關于介紹校園環境的小學作文（通用37篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于介紹校園環境的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　介紹校園環境的小學作文 1

　　學校是一個輸送知識的搖籃，它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生。

　　我的學校是美麗的優勝路小學。學校大門朝東，門口左側墻壁上豎寫著五個紅色鋼勁有力的大字——優勝路小學，顯得格外醒目，非常莊嚴。大門的內走廊的左邊是一排墻報，學校經常把表現好的同學名字和照片放在上邊，讓我們學有榜樣，右邊是三面巨大的儀容鏡，每天監督著我們以良好的儀容進入學校。

　　走進學校大門，整個優美的校園便展現在眼前。校園的中間是國旗臺，每當星期一，我們都穿著整潔的校服，早早地來到學校，排著整齊的隊伍，參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進行曲》響起，幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮，國旗慢慢地升上了旗桿的頂端，讓我們充滿了自豪。

　　校園的南邊是一個大操場，每當上體育課和課外活動的時候，同學們在操場上盡情地跑呀，跳呀，快樂極了，操場西邊有一個小樹林，里面有許多健身器材，那是我們休息時最喜歡去的地方。

　　校園的西邊有一幅巨大的畫，畫的`左邊有一位老師笑容滿面地看著前方，好像在對同學們說：“加油，你是最棒的！”右邊有四個小學生，有的在畫畫，有的在滑冰，有的背著琴，還有的打棒球，體現了我們學生的多彩生活。畫的中間有兩排大字：“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮”，時刻提醒我們，為我們鼓勁。

　　校園的北邊是學校的主教學樓，一共七層，我們就是在教學樓明亮的教室里讀書、學習，每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲。從這里培養出了中央電視臺的節目主持人張澤群、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人，真讓人自豪。

　　我在一個這么好的學校上學，真幸福呀！我一定好好學習，天天向上，和他們說的一樣：今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。

　　介紹校園環境的小學作文 2

　　噢！我愛校園！也許你的學校環境優良，花團錦簇，鳥語花香;也許你的學校普普通通，整整潔潔。可你要愛你的校園！

　　你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯小學”閃耀在眼前。那就是教學樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

　　“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閑區。走入其中，可觀環境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創造。休閑區開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”，一個個大水缸里養著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……

　　操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。

　　教學樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。

　　我們的'校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園！

　　介紹校園環境的小學作文 3

　　我的學校是大研鎮第二小學，是一所很漂亮的學校。學生在這個美麗的校園里快樂地學習和成長。

　　走到學校門口，第一眼看到的就是大門上刺眼的大字：“大研鎮第二小學”。大門左側有自行車停車場，右側有籃球場。活動場地有單杠、雙杠、跑步機、蹺蹺板等健身器材。學校南北兩棟教學樓，包括一個電腦室，一個圖書館，一個理科室，一個音樂室。學生在寬敞明亮的教室里學習，課后在操場上玩耍。教學樓周圍有草坪，種植丁香樹和迎春花。在西方，有我們的風雨場地。下雨天，我們去上體育課。

　　校園一年四季都很美。春天，小盤在草坪上發芽，各種不知名的花從草叢中冒出來。校園空氣清新迷人；夏天，鮮花盛開，樹葉繁茂。女學生穿著漂亮的裙子，像美麗的蝴蝶一樣在校園里飛翔。秋葉飄落，學生收集各種喜歡的葉子作為標本，成為學生的樂趣；冬天下雪，樹穿白紗裙，學生堆雪人，校園打雪仗。下課的時候，校園里有讀書的`聲音。下課時，操場上充滿了我們的笑聲。

　　我喜歡美麗的校園。在這里，我們學到了淵博的知識。在這里，我們度過了許多快樂的時光。長大后，我想讓校園更加美麗！

　　介紹校園環境的小學作文 4

　　我們的學校叫博愛學校，這里很美麗。

　　一到學校門口，我們就能看到門口上一醒目的大字：清遠市博愛學校。校門口的左邊有一排整齊的樹木，好像是保護學生的士兵。右邊有一片綠茵茵的草坡，草坡下是金黃色的沙地，放學后，同學們都喜歡在沙地上做游戲，沙地連接著一個廣闊的籃球場，我們在這里上體育課、打籃球。

　　走進校園，矗立在我們面前的就是我們小學部的教學樓，教學樓分南、北大廳，南大廳的`墻壁上張貼著我國的領導人物，北大廳的墻壁上張貼著同學們的各種作品及好人好事的專欄。南、北大廳的中間是一個花壇，花壇中間有一個好像巨型大蛋的樹，一到春天，美麗的蝴蝶在這翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在這里辛勤地采蜜。

　　走出北大廳，就到了中學部的操場了，中學部的哥哥、姐姐們都在這里上體育課，做早操。沿著小路，我們就來到了學校新建的籃球場，我們將在這里上體育課、做操，舉行升旗儀式。廣闊的跑道連接著一片小沙地，這里有秋千、單、雙桿等等，課余我們可以在這里盡情的玩耍。

　　我喜歡我的學校。

　　介紹校園環境的小學作文 5

　　我們的學校非常美麗！

　　清晨，我踏著春天的腳步，來到學校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個大字：“山東省實驗小學。”顯得格外有精神。

　　走進大門，首先映入眼簾的是教學樓。兩幢教學樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進大廳，抬頭往上看，是一個大大的`“潤”字，它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長，經過老師的辛勤灌溉，最終長成一棵竄天大樹。再往右走，是大操場。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。

　　操場的正前方是升旗臺，每到周一的時候，所有的同學都站在操場上，唱著嘹亮的國歌伴著國旗冉冉升起。再往右走，是一個小花壇。這里的花已經悄悄的發了芽，一個個小花苞正在悄悄等待，等待競相開放的時刻。大樹也不甘示弱，樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽，好像與花苞比美。下課了，同學們來到操場上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧啊！

　　這就是我們得校園，我很愛我們那美麗的校園！

　　介紹校園環境的小學作文 6

　　我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學。

　　走進美麗的月亮灣小學，映入眼簾的是寬闊平坦的操場。操場是我們的樂園，一到體育課，操場上就沸騰起來，我們在操場上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場上充滿了同學們的歡聲笑語。每當星期一的早上，我們全校師生都會在升旗臺集合，當雄壯的國歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會唱起國歌，向莊嚴肅穆的五星紅旗敬禮。

　　穿過操場就來了我們的教學樓，教學樓可稱得上是我們學習知識的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺上配備者多媒體黑板，老師傳授知識全靠它。每當上課鈴一響，同學們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會神地聽老師講課，教室里不時傳瑯瑯的讀書聲或悅耳動聽的歌聲。

　　走出教室就來到了走廊，走廊的墻上有許許多多的'綠色植物，在燦爛的陽光下，像一個個綠色的小精靈，這讓校園充滿了無限的春意。

　　這就是我們的月亮灣小學，你們喜歡嗎？

　　介紹校園環境的小學作文 7

　　我就讀的學校是東莞市橋頭鎮的“華立學校”，華立學校是個既美麗又整潔的地方，所以我愛我的校園。

　　來到校園門口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個大字“華立學校”，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個大字，看一眼，就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴！。走進校園里，就看見了氣魄雄偉的教學樓，它像一個站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學們都端端正正地坐在自己的位置上，開始上課。朗朗洪亮的書聲從教學樓里傳來，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了，我們一個個都如脫韁的野馬，向著操場飛馳而去。我們學校的活動范圍可廣了。我們有個兩百米的塑膠環形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場上還有一個大型的籃球場，籃球場后面還有五個乒乓球桌。

　　同學們該玩的玩，該瘋的瘋，該復習功課的'復習功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學們都聚集在操場上，我們先是跑操，之后就是自由活動。有的同學跳繩有的同學打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓是：立志愛國，敬業奉獻，團結務實，嚴謹求精；我們在這里快樂地學習著，生活著，成長著。我愛我的校園，它將成為我生命中的點綴伴我長大成人！

　　介紹校園環境的小學作文 8

　　每天我們都在校園里做操、學習、玩耍。在那里，我收獲了知識、收獲了友誼、收獲了成長。今天就由我來給大家介紹一下我們美麗的校園吧！

　　一進校門，就是保安亭。保安亭的后面就是我們美麗的校園了，當陽光穿透樹梢時，那里書聲瑯瑯，在鳥巢里睡覺的小鳥也飛了出來，仿佛在為同學們的朗讀打著節拍，樹葉也醒了，“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去，是食堂。那里的叔叔阿姨天天為我們做好吃的飯菜，不信你聞聞，那撲鼻而來的香味，讓人想想就流口水。繞過食堂后，是操場。那里的同學正在快樂地做操，“一二三四”瞧！他們喊得多大聲啊。再向下，那兒到處都是人影，哈，那就是圖書館，有的人在看書，有的`人在選書，還有的人在買書，雖然人很多，但是很安靜。

　　天色漸漸晚了，夕陽下的教學樓，只有一些同學在做值日。落日灑下了最后一層金黃時，同學們都回家了，他們打打鬧鬧，在池塘邊玩耍，在草地上奔跑，歡笑聲和鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音混在一起，奏成了一首好聽的交響樂。

　　我們的校園處處充滿笑聲與活力，我愛我的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 9

　　我是一個普通的小學生，但我有一個美麗而可愛的校園。

　　現在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進大門前方就是綜合樓大廳，穿過大廳就是中央花園，剛進去就可以看見兩棵紫玉蘭，還未長葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹枝上像一個個小火苗。向右走就來到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹已經悄悄綻開新芽，準備夏天時伸出又長又綠的葉子倒映水中。

　　接著就是茂盛的塔松。那條小徑上，三棵大松樹交織在一起，路被擋住了只能蹲下來小心翼翼的'走過去，誰要是大搖大擺走過去后保證遍體鱗傷，因為它們向三個巨大的精銳的整裝待發的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木，滿樹的紅花像一團大火球一樣，在那邊燃燒。花瓣像一條條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬的花還是把整棵樹擠滿了。

　　我的校園如此美麗，我的校園無比溫馨，啊，我愛我那美麗的校園

　　介紹校園環境的小學作文 10

　　德陽市實驗小學位于淮河路中段，又叫淮河路小學。這所學校就是我美麗的校園。

　　一進校園就會看到幾排高大的教學樓屹立在校園的中央，每間教室的教學設備、用品都很齊全，而且擺放都非常整齊。學校的電腦室、舞蹈室、音樂室和演講中心應有盡有。

　　教學樓后面是寬闊平坦的操場。操場中間是幾個綠色的`足球場，足球場外圈是紅綠相間的塑膠跑道。操場的西面是升旗臺，操場的床面分別是無數個乒乓球臺的籃球場。

　　校園的植物可多啦。操場四周的榕樹像衛士一樣守護著我們，校門兩旁的花草五顏六色，像學校的迎賓隊，早上迎接我們上學，下午歡送我們回家。

　　每周一是固定的升旗儀式，隨著國歌的響起，同學們穿著統一的校服，邁著整齊的步伐來到操場，敬著隊禮，望著國旗冉冉升起。

　　叮鈴鈴！上課了。同學們飛快地回到教室上課。朗朗的讀書聲就像交響曲那么悅耳、動聽。

　　叮叮咚！下課了。大家奔出教室，來到操場，跟伙伴一起玩。有的打球，有的跳繩，還有的跑步……操場上一下子充滿活力，熱鬧極了。

　　我能在這美麗校園生活和學習，真是無比幸福。我愛我美麗的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 11

　　今天我給大家介紹一下我的校園，高新二小。

　　春天，迎著早晨初升的陽光，我們歡快的走進那美麗校園，校園兩旁的花朵雖然沒有開放，但帶著清香，兩旁的嫩綠色小草剛從新鮮的泥土里鉆出來，還帶著一股泥土的芳香，在春風的吹拂下，搖晃著自己的小腦袋，翩翩起舞。樹木也抽出了綠色的枝葉。

　　夏天，花朵散發著醉人的芳香，樹木已經枝繁葉茂了，在夏日的驕陽下為我們撐起了一個個涼爽的傘。

　　秋天，一走進校園，就聽到了同學們朗朗讀書聲，一陣陣夏末初秋的秋風吹過，那心里由夏天的悶熱帶來的煩躁也云消霧散了。兩旁的`樹木上的黃葉子星星點點的掛在樹上，風一吹過，有些葉子就落看下來，小草也變黃了，有些葉子就落了下來，小草也變黃了，遠遠看到就像鋪展著黃色的地毯。

　　冬天，樹木的葉子都落了下來，小草、小花都在大地媽媽的懷抱里甜甜的睡著看，只有梅花還在開放，有一句古話叫：梅花香自苦寒來。如果下雪了，同學們都在操場上打雪仗、堆雪人。

　　校園的四季真美呀！我非常喜歡我們的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 12

　　在這幾棟小平房里，我們慢慢地度過了四年，接下來，不妨與我一起游覽這個美麗的校園。

　　我走過學校的黑色大鐵門，兩旁開了不少花，清香四溢的花壇把我吸引的如癡如醉，開了很多雞蛋花，開了很多白玉蘭，開了很多桃花，在春天的滋養下，就像變成了亭亭玉立的.花兒姑娘，繁茂的小草給花兒披上了一件“綠衣裳”。

　　走到我們充滿郎郎書聲的教學樓，看到了老師向同學們提出問題苦思冥想的樣子，看到了走廊上在嘻戲喧嘩，你追我趕的同學們，看到了充滿歡歌笑語的做游戲，看到了樓梯上在拿著牛奶桶送到班里去的同學，真是勤奮為班里服務的同學啊。

　　在操場，兩旁種了幾棵白玉蘭和芒果樹，在樹枝上，蜜蜂哼著歌，興高采烈的采蜜，歌聲婉轉的小歌手“小鳥”在唱歌，真讓人陶醉，不一會兒，她就展翅高飛，找蝴蝶玩耍，在一個幽靜的地方，蝴蝶為動物跳舞，就像翩翩起舞的小舞蹈員。籃球場上熱鬧非凡，高年級的哥哥們正在打籃球，再走到莊嚴肅穆的升旗臺，真是氣魄雄偉的國旗，高高掛在藍天上。跑道上比賽，選手們你追我趕，不分上下。

　　在我們這個校園里，我們快樂的度過一個個春夏秋冬，是不是很美呢？

　　介紹校園環境的小學作文 13

　　我們的學校叫濱江小學，是一座美麗的學校。風平浪靜的三江水靜靜地從校門前流過，北面是雄偉的葛洲壩，南面是正在興建中的至喜長江大橋。

　　步入校園，映入眼簾的是寬闊的塑膠操場，同學們在綠茵茵的操場上鍛煉身體，玩耍嬉戲。操場挺大的，正前方是升旗臺，每周一早晨，我們全校師生都整整齊齊地站在操場上，看著鮮艷的五星紅旗，隨著雄壯的國歌冉冉升起。

　　操場的另一側有一個花壇，花壇內有一尊巨大的文化石，文化石上有一座燈塔，就像老師是我們心中的燈塔，指引我們前進。花壇里的鮮花在春風中顯得更加美麗。

　　兩棟教學樓連成“H”形，非常氣派。上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲，學校教學樓后面有一個花壇，那里有一株株小苗，綠瑩瑩正在吮吸知識的泉水，接受著辛勤園丁的寵愛，天天向上，茁壯成長。校園里處處彌漫著春天的`氣息。

　　我們的學校是我們溫暖的家，親愛的老師為我們傳授知識，同學們和睦相處。校園里花草遍地，綠樹成蔭；春天：桃紅柳綠；夏天：花草繁茂；秋天：菊花飄香；冬天：白雪一片。

　　啊！美麗的校園給我們創造了優美的學習環境，給我們帶來了歡樂，我們要努力學習，立志成為祖國的棟梁之才。

　　介紹校園環境的小學作文 14

　　我們的校園是個美麗的大花園。

　　一走進校園，映入眼簾的是用大理石砌成的文化墻，那里面都是小朋友們畫的畫。

　　繞過文化墻，便來到司令臺，抬頭一看，便看見金色的東荷小學四個大字。它的兩旁是綠化區。一到春天，金黃的迎春花爭先恐后地開放了。它們有的跳著優美的舞；有的在唱歌曲；有的在炫耀自己的美麗....這是千姿百態。一到冬天，替它花都凋謝了，只有堅貞不屈的梅花卻開放了，那淡淡的清香，使人神清氣爽。

　　走進教學樓大門，便來到最有特色的荷花池，那里面有形狀各異的石塊、惹人喜愛的小魚和伶俐可愛的'小蝌蚪。小魚分為金黃色和黑色兩種。它們自由自在地游著。有的在相互嬉戲；有的在比誰的尾巴漂亮；有的扭動著身子，好像在問同伴：我美嗎？....真是逗人喜愛。小蝌蚪在池里游來游去，似乎在尋找自己的媽媽呢！如果你到了那里，小魚和小蝌蚪還搖搖尾巴，好像在說：歡迎你們到這里來，我們很歡迎你，希望你能跟我做好朋友！

　　走出大廳，就來到長廊，上面掛著許多紫藤，很多辛勤的蜜蜂正在上面采蜜呢！

　　我們的校園真美麗呀！

　　介紹校園環境的小學作文 15

　　校園是我們學習和生活的地方，這里面承載著我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園。現在讓我來給你們介紹一下我美麗的校園吧！

　　春天，萬物復蘇、柳綠花紅。校園里操場旁的一片草地，嫩芽兒都迫不及待地伸出小腦袋，張望著校園里老師們和同學們的一舉一動，當微風吹過，它們就不停地向我們揮手打招呼。

　　夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒有特別大的樹可以遮涼，要是同學們在操場上上體育課，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，在炙熱的塑膠跑道上跳來跳去，個個滿頭大汗的追逐著、玩樂著。

　　秋天，秋風習習、秋高氣爽。秋天是一個美好的季節，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒有果樹，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學們就換上了泳衣跳進泳池里，就像魚兒一樣在水中游來游去，特別涼快。

　　冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過雪后，校園的'景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。

　　這就是我的校園，我美麗的校園！

　　介紹校園環境的小學作文 16

　　劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞美景；詩仙李白則對：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑的敬亭山情有獨鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。

　　我的學校左邊是熱鬧非凡的市區，右邊則是遠近聞名的云陽山。

　　剛走進校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學校的優秀的教師和學生們的才藝及成績。

　　再往里走，就是我們學校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機會我們搬到這里學習時，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大，可是下課時，同學們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的'笑臉，旁邊的柳樹正讓風婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。

　　隨著樓梯就到了學校的內操坪。內操坪里的桂花不可計數我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。

　　這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 17

　　每一個去過我的學校——林百欣中學附屬小學的人都說我們的校園很美麗。

　　走進大門，你能看見一個四層樓高的“H”型的教學樓，綠色的琉璃瓦屋頂上有“林百欣中學”五個金光閃閃的大字，在教學樓南面有一個小操場。

　　小操場右邊是排芒果樹。春天，芒果樹新長出嫩紅的葉子，隨后變成淡紅色，漸漸地長成綠色的，之后芒果樹便開出了一串串淺淡的黃色小碎花，那是一種不張狂，實惠、雅致的花，是那種把最后的精彩留給芒果的花，淡淡的.清香引來了成群結隊的蜜蜂采花采蜜。初夏，等芒果樹吮吸完春天的甘露，花謝了，芒果樹上結滿了一個個和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟后，就像圓形的豬腎。淡黃色的芒果發出一股股淡淡的清香把我們吸引到樹下，我們早已垂涎三尺。可是因為學校規定禁止采摘，嘴饞的我們只好站在果樹下巴巴地望著掛滿枝頭的芒果，學三國時的士兵來個“望芒解饞”。

　　芒果樹不遠處有一個水池，清澈的池水在陽光的照樣下閃閃發光。水池旁是一個橢圓形的花壇。花壇里，高的是柳樹，矮的是三角梅，柳樹在微風中擺動柔軟的枝條，輕輕地擦過池面，節奏均勻分明，像美麗的姑娘對著池水梳理長發。柳樹和三角梅被許許多多的滿天星包圍著，它的小手，在向你招手致意。它們的花兒在長莖扶持下，在綠葉在襯托下，是那么清新、淡雅。

　　花壇前有幾棵玉蘭花，春末夏初時，枝頭滿是白色的玉蘭花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝頭……

　　介紹校園環境的小學作文 18

　　在兩條小道的交點處，在一座大山的正下方，有一所小學--紅星小學。這便是我的學校。

　　走上一條用石塊鋪成的小道，就是我校的校門，兩邊的墻壁上貼著瓷磚，上面有一些美麗的圖案，校門是拱形的，上方是一個實驗室，校門旁邊還栽著一棵樹，十分茂盛。

　　走進校門，是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹。它們日日夜夜守護著我們的校園。

　　校園的中央是一個操場，操場上有三個籃球架，兩個乒乓球臺，這可是一個不錯的活動場地！

　　操場的后面是一座教學樓。如今，在這座舊教學樓的右側又修建起一座新的教學樓，令校園煥然一新，真可謂翻天覆地！

　　二齋是教師辦公室，也是我們六年級學生的活動場所。這里栽著一排排楊樹，夏天，可以遮陽，還有不少同學經常在樹蔭下玩耍。剩余的空地上就栽一些鮮艷的喇叭花和牽牛花，招來許多美麗的蝴蝶，讓人看得美不勝收！

　　初春時候，天空中下著蒙蒙細雨，一走進校園，便有那紛紛揚揚的柳絮和你捉迷藏，一會兒鉆進你的衣服里，一會兒落在你的.頭發上，使你成為一個小“老人”！

　　我常想，這樣美的校園怎能不配一副對聯呢？假如有機會，我定會在校門兩側寫上一副。上聯：我的校園美如畫。下聯：校園就是我的家。

　　這就是我的校園，一個美麗的校園。請走進這美麗如畫的校園來，請來欣賞這美麗的景色吧！

　　介紹校園環境的小學作文 19

　　我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進那美麗的校園吧。

　　一進門，映入我眼簾的是升旗廣場，參加升旗儀式的同學一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松，像士兵似的保護著國旗。

　　升旗廣場的西邊就是干凈整潔的教學樓。看到這三幢教學樓，就讓我想起剛來到這個學校的情景。每幢教學樓有三層，一幢樓有兩個年級。教學樓每層都有兩個圖書角，每到下課的.時候，我們可以到那里借閱。

　　我們的課余生活很豐富的，除了讀書，還可以去操場放松心情。既然說到這兒，那就跟我一起去操場吧。我們學校的操場，有標準的跑道，有籃球場和許多鍛煉器材。跑道周長有200米。籃球場里，為了我們的安全，投籃筐專門換了換。還有乒乓球臺，可以讓我們的"國球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。

　　最后，我來介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手，在我們上學的時候，向我們招手歡迎。還有柳樹姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風兒一吹，辮子就隨風舞動，它總是對著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學校的花草一年四季交替開放，總會看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊排得整整齊齊，好象專門讓我們看看它多能耐。

　　我們的校園美嗎？喜歡的話，快來這里上學呀！我們歡迎你！保準你來這里，看一圈就不想走了。

　　介紹校園環境的小學作文 20

　　番禺有一所環境優雅、風景迷人的華南碧桂園學校。從小學開始，我就在這里快樂的學習，校園里勤奮的老師督促我們努力。

　　走進富麗堂皇的大門，旁邊玉蘭樹的香氣流進我的鼻尖，讓人感覺像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹似乎在歡迎我們。前方食堂不時傳來陣陣美食，讓我口水直流。

　　再往里走，是我們吵吵鬧鬧的教學樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠實、禮貌、勤奮、創新”。來到大廳，聽到學生們甜甜的讀書聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳里學生們精美的書法作品和豐富多彩的.圖片，真是令人驚嘆。教學樓中央有綠柏樹和常綠松樹。他們站得筆直，看著學生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動的圖片，手工制品，還有學生的作品和手寫的報紙都很好看。

　　教學樓南面有一個碧波蕩漾的游戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無風，鏡不亮”的詩。夏天，學生們在游泳池游泳和玩耍。西部是一個美麗的操場，有綠色的足球場和彩色的跑道。一些學生正在操場上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場上充滿了同學們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！

　　這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無盡的知識！我愛你，校園！

　　介紹校園環境的小學作文 21

　　春天是個百花盛開的季節，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。

　　今天，我們在社團老師的帶領下在校園里欣賞美麗的風景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學們都爭先恐后地跑過去仔細觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。

　　有些紫藤花已經快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。

　　這時，一陣微風吹過，風中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉個不停，就像是花兒的好朋友一樣。

　　欣賞完紫藤花后，我們繼續向前走著。忽然，一棵大樟樹出現在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發出一種能驅蟲的香味，是做衣櫥的`上好材料。看到這棵樟樹，我想起了四年級學過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅蟲的香味，的確！

　　我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………

　　“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。

　　正如我所寫，春到校園，美在校園。

　　介紹校園環境的小學作文 22

　　走進校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。

　　小池塘在櫻花大道的東側。遠觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時準備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了！小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。

　　櫻花大道的西側是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠遠望去潔白如雪，細細地看才發現是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的`小女孩，風一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨特的風景線。

　　在櫻花大道的西側還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。

　　園里的果樹種類繁多，雖然現在只有星星點點的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了！

　　春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優美的詩。

　　春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。

　　春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚的樂曲！

　　介紹校園環境的小學作文 23

　　轉眼間，我已經是一名即將畢業的六年級學生了。在這個美麗的校園里，有我們美好的回憶，我永遠也不會忘記我們美麗的校園。

　　春天的校園生機勃勃，仿佛是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鉆出地面，呼吸著春天校園里的清新空氣，這時，校園里的廣玉蘭也開出了一朵朵白色的花，散發著淡淡的香味。其他的樹木也隨著春天的到來顯得煥然一新。

　　夏天是一個炎熱的季節，校園里的柳樹長出了翠綠的長發，隨風搖曳。柳樹的樹枝形成了一個天然的拱形帳篷，可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的`天氣讓整個校園像是被太陽籠罩著。

　　終于迎來了涼爽的秋天，清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時光的流逝，有許多樹的樹葉變得枯黃，最后掉落在了地上，任由學生們撿去做成書簽。有時在教室里還能聞到陣陣桂花飄來的清香。校園里還有一棵柿子樹，每當到了秋天它就會結出一個個拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹一樣，我能感受到它的孤單，因為整個校園里只有它這一棵老柿子樹了，但它卻是最獨一無二的。

　　到了冬天，校園里的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹還站的筆直，它是校園里最高的那一棵樹，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園里，就像校園里的哨兵一樣。

　　這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠都是一幅美麗動人的畫卷，讓我們永遠都忘不了我們美麗的母校。

　　介紹校園環境的小學作文 24

　　我們的學校不僅是學習的天堂，而且也是我們游玩的樂園。這里風景優美，鳥語花香，桃李芬芳。

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。學校的“居民”全都蘇醒了。頓時，校園里到處生機勃勃，綠滿人間，一場小雨過后，你瞧，那綠油油的.小草正在拼命地吮吸著春天的甘露，仿佛邊喝邊說:長高點！再長高點！然而可敬的春雨并不偏心。你看，那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有，可愛的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣，一邊靜靜聆聽我們朗朗地讀書聲。

　　有趣的夏日，校園里綠樹成蔭，清涼而幽靜。樹木換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手，肩并肩，就向操場上的我們，熱鬧的在一起做游戲。但我們在大綠傘下享受著美妙的閱讀時光。

　　多情的秋天，校園依舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，花兒好像不知深秋來了，依舊競相開放，用花香吸引只只蜜蜂，蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛的孩子，在課堂上緊張學習后，課下在寬廣的操場上，踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。

　　慈祥的冬爺爺來了，他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被，給校園里的紅瓦房設計了一件婚紗，給校園的樹木做了一件白袍，到處一片潔白，仿若一個童話世界。我們這些孩子們在校園里打雪仗、堆雪人，玩的真高興。

　　我在這美麗的校園學習生活，感到自豪，她承載著我們的歡樂與希望！

　　介紹校園環境的小學作文 25

　　我愛我美麗的校園，因為是它讓我們在陽光下成長，學習知識，就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

　　我們的校園由教學樓、操場、廣場、餐廳、宿舍組成。現在我就和大家來一一講解一下。

　　先來講講我們的教學樓吧，我們的教學樓有四層，總共有六個年級，教學樓的占地面積有校園的1/4那么大，我們天天在這里面學習知識，一天一天的成長，可高興了！

　　我們的操場也不甘落后，它有一圈磚紅色的塑膠跑道，還有一大塊綠色的草坪，是個足球場。比賽時同學們穿著紅藍兩個顏色的隊服跑起來，就像草地中舞動的野花一樣美。運動器材也很齊全，有籃球架、乒乓球臺，健身器材等等。每當下課操場就是讓我們放松的最佳場地。

　　我們的餐廳也很整潔，衛生。它分兩層，在我們餓肚子的時候，他就像一根救命稻草，是我們心中的圣地，恨不得一下課就飛奔過去補充能量。

　　宿舍更是清靜，每到睡覺的時間，宿舍里鴉雀無聲，掉一根針都能聽得到，我們安然入睡，伴著美夢一覺到天亮。

　　最后我們講一講廣場吧，它占據校園2/4的面積，寬闊無比。每天的上午第二節課大課間我們就出去做廣播體操，如果這時候從教學樓上向下看，廣場就像是一塊無瑕的`白銀盤，而我們就是其中的棵棵白楊。

　　這就是我那美麗的校園，是我難以割舍的母校。校園給了我們無限的快樂，我愛我的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 26

　　我的校園可美麗了！這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，到了秋天，還會有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進你的鼻子里呢！走，我帶你們去參觀參觀吧！

　　一進入校門，我們最先看到的就是那個美麗的大花壇了。這個花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個大圓圈。走過這周圍的人，都會被花兒們組成的“芳香團”給吸引住。微風拂過，小花兒們都展現出自己優美的'舞姿，在陽光的照耀下，顯得更加艷麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的雪松，聽媽媽說，在她上小學的時候，這棵高大無比的雪松就已經立在這兒了呢！現在想起這些話，我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽公公的照耀下，在雨姑娘的滋潤下，一直茁壯成長著，啊！多么頑強的生命力！

　　再往前走去，就來到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對面，每當秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧靜的小河，微風偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開了，像飽經風霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白云和一幢幢教學樓跳進了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛的母親，保護著自己的孩子……

　　我們的校園還有許多美麗的景色，說也說不完。歡迎你們來參觀我的學校！

　　介紹校園環境的小學作文 27

　　迎著清晨的第一縷陽光，我邁著歡快而富有節奏感的步伐，哼著悅耳動聽的小曲兒，背著我所有的“財富”，一蹦一跳地向學校走去。

　　早晨，柔媚的晨光透過交錯的樹枝，射在松軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會兒，你便會聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！

　　伴隨著一聲清脆的放學鈴聲，同學們結束了一上午的'學習，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學習內容。此時，花兒們被那碩大的太陽曬蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場上走兩步，就會感覺操場像被曬化了似的，直粘腳！不一會兒，便聽不到一絲聲響，萬物都進入了短暫的夢鄉。哦！正午的校園是炎熱而寧靜的！

　　待最后一聲放學鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無一人，西面通紅的天空，映照著萬物熠熠生輝，輕柔的風微拂著校園里的一草一木，慢慢地將它們帶進了甜美的夢鄉。不一會兒，鐮刀似的月亮，散發著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿詩意的！

　　這，就是我那美麗而如詩如畫的校園！

　　介紹校園環境的小學作文 28

　　我們的學校坐落在會展中心的旁邊我們的學校綠樹紅花五顏六色那里有溫柔的老師有樂于助人的同學，我帶你來參觀一下子吧。

　　在大門口你就可以看見我們的教學樓，我們的教學樓五彩繽紛上面是藍的，下面是紅的，走進去就可以看見圖書角對面是榮譽墻，上面有“榮譽樹”樹上結滿了我們學校的“榮譽果”哦，最角落還有圖書可以讓同學們安靜地在那里看書。

　　再往里走就到了噴泉區，每天我們上學，放學的時候噴泉就會哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花，有黃的、有紫的、有紅的'……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢！

　　往前走一小段就到了海底長廊，這，可是我們學校重要的景點呢，把燈打開天花板上藍藍的“海水”蕩漾著一道道“水紋”把長廊給點亮了！一艘艘小船緩緩駛過，左邊墻上面的四艘大船上面有著一年級同學們的作品還有一張中國地圖，上面有泰國等東南的國家講述了廈門人下南洋的歷史故事，海洋生物也不少，水母，海馬像兩個護衛一樣，守護著同學們。

　　長廊盡頭右轉是一年級三個班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來到的，是同學們喜愛的操場，首先是紅色的200米環形跑道中間懷抱著綠色的長方形足球場寬闊又整潔。前方是升旗臺右方是大舞臺，主要是同學們游戲樂園，每當下課鈴一響操場一下子沸騰起來了變成了歡樂的海洋。校園里美麗的景色還有很多比如藝術角！生物角、圖書館……說也說不盡處處皆美景啊！

　　這就是我們的校園，歡迎你來參觀哦！

　　介紹校園環境的小學作文 29

　　當我走進我們的校園時，就聽到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學。

　　校門在北面，校門前是一個花壇，里面開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色。花壇的東面是1號樓，是一年級，二年級和六年級的學生在這幢樓里學習的。花壇的西面是畫廊，寫著金色兒童的內容……，花壇的四個角都有一棵高大的樹，像巨人一樣，守護著花壇。

　　大花壇的西面是停車庫，里面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號樓和四號樓，是三年級和五年級的學生在這幢樓里學習，大花壇的南面是5號樓，我們四年級在這幢樓里學音樂的。1號樓的東面有一個很大很大的`花壇，花壇里還有迷宮。花壇的北面是一片小竹林，竹林里有幾個石頭凳子。花壇的東面是2號樓，我們就在這里學習語文，數學，英語，作文，品生，美術和科學。2號樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開滿了荷花和荷葉，小魚在荷葉下游來游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場，操場邊上還圍著一條跑道，跑道全長200米。操場的北面是排球場。食堂的東面是籃球場。

　　我們的校園真美呀！

　　介紹校園環境的小學作文 30

　　有的人喜歡波瀾壯闊的長江，有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的校園。

　　你走進我們的校園，首先映入眼簾的.是兩棵大樟樹。這棵樹大約有兩層樓那么高，還要兩個人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，就算下雨了，你躲在樹下，雨水也不會淋濕你的衣服;它還能遮住炎熱的太陽。同學們喜歡在樹蔭下做游戲、講故事，歡樂的笑聲在校園里回蕩。老師們也在樹蔭下改作業、談教育方法，時而傳來歡歌笑語。

　　看完了美麗的大樟樹，向東走50米就來到了操場。課間，這里就成了一片歡樂的海洋。操場上，有的小朋友在跳繩、有的在做游戲、有的在打球、有的在玩耍，還有一些大哥哥在打籃球，他們一個個生龍活虎、精神飽滿。投球的時候像一只只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時而傳來掌聲，時而傳來歡呼聲，時而傳來感嘆聲。操場旁邊還有一個草坪，遠遠望去，草坪就像一大塊綠毯子，軟綿綿的。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書……這里成了孩子們的樂園。

　　看完了熱鬧的操場，再往西走10米就到了花園，花園里種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹。每天，我都會在花園的石凳上坐一會兒，心曠神怡。有時看見蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜，興奮地圍著花朵翩翩起舞，我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這里跳舞健身。這里一年四季五顏六色，很美麗，我最喜歡這里了。

　　雖然我的學校沒有杭州西湖那么美，但它是我心中最美的地方，我愛這里。

　　介紹校園環境的小學作文 31

　　我的校園坐落于廈門國際會展中心的廈門第二實驗小學。

　　一進校園，映入眼簾的是同學們放學休息的等候區，等候區的左邊是一棵榮譽樹，上面掛滿了我們學校獲得的獎狀。好像一個個可以讓你流口水金燦燦的果實。右邊就是一個小圖書角，累了可以坐下來休息一下。

　　再往上走，就是大噴泉了，每到周末，一個個噴泉就噴就噴出來了。再加上一朵朵爭奇斗艷的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！

　　再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎的呢，繼續走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，仿佛我們就是一條條在這里游動的小魚。左邊是我們廈門人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來休息一下。

　　走一大圈后就是大操場了，大操場紅白相間，紅綠相間，反正大操場是色彩明麗的`，五顏六色的，每到下課，同學們像一支支離弦的箭一般沖向操場，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂的海洋啊。

　　再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹，好像一名軍人在日夜守護我們的學校，但是草地上不僅有樹，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認真讀書的小孩子，還有一條條自由自在的魚兒等等。

　　這就是我們的學校，一所溫馨的校園。

　　介紹校園環境的小學作文 32

　　我要推薦的好地方就是我們美麗的校園，它的景色四季如畫，美不勝收。

　　春天，我們的校園生機勃勃，春意盎然。小草冒出了芽尖，表示春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新蘇醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚，校園里一片生機。

　　夏天，天氣是炎熱的，而松樹卻威嚴地站在那里，樹葉郁郁蔥蔥，絲毫沒有恐懼炎熱。同學們在教室里吹著空調，做著習題，課后依然十分活躍。打籃球絕對是最熱鬧的活動，裁判把球拋到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的'球員，接到球的球員又傳給了投籃能手。同學們玩累了就精疲力盡地躺在樹下休息，這時候大樹有節奏的搖著樹枝，似乎在給同學們扇風，又像在對同學們說：“下次祝你們勝利。”

　　秋天，當桂花的香氣傳遍校園時，金黃的，橙紅的，火紅的樹葉如蝴蝶一般在空中飛舞，落在校園的草地上，走廊里，踩上去咔咔響。同學們的標本樹葉畫又豐富了一些。

　　冬爺爺來到了我的學校，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。校園里十分安靜，只有教學樓里傳來一陣陣讀書聲：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

　　這就是我那四季如畫的校園，歡迎你來參觀我們的校園，感受我們成長的快樂。

　　介紹校園環境的小學作文 33

　　我們的校園是一所“花園學校”，每天都是那樣生機勃勃。青的草，紅的花兒，美麗極了。

　　一進校門口，首先映入眼簾的是一棟嶄新的八角教學樓，右手邊是西操場，上面有綠色的草坪，200米跑道，運動器材和儲存室，常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

　　操場邊是學生、教師食堂，后面是逸夫教學樓，只有非凡的人才可以在里邊學習無窮的知識，一樓有我們的乒乓球活動室，吃完飯后都可以去那里玩，下學還有興趣班哦！

　　逸夫教學樓左手邊就是最美的小花園。小花園中心有一潭池水，它周圍建起的有臺階，旁邊還有三葉草和小紅花。因為它的樣子像眼鏡一樣，所以取名為“眼鏡湖”。站在小橋上，可以看到：眼鏡湖的水真靜啊，靜得像一面大銅鏡；眼鏡湖的水真清啊，清得可以看見湖底的卵石和歡快的小魚；眼鏡湖的水真綠啊，綠得像一塊無暇的.大玉盆。湖面上還不時飄著幾朵睡蓮，噴泉落下的一顆顆“珍珠”滾動在它的花瓣上，顯得更加美麗了。

　　眼鏡湖左邊是三棵壯壯的石榴樹，每年的秋天，它都會結出大大的石榴，每班派兩個同學去摘，一組一個，分著吃，大家都非常高興的。

　　石榴樹旁是楓樹，這讓我想到了一首《楓葉之樹》的歌，比起我每天長高的還要多，大大的楓葉之樹……一到秋天我們就用葉子做樹葉畫。

　　我的校園真美麗，我愛的校園！

　　介紹校園環境的小學作文 34

　　我們的學校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學校。

　　每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學校。看，學校的'大門在陽光下閃閃發光，大理石墻面的“正陽第一小學”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”

　　再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經有二百多年的歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經過二百年的風雨吹打，可古樹欲發的旺盛，現在比我們的教學樓還高，整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。

　　我們的學校不大，操場的東面，是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。

　　西面，有四個乒乓球臺，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。

　　南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數不勝數，讓人眼花繚亂。

　　北面，是我們上課的教學樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。

　　這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。

　　介紹校園環境的小學作文 35

　　我們的學校十分美麗，到處都是書香愜意。

　　一走進校門，就看見各色鮮艷的花都笑瞇瞇的，有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花、淡藍淡藍的繡球花。

　　往前走是一座五層的群樓，外表清新淡雅，一至六年級的教室被妥善的`安置在其中，經過一樓過道有一個美麗的圖書館，每周我們都會在這里上一節閱讀課，圖書館分為上下兩層，二層是閣樓，里面有許多大布娃娃，女同學們都想待在上面看書;一層是整齊的書架，天花板上有一個大鬧鐘，墻上畫滿可愛的兔子，每次進去總會讓我不禁想起圖書館剛剛成立時，那場真人版的“愛麗絲夢游仙境”開幕典禮。圖書館里藏書量驚人，種類豐富，內容廣泛，這里就像是書的海洋，讓人忍不住想在里面暢游一番。

　　過了圖書館，就是學校的操場。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光照耀下，組成一幅絢麗多彩的畫面，讓人感到清新愉快。每個星期一早晨，我們都會站在主席臺前，舉行莊嚴的升旗儀式，宏亮的國歌聲，動聽的校歌聲都會在操場上空回蕩。在運動會時，同學們的加油聲、叫喊聲、吶喊聲、歡笑聲同樣蕩漾在操場的半空。

　　大課間時，同學們就來到操場上，做著各種各樣的游戲，比如：跳繩、打籃球、踢足球……同學們的歡聲笑語，使操場充滿了生機。上課時操場十分平靜，就像恬靜的湖水。

　　我的學校真美麗，像一幅色彩繽紛的圖畫。

　　介紹校園環境的小學作文 36

　　今天，我帶你參觀我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語的；冬天，它是純潔晶瑩的。

　　當你站在大門口時，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團”這幾個字。再往門口左邊的`墻上看，掛滿了銅牌：什么文明單位，綠化先進單位，群眾最滿意單位……看到這些，你就知道我們學校是一所優秀的學校。

　　走進校門，你就看見一排排小樹向你招手，好像在說：“歡迎您！”進入大廳，淺黃色的地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎牌，獎狀，還有錦旗，這些都是我們全校師生共同努力，在省市區各項比賽中得來的。

　　穿過大廳，來到走廊上，你看那教室窗臺上擺滿了各種各樣得花、草、魚、蟲，都同學們從家里帶來的，美化綠色的校園。

　　走上樓梯，來到了我們的教室，你就會看到每個班級的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學們的大作啊！全校共有24個班級，還有設施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書室、音樂教室、美術教室、健身房……我們在這里學到了許多知識，增長了見識……

　　教學樓的東面，就是大操場。中間是綠色的籃球場，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學校開運動會就是在這里舉行的，操場是我們玩耍的場地……我在這里讀書，覺得自己特幸福！

　　我們的學校美吧，你可下次再來啊！

　　介紹校園環境的小學作文 37

　　我就讀于濟南師范附屬小學，這是一所充滿詩情畫意的學校，美麗極了。就讓我帶你去看看吧！

　　校門口，由歐陽中石先生題寫的“濟南師范附屬小學”八個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意著我們在知識的海洋乘風破浪，揚帆遠航。

　　清晨，和煦的陽光灑滿大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的'是壁報欄，展示著各年級同學的一幅幅優秀佳作。

　　壁報欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹，據說在1940年建校就種植了，一直保存到現在，他目睹了濟師附小每一個瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時為我們修剪枝葉最終我們都會成為參天大樹。

　　對面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建筑，當你站在樓上的回廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級小同學的歡樂天地。每當下午的陽光大課間這里都洋溢著歡聲笑語。

　　清晨，瑯瑯的讀書聲從各個教室飄出來，仿若一曲曲動聽的童聲大合唱。你聽，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚頓挫；有的在讀小詩，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”微風拂過，樹葉沙沙作響，幾只鳥兒飛進教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥兒、大樹和同學們共同演奏了一曲美妙動聽的校園交響曲。

　　這就是濟南師范附屬小學，是我們美麗的校園。

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