- 相關推薦
看戲作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的看戲作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
看戲作文600字 篇1
三月二十八日上午，天氣真好，春風習習，陽光燦爛。我們小記者團興高采烈地來到皮影軒，看泰山石敢當除妖的皮影戲。
早就聽說皮影戲好看了，尤其是泰山皮影戲，那可是泰安的絕技，就連溫老師爺爺看了都說好呢。今天我算終于過上戲癮了。
戲開始了，隨著一陣咚咚當當地鑼鼓聲，威武英壯的石敢當和徒弟就出場了，不一會，來了一個青面獠牙的妖怪，連蹦帶跳，像是剛干了壞事回來。石敢當的大徒弟大吼一聲，就沖了上去，和妖怪打了起來。大徒弟越戰越勇，眼看妖怪就要失敗了，突然，不知從哪里又冒出一個妖怪，大徒弟眼看就要招架不住了。說時遲，那時快，勇敢的石敢當猛地跳出，飛起一腳，把妖怪的斧子踢飛，緊接著又唰地一聲，把紅纓槍擲出去，把妖怪刺死了，又一腳把另一個妖怪踢到了南天門外。
又隨著一陣鑼鼓聲，石敢當的二徒弟又來了，只見這小伙虎背熊腰，虎虎生威，沒幾個回合，就把騎麒麟的妖怪打落在地。二徒弟拿著一把镢頭，對還在掙扎的妖怪說，“我這個武器有四個用處。”妖怪問，“哪四個用處？”二徒弟又說，“一是種白菜，二是刨蘿卜，三是耕地，四是打妖怪。”“怪”字還未說完，就把傻傻的妖怪打死了。
表演結束了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
在回家的路上，我問老師，這么精彩的節目，他們怎么練成的呢？老師說，他們的功夫非一日所成，是經過了艱苦地練習，才成功的。孩子，你們的學習不也是這樣的嗎？聽了老師的話，我想，我也要學習他們不怕吃苦的精神，刻苦學習，爭取取得更好的成績。
看戲作文600字 篇2
看戲，賞戲和演戲，可謂劇場三種狀態。
看戲，要求十分簡單。你搬一板凳，在那坐著，或直接站在座位旁。只是呆呆地望著臺上，管你神魂出竅。
賞戲，坐在高檔座椅上，一碟小菜，幾杯小茶，以眼耳全神貫注地聽賞。一遍，內容印在腦海，時時回憶，時時悟新。
演戲，那可不一樣了。臺上臺下通通要照顧。臺上演員注意妝容、服飾、動作、戲曲和神韻。臺下管理秩序，服務觀眾。有演戲的幸苦，才能對這戲有深刻認識。
提出這番道理的`正是我的數學老師。
上課時，老師常給同學們說一些段子，把同學們逗得前仰后合。之后，又是一段意味深長的人生道理，無非是一些有關紅色，勸學，勸勤的道理，卻沒幾個人能聽進去。
一日，老師在講臺上講課，中段，說起看戲，“……每個班可有不少看戲人，不少賞戲人，還有不多的演戲人。同學們，不可做看戲人！不是有句話‘看戲不嫌事大’嗎？若真的只是看戲，你只能看戲的表面，百分之十左右。賞戲，可有百分之七八十。演戲，無論怎么少，也不能少過百分之九十了。”
老師為什么會有如此的領悟？因為經歷長，見多識廣。五十幾年的風霜磨礪心靈，在臉上刻下一條條歲月的痕跡。老師也有求學時，是過來人，對學習有所感，有所悟，有所作為。他是演戲人，大半輩子在講臺上。我一賞戲人雖未有水平，但也要適時轉化為演戲人，才有更深的見解。我這樣想，并付出行動，考試再差也差不到哪去。而看戲人，我同桌則是典型一個。上課開小差，下課倍瘋癲，放假不學習，以致考試前臨時抱佛腳，考后只有哭的份。
學習的劇臺上，爭做演戲賞戲人，不做看戲人。
看戲作文600字 篇3
小時候，外公外婆常常帶我去劇院里看戲，總是要早早地過去搶前排。
我覺得凈角、丑角、小生，都不討人喜歡，因為他們的服裝總不是那么華麗，妝容也不夠精致。不過有一個角色我一直很感興趣——他的頭上戴著一頂帽子，帽子上有一條極長的小辮子。他唱的時候，總是先雙袖一揮，撲通一聲伏跪在地，雙手撐著地面，那有趣的頭左搖搖右擺擺，極力地向我們顯現那小辮的威力。小長辮在空中揮舞著，揮舞著，旋成一個圈。接著他旋得更厲害了，暢快淋漓地用長辮來告訴觀眾們他內心的陶醉。
我最喜歡花旦了，她們最好看，尤其是那盤得極其典雅的長發，紅潤的臉頰，閃著光芒的眉眼，丹紅似朱砂的嘴唇，彎若柳月的黛眉，再襯上那長長的裙擺，簡直美如天仙下凡!在我聽來，花旦的歌聲是最輕柔細膩的，像被輕觸的湖面泛起的層層水波，蕩漾著，慢慢回響在人們的心里。似花兒，讓人驚艷于她的美麗;似玻璃，讓人們不敢用力呼吸;似白雪，純潔透亮得讓人心神都寧靜。她唱戲的神態也是極美的，一會兒面露慍色，雙眉蹙起;一會兒笑靨如花，水袖遮掩半邊臉;一會兒目閃淚光，含情萬千。不禁讓人入迷于她拂袖啟唇的瞬間——真是傾國傾城!
忽然音樂停了，象征著表演結束了。可人們始終不肯快快離去。戲子們的歌聲余音繞梁。花旦靈巧地跳下了舞臺，拿著一個精致的小碗，向觀眾們收獲演出的結果。這時她走到我面前來了，那只秀手恭恭敬敬地捧著碗，說道：小姑娘，戲還好聽嗎?并朝我眨巴漂亮的眼睛——仙女姐姐跟我說話了!我的臉刷地紅了，掏了左口袋又掏右口袋，摸索不出什么東西來，幸好有外公來救場。花旦朝我們鞠了個躬，又邁著輕快的腳步走了。
我忘不了小時候所看的戲，深刻于戲的美與有趣
看戲作文600字 篇4
這天，老師教我們的課文與新鳳霞有關，老師干脆讓我們看一看新鳳霞的戲，長一長見識，一聽到聲音，我就立刻捂起了耳朵，因為聲音太大了，不得不捂起耳朵，當時，我便覺得很難聽，別的同學也有同樣的感覺，因為我們小孩的審美觀和大人不同，我們認為優美的音樂好聽，像京劇評戲這一類的音樂都不大喜歡。
可是老師要我們聽有什么辦法呢？君要臣死，臣不得不死，只能將就一下了，聽著吧！這世道簡直不讓小孩活了！就在一片唏噓聲中，我忽然發現，老師聽的比我們還入神，簡直到了“忘我”的境界，漸漸地，由于被音樂的長時間熏陶，我們也接受了這種音樂，世界上沒有音樂是不好聽的，這音樂的優點也被我發現了，原來，我只看它的缺點，不看它的優點，不看優點的我們，差點排斥這種優美動聽的音樂，和看似平凡的戲文，在聽的途中，你會發覺這是一種比人間任何一種音樂還要動聽的音樂，仔細聽，你會發現音樂中蘊藏著美，這種美，往往被人們排斥和忽視，咦！第一次言不由衷發自內心的感嘆！
我知道老人們為什么喜歡聽戲了，就是因為他們發現了這種美，這種美雖然有點嘈雜，但是，這種美的內在是無法用語言來形容的，這是中國的的戲曲，外國是沒有這種智慧的結晶，這也是民族的精華，這種結晶與精華，是世間獨一無二的，是中國人民無法割舍的，沒有評戲中國的輝煌成就也沒了。
第一次看評戲卻有如此大的感受，真讓我受益匪淺，中華的結晶和精華，我會永遠留在心中，這就是“君要臣死，臣不得不死”的結果了，也是老師希望看到的結果。
看戲作文600字 篇5
時間要回溯到1998年的夏天。
那一年我七歲，讀小學一年級。放暑假后閑著無事，便到住在鄭公的叔叔家去做客。鄭公是老區公所的所在地，常住人口上千，算得上是一個歷史頗為悠久的農村集鎮了，雖然不大，卻很繁榮。
在我的記憶里，那年似乎是我第一次到鄭公，什么都覺得稀奇。一天在集鎮街道轉悠轉悠，聽見一座門匾上寫著“鄭公劇院”的大樓房里傳來鑼鼓聲和咿咿呀呀的唱腔。吃飯時告訴了奶奶，奶奶說：“哦，那是來了個楚劇團，在我們劇院演十幾場呢。晚上我們看戲去！”我要馬上就去。奶奶說：“這時他們已經演完了，要等到天黑了又會再演一場。”
于是我便急切的盼著夜幕降臨，不時的出屋去看街道上的路燈亮了沒有。終于，當各家各戶的燈光依次亮起來的時候，奶奶帶著興高采烈的我走出了家門。
走進劇院。嗬，劇院好大！里面到處都是人，說笑的，叫賣的，人聲鼎沸。我感興趣的是熱鬧，還可以吃瓜子。不多時，一陣鑼鼓聲響起，整個劇院頓時安靜下來，像一只無形的巨手指揮著似的，人們停住了一切活動，目光集中處，幕布緩緩拉開，幾個古裝的人物在臺上紅紅綠綠的動。奶奶說：“今兒演的是《楊四郎探親》，就是那個楊家將的故事。”那時楊家將的事我不懂，我納悶的是：夏天我們已經恨不得打赤膊了，古人穿這么多的衣服不嫌熱呀？而且，像他們那樣有話不好好說，還有什么鑼啊鼓的叮叮咚咚吵鬧不休，唱的也不如說的聽得清楚啊……
那場戲的具體情節我并不很懂現在也大多記不得了，只知道當時一切都那么的新鮮：鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。
可惜后來很少能在舞臺上看到戲曲表演了。只有有時候，偶爾可以在電視里面看見一點，聽他們咿咿呀呀的唱……
【看戲作文600字】相關文章：
看戲作文600字09-30
看戲的作文400字07-10
讀詩看戲高中作文07-22
看戲作文400字05-19
愛看戲的奶奶作文09-02
母親節看戲作文09-27
看戲小學生作文07-09
劉奶奶喜歡看戲的作文05-20
劉奶奶喜歡看戲的作文05-20
描寫看戲作文200字08-05