精選之后作文600字32篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的精選之后作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
之后作文 1
在我人生成長中，有許多有趣又值得紀念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石，串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事，可能對于別人來說很尋常，但對我來說那是我人生實踐的珍貴足跡。就比如那第一次書法考級。
在三年級的暑假里，迎來了我人生中第一次書法考級，這是一次對自己這些年學習書法水平的挑戰。在那個炎熱的假期，除了完成假期作業的時間，放棄了所有娛樂活動，都用來練習書法。墨汁的`味道比較濃，不適合在密閉的開空調的房間里長時間書寫，因為那樣會影響空氣和家人的感受。
開電扇吧，宣紙被吹的東一張西一張，還不方便書寫。只能在這暑熱里堅持，每次練習完已是汗流浹背。就這樣堅持了十幾天，練習用掉的紙已經有厚厚一沓了。
終于堅持到了考級那天。我提著書法包走入考場的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發生了，在我檢查書寫用具時，由于準備工作沒做好毛氈忘帶了。頓時流著汗感到了陣陣“寒意”。陪我來的爸爸急忙趕了回去。我能做的只有自責著焦急的等待，那種感覺至今都難忘。終于在開始考試的鈴聲響起的那一刻，爸爸帶著毛氈沖了進來。“哦，總算趕上了！”我嘆了口氣。
“現在開始考試！請大家細心書寫！”監考老師平靜的宣布。霎時考場安靜了下來，場上滿是奮筆疾書的身影。
小小的我端坐書桌邊，忘記了剛才發生的一切，全身心的投入到書寫中，漸漸忘卻了時間，忘卻了周圍的一切。
作品寫完第一遍，自己瞧瞧還不錯，但不能讓自己完全滿意，我心想還能寫地更好一些。平時爸爸媽媽不總是這樣教導我，書寫時應該“靜氣、凝神、心正、氣和！”。
于是再次提筆蘸墨，全神貫注一氣呵成。這次完成的作品自己很滿意。此時自己感覺格外輕松，付出的努力都定格在了宣紙上，每一個字都是一枚努力刻下的勛章。
幾天后當老師交給我五級書法證書那一刻，我想起這幾年自己付出的努力，家人的支持、付出……一切印證了那句話“風雨過后是彩虹！”
之后作文 2
最近一直有辭職的想法，因為現在的工作和生活不是我想要的。我還年輕，還有改變的機會，如果一直安于現狀，總是不會有改變的。現在我的工作是一名初中老師，教著兩個班的英語，一個班的班主任，一周十二節正課，兩節自習，兩節教研，四個早讀，兩個晚自習。這份工作在外人眼里看起來體面穩定，每個月有著固定的收入，有周末和寒暑假。可是平時的辛苦只有自己才能體會。做老師不僅僅是教授學生們知識，還要做學生們的思想工作，與家長打交道。每天下班回到家，我累的一動都不想動，不想說話，不想吃飯。我還年輕，我不想我未來的生活一直是這樣的。
遞交辭職信之前，周圍所有的同事都在勸我，說好多人想要有一份這樣的工作都得不到，現在考上編制是多么的不容易。可是，這真的不是我想要的工作。我想趁自己還年輕，再去努力一把，再去打拼試試。做老師真的是不容易的.，所以老師是天底下最光輝最神圣的職業。同事們的勸說讓我短暫的動搖，當第一次把辭職信交到校長辦公室時，他跟我聊了好久好久，勸說我不要丟了現在的工作，年輕人就應該多吃些苦。我猶豫的拿回了自己的辭職信。考慮了一周，我真的決定要辭職了。我要遵從自己內心的想法，我想找一份我喜歡的工作，我有興趣的工作。
今天下午，我第二次把辭職信交到了校長辦公室。離開的時候，校長說他會盡快把我的辭職申請提交到教育局。
說實話，我的內心是十分矛盾的。現在辭職，去年一年的績效一萬多，我是拿不到的。錢是小事，最主要的是我們的校長真的很好，那么和藹，對每一個老師都那么關心。在這個學校工作了一年，已經熟悉與習慣學校的生活與節奏，現在交了辭職信，不久的將來我就要離開了，心里說不出的滋味。決定是自己做的，所以不管將來是怎樣的，我都不會后悔。不管將來多難多累，我都會走下去。因為我還年輕，我還在路上！
之后作文 3
隨著三聲哨響，我們的期末考試結束了，同學們的臉上，有的晴空萬里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！
一出考場，吳冕就問我：“考得怎么樣？”我說：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數學已經錯了十來分，我這回可是連前十都進不了。”她垂頭喪氣的說。嘿，還是等成績單出來之后再說吧，我現在是越來越害怕那一天的到來。
考試后的第四天，成績單發下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經做好了心理準備，這次我的地理險些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分數總是提不上去，平時也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，（。）我快失去信心了。
老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說不出來。他又說：“你要認識到這門學科為什么學不好，怎樣才能學好，地理需要背，但更需要理解，更需要對整個知識系統的把握。”我心里默默下定決心，我一定行！
回家后，我一進門，媽媽就問成績。我說：“考了第五名。”爸爸說：“雖然比上次退了一個名次，但你的學習很努力，照樣有獎勵。”弟弟高興地跳了起來，因為他也能沾沾光。“可是我的.地理才考了60多分。”
沒事，這說明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。
這次我的收獲不小。通過和父母、老師的交流，我發現每門功課都有它自己的學習方法，不能呆板地用一種方法去學所有的功課，要學會不斷調整自己的學習方法。
之后作文 4
放學的路上，我邁著沉重的步子，急急忙忙的往家走，是因為我數學考試考砸了。
回到家后，只聽見：“寶貝，考得怎么樣啊？”“還行，爸爸呢？”我緊張的回應著媽媽。“你爸爸還沒回來，怎么了？找你爸有事？”媽媽邊說邊從廚房里走出來，一臉疑惑的看著我。“沒……沒有，什么事也沒有，只是隨便問問。”“隨便問問？說，你是不是有什么事瞞著我。”我看著媽媽殺傷力極大的眼睛，嚇得出了一身冷汗，小心翼翼地從書包里拿出試卷，心想：這下可完了，媽媽一定會大發雷霆。結果媽媽拿過試卷后，沒有發火，只是露出了慈祥的笑容，溫柔地對我說：“沒關系寶貝，這次沒考好，下一次好好考。”聽了媽媽的話我頓時有了信心。可就在這時，爸爸回來了，看到我和媽媽都笑瞇瞇的，便說：“這次考得不錯吧？”我頓時低下了頭，爸爸又問：“是考好了還是沒考好啊？考了多少分啊？”“95分。”“啊！95分？”爸爸這一聲嚇得我一下子鉆進了媽媽的懷里，我抬頭看了一眼爸爸居然與媽媽一樣保持著慈祥的目光看著我，爸爸慢慢地走過來撫摸著我的.頭，微笑著對我說：“沒關系，這一次一定是失誤了，下一次一定要注意，不要再考這么差了，不然我真的要生氣了。”我爽快的同意了并寫下了保證書，之后我們一家人開開心心的出去吃飯了。
之后，我反思了許久，這次考試太大意了，同時我也知道了無論成績好與壞，父母都會鼓勵你，即使有時批評你，那也是對你的一種愛，別人給不了的愛，也取代不了，所以我們要好好珍惜這些愛，因為它們是有限的，因為這份愛會慢慢的流失。
之后作文 5
“可惡，電業局的人真不知道干什么去了？修了這么久怎么還沒修好，到底什么時侯才來電。不能看電視、不能玩電腦，真是急死人了”！我一邊報怨一邊想，還能干點什么。算了，下去踢足球吧！
“啊，熱死了”，我抱著足球，走進家里。那時的我已經大汗淋漓、汗流浹背、口干舌噪，我拿起杯子接了滿滿一杯水猛勁灌起來，“啊，是涼的，（我一喝涼水就肚子疼），望著飲水機暗著的指示燈，我無語。我感到渾身癢癢的，去沖個澡吧，放了半天水，卻不見一丁點熱水出來，我急了往池子里一跳，心想涼就涼吧，“涼死了，”我立刻從池子里跳了出來。媽媽走過來，看到我瑟瑟發抖的樣子，笑著說：“沒有電，熱水器不能工作，哪兒來的熱水？”一旁的我近乎崩潰。
沒過多久，我的'肚子唱起了“空城計”，于是，我問媽媽有什么食物，媽媽說：“你自己去餐桌上和冰箱里找一下吧。”餓狼一般的我在餐桌上和冰箱里尋覓著。不久，我就發現一個獵物－－雞腿，但是，我不能吃涼的東西，可是家里又沒有電，我只好眼巴巴地看著食物，咽下一口又一口唾沫，從那一刻深深得體會到可望而不可及的含意。
到了晚上，電仍然沒來。我們一家覺得即看不成電視也玩不成電腦，太沒意思了，于是打算出去轉轉。哪知，我們剛走到樓下，發現大家都在門前的空地上聚集著，有說有笑，談笑風生，熱鬧極了。大人們三五成群，有的在談論孩子的學習成績，有的在聊工作上的事情。孩子們則你追著我，我追著你，在人群中鉆來鉆去，玩得高興極了。我突然之間，有了一個新的發現，停電固然給人們的生活帶來了不便，但是正因為沒電，人們都難得地一起走出家門，聚在一起聊天，加深了鄰里之間的感情。
從這件事中，我明白了一個道理，事物都有兩面性，有的時侯好事未必不能變成壞事，而有的時侯壞事也未必不能變成好事。
之后作文 6
糟糕，快遲到了。我一陣小跑，到了教室門口，只見同學們正專心地聽老師講課。
“報告！”我聲音很低，但班主任——蔣老師還是聽見了，他回過頭，見我滿頭大汗，氣喘吁吁，以為我又是睡懶覺遲到的，臉上含著慍色，瞪了我一眼說：“進來，站在黑板下！”他又繼續講完被我打斷的話題。然后回過頭來，語氣緩和地說：“回到座位上，以后要早點起床。”我含著委屈的眼淚，回到座位上。這時，我腦袋里像一窩蜂，嗡嗡作響。這堂課老師講的話，我一句也沒有聽進去，心里在暗暗地埋怨老師，不問個青紅皂白……咳！真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
放學了，我幾次想到辦公室去，跟蔣老師講我不是睡過頭的`原因，但腦海里浮現出蔣老師那威嚴的臉孔，猶豫著，幾次欲行又止。
回到家里，我撕了一張薄紙，寫著：
敬愛的蔣老師：
昨天晚上，我媽媽發燒、嘔吐，爸爸又在外地打工，我一大清早跑去衛生所給媽媽抓藥。我急于給媽媽服藥，把醫生找回的錢塞在衣袋里，到了家我把找回的錢數一數，多了一元錢。我想：才一元錢，算了，可我又想：一元錢雖微不足道，但假如留了它，豈不是在我潔白的心靈上留下一點污點嗎？媽媽也鼓勵我及時還給醫生。等我又來回跑了一趟衛生所后，才匆匆趕到學校，可是已經遲到了……
我趁老師午休的時候，把紙條悄悄地放在蔣老師的辦公桌上，心里踏實一點，但難免還有點不安。
下午放學后，蔣老師把我叫到辦公室，他內疚地對我說：“維鵬，老師錯怪了你，真對不起，請你原諒！”我第一次聽見老師向學生道謙，激動得淚花奪眶而出。我抬起頭望望老師，見他布滿血絲的眼里，充滿著懊悔和慈愛，我撲到老師的懷里哭著說：“不！老師您對我們的嚴格要求是對的！”
之后作文 7
今天我抱著我的玩具小牛，看著那兩只黑如珍珠般的大眼睛，不禁想起了幾年前的兩件事：
那天傍晚，爺爺和奶奶去江東門散步了，爸爸和媽媽也去歐尚超市去買東西了。過了一會兒，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，忽然一道閃電穿過云層，在天空上劃上了一個之字，接著，大雨傾盆而下。我害怕極了，抱著我的玩具小牛不放。在黑暗中，我忽然看見了玩具小牛它那雙黑如珍珠而又平靜的大眼睛，我的害怕勁頓時消了一半。可是當那可怕的雷電朝著我呼嘯的時候，我又害怕了，眼淚頓時落了下來了，可當我再一次朝那雙眼睛望去時，我便不再害怕了。真的，是我玩具小牛的那雙眼睛給了我勇敢……
還有一次，在我上四年級的時候，右膀骨折了，痛的厲害，特別是把一個套子背在身子上的時候，特別的疼，可是我卻咬牙堅持下來了，因為，我的玩具小牛仿佛有了生命力，它撲閃著那兩只大眼睛，溫柔的對我說：“我的小主人，你可千萬要撐住啊，雖然現在會有一點兒痛，可是只要好了，就不會痛了，所以你一定要撐住啊。”我仿佛聽懂了似的，鄭重的點了一下頭。不一會兒，這個套子就上好了。你看，我現在四肢靈活，活蹦亂跳的，還像個曾經骨折過的小女孩嗎？這可全是我的玩具小牛那雙又黑又大的眼睛的'功勞，因為如果不是玩具小牛鼓勵我，我怎么可能成功的上好套子呢？我怎么可能恢復呢？我怎么能活蹦亂跳的呢？所以我要感謝我的玩具小牛，感謝玩具小牛那雙又黑又大的眼睛。
從那以后，我的玩具小牛便成了我的知心朋友，我和它無話不談，雖然我是人，它是玩具，可是我和玩具小牛的感情，卻在一天一天的加深，如果它也是人的話，我們倆簡直可以稱得上是形影不離的好朋友……
我愛我的玩具小牛！更加愛玩具小牛那雙黑如珍珠的大眼睛！因為是它給了我勇敢，是它鼓勵了我。我會好好珍惜我的玩具小牛，我也會好好保護玩具小牛，不讓玩具小牛受到任何的傷害，正因為原來玩具小牛保護我，所以現在我要反過來，我來保護玩具小牛！
之后作文 8
孔融四歲時讓梨的舉動，令在場的人驚嘆不已，但當時在場的人甚少，這件事只在親朋好友之間傳頌。
后來，家丁將此事告訴了一名記者，正苦于找不到新鮮事的記者決定把此事炒一炒。可想而知，此事一經曝光，孔融就像小燕子一樣，一夜成名，紅滿天下。
為了結果能像預期的效果一樣好，記者還請了一位攝影師，照了一張“孔融讓梨”的照片。第二天，報紙上全都是孔融讓梨的內容，報紙的銷量大大增到了，“孔融讓梨”成了熱門話題，孔家來來往往的客人更是數不勝數。
這幾天，客人把孔家的門壩都給踏平了，孔融的父親只好請人連夜趕修，可是水泥門坎還沒干，又被人踏上了一腳，這回來的人聲勢更浩大，帶了許多攝影器材。他們有禮貌地對孔融的父親說：“生得此兒可喜可賀，我們請你的兒子拍廣告，將付給你100萬元的`報酬。”疲困的孔融被老爸拉了出來，半睜半閉著眼睛，聽著導演的口號：“燈光，攝影，預備，拍！”孔融做了幾個簡單的動作，100萬元鈔票就到手了。
現在孔融可是“影視巨星”，各商家在孔融身上發現了無限商機。請他拍廣告的大導演、大企業家絡繹不絕。
孔融想到姐姐家避一避，不巧剛一到那兒，就被幾個新聞記者逮住了。他們向孔融提了一個又一個問題，孔融還沒來得及回答，又來了幾個導演要拍電視劇，弄的他暈頭轉向。
一天，孔融應約來到了中央電視臺，記者問：“今天現場直播，你想說什么？”孔融清了清嗓子，聲嘶力竭的說道：“求求你們饒了我吧！這樣下去，我會發瘋的！”
記者們一個個都驚呆了，像石雕一樣，一動不動了。
之后作文 9
“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴肅的神情走進教室，大聲的說你們這次考試，考得糟糕透了，當然也有些同學考試考得，精彩極了。班主任老師開始報成績了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴肅怒氣沖沖的說：“我們班只有一個同學沒有及格，那位同學平時考試考得非常好，聽課也聽得比較認真，請那位同學放學后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話，這位同學是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己。“那位同學是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯了？”有很多同學說：啊，沒想到你也有今天啊，好可憐啊！我的死敵龔佳敏說：你也太弱了點吧，我都比你考得好啊！一節課、四節課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！
回到家，媽媽幫我開門，只見她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿臉期待的.說：“王迪，考了多少分啊？”我說：“媽媽我只考了57分。”“不是吧？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你。”奶奶急急忙忙的走過來說：“你平時又不管她的學習，現在沒考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場家庭風波還沒有結束，晚上我家老大回來后不知道還會怎樣？
如果下一次再考成這樣的成績，啊......我要瘋了！
之后作文 10
拖著疲憊的身體和灌滿鉛的腳，好不容易回到了家。連書包都沒放，就倒在了床上，還嘟囔著：“怎么木有人啊，都要餓屎了。”
自從升到初三后，每天都是起早貪黑。晚上十多點才能睡，早上又要六點多起床。還有，升到了初三，要爬四樓，那要累屎人的.。剛爬到三樓，腳就軟了。到四樓，腳酸了。加上從家到學校有一公里的路程，到教室整個人都癱瘓了。回家的路更漫長，每次走到二樓就以為到底了（讀初二時在三樓），結果還有一樓，每次快到家時都覺得好累，腳好像灌滿了鉛似的，提都提不起來，加上書包的重量，我就差沒睡在路上了。
今天下午在學校上課時，眼睛一閉一閉的，差點睡著。老師叫開著窗戶吹一下，能清醒一些。風一吹來，是清醒了些，但不久又困了。下午最后兩節課我幾乎都是在用筆戳前面的一位同學，問他幾點了，還有多少時間下課，前邊的那位同學都不耐煩了。
做作業時，我在不停的揉眼睛，眼睛實在是太疼了，又困，根本沒心思做作業。不知道過了多久，我居然睡著了，直到老爸叫我吃飯時我才醒來。弟弟還沒開學，他倒是到處逍遙，我都羨慕屎了！他每天想幾點睡就幾點睡，想睡多久就睡多久，還不用上學，真是羨慕嫉妒恨。
蒼天啊！大地啊！不要讓我一到初三就這么倒霉，我想要睡懶覺啊！
之后作文 11
今天上午第二節課，正當我們在語文的知識海洋中遨游時，一股異味打斷了教室的安靜。原來是徐勝同學嘔吐了。
這時全班同學都捂住鼻子和嘴，一個個像小姐少爺一樣，坐在位上一動不動，老師連忙讓徐勝同學出去漱嘴。而那堆臟東西還在那兒沒人來收拾。我看大家無動于衷，沒一人去處理。就在這時一個人的身影映入大家的眼簾，她就是我們的`班長徐萌。只見她走出教室，奔向廚房，鏟來灰把臟東西蓋住，拿掃把清理掉然后回到座位上上課，像沒發生什么事一樣。這時我們大家都在想：她怎么不怕臟啊，還敢去掃，我們躲都來不及。有的同學還說，她可能是故意做給老師看的，另外還有一些議論，但是我卻不這么認為。還來不及讓我多想，老師一聲提醒，讓我們的心重新回到了課堂。下課時我問徐萌對剛才一幕是怎么想的，徐萌說：“同學生病了，有困難，我們就應該熱心去幫助人家，而不是做給別人和老師看，讓老師表揚我。老師一不表揚你，你就不去做了，那樣就不是真正的友誼。再說都不去清理，也會影響我們上課的，我看著臟物放在那也不是滋味，不如清理掉心里舒服些。”我被她說得滿臉通紅，感到十分尷尬，自己不應該怕臟而置之不理。
我想，真正熱心去做一些對別人有益的事，就是大家都要有一顆金子般的心，相互幫助，相互理解，只有這樣，我們的生活才會和諧。
之后作文 12
一場數學考試之后，同學們你說我云，我問你，你問他：那道題答案是多少？你那道題對了沒？……一串堪比白癡的無聊問題之后，一切又歸于平靜。為什么會出現這些現象呢？讓我們將時間向前倒退50分鐘。
50分鐘前，巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺，并大聲宣布：“下一節課要考試，大家趕緊復習！”同學們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學這時在認真地進行復習；有的則是經常性地成績低下，已經不以為然，所以也在干自己的事情！現在隨機掃描：朱班長似乎有一點信心不足，在認真地復習;而吳大隊長這是信心空前的膨脹，對于復習這種事情不屑一顧；而宋少良則是習慣性地成績低下，不以為然，依然是打著王牌……
考試結束了，大家都等待著成績公布的'那一刻……
幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了，老師一一念出了分數。100分，讓驕傲充斥了吳大隊長的內心世界，讓她的成績地位得以鞏固；89分，這樣的分數讓朱班長忐忑不安，90分可是朱的最低底線，唉，天妒英才呀！再來看一看宋少良，60分之下，這當然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！
考試卷發下來了，每個人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考壞了么？別擔心，一切都可以從頭再來，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！
之后作文 13
月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說：“月考不久又要來了。”月考走了，帶著考生無數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會想著這次月考給我帶來的傷痛。
久久凝望著語文考卷，許多個不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發現一些錯誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭？”疑問過后，時間給我一個大大的嘆息。
那些女生的三五成群，談論的無非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發一下自己的心聲啊，可繁重的作業和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫起了作來。
“哐啷”，循聲望去，原來是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的'液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長時間的沉默……
月考過后，留給我的是對自己的懷疑。月考過后，我更加明白了一個道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會理你，弱者是漢有真朋友的。
窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開窗戶，向黑暗投去。
之后作文 14
“解放——！”
隨著一聲長叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來的期中考試就這么沒了。似乎沒有一點點的準備，也似乎還不太舍得，又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點遺憾。
本來信心滿滿，但是，現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有，又為考題而“擔心”著，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時間，我可以認真的對自己說：“我努力了、我奮斗了。”或許我還是沒有別人更努力吧。
這次的考試有點讓我的心那么發抖。好的沒有保持住，壞的也全都死皮賴臉的壞下來。我怎么超過別人。我真的不想看到父母和別的家長談起成績時的'寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學的看不起。是，我是很好強，是很倔強。
考試之前，一句“她多好超過啊，稍加努力不都行了。”的帶著河南調的話，徹底的刺痛了我的心。當時，我也只能苦笑著，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！
是的，這段時間的努力我問心無愧，大家也都看在眼里，我真的拋開了一切，去做了。可是，怎么就不出成績呢？“我就真的比別人差么？”我自問道。要我認輸，我做不到。
我想要的，只是考試分數下來后的不留遺憾。聽天由命，不猜想什么了。讓事實去演繹吧！
是好是壞，我服了！
之后作文 15
減負是一個說了很近的話題了，以前的我一直都在寫作業，作業，煩惱的作業，可惡的作業。自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業打上了交道。我的書包一天比一天重，我的作業一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。作業就像一個靈魂一樣盤旋在我的'頭頂上，讓我越來越暈。
自從減負后，我學校布置的作業少了很多。如果老師布置的作業是聽寫詞語一次，那么我們班其他同學的作業就真的只用聽寫。而我實際上我要做的作業卻很多，因為媽媽有令：寫了語文，做數學，做了數學背英語，背了英語看常識，看了常識寫日記。再加上金牌創新，每課一練……即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。生怕自己的作業完成不了，生怕媽媽說的被別人趕了過去。有時看看鬧鐘已經九點多了，那些作業像大山一樣壓在我頭上。我做著，做著，不知不覺地睡著了。第二天醒來后，為了趕作業，我早餐也顧不上了。這一天我餓得像在除夕夜去世的小女孩，一頓飯成了我最大的渴望。作業多了，煩惱也多了。小朋友你們是不是也像我一樣可憐?
所有的煩惱都是因為作業!我寫了一首詩放在書桌上，“我是一個弱者，逃不出作業的弱者。每天的作業最多!每天的快樂最少!作業就是煩惱!”媽媽不知道看懂其中的意思了沒有?學校搞減負，老師的作業布置得倒是馬馬虎虎，可是媽媽，你仍然不放過我，給我買了這本又那本，哎，何日才是我煩惱的盡頭?
媽媽，相信我吧!沒寫作業，我一樣能夠學好。真的!
之后作文 16
剛開學，我就骨折了。醫生拿來石膏，墊在我的腳下，用了一大卷紗布，把我的腳結結實實地綁住。我只能靠單腳面對生活。 在我骨折的日子里，最辛苦的是媽媽。我每天要洗澡怎么辦？媽媽出了一個主意，綁個塑料桌布，裹一條毛巾，再放兩把凳子，一把坐屁股，一把擱腳，腳直著放，防止水漏進去。媽媽用噴頭給我沖，洗完澡，把腿擦干凈，還把骨折的那條腿的腳趾也擦洗一下。我享受著vip的洗澡待遇，媽媽的衣服卻濕了。
有一天，媽媽發燒了，可她還拖著疲憊的身子，騎著電瓶車，把我送到學校，然后氣喘吁吁地把書包和拐杖送到教室；下午接我回到家樓下，我“嗵嗵嗵”地先上樓，媽媽在放電瓶車，我一只腳跳到三樓真累！等等媽媽吧。只見媽媽一手拿著自己的包，一手拿著我的書包，一臉倦容。我不管三七二十一，一手摟住媽媽的脖子，一手扶著欄桿，剛跳到三樓半，我不忍心看著媽媽勞累，就自己慢慢地跳到家中。 骨折的日子里，我還要感謝我的.老師和同學。開學第一天，徐老師就安排我坐最后，我舒舒服服地坐著兩人的位置，多寬敞呀！班里又成立了愛心小組，專門為我服務。上一些需要換教室的課，同學們就會爭先恐后地跑過來，這個幫我拿拐杖，那個幫我拿書包，這個幫我放葫蘆絲，那個幫我開路，就像我的保鏢。
我被濃濃的同學情包圍著，我為有這樣的集體而自豪。 在骨折的日子里，我很快樂，我要為幫助我的人唱一首贊歌：“感謝你們，我衷心謝謝你們。”
之后作文 17
今天晚上要開家長會了，早上一起床，我就覺得心在怦怦直跳。上次英語單元測試的成績還沒有告訴媽媽呢，因為只考了七十幾分，怕她知道后會賞我一頓“屁股開花”，所以一直隱瞞不報。如今要開家長會了，這件事就會“曝光”，我免不了……想到這兒，我三下兩下吃完早飯(我過去總是細嚼慢咽)就去上學了。
一路上，我對媽媽開完家長會回來后的情景作了些想象。一種情況是媽媽開完會回來什么事也沒發生，可能老師對英語考試的事只字未提;另一種情況是媽媽回來后臉色難看……“生曉雯，早上好!”同學的`一聲問候把我從遐想中拉了回來。
上午和下午，我在學校里總是心神不定，課上幾次走神，險些被批評，因為我滿腦子想的都是晚上的家長會。就這樣，我終于熬到了晚上。媽媽換了一件衣服，洗了把臉就去開會了。
快九點鐘了，媽媽很快就要回來了，我的心里更加忐忑不安了。坐也不是，站也不是，躺也不是，就連平時最愛看的書也沒心思看了，真是如坐針氈啊!
“叮當叮當。”門鈴響了。媽媽回來了。雖然我已經做好了挨打的心理準備，但我的心跳還是在急劇地加快。媽媽一進門就說：“雯雯啊，這學期你的表現不錯，媽很高興。快睡覺吧，明天還要上學呢!”聞聽此言，我如釋重負，心中的一塊石頭總算落了地。
之后作文 18
放學后，小輝沒精打采地走在回家的路上。晚霞的余暉燒紅了半邊天空，秋風卷起落葉“沙沙”作響，頭上飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥，這讓小輝更加心煩意亂。
今天月考成績出來了，小輝語文沒考好，他害怕回家后爸爸媽媽責備他。可是很快就到家門口了，他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進家里。媽媽從廚房里走出來笑盈盈地問：“小輝回來了，語文考得怎么樣啊？”小輝忐忑不安地從書包里掏出試卷，低下頭支支吾吾地說:“考了80分。”房間里頓時變得靜悄悄的，掉下一根針似乎都能聽得見。小輝仿佛能聽到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的風好像都停了下來。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白，他偷偷地瞥了一眼媽媽，等待著媽媽的“暴風驟雨”。“什么？”媽媽大吼一聲，只見她兩眼噴火，頭頂冒煙，一下子從小輝手里奪過試卷。“你怎么考的？這些題不是都講過嗎？”小輝的耳朵嗡嗡作響，大腦一片空白。媽媽噼里啪啦地批評著小輝，她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來。這時爸爸走了過來，對媽媽說:“生氣解決不了問題，你應該心平氣和地幫孩子分析原因。”他幫小輝擦掉眼淚，拉著他的'手坐在沙發上，語重心長地說：“沒考好不要緊，重要的是要知道為什么錯了，總結經驗，爭取下次不要再犯同樣的錯誤。”小輝點點頭，心里暗下決心：“我一定要認真分析原因，吸取教訓，下次考個滿意的成績。”
之后作文 19
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見孟老師抱著一撂試卷走進了教室，頓時，教室里鴉雀無聲，同學們目不轉睛地盯著孟老師手中的試卷，都猜想著自己的分數，我心里既充滿期待又有些忐忑不安。
孟老師報起了分數：“郭展妤，98分……”我的語文成績還不錯，我想我應該也考了九十幾分吧，老師每報一次分數我就以為下一個該是我了，可是，事與愿違，報一次，我就失望一次，這時的我開始感覺像熱鍋上的螞蟻般難熬。“胡遠燁，89分……”慘了，慘了，九十分以上的.念完了也沒聽到我的名字，怎么會這樣？頓時，我如坐針氈，感覺一分鐘似乎有一年那么長，終于聽到了我的名字，“畢曉璐，85分”，什么？85分！聽到這個分數，我失望極了！為什么我只考了這么一點分？這樣的分數怎么向父母匯報呢？
望著別人98分的卷子，我羨慕極了，也懊惱極了！可這樣又有什么用？我忽然想起剛剛學過的一篇課文《獻你一束花》，當那個女運動員失敗之后，機場女服務員鼓勵的話語回蕩在耳旁，“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來”。是啊，爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎？想到這里，我心里不禁放松了許多。沒錯，失敗并不可怕，可怕的是失敗后永遠都站不起來，只要我能夠找出失敗的原因，有著堅持的毅力，我一定是最后的勝利者。于是，我工工整整地把錯題更正，向一個新的目標奔去……
之后作文 20
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧。心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的`同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
之后作文 21
“耶!”當陳明軍看到黑板上的作業一下子減少了7/10，高興地一蹦三尺高，嘴中不停地喊：“老師萬歲!校長萬歲!”
從這以后，作業天天都很少，陳明軍和同學們象過春節一樣歡快。
一天，陳明軍寫完作業后，想起了過幾天學校就要舉行足球比賽了，雖然自己的`學習成績不太好，但是足球卻不錯。于是，拿了個足球跑下樓叫了幾個伙伴踢起了球來。他們踢得大汗淋漓，卻開心無比。如果勝利了，歡呼聲震耳欲聾;如果失敗了，手疊手，為下次比賽而加油。天下沒有不散的宴席，玩到天黑才回家。以后幾天，天天如此。
這天，學校比賽了，陳明軍因為近來練了練球，上場后是常勝將軍，把“敵人”打得落花流水。最后，陳明軍這個班勝出，拿了一個“體育健將”的稱號。陳明軍為他的班爭了光，老師和同學們都夸獎他。
由此可見，減負不僅讓小學生放松了身心還又讓小學生活動了身體，豐富了自己的課外活動。
真好呀!我投減負一票。
媽媽記：學校期末考試，當孩子告我語文100分時，我不信。自一年級開始她從來沒有得過滿分，況且隨著年級的增長，作文總是會扣一些吧，可這次沒有被老師扣分，拿回卷子以后，看看，覺得語言挺通順，意思表達的也算清晰，還有一些小小說的意思了。遺憾之處，如果能記錄自己對減負的看法就更好了，可她說那樣可就不會那么正知正見了，因為她每周還有奧數課等等。
之后作文 22
“小小少年，背大書包，做不完的作業，……”這是我們曾經的生活。以前，我們的作業多得像座山，壓得人喘不過氣來。特別是在考之前的復習階段，作業猶如天上的繁星，數也數不清，使得很多同學小小年紀就戴上的近視眼鏡。由于沒時間參加體育鍛煉，因此，身體素質也不好。有時看到二、三歲的小朋友在外面玩耍，我羨慕極了，雖然有時報紙上也有有關專家在呼吁減負，但總是只有呼聲沒有行動。
今年開學儀式上，校長說要減負了，同學們都說這是形式主義，我也半信半疑，不屑一顧，可是開學以后的作業量讓我大吃一驚，作業明顯減少了，很早就可以把作業寫完。這樣一來，我有更多的時間在書海中暢游了，我可以陪小木偶一起去尋找制作他的木匠，回到兩千多年前硝煙彌漫的三國時期，觀看精彩激烈的廝殺場面，還可以聽高爾基講述他貧苦而坎坷的童年。看書看累了，我就來到網絡世界里盡情游覽一番，帶著我的寵物——QQ小企鵝在QQ社區里打工、娛樂。晚飯過后，我來到樓下，和小區里的其他小伙伴一起做游戲——極速火車、人鬼大戰等，游戲的空檔，在談談UFO，說說最近最熱門的`話題，聊聊自己在學校里發生過的有趣的事。
這不僅豐富了我們的童年生活，還使我們學到了一些在課堂上學不到的東西。
這就是我們減負后的生活，這樣的生活我喜歡。
之后作文 23
大家好，現在正是夏天，是蚊子泛濫的季節。偶們自以為皮厚，便對這小小的侵犯軍沒在意。可偶們萬萬沒有想到，那小小的蚊子竟然害得偶出不了門。
今天晚上，媽媽從姥姥家回來，一進門就對我說：“小曦，現在蚊子多，你快把你屋子里得窗戶關一下，不然小心被蚊子襲擊喲！”“哼，這點小蚊子算什么，我才不怕，你們把窗戶關好就行了，不用擔心我！”我蠻橫的說。“哎~~為你好你還不知道，算了算了，被咬了活該！”媽媽搖了搖頭說。晚上，我窗子沒關，蚊香沒點，毯子也沒蓋，就進入了夢鄉。半夜凌晨三點，我被一陣“嗡嗡”的聲音和一陣癢痛驚醒了。我打開床頭的燈，哇！十幾只蚊子在我的房間里飛來飛去，還有好幾只蚊子喝了飽飽的`血，飛也飛不動了，趴在墻上閉目養神。我再一看我的身體，哇！太恐怖了！
腿上1、2、3、4、5、6個包；腳上1、2、3個包；再一照鏡子，臉上1、2、3、4、5個包；背上1、2、3、4、5、6個包；總共20個包，快破世界記錄了。這時，我再也睡不著了，盤算著明天該怎樣去不課……第二天早晨，媽媽一看見我，嘴巴不由成了“o”字形，不但是因為我身上有這么多包包，而且經過這一夜的“深思熟慮”，我已經成了“熊貓眼”，可憐呀！~~沒辦法，媽媽只好打電話給學校說我生病了。哎，雖然今天不用上課，但我仍需“保養”，嗚嗚
之后作文 24
每個人都有失敗的時候，但是在失敗之后，你堅持就會成功，你放棄就沒別的了，只有失敗。
記得在一次語文的期中考試中，我只考了很低的70多分。那明明絢麗多彩的太陽，在我眼里變成了灰暗的了，那被太陽照的美麗的小花也變得灰暗的，襯托著花兒的小草，也不再生機勃勃，而是十分灰暗，沒有一點開心，沒有一點快樂。
就在我家那街道，大樹綠葉紅花，不再絢麗多彩，而是死氣沉沉的。無奈的我抬起了頭，沒想到那湛藍的天空也變得黑壓壓了，仿佛被烏云全都遮住了。回到家我十分傷心，但看見我那一張一張又一張的獎狀，一本一本又一本又一本榮譽證書，一塊一塊又一塊的.金牌銀牌銅獎牌，我的心中有一個希望之火，指引我前進，指引我向前的希望，讓我明白了，讓我看見了“失敗是成功之母”這句名言，我開始努力，開始奮發學習，那第五單元的英語試卷又發了下來，我開始做題……
到了第二個星期，試卷發了下來，一個刺耳的聲音，——王云笑，97分！yes！我心中的大石頭突然落下，烏云也散了，湛藍的天空出現了，美麗的花兒也出現了，生機勃勃的小草也奮起了，火紅的陽光給我充滿了力量。這就是失敗之后的我。
我只想說，一個人看的不是失敗，而是失敗之后的努力。
之后作文 25
回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個學生階段性學習的檢驗。我時常警示（建議改為：警醒）自己，成績優異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關鍵；若成績不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上！
考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山沒有攀越，還有多少荊棘沒有砍斷？正確認識自己的學習能力，知己知彼，百戰不殆。在今后的學習路上才能興趣使然，爭取不斷進步。
考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的.。一次次的考試，我們每一位同學都經受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會，這正是我們最大的收獲。考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽，不也是人生的一種成功體驗嗎？
考試之后，永遠要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標不斷地努力，這樣的考試才會將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長考”。贏在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業！
之后作文 26
期中考試結束了，跟上次一樣，試卷當天就發下來了。僅有一科令我滿意的，本想考完玩一個周末的，但沒想到卻是這樣，唉。
也許我不該局限于矛盾與沮喪中，我或許可以換種方法，靜下來，慢慢地想想：問題出在哪？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發現，有些題目原來很簡單，只是自已粗心大意，多么不應該呀！還有一些提是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤累積而成的，今后一定要改正。
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入苦惱之中。以前每次考試，成績好父母就喜笑顏開，不好就“怒發沖冠”。怎么辦？我知道沒有任何人能夠幫我，我是有我自己的錯，應該由我自己來承擔。
我懷著不安的心情來到家里，爸爸正在陽臺給花澆水，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著試卷走到爸爸身邊，用幾乎顫抖的`聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸并沒有責罵我，反而語重心長的說：“爸爸理解你的心情，你現在一定害怕和后悔極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了你的錯誤，俗話說得好：‘人有失足，馬有失蹄’下次注意就行了。”
是啊，我應該慶幸這并不是中考，現在發現錯誤并不晚，現在的錯誤都是為中考而準備的。
之后作文 27
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
時間總是過的那樣快，快樂的暑假轉眼間過去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來了新的一天，要把以前開心的事記在心底，把不快的的事統統忘掉。新的一天，新的開始，我們應該從頭開始，把握好“新的一天！”
為此，總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了，我們應該憑著自己的'汗水去獲得豐收的果實！
這次月考，我的語文成績明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過，在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉，好想聽說過，也好像在哪里見過，隨著大腦的轉動，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。
誰知？今天發下卷紙我竟然寫對了，真是歪打正著啊！我的心里有一些小激動。可是我看到后面的閱讀題時，我怔住了，竟然錯了3個，太不應該了！
我起身去詢問老師這道題是因為什么而錯的，經過老師的一番講解，我終于弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果！
之后作文 28
禮拜四的晚上，我自己在家玩著電腦，“啪”的一下四周一片漆黑，停電了。
我甚么都看不見，像盲人一樣，我害怕地想：“萬一有鬼怎樣辦呀！”我摸唆著，走到了桌子旁邊，找到了手電筒，我一照，我這才安了心。我連忙拿起手機，打給了媽媽：“媽媽咱們家停電了，小區也停電了，你那邊停電了嗎？”媽媽有點慌張，說：“我這也停電了，這能用手機照著。”
手機掛斷了，我又打給了爸爸：“爸爸，家里停電了，你那兒停電了嗎？”爸爸大聲的說：“甚么呀！我在羊亭都停電了，我聽別人說，全市都停電了！”手機掛斷了以后，我飛快地走到窗前，看見有人點著蠟燭，有人也開著手電筒，有人還下了樓，都大聲地說：“怎樣這時候候沒電了，我還怎樣看電視呀！”還有人說：“我還連報紙都不能看了！”還有人在窗上大喊：“沒電啦！怎樣辦呀！”
我甚么都不能干了，只好翻開手電筒看書。我看著看著，仿佛把甚么事情都健忘了，停電的事早就甩到了一邊。“叮鈴鈴”，手機響了，把我嚇了一跳，又是媽媽打來的.，她嘮叨地說：“你翻開手電筒，坐在床上，哪也別去啊！”我不耐煩地說：“知道了！知道了！”我看著看著書，“啪嚓”燈亮了。
這次停電了，我可頭一次自己在家，用手電筒照著看書，還挺有趣的！
之后作文 29
看到第一位數學是6時，一切都像是失落。微風拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。
同學們孝離開了教室，我發現，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應和著。他還想繼續說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應該花多點功夫在語文上呢？老師托付在我身上的.希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語文，我在為一顆正要發芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！
之后作文 30
“啪”地一聲，他重重地拍了桌子，一腳把板凳踢倒在地，“哼”了一聲，推開門，走了。
我們大吵了一架。
我狼狽地站起來，看著他遠去的背影，心里也增添了對他的怨恨，憑什么他對我能這樣，我卻只能當個受氣包？
心中憋屈得太久了，我感覺周圍的空氣都凝滯了，悶得透不過氣，伸手打開窗戶。
外面正下著雨，冰冷的雨水像一把把鋒利的匕首刺向我，而我竟沒有一點的不適，我閉上眼，任憑它對我的摧殘。過了一會，我睜開眼，看到一切仿佛被時間撕裂，再把它們隨意地揉成一團，添上一些筆畫，眼前浮現的竟又是他——那個剛剛吵了一架的朋友。我甩了甩頭，強制自己從剛才的'幻象中回來。
“啊，難道這雨水也要和我過不去嗎？”我關上窗戶，懊惱地躺回了沙發。咦，身子底下好像有什么東西？我翻了翻，找出一張灰蒙蒙的照片，這張照片早已被覆蓋一層薄薄的灰塵。我用手輕輕擦拭，映入眼簾的是兩個人影，一個很明顯就是我，另一個就是他，兩個意氣風發的少年，臉上是燦爛的笑容。
我仿佛被勾回到以前的舊時光，一幅幅熟悉的畫面在眼前出現：我和他一起打游戲，一起郊游，一起吃冰激凌……看著看著，我的眼眶隨著這些畫面的回放，變得有點濕，有點紅，有點熱。
我抿了抿嘴唇，把那張照片放回原處，打開房門，循著他剛才離開的路線，奔跑起來。在雨中，我追趕他的去向，一點也不懼怕雨水的澆淋。那一刻，我只想拉住他的手，拉住我們從前的回憶。
之后作文 31
在車水馬龍的今天，在四面八方都是水泥建筑的今天，人們最渴望的莫過于與大自然的親密接觸，享受大自然的芬芳，享受泥土帶來的芳香。
“突突突……突突突……”隨著一聲聲不間斷的哄鳴聲，一聲聲讓人窖息的聲音，一個個希望又開始破滅了。
宣傳欄上一行行冰冷的大字“修立交橋，投資2億，工期兩年。”仿佛又刺痛了我的.神經，悲憤之余就是徹底的絕望，然而我們卻無能為力，不能為現在已遍體鱗傷的地球做些什么，為自己的生存家園做些什么，有的只是人們無耐的感嘆。記得去年一個高分高考作文中這樣寫道：天空已不再像兒時那樣明亮，四壁淋立的都是高樓大廈，我的大腦整天都暈暈沉沉。
這也讓我想起了一個真實的故事：一天爸爸告訴女兒，帶她去一個方原幾十里才有這么一小塊能與大自然親密接觸的地方來犒勞一下連周末也要上補習班的女兒。可是當他帶著女兒興高采烈地來到自己曾經多么熟悉而又向往的地方時，一切都讓他傻了眼：原來綠油油的麥田早已變成了一堆堆水泥筑成的廠房。望著冰冷的水泥建筑，父親一句話也沒說出來作文，他的眼睛濕潤了，因為他看到了女兒絕望的眼神。
此時此刻我的心情比女孩更為悲痛，我也因為同樣的原因失去了自己最為開心的農場，讓我的生活又開始在水泥森林里單調地穿梭起來，讓我的心一下變得空落落的。
之后作文 32
“稍息！”“立正！”“向右看齊！”這些都是軍訓過程中必不可少的，經過為期5天的軍訓我們都收獲了不少。收獲了老師們的愛，也懂得了當軍人的不易和獨立自強的精神。
軍訓之后，不說別人，我自己就改變了許多。一改往日懶散的態度，我也學會了獨立。軍訓之后我就有很多的感觸，每個人的表現都不大一樣。說到這我不禁想起軍訓最后一天的情形。當“會操”？之時，我們特別的軍訓也將結束。“會操”結束以后，我們離開了一號基地，返回了二號基地。教官們個個眉頭緊鎖，表情嚴肅，眼里流露出不舍的神情，額頭上豆大的汗珠隨著臉頰流淌下來。當總教官一聲令下讓我們安靜，我仿佛看到了他眼里的'淚花。而同學們則是截然不同的三種畫風，一種抱頭痛哭，抬起頭來臉上布滿了斑駁的風干了的淚痕，不斷地抽噎著，十分不舍教官與生活了5天的“家”。還有一種就是嘴角微微向上微笑著，兩眼放空，但是眼角卻濕潤了，回想著這5天的點點滴滴。還有一種是一臉玩世不恭的樣子，與同學嬉戲打鬧，可是眼中卻有一種失落的神情。
看看教官們，心中的酸楚不斷涌上心頭。我的眉頭也皺了起來，心中泛起了陣陣漣漪……
分別的時刻，還是來了。我們上車了，與教官揮手再見！所謂離別，就是為了下次的相見，教官，珍重……
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