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潛水的作文600字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的潛水的作文600字，希望能夠幫助到大家。
潛水的作文600字 1
7月16日，我和爸爸媽媽等一行人去了蕪湖大白鯨海洋公園玩。
檢完票后，我們進(jìn)入了館內(nèi)，在電梯旁我看見了一個(gè)牌子，牌子上寫著“潛水380元、浮潛200元”，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我可以浮潛嗎?”爸爸說：“可以，不過到時(shí)可不允許后悔!”我答應(yīng)了爸爸。等逛到一半的時(shí)候我們來到了一條海底遂道我看見了幾個(gè)人在水下潛水。我就想會(huì)不會(huì)在這里潛水，趕緊睜大眼睛看看里面的情況，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，就在這時(shí)，海洋池里，幾條刺鰩出現(xiàn)在我眼前，我嚇的直哆嗦，心想它的刺可是劇毒，我要潛水被它刺一下，可不得了。
媽媽交了200元后，我跟著一個(gè)工作人員來到了換衣間。換了潛水服后，一個(gè)叔叔領(lǐng)我下水了，他說先帶我適應(yīng)下，如果可以就潛到水底去。并且告訴我，在水里交流，OK手勢(shì)表示沒問題，大拇指向上表示上去，向下就表現(xiàn)繼續(xù)往水下潛。經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試后，我決定潛到水底去，剛?cè)胨陀幸蝗盒◆~從我眼前游過，我伸手抓它們。但是，它們太敏捷了抓不住。當(dāng)時(shí)我覺得還挺好玩的。再繼續(xù)往下，我的眼前全是魚、石頭和海草，一條大魚游了過去我還踩了它一腳。突然我的眼前出現(xiàn)了一條大刺鰩，雖然潛水員叔叔告訴我它們的`刺已經(jīng)被拔了，但我還是嚇的打了個(gè)手勢(shì)回到了水面上。
最后，我再一次潛到了觀賞臺(tái)那里，玻璃外面有很多人看著我，我也看著他們。終于我看見了姨夫和妹妹，伸手和他們打了個(gè)招呼。因?yàn)闈摰臅r(shí)間比較長(zhǎng)，我感覺耳朵越來越疼了，只好結(jié)束了潛水。若不是耳朵疼，真希望能再多潛一會(huì)兒。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
潛水的作文600字 2
有一年，我和爸爸媽媽去泰國(guó)皇帝島度假。島上景色優(yōu)美，我漫步在軟綿綿的沙灘上，望見遠(yuǎn)處有一個(gè)潛水俱樂部，我很想體驗(yàn)一下潛水。
爸爸帶我來到潛水俱樂部，一位老外熱情地接待我們，讓我填了一張報(bào)名表，同意讓我參加潛水訓(xùn)練。“報(bào)名成功了！”我暗暗竊喜。
“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，只有通過訓(xùn)練考核，你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎？教練嚴(yán)肅的問道。
“嗯，不怕！我能行！“我信心滿滿地說。
我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢(shì)：向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢(shì)的含義牢牢記住了，我露出得意的'笑容。
接著我換上潛水服，戴上潛水眼鏡，背上重重的氧氣瓶來到了訓(xùn)練池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潛入水里。頓時(shí)，我一下子緊張起來，心快提到了嗓子眼。“放松、別緊張”教練給我做了個(gè)手勢(shì)。我逐漸適應(yīng)起來，很快地掌握了在水中的呼吸節(jié)奏。
“你的水性不錯(cuò)，接下來要增加難度噢！這步很關(guān)鍵，要是沒有膽量，很容易失敗，就不能出海了。”教練教我如何在水中清除呼吸器中的積水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)，心中默默地為自己鼓勁，最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸，鄭重其事地宣布：我通過了考核，馬上可以出海潛水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚兒潛入大海的懷抱。
教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海，穩(wěn)住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前，層層疊疊、起伏不平。一群群可愛的小魚在我的身邊穿梭，仿佛在和我打招呼，歡迎我的到來！二十分鐘很快地過去了，我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我高興得忘乎所以。
第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試，領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大，我真高興啊！
潛水的作文600字 3
如果你潛過水，水中那有趣的魚兒、美麗的珊瑚、特別的呼吸通道，一定讓你上岸后還如癡如醉吧！其實(shí)我也潛過水，感受過海里的奇妙，直至現(xiàn)在，還念念不忘。
小時(shí)候，我在相冊(cè)里看到過爸爸媽媽的潛水照片和視頻，感覺很神奇，那時(shí)我也渴望有一天能去海里探索海底的奧妙。于是那個(gè)愿望就一直留在心底里生根發(fā)芽。
終于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的帶領(lǐng)下在泰國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我們來到泰國(guó)第三天，那天的行程是潛水，是我期盼已久的一天。我們一大群人來到潛水區(qū)，我望著茫茫大海，想著海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地決定去挑戰(zhàn)。
在教練的指導(dǎo)下，我戴上了"太空帽"，撲通一聲跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大約7至8米深處，剛一落地，眼前的景象便讓我大吃一驚。各種各樣的珊瑚、巖石、豎立在上面，五顏六色的魚兒成群結(jié)隊(duì)在水中自由自在地游著。忽然，我的鼻子和耳朵好像出問題了，我慌慌張張地把手伸進(jìn)了太空帽，捏住鼻子，吸一口大氣，用鼻子呼出來。"啊！舒服多了"！我小聲說道。現(xiàn)在回想起那時(shí)慌里慌張的樣子，真是要被笑掉大牙了。
我們?cè)诤５茁剑粗利惖娘L(fēng)景，喂著有趣的'魚，別提有多快活了。記得那次喂魚，我把面包剛拿出來，魚群就爭(zhēng)先恐后地圍上來?yè)尦裕业氖直蛔恋冒W癢的，逗得我咯吱咯吱地笑了起來。上岸后，我們喝了熱水，一邊回想潛水的樣子，臉上充滿了洋溢的笑容。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼快一年了，但那一次的潛水總是讓我回味無窮，好想再去體驗(yàn)一次呀！
潛水的作文600字 4
無邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會(huì)兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的`尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問題，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水的作文600字 5
這次，我隨媽媽到海南旅游。我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤剑禾煅暮＝恰⑷赵聻场⒋髺|海……但最有趣，最讓我難忘的是在分界洲島的潛水。
那一天，我們乘小艇到了分界洲島。我一看項(xiàng)目單上有潛水，就來勁了，便跟媽媽吵著要去潛水，媽媽也想鍛煉一下我的膽量，就給我報(bào)了一個(gè)380元的“暗礁潛水”。
我穿上潛水服、潛水鞋，然后聽了潛水知識(shí)講座，接著我就坐船上了海中心的人工浮島。到了那兒，工作人員先在我身上掛了鉛，（由于海水浮力太大，潛水服里面又是泡沫，只有這樣才能沉下去。）又讓我背上氧氣罐，戴上潛水鏡。一切就緒，我的教練要帶我下海了。開始我還是有些害怕，畢竟要潛到海底，何況我又不會(huì)游泳。教練好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，親切地對(duì)我說：“小朋友，別害怕，有我在你身邊，我相信你一定能做到的。”接著教練給我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，我也鼓起勇氣做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，一下子教練便帶我潛入了海中，但這次沒有成功，由于我還沒有習(xí)慣用口呼吸的這種呼吸裝置，馬上就嗆了幾口水，教練立刻把我拽到海面，調(diào)整我的呼吸方式。
過了一會(huì)兒，教練第二次帶我潛入海中，啊！太神奇了，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇妙的`海底世界，雖然我以前在電視和海底之窗也見過，但這次是切身的感受，太美妙了。各種各樣、五彩繽紛的小魚從我身邊游過，不時(shí)回過頭來，好像在打量著我這個(gè)不速之客；形態(tài)各異的珊瑚呈現(xiàn)在眼前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中擺動(dòng)著身姿，像是在招手歡迎我的到來。我一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，開始的那點(diǎn)兒緊張?jiān)缇蜔熛粕⒘恕９ぷ魅藛T還讓我抱著一塊大珊瑚照了一張相。我在海底還看見一個(gè)機(jī)翼狀的東西，后來浮出水面后，我問了教練，他說那是一架墜毀的戰(zhàn)斗機(jī)的殘骸。
這次潛水，我不僅欣賞到了美麗奇特的海底世界，還挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我。真令我難忘！
潛水的作文600字 6
中國(guó)有一句很常見的祝壽吉語，叫做“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。”其中所說的東海就是我這次旅游的目標(biāo)地之一——海南三亞大東海。
7月28日早飯后，我們踏上了新一天的旅程。聽著導(dǎo)游那滔滔不絕的講話我都要睡著了……可是，當(dāng)聽到導(dǎo)游說我們要到大東海潛水，而且可以在海中看到七彩的游魚和各色的珊瑚，我興奮不已，心想：沒錯(cuò)吧，潛水？沒錯(cuò)，是真的！
一到大東海，第一眼映人眼簾的是金黃的沙灘映著碧藍(lán)的大海。那真?zhèn)�叫美不勝收！很快，我們就換上了潛水服，來到一艘船上，穿戴好裝備后，“撲通”一聲跳進(jìn)大海的懷抱。
參加潛水的'游客每個(gè)人都有一個(gè)教練，我的教練是一位大姐姐，她先和我談心叫我放松不要緊張，然后教我呼吸方法以及潛水時(shí)的相關(guān)動(dòng)作等。不一會(huì)兒，教練就叫我低下頭進(jìn)入水中。我低下頭，感覺很好，就擺了個(gè)“OK”的手勢(shì)。于是，教練姐姐就把我?guī)У胶＠锪恕?/p>
啊！好美啊！蔚藍(lán)的海水中成千上萬的魚在自由地游來游去，各種顏色的珊瑚在海中生長(zhǎng)。我簡(jiǎn)直是來到了“水中天堂”。這里的魚兒很多都是黑黃相間的，也有些黑色的。最多的是成群的小丑魚，它們?cè)谖业纳磉呌蝸碛稳ァＮ蚁肷焓肿プ∫恢唬稍趺匆沧ゲ恢Ｔ谧汾s魚兒的過程中，我在一片礁石上撿到了一個(gè)潔白的貝殼。教練繼續(xù)帶我下潛到深海中，這里是深藍(lán)色的，茫茫的一片，在這里我看見了一個(gè)發(fā)光的物體。由于深海里水壓太大，我耳朵有一些不舒服。教練知道后就帶我來到海面。此時(shí)，爸爸也從海底出來了。
上了船，我問爸爸： “時(shí)間怎么這么快？”老爸說： “如果你用快樂的心情去對(duì)待，時(shí)間當(dāng)，然過得快！”
上岸后，我還在想：大東海潛水真好玩，真想再來一次。
潛水的作文600字 7
今天是我們來海南的第二天了，太陽(yáng)還是那樣高高的掛在天空上，烘烤著大地，今天我換了一身海南服，穿在身上挺舒服的。
今天我們是去沙灘上玩的，經(jīng)過了大概10分鐘，車子開到了一個(gè)熱鬧的街道，我便不解的問司機(jī)：“我們?nèi)ズ﹣磉@里干嘛？”“你看前面。”司機(jī)指了指房子的后面說。我一看，這房子的后面竟然是蔚藍(lán)的大海。我一高興，就自顧自的跑了過去，這個(gè)地方是開放式的景點(diǎn)，不需要收費(fèi)，不過，門口的牌子上寫著很多要收費(fèi)的活動(dòng)活動(dòng)，司機(jī)和我們說：“像我這樣的男孩子最好就是去潛水，一個(gè)人一個(gè)5星教練，絕對(duì)安全。”剛開始我還猶豫不決，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人去，不過還沒等我想好，媽媽已經(jīng)把錢交了，我沒辦法只能去了。
我們從沙灘出發(fā)，坐著快艇一路向前，抵達(dá)了一個(gè)類似船的建筑。我小心翼翼的扶著欄桿走了上去，身怕一腳踩空掉下去。上了“船”，我坐在凳子上等待。終于，在幾分鐘后輪到我了，教練把一個(gè)沉沉的帶子綁在了我的身上，然后讓我背上一個(gè)氧氣瓶，還讓我先適應(yīng)一下水下的呼吸。我剛開始以為真的.是適應(yīng)一下，就真的趴了下去，一段時(shí)間后，我在想怎么還不上去呢？一看下面，有許多的斑馬魚，還有一種黑黑的魚，我也說不來名字，還有許多許多的魚，我心里非常的高興。游著游著，漸漸地我又看見了一個(gè)大珊瑚，教練把我的手放在珊瑚上，可是當(dāng)時(shí)我一停下來就會(huì)向上浮。后來，我把腳放在了珊瑚的一個(gè)洞里鉤住。我正奇怪教練讓我抓珊瑚干嘛，他伸手從一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)防水的照相機(jī)。原來是給我照相啊，我立刻擺了幾個(gè)姿勢(shì)，教練幫我都拍下來了。
潛水的作文600字 8
我去海南的那幾天，最喜歡的地方就是大東海，因?yàn)椋以诖髺|海潛水了。
我想：潛水一定很好玩，我就選定了，玩潛水。講解員講完后，我害怕了：這么多的好玩項(xiàng)目，我為什么非要選擇潛水呢?再說，那些女孩都不潛水呀!算了，我就玩潛水吧!潛水能看見很多好看的海底生物呢!
媽媽買了票，我換了潛水服，講解員給我教了舒服和不舒服的手勢(shì)，高興的走向了一座橋，終于到了海中立的一個(gè)木板，還沒有在那里坐一會(huì)兒，就來了一輛艘快艇，我們上了快艇，感受到了海門迎面吹來的滋味，看到了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，碧綠的海水相當(dāng)?shù)拇螅亮?我們馬上要去深海。我們終于又上了一個(gè)甲板上，教練在水下等著我們。
我最慘，最最慘，是第一個(gè)下水的，我坐在特制的機(jī)器上，出發(fā)了!剛一下水，我就看見了一條可愛的小魚，黃黑相間的一條熱帶魚，我驚奇的喊道：“一條熱帶魚!”接著，我又看見了千姿百態(tài)的小雨。忽然，我看到了一塊大大的巖石，上面有許多的惡心東西：黑條上面長(zhǎng)滿了惡心的刺，什么干香菇似的`雜物，能把人惡心的發(fā)出叫聲的臭黑虛虛子。我真想問教練：“教練，你成天呆在這里，能受得了嗎?”我看見了一個(gè)頭低著的男孩，他的頭揚(yáng)起來了，我仔細(xì)一看，哎，是李益辰。忽然，我又看見兩只水母，一個(gè)大，一個(gè)小。還沒有玩夠，就上岸了，我又坐上了船，涼爽的海風(fēng)徐徐吹來，還沒吹夠，就到了另一個(gè)甲板上，出了潛水，最好玩的事情還在這兒呢：龍京兆開船了，船停在那個(gè)甲板旁，一個(gè)大浪打來，船漂走了，那個(gè)叔叔讓龍龍把方向盤打一下，但是，他遲疑了一會(huì)兒，才打的方向盤，幸好，船上有個(gè)人，那個(gè)人開著船帶我們回到了岸上。
那天的大東海旅行非常有趣兒，不相信你也去一趟。
潛水的作文600字 9
“東方夏威夷”亞龍灣，三面青山環(huán)繞，沙粒潔白細(xì)膩，海水碧藍(lán)透明，是三亞最優(yōu)質(zhì)的海灘，也是潛水愛好者的天堂。
要潛水嘍！我的心里好激動(dòng)、好緊張啊！
我們坐著快艇去潛水的漂浮碼頭。一路上，快艇在海面上劈風(fēng)斬浪，艇尾激起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的浪花。隨著快艇上下顛簸，我的心也像“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
終于到了，興奮不已的我要求第一個(gè)下水。當(dāng)我真的準(zhǔn)備跳入海水的一剎那，我愣了一下，這是大海呀，可不像平時(shí)在游泳池里一跳那么簡(jiǎn)單吧，而且全身上下也沒什么保護(hù)裝備……教練在水下催促我，我硬著頭皮，自己給自己打氣，猛地向海中一跳。耶，并沒有什么可怕，只是海水有點(diǎn)涼。
教練幫我戴上潛水鏡，教我緊緊咬住氧氣嘴，學(xué)著用嘴呼吸，并教會(huì)我各種水下的手勢(shì)。看我練習(xí)的差不多了，教練就帶我潛入了奇妙的海底世界。哇！五顏六色的軟珊瑚，輕輕搖擺著柔軟的“手臂”，好像在歡迎我的'到來；五彩斑斕的小珊瑚魚，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想伸手去抓它們，卻總也抓不著，它們好狡猾喲；長(zhǎng)滿尖刺的海膽對(duì)我耀武揚(yáng)威，似乎在說：“誰敢欺負(fù)我，我就扎它！”；還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，不停地扭動(dòng)著婀娜多姿的身體……我睜大眼睛貪婪地看著，想把一切的美景盡收眼底。和那些小魚比起來，我感到自己仿佛就是一條大鯊魚，哈哈！這時(shí)，教練示意我抓住一簇珊瑚，擺一個(gè)pose，他舉起相機(jī)，留下了這美好的瞬間。
短短的30分鐘，一會(huì)兒就過去了，我還意猶未盡，還沒有看夠呢！
重新回到快艇上，看到大海在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，我的心里真有說不出的愜意和痛快。再見了，奇妙的海底世界！
潛水的作文600字 10
今天，是我們?nèi)齺営蔚牡谝惶欤÷犝f要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了，盼望了好久終于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了！
到達(dá)亞龍灣潛水區(qū)后，工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚，彈性超強(qiáng)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把潛水衣穿上，穿上潛水衣的樣子看起來就像個(gè)“大企鵝”；潛水鞋也不是很舒服，兩只腳被緊緊地裹住，可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前，專業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的'注意事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng)，那里的潛水員長(zhǎng)的很高很魁梧，當(dāng)他抬起胳膊時(shí)還能隱隱約約地看見幾塊肌肉，我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢(shì)。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。
我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來到了珊瑚礁海域，分配好教練后我們就開始準(zhǔn)備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央，我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴，跟著教練跳進(jìn)海里。我在慢慢向海里潛進(jìn)時(shí)，看到了許多色彩斑斕的小魚，那些叫不上名子的小魚有藍(lán)的、紅的、黃的和黑的，我想伸手去抓住小魚，小魚很靈敏一下子就從我的眼前逃離，我只能摸到魚兒的小尾巴。我接著繼續(xù)往深處潛，游著游著就看到了美麗的珊瑚礁石，這些珊瑚太美了！隨著海水一搖一擺像在跳舞一樣，它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說“歡迎你來到海南歡迎你來到三亞”！
我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時(shí)，就被教練拉回到海面，告訴我潛水的時(shí)間到了。可是我感覺玩得還沒盡興，潛水就這么快就結(jié)束了！
第一次潛水真的太奇妙太爽了，我真有點(diǎn)依依不舍！下次有機(jī)會(huì)再來三亞我一定要好好地再來潛水。
潛水的作文600字 11
這個(gè)寒假，媽媽爸爸帶我去馬來西亞去潛水。
第二天，我們?cè)诰频瓿酝暝绮途统霭l(fā)去環(huán)灘島潛水了。坐了一個(gè)小時(shí)的快艇后，我們終于到了環(huán)灘島。遠(yuǎn)處的海水呈深藍(lán)色，岸邊就是青綠色的，清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的翡翠。長(zhǎng)長(zhǎng)的白色沙灘就被這美麗的海水包圍著，猶如海上的一顆明珠。
在島上我們喝了一杯當(dāng)?shù)氐募t茶之后，就各自去更衣室換泳衣，帶上潛水工具，就到碼頭乘船去深水區(qū)。
深水區(qū)有很多美麗的熱帶魚兒，還有五顏六色的珊瑚，很適合浮潛。教練對(duì)我們說：“你們要先穿上救生衣，不要離開救生員的視線，大家明白了嗎？”“明白了。”我們齊聲應(yīng)答后便一起下水了。
我剛下水就想上船了，因?yàn)樘淞耍涞梦疫B游也游不動(dòng)。不過我轉(zhuǎn)念一想：好不容易才到這里，為了看見那些游來游去的美麗的熱帶魚，我一定要堅(jiān)持下去。
我把頭探進(jìn)水里一看，呀，有好多魚啊！那些魚有大有小，顏色也不相同，花的、黑的、白的……五顏六色，好看得很。魚兒在我們腳下游來游去，似乎和我們嬉戲一樣。透過魚群，我還看見了許多美麗的珊瑚，有的'像毛茸茸的刺球，有的像隨風(fēng)飄舞絲帶，還有的像茂盛的樹枝，讓人大開眼界。
教練用礦泉水瓶裝了一些面包給我們喂魚。媽媽第一個(gè)拿過礦泉水瓶，把面包放進(jìn)水里，讓魚兒吃。小魚紛紛游過來爭(zhēng)著搶食物。一條熱帶魚可能太餓了，張口搶走面包渣，還把媽媽的食指咬破了皮，真淘氣啊。
我喜歡潛水！因?yàn)槲铱梢越咏孱伭拿利愻~兒，可以看見美麗的海底珊瑚，更可以鍛煉身體，開闊視野！
潛水的作文600字 12
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我卻歷過一次可怕的嘗試。
我渴望能在水中自如地遨游，在水中自由地?fù)潋v。前年，我和伙伴一起去博金游泳館學(xué)游泳。我穿好衣服，帶上游泳圈，便下了水。水可真深，掉下去準(zhǔn)會(huì)淹死的。可是好奇心的驅(qū)使，就管不了那么多了。我立馬開始玩起水來。但我不敢去離岸遠(yuǎn)的地方，怕掉入深水中沒了命。我們互相戲水，玩得正起勁。突然，我想到了更好玩的一件事，就是我們潛到水下之后，再?gòu)乃绿谆赜斡救Α＿@個(gè)想法并沒有得到伙伴的同意，我只好獨(dú)自一個(gè)人嘗試。
一開始，我既緊張又激動(dòng)。這是一個(gè)非比尋常的嘗試，需要勇氣才行。我鼓起勇氣想離開泳圈潛入水中，可是腦子里又開始恐懼：“死了怎么辦？如果沒人救我，豈不是完蛋了……哎！到底嘗不嘗試呢？膽小鬼！”最終還是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
“潛吧！”于是，我從游泳圈底下往水下鉆。完了！當(dāng)我起來時(shí)，因?yàn)樘o張了，把游泳圈給弄丟到一邊了。我拼命掙扎著，想把泳圈拿回來，就像青蛙一樣在水中亂蹬。雙手也在水中不停地拍打。我極力想往水上冒，又很想上岸。可有什么辦法？我越是想往水上冒，可就是身不由己。我覺得這就是我的末日了。剛想著我不能就這么死去，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我，趕緊跳入水中，以摩托艇一樣的.速度朝我游來，我感覺到了生命的希望，撲騰得更快些，想朝他游得更近些。可是我怎么也沒有力氣往那里游。我實(shí)在無可奈何，幸虧救生員及時(shí)趕到，一把拉住我往水面上托。謝天謝地，不然我就完了。
這次嘗試讓我知道了，嘗試是一次次失敗的體驗(yàn)，只有經(jīng)過數(shù)次嘗試，才能成功的道理。
潛水的作文600字 13
在去越南的第三天，我們體驗(yàn)了潛水。早上，導(dǎo)游先是帶著我們乘坐快艇來到黑島，又換乘另一艘快艇來到潛水地點(diǎn)。站在潛水的專用船上，向前方海域望去，好多潛水員背著氧氣筒帶領(lǐng)游客體驗(yàn)潛水。
一想到能潛到水面下去看美麗的小魚，去親手摸摸漂亮的珊瑚，我興奮得跳了起來。經(jīng)過了半小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我潛水了。
先是一個(gè)叔叔根據(jù)我的身高，幫我穿上了超級(jí)“合身”的潛水服，然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我，幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心，小心翼翼地幫我系好安全帶，然后拿出一根管子，指著管子的一頭說：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，換氣。”由于語言不通，潛水員叔叔用生硬的漢語叫住我，并用肢體語言教會(huì)我怎么使用氧氣瓶。
終于可以向下潛啦，叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇，我終于來到海底世界，這里真是太美了，到處都是夢(mèng)幻藍(lán)色，五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng)，調(diào)皮的小魚飛快的從身邊游過，仿佛我也變成一條魚，自由自在生活在這美麗的水晶宮里。
潛水員叔叔帶著我接著向下潛，你猜我看到了什么？一個(gè)黑色的圓球，上面長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑刺，它的刺可真長(zhǎng)，像是外星生物，原來它就是傳說中的海膽，hi，海膽，你好。
這里的珊瑚形狀可真多呀，有的像小鹿的角，有的像長(zhǎng)在一起的蘑菇傘，還有得像綻開的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣，顏色還很漂亮，有淺藍(lán)色的，有灰色的.，還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚，一條紅黑相間的小魚嗖的從我手邊游過，“尼莫，我終于見到真的小丑魚了。”
很快的，15分鐘過去了，我戀戀不舍的上了船，美好的時(shí)光總是過得很快，但這段經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。
潛水的作文600字 14
暑假里，爸爸媽媽帶我一起去三亞旅游，第二天我們?nèi)嘄垶碀撍缈杖f里的亞龍灣蔚藍(lán)一片、海天一色，清澈透亮的海水讓我興奮不已。
我們先乘坐快艇來到珊瑚島旁的潛水地點(diǎn)，站在潛水的專用浮船上，向珊瑚島這片遠(yuǎn)離陸地的海域望去，我的小心臟被眼前的景色震撼到了。藍(lán)色通透的海水中，水面上背著氧氣筒的潛水教練員正給很多“蛙人”游客做培訓(xùn)，無數(shù)五彩斑斕的小魚似乎也在一邊聽著、游著，波浪掀起的浪花歡快地舞蹈，海鷗在自由飛翔；水下，一只只“蛙人”和更多更大的魚兒一起游著、追逐著；再往下，海底五顏六色的珊瑚……
輪到我了，綁好鉛塊穿好笨重的潛水服，一到水里，冰冷的海水就給我個(gè)下馬威，凍的我直哆嗦。內(nèi)心的懼怕陡增，會(huì)不會(huì)氧氣沒了，會(huì)不會(huì)嗆水，會(huì)不會(huì)有食人鯊出現(xiàn)，越往下潛，慢慢平靜下來的內(nèi)心又變得波濤洶涌了。我來到了童話般的海底世界，這里到處都是夢(mèng)幻般的藍(lán)色，蛙人們同五彩的魚一起游、陪透明的水母一起玩、看海星、找海螺、賞珊瑚，五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng)著腰肢，調(diào)皮的小魚飛快的從身邊游過，仿佛我也變成了一條大魚，在這美麗的水晶宮里嬉鬧游玩。我將飯團(tuán)狀的白色魚食握在手心，立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來，一排一排，一會(huì)兒變成扇形，一會(huì)兒變成圓形，好像在變著陣型列隊(duì)歡迎我的到訪。瞬間我的.手掌被艷麗的魚群包圍了，它們張開大嘴，“嘟嘟嘟”地爭(zhēng)搶，有些竟對(duì)著我的手指手背一頓猛啄，好像是用長(zhǎng)滿短小牙齒的嘴給疲憊的蛙人做按摩。
潛水結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了珊瑚島。這從來沒有過的體驗(yàn)，讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇和美麗！
潛水的作文600字 15
在湛藍(lán)的大海上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的小點(diǎn)，時(shí)沉?xí)r浮，神神秘秘。它既不像藍(lán)鯨也不像鯊魚，那么它到底是什么怪物呢？
告訴你吧，它就是潛水艇。
潛水艇的發(fā)明是受到了魚的啟發(fā)。在1775年，北美的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，但英國(guó)殖民者憑借海上優(yōu)勢(shì)，使美軍死傷慘重。當(dāng)時(shí)，美軍中有一個(gè)叫達(dá)韋？布什內(nèi)爾的將軍，想反戈一擊，打敗英軍。但一個(gè)問題一直困擾著他：怎樣才能有效地攻擊并擊沉敵艦?zāi)兀吭诳罩修Z炸吧，無法接近；從水上過去吧，又無法隱藏。有一次，他走到海岸邊，突然看到一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛的向上跳，咬住了小魚。他突然從這次海戰(zhàn)中大受啟發(fā)：造一艘像大魚一樣的船，潛在水中，神不知鬼不覺地鉆到英軍的船下去布置好水雷——那樣豈不是就可以大獲全勝了嗎？
后來，他和科學(xué)家們共同研制出了一種可以在水下航行的船，船的底部做了一個(gè)類似魚鰾的水艙，艙里有兩個(gè)水泵，船要入水時(shí)，就往水艙里灌水；船上浮時(shí)，就把水壓出水艙。并安裝了一個(gè)升降螺旋槳和推進(jìn)螺旋槳。這艘潛艇第一次出發(fā)就炸得英軍艦艇人仰馬翻。后來經(jīng)過不斷改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
雖然現(xiàn)在潛艇很先進(jìn)，但我仍然不喜歡它。因?yàn)樗腵發(fā)明用于戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類帶來了死亡和災(zāi)難；而且它還破壞了海底生物的生活，特別是核潛艇假如不慎發(fā)生泄漏，那對(duì)海底生物將是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)！但即便這樣，我還是很佩服那位美國(guó)老將軍，他細(xì)心觀察生活，用心鉆研科學(xué)，終于有了重大的發(fā)明。在這方面我要向他學(xué)習(xí)。
潛水艇的發(fā)明再次證明：生物永遠(yuǎn)是人類最好的老師。
潛水的作文600字 16
暑假里的一天，媽媽問我：“想不想去蜈支洲島潛水？”我高興的說“好呀！”可是回頭一想，我學(xué)游泳的時(shí)候都會(huì)嗆水，我在大海里會(huì)不會(huì)喝到海水呢？嗆水可難受了，我很擔(dān)心。可是我心里還是很想去！
到三亞的第四天，我們?nèi)チ蓑谥е迧u。我和媽媽拿著魚食和咬嘴，換好泳衣，再穿上潛水服，潛水服緊緊地裹在我身上，感覺濕噠噠的，重重的。我們先是參加了珊瑚礁潛水培訓(xùn)。講解員告訴我們，首先如果在水下覺得耳朵不舒服，就需要把鼻子捏住嘴巴張開，然后用鼻子吐氣，就行了。其次大海里有一些珊瑚是有刺的，還有一些是有毒的！所以我們只要觀賞就可以了。培訓(xùn)結(jié)束后，我們就去了碼頭坐快艇去遠(yuǎn)處的海中央，準(zhǔn)備潛水。
到了目的地后，我和媽媽坐在長(zhǎng)凳上等待。沒多久，媽媽指著近處的大海叫到：“吳方語！你看那是什么！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水下好多好多熱帶魚，五顏六色的好漂亮！我扔了幾顆魚食下去，小魚居然一群群的全部聚到了一起，還有一些跳出了水面，把魚食一顆顆的吃掉了。
我們大約等了半小時(shí)，終于輪到我們潛水了。到了大海里，教練一邊幫我穿潛水裝備，一邊問我會(huì)不會(huì)游泳？我說我會(huì)一些。我發(fā)現(xiàn)我居然可以躺在水面上。我努力的往下潛，可是最多就只潛到了三米深，就受不了了。教練說我的.體重太輕了……我看到大海里的魚五顏六色的，像一只只蝴蝶在大海里飛。比較可惜的是我沒有看到珊瑚，因?yàn)樯汉髟诟畹暮＠铮瑩?jù)說媽媽看到了。
上了岸，我感覺實(shí)在太好玩了。我對(duì)媽媽說：“我還想要玩一次潛水！”
潛水的作文600字 17
第二天，我們?nèi)ヲ谥迧u潛水。我們坐了半個(gè)小時(shí)的船，到了島上。小島很漂亮，環(huán)境保護(hù)的很好，所以很適合潛水。
一上島，就見到幾個(gè)大海龜，悠然自得地游來游去。蜈之洲島的沙灘和海比亞龍灣的還要漂亮，海水是分好幾種顏色的，由遠(yuǎn)而近分別是：深藍(lán)色—淡藍(lán)色(帶一點(diǎn)綠)--淡灰色(下面是海沙的關(guān)系)，沙子像面粉一樣，又白又細(xì)。我們先去潛水，規(guī)定7歲以上才能潛，還好，我剛好7歲。換了游泳衣和潛水服，還上了半小時(shí)的課，了解了一下潛水的注意事項(xiàng)和水下的.三個(gè)手勢(shì)，覺得蠻有意思。
到了潛水的地方，望著深深的海水，我有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲疫�未學(xué)會(huì)游泳。爸爸鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，放松點(diǎn)，不要怕，而且告訴教練，不要潛得太深。看著爸爸媽媽都陸續(xù)潛了下去，我懷著忐忑不安的心情，在教練的帶領(lǐng)下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潛了一下，剛開始很不習(xí)慣，有點(diǎn)緊張，水很清，水下的光線很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斕的小魚，就在身旁游來游去，很可愛，我忍不住伸手去抓它們，但是怎么也抓不到，后來聽爸爸說，雖然它們看起來很近，這只是光線在水下折射的原因，其實(shí)它們離我們有一定的距離。水下有很多珊瑚，有些還是活的，慢慢的在蠕動(dòng)，有些礁石和死掉的珊瑚，看起來有些恐怖。還有海星，靜靜地趴在海底的沙里，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，我越來越放松了，但是也不敢潛得太深。又潛了幾次，時(shí)間就到了，時(shí)間過得真快呀。
潛完水之后，我們到沙灘上玩，堆沙丘，城堡，印手腳印，玩的真開心，在旁晚的時(shí)候，我們依依不舍地離開了小島，回到亞龍灣。
潛水的作文600字 18
一個(gè)沉重的玻璃缸架在了肩膀上，后面連接著一根空氣管，腦內(nèi)一片空白，跳下水，再見。
冷，冰冷，超冰冷。溫順的海水此時(shí)此刻成了暴躁的怪獸，因冷帶來的刺痛感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕骨肉，麻痹感覆蓋全身；玻璃頭罩頓時(shí)如五指山，把我往下壓，沉甸甸地不能自拔；氣壓擠壓著，耳朵奇痛無比，就算做了緩解，還是那樣脹。
這個(gè)如同受刑一般殘忍的體驗(yàn)，便是潛水。
早知身處如此之地，就不會(huì)來折磨自己了。
拖鞋不斷涌入沙子，只好艱難的抬起腳，把沙子抖出去。魚游了過來，都是一群群的，從不單只掉隊(duì)。它們游得自由，游得歡快，游得自容，傻呆呆，樂乎乎地看著我們這些笨重的、行動(dòng)不便的人類，幸災(zāi)樂禍的笑著。
可能因?yàn)榈厣系男鷩W，所以海讓自己變得無聲，潛入海里的唯一聲音就是上方灌輸氣壓的雜音，既不能交流，也不能談話，只能讓自己擁有魚一樣安靜的心，一步步向前走。
輔導(dǎo)員搬開一塊珊瑚，毫不畏懼地拿出了一個(gè)海膽。一團(tuán)黑的小家伙，上面全是刺，是尖的。滿身尖刺，讓它看起來可愛至極。它不懼生死的在輔導(dǎo)員手上掙扎，雖然它是球形的.，但那幾個(gè)堅(jiān)硬的黑刺在水中搖來?yè)u去，渴望回到自己珊瑚的家。
輔導(dǎo)員把海膽放在我們手上，它便聽話的爬了起來。它靠自己的刺，一點(diǎn)點(diǎn)往前面挪動(dòng)，雖然沒有手腳，但是同樣靈活。刺扎的不痛，只是有點(diǎn)癢。它沒有眼睛，但靠著自己頑強(qiáng)的本領(lǐng)，照樣的生活了下來。老天沒有給它周全的照顧，但它懂得靠自己。
上岸了，回到了腳踏實(shí)地的陸地，心卻還在冰冷的海底。
潛水的作文600字 19
至從那次無意間聽媽媽說，她在海南潛過水，我就一直耿耿耿于懷，“媽媽，你好壞，潛水都不帶上我！”這時(shí)媽媽只能哭笑不得的對(duì)我說：“寶寶，那時(shí)候，這世上還沒有你，好不好啊！”
今年暑假的時(shí)候，我們一家人來到了北海的潿洲島，聽導(dǎo)游說，這里可以潛水，我高興及了，來到了潛水的地方，等爸爸媽媽交了錢，一位工作人員就把我?guī)У搅伺率遥�給我一件又大又笨重的潛水服，在媽媽的`幫助下，費(fèi)了好大勁，才把潛水服穿上，穿好后，媽媽還用水往我身上沖了一下。
沖完水后，我就和其他幾個(gè)小伙伴們一起，到指定的地點(diǎn)排隊(duì)（不過它不是站著排，而是有座位的），這段時(shí)間，有一位叔叔一直在給我們這些“新人”講課，講解潛水時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，比如什么東西不能碰，什么東西能碰，在海水里如何用手勢(shì)和教練進(jìn)行交流等等。
又過了一會(huì)兒，接我們的船過來了，只一分鐘左右的時(shí)間，就到了下潛的地方，這是一艘浮在海上的平臺(tái)，等到上一波下潛的人上來，就輪到我們了，有一個(gè)教練在水中接著我，讓我?guī)弦粋�(gè)潛水鏡和氧氣瓶，問我這個(gè)好不好用，我說可以，他又讓我到水里試一下，看看耳東進(jìn)水時(shí)會(huì)不會(huì)痛，我說不痛，然后他就帶著我開始下潛了。
下潛了不到一會(huì)兒，我的耳東開始痛了起來，按照先前教練的話，我馬上用手勢(shì)告訴了他，教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不再下潛，順著他手指的方向，我看見的好大一片不知是什么魚的魚群，這里的海水很清撤，看得很清楚，再往上看，還看到了我們下潛平臺(tái)的船底，上面密密麻麻布滿了大大小小的貝殼。
我在海水里玩了一會(huì)兒，才戀戀不舍地上了船，回到了爸爸媽媽身邊，結(jié)束了這次難忘的潛水之旅。
潛水的作文600字 20
今天我去了象山某部隊(duì)參觀潛水艇，一進(jìn)入港口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見海邊站著一個(gè)“黑色的戰(zhàn)士”正保衛(wèi)著我們的國(guó)土，走近一看又象一條巨大的鯨魚，原來它就是我今天要參觀的主角——潛水艇。
聽一位軍官叔叔介紹這艘潛水艇是花了20多億人民幣從俄羅斯進(jìn)口，全長(zhǎng)有74米，高度有14米，在當(dāng)今世界上算比較先進(jìn)的。潛水艇外面黑色的顏色并不是單單為隱蔽，據(jù)說還有一層高科技的東西在，可以吸收從敵人地方發(fā)出的'信號(hào)，這樣就起到了不被敵人發(fā)現(xiàn)的作用。
從一個(gè)只能容身一人的小圓洞里直挺挺地進(jìn)入了“魚”的肚子，里面?zhèn)鱽砹苏鸲@的機(jī)器聲音，我問海軍叔叔這是什么聲音呀？海軍叔叔告訴我這是機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。“現(xiàn)在又沒有去打杖，為什么要運(yùn)轉(zhuǎn)呀？”叔叔又說“這是正常的每天機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，是為了真正上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)機(jī)器發(fā)揮最佳狀態(tài)。”艘潛里面真是麻雀雖小，但五臟俱全，里面的裝備也非常先進(jìn)，還可以發(fā)射魚雷，我們還看了望遠(yuǎn)鏡，可以觀察海面和天空的情況。
走著走著覺得呼吸有點(diǎn)困難，好悶呀！趕緊鉆出艇去，清新的空氣迎面撲來，想想海軍叔叔一出去執(zhí)行任務(wù)就要呆在里面好長(zhǎng)時(shí)間，幾天、幾星期、幾個(gè)月，海軍叔叔真是太厲害了！他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)和人民，不顧一切的去完成自己的任務(wù)，象我下雨了就跑，那去打仗聽到炮聲就更不用說了，向您們致敬！沒有軍人就沒有我們安定的祖國(guó)，沒有我們幸福的生活，我長(zhǎng)大了也要去當(dāng)一名真正的海軍，開著我們自己設(shè)計(jì)的最先進(jìn)的潛水艇，去保衛(wèi)我們的國(guó)土，保衛(wèi)我們的人民！
潛水的作文600字 21
春節(jié)前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項(xiàng)特色的運(yùn)動(dòng)--潛水，來到三亞的第三天，導(dǎo)游說我們要去大東海潛水。
我們幾個(gè)小伙伴一聽，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)目的地--大東海。抵達(dá)目的地后，我們報(bào)了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢(shì)，比如說自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水下注意事項(xiàng)、警告等知識(shí)，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。
我們先乘上汽艇，來到潛水區(qū)域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過了一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了海水的.溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚，還有色彩斑斕的熱帶魚。看到這些美麗又可愛的小魚，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)珊瑚礁旁邊有一個(gè)形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過去摸摸它，就在這時(shí)，教練急忙過來，向我發(fā)出警告手勢(shì)，并把我拉開了。果然不出所料，等我們的潛水結(jié)束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會(huì)咬人呢。我聽了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無險(xiǎn)。
這次潛水，讓我大開眼界，讓我知道了表面看起來平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。
潛水的作文600字 22
芭提雅沿海岸的新月形海灘長(zhǎng)3公里，方圓40公里。陽(yáng)光明媚，藍(lán)天碧水，沙白如銀，這讓人感到那是一個(gè)多么美的海灘呀！
我去潛水了，潛了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群結(jié)隊(duì)的小魚全部呈現(xiàn)在我的眼前！透過海水，太陽(yáng)篩下一束束光輝，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，形成了光彩奪目的海底世界，加上這一些奇怪的生物，為海底世界增添了許多生機(jī)！
海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，還說：歡迎進(jìn)入海底世界！
教我們潛水的兩位泰國(guó)潛水員身穿著漆黑的潛水服，戴著一個(gè)能罩得住臉的1/3的潛水鏡，背著個(gè)氧氣桶，多么像在水里游戲的小魚啊！
潛水員旁邊有一群小魚，小魚的`肚子上有一條黃色的花紋，黃色的花紋是多么鮮艷，和灰色加起來那就更美了！
潛水員看了看那一群小魚，給我們每個(gè)人發(fā)了一塊松軟的面包，讓我們喂小魚，小魚們好像也被餓得頭暈眼花了，于是，稀里糊涂地游了過來，聞一聞，這才清醒了過來，一口一口地吃起面包來，一只魚、兩只魚、八只魚一群魚！哇！真多魚，多像公園里的小朋友呀！
美好的時(shí)光總是短暫，我們只剩下約10分鐘的時(shí)間游覽海底世界了，魚兒們也好像知道時(shí)間只剩10分鐘了，于是更加多的魚成群結(jié)隊(duì)地來吃面包——它們很少吃過的食品。小丑魚、海利魚及許許多多不知名的魚，紅的、橙的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，五光十色，五彩繽紛，多么像天上的彩虹呀！昂頭望去，太陽(yáng)光穿水來到面前！一回頭，在眼前的就是扶桿了。哦！再見！海底世界！
潛水的作文600字 23
炎炎夏日，高溫最讓人坐立難安，樹上的知了不停地叫著，更加讓人厭煩。
跆拳道的暑假班終于結(jié)束了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)假期堅(jiān)持不懈地鍛煉，爸爸媽媽帶我去揚(yáng)州極地海洋世界練習(xí)潛水。走進(jìn)去一看，哇，潛水區(qū)好大呀，一看就覺得涼爽了好多。但是因?yàn)樘鞖鉄幔撍娜撕芏啵帕艘粋�(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我了。
教練喊我去換潛水服，我的心像陡然裝進(jìn)去一只小兔子似的，砰砰砰地跳個(gè)不停。我的`腦子里開始一陣胡思亂想：下水的時(shí)候是直接沉到水里，還是會(huì)漂浮在水面呀？會(huì)不會(huì)溺水呀？在水下我要怎么呼吸呢？在水下我能睜眼睛嗎，不能睜眼睛豈不是什么都瞧不見啦？這些問題一直困擾著我，以致于教練和我說話的時(shí)候我腦子里一片空白，待到潛水服穿好后下水前我的心里更加緊張了。
我來到水池邊，俯下身子，蹲下來坐在池邊，用一只腳試了一下水溫，“哇，真涼快！”我感嘆道。我趕緊把另一只腳也放了進(jìn)去，用腿“嘩嘩”地?fù)軇?dòng)水，水花立刻四處飛濺，有幾滴甚至濺到了我嘴巴里，我用舌頭一舔，“呸呸呸！好咸呀，還有點(diǎn)苦！”我大喊道，“天哪，這是海水！”周圍的人看到我傻乎乎的樣子都不由地笑了起來。
教練看我準(zhǔn)備好了，很快朝我游來，我在教練的幫助下小心翼翼地下了水，只見教練拿了一個(gè)龐然大物，“呲呲”兩下就幫我?guī)脱鯕馄看┐骱昧恕＝叹毥形野蜒鯕庾煲ё。也恍⌒姆瓊�(gè)身，一下子喝了好幾口海水，教練也被我嚇了一跳，趕緊一把把我抓了回來。我不服氣至自己嘗試了一下，一口氣游了好幾米。最終我潛了一圈，體力跟不上，只好上了岸。
雖然我潛水的時(shí)間很短，過程中還喝了好多海水，但是我明白了一個(gè)道理：遇到事情不能慌張，要沉重冷靜，放開膽量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄目標(biāo)。
潛水的作文600字 24
在海南我覺得最好玩的就是潛水了，讓我來給你說說吧！
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我們跟著旅行團(tuán)來到了亞龍灣潛水。我和媽媽買了潛水票，教練和我們說了很多潛水須知，還帶我們做了十分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)。我和媽媽買了兩個(gè)呼吸器，誰知道，媽媽有咽炎，一含呼吸器就想嘔吐，但媽媽還是陪著我坐上快艇去遠(yuǎn)海潛水了。
我跟著教練下了海，海水冰涼刺骨。媽媽一下水就冷得直打哆嗦，嚷嚷著要上船 ，教練拗不過她，只好讓她上船了，我看見媽媽上了船，我也情不自禁的想上去了。于是我和教練說我要上去，可是，教練并沒有讓我上岸，耐心地說：“小朋友，等你下水照完相就可以上船了！”隨后潛水教練教了我?guī)讉�(gè)潛海手勢(shì)：握緊拳頭，大拇指朝上，就是上去的`意思，大拇指朝下，就是下去的意思，如果哪里不舒服就指著那里再晃晃手就可以了，一切正常就打OK手勢(shì)。我掌握了這些手勢(shì)后，就被潛水教練拽著我的潛水服把我摁進(jìn)海水里了......
在海底我耐心的等待照相叔叔來拍照，潛水教練帶著我在在海里暢游，我在海底看見了一個(gè)五彩繽紛的世界：啊，真漂亮啊！有千奇百怪的珊瑚、有五顏六色的小魚、還有渾身長(zhǎng)滿刺的海膽……我把帶著的魚食喂給它們吃，它們圍著我吃的可歡了，似乎在開party，可高興了，我都舍不得上岸了！
我終于等到了攝像叔叔的來臨，我在鏡頭前做了幾個(gè)pose，叔叔還笑我在賣萌。隨后我被潛水教練小心翼翼地托上了船，與媽媽團(tuán)聚了。
海南的潛水之旅可真是真刺激啊！大家有興趣嗎？我們一起組團(tuán)去吧！
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