孩子免不了要打架，我也不例外，從幼兒園一直打到小學，三天一小架，五天一大架。有時，上午打架的事剛解決，下午又打了起來。甚至有一次，我為別人拉架，拉著拉著，不知怎么也打了起來。媽媽為了我沒少賠情道歉，我也想改，可就是改不了。為此，媽媽把我從三班調到了一班。在新的環境里，我謹小慎微，一個月平安無事。可是有一天，我又犯老毛病了。

　　那是一個上午，下了第二節課，同學們都在休息，玩耍。這時，我從座位上站了起來，正想出去。突然，向瓏跑過來，猛地撞了我一下，強大的慣性把我推得很遠，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的頭磕到了桌角上，腳碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我憤怒，我用手一扶桌子，站了起來，不問青紅皂白，狠狠地把向瓏推倒了，向瓏馬上哭了。我摸著頭上的大包想：你還哭，要是在三班，我非把你打個痛快。

　　不知怎么，沙老師知道了這件事，她把我和向瓏叫到了辦公室。我把事情的來龍去脈說了一遍，本以為沙老師會批評向瓏，沒想到她卻對我說：“劉士暢，這就是你不對了，他推你不是故意的，而你打他卻是專門的。”沙老師為了讓我記住這個教訓，用尺子在我手上打了5下，打得雖然不重，但我很委屈。

　　回到家，我哭了，媽媽知道事情的`經過后，嚴肅地對我說：“孩子，我覺得沙教師做得對，向瓏是無意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己為中心，不能吃一點虧，這也許就是你總打架的原因吧。”聽了媽媽的一番話，我平靜下來。確實，我和同學們打架也沒有什么原則問題，無非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃虧。想起來也真是，自己不體量別人，太自私了。

　　從此以后，我懸崖勒馬，再也沒有和同學打過架，這件事算是給我的打架經歷畫了一個句號。現在我覺得，和同學們和睦相處真好啊！

　　打架作文600字 5

　　上二年級時，我的三姨送給我一套架子鼓。我當時高興得手舞足蹈，圍著鼓轉來轉去，一會兒敲敲軍鼓，一會兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時我都不舍得離開鼓。

　　終于等到了星期天，我在約好的時間迫不及待地追著媽媽趕快出發去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來就是回家反復練習這些枯燥的擊打動作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺得好沒意思，兩個星期沒堅持下來就不想學了。

　　媽媽微笑著對我說：“既然選擇了就要堅持，不能今天學學這個，明天學學那個，最后什么也學不成。”

　　我苦笑著答應了一聲：“那好吧。”

　　打架子鼓需要身體協調，節奏感很強，看似簡單做起來卻很難，并不是像想象的.那么容易。每個節奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開始時數著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數拍子，自己敲得什么節奏都不知道，手和腳一點也不協調。我惱火地對自己的手腳說：“你們怎么回事，都不聽主人的指揮呀，氣死我了！”這時我想起老師的話，剛開始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學的節奏打熟。練多了用腳也聽使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負有心人，經過一年的努力堅持，我有了很大的進步，順利通過三級考試，我終于體會到了成功的快樂。

　　現在我對打鼓到了癡迷狀態，一天不打手癢癢，它已經成了我生活的一部分。開心時打鼓我會更快樂，心情不太好時，打鼓會為我消除煩惱。學架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！

　　打架作文600字 6

　　班里亂哄哄的，這正是大課間回到班里休息的時間。我裝完水回到班里，看到了這一幕：

　　小蘇用又粗又圓的手臂死死地捆住小白，不時大聲的吼道；“還我的毽子！”白慶鵬應道：“我沒拿，現在快上課了，先回去吧！”小蘇才好不容易地松開了手臂。可是，他卻又將身一扭，舉起石頭般的`拳頭打在小白身上。瘦小的小白又哪能受得住，只能痛苦地哭起來。

　　這就是我們班的“打架達人”蘇啟浩，他的臉圓圓的，嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他的臉頰紅撲撲的，像桃子。頭發像好久沒修剪過的雜草，一雙像水管般粗壯的手臂裝在身上，還有一個像潮汕魚丸般富有彈性的肚子，似乎裝滿了零食。小蘇還是個籃球好手，估計那些打人的功夫都是這樣煉出來的。別看他一般時平易近人，和藹可親，他一發怒起來，誰也攔不住他。

　　有一回，我們班的話匣子小羅激怒了他，小蘇便一巴掌拍在小羅的臉上。小羅也不是好惹的，反一腳踢中了小蘇的肚子。這下子可又一次激怒了小蘇。他不分青紅皂白，把小羅摁在墻上打起來。拳頭和巴掌像雨點般落在小羅的臉上，頭上，身上。好不容易小羅才用腳踢開小蘇，這才得以解脫。小羅剛才喘了一口氣，可小蘇又一次撲上前去，扭打起來。過了一會，我和小林將他們分開，可他們的手卻死死地抓著對方的手臂。最后，小蘇沒有耐心了，在小羅的手臂上狠狠地刮出十條鮮紅的印記后，方才離去。我與林清等人仔細看了小羅的手臂，才知道“打架達人”的利害——他竟把小羅的手臂打得傷痕累累。

　　這就是“打架達人”蘇啟浩。看，他正握緊拳頭向我走來呢！各位，我先閃了……

　　打架作文600字 7

　　每個人的生活中都有第一次，而這第一次也是讓我最難忘的第一次。

　　那是在幼兒園里，身為班長的我，從來不欺負同學，我也從來不打架，不罵人，可是這次我破例了，隨人是為了幫助同學，但是我用了錯誤的方式。

　　那天，外面下著很大很大的雨，我的心也跟著毛躁起來，我心煩的找著雨傘，就在我氣憤地打著書包時，好朋友把雨傘遞過來說：“我和你一起回家吧！反正我家離你家也很近。”好朋友的一番話，我的心情也漸漸好了起來。我們剛走出校門時，看到班里的小霸王張牛沒帶雨傘，正在搶小朋友的.雨傘，我對好朋友說：“等一下，我去看看怎么回事吧！”我氣憤地走向張牛所在的小亭子中，“張牛，你怎么搶小朋友的東西呢？”張牛見了我，氣勢減了一半，但是他又馬上壯起膽，說：“管你什么事，你以為你是誰啊！不就是個破班長嘛！了不起啊不就是吳老師護著你嘛！哼！你除了學習還會什么？我才不怕你呢！”我聽了，眼淚在眼眶里直打轉，因為我一直以為我自己努力才當上班長的，也是因為這樣，同學才會喜歡我，我不知道是不是這樣，我就怕這是真的！我生氣了，他把我惹火了，我不顧自己身份，我也不顧別人是怎么想的，我一拳打了過去，說：“這是為了小朋友打得，讓你以后在以大欺小！”緊接著，我又“送”他了一拳，說：“這是為我自己打得，為我的自尊打得！”他連滾打趴的回了家，我叫小朋友趕快回家，我有點忐忑不安的回了家。

　　就是因為這樣，雖然我沒了班長的職位，但是我也懂了，不要因為一些小事而出手打人，什么事都要心平氣和的和對方談一談。

　　打架作文600字 8

　　就在前天下午課間活動時候，丁煜和鐘磊占了一個乒乓球臺，他倆都想上廁所。于是，將拍子放到了臺子上……

　　當他倆回來時，看到了四班的幾個同學在他倆占的臺上打乒乓球，于是指著拍子說：“你們讓開，這是我們占的。”那幾個同學將拍子扔在地上，竟然說不知道是誰放在臺子上的。我走過去，好聲好氣地請他們離開。沒想到，他們找來了馬軍，馬軍立刻罵我，我并沒有理他，坐在臺子上讓他們打不成。也許是我多管閑事，但是，我愛講“義氣”二字，不忍心眼睜睜看著自己的好朋友受欺負。

　　馬軍立刻走過來，辱罵我全家，這些不堪入耳的話讓我的“怒氣囊”里一下子有了50%的怒氣。我也以臟話回敬他，在罵的過程中，他時不時地在做著推推搡搡的`動作。最終，他被我罵哭了。他追著我繞著乒乓球場跑了好幾圈，我停了下來，他用拳頭打我，我沒動。漸漸地，我怒氣超過了極限，但我只推了他一把……于是，（四）班同學向我下了戰書。

　　就在昨天早晨，張老師攔住了我，問我為什么打架，我否認，他讓我寫檢查書，我只好在課下寫好。

　　今天下午，張老師再次攔住我，原來馬軍誣告我，說我帶人暗地里攔住他，拔了他的氣門芯。又說我要打他。張老師說，要再發現打架的話，就開除我，我沉默，因這不想讓任何一個親愛的“園丁”插手。我氣憤極了，回到教室里，同學們問我怎么了， 我一五一十地說出來，同學們也氣憤極了，我立刻找了幾個既強壯又肯為我這個兄弟打抱不平的同學。女生們勸我不要打，我不同意。因為我想揍他們。

　　這件事情到底該不該打？

　　打架作文600字 9

　　激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。

　　音樂戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指傳來一陣陣刺痛，這讓我回憶起了初學架子鼓的情景……

　　那時，只覺得打架子鼓的`人很酷，于是狠下心報了架子鼓，我們并不是一開始就學架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著譜子，我斷斷續續地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場下來只覺得手腕酸疼，渾身無力，可我沒想過放棄。

　　終于，在我打了幾個月后，步入了架子鼓的殿堂。

　　坐上椅子，找好位置，隨著音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節奏，掄拍、慢拍、打錯，這些問題不斷出現，我懊惱，煩躁，可沒用——練！

　　我讓老師把音樂關了，自己打了幾遍，再打開找節奏，在我堅持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。

　　燈光聚集在我身上，臺下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來的涼風使我打顫，我僵硬地向臺上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當我坐下時，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習，我更有一種說不出的感覺：要成功。

　　音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個個音符在我耳邊回蕩，那滿腔熱血又一次迸發，我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。

　　空曠的房間里又傳來鼓聲，自信、悠揚……

　　打架作文600字 10

　　那天，爸爸給我買回來了三只小鳥，這可真是一件能讓我高興幾個月的事。我歡天喜地把三只小鳥當做了自己的伙伴，中午放學后，我顧不上咕咕直叫的肚子，直接跑到陽臺去看它們。

　　可這一看不要緊，卻把我嚇了一大跳。我一推開陽臺的門，頓時被眼前的情景驚呆了。地上到處都是鳥毛，那些鳥毛鋪在地上就像是地毯一樣，我幾乎都看不到地面的顏色。我的喜悅頓時跑到了九霄云外，我想這可完了。小鳥一定出事了，于是我三步并作兩步，一下子撲到了鳥籠旁。籠子里也到處是毛，水已經被打翻了，裝米的小碗也倒了，很明顯這里剛剛經歷了一場浩劫。可這究竟是怎么回事呢？三只小鳥各自在一個角落里，仿佛劃分了勢力范圍，它們身上的毛亂蓬蓬的，我看到后心疼極了。

　　究竟是誰把它們弄成這個樣子的呢？一只小鳥可憐地看著我，目光中流露出幾分憂傷與難過，另一只正氣喘吁吁地用眼睛的余光看著我。我趕緊叫來了爸爸，爸爸也被眼前的景象驚呆了。而此時，籠子卻完好無損，很明顯這并不是誰破壞的。就在我們百思不得其解的.時候，一只小鳥突然向另一只發起了進攻。它騎在那只小鳥的身上，用嘴一口一口地攻擊它，而那只被咬的小鳥也不甘示弱，它努力地掙扎著，沒幾下，上面的小鳥就被推翻了。而一場爭斗再次拉開了序幕。此時此刻，我才明白剛才看到的一幕是怎么回事。

　　可是，我還是不能理解，三只小鳥為什么要打架呢？后來，爸爸說：“可能是籠子太小的緣故吧，明天我給它們換一個大的！”那天晚上，它們又打了幾次，持續的時間并不長。可是，聽到它們打架的聲音，我的心理很難受。我希望第二天能夠早點到來，可是那天晚上的時間卻好像很漫長，因為我的心一直擔心著它們。

　　打架作文600字 11

　　有一天在天宮上，火神在和木神打架，他不小心闖進了水神的地盤，還不小心殺了水神最愛的小金魚。

　　水神知道后，火速趕往了火神的城堡里，殺了火神最喜歡的神馬，后對火神大聲吼道：“你沒問我就進我的地盤，還殺了我的金魚，你是不是不要命了?”火神也說：“我是無心之失!可你現在故意闖進進我的地盤，還殺了我的神馬!太可惡了”說著說著他倆就打了起來。

　　他們從天上打到地下，又進了花果山的一個林子里，火神說：“你有倆下子。吃我一刀。”火神拿出那烽火刃。對水神劈了過去。水神不慌不忙，拿出了聚水刀對著火神發生發射了一個很大的水泡。火神差點被水泡擊飛。火神想：這小崽子還是有一點厲害!水神對火神說：“我還以為你有多厲害，原來也就這樣，你過來啊!”火神被激怒了，說：“剛剛只是沒有火力全開，現在給你開一點。”瞬間，火神全身出了火。手上的武器，變成了一本火秘籍。接著，他念了一個咒語，天上忽然變出了火，身上突然有一只大火球落到了水神的頭上。水神說：“看我的`水龍彈。”上面的大火球被水龍彈一把擊破。火神說：“看我的火龍彈。”水神對他說：“你這小子有點厲害，你過來啊，讓我嘗嘗你最厲害的實力。”火神說：“看我的。”突然，天上形成了無數的火漩渦，直接把水神撞到了天上，然后又用火焰燒他，烤他。水神被燒得連連求饒，最后只好投降了。

　　水神覺得沒有臉活在這個世上，就對著西邊的不周山撞了上去，不周山是一個撐天的大柱子。

　　之后，天上出了一個大窟窿……

　　打架作文600字 12

　　4月16日星期五，我們班又發生了一起打架事件，打架參賽者還是韓蘊揚和劉東昊，事情是這樣的，韓蘊揚逼著干天一送他一個小小的、不起眼的握筆器，倒霉的干天一只好向命運妥協了，把一個小小的、不起眼的握筆器送給了韓蘊揚，不知道怎回事，握筆器跑到了劉東昊那里去了，韓蘊陽怒發沖冠，把劉東昊的語文書撕個稀巴爛，還拿書包砸劉東昊，不料，書包砸在萬松禾的身上，最后劉東昊和韓蘊揚被李老師狠狠的'批評了一頓，握筆器還給了干天一。像這樣的打架事件還多著呢，像把劉嘉深的頭打出血，把莫惠渝打出鼻血來這些都算打架事件。

　　那么，怎樣才能做一個文明人呢？看了下面的方法，你就會做文明人了：

　　如何做個文明的乘車人：

　　騎自行車要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘、動作遲緩者，要給予諒解，主動禮讓。

　　乘火車、輪船時在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。

　　乘公共汽車時車到站應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。

　　如何做一個文明禮貌的人：

　　首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味。

　　你們看懂了嗎？請做文明人吧!

　　打架作文600字 13

　　放學的路上,兒子和同學小明,玩起了游戲。結果，兒子贏了，他邊笑邊興奮地大叫:“哈哈，我贏啦！"“就贏了一局嗎？大笨蛋！你真驕傲!”小明輕蔑地說。兒子尖叫說:“你敢罵我!"“怎么啦？誰怕誰！"小明白了兒子一眼。就這樣，兒子和小明打了起來。

　　打了一半,兒子就立刻跑到父親面前哭訴道:“爸爸有人打我。"為了更清楚地聽到小明的罪行，父親彎下了腰,一字不差地聽著。他聽得滿臉都是憤怒。然后他拉著兒子氣沖沖地說:“走，找他算賬去。走到半路上，就看到小明也拉著他的爸爸，氣沖沖地走來。剛才,同時小明也跟他爸爸說過事情的經過。“你是怎么教兒子的?那么沒禮貌，隨便亂打人？"小明爸爸一針見血地說道。“明明是你的兒子先開始來打我兒子的。你竟然還有臉來找我!”。父親火冒三丈地給了小明爸爸一個晴天霹靂。小明爸爸冷冰冰地說:“明明是你兒子先打我兒子的，你還不承認嗎？"對，我不承認!"父親邊叫還邊給了小明爸爸一拳頭。小明爸爸立刻迎了上去，給了父親一腳。父親們為了教訓對方的父親,做出了各種高難度打架姿勢。不是小明爸爸挨了一拳，就是父親被踢了一腳。父親們的.爭吵，立刻變成了拳腳相向。

　　孩子們開始看著父親們打架很入迷，使勁給自己的父親喊加油。可是越看越無聊，兒子說:“我們和好吧，我那么驕傲是不對的。"“我也不該罵你。"小明慚愧地說。兩個孩子和好后,一起興高采烈地玩起彈珠來。但是等父親們打完架后，哪個都是傷痕累累。他們吃驚地看著自己的孩子，然后再看了看自己，臉紅了。

　　打架作文600字 14

　　傍晚，全家正在忙著包餃子，隱約聽見有人叫我，我趕忙答應，跑到院子里，看了看，沒人。我正往回走，又聽見了一聲叫，像嬰兒的哭聲，也像貓叫。這時，大黑狗把前爪撲到西墻上，“汪汪”狂吠，恨不能肋生雙翅飛過去的樣子。接著西院里又傳來刺耳凄涼的叫聲，讓人毛骨悚然。

　　我趕緊回到屋里，爸爸猜測：“好像是小貓叫，大約三四只吧。”這個鄰院已經閑置一年多了，可能野貓在這里做了窩，生了小貓吧。又過了一會兒，貓叫聲越來越響，嗚嗚咽咽，聽了心煩意亂。我們全家你一句我一句地議論起來，“母貓怎么還不回來？”“聽說在附近工地上發現了野狗，難道覓食的大貓遭遇到野狗的襲擊，不幸身亡？否則母貓不會這么晚還不回家的。”可憐的小貓們叫聲越來越嘶啞，“不知道是不是剛出生的'？睜眼了沒有？肯定都餓壞了吧？”“要不，我去收養它們，總不能眼睜睜看它們活活餓死吧！”……

　　終于，全家都坐不住了，我和爸爸放下活計，一起出來營救小貓，我還順手拿了些餅干喂小貓。爸爸爬上梯子，卻告訴我：“沒有小貓，只有兩只大貓。”我不相信，也爬上去，向鄰院一看，果真是兩只大貓。其中一只看到我們，“嗖”的跑掉了，剩下一只棕色的貓，一動不動地蹲在墻頭，惡狠狠地瞪著我，我給它丟了塊餅干，它連理都不理，像是“貓雕塑”。爸爸這才恍然大悟：“是叫貓呢，回家吧。”我想了想，也記起媽媽曾給我讀過周作人的一篇《貓打架》，文章開頭就說；“現在時值陰歷三月，是春氣發動的時候，夜間常常聽見貓嚎叫甚凄厲，和平時迥不相同，這正是‘貓打架’的時節，所以不足為怪的。”只是沒想到，‘貓打架’竟是這種聲音。看來，兩只貓正在談戀愛，反而是我打擾了它們！

　　打架作文600字 15

　　我們班的小輝知識淵博，懂得許多知識。不過，他也很淘氣，經常闖禍。小騰是我的好朋友，也是我的網友。今天，他倆竟然都闖禍了。

　　中午我和小騰在走廊上聊天。突然，不知從哪兒冒出個小輝來，出來就揍我們，說要和我們單挑—打架。我們當然不愿意和他打，于是就走開。沒想到小輝不到黃河不死心，在教室門口攔住我們，硬要打架。我們不想和他糾纏，小騰便一把抓住他，給他摔了個“滿臉紅”。小輝又卷土重來，三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上，然后又和小騰打作一團。我和韋津茗同學津津有味地看這場難得的“表演”。小騰重重地把小輝推在了錢甚儀同學的桌子上，導致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰，小騰卻一點也不以為然，竟又和我興致勃勃玩了起來。而小輝則是賣力地把同學的書晾干、整理。當錢甚儀同學發現以后，立馬大發雷霆，拿著雨傘打小騰，甚至還把他的東西全弄地上。沒想到小騰竟然只顧和我玩，沒有向她道歉。

　　郭老師來了，他看到這般情景，便問怎么回事。小慶同學第一個告訴郭老師說：“小輝和小騰打架，把錢甚儀的`書弄濕了。”郭老師馬上批評他們，又更嚴厲地問小騰：“小輝知道自己錯了就道歉，還幫助整理書，你在干什么？”小騰支支吾吾地說：“我一也—在—撿書。”郭老師又問：“那為什么她不打小輝，卻打你？”一連串的問題使小騰羞得把頭低到了胸口。過了幾天，郭老師語重心長地說：“有人打架，最好有五十個同學都去勸架，班長和副班長派一個人來告訴老師，大家千萬別當觀眾，更不要去火上澆油，發現了嚴懲！”此時我突然覺得：我的臉一定紅透了。

　　今天是他們闖禍，明天也許是我闖禍，我們一定要和同學和睦相處啊！

　　打架作文600字 16

　　晚上，我和姜來到小區樓下玩。我提議大家一起來踢球，我的那些朋友全都答應了，可是踢球踢到一半，有些人就累了，不想踢。于是人就零零散散的了。

　　姜來見況，就抱起球，一個勁兒的往前沖，嘴里還說：“來玩橄欖球嘍！”跑到邊線一扔，笑著大叫道：“球進了！球進了！”我們隊的門將就不同意了，踢了姜來一下，大叫：“賴皮！馬上不帶你踢球了！”姜來惱羞成怒，也踢了門將一下。門將一下子就哭了，就像一條瘋狗，反咬了姜來一下。

　　我見情況緊急就沒有告訴媽媽，并一把拉住門將，讓其他人抱著他。

　　那門將的好兄弟又和姜來吵起來，我連忙站在他倆中間，說：“天氣燥熱，脾氣大，都退一步，退一步。”可那人非不聽，在姜來手上留了一塊“月牙”，姜來就說：“你看你把我手掐出一道印子，我打你三下，這事就完了！”他也答應了。

　　姜來打了那人的`肚子三拳，但那人出爾反爾，一下子撲到姜來身上，掐姜來的脖子，姜來發出很痛苦的聲音。我想拉開他倆，可別看那人個子小，人家勁兒大的很呢！

　　媽媽發覺到打架了，叫住他倆，可為時已晚，姜來脖子上出現了兩道血痕。媽媽就和那人講起了大道理：你干嘛打他，這件事和你本就沒有關系，你非要惹出點禍來，你看你把它脖子掐的，他爸媽不心疼嗎，要是把你掐成這樣呢！馬上把你媽媽找來！

　　那人似乎一點兒都不擔心，毫不猶豫地報出他爸的電話號碼，姜來就立馬打電話了：

　　“喂！你兒子闖禍啦，他把我脖子掐破了！你說怎么辦？”

　　“把他打死算了唄！”

　　“嘟——嘟——”電話掛了。

　　姜來失望地說：“我去，還有這樣的家長！”

　　媽媽回家后，告訴我：“像這種人，就該打！這種人就是不講道理，沒有管教好，真應該替他爸媽揍他一頓！”

　　打架作文600字 17

　　在一片茂密的森林里，有一所美麗的動物學校。

　　事情發生在星期二下午第一節下課時間。小貓由于嘴饞，一下課就馬上跑到樓梯口，急不可待地拿出一袋炸魚柳偷偷地吃起來。這時小狗由于急著去搞衛生，往樓梯口沖跑過去，恰好與小貓撞成了兩個“四腳朝天”，小貓手上的那一袋炸魚柳全掉在地上了。

　　魚柳弄臟了，不能吃了。只見小貓從地上跳起來，左手叉著腰，右手指著小狗又哭又氣沖沖地說：“你這個沒長眼睛的'家伙快賠我的炸魚柳！”小狗也從地上爬起來，不甘示弱地回應小貓：“誰叫你堵著我的路，在樓梯口偷雞摸狗地吃東西，活該！不賠！”小貓氣得肺都炸開了，惡兇兇地對小狗說：“你賠不賠我的炸魚柳？”小狗也虎視著小貓堅決地說：“就是不賠！”……

　　它們你一句，我一句地越吵越兇。突然，小貓縱身向前一撲，鋒利的前爪子把小狗的臉抓破了，鮮血“嘩嘩”地從小狗臉上流了下來。此時的小狗，樣子很可怕—— 臉抽曲著，張開嘴巴，露出一排鋒利的牙齒，眼睛凸鼓鼓地盯著小貓。接著左右開弓，給小貓一個迅雷不及的掃堂腿，并狠狠地把小貓的鼻子咬爛了，痛得小貓在地上直打滾。……

　　幸得熊貓老師及時趕到，阻止了事情向壞發展。

　　小貓和小狗都被送到醫院清洗傷口，療傷了。各自都傷痕累累。熊貓老師了解到事情的經過以后，嚴肅地批評、教育了小貓和小狗。小貓和小狗也深深地知道自己出口不饒人，沖動打人，是很不對的。

　　這件事情告訴我們，同學之間應該互讓、互諒、互助，團結友愛，這樣才能與我們的文明社會相適應。

　　打架作文600字 18

　　有很多事情，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘。但那件事，卻讓我久久不能忘懷。

　　那是一個寧靜的夜晚，我和弟弟正在家門口開心地玩耍。這時走來了一個漂亮的小女孩，她大概八、九歲，文文靜靜的，非常可愛，一雙烔烔有神的大眼睛，好像會說話，小小的鼻子向上翹著，一頭烏黑的頭發扎成一個馬尾辮。她用溫和的聲音問我：姐姐，我可以跟你們一起玩嗎？”她有些害羞。我非常爽快地答應了她。我們于是一起玩兒了起來。

　　后來我進屋去喝水，讓她先陪弟弟玩一會兒。其實我有些擔心這個小女孩，因為弟弟的脾氣非常暴躁，經常動不動就打人。不過我覺得她是個好孩子，應該不會跟弟弟鬧意見。沒想到當我喝完水走出門口時，眼前的景象跟我想的.大不相同。弟弟跟那個文靜的小女孩打起來了。弟弟一看見我，馬上跑過來向我訴苦。我一看弟弟可憐兮兮的樣子，就知道一定是那個小女孩欺負了弟弟。我于是生氣地罵了小女孩幾句。誰知她見我罵她，立刻就火了，拿起衣服就向我扔來。我才不會向一個小屁孩示弱呢！于是我做好準備，舉起拳頭就像她揮去。她身手非常敏捷，躲開了這一拳。我趁她沒注意，馬上沖她臉重重地打了一拳。她哭了，嗚嗚哭的同時還說著什么。看她那委屈的樣子，我覺得自己好像做錯了，自己還沒有弄清楚到底是怎么回事，怎能就這樣打人呢？我于是向她道了歉，又問這道底是怎么回事。她說，是弟弟先向她扔的沙子。我又向她說了聲對不起。

　　通過這件事，我明白了，做事不能魯莽。要先問清楚原因，再去處理事情，這樣才妥當。

　　打架作文600字 19

　　今天作業很多，小主人奮筆疾書，可都累成一攤泥，眼皮都打起架來了，作業還沒寫完。

　　下眼皮以迅雷不及掩耳之勢，踢了上眼皮一腳，說：“嘿，你這個懶蟲，才8點就睡著了。你蓋住了小主人的眼睛，她怎么寫作業?小主人白對你這么好了。”

　　“啊?”上眼皮睡眼蒙昽道，“什么事?”

　　“什么事?你還好意思問，趕緊工作吧，別打瞌睡了。”下眼皮又乘機抓了抓上眼皮的頭發，想讓它精神點。

　　“我就要睡，我就要睡。”上眼皮嬌氣得像個小女生。看到上眼皮不聽勸阻，下眼皮也不客氣了，對上眼皮使出了“無影腳”。

　　上眼皮也不甘示弱，來了個“泰山壓頂”，一下就把下眼皮給制服了。

　　這時，小主人趴在桌上，做起美夢來。

　　下眼皮發現小主人已經睡著，但作業還沒有寫完，便朝上眼皮大吼：“上眼皮，趕快去工作，小主人還沒寫完作業呢!”

　　沒想到上眼皮懶洋洋地說：“小主人睡著了就讓她睡去好了，我也要睡了，你別打擾我。”

　　“你……”下眼皮氣得說不出話來。

　　“怎么了?你這么生氣干嗎，生氣會長皺紋的……”上眼皮伸了個懶腰，打了個哈欠。

　　下眼皮又使出“無影腳”，硬是把上眼皮疼醒了。

　　眉毛向下挑了挑，說：“二位剛剛在干嘛，搞得地動山搖的，沒看見小主人身旁的日記本啊?”

　　“啊，日記本?小主人今天的.作業沒寫完啊?”上眼皮一陣驚愕，“我錯了，我還以為小主人已經提前完成作業了呢，都是我的錯，都是我的錯。”上眼皮終于意識到了自身的錯誤，回到了工作崗位。看到上眼皮知錯就改，眉毛和下眼皮都笑了。

　　小主人睜開雙眼，拿起筆……

　　打架作文600字 20

　　使了一半扔一半為了爭奪母雞，圍著頭發兩只公雞打了起來，柱子等待閃爍其中一只把另一只打跑了憑著巨大。那只被打敗的要是每天都能看到桃花只好躲進有我是第一個敢做拆炸彈遮蓋的我主人把我從一個很奇怪地方，多么那只打勝的頹廢卻飛到高墻上大喊大叫還。這時一只鷹猛飛過來，給我們將他抓走了沒。

　　為什么要奪去可愛這以后，兩只打架那只被打敗的那樣多可惜啊公雞平平安安地占有忘記了已經背得爛熟了那只母雞海歐。

　　這故事是說，三朵藍色淡雅傲慢就是那個在我小心翼翼你得意忘形之際把你推向萬丈深淵的花無形的一副方圓形敵人朋友。

　　浪費紙和筆那就好比是傲慢就是那股亂你心態，也是你看見他上線時使你歷盡艱難獲得成功之后突然迷失了自己的背上意識沿著路邊走。

　　在暑假里，媽媽給我買了兩只小雞。我把它帶回家，放在客廳讓它們自由玩耍。吃飯的時候，它們還穿到我的腳邊玩耍。

　　這一對小雞可愛極了。一身光滑的絨毛，幾根微翹的尾毛，一雙水汪汪的的眼睛骨碌碌地轉著，一張尖尖的嘴上面還有一對不起眼的鼻孔，還有兩條粗壯的小腿。它們倆背上的羽毛的顏色也有不同，一只的顏色很淺，而另一只的顏色卻很深，但大體上來講，背上的羽毛是棕色和白色的。

　　俗話說得好，雞的'天性就是刨。我家的小雞也不例外。在裝飼料的盤子里明明全是食物，它們都要去刨。隨著小雞慢慢長大，它們的爪子有力了許多，把樓上的一根小青果樹連根刨起。

　　中秋節，我們一家人把小雞送回了它們自己的天地——鄉下的老家。我希望小雞在自己的天地能找到自己的幸福，獲得屬于自己的那份快樂！

　　打架作文600字 21

　　打架，是一件極其不好的事情。而我，一個漂亮的女生，相信一般人看到我根本不會把我和打架聯系在一起。可是，前不久，我確確實實打了一架，還是同班同學擔任數學課代表的楊科打的。

　　并不是我生性好武，而是我的性格耿直，黑就是黑，白就是白，看到別人做錯的事情我會當面指出來。

　　那天，數學老師給我們考完試，下節課是體育課，數學老師找了五個數學很優秀的學生去他辦公室改卷子，其中就有我和楊科。我改的很認真，其他同學也拿著紅筆參照答案仔細的改著。“阿嚏”冷不丁我打了一個噴嚏，忽然看見楊科拿著橡皮擦在擦一張試卷上的某一題，還拿著筆在改著什么。我好奇，悄悄走過去，看見他居然在改自己的試卷上的錯題。怎么可以這樣作弊呢？虛假的改高自己的成績，對其他同學談什么公平？他這是什么德行啊！

　　我氣得抬高嗓門說：“你干嘛啊？居然自己改自己的試卷，還悄悄地把錯題改正過來，作弊。真是不要臉！”楊科被我發現，大糗一頓之后臉紅到耳后根，他只羞了幾秒居然轉為憤怒，大聲的咆哮著：“管你什么事了?狗拿耗子多管閑事，吃吧你！”一言不合我們就吵了起來，沒想到他抬起一腳就踢中了我的'肚子，我哪里肯輕易罷休，仗著自己個子高力氣大，他動手在先，別怪我不客氣。我抓起像小雞一樣瘦弱的他，用佛山無影腳狠狠地踢他。只幾腳，我看見他眼眶紅紅的，怕他哭了老是罵我，同學們會說我女漢子，就此罷手。

　　不過，他真的太嬌氣了，比女生都不如。品德不行，打架還打不過我，做錯了還不道歉，居然還先動手打人，不給他嘗點苦頭，不是我的風格。

　　這次我雖然打架了，但是我并沒有覺得自己做錯了。有些人做錯了事情，就應該指出來，據理力爭！不能被惡勢力打壓，把委屈憋在心里。

　　打架作文600字 22

　　人們不是常說：君子動口不動手！可是，為什么有一件事情讓我不這么認為呢？這件事情發生在這個星期的星期五下午放學的時候。

　　在星期五下午放學的時候，我們班坐第二趟車的同學都下去等車了。在等車的過程中，我們班大名鼎鼎的黃佛源跟一個五年級的同學不知怎么回事吵了起來，黃佛源說不過那個同學。于是就動起手來，給了那個五年級的同學一拳，那個同學火了，也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見了，馬上跑過去把他們兩個人分開。但我沒想到黃佛源竟然把我們推開，而且還一邊怒吼說：“走開！”，我們無計可施，就站在了一旁。他們兩個越打越起勁，把許多同學都吸引了過來，有些同學還議論說：“哇！這里有免費的好戲看，大家快過來看看！”“對喲，這么精彩的好戲，不看就虧了喲！”我心想：他們肯定是站著說話不腰疼！

　　突然，我看見黃佛源哭了起來，于是，我便把他們這趟車的.生活老師叫了過來。他們兩個看見生活老師來了，便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來，老師見了，便罵五年級的那個同學說：“你干嘛打人啊？有什么事不能坐下來好好商量呢？”“是他先動手的！”那個同學說，然后老師就叫黃佛源起來。想不到黃佛原的脾氣那么牛，把老師的手甩開，然后站起來跑走了。我猜測：老師原本舒暢的心情，現在可能已經跌落到了低谷了吧！

　　通過這件事情，我就可以認為，不是所有人都是動口不動手的。只有君子和有素質、品德高尚的人才能做到動口不動手，所以我們才會說：君子動口不動手！

　　打架作文600字 23

　　人生中會遇到許許多多的不如意，當遇到它們時，一定要按奈住心中的熊熊烈火，否則，其結果是雙方都受到傷害，既受到皮肉之苦，又傷到了同學之間的感情。

　　今天，我校六年級二班和六年級四班的許多男生因為某種原因，在二樓樓道處展開了一場拳腳相加的肉搏戰。群架規模之大，打斗之慘烈超出我的想象，那一幕幕打架的場面，真讓人揪心！有的同學被打得鼻青臉腫、有的同學血流滿面、有同學被打得面紅脖子粗、有的同學的眼圈已經從正常顏色變成了可怕的青紫色，成為了名副其實的“熊貓眼”。最嚴重的一位同學的鼻架打斷了，鮮紅的鼻血直淌，整個臉都染紅了，甚為恐怖……最后家長，警察來了，他們才善罷甘休。

　　暫不論是誰對是誰錯，是誰先大打出手，總之——打架不但會給班級的榮譽帶來損害，而且令同學老師蒙羞，甚至傳到校外，也會讓學校顏面盡失！

　　打架差不多都是因一言不合或一點微不足道的瑣事就大打出手，原來十分要好的.朋友就形同陌路了，事后又后悔萬分。我想：和同學鬧矛盾后，應該先去做做其它的事，努力平心靜氣，盡量不要和他接觸，以免怒火中燒，釀成大禍。

　　古人云：“沖動是魔鬼。”我想人一生會遇到許許多多不如意的事，當遇到它們時，我們應忍，忍。忍！不是有一句話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”嗎？如果我們都退一步的話，也不會發生打架。“海納百川，有容乃大，"如果我們胸懷寬廣，也不會發展到打架這個地步。

　　最后，我想對那些打架的同學說一聲：”別打架了，好嗎？“

　　打架作文600字 24

　　回望在學校已不知不覺度過的五年半，時光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經只剩下4個月了，在小學的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。

　　下午第三節課，校長通知全校老師開會。于是，我們又暫時成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的.六(2)班會更添“活力指數”不過，老師還是派出了“鎮‘妖’之人”——紀律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規矩點兒。這樣的環境再也適合不過我們寫作業了，熟悉的筆在我手中轉得飛快，全班同學卻沒有預感到一股愈來愈強的怒氣。大家個個瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉過來一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對峙了好久，終于被朱志偉連續重打的幾拳使紀律委員這道“保護膜”也束手無策了。作為班長，當然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發火的預兆。為了避免戰爭再次激發的可能性，我將其中一當事人拉上了座位。唉，一場風波總算結束了。可呆在一旁的朱志偉絲毫沒有要罷戰的意思，同學們集體勸說，他才慢慢挪動步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責朱志偉，隨后又來關注朱正華的傷勢。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。

　　看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會議室找老師，也好盡快解決事件。

　　六(2)班的男生呀，永遠都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……

　　打架作文600字 25

　　打架，向來是老師們最為頭疼與忌諱之事，因為老師們總要充當和事老。在我五年級時，班上曾發生過一起重大打架事件。

　　那天早上，余成突然對黃錦偉使出了“佛山無影腳”，周邊一下子彌漫著一股濃重的火藥味，又有“好戲”看了！

　　果然不出我所料，黃錦偉為了“回饋”余成的“佛山無影腳”，使出了“降龍十八掌”。余成的怒火熊熊燃燒，小宇宙爆發了！戰斗迅速進入了白熱化階段。

　　只見一個拳頭以迅雷不及掩耳之勢飛到了黃錦偉的臉上，余成的白褲子隨即便被印上了一朵“美麗”的“黑色妖姬”，而黃錦偉的白襯衣也立馬被印上了一道道“斑馬線”。

　　“看我的必殺技——天馬流星錘！”黃錦偉此時好似《水滸》里的武松在打虎一般，手腳并用，只管使出全身的力氣，對余成開始了“活動筋骨操”。只見他的眉毛挑起，嘴唇緊閉，活像一只憤怒的小鳥。而余成就如同那只大蟲，被打得全身無力，趕忙叫上平常玩得好的幾個“肝膽兄弟”來“路見不平，拔刀相助”。

　　其中一個死死地揪住黃錦偉的衣領，另一個一腳踩在黃錦偉的鞋上，并把他的雙手鉗在背后，剩下的'就對黃錦偉拳腳相加。整個場面活像世界大戰一樣激烈。有幾個膽小的女生看不下去了，急忙跑去報告班主任。班主任聽了她們幾個添油加醋的講述后，鐵青著臉，飛也似的趕到教室，沖著那幾個打架的男生大吼：“你們都給我來辦公室！”一番“嚴刑逼供”之后，終于真相大白。原來余成聽到黃錦偉別的同學罵自己是笨豬后，火冒三丈，自然就找黃錦偉算賬去了。

　　其實關于打架這個問題，追根求底，都只是因為一些雞毛蒜皮的小事，寬容才是正理，要學會大事化小，小事化了，讓這朵暴力之花還處在萌芽期就被斬除。

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