【精品】生命的作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生命的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文600字 篇1
一點(diǎn)顏色
空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動(dòng)的靈性，沒有……什么都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。
一個(gè)人走在曾經(jīng)擁擠的大街，偶爾會(huì)遇上一兩對戀人。他們戴著厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因?yàn)樗麄冃蕾p的是對方。只有我才看見藍(lán)色的憂郁的天。因?yàn)槲艺也坏揭粋�(gè)安全的歸宿，只有在這里看天。
我曾經(jīng)并不怎么喜歡幸福，認(rèn)為那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。
愛過一個(gè)女孩。她總是問我為什么總發(fā)愣。我說我在這個(gè)世界上沒有快樂所以我在尋找我的快樂。她說她就是我的快樂。我沒有回答。遠(yuǎn)處的一只灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？
分手的.那天是個(gè)艷陽天。她問我們?yōu)槭裁捶质帜兀课覜]敢看她。我說天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結(jié)束就永遠(yuǎn)無法重新開始。她說你看著我！我抬起頭，望見那只驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠(yuǎn)處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會(huì)被驚嚇了。
我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：
是不是太冷漠／把心靈疏遠(yuǎn)在天邊
是不是怕走錯(cuò)／才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足／會(huì)迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺有一只槍口在時(shí)刻瞄準(zhǔn)著我。那是多么無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當(dāng)然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點(diǎn)點(diǎn)白色。
生命的作文600字 篇2
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命亦是如此！
——題記
盤古開天辟地，女媧創(chuàng)世造人，從此萬物便擁有了生命，這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛！世間萬物一代代的繁衍，創(chuàng)造了一次次的奇跡。這并不是神話所賦予的力量與傳奇，而是它本身所具有的堅(jiān)強(qiáng)與柔美。
然而，落花流水，歲月無痕，生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨；生命應(yīng)怎般言傳，人來到世上又為了什么？自我質(zhì)疑：生命體現(xiàn)在哪？或許上帝賦予生命，人來到世上是為了夢想、信念以及希望，又或許是為了自己愛的人和愛自己的人吧……文字縱是思緒的情牽，但我只能以這庸不成文的幾句話來敘述，我也只能膚淺地以為：“生命在于價(jià)值，價(jià)值在于精彩！”
小草把綠色獻(xiàn)給大地，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘淳流入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩……
奧運(yùn)健兒以他們獨(dú)有的風(fēng)姿讓祖國飲譽(yù)金牌，用他們的努力與堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的巔峰，所以掌聲一次次響起來，國旗一次次升起來，這就是奧運(yùn)健兒們生命中的精彩！而抗震英雄們，他們無怨無悔，不求回報(bào)，將人生新譯，將生命的流光溢彩展現(xiàn)得淋漓盡致！
起風(fēng)了，我才忽然明白，生命正在微微顫動(dòng)，而精彩正在孕育。我想，生命的意義不在乎偉大而在于奉獻(xiàn)。正如流星劃過是因?yàn)橛忻篮眯脑冈V說，雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵！
當(dāng)風(fēng)兒輕輕從身邊掠過，鳥兒在樹梢躍蕩；當(dāng)溪水靜靜從腳下流過，星星在天空閃爍，我才知道，世界如此生機(jī)，我們正當(dāng)年少，而生命——正值精彩！
生命的作文600字 篇3
我們不是每個(gè)人都擁有生命，有些人年少就失去看自己最寶貴的東西——生命。
只要擁有生命，可以做任何事，而失去了生命，生命事都做不了。每個(gè)人的生命，都只有幾十年，問你終將會(huì)死，可我們要在死之前，把自己的生命活得讓自己認(rèn)為有意義，讓自己不會(huì)反悔。
沒錯(cuò)，我們對這個(gè)宇宙，這個(gè)世界來說，就像一粒沙子，地球不會(huì)因?yàn)槲覀兯廊ィＶ罐D(zhuǎn)動(dòng)。或許我們對世界，真的沒有價(jià)值，沒有意義。我們那短短幾十年的時(shí)間，對于世界還是太過于渺小了。
那我們活著，有著什么意義呢？也許，我們活著，對地球沒有意義，對宇宙沒有意義，對世界沒有意義。可是轉(zhuǎn)念一想，我們活著，真的完全沒有意義嗎？
不，對我們自己有意義！我們是為自己而活著，我們生命的幾十年，要活得讓自己滿意，才是最重要的！幾十年后，當(dāng)我們躺在床上，奄奄一息的時(shí)候，我們應(yīng)該問我們自己：這一生，我們隊(duì)自己有沒有滿意？我們對自己有沒有反悔？這，也許才是生命的最終意義吧。
生命，走到盡頭，是一眨眼的事，但我們不要因此而失望，我們可以擁有生命，已經(jīng)是萬幸，能讓我們看見這個(gè)世界，在這個(gè)世界上生活，已經(jīng)是萬幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個(gè)世界，就猝然離世了。我們活了下來，就一點(diǎn)要活得令自己滿意，這樣，才能最后安然的閉上雙眼吧。
生命非常短暫，我們的一生對于整個(gè)世界來說，不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義，我們一生，最重要的就是讓自己滿意，這一生，我們沒有虛度光陰，我們要活得讓自己已滿意，這才是生命的意義。
生命的作文600字 篇4
唉！那小魚真的好可憐呀！——這就是我經(jīng)過這件事后的感受！
事情是這樣的。今天爸爸去釣魚，手氣不錯(cuò)，釣了很多，都十分大，看上去很有趣！
多么可憐的魚呀！可它們都躺到那兒！我只好又加了兩盆水，從這時(shí)魚們游動(dòng)起來了，可是還有兩條白魚身體還是躺著，一動(dòng)也不動(dòng)，我叫媽媽過來，看了看是怎么回事，說：“那兩條魚快死了！”這嚇住了我。我想不可能呀，那幾條魚千心萬苦，在一路上一點(diǎn)水也沒有，可還是堅(jiān)持活著，可是現(xiàn)在怎么又那么容易死去，我對這一現(xiàn)實(shí)根本不相信，這時(shí)媽媽對我說，讓我給香姨送去，這時(shí)我不想拿著死魚的尸體送去人，這時(shí)我便看見媽媽那了一個(gè)袋子，一手抓住了那一條快死的魚，放進(jìn)了袋子里，后來又抓了一只。這種場面，把我嚇跑了，可是又有一種強(qiáng)大的力量又給我吸了過去，我不知道是不是我對魚有可憐之情，可我還是去了！可媽媽已拿著魚準(zhǔn)備送人，這時(shí)我心里十分難受，從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了，我想看看其它的魚，可媽媽又重新做了上一次的動(dòng)作，在媽媽拿魚時(shí)，魚們滑來滑去，又到了水中，可媽媽還是把魚放入了水中，這一次我主動(dòng)把魚給人送去，我拿魚剛一出門，魚便跳了，啊，把我嚇的蹦了好長時(shí)間才走。在去的路上，我心里在給魚說：“再堅(jiān)持一會(huì)，到了別人家你們就自由了，這時(shí)我便飛跑著去了！
把魚送走之后，我才感到小魚是多么可憐，我后悔極了，不應(yīng)該把他們送走。我真想對全世界人說：“魚也是有生命的，你們這樣做實(shí)在太不公平了！
通過這件事，讓我更深刻地明白了魚也是有生命的！也需要人來苛護(hù)它。
【生命的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的作文：生命生命08-02
生命!生命!的作文05-24
生命生命!作文01-26
生命！生命！作文01-14
生命、生命？作文10-10
生命 生命_作文04-28
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
生命，生命小學(xué)作文10-19
生命生命小學(xué)作文10-20
對《生命生命》的感悟作文01-26