生活道理作文600字（精選27篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活道理作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活道理作文 1

　　人生最低處有一個(gè)好處，就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力，都是向上。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。”事實(shí)看來(lái)的確如此，東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來(lái)。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

　　烈日當(dāng)空，剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時(shí)是一個(gè)盡頭。”

　　沒(méi)辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的'樹(shù)在我身邊略過(guò)，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來(lái)。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。

　　太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了，幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊！上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號(hào)角，碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的？

　　一陣風(fēng)突然吹過(guò)，它低聲對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論多長(zhǎng)的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來(lái)的。”

　　只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路！

　　生活道理作文 2

　　在我成長(zhǎng)的海洋中，有許多事情讓我難忘，有開(kāi)心的，有憤怒的，有興奮的……其中令我最難忘的，就是小學(xué)二年級(jí)的那件事。

　　那天，我早早地來(lái)到班，開(kāi)始了早讀。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)同桌的頭老是偏到旁邊去，我看著很奇怪，便問(wèn)：“你干嘛老向旁邊看，那里有什么東西嗎？”同桌驚訝地看著我說(shuō)：“你難道不知道？”“知道什么？”我很好奇。同桌瞪大了眼睛，悄悄地說(shuō)：“我告訴你吧，我們班有同學(xué)買了一把軟尺，就是那種卷成卷兒都不會(huì)斷的。”“真的.有這么神奇嗎？”“當(dāng)然，不信下課你去問(wèn)他。”同桌一本正經(jīng)地說(shuō)。我看他那個(gè)樣子不像是假話，但是，我還是要去確定一下是不是真的。

　　一下課，我就跑到同學(xué)那里問(wèn)他：“你有那種卷不壞的尺嗎？”“當(dāng)然有，不過(guò)你得小心點(diǎn)。”他用那肉嘟嘟的手把尺子交給了我，我把那尺子彎成一個(gè)圓形，居然真的沒(méi)壞，我的眼睛睜得像銅鈴一樣大，心想：世界上怎么會(huì)有這么神奇的東西！那個(gè)小胖子又說(shuō)道：“所有的尺都可以這樣。”“都可以”這個(gè)詞在我的腦里回蕩，我心想：那我的尺行不行？我趕忙跑回座位，心想：如果我的尺也可以像他的那樣該多好，全班同學(xué)都會(huì)用欣賞的眼光看著我，都會(huì)跑來(lái)看我的尺。想到這兒，我的心里像吃了蜜一樣的甜，我趕忙拿出尺子“啪”的一折，尺子斷成了兩半，我頓時(shí)像在冬天被潑了一桶冰冷的水，從頭澆到底。突如其來(lái)的麻煩來(lái)了，下一節(jié)數(shù)學(xué)考試。這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上，這才平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可尺子上卻有了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的折痕。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能單聽(tīng)他人的一面之詞，要自己去思考應(yīng)不應(yīng)該做才行。

　　生活道理作文 3

　　那時(shí)我還是一個(gè)五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長(zhǎng)大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把一顆小小的桔梗花的種子種在了花盆里。

　　但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見(jiàn)“她”從土里看見(jiàn)世間百態(tài)。我就跑去問(wèn)媽媽，怎樣才能快速養(yǎng)花。媽媽卻一臉小驕傲地說(shuō)：“你就那么看著，花能出來(lái)嗎？要想開(kāi)花，就得勤給花澆水。”說(shuō)著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。

　　我按照媽媽的話，每天都給我的.花澆滿滿的一瓶水，可沒(méi)過(guò)幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊！那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土。”說(shuō)完爸爸就拿著一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的力氣過(guò)大，把花的根都翻了出來(lái)，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應(yīng)該怎樣養(yǎng)花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了養(yǎng)花，就不用他們?cè)佥o導(dǎo)了。

　　經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)月后花盆里就長(zhǎng)出了一朵紫色的桔梗花，我又開(kāi)心又激動(dòng)。看著盆里漂亮的桔梗花，我似乎明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來(lái)，不然永遠(yuǎn)都別想成功。并且無(wú)論做什么都要符合規(guī)律，不能急于求成。

　　生活道理作文 4

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。

　　在我九歲的時(shí)候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準(zhǔn)備開(kāi)始滑了，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來(lái)，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅(jiān)硬的冰面上。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡。

　　爸爸先教我如何站穩(wěn)，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著又滑了兩步，可是我剛一動(dòng)，就又摔倒了。看著那些比我還小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了，真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀！

　　經(jīng)過(guò)一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠(yuǎn)了，而且我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是在你快要失去平衡時(shí)，只要向下彎腰，就可以恢復(fù)平衡。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

　　我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：要繞著滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準(zhǔn)備放棄，就想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要學(xué)會(huì)一樣特長(zhǎng)。”于是我又打起精神，繼續(xù)練習(xí)。

　　大約做了二十分鐘的.準(zhǔn)備工作，我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了。我從起點(diǎn)滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　我從這次學(xué)習(xí)滑冰的事情中得到了一個(gè)道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，這和“詩(shī)仙”李白的話一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　生活道理作文 5

　　生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的課本，教會(huì)你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會(huì)領(lǐng)悟到不平凡的.人生真諦。人們發(fā)現(xiàn)：我們平常吃的苦瓜，奇苦無(wú)比。它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當(dāng)你入口后細(xì)細(xì)回味，會(huì)感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說(shuō)：忠言逆耳。當(dāng)你聽(tīng)到他人的教導(dǎo)和批評(píng)時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些話很難聽(tīng)。而當(dāng)你用正確的心態(tài)去思索時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石！

　　人們發(fā)現(xiàn)：蘿卜埋在土里其貌不揚(yáng)，沒(méi)有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí)，日常生活中，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢？在社會(huì)上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販、有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實(shí)！

　　人們發(fā)現(xiàn)：將一個(gè)空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來(lái)倒去，經(jīng)過(guò)幾十次，里面的水會(huì)少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去，里面的水會(huì)變得沒(méi)有了。有一句話：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識(shí)的話，人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，而不是不斷的學(xué)習(xí)，那么也會(huì)像那杯水樣，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要學(xué)習(xí)！

　　生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn)，你去觀察，總會(huì)有意想不到的收獲！

　　生活道理作文 6

　　我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。

　　7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。

　　有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的可細(xì)心了，天天給它洗一洗，就如在對(duì)一塊罕見(jiàn)的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話。小貓一天天長(zhǎng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們?nèi)祟愐粯樱瑢W(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，開(kāi)始學(xué)其它貓?jiān)趺慈プダ鲜螅凰�每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前�?lái)給我們看，可是幫了我們的.大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當(dāng)然就會(huì)領(lǐng)到“工資”了——一條小魚(yú)，它就會(huì)拖著跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(zhǎng)，有一次，我們出門了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當(dāng)作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報(bào)。

　　生活道理作文 7

　　小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)，尤其是看到那些栩栩如生的畫(huà)，更是愛(ài)不釋手。爸爸說(shuō)：“既然你那么喜歡畫(huà)，就送你去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。”我滿心歡喜地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我來(lái)到了無(wú)極限美術(shù)學(xué)校，我見(jiàn)到了繪畫(huà)老師。她正在教一些大哥哥大姐姐們畫(huà)畫(huà)。媽媽走過(guò)去，簡(jiǎn)單地介紹了我的情況，老師就讓我跟著學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

　　開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我以為畫(huà)畫(huà)挺簡(jiǎn)單，只要稍作努力，就能畫(huà)得跟老師的一樣漂亮了。可事實(shí)并非如此，因?yàn)槲覜](méi)有基礎(chǔ)，又不太上心，所以畫(huà)什么都很難看。老師批評(píng)我?guī)状危�我更喪失了信心，干脆決定：不學(xué)了！

　　到了第四天該去上課時(shí)，我怎么也不肯去了。媽媽軟硬兼施，但也拿我沒(méi)辦法。后來(lái)媽媽強(qiáng)壓怒火問(wèn)我：“你不是喜歡繪畫(huà)嗎？為什么不去學(xué)了呢？”“因?yàn)槲耶?huà)不好。”媽媽聽(tīng)了笑道：“孩子，繪畫(huà)這門藝術(shù)可不是一件簡(jiǎn)單的事，人家老師畫(huà)得好，那也是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。沒(méi)有持之以恒的精神，是什么事情都做不好的'。”“那……我能行嗎？”“肯定行！快走吧，老師還等著你呢。”就這樣，我被老媽說(shuō)服了，又跟著她去了美術(shù)班。

　　這次去了以后，我記住了媽媽的話，學(xué)得很認(rèn)真，還經(jīng)常主動(dòng)向老師請(qǐng)教：布局、線條、色澤的搭配……我又堅(jiān)持學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于能畫(huà)出比較漂亮的畫(huà)了。

　　這只是生活中的一件小事，但我卻從中明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能半途而廢，否則一事無(wú)成。只有持之以恒，才能將事情做好。

　　生活道理作文 8

　　暑假的一天，發(fā)生了一件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。

　　那天上午，爸爸把<<小學(xué)5升6年級(jí)>>的奧數(shù)書(shū)拿出來(lái)，讓我先仔細(xì)地看看上面的例題，然后再做，我瀏覽了一遍，就開(kāi)始做了。

　　做完了，我給爸爸檢查，結(jié)果，一道十分簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可令我沒(méi)想到的'是，他不但沒(méi)批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這些題你不是不會(huì)做而是不仔細(xì)，考試時(shí)，你如果不仔細(xì)做，也會(huì)把幾分白白地丟掉。將來(lái)，你怎么靠重點(diǎn)中學(xué)，要知道，許多人只差一分，甚至零點(diǎn)五分，也會(huì)與重點(diǎn)中學(xué)檫肩而過(guò)。不僅在學(xué)習(xí)上要做到仔細(xì)，在你將來(lái)的生活和工作上也要做到仔細(xì)，毫不夸張地說(shuō)，如果不仔細(xì)，后果將不堪設(shè)想。你現(xiàn)在還小，還有機(jī)會(huì)，一定要改正粗心這個(gè)壞毛病呀！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我感到十分慚愧，是啊，如果不仔細(xì)，就會(huì)犯許多錯(cuò)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)看，如果一個(gè)工程師因粗心而點(diǎn)錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)，就可能造成飛船墜毀。這不僅給國(guó)家?guī)��?lái)了巨額的損失，還會(huì)使宇航員喪失性命，到時(shí)候后悔也來(lái)不及呀！我現(xiàn)在還小，還有機(jī)會(huì)，所以，我下定了決心，一定要改正粗心這個(gè)壞毛病！

　　希望本文成長(zhǎng)中明白的道理作文能幫到你。

　　生活道理作文 9

　　生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的課本，教會(huì)你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會(huì)領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦。人們發(fā)現(xiàn)：我們平常吃的苦瓜，奇苦無(wú)比。

　　它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當(dāng)你入口后細(xì)細(xì)回味，會(huì)感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說(shuō)：忠言逆耳。當(dāng)你聽(tīng)到他人的教導(dǎo)和批評(píng)時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些話很難聽(tīng)。而當(dāng)你用正確的心態(tài)去思索時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石！人們發(fā)現(xiàn)：蘿卜埋在土里其貌不揚(yáng)，沒(méi)有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí)，日常生活中，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢？在社會(huì)上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販，有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實(shí)！人們發(fā)現(xiàn)：將一個(gè)空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來(lái)倒去，經(jīng)過(guò)幾十次，里面的`水會(huì)少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去，里面的水會(huì)變得沒(méi)有了。有一句話：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識(shí)的話，人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，而不是不斷的學(xué)習(xí)，那么也會(huì)像那杯水樣，最后什么也不剩下。

　　因此，人的一生都需要學(xué)習(xí)！生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn)，你去觀察，總會(huì)有意想不到的收獲！

　　生活道理作文 10

　　一直以來(lái)，父母都教育我們，學(xué)會(huì)在生活中感悟做人的道理，培養(yǎng)良好生活理念。今天，我就寫(xiě)我在成長(zhǎng)過(guò)程中明白的道理吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光很好，暖暖地照在身上，心情也和陽(yáng)光一樣燦爛愉快。我和媽媽一起到爸爸單位接爸爸下班，還不到下班的時(shí)間，我們只好等待，比暑假還漫長(zhǎng)的二十分鐘終于熬過(guò)去了，爸爸下班了。因?yàn)樵缫呀?jīng)約好，下班后把家里訂閱的廢舊報(bào)紙賣掉，賣報(bào)紙所得的零頭歸我，可以自由支配。爸媽說(shuō)這樣做是培養(yǎng)我的資源循環(huán)利用意識(shí)和環(huán)保節(jié)約概念，還說(shuō)是讓我自己掌握和支配零用錢，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄和理財(cái)呢。

　　又有一天，陽(yáng)光依然很好，這樣的好天氣總有好消息等著我。放學(xué)后，我高興地?fù)涞綃寢尩膽驯АＷ咴诨丶业穆飞希瑡寢尭嬖V我：“今天下午，我把咱家的許久不看的廢舊書(shū)籍賣掉了，和上次約定的一樣，所得的零頭歸你，這是這次的零錢，給！”

　　“耶！我又有錢了！”我高興地大叫起來(lái)，因?yàn)槲铱旆e攢到購(gòu)買我心愛(ài)的玩具的時(shí)候了。媽媽適時(shí)地引導(dǎo)我說(shuō)，你現(xiàn)在知道儲(chǔ)蓄的益處了，但你還要認(rèn)真思考用途的.合理性。

　　我不高興地閉上了嘴巴，但慢慢明白了其中的道理。

　　現(xiàn)在社會(huì)大力提倡綠色環(huán)保，將自己家中不用的東西改變用途，變廢為寶，這就是一種綠色消費(fèi)觀的實(shí)踐和養(yǎng)成。從小引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，合理消費(fèi)，這是多么好的習(xí)慣啊。

　　注意觀察，學(xué)會(huì)思考，我們能從生活的點(diǎn)滴中悟出很多道理。

　　生活道理作文 11

　　生活中的道理是無(wú)數(shù)的，在每分每秒，在每時(shí)每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個(gè)道理，這些道理可以輔助你到永遠(yuǎn)。在一個(gè)星期六的夜晚，我得到了這樣一個(gè)道理：

　　這個(gè)晚上，我拿出了數(shù)學(xué)老師布置的考卷。開(kāi)始不慌不忙的做了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)難題，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單挺順利的，可是到了最后一步，老是會(huì)算出余數(shù)來(lái)，把最后的.數(shù)字審查一遍，沒(méi)錯(cuò)啊！又看了看題目，也沒(méi)有把數(shù)字抄錯(cuò)啊！我又把這道題擦掉，重做一遍，又是錯(cuò)了，我的頭上開(kāi)始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原先我十多分鐘就能做完的作業(yè)，竟然用了這么多的時(shí)間，一向靠自己的我也不得不去請(qǐng)教一下父母了。我來(lái)到書(shū)房，打斷正在上網(wǎng)的爸爸，讓他幫我解說(shuō)解說(shuō)，爸爸停下手中的活，接過(guò)我的考卷，認(rèn)真看了一遍，奇怪的問(wèn)我：“咦，這不是挺簡(jiǎn)單的嗎？你怎么會(huì)做不好呢？我吃驚地說(shuō)：“這還簡(jiǎn)單啊！我都做了半天了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“肯定你沒(méi)用對(duì)方法！你重新算一遍給我看看。”我如實(shí)照辦了，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“你一開(kāi)始就錯(cuò)了，所以一錯(cuò)再錯(cuò)，后面的計(jì)算也都錯(cuò)了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來(lái)是這樣！我懂了！”

　　從這次的錯(cuò)誤，我知道了：如果成功的方向是錯(cuò)誤的，那么堅(jiān)持到底就是錯(cuò)誤到底！

　　生活道理作文 12

　　人生的1、聲啼哭，正如沖泡咖啡時(shí)開(kāi)水進(jìn)入杯中的那一陣喧鬧。不是十分嘹亮，卻被人難以遺忘。當(dāng)你稚嫩的.臉頰映入爸爸媽媽的雙眼，他們對(duì)你相視一笑，眼中溢出無(wú)限歡耀。當(dāng)你說(shuō)出1、句話，他們?yōu)槟泸湴痢．?dāng)你走出1、句話，他們?yōu)槟愎恼啤Ｋ麄冑p析你的成長(zhǎng)，正如賞析咖啡杯上升起的縷縷熱氣，等待著細(xì)細(xì)品嘗。

　　童年是無(wú)憂的被人不忍離去，但咖啡再香只有品嘗才能永不遺忘。于是，大家還是進(jìn)入中年。在中年大家背負(fù)著事業(yè)與家庭，照顧著妻兒與爸爸媽媽。于是一些仰天長(zhǎng)嘆，不堪重負(fù)。就像1、口咖啡進(jìn)入嘴里不只苦澀而且滾燙很。這個(gè)時(shí)候加如幾顆方糖，用勺讓它們慢慢交融。品上一口擁有無(wú)窮的回味。人世不會(huì)一生無(wú)為，當(dāng)你努力了，當(dāng)你不放棄。成功自然會(huì)垂青于你。這個(gè)時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀的咖啡才是你進(jìn)步的源泉，粒粒方糖才是你堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　咖啡馬上喝完，生活也步入了夕陽(yáng)。站在生活路上回頭向后，你不再嘲笑幼時(shí)的稚嫩，成年時(shí)的輕狂。反而對(duì)它們懷念很。這個(gè)時(shí)候淚不禁流下，心不住悲涼，但你只品嘗到了淚中甜蜜的味道。由于，過(guò)去失敗時(shí)你挺身，成功是你謙懷。你為沒(méi)碌碌無(wú)為而興奮，你為沒(méi)退縮消沉而慶幸。正如喝完咖啡后嘴里卻留下了無(wú)限的甘甜。

　　咖啡如生活，只有經(jīng)歷過(guò)了才只其中滋味——辛苦但甜蜜。請(qǐng)你細(xì)品咖啡珍惜目前。

　　生活道理作文 13

　　生活是什么？

　　生活是大海，汪洋大海，而大家，只不過(guò)海中的一葉孤舟。沒(méi)一個(gè)方向，大家永遠(yuǎn)沒(méi)辦法到達(dá)彼岸，只能在這茫茫的大海坐等山崩，隨波逐流，數(shù)著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無(wú)為，有些只不過(guò)虛度光陰，給他人的沉重?fù)?dān)子上增添一塊千斤重的石頭，既沒(méi)意義又沒(méi)收獲。

　　生活是一間小圖書(shū)館，沒(méi)新書(shū)的填充，再多再豐富的書(shū)也會(huì)有看完、被遺忘、被丟棄的時(shí)候，剩下的只有書(shū)架與空蕩蕩的房間，無(wú)開(kāi)心的讀者，只剩一片死寂，只有大家的看不起、嘲諷，面臨的'將是遭到社會(huì)的淘汰，破產(chǎn)關(guān)門，無(wú)人會(huì)可憐，無(wú)人會(huì)感覺(jué)可以而去挽留。

　　生活是猴子的那串葡萄，只不過(guò)憑道聽(tīng)途說(shuō)，永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過(guò)了，所有都會(huì)水落石出，何必聽(tīng)其他人的甜言蜜語(yǔ)而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過(guò)了，才會(huì)有我們的感受、領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)。

　　生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只不過(guò)聽(tīng)他人的講述，并沒(méi)親自看過(guò)，只不過(guò)靠想象你永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)山后面那道風(fēng)景的優(yōu)美。所以，你能做的只有一個(gè)——翻過(guò)陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過(guò)了，試過(guò)了才知曉能否翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠(yuǎn)都賞析不了。

　　生活是什么？你的生活有哪些？做了哪些？

　　生活道理作文 14

　　陽(yáng)光明媚，鄰居們都把家里的衣服曬了出來(lái)，忙得不可開(kāi)交。隨之而來(lái)的小插曲就發(fā)生了。

　　“滴，滴，滴......”樓上的衣服未擰干，水滴正好滴落在我家剛曬出去的衣服上。

　　我連忙跑上樓，按了按門鈴，可就是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。我就連續(xù)按著門鈴，隔壁鄰居聞聲跑了出來(lái)，他大聲地問(wèn)道：“小朋友，大清早的，你干什么狂按門鈴啊？那家人家上班去了，沒(méi)人在家。”我心想：看來(lái)這方法不行。

　　我垂頭喪氣地回到家里，呆呆地看著被水滴侵襲過(guò)的`衣服。我想；算了，就把衣服收回屋子，等上面不“下雨”了再晾出去吧。

　　我收回衣服，看著水滴一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。我探出頭往下看。啊！水都落在一樓二樓的衣服上了。我想：如果把衣服晾出去的話，我的衣服就會(huì)淋濕；如果我的衣服不曬出去，第一，樓下的衣服就會(huì)淋濕；第二，我家的衣服就不會(huì)干。

　　我跑到二樓，敲了敲203的門。一位奶奶出來(lái)了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，四樓在滴水，他家又沒(méi)人，請(qǐng)你把衣服往右移一下！”“謝謝提醒！小朋友，你真好。”一樓也是一樣，我跑回家，把衣架往右移。這時(shí)我已上氣不接下氣了，心里比吃了蜜還要甜。

　　從這件小事中，我悟出了一個(gè)道理：要有一顆寬厚的心，既為自己著想，又為他人著想。這樣，我們的生活就會(huì)更美好。

　　生活道理作文 15

　　在每個(gè)人的生活都時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)生著大小不同的事件，有開(kāi)心的、傷心的、煩惱的……如果細(xì)細(xì)的品味，有些事情或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一定的道理，這些道理往往會(huì)伴隨我的一生。

　　記得有一天，我聽(tīng)寫(xiě)得了滿分，老師在放學(xué)的時(shí)候留作業(yè)，讓我們寫(xiě)詞，然后好好的背詞，以準(zhǔn)備第二天的聽(tīng)寫(xiě)……到了的第二天，其他的人都在準(zhǔn)備，因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定能聽(tīng)寫(xiě)考滿分，所以我只是簡(jiǎn)單地看幾眼就算完成了。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我因?yàn)闆](méi)認(rèn)真背，所以寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)空，但是我還是信心滿滿地認(rèn)為我才錯(cuò)這幾個(gè)空不算什么，于是，我寫(xiě)完之后就大膽地交上去了。但是，令我很難過(guò)的是我實(shí)際寫(xiě)錯(cuò)了很多詞，這個(gè)打擊使我自信心遭受了很大的挫傷，回家后，媽媽火冒三丈，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的詞，你都錯(cuò)了這么多，你馬上給我抄5行！！！”我經(jīng)過(guò)克服我的自負(fù)心理之后，刻苦地背詞。最后下一次聽(tīng)寫(xiě)我終于考了滿分。

　　這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)的.時(shí)候，不要被一時(shí)的成功而沖昏了頭腦，而驕傲，否則肯定會(huì)遭受很大的打擊。毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。做事的時(shí)候只有謙虛才能獲得失敗后的成功。我覺(jué)得，這次“考糊”的經(jīng)歷，雖然讓我品嘗了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理卻讓我無(wú)比的開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)道理讓很多歷史中的偉人都深受其益處，它就是——謙虛。謙虛就像一股力量將幫助我在以后能更輕松地駕馭我的帆行駛在人生的汪洋大海中不會(huì)翻船。

　　生活道理作文 16

　　人活著高興就好，有的事情忍一忍就過(guò)去了，不忍大概失意。一個(gè)人只須心情好，天天都是充滿生機(jī)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的！我目前感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的純真無(wú)邪與單純不再，嘆息擁有時(shí)不會(huì)珍惜……可是光感嘆又有哪些用呢？只是在給自己找個(gè)臺(tái)階下去，與其懷舊，倒不如珍惜目前所擁有些所有！

　　有時(shí)我在想，人活著到底為何呢？這是個(gè)沒(méi)標(biāo)答的問(wèn)題，可以為了資金，為了親人，為了自己……

　　甚至可以為了所有，你想要得到的東西，就算微不足道的.，生活的意義我想便是這樣，得到你想要的，做你該做的，有句話說(shuō)的好：生活短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己

　　！不要讓自己一生遺憾！

　　大家確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的重壓，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，假如有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，可能僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

　　生活的詮釋：忘記該忘記的。改變能改變的，同意不可以改變的

　　或許有的人非常可惡，有的人非常卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知曉：他比我還可憐。

　　能沖刷所有的除去眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

　　生活道理作文 17

　　昨天，我在家里閑著沒(méi)事干，便跑到書(shū)柜那出《名人小時(shí)侯的故事》，我拿著書(shū)跑到臥室，隨手翻了幾頁(yè)，看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事：

　　一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹(shù)使勁砍了幾下，一棵大樹(shù)就倒了下來(lái)。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹(shù)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開(kāi)始尋找目標(biāo)——要砍的樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹(shù)前，自言自語(yǔ)：“就是你了。”可是小櫻桃樹(shù)卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說(shuō)：“你砍吧！我不怕你。”這可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹(shù)的“腰”砍了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小櫻桃樹(shù)倒了下來(lái)。“哼，看誰(shuí)厲害些。”華盛頓得意地說(shuō)。晚上，華盛頓的爸爸回來(lái)了，他剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的.唯一一棵櫻桃樹(shù)被砍倒了，便對(duì)著屋子里的人吼：“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍倒的”華盛頓聽(tīng)見(jiàn)后，才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事，就慢慢地走出屋子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，爸爸原諒你。”

　　看了這個(gè)故事，再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊，看了這個(gè)故事，我決定以后再也不撒謊了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。

　　生活道理作文 18

　　去年夏日正是陽(yáng)光猖獗之時(shí)，即使在開(kāi)著十六度的冷氣空調(diào)房里也還是巨熱無(wú)比。沿海的廈門就像一塊巨大的吸熱板，巨熱無(wú)比。

　　一日，實(shí)屬熱得不行，我甩開(kāi)電腦鼠標(biāo)，把自己狠狠的扔在了柔軟的大床上。自己的身上宛如澆花壺的壺嘴一般，水“滴滴答答”的淌個(gè)不停。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的'走過(guò)，蓋在身上的被子也越發(fā)的“暖和”。我堵在胸口的一團(tuán)怒氣終于爆發(fā)，猛地坐了起來(lái)。“啪”的一聲，好像有什么掉了下去。

　　地上躺著一本最新期的《讀者》。

　　我彎下腰，將它撿了起來(lái)，快速掠過(guò)目錄，便把書(shū)翻到了我最感興趣的一個(gè)板塊——《漫畫(huà)與幽默》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的笑話和一幅幅抽象的漫畫(huà)讓我煩躁的心逐漸平靜了下來(lái)。可能是因?yàn)椤靶撵o自然涼”，上一秒還巨熱無(wú)比的我這一刻才真正感受到了空調(diào)的辛勤。

　　把書(shū)返回目錄，突然，一篇文章的題目闖進(jìn)了我的眼球——《不生傷身之氣》。因?yàn)楸容^感興趣，就立馬把書(shū)翻到那一頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。

　　“幾乎每個(gè)人都生過(guò)悶氣，陡然都有內(nèi)傷，很少有人能在生悶氣的同時(shí)意識(shí)到自己好笑又無(wú)聊。你自己氣得半死，別人又不知道，那么，這樣的氣你最好不要生。”是啊，既然自己生氣氣得半死別人又不知道，不是好笑是什么？

　　“既然它讓你生氣，那你就離開(kāi)；若你不選擇離開(kāi)，就只有提高自己的寬容度了。”世間何事不是這樣呢？

　　生活道理作文 19

　　我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。

　　記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見(jiàn)老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的米飯開(kāi)始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來(lái)，提起粉筆，寫(xiě)下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。

　　還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過(guò)道里，老師卻不開(kāi)燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說(shuō)：“我們的光明是誰(shuí)給的？”我們說(shuō)是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。

　　這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？

　　生活道理作文 20

　　記得一次我們到外婆家過(guò)暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說(shuō)天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來(lái)，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹(shù)木，大多是松樹(shù)、楓樹(shù)，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽(yáng)光從樹(shù)木枝葉間的空隙中透射下來(lái)，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里，我一到?jīng)鐾ぃ�就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林，來(lái)到一片“花海”。說(shuō)是花海，只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已。可是卻十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，這花可不能多聞。”我疑惑不解，外公馬上解道：“郁金香的`花朵有有毒堿，過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落。”我拿起丁香時(shí)，外公又說(shuō)：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見(jiàn)，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。

　　外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)……

　　生活道理作文 21

　　在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理。

　　堅(jiān)持不懈的道理：我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)。有一次，我得了90多分，我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)道理，那就是：“無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈就定能成功。”

　　保護(hù)環(huán)境的道理：我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來(lái)又軟又滑。聞起來(lái)有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯，一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮，沒(méi)想到重重的'摔倒了。事后我明白了一個(gè)道理，那就是：“我們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”

　　尊老愛(ài)幼的道理：有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見(jiàn)了后，急忙說(shuō)：“老大爺，老大爺，你來(lái)坐我這兒吧。”老爺爺見(jiàn)了后連忙笑呵呵地說(shuō)：“謝謝啊！”只見(jiàn)車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不是人人都應(yīng)該知道的道理——尊老愛(ài)幼嗎？

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大道理了嗎？

　　生活道理作文 22

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。我們何不天天開(kāi)心？是啊，一天的時(shí)間加上開(kāi)心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì)變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門我都不理。可是不知過(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。

　　聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完，否則積累的事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計(jì)劃，做事拖沓帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這樣的.情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大，當(dāng)持續(xù)許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn)，早曉得這樣做，現(xiàn)在情況可能要好很多！所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習(xí)搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習(xí)，溫故，掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上，一元錢是一個(gè)小數(shù)目，如果每天存一元，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了，這樣數(shù)目的錢如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。

　　以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現(xiàn)在把它們寫(xiě)下來(lái)，共小朋友們共勉。

　　生活道理作文 23

　　人的一生，有人傲立與世，有人則平淡免費(fèi)。自出生到今天，何不是為了以后的成功，自幼打下的根基，只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書(shū)，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的選擇。生活充滿著戲劇性，或許你會(huì)感覺(jué)上天在戲弄你，但人命勝天這點(diǎn)你要了解；待你長(zhǎng)成時(shí)，步入了社會(huì)，這里沒(méi)童年的純真，充滿著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。

　　你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間，一個(gè)虛詞，卻也代表著生活。那些成功人士使你很羨慕，可你有沒(méi)想過(guò)呢？你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無(wú)常，在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲，要想獲得生活中的亮點(diǎn)，那樣忍耐與堅(jiān)持是勢(shì)必的。

　　今天我一初中生和你談?wù)勆�活，想要�?duì)你說(shuō)：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí)，會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的`一筆。學(xué)歷，也是生活的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨年輕人時(shí)期的不足。所以，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而大家在原地了無(wú)數(shù)次，沒(méi)辦法解脫。一直期望回到剛開(kāi)始相識(shí)的地址，假如可以再一次選擇的話，以為可以過(guò)得更單純。

　　越長(zhǎng)大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會(huì)，就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里掌握成熟淡然，掌握同意失去剛開(kāi)始的美好，將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗，這是一種無(wú)奈與落寞，更是沒(méi)辦法改變的成長(zhǎng)規(guī)律。

　　時(shí)光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時(shí)感觸，已無(wú)用……

　　生活道理作文 24

　　我從什么中懂得一個(gè)道理昨天，我在家里閑著沒(méi)事干，便跑到書(shū)柜那出《名人小時(shí)侯的故事》，我拿著書(shū)跑到臥室，隨手翻了幾頁(yè)，看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事：一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹(shù)使勁砍了幾下，一棵大樹(shù)就倒了下來(lái)。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹(shù)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開(kāi)始尋找目標(biāo)——要砍的樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹(shù)前，自言自語(yǔ)：“就是你了。”可是小櫻桃樹(shù)卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說(shuō)：“你砍吧！我不怕你。”這可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹(shù)的“腰”砍了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小櫻桃樹(shù)倒了下來(lái)。“哼，看誰(shuí)厲害些。”華盛頓得意地說(shuō)。晚上，華盛頓的爸爸回來(lái)了，他剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的'唯一一棵櫻桃樹(shù)被砍倒了，便對(duì)著屋子里的人吼：“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍倒的”華盛頓聽(tīng)見(jiàn)后，才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事，就慢慢地走出屋子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，爸爸原諒你。”看了這個(gè)故事，再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊，看了這個(gè)故事，我決定以后再也不撒謊了。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。

　　生活道理作文 25

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每一次聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》，我都會(huì)問(wèn)自己，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會(huì)長(zhǎng)高一大截。盡管有時(shí)大風(fēng)吹得很猛烈，但是我還是會(huì)以頑強(qiáng)的拼搏精神與大風(fēng)作斗爭(zhēng)。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

　　那梅花都就是我，當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”

　　那掉在井底的蝸牛就是我，不會(huì)因“屢戰(zhàn)屢敗”而灰心喪氣，而會(huì)越戰(zhàn)越有精神，堅(jiān)信只要努力往上怕，總有一天會(huì)爬上去。因此人們把我譜寫(xiě)成歌曲：我要一步一步往上爬……

　　大家說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)！但有時(shí)我也會(huì)悲觀的：

　　還記得那一次，考試成績(jī)很差，我?guī)缀踅^望了，這次又沒(méi)考到年級(jí)前十五名。因此，一放學(xué)，我就背起那“沉甸甸”的書(shū)包走在回家的路上，不知是我走慢了，還是路變長(zhǎng)了，走了好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這裂開(kāi)的石凳上多了一棵小草。看到這里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的'阻礙，那我呢？于是我昂起頭，重新找回了我自己。

　　在今后的道路上，我相信自己一直會(huì)保持這顆積極向上的心態(tài)去面對(duì)人生道路上的每一個(gè)“絆腳石”的，因?yàn)槲矣辛酥褡拥墓?jié)氣，梅花的傲骨，小草的堅(jiān)韌。

　　生活道理作文 26

　　失去過(guò)，才會(huì)知曉擁有些珍貴；痛苦過(guò)。才會(huì)感悟開(kāi)心的真諦；走過(guò)地獄，才會(huì)了解天堂的美好。

　　生活中常有一份感動(dòng)會(huì)在大家心中自然地產(chǎn)生：

　　“他鄉(xiāng)遇故知”會(huì)讓大家頓覺(jué)友情中的美好；

　　“風(fēng)雪夜歸人”會(huì)讓大家倍感親情有多么可貴；

　　“久旱逢甘霖”會(huì)讓大家體驗(yàn)到如獲至寶的驚喜；

　　“金榜題名時(shí)”會(huì)讓大家收獲“充滿常識(shí)的生活最好看的”

　　記得有一位著名的哲學(xué)家說(shuō)：“個(gè)人的存在應(yīng)該像條河，———開(kāi)始非常小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經(jīng)過(guò)巨石，越過(guò)瀑布，日漸的，河面變寬，水流平緩，最后匯入大河。”

　　冰心說(shuō)：“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的'一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起很多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過(guò)懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，夾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢的流走，一路上他享受著他所遭遇的所有。”

　　大家的生活，到底在追求什么呢？是自己快樂(lè)？還是其他人快樂(lè)？

　　有一則寓言是如此的：”上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是你從里面品嘗到了生活。”生活就是一杯水，杯子的好壞，容量大小都不可以改變水的實(shí)質(zhì)。水對(duì)其他人來(lái)講是同等的，你可以一飲而盡，也可以細(xì)細(xì)品嘗；你可以放糖，可以加鹽；你可以用來(lái)沖咖啡，也可以放茶葉。”

　　老師常常說(shuō)：“人的一生中非常重要的并不僅僅是運(yùn)用你所擁有些，真的要緊的是任何在損失中獲利，這才需要真的的智慧。倘若你的人身交給你一個(gè)酸檸檬，你就得設(shè)法把它變成可口的檸檬果汁。”

　　生活道理作文 27

　　我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

　　這幾天的數(shù)學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題：設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量出下面這個(gè)蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法。

　　后來(lái)，老師講到計(jì)算體積的公式：長(zhǎng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的體積，下課了，回想起老師說(shuō)的話，我陷入了沉思，長(zhǎng)乘寬乘高？這只不過(guò)是規(guī)則物體的體積，像長(zhǎng)方體、正方體，而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢？我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的`不對(duì)勁兒，就問(wèn)我怎么啦？我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋果的體積，我豁然開(kāi)朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了，我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。

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