打掃衛生的“小雷鋒”作文（精選46篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的打掃衛生的“小雷鋒”作文，希望對大家有所幫助。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 1

　　3月5日是學雷鋒日，4日職教中心學校組織30多名青年志愿者和共青團員提前來到五市中心敬老院慰問孤寡老人，并一同打掃敬老院環境衛生，拉開學雷鋒活動的序幕。

　　當天下午，30多名青年志愿者和共青團員一來到五市中心敬老院就開始為敬老院打掃環境衛生。同學們分工合作，有的為老人疊被子，有的掃地，有的擦窗臺，有的拖地。不一會兒就將敬老院打掃得干干凈凈。

　　今年雷鋒月的活動主題是“學雷鋒，樹新風”。開展學雷鋒活動的'主要目的是讓同學們在實踐中體驗雷鋒精神，引導學生獻愛心、講文明、樹新風，培養良好的思想道德。在學雷鋒月期間，職教中心學校除了組織學生到敬老院慰問老人打掃環境衛生外，還將會組織學生為特困家庭學生捐款和到市中心區主要街道打掃清潔等各種便民服務活動，以弘揚雷鋒助人為樂的精神。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 2

　　今天是星期天，本來媽媽想讓我到社區里面去參加“學雷鋒，義務清掃”活動的，但是因為天氣的原因，活動取消了。媽媽說，其實學雷鋒不一定要到一個規定的地方去干一件規定的事情，可以就在自己的身邊。

　　在媽媽的提醒下，我想到了，我可以在我們小區里面搞衛生呀!我把我們樓道的`扶手和樓梯打掃干凈就可以呀!說干就干，我拿了掃帚，抹布，水桶，走到最頂樓7樓，拿著掃帚開始一階一階的往下掃。掃好一層，我就把垃圾弄到垃圾桶里，再接著掃第二層。就這樣一層一層都被我給掃干凈了。掃好了樓道，我就拿著抹布從上往下的擦樓道的扶手。經過一個多小時的努力，終于全部打掃干凈了!

　　在打掃的過程中，樓上的鄰居王爺爺看到了，他直夸我是個勤勞的好孩子!還送給我一個大蘋果。吃著這個蘋果感覺特別的甜!

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 3

　　今天我們進行學雷鋒活動。

　　下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的'被分配到校外進行學雷鋒活動。

　　我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛生。我們年級帶領的老師是李校長。

　　我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區后我們就開始打掃衛生了。我首先去學校里接水，我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我說:不冷。我心里想:曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會老師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

　　我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 4

　　相信大家都聽過雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒毀滅。

　　有一天，天氣很悶熱。有的同學在喝水;有的同學把書當做扇子扇;有的同學在說好熱呀。老師說:“同學們要注意身體呀。”話音剛落，葉淑新就吐了出來，同學們都束手無策。這時，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個拿拖把，一個倒垃圾桶。許多同學都呆了，心想：他們兩個人學習不怎么理想，勞動卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個人不可能完美，也有缺點，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說的`好：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

　　其實我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳的歌曲，也是我們校園里流傳最廣泛的歌曲之一。它時刻提醒我們永遠不忘學習雷鋒精神。

　　雷鋒一生做過好事無數，他的事跡感動人間，其精神溫暖你我。我們要學習他那如螺絲釘般默默奉獻的精神，時刻鞭策自己要有上進精神，以及最重要的無私為人民服務的援助精神。

　　雖然雷鋒離開我們許多年，但學雷鋒的行動卻還在大步前進。在公交車上隨處可見給老弱病殘孕婦讓座的好心人；在校園里有自覺撿起垃圾扔進垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學們；生活小區中，好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛生，保護環境……這些事看來平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。

　　前幾天我們班一個女同學小蔡在作文中寫道：“我因生病有幾個月都沒來上課。我的.好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導我，給我認真補課。”我頓時覺得平時默默無聞的小石人格魅力一下子提升不少。見到這篇文章時，我不禁羞愧難當，因為當時小蔡請我給她補課時，我一口回絕了她。因為我貪玩，想這樣會浪費我不少課余時間，就沒有答應。現在想起來，我真為我當初那自私而又可笑的行為感到自責。經過了這事以后，我們班里展開了“一幫一”的活動。我就自告奮勇地提出要幫成績最差的那個同學，他平時個性孤僻、內向，在我們交談、嬉戲時，總是充當旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我幫助他后，也許是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛說話了，也不光戰戰兢兢地站在旁邊看了，而且成績也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒有白費。當然不僅是他，我們班上的許多同學也都是這個“一幫一”活動的受益者，這就使我們這個班級大家庭更加團結友愛了。幫助別人，快樂自己！這已然成為同學們的座右銘！

　　讓我們從身邊的點滴小事做起，從現在做起，讓助人為樂成為習慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛的種子灑滿人間！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 6

　　雁翎公園位于市區和油區之間，是一個漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個良好的環境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機里，把快樂永遠地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛生紙、煙頭隨處可見；而且有踩踏草坪、摘花、上樹之美的各種破壞行為。愛護環境，人人有責，所以，今天下午， 我們三年級所有少先隊員都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。

　　下午，我們全年級的少先隊員按班級的順序，舉著隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學們有說有笑，不一會兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對大家說：“那兒就是我們的‘戰場’”。

　　“沖呀！”同學們向小島跑去。“呀！這兒有一個死魚頭！”有人大喊。我趕緊跑過去，不顧一切地用手套包著死魚頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會把手劃破。我準備進去撿，可她們不敢去，我只好一個人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾， 不一會兒就見了滿滿一袋子。“大袋拿過來！”我大聲喊道。殷海嬌說：“知道了，我馬上拿來！”說著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來，正想去別的地方撿時，又聽見有人喊：“這兒有好多，白撿的.！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給 了我……

　　我們消滅了自己領地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

　　在回來的路上，我們扛著自己的戰利品，浩浩蕩蕩向學校走去。我們組得了第一名，全班同學都被評為“環保小衛士”。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 7

　　宋慶同學是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂的小雷鋒”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的`幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 8

　　陽春三月，陽光明媚，天空萬里無云，草地生機勃勃，樹木成林似海。我們學校開展“學雷鋒”活動，操場上人山人海，隨著活動正式開始，學校馬上沸騰起來。

　　老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。

　　來到了那塊工地，只見那里一片狼籍，亂成一團糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉，丟進小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的眼睛，仔細地尋找一些“漏網之魚”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個煙盒，再撿起來，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進去。不一會兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車”中，其實，那只不是一輛三輪車而已。突然，一股臭味撲鼻而來，一們同學喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說完，大家都哈哈大笑起來，我也情不自禁地笑了起來。

　　時間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺得值得的.。我們帶著歡快的心情，我們離開了工地，回學校去了。

　　這次活動讓我終生難忘！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 9

　　我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是小悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和小悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著小悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個錦囊妙計——把錢交給老師。小悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像小悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。

　　小悅還是個樂于為集體服務的'人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的小悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

　　小悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 10

　　小曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到小曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。

　　教室打掃完了，同學們也進來了，可小曉并不滿足，他繼續上樓打掃衛生，經過了這兩天的運動會，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可小曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細細的打掃著每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和小曉回了教室。

　　這就是我身邊的.小雷鋒。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 11

　　在我們班，小晏是個樂于助人的“小雷鋒”。

　　記得曾經有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的.水也不多了，對不起。”我沮喪極了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。

　　這時，我的同學小晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復燃，又被點燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。

　　小晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學習，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 12

　　我們六（二）班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發生了這樣幾個故事。

　　——題記

　　舍“尺”救人

　　全縣統考，應該很重要吧！就是這么機遇難得的考試，就是這么千鈞一發的時刻，我居然忘帶尺子！欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個同學，可他們都不肯借我，我的好朋友原來是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見了我的救兵——小卓，我帶著哭腔問：“枚，你有沒有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說：“謝謝你！”枚大方的說：“都是朋友嘛！”小卓在我遇難時拔刀相助，他真是一個活雷鋒！

　　大義滅“垃圾”

　　一次，學校要檢查衛生，我們班的`任務是將墻和地面變得一塵不染，同學們拿著毛巾，提著水桶，還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終于出發了大家分成三隊，一隊為墻“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來。瞧！ 小琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊！看，小袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過長時間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

　　我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學習，做一個真正的小雷鋒！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 13

　　星期四下午，在多媒體教室，全體五年級同學正在聽汪擁正爺爺的事跡講座。

　　汪爺爺在巡邏時發現了一只病狗，為了小朋友的安全與健康，叫有關部門及時處理了病狗。冬天積雪的`地面很滑，汪爺爺怕有人會摔倒，及時鏟掉了路面上的冰和雪。在過年的時候，汪爺爺為許多商店清除了門上的小廣告。雖然汪爺爺每年做了300多件好事，但他覺得自己做得還不夠。

　　汪爺爺用自己的實際行動叫我們像雷鋒那樣勤奮學習，為人民服務，給予別人幫助。

　　我也是一個樂于助人的人。有一次，我坐公交車回家，當時正是夏天，車內溫度很高。在中途的一個車站上來了一位老太太，她白發蒼蒼，臉上布滿皺紋，這時車上坐滿了人，沒有空位，她一連經過幾個人的身邊都沒人讓座。當老太太來到我旁邊時，我立即起身，扶著老太太坐到我的位子上。雖然我站著回家，感覺很熱、很累，但我很開心。

　　我知道，雷鋒叔叔做的比我多得多，所以我要從自身做起，從小事做起，爭做新時代的小雷鋒。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 14

　　三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。學雷鋒活動中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是小飛。

　　有一次剛下課不久，坐在小飛前面的'小沈同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時間一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨小飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關心地問：“你覺得怎么樣？用不用報告老師？”小沈同學搖了搖頭。接著，小飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進矬子里，最后拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見小飛在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫了忙。

　　事后有的同學門問小飛：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？” 小飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”

　　是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 15

　　在我班，小怡是個“小雷鋒”。

　　一天中午，聽說學校要進行衛生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了。”

　　話音剛落，只見小怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的`東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“小怡，你作業都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”小怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業，是我個人的事，來不及寫可以補！”

　　看著這個外表并不出眾的小怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 16

　　說起我們班的“小雷鋒”，全班同學無人不知、無人不曉，那就是——小磊，不信，請聽我細細道來。

　　他，是班干部，負責班級衛生，每天早來晚走，班里因此多次獲得衛生流動紅旗；他，知識淵博、學習勤奮，課堂上經常聽到他精彩的發言；他，熱心，樂于助人，只要你有困難，他一定會主動幫助你。所以，他——是我們班公認的“小雷鋒”。

　　記得那是期末考試后的一個上午，我和同學們一起有說有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處。“立正！”“解散！”隨著路隊長的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂曲。

　　我和小磊一起往家的方向走去，快到家的時候，我突然感覺好像少了點什么？低頭一看，才察覺我上午考試時拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！

　　“下午還有其他同學在我們班級考試，萬一學生拿走怎么辦？那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆啊！現在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的.螞蟻，怕老師批評的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。

　　“你怎么了？”看到如此情景，他關切地問。

　　“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。

　　“啊？我去幫你拿！”正當我猶豫不決時，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向學校跑去。

　　一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去，我不禁自責起來：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬一，萬一……我不敢往下想。

　　“鄭智洪！”是小磊！他回來了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣。“快看看，少沒少東西？”看到他的樣子，我激動地一句話也說不出來。

　　看，這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——小磊！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 17

　　小朋友，聽到這個題目一定非常好奇吧！下面就由我來給你們講講我們班的小雷鋒小榮吧！

　　上個學期的一天，我們正在教室里認認真真的上語文課，快要下課的時候，教室里發出一陣難聞的臭味，同學不由自主的.走神了，往前一看，原來是第一排的小花同學拉肚子了，小花同學身體一定不好，拉得滿地都是教室里頓時臭氣熏天。

　　這時，下課鈴聲響了。同學們看到這臟兮兮的場面，都捂著鼻子快速地溜走了。幸好，我們班的小雷鋒出現了，他拿來塑料袋，把雙手套上，然后把凳子放到衛生間里一遍又一遍的沖洗，再放到太陽下晾干。拿來拖把把地一遍又一遍的拖干凈。

　　這時，我問小榮：“小榮，你不怕臭嗎？”小榮說：“手臟了可以洗，衣服臟了可以換，我一人臟換來大家凈，同學只要在整潔舒適的教室里上課，值得。”聽了小榮的話，我感動極了，我對小榮的敬佩之情，油然而生。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 18

　　在我們日常生活中，常常有好人好事在我們身邊發生著，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說：小寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個“小雷鋒”里，最好的“小雷鋒”是小寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。

　　曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的'好學生很少，壞學生很多，只有五六個好學生在掃地，小寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學美術回來，在橋上看見了小寧，我對小寧說：“小寧，你那么晚了，怎么還在？”小寧說：“我在收作業，幫人家教作業，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這么好的同學，如果我們班的每個同學都像小寧那樣好，我們班級會變得更出色。

　　我想大聲地對小寧說：“小寧，你真棒！如果每個人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌！”

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 19

　　昨天是學雷鋒日，我和謝其君同學約好，到天城園林居的門口打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真董事。”真是活雷鋒。我聽了心里美滋滋的。

　　我們雖然做的是小事，但卻是好事。雷鋒叔叔做了許多好事，也都是小事。一個做大事的.人，也都是從做小事開始的。通過做小事，可以培養我們長大成才。

　　毛主席說：一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。今后我要一輩子學雷鋒，一輩子做好事。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 20

　　宋慶同學是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的'行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂的小雷鋒”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 21

　　雷鋒叔叔永活在我們心中，我們要向他學習。

　　一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，在爺爺奶奶家吃完早飯，到公交站好不容易等了一班車，上車后投了硬幣，我用眼睛掃視了一下車內，可惜沒有坐位了，我和爸爸只好站著了，過了一會兒有一個人下車了，我說：“爸爸您請坐。”爸爸說：“還是你坐吧”。我正準備坐的'時候，有一位老奶奶慢吞吞的上了車，我在想這位老奶奶應該也等了很久腳累了，我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位，如果我讓了的話那我坐哪呢？我突然想到老師教育我們的尊老愛幼，我立刻起身說：“老奶奶請坐，”一邊做著請的手勢。老奶奶說：“謝謝你，真是個好孩子。”我笑了笑，回答道：“不用謝”！

　　下車了，爸爸表揚我做得好，并夸我是一個小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以后要多幫助他人，幫助他人是一種快樂！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 22

　　三月是學雷鋒月，我們跟著老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學做小雷鋒等等。于是，我也去幫助別人，學做小雷鋒了。 這不，今天早上，我坐公交車去上“毛筆字”興趣班的時候，上了車才發現這輛車上的人非常多，活像一個個沙丁魚罐頭。沒辦法，為了趕時間，我只好擠進去，當了個“小沙丁魚”。過了好幾個站，我好不容易才找到個座位，想一屁股坐下去好好休息時，突然發現一位老爺爺上了車，他背著一個箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您身體不好，我幫您拿箱子吧！”說完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然后，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑著說：“沒事！” 我覺得自己做了一件好事，心里別提有多高興了！

　　其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的`精神卻永遠活在我們的心中。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 23

　　近日我讀了《學雷鋒，做有道德的人》一書，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認識到：雷鋒是道德的楷模。學習雷鋒，從我做起，從小事做起。

　　我是小雷鋒。有一次，在公交車上，我有點暈車，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來一位帶著小孩子的阿姨，我連忙站起來對阿姨說：“阿姨，你和小妹妹坐在這里吧。”阿姨微笑著謝謝我，媽媽疑惑地問：“晴晴，你不是暈車嗎？”我笑著說：“正因為我暈車，才想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會心的笑了。坐在媽媽懷里，我感覺不暈車了，真奇怪。

　　我是小雷鋒。在班里，我時常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個同學沒帶筆，我就會主動的把我多余的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動幫他擦；上課時老師忘了帶紅筆，我就會飛快的.跑去幫老師拿。

　　道德無小事，只要我們人人都獻出一份愛，社會就會更和諧，生活會更美好。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 24

　　同學是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”。她個子不算高，有著烏黑烏黑的頭發，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰嗎？她就是我們班的'“小雷鋒”——喻鑫喃。

　　記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的手里面全是藍墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話他。其他同學都不知道該怎么辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過來了，因為當時我們學校沒有醫務室，所以當喻鑫喃知道徐諾千的傷口后，便直接帶她去廁所清理傷口。然后又用嘴把徐諾千手里剩余的墨汁吸出來，吐在垃圾桶里，又繼續吸，最后，徐諾千手里的藍墨水吸干凈了。

　　這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學習的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困難的時候，她一定也會幫助你的！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 25

　　一走進我們三（2）班教室，就會看到一個矮墩墩的同學，他圓圓的臉上長著一對水靈靈的大眼睛，笑起來就會露出兩顆大門牙。他，就是被同學們稱為“小雷鋒”的侯治湘同學。

　　侯治湘是位助人為樂的好同學。有一天放學后，他唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌正往家走。突然，不遠處有幾個小同學在喊：“快來呀，有人摔傷額頭了呀！”侯治湘快步上前一看，原來是一年級的石磊同學在路過水溝時，不小心摔了一跤，額頭碰破了皮，鮮血直流，外衣也濕了。于是，侯治湘連忙把他拉了起來，用餐巾紙幫石磊擦去額頭上的血，再把他的.濕衣服脫下，將自己的衣服穿在石磊身上，又帶著他走進了附近一家診所。醫生給石磊清洗傷品，敷上藥后，侯治湘便用自己買字典剩下的錢給石磊付清了醫藥費。

　　從醫療室出來，侯治湘又背著石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情況后，非常感激，一個勁地夸侯治湘是個“小雷鋒”。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 26

　　在一個風和日麗的星期天，我準備和家人一起去游覽珠江，我們做著“的士”來到了乘船處，在下車的時候我無意中看到了一個黑色的錢包

　　。我把它撿了起來，想：說不定這錢包里有很多的現金那我就可以買很多玩具了啊。可是我又想：現在丟錢包的失主一定很著急，里面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說要看看，看里面有沒有失主的'電話。我們在里面找到了200元的鈔票，一張身份證，還有會員卡，這個錢包的失主是一個大學生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會員卡里的聯系方法找到了失主，并說要在一個固定地點會合把錢報還給失主。

　　我們來到了固定地點，看到幾個人在那里焦急地等待著，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對質了身份后才知道，原來那幾個人就是失主，現在錢包也物歸原主，我好開心啊，親手把錢包拿給何與帆大哥哥，心里比吃了蜜湯還要甜。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 27

　　小云是生活中的小雷鋒。當媽媽感冒時，小云就讓媽媽躺在床上，給媽媽遞茶，端水。在學校時，她是老師得力的好幫手，是同學的好榜樣，每次都幫同學們發作業本。同學們都很喜歡她。

　　在一次放學回家的路上，下起了傾盆大雨，她的同學小明沒帶雨傘，用書擋著雨往家奔跑，小云看見了，就跑過去對小明說：“你和我一起打傘回家吧。”小明說：“好啊！謝謝你”小云說：“不用謝，我們都是好同學啊！”在公交車上，上來一位白發蒼蒼，拄著拐棍德老爺爺，可是座位已經坐滿了，小云連忙站起來指著座位對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了，說：“你真是個好孩子。”

　　學習雷鋒要從身邊的'小事做起。花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。我們要學習小云幫助別人，這樣我們才能得到別人的幫助！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 28

　　3月是學習雷鋒活動月，我們二五班的同學個個都是小雷鋒，不信你看！

　　上周日返校的時候，李江南同學因為身體不適，在下晚自習準備回寢室的時候，吐在了教室的地上。看著地上的穢物，聞著難聞的氣味，這些家里的“小公主”、“小少爺”們卻沒有一個皺眉頭。只見陳家欣同學主動拿起掃把和灰斗把地上打掃干凈，田凱元同學也趕緊去幫忙，還有的同學給李江南接熱水喝…

　　同樣是上周，大家一起出去春游的時候，有的同學帶的水喝完了，就有其他同學主動分給他水喝；坐海盜船的`時候，有的女生嚇的流出了眼淚，下來之后，就有同學圍在她們旁邊，去安慰她們；路上走累了，就有同學相互去攙扶著；湛勝偉同學身體太胖，走的慢，就有同學去給他加油打勁…

　　看著這一幕幕，我好像看到新世紀的每一名學生都變成了小雷鋒，讓雷鋒精神長存！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 29

　　有個小女孩扎著兩個羊角辮，十分可愛。她的名字就是----小紅，我稱她為“小雷鋒”。

　　有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說：“媽嗎，多喝水病會好的快一些。”媽嗎說：“你長大了，懂得關心長輩了。”

　　在學校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明，小明說：“謝謝你，小紅。”小紅說：“不用謝，有好書我們一起分享。”

　　下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書擋雨，小紅打著雨傘說：“小明我送你回家。”小明笑著說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“我們應該互相幫助。”

　　在公交車上，一位白發蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來了他東看看，西看看找不到位置了。這時小紅站起來說：“爺爺您年齡大了，這個位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的`說：“你真是個關愛老人的好孩子。”

　　小紅真是個尊敬長輩，樂于幫助同學的好孩子。我們要向小紅學習。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 30

　　小紅上小學二年級了，今天她學了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪里》，小紅在心里下決心要學雷鋒做好事。

　　一次，鄰居李奶奶生病了，小紅發現了就主動照顧李奶奶。上課時，小紅看后面的同學忘帶學習用品，就把她自己的借給非常著急的同學，有一次，放學了外面下著大雨，她的同學沒帶傘，小紅看見了主動跑過去和那位同學一起打傘，送她回家。星期天，小紅乘公共汽車去公園玩，去公園的`路上，在站臺車停了下來，上來一位白發蒼蒼的老爺爺，小紅看見了馬上跑過去說：“老爺爺，沒有座位了，我讓給您坐。”老爺爺說：“你是文明懂禮貌的好孩子。”

　　小紅做的好事還有許多許多，老師和同學們都贊揚她。在三月學校學雷鋒活動月中，小紅被評為“學雷鋒之星”。

　　我們要向小紅學習。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 31

　　我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個個具有雷鋒精神的最可愛的同學。在這學雷鋒日子里，我們班涌現出許多小雷鋒。看，我們有一個小雷鋒，多像在學習中學她的積極上進的'釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時做過許多好人好事，但是她在學習中積極上進的釘子精神最讓我感動。有一次，她發燒了但是不請假。上課時她依然很認真，像沒有生病一樣聚精會神地聽老師講課。老師提問題時，就會有她積極的小手出現。老師請她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發燒嗎？怎么一點兒也看不出來。”她笑笑說:“不是很好受，但學習重要，我忍一下，一節課不就上完了嗎?”更讓人感動的是下課時她還坐在座位上拿著一本書在看。我勸她出來好好玩一下，可能對身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學習的小雷鋒。

　　讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發揚光大。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 32

　　雷鋒是個普通的名字，卻因為“樂于助人”四個字感染了無數人的心。

　　學習雷鋒，好榜樣……“，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。

　　正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經太多了，奶奶就一直站著。許久，我實在看不下去了，車里的人實在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說干就干，立刻站了起來，對老奶奶說：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最后還是坐下來了，還夸我說：”真是個好孩子“我聽了這句話，心里美滋滋的'。我回答說：”沒關系，我們就要向雷鋒叔叔學習！“

　　記得毛爺爺說過：”一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。“今后，我要每一天都做好事！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 33

　　這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽高照，怎么就一會兒工夫，天就暗了下來，教室里要開燈才能上課了。

　　我仔細往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽都躲進了云層。緊接著刮起了大風，風夾帶著大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰速決，后面的課，老師講了些什么，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的`心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”

　　聽了她的話，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 34

　　雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

　　就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的'吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！

　　現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，后來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 35

　　提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

　　想知道我身邊助人為樂的.小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的”

　　只就是我身邊的小雷鋒。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 36

　　有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學雷鋒日，我也想當個小雷鋒。我想到經常經過福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無依無靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營養好，給老人們是最好的'。于是我精挑細選，在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。

　　中午吃完飯，我很快就做好作業，拎著橘子和爺爺一起出門了。我們來到福利院，我跨進大門，一想到爺爺奶奶們這么可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學的時間了，我心里樂開了花，我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧！

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！以后我要多當小雷鋒！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 37

　　說起雷鋒，我想大家都很熟悉吧，他幫助老人提東西，他幫助同志學習，他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來不留名，但每一件事都寫到日記里，雷鋒好人好事的精神值得我們學習，那我們這個時代要的不就是雷鋒這種人嗎?

　　有一次，5.5班的同學在學校操場上撿到了20元，他們立刻送到門衛，他們拾金不昧，路不拾遺的精神值得我們學習。

　　有一次，我從輔導班下學的時候，自行車的車鏈掉了，把我急得團團轉，這時一位老爺爺出現在我的`面前，他幫我把車鏈弄上去后，就默默地走了，那位老爺爺就像雷鋒一樣，有樂于助人，不求回報的精神，值得我們學習。

　　爭當校園里的小雷鋒，并不難，我們只需要多多幫助他人，關心他人，沒聽說過這句話嗎——我為人人，人人為我。”只有我們去幫助他人，他人才會來幫助我們。這要做到了這一點，那你就是一個小雷鋒了。

　　雷鋒精神永不會改變，朋友們，讓我們向雷鋒那樣，具有樂于助人，不求回報的精神吧!

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 38

　　今天是學雷鋒日，我打算和幾個同學一起去老年協會幫助老人們打掃衛生。 我們到了之后，先向老人們說明了來意，老人們就讓我們進去了，我們分好工，一些人去掃地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人說話。我是負責掃地的。我們先把屋子從里到外掃了一遍，然后，我們看到了擦玻璃的人手有點不夠，我們就幫助擦玻璃小組，我們先打了一盆水，拿了幾塊抹布，我們就開始擦玻璃了，我們把里面擦完了，又跑到外面擦，等我們擦完玻璃，別的小組也干完了，我們要收工回家了，老人們依依不舍的跟我們道別，我們告訴老人們，我們還會再來看望你們的，爺爺奶奶們再見。 我這一天雖然很累，但我卻累的光榮，累的快樂，我為我幫助老人而感到驕傲，感到自豪，感到高興，我體會到了幫助人的'快樂，有一句名言叫：助人為快樂之本。我今天是體會到了，我還會多多幫助人。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 39

　　都說要學雷鋒好榜樣。上個星期六，我心里美滋滋的，因為我也做了一次“小雷鋒”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴的響聲打破了星期六早晨的安靜。原來是嬸嬸有要事，打電話來讓我去照顧她的小寶寶。頓時，我心里閃過那個可愛又調皮的小弟弟的形象。

　　說心里話，這讓我很糾結。我還真想去看看那多日未見的小弟弟。可是，那小弟弟實在太調皮了，本不想去的`，可又要遵守媽媽的“命令”。而且也是為了解決嬸嬸的燃眉之急呀。經過了一番思想斗爭，哎！我只好不情愿地去了。

　　到了嬸嬸家，我又和弟弟玩，又要給他喂奶，忙得不可開交。弟弟終于睡了，我終于又有“自由”了。

　　又熬了一段時間，嬸嬸回來了。弟弟一個勁地笑，好像在夸獎我這個“小保姆”還是比較稱職的！

　　事后，我心里美滋滋的，不是因為嬸嬸夸獎了我，而是因為我做了一個“小雷鋒”。做“小雷鋒”的感覺可真好！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 40

　　今天是星期日，也是“學雷鋒日”。心里特別的自豪，因為我要像雷鋒叔叔一樣為人民勞動，所以我早早地起床了。

　　來到街上，哇！好熱鬧。街道右邊的“為人民服務”的橫幅下擺滿了攤子有：修、補、擦、裁，應有盡有，不計其數。我好不容易找了個位子，連忙拿出工具準備起來。

　　這時，一個黑乎乎的`叔叔拿著一雙滿是泥漿的皮鞋向我走了過來，我連聲說：“叔叔您請坐。”一邊拿鞋油擦起來，我越干越起勁，他大概看到我是個學生，有點不好意思。我連連說：“沒關系，沒關系，我正愁沒生意呢！”于是我們聊了起來。從聊天中我知道它白天要上班，晚上要加班，有時節假日都沒時間，哪有工夫趕來擦皮鞋。我忽然感到今天的服務對那么多人太需要了。當我把一雙雪亮的鞋子遞到他手上時，他連聲稱道：“這小學生太棒了！”

　　晚上回到家后一頭栽倒在床上，心里美滋滋的，可想到今天用自己的雙手，幫助了那些需要幫助的人，換來了快樂的收獲。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 41

　　“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會想起雷鋒叔叔無私奉獻、樂于助人的故事。

　　正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天上午，媽媽騎車讓我和她一起去買菜。我手里提著一袋垃圾，準備到垃圾箱旁邊扔掉。這時看見一位老爺爺拉著一輛平車，上面收了滿滿的'一車廢品，正在吃力地拉著，豆大的汗珠從他額頭上冒了出來。我看見了連忙跑過去，幫老爺爺推車。老爺爺回過頭來感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑著說：“老爺爺，沒關系，這是我應該做的。”媽媽在一旁微笑著說：“寶貝，你做的很好，很棒！你今天真是個小雷鋒！”

　　聽了媽媽的話，我心想：雖然現在雷鋒叔叔不在了，但他的精神卻永遠活在我們心中。我一定要時時刻刻做一個像雷鋒一樣的好少年！

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 42

　　今天，我要介紹我們班的一位小雷鋒，他就是蔡一帆，他有一個胖乎乎的小臉蛋，讓人一看就討人喜歡，他那小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫，他還有一對小酒窩也非常可愛。

　　記得那是一節語文課，我們正聚精會神的聽老師講課，突然，傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了，只見她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說：“真臭啊！好惡心。”這時候，蔡一帆主動站了起來說：“我來幫楊雅棋收拾。”這時，同學們都驚呆了。我心里想，平時學習并不優秀的他，幫起別人倒挺積極的。

　　我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場，太陽火辣辣的.照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室，開始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。

　　望著他的背影，我感覺到他是我們班當知無愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂于助人的精神正值得我們去學習。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 43

　　我們雖然是“00”后，但是對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

　　還記得去年夏天一個炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群跟我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。

　　原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

　　不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的'陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。

　　現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 44

　　自從我看了雷鋒的故事之后，我對雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時常告訴自己要學習雷鋒精神，成為一個樂于助人的人。

　　有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。

　　雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的.垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……

　　我相信只要我們每個人都學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，人間就一定會充滿愛，我們的社會也會變得更加地和諧。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 45

　　雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。

　　3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的`部隊駐地撫順發洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又跟戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜，被記二等功。

　　我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙，立即交給了老師，表現出拾金不昧的雷鋒精神。

　　我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。

　　雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。

　　打掃衛生的“小雷鋒”作文 46

　　身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是小飛。有一次，我的腳扭傷了，小飛主動下來扶我上樓，嘴里還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心里馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點，終于上到了三樓。吃完午飯后，小飛又陪我去一，二，四樓去找校醫。我拿出吃奶的'力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓小飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下，終于找到了校醫。校醫連忙幫我檢查扭傷部位。

　　下午我想上廁所，又不想麻煩同學，就偷偷地跳了出去，一點聲音也沒有，這時小飛發現了，他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖，小飛很吃力地扶著我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實在跳不動了，小飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望著他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——小飛。

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