【精選】我的喜悅作文600字44篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的喜悅作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的喜悅作文600字 篇1

　　在人生的道路上，我遇到過許多挫折與困難。每當自己獨立攻克難題，因而獲得成功的時候，心中總有說不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。

　　在今年這個炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的征文比賽。許多同學都積極地參加了這項活動，當然我也不例外。

　　根據所推薦的書目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開始，我津津有味地看這本書，一本厚如磚頭的書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來就是寫讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫法：我先給它起個小標題，再圍繞小標題來談感受。經過今天的奮斗，我的讀后感總算寫完了。于是我細致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據老師的教導，我又重新修改起來。最后一篇生動傳神的讀后感就誕生了。

　　皇天不負苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎！此時此刻，我的心既高興又激動，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關，起的題目與眾不同，我覺得這年的暑假時間我沒有白費，即使是用一個暑假的時間去寫一篇別出心裁的作文，我覺得是值得的。當然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時間來幫我修改作文，所以，老師是功不可沒的。當我站在領獎臺上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學們的表情，只見每個同學都向我投來了羨慕的眼神，有的同學還“哇”地叫起來。我沐浴在陽光下，享受著成功的.喜悅。原來，成功是那樣的簡單，而又是那樣的甜美！

　　成功需要力量，而且是堅持不懈的力量，因為“沒有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇2

　　五年級上學期期末考試時，我數學竟然考了99分，這是我數學歷史上的一個新的突破。也許有點夸張，但我的數學成績總是那么得差。總之，失敗乃成功之母啊！

　　上學期，我一次數學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數學必須嚴抓。之后每個星期天我都沒有好日子過。

　　星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發現才七點，我又繼續睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天！？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊復習數學！”哇，我一看，桌上擺了三張數學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

　　期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。

　　到了發考卷的那一天，我聽見吳老師報分數，報出了那響當當的九十九分，我一時竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。

　　但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的`汗水加一分的智慧得來的！

　　我的喜悅作文600字 篇3

　　記得在我校舉行的一次運動會上，我參與的釣魚競賽在全校取得了第二名，在稱譽聲中我品味到了成功的喜悅。

　　獲得這樣的好名次，還得從去年的暑假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養在了一個大水盆 里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。忽然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便本人做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發現了，他也來了興味，對我說：“來，我們來個”釣魚競賽“吧！”我聽了想，對呀！以前都是釣假魚，可歷來沒有釣過真魚，更別說是停止釣魚競賽了。所以，我便直爽的.容許了。可是爸爸卻提出了一個條件，那就是要在現場做魚鉤，并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。一開端，就由于我有乖巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很自得。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做釣餌，然后把魚鉤放到水中開端釣魚。魚發現了小蝦，有一條魚開端試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發現什么異常，就預備要吃了，當我正預備釣時，忽然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修正一下，可行動一看，爸爸曾經釣下去一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣下去一條，還有兩條，我趕快將釣餌移了過來，果真其中的一條馬下游了過去。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過去，下場也一樣，被我釣著了。

　　我看看爸爸，他只釣下去兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我快樂的一跳三尺高。

　　經過和爸爸的競賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習釣魚，技術越來越高。真是“識不壓身，學有所用”，時機來了，在學校舉行的釣魚競賽中，我大顯神通，為本人、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。

　　我成功了！在教師、家長、同窗的贊揚聲中，我又一次品味到了成功的喜悅……

　　我的喜悅作文600字 篇4

　　每個人的心中都有許多喜悅。比如，獲得了第一名，考上了理想的學校，得到人生的第一桶金……今天，我就拿出心中的一份喜悅，來和大家一起分享吧！

　　那是我第一次去電視臺表演。那天，我和同學走進電視臺，就被那雄偉氣派的大門震住了。我們來到了演播廳，更是被里面的機器設備所吸引。一想到待會兒要在這里表演，我們不由得緊張起來。

　　比賽還有半個小時才開始，而我和同學們卻進入了緊張的排練中。我們一遍又一遍，不厭其煩地唱著那首歌，生怕忘了一句歌詞或一個動作。

　　比賽開始了，我們的手就越來越冰涼，腳也也抖得越來越猛烈。第14號表演完了，終于輪到我們了。我們剛一上臺，臺前的閃光燈就亮了起來，弄得我們看不見下面的人，好在，我們已經排練過許多次，因此盡管緊張，但還是順利完成了。

　　我們表演結束了，剛一下臺，我們三個人就你一言我一語地說，“剛才真緊張啊！”“我的.腿一直在抖。”“閃光燈太刺眼了”……我們回到了座位上，等待著比賽的結果。

　　比賽結果出來了，我們剛看到名次，立刻欣喜若狂，開心得要跳起來了。在現場的爸爸、媽媽也非常地高興，奔過來擁抱了我們。老師見了，笑得合不攏嘴，對我們一次又一次地豎起了大拇指。

　　后來，主持人叫我們上臺領獎的時候，我們心中充滿了喜悅，我們看到了許多羨慕的目光望著我們，也有許多贊賞的眼光望著我們。那羨慕的目光來自其他選手，贊賞的目光來自老師，這兩種目光望著我們，形成了我們心中的喜悅，心里不由地想：“下次還要參加比賽，并且勇爭第一”。

　　我的喜悅作文600字 篇5

　　說起快樂，無人不知。快樂這個和我們玩捉迷藏的孩子，時時刻刻在我們身邊，又不易被我們發現，它會讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個正著。

　　還記得我去年過生日時，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂意地收下，心里卻倒滿了苦水：哎，媽媽為什么想起來送我花草呢?期末了，我可很沒有耐心和精力去養它這么個“嬌小姐”!

　　轉眼一個月過去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒有失落：嘿嘿!正好不用養它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的'快樂漸漸消失了，一陣陣對文竹的歉疚涌上心頭，每次看到已經枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。

　　我悵望湛藍的天空，腦海中不禁回蕩起老師語重心長地話語：“每個人心中都要有愛，要珍惜愛護你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來，就如失去一個朋友……”是啊，失去了就不會有了，我一定要拯救文竹，把它當成一個朋友，它一定會回來的，現在還不晚!

　　說做就做，不能浪費時間了。我馬上搜索相關資料，觀看了植物成長的紀錄片，并給我的朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時澆水，朋友也努力地成長著，希望能和我再見。

　　那天終于來臨，過了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發現一周前的文竹已經長高了、壯了。當它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂地暖流鉆入我的心中，我無比高興，心中比吃了蜜還甜。

　　我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會珍惜身邊所有，不會再讓我的“朋友”傷心。

　　我的喜悅作文600字 篇6

　　喜悅像天上的星星一樣，數也數不清，多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而喜悅，有的人為取得好成績而喜悅，在我的心目中自己勞動掙錢也是一種喜悅。

　　一個周末，陽光灑滿了大地，天氣非常好。我做完作業，發現自己的錢包里零花錢所剩無幾了，我坐在書桌前唉聲嘆氣，忽然靈機一動，想到了一條掙錢的妙計：我可以幫媽媽洗鞋子掙錢呀！可媽媽會同意嗎？我猶豫著，但還是決定試一試。于是我跑到正在做家務的媽媽跟前，怯怯地問：“媽媽，您有臟鞋子要洗嗎？”媽媽驚訝地回答道：“有呀，你要干什么呢？”我吞吞吐吐地說：“我幫你洗鞋子，洗一雙給一元錢，好嗎？”沒想到媽媽一口答應了。

　　我趕緊來到鞋柜前，蹲在地上尋找鞋柜里媽媽的臟鞋子，很快便找到了一雙運動鞋。便提著媽媽的臟鞋子來到洗手間拿盆接好水，我左手提著鞋在水里把鞋邊緣浸濕，右手拿著一把小刷子刷上一點肥皂，使勁地刷著鞋子的邊緣，烏黑的泡泡從鞋子上冒了出來，跑到了我的手上，臉上，胳膊上……我趕緊沖洗掉，又拿起小毛巾把鞋子周圍擦得干干凈凈，就像新買來的一樣。我把洗好的運動鞋拿到媽媽面前，給媽媽檢查，媽媽的.臉上露出了滿意的笑容，夸獎道：“洗得真干凈啊！”媽媽毫不猶豫地從口袋里掏出一元錢遞給了我，我高興地接過一元錢并裝進了我的錢包里。洗鞋子雖然辛苦，但是那可是我自己洗鞋子辛苦掙來的一元錢，我可舍不得輕易地花掉。

　　喜悅可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人。喜悅可以讓我們變得積極、勤奮。

　　我的喜悅作文600字 篇7

　　在成長的過程中，我們的心中會積累下許多東西，有來之不易的成功，有令人沮喪的失敗，有讓人愉悅的歡笑，有讓人悲傷的`誤解，這些都是我們心中最寶貴的記憶。而我心中最寶貴的就是那一次包餃子時成功的喜悅了。

　　餃子，想必大家都吃過吧，我就特別的愛吃餃子，那鮮滑的餃子皮，鮮嫩的豬肉，清香的韭菜，再拌上那香辣的佐料，我一頓能夠吃下將近20個，真是想想就流口水。不過要說包餃子嘛，我倒還是頭一次。

　　那天，媽媽正在廚房里包餃子，我看了過后也手癢癢，想去幫幫忙。在得到了媽媽的允許后，我便開始了人生當中的第一次包餃子。

　　我拿起一塊餃子皮，用筷子弄了一點肉餡到里面，再把餃子皮的邊緣也涂上一些肉餡，把它包起來就大功告成了。可一看，這個餃子也太“瘦”了吧，簡直就像一個好幾天沒有吃飯了的人一樣，已經餓得是“前餃子皮貼后餃子皮”了，這瘦樣還真是讓人不忍直視。我趕緊把它放到一邊，繼續包餃子了。這次我吸取了教訓，往餃子皮里加了特別多的肉餡，待包起來一看，呵，這次的餃子和上一個餃子正好相反，雖然上一個餃子沒有那么瘦了，但它卻“吃”得太飽了，馬上就要把肚皮給撐破了，不過也將就吧。

　　爾后，我又進行了一次又一次的嘗試，在包出了不知多少個四不像之后，我終于掌握了肉餡的量，于是我也包出了漂亮的餃子。我十分高興，趕緊拿給媽媽看。媽媽看了過后，也夸我這么快（快？）就把“丑小鴨”變成了“白天鵝”，說的我都有點不好意思了呢。過了一會兒，餃子煮好了，我夾起一個拌上佐料，狠狠地咬了一口。嗯，自己包的餃子果然要好吃的多。

　　那次成功讓我歡快了許久，當時的喜悅之情我至今難忘。

　　我的喜悅作文600字 篇8

　　我是一個酷愛愛彈琴的人。我以優秀的成績多次參加各種大型表演和比賽，每年一次鋼琴考試，我都會取得優異的成績。

　　記得去年的時候，我要參加一次比賽，老師給我挑選了一首十級以上的曲子――貝多芬的《悲愴》，這首曲子很難，我練得很坎坷，因為這首曲子不僅要用手彈，而且還要用腳踩踏板，使我真是手忙腳亂，手腳并用真不容易，我連連感嘆道，老師對我不滿意。所以，我很無奈，心想：這么的難，要不然我中途放棄。不彈了，也可以。老師似乎看出了我有這樣的想法，非常生氣的說道：“都練了一半了，怎么能放棄呢，而且堅持就是勝利。”聽著老師說的話，我感到萬分羞愧。于是，我練兩個月后，我終于可以雙手合在一起，優美的.彈奏了。外人聽后，對我贊不絕口，紛紛稱贊我彈奏的聲音娓娓動聽。于是我做好了準備參加這次鋼琴大賽。

　　比賽的日子終于來到了，當我走進比賽現場時，緊張的心“怦怦”直跳，因為那是我第一次到這個人山人海的地方參加比賽。一進門，沒想到還要化妝，我很不習慣地坐到椅子上，讓人擺弄著化妝。完妝后我眼前一亮――真像個鋼琴王子。

　　輪到我上場了，深吸一口氣，讓人緊張的心平穩了下來，我靈巧的手指在琴鍵上飛舞著，心里也平靜了許多。忽然，我不小心碰錯了一個音，我嚇得汗毛豎起。悄悄地看了一眼老師，老師用焦急的眼神命令我保持情緒要穩住，接著往下彈，我照老師說的做，心里的驚慌同時也減少了許多。我冷靜下來，同時也很順利地表演完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　七天后，比賽成績終于出來了，我急切地看了一下自己的分數“哇！！是九十九分”我高興地跳了起來，看來，功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。

　　在這一刻，我收獲了成功和喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇9

　　閑暇時，便信手翻開書頁，而總有一枚銀杏葉，悄無聲息地飄落在地上，我拾起它，眼前便又浮現出那片銀杏林，那葉“友誼的證明”……

　　那還是在小學時，我們班門口有一片銀杏林，深秋時節，那如金蝶般颯颯飛舞的落葉，不用作書簽豈不是太可惜了？因此，我與她便常常漫步在林邊，擷取幾片精致的落葉，也總是幾經篩選，在它光滑的表面寫下勵志名言，互贈紀念。久而久之，我們的書頁里都有了一沓大自然雕琢的工藝品了。

　　光陰似箭，轉眼就到了畢業那一天，我剛進班門，便收到她的致候，一枚精致小巧的銀杏葉，上面臥著一行清麗娟秀的小字：“不積跬步，無以至千里；不積小河，無以成江海。”我驚愕地抬起頭，目光正好撞上她那雙清澈明亮的眼睛，她用力眨眨眼，用口型說出五個字“友誼的證明。”

　　我愣了一下，頓時明白過來。再低頭去看那片已經微微浸了些汗水的“證明”，突然覺得冰涼的它真是非常溫暖。而那兩行小字也似乎慢慢地走了形，幻化成一幅畫，不，是一部微電影，放映著往昔的一幕幕快樂情景。我看著，看著，心里漾起一股溫暖、甜蜜、喜悅，又似乎有一份沉甸甸的感傷和不舍，剎那間，我覺得我手上托著的并不是一片輕飄飄的銀杏葉，而是同學六載深厚的友誼，是她的一片真誠純美的心啊！

　　我強忍住眼角的淚水，抬起頭微笑著向她致意，她以同樣熱情洋溢的.笑容回復我。是的，只有我們才能懂，那一刻彼此內心的喜悅。

　　從那以后，每每翻開書，我必先找到夾在里面的銀杏葉，溫習著那一行行用漂亮的小楷寫就的，早已爛熟于心的名言警句。它們時刻在鼓勵著我，溫暖著我，澆灌著我心里盛開著的友誼之樹。

　　青春不散場！那一次的喜悅與感動，我將永遠銘記在心。

　　我的喜悅作文600字 篇10

　　在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。

　　“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我帶到了一個地方。

　　幾分鐘過后，我終于領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發傳單。

　　想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。

　　原來是我的`聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。

　　還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！

　　終于全部都發完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。

　　短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

　　我的喜悅作文600字 篇11

　　在我成長過程中，我經歷過很多次成功，但唯有那次成功讓我久久不能忘記。

　　記得那次我和同學與去爬山，那山很高，而且山路陡峭，有很多地方非常不好走。我們開始了爬山比賽，一開始，就有幾個身體素質特別好的同學以“迅雷不及掩耳之勢”爬到了最前面。

　　正值七月，火辣辣的驕陽炙烤著大地，腳下的地面冒著熱氣。好像被關進了一個大火爐里一樣，我還沒爬到半山腰就已經氣喘吁吁了。我抬頭望了望他們。我被他們“甩”了好遠。我有氣無力的一步步走著，腳下一不留神，一下子就重重的栽倒在地上。真倒霉，膝蓋破了！這時我的腦海里閃過了一個念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，心想：我不就是被他們落得遠一點嗎？“烈火煉真金，逆境試強者。”這點困難休想讓我放棄！我一定要超過你們，一定要堅持到最后！我在心里暗暗的下定決心。我站了起來，盡管那太陽的威力不減；盡管我汗流不止；盡管那一滴滴汗水流進傷口，鉆心的疼，但我的步伐從未減慢。逐漸的加快，一個、兩個、三個。我漸漸超過了他們。我開始渾身無力，腳下仍然冒著熱氣，炙烤著我，那該死的.傷口疼得更厲害。“休息一下吧！太累了！”懶惰在我的腦海里苦苦的哀求著。不行！不行！無論做什么事只要肯認真、努力，是沒有不成功的。加油！前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去！

　　終于“一覽眾山小”的景象呈現在我面前，當我快到達山頂的那一刻，我發覺到我成功了！

　　成功能給人帶來喜悅；成功能給人帶來自信；成功能給人帶來快樂。我終于體會到了那成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇12

　　個人都會收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經過風雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學經驗，還是一位書法協會的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點……然后教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的`字歪歪扭扭。

　　放學了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫。”我有點灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅持了。我后來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負有心人”呀！每次去學書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習，便放下心來，很好的完成了任務。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過。

　　成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”

　　我的喜悅作文600字 篇13

　　我心中的喜悅有很多很多，但只有一個喜悅，牢牢的記在我的心里。那就是有一次我跟好朋友去玩。

　　為什么這次心中的喜悅難以忘懷記在心里呢？這是因為和我去玩的朋友是非常好的關系。

　　那是清明節的`前一天，我打帶話給我的好朋友：“小華，你有空嗎？我們請明節放假，我們一起出去玩好不好？”

　　接到我的電話，電話那頭的好朋友非常開心，她大聲地說：“好啊，好啊，我們一起出去玩，我們去哪里玩啊？”

　　聽到朋友問我去哪里玩，我連忙說：“我們去游樂場玩，好不好？”好朋友聽到后，開心地告訴媽媽，媽媽也很同意我們一起去玩。

　　第二天，爸爸開車載著我們媽媽，去我好朋友家去接她一起玩，她上車后我們便快樂地聊起天來。

　　“到了到了，快下車呀！”我興奮地對我的好朋友說道。

　　“知道了，我們一起去玩喜歡的東西吧。“好朋友建議道。

　　于是我們一起下車，向目的地走去。

　　來到我們要玩的地方，爸爸媽媽他們在一邊，我就和我朋友一起開心地玩了起來。我們玩的是一個直線滑下來的滑梯，還玩了很多有趣的項目。

　　過了一會兒，有一個小朋友過來對我們說：“你們玩的好開心，我可以和你們一起玩嗎？”

　　看到有小朋友想和我們一起玩，我們快樂地答應了，然后我們就在一起玩了很久很久。

　　后來我爸爸把車開到好朋友家樓下，把我的同學送回家，她對我說：“今天玩的真開心。”

　　“metoo！”我用英文回答她，這一天和好朋友度過了快樂的一天，心里充滿了喜悅。

　　這就是那個牢牢記在我心中的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇14

　　踏入初中的校門，我經歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們全年級舉行的《西游記》知識競賽活動。

　　剛進入十一月，老師向我們宣布全年級要進行《西游記》知識競賽。聽到這個通知，我躍躍欲試，想要得個好成績，為班級爭光。但是，拿到老師發的學習資料之后，我發現知識競賽并沒有我想象得那樣簡單，其中的細節拗口難記，眾多的名字綽號復雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時又有些氣餒了。

　　眼看知識競賽越來越近，我還沒有準備好。就在我灰心的時候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經一樣，一路攻克難關，你才能取得真經嗎？！”聽了媽媽的`半開玩笑的話語，我重新振作起來，于是，在課余時間，我又將西游記每回的章節都的回顧一遍，掌握了主要情節，又利用老師的學案，熟悉以前容易忽略的細節，在與媽媽的互動下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認為最難的幾個章節也被我攻克。

　　終于，讓我期待的知識競賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會神地閱讀題干和選項，一路過關斬將，完成答題，

　　心中感覺勝券在握。

　　在班會上，老師宣布了獲獎名單，我竟然是一等獎，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費。在頒獎儀式上，我站在主席臺上，手捧獎品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。

　　這次經歷讓我難忘，讓我堅信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇15

　　那一次的所見，雖然只是生活中尋常的一幕，可那一幕卻一直在腦海中放映，揮之不去。那一次，我真喜悅，因為我感受到了人們之間的互幫互助，心與心之間的近距離。

　　放學后，三十路公交車上。

　　三十五公交車依舊是一如既往的擁擠，它載滿了人，像行動不便的老太太，緩緩向前駛去。而我也別扭的站在靠前車門的位置，側著身子，勉強有一點立足之地。

　　我呆呆地望著窗外，擁擠的車廂讓我有些不自在。在學校里學習了一天，渾身疲憊，而在公交車上又如此擁擠，心中不免有些煩悶。忽然，身后的一位學姐拍了拍我的肩膀，將一枚硬幣遞給我，用眼神示意我將硬幣投入投幣箱中。我愣了愣，照做了，“啪”的一聲，硬幣隨著那聲音滾入投幣箱中。

　　我很不解，扭過了頭，踮起腳朝后面看去。只見一個學生從書包中掏出一枚硬幣，微笑著遞給前面的`阿姨，阿姨心領神會，又將硬幣傳給前面的小伙子，修長的手指自然接過，再一次向前傳遞，最終那枚硬幣又轉而到了我手上。這次，我毫不猶豫地投進了投幣箱。

　　一個個微笑，一雙雙手，不需要任何語言，車上的人們，搭起了一座小小的愛心之橋。這一雙雙手，各自都不一樣，而這些笑容卻是一樣的，都表達著舉手之勞的喜悅。后車門與投幣箱的距離是那么近，正如人心之間的距離，也是那么近，充滿了愛。看著硬幣緩緩滾入投幣箱，我仿佛看到的是人們一顆顆炙熱的愛心。

　　一次，兩次，車上的人們重復著一樣的動作，無聲無息，將愛心全部化作那一個小小的動作，那一個小小的微笑。

　　我漸漸一掃先前的不愉快，逐漸喜悅起來，即使擁擠的車廂依然溫情滿滿。喜悅著，人們之間的愛心；喜悅著，自己被友愛包圍；喜悅著，自己也是他們中的一員。

　　那一次，我真喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇16

　　在浪漫的KTV里，我學會了欣賞，從一個常常自鳴得意的人變成一個學會品味別人的歌聲的人。

　　今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌聲可是第一流，讓谷雨川看看我張一瑞的水平！谷雨川也一付躊躇滿志的樣子，我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了，迫不及待地“闖”入歌廳。

　　一進來，我們就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上風。結果接下來，谷雨川來了一首高難度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬間，我目瞪口呆，我覺得他的歌聲太美了，這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音，唱得真和韓紅一模一樣，完全讓我陶醉了。

　　他站起來象一個鐵塔，把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發出，我終于知道“余音繞梁”的意思了，他唱得比我好多了，現在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起來，我的歌聲簡直差太多了，我以前引以為豪的大嗓門現在有了對手，我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無力，和谷雨川這樣的“珍珠”相比，我的.歌技就象沙灘里的一顆沙子，簡直就是微不足道，我無力抵抗，只有靜靜地傾聽，越聽越覺得他的歌聲美，歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

　　我以前覺得只有站在舞臺上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望著有自己上臺的機會，現在我才知道坐在臺下的人也是幸福的，甚至比臺上的人更幸福，只要他學會了欣賞別人。

　　我也覺得很奇怪，我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒，而且為谷雨川是我的同學而自豪，這時我的心情就象他的媽媽一樣，充滿自豪地，欣賞地看著他。

　　我想我可能進入了另一個境界，我收獲了欣賞的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇17

　　回想起兒時的那件事，我便忍不住“撲哧”一笑，雖然那件事有點可笑，但這件事讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　在我二年級時無意間在電視上看見了運動員打乒乓球的颯爽英姿，在我腦海里久久不成散去。于是，我的心里面就冒出了一個念頭：“哇！原來打乒乓球時可以那么迷人，要不我也試試”。說干就干，隨后我便纏著媽媽給我買一副乒乓拍。費了我九牛二虎之力，媽媽終于同意給我買了。買了人生中第一副乒乓拍，我特別高興，但這時媽媽潑了我一盆冷水：“別高興的太早，接下來你要開始你的乒乓球訓練了。”我心里想：“不就是訓練嗎？有什么好怕的'。”接下來我每天放學回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墻壁上反復打球。起初我還熱情高漲，但一個月后我手臂特別酸痛，心里便升起了打退堂鼓的念頭。可運動員們的英姿不由自主的出現在我的腦海里，打開電視放松一會，正好看見了一個乒乓球運動員說：“練習乒乓球時遇到傷痛是一定的，但是我們要樂觀的面對，并且堅持下去才能取得成功”我想：做什么事情都是一個道理。只要堅持就會成功。于是我把心態端正回家拿起乒乓拍，繼續練球。今后的我不論怎樣，都一直在堅持著。我還在小區組了一個乒乓球隊和伙伴們一起打球。冬天我們練到晚上12點。雙手凍得沒有知覺，可還是不停的練，夏日練的大汗淋漓，可還是不停的練。我們這樣練就是希望有朝一日能成功。終于，在學校舉行的一次比賽中，我獲得了冠軍，我高興的一蹦三尺高，我成功了。

　　現在回想起來，原來成功的味道就是失敗后的成功，就是成功時的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇18

　　在生活中，我感受過失敗的沮喪；勝利的興奮；回憶的甜蜜；憧憬的美好。但成功的喜悅總是讓我品嘗后回味無窮。

　　記得在三年級的時候，學校與培訓機構合作舉辦了一次親子拓展活動。其中的巖壁攀爬項目對我來說是極大的挑戰。站著巖壁下，我抬頭一看，天啊！又高又陡的巖壁，怎么爬得上去呀？但看見有好幾個個子比我矮小的同學都在嘗試攀爬。爸爸問我：“要不要試試攀巖？”我信心十足地點了點頭，說：“好！”我一個箭步地竄跑上去，讓訓練員幫我系好安全帶，戴好安全帽。我穿戴完后，感到有一種無形的壓力籠罩在我的心頭。“我會成功嗎？”開始攀爬了。我先左腳踩穩了一塊突出的巖石，雙手緊抓上面的巖石，然后右腳也跟著蹬上去，借助左腳蹬右手攀的力量，我三步兩步就爬到了半山腰上，可到了幾步艱難的地方，我卻怎么也爬不上了。

　　嘗試了好幾次都沒能成功，我的手腳已經又酸又疼了，懸在了半空。這時，在地上觀看的.媽媽大聲喊道：“不行了，還是下來吧。”“不，兒子，你一定能爬上去，不要放棄，加油！”另一邊卻傳來了爸爸鏗鏘有力的聲音。我往下看了看，在場的同學和家長都為我鼓舞，打氣，此時的我信心又回來了。我擦了擦手上的汗，使出了渾身的勁，一鼓作氣爬上了頂端。頓時，之前的壓力和不安便煙消云散了，只剩下無窮的喜悅。

　　“寶劍風從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過了這次攀巖，不但讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我懂得做任何事情只要不怕困難，堅持不懈，就一定能成功。

　　我的喜悅作文600字 篇19

　　窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。

　　我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自已的所學解開了數道之前不會的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。

　　又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的'內心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。

　　窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內顯得尤為昏暗。

　　我點亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒

　　“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現在耳畔：“不努力，不勞動，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經過數次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！

　　窗外的風雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關掉臺燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。

　　那一刻，我收獲了成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇20

　　每個人，在成功的剎那間都會有一種喜悅漫遍全身，我也有嘗過這種喜悅。

　　我的數學成績在班中一直都是中等水平，每次考試只能考120幾分（滿分140分）。媽媽非常不滿意，一直都在幫我補數學。晚上做完老師的作業后，媽媽便開始幫我復習數學，并布置一些題目，不做完，不講完，是不會允許睡覺的，我的腦袋都炸了。周末，其他小朋友在外邊玩，而我只能眼睜睜地看著，苦海無涯。偶爾，媽媽才會帶我出去，好像是為了給我放松一下，可是我依然覺得很不自由。雖然我內心知道她是為我好的。每當我依舊考120幾分的時候，她的心情也不會好。為了讓我們都開心，我給自己制定了魔鬼訓練計劃。

　　每天早晨6點30分起床后做一道超難的數學題，晚上延遲原來9點的作息時間，10點上床睡覺。做兩頁分類分項題目，做20道計算題。就這樣堅持著，我都瘦了五斤了。但是我知道自己不能放棄。在數學課上，我大膽發言，下課后，我抓緊做作業，爭取更多的學習時間。

　　五年級期末考試一結束，媽媽就帶我去內蒙，安慰我這段時間的努力。錯過了返校，但是媽媽依然關心我的`期末成績，旅行途中打電話跟別人打聽我的各科成績。掛掉電話媽媽盯著我問：“小齊，你數學138分，會不會改錯了？”哎呀，我的媽媽呀！你怎能如此的不信任我呢？我可是付出努力的喲。

　　不過后來證明成績無誤，我開心的不得了。我成功了，我的努力沒有白費，付出真的是有回報的！老天有眼，天道酬勤。頓時，一種快樂流遍全身，這是成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇21

　　有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！

　　一天下午放學回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學會騎這么酷炫的自行車！

　　其實，對自行車的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的'記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。

　　千盼萬盼，終于盼來了學“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。

　　但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！

　　這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　我的喜悅作文600字 篇22

　　每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，需要我們努力創造。成功帶給我們喜悅與快樂，鼓勵我們成長，成功的喜悅是無限的。

　　那天中午午自修，正當我們拿著書本假裝看書時，老師打了我們一個措手不及，給我們布置了一些非同尋常的奧數題，讓我們得用二十分鐘來完成。我們個個都撓撓頭，說話結結巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些，好像被織女的'連衣裙籠罩著。我拿出了算術本，開始奮筆疾書。前幾道題都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大路上悠閑地走著。突然，我就像被一塊絆腳石給絆倒了，重重地四腳朝天地摔在地上。這不可能，這題不應該難倒我，這……不可……能！我又仔細地看了一遍這道題，發現這道題好像在我的記憶的長河中流淌著。我向來就喜歡研究難的題目，猛然間，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題目就像一個小丑，故意調皮搗蛋，硬是不讓我探究。頓時，我一緊張，眉頭緊皺，竟把思緒給排亂了。正當我想偷偷問同桌這道題該怎么做時，只見遠處的老師兩眼虎視眈眈地盯著我。我霎時收住了口，心里默默一想：不能遇到困難的事就臨陣退縮，我們要臨危不懼。

　　我的心情漸漸平靜了下來，窗外鳥兒鳴叫著，草兒輕輕地“沙沙”作響，太陽開始綻放光芒。教室里鴉雀無聲，我又重燃決心，接著算。我按著題目給的條件，順藤摸瓜，終于算出了答案……頓時，我有一種剛剛完成了一項國家大事的感覺，我仿佛感到“小丑”向我投降了。

　　我真希望以后多遇到些這樣的事，讓我嘗到成功的喜悅。每逢我們成功的時候，心中總有無盡的快樂！

　　我的喜悅作文600字 篇23

　　我經歷過很多成功，但其中有一個讓我最欣慰。也就是我參加了全國英語競賽，拿了獎。

　　四年級的時候參加全國英語競賽，廣西賽區一等獎。這個消息剛傳到我耳朵里的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。當我真正拿到榮譽證書的時候，我真的相信我獲獎了。那次比賽后，我又獲得了全國三等獎。雖然我不是一等獎，但我知道我的努力是有回報的。加油！比賽前，我每天都花時間練習讀單詞，默寫單詞，用英語寫作文。我和同學一起猜單詞，加深對英語單詞的印象。我每天賽前都是這樣練的。終于到了參賽的時候了。那天早上從家里到學校，考試前20分鐘和同學一起進了考場。老師來了之后，我馬上把試卷發給我們。拿到試卷后，我先瀏覽了整個試卷。靜下心來慢慢審題。我在答題的時候遇到過很多難題，但是我可以靜下心來慢慢思考，把題都做完。我看了看時間，離交卷還有30分鐘。我休息了一下，仔細的一個個檢查了結果，發現錯誤很多，就一個個改正。直到檢查完試卷，我才松了一口氣。雖然這篇論文我有些題做不出來，但是我已經盡力了。我沒有任何遺憾.時間到了，老師收完我們的試卷后，我們都離開了考場。不知道過了多久。老師說我獲獎了。當時我簡直不敢相信自己的'耳朵。但是老師肯定的眼神讓我相信我真的得獎了。

　　經過這件事，我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你努力，成功就屬于你。這場比賽讓我更了解英語，也更熱愛英語。雖然我得的獎不是國內一等獎，但我會繼續努力，再一次提高我的英語成績。加油，成功在于自己的把握！

　　我的喜悅作文600字 篇24

　　人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂。

　　爸爸、媽媽說過勇敢的人常說：“我能行！”懦弱的人常說：“我不行！”我一定要做一個勇敢的人。

　　記得一次上課時，老師像往常一樣走進教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會說話的眼睛掃視著教室的每一個角落，好像在說：“加油，這節課你們一定要多舉手、發言！”

　　接著就開始上課了，在最后的練習做好后，老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。

　　眼看著其他同學都信心滿滿地答對了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

　　最后一題了，這是最難的`一題，也是我這節課最后唯一的機會了。教室里靜悄悄的，沒有一個人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會說話的眼睛又開始說話了，好像在說：“你既然知道了答案，就應該把它說出來。”又好像在說：“大膽舉起你的手吧！說錯了沒關系，我不會怪你的。”

　　我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻說不出一個字，我的心緊張得要跳出來了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說出了答案，老師表揚了我。我說出了正確的答案，我發言了，成功了，此時此刻我激動不已，心情久久不能平靜。

　　生活中總會遇到挫折，只有揚起信心的風帆，才能駛向成功的港灣，才會嘗到成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇25

　　人的一生總會經歷一些成功的事，我也不例外。這些經歷就像在記憶長河里的一顆顆小星星，而其中最閃亮的那顆要數我得到全年級作文比賽二等獎的事。

　　四年級的時候，我們看了一部電影，名叫《上學路上》。回到學校后，老師說：“今晚的作業就是‘《上學路上》觀后感’。”我們一個個都驚呆了！因為我們很少寫這種類型的作文。老師看了看我們的表情，說：“現在我來說說寫作要求……”

　　回到家，我想這題目該叫什么。我問了問滿腹經綸的爸爸。爸爸想了想，說：“題目就叫《為中華之崛起而讀書》”吧！”爸爸給我講了一些寫作方法，我聽了之后，靈感一來，出“手”成章，我滿心歡喜地把文章拿給爸爸看，爸爸生氣地說：“不行！你的'這篇文章太沒有新意了，重寫！”說完，爸爸又親切地說：“你看這里，她是去哪兒賣雞蛋掙錢的……”我想了又想，再寫一篇。爸爸看了，點了點頭。

　　第二天，我緊張地把文章拿給老師看，心想：老師會滿意嗎？我寫得好不好？……我就這么想啊想，“凱純，你寫的不錯！我準備拿你的文章到學校參賽，你先復印一份在身！”我點了點頭，心里甜滋滋的。幾個星期過去了，我一直在期盼那篇文章的消息。

　　有一天，廣播突然響了起來：“現在我公布一下四年級的‘《上學路上》觀后感’的得獎情況。”我的心就像打了結的繩子似的，繃得緊緊的。“第一名：404班吳雪瓊。”我一聽到這句話，沮桑極了，“第二名：402班黃凱純。”頓時，我的心像揣了兔子似的，“怦怦”亂跳，十分開心，也十分激動。

　　這次不但讓我嘗到了成功的滋味，而且讓我明白了一個道理：失敗乃是成功之母，讓我們努力吧！

　　我的喜悅作文600字 篇26

　　“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒……

　　記得事情是那樣的。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術課！

　　走到美術教室門前，可以感受到美術教室豪華的氣派！一進去，便感到自己身份好像很高貴。

　　“今天上手工課哦！”美術老師說道，“折考拉書簽！”全班同學興高采烈。

　　“先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯……”美術老師耐心地指導著。由于我們班的同學折紙較慢，我便從教室里望向外邊。

　　下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時間靜止了……

　　呵！總算是疊完了！繼續下一步。時間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。啊？你們怎么疊的.？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時沮喪起來，我平時疊東西都是一學就會的呀，今天怎么了？

　　“這樣，這樣，嗯……”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。

　　“是這樣嗎？啊！我會了啊！”我捧著小考拉書簽，高高地舉著。

　　終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！

　　成功的喜悅！是難以想象和表達的……

　　我的喜悅作文600字 篇27

　　成功是一個人一生中最重要的經歷。而最重要的在于經歷，在于努力的過程，而不在于結果。只要努力，就一定會成功。

　　那一次，剛剛一年級的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學來到他的.辦公室，讓我們一人準備一份關于愛讀書的稿子，并背會，還要有聲有色地朗讀。收到任務的我當天放學就開始精心準備著，刻苦地練習著，一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習了十幾天。

　　一天，老師占用課余的時間，要從我們之間選出兩名同學進行比賽，讓我們反復地演講著，老師也細細地聽，專注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了。可誰知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

　　這次我參加的比賽原來是演講比賽，雖說我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來，大到一句話，小到一個動作，都要經過嚴格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。

　　那天，我來到張繼剛藝術館的四樓，只見里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的時候，我大步踏上舞臺，向領導觀眾們鞠了一躬，開始演講。動作與語言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！

　　不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應為付出，是應為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過程的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇28

　　“叮鈴鈴……”

　　“又是美術課。”我抱怨著。如果我以后當了校長，一定要將美術課取消。同桌對我說：“美術課有什么不好的，不但可以休息一會兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術課感興趣嘍！”我苦笑著。

　　美術老師聽到了我們的對話，她走到我身邊，告訴我：“其實美術并不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙，一步一步地教我折，可我學得并不快，老師耐心地教了我幾遍后，就留下我在不斷重復學習。我堅信：只要我努力，就一定能學會。

　　我不斷練習，對這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經過不斷練習，我終于學會了一個個技巧，完成了我的第一個作品。

　　它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時都會跳起來將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒問題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對我說：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼。”

　　雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個作品。老師見我樂呵呵的，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經說過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學不會。”

　　聽了老師的表揚，我更高興了。我沒有辜負我的努力，我終于完成我的.作品。要是剛才我沒有堅持下去，沒有像這樣努力學習折紙，那我也就不會見到這只有趣的小青蛙，也不會收獲這一份成功的喜悅。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進的道路。

　　我的喜悅作文600字 篇29

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的時光是高興快樂的.，童年也讓我學會了堅持和勇敢。記得那一次跳繩比賽，當我得知取得第一名時，我既嘗到了喜悅的滋味，又讓我懂得了做事堅持不放棄的道理。

　　事情是這樣的：今年冬天學校組織了一年一度的冬季三項運動會——跳單搖、跳雙搖和踢毽子。聽到這個消息后，我便毫不猶豫地報名參加跳單搖這項比賽。從此我每天都利用空閑時間刻苦練習跳繩，時間過得飛快，轉眼就到了比賽的那一天，只見操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，當我走上賽場時心里十分緊張，手心里滲出了汗，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。但當我看到同學們期待的目光時，便暗下決心，一定要取得好成績。 “嘟”的一聲，比賽開始了。我飛快地搖起手中的繩子跳了起來，只聽繩子把地面拍得啪啪作響。繩子時而從頭上飛過、時而從腳下穿過，我就像一只活潑的小兔子，在草地里上躥下跳，又像一只小燕子在空中輕盈的上下飛舞、還像一只不知疲倦的駿馬在草原上奔馳。不一會兒，我就累得氣喘吁吁了，心跳也越來越快，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來。漸漸地我快堅持不住了，手也累了，腿也酸了，想放棄比賽，但這時耳邊突然響起了同學們的吶喊聲、加油聲，這聲音震耳欲聾，催我奮進，我渾身又充滿了力量，加快速度跳了起來……

　　“嘟——”裁判員又一次吹起了號子，比賽結束。當裁判員宣布比賽結果我取得第一名的那一刻，我高興極了，想起自己在操場上灑下的滴滴汗水，我覺得我的努力和堅持終于收獲了成功。

　　這一刻喜悅的滋味，永遠刻在了我童年的記憶中。

　　我的喜悅作文600字 篇30

　　時間仿佛是一把篩子，無數記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會永遠留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經讓我品嘗到成功的喜悅。

　　在我四年級的時候，我參加了周村區的小記者活動。當時我們在植樹節植了一次樹，雖然聽起來很簡單，但就是這次植樹活動讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

　　在那個陽光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風一刮，枯草連著根，被風吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的土地，我激發了植樹的熱情。我搶先從指導員那里領了一棵樹苗，抱著樹苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來到了一片空地上。

　　我招呼一個同學過來，我們開始植樹啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來了。結果風一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續鏟土，一會兒地上就出現了一個五公分左右的坑。我叫同學把樹苗放進坑里，她扶著樹苗，我又把剛才鏟出來的'土堆回去。但是堆土的時候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來倒土。

　　然后我拿著桶，奔上坡，到儲水車那接了滿滿一桶水。結果不小心水灑了一地，當我晃晃蕩蕩地拎到樹苗面前時，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學給小樹取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長。這時，剛才那風又來了，我看見小樹在風中歡快地搖擺。

　　我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會有多少鵝卵石累積到這里呢？

　　我的喜悅作文600字 篇31

　　樹，在風的輕撫下搖晃著。陽光從樹桃透下的斑斑點點，仿佛也要被風吹散了一般。天空雖不算得上陰沉，但隱約也多了幾分。

　　面對著眼前這木框網子，父親的話在我的耳旁回響：“抓住繩網，你一定可以！”

　　也許罷，我真的可以？心下想時，已爬上繩網，手扶木框了，只要我輕輕抬一抬腿就可以成功。不知怎么的，那一條腿遲遲未動。回頭望望，發現自己離地面極遠。下去罷，免不了父母嘲笑；爬上去罷，我畢竟害怕呀！進退兩難。

　　突然想起一句話：硬著頭皮，闖一闖就過去了。是呀！闖一闖就行。凡事總有第一次嘛！我深吸一口氣，一條腿從木框上跨了過去。

　　睜開眼一瞧，原來我離地面那么遠。也許是因為對父母的遺傳罷，我天生恐高。看著地面，恐懼之情涌上了我的心頭。我的腿開始了不住的抖動，手開始爬緊木框。

　　“把手放開，快！”父親在地面上等得不耐煩了。我嘗試著將手從木框上移開，卻又把手放回木框。

　　“我數十秒，必須將手放開！十……九……”父親的聲音在我心中打著鼓。他的聲音如同刀一般刺向我的.耳邊。在最后一秒，我松開了緊緊抓住木框的手。

　　我閉上眼睛，試圖讓自己轉過身子。不到一會兒，就面對繩網了。“只差一點就成功了。”我在心中默念立夏。

　　一聲聲鼓勵從我耳邊溜去，像一只只小鳥飛向遠方。我把退堂鼓從我心上隱去，把另一條腿從木框上跨過，到我的左腿邊。

　　慢慢往下爬。漸漸的，離地面只差三格了……兩格了……一格……到了！雙腳輕觸地面的那一刻，一種喜悅之情油然而生。

　　天空似乎在那一刻變得明朗了，陽光從樹梢，透下的斑斑點點，也在那一刻亮了許多。只有那高大的樹，依然在微風中輕輕搖動著……

　　我的喜悅作文600字 篇32

　　在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

　　一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了。看著姐姐轉著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈。”姐姐很快的答應了我。

　　姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的'腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終于學會了轉呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。

　　開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”

　　漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。

　　我的喜悅作文600字 篇33

　　“我成功了！我當上了三好學生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來分享我的快樂。

　　也許，你會說：“不就是三好學生嘛！有什么大不了的，也值得高興成這樣。”當然值得，對于當時，成績并不優秀，學習并不仔細的我來說這次成功創造了我人生的兩個第一：第一次當了三好學生，還是雙百分；第一次真正細心起來。你說這還不值得驕傲嗎？

　　在此之前我的數學并不是很好，平時只能考個八十多分，上九十分都很難。可就因為一到思考題我愛上了數學，和數學作了伴。有一天下午，老師出了一道數學思考題，讓我們回家做，數學一向不好的我，一看到這道題很復雜就不想做了。可我又想：我們都是同班同學我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！抱著這種信念我做了起來，十分鐘、半小時、一小時……我還在冥思苦想，仍舊沒有做出來。

　　我正準別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過了半個小時，我終于從題海中掙扎出來，做出了那道題。第二天，老師來檢查，全班竟然只有我一個人做對了，連老師也覺得不可思議，直夸我是最聰明的。

　　在那以后，我無論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學期的'期末考試中，我仍保持那樣的學習態度，以雙百分的成績，取得了三好學生的稱號，當上了最后的王者。

　　在那次考試后，我不盡得到了三好學生這個稱號，爸爸還答應給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。

　　相信自己，只要有勇氣，成功就是這么簡單！

　　我的喜悅作文600字 篇34

　　成功很可喜。每個人都會成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悅。

　　今天，我父母去上班了。我爸媽說晚點回來，讓我一個人在家寫作業。

　　已經十二點了，還沒看到爸媽回來。于是我跑進廚房，先洗了電壓力鍋，然后把米倒進鍋里，洗干凈，用杯子量好水倒進鍋里，最后合上鍋蓋，調好檔位，開始做飯。

　　飯做好了，我又忙著做飯了。我從冰箱里拿出長豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過了一會兒，我發現水里有很多活著的蟲子，這讓我大叫。我心想：如果水里有那么多蟲子，蟲子不會過來咬我嗎？我該怎么辦？我絞盡腦汁想，終于想出了一個好辦法。我把盆里的水全部倒出來，打開水龍頭，把水往盆里沖。沒幾分鐘，盆里的蟲子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開。所有的準備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后，我小心翼翼地把油倒進鍋里。過了一會兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進鍋里。只聽到一聲巨響，伴隨著油星四處飛濺，我下意識的躲得遠遠的。油沒濺到周圍的時候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調味品都放進去，然后把肉從鍋里放出來。這時候我趕緊把豆子倒進鍋里，因為怕油星濺來濺去。調好豆子的味道后，我把肉倒在豆子上，加一點水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當我打開鍋的時候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來，很快整個房間都彌漫著香味。這種香味不僅激起了我的食欲，也及時吸引了我的父母回來。母親興奮地離開了她的手提包，迫不及待地想品嘗它。她開心地沖我喊：“好吃，好吃，比我做的'好吃。”爸爸也不停的吹噓。我很快嘗了嘗，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！

　　這次我真的享受到了成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇35

　　有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時學會了溜旱冰。

　　在我8歲時，爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天，已是晚上，為了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學了起來。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那么多，邁開腿就向前進。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子，笑瞇瞇地問我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點頭，心里轉念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說：“才不是呢，我只是不會溜，想讓你來教我。”二伯點點頭，對我說：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現在，我就教你。你注意，站立的時候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上。”二伯還說：“你別著急，來，你先扶著我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺。”我記住了那些動作要領，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手，我的'膽子就大了一點，我慢慢地滑行，不一會兒，我似乎找到了一點感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨自練習，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經過了幾天的練習，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學會滑冰了！

　　堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！

　　我的喜悅作文600字 篇36

　　“快來，快來，看看什么東西到家了。”聽，老媽又在曬她從網上淘來的貨，我萬分不情愿的走進廚房，看見老媽在研究一個烤箱說明書。“等我研究好了，就給你做餅干吃。”媽媽挺得意。“得了吧，我看書去了。”說完我就向書房奔去。

　　一個小時過去了，廚房又響起媽媽的聲音：“把我買的黃油，面粉和紅棗拿來，順便過來幫我做餅干。”我假裝沒聽見，繼續看我的書。“書房里的那位，聽見沒有？”媽媽吼了一聲，聲音里帶著一絲氣憤，我怕去晚，她真發起火來，只好乖乖聽從媽媽的命令。我把材料帶過去，媽媽把它們倒在一個大碗里，拌了拌，碗里的`食材就變成了一大塊面團，這時，媽媽包里的電話響了，原來她的同事喊她出去辦事，媽媽叫我幫忙把面團切成片放進烤箱烤，然后就急急忙忙出去了。( )

　　面對這么大的家伙，我束手無策，“噠噠噠”的幾下，面團在我刀下成了片狀，我取出一半被切成片的面團，放進了烤箱，開最大火力，烤一小時，做完這些工作，我就看書去了。“叮叮叮”，隨著烤箱發出的聲音，我跑進了廚房，我打開烤箱，徹底傻了眼，烤的餅干黑乎乎的，冒著黑煙，我用筷子夾了一塊，不安的送入口中。一種又苦又干的口感使我的味蕾難以堅持，“哇！”我全吐掉了，烤箱里剩下的餅干全進了垃圾桶。

　　我將目光移到剩下的面團上，將它們小心地放進了烤箱，吸取了上次的教訓，我只開了中火，烤箱三十分鐘。我眼睛緊盯著剩下的希望，當我看見餅干微微金黃時，我急忙打開烤箱，又用筷子夾了一塊，一種香甜的口感溢滿我的嘴巴，成功了！

　　餅干吃進嘴里是甜的，而吃進心里的成功，更甜。

　　我的喜悅作文600字 篇37

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我堅信只要付出就會成功，就能品嘗到成功的喜悅。

　　寒假里，爺爺問我什么事讓我感到最開心、最幸福？我說是自己努力后獲得的成功，那種感覺真爽。

　　記得期中考試后的第二天，學校里召開家長會，我家是爺爺參加這次家長會的。家長會結束后，爺爺大約八點到家，一到家爺爺就對我說：“大孫子，到期末考試時把你們班上的班花干掉。”

　　“啥叫班花？”我茫然地問爺爺。“就是你們班里那個成績好，人又漂亮的女生。”我這才從爺爺的話中得知“班花”的意思。她是吳同學，高高的個子，不胖不瘦，長得清秀漂亮。她成績一直很好，經常受到老師的表揚。

　　爺爺叫我“干掉她”，其實是要我好好學習，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下決心，上課更加認真，及時完成老師布置的各項作業。回家后多看課外書，拓寬自己的知識面，并把積累到的知識靈活地運用起來。遇到不會的'題目，主動請教別人和老師。

　　時間過得真快，眼看就要期末考試了，我的心里好緊張，生怕考不過別人。公布成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼上，兩只手不由自主的緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時，我的心里比吃了蜜還要甜。我高興極了，竟情不自禁地在教室里唱起了歌，惹得同學們哈哈大笑。回到家里，爺爺用贊許的眼光看著我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪感充滿了全身，那種成功后的喜悅令我終生難忘。

　　是啊，怪不得人們常說“功夫不負有心人”。同學們，只要我們肯努力，就一定會嘗到成功的喜悅！

　　我的喜悅作文600字 篇38

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個人的一生，都會有無數次的成功，比如：能走路了、能獨立吃飯了，能說英語了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會感到無比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。

　　那是個烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家里看著書，突然我的肚子開始發出抗議，“咕咕咕咕……”叫個不停。正好，那書上有一個蒸蛋的過程介紹，于是我便興致勃勃地開始行動起來。但是凡事不可能一帆風順，剛開始因為不熟練，所以搞了個大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我并沒有喪失信心，反而越戰越勇。第二次，因為吸取了上次的教訓，做的還行，味道也算過得去。于是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說：“你蒸的時間不對，而且還要放點味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時被冷水撲滅了。可是，仔細想想：世界上那么多發明家，他們不都通過一次又一次的試驗、修改才設計出來能造福人類的`發明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因為這小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開始做了起來。終于，通過我堅持不懈的努力和奶奶細心的指點我完美地完成了“作品”，成功后的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因為這可是我勞動的結晶啊！

　　同學們，成功后的喜悅是歡樂的，是五彩繽紛的。可成功卻是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

　　我的喜悅作文600字 篇39

　　每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。”慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來，我開始牙牙學語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的.喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳。不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

　　在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘;心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

　　成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

　　我的喜悅作文600字 篇40

　　“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”“世上無難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今，關于努力的名人名言不計其數，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。

　　我成績一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級的時候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒事，下次努力就好了。”

　　我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒法達到良好。我就是不擅長。”

　　“既然知道自己有缺點，就應該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”

　　這句話如同黑暗里的陽光，給予了我信心。于是，每天的計劃就此開始。每天跑小區五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅持著。太陽火辣辣的，發出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅持著。因為，我的心中重復著一句話：我要改變！努力的開始是興奮的，努力的`過程是難受的，努力的結果是享受的。我的體育已經今昔非比了，輕輕松松就能跑小區五圈。

　　終于，又是50米往返跑測試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽光的照耀下閃閃發光。“我終于……”

　　有付出才會有收獲，不是嗎？

　　我的喜悅作文600字 篇41

　　所謂失敗是成功之母，沒有失敗，哪來的成功。我們人生的路中總有一些成功或失敗，成功，就就像那平平坦坦的大路。失敗，往往是路中的絆腳石。

　　元宵了，干姨媽是那些五彩的燈籠小販，元宵節剛好可以大賺一筆，于是，我和干姐姐去幫忙。

　　我們來到了干姨媽的攤上，開始攬客了。剛開始，我信心未足，不敢開口，叫一聲就面紅耳赤了，總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰況如何，她的手上已經抓著一大把錢了，只見干姐姐毫無遮掩的大聲吆喝著：“賣燈籠嘍，賣燈籠嘍！”我回到了攤子上，媽媽鼓勵著我：“加油，你一定行！”回想著干姐的身影，回想著媽媽鼓勵的話語，我終于戰勝了心理上的陰影，向干姨媽問清了各種物品的`價格，吆喝著：“賣燈籠嘍！賣頭套嘍！賣熒光棒嘍！”從熙熙攮攮的人群里面擠出來一個抱著幼兒的家長，他掃視了一眼貨物，拿起一個燈籠，問：“這個多少錢？”

　　“20元。”我回答。

　　“能不能少一點？太貴了！”這個人說。他很明顯不想把一絲砍價的希望放棄。

　　我問了問干姨媽，干姨媽說不能少。

　　那個人堅持只給15元，我跟他進行了一番唇槍舌戰，沒有用。他絲毫沒有妥協的意思，我像泄了氣的皮球一樣，沒氣了。“車到山前必有路，柳暗花明又一村。”就當他準備離開的時候，小孩子纏著他爸爸非買不可，在小孩的強大攻勢下，他的爸爸只好向我“繳錢購物”了。

　　接到錢的那一刻爽呆了，我臉上洋溢著興奮的神情，心里美滋滋地。“我售出了第一件物品！”我太高興了，跳了起來。那時的我面色紅潤，眼里閃著亮光，再也不是從前那個連一聲都不敢叫的楊子松了。

　　我嘗到了成功的喜悅，那是一種說也說不出的美滋味，你也嘗過吧。

　　我的喜悅作文600字 篇42

　　我從很小的時候就很怕舉手發言，老師一提問，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來了，更別說舉手了，但是那次成功的時候，我心中嘗到了無盡的喜悅。

　　還記得在一個風和日麗的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學校。鈴聲響了，老師開始給我們上課，老師問了一個很簡單的問題，同學們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會兒舉起了手，一會兒又放下了手，待一會兒又舉了起來，老師就讓我回答了這個問題。但是老師把我叫起來的那一瞬間，我把問題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問老師是什么問題來著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒有說上答案來，就有人說：“這么簡單的題你不會說不上來吧！”還哈哈大笑起來。我的.眼淚開始在眼睛里打轉，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說：“這次答不上來沒關系，只要你敢舉手，這就是一個很大的進步，坐下吧，下次繼續。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。

　　經過這一次老師給我的鼓勵，我覺得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問題也回答上來了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會成為一名陽光、自信的女孩兒。

　　我的喜悅作文600字 篇43

　　在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。

　　每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎狀，便回想起當時作文競賽的情景，那是一個陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽。”我想：天啊，我從來沒有參加過什么作文競賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節課，我都默默的祈禱時間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節一節的溜走了，到了最后一節課了，我的心跳加速。我想：加什么速啊！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進考場。我剛踏進，又一次看到的'老師的微笑。我已經看到的同學們在握筆等待了。我找了個空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學的羨慕，我成功了！

　　就讓那布滿灰塵的獎狀永遠激勵著我吧！就讓老師的微笑永遠屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧！

　　我的喜悅作文600字 篇44

　　＂太好了，太好了，太陽終于出來了＂！同學們一陣歡呼，原來科學老師組織大家進行＂燒紙比賽＂。

　　所謂＂燒紙比賽＂，其實就是做凸透鏡聚光的科學實驗。看誰做的好，看誰做的快。要完成這個實驗，必不可少的一個助手就是太陽了。

　　我迅速拿出一張紙涂黑，以便增強它的.吸熱效果，然后取出放大鏡，一切準備就緒。我開始變換著角度對焦，可事情并不像我想的這么簡單。我摸索了好一會兒，光斑忽左忽右，忽明忽暗的。看著同學們就要成功了，我急得直跺腳。不經意間，我的手往上抬了抬，啊！我終于看到了最亮的光斑。

　　紙不斷地吸收著太陽的能量，溫度一點一點升高，漸漸地，漸漸地，開始冒煙了。又過了一會兒，火苗出現了！我不禁欣喜若狂。

　　可就在這時，一陣風吹來，把火吹滅了。唉，真是＂天滅我也＂！我垂頭喪氣地蹲在那兒，心仿佛一下子從峰頂跌到了谷底。

　　耳畔不斷地傳來同學們的歡呼聲，我更著急了，我在心中默默地對自己說：＂加油，世上無難事 ，只怕有心人，一定能成功的。

　　我長長地吸了幾口氣，終于使自己平靜下來了。為了使放大鏡更穩定，我學著旁邊同學的樣子，用右胳膊的肘部支撐地面，同時用左手托住拿著放大鏡的手腕，這樣放大鏡不再抖動了，我屏住呼吸，靜靜地等待著。

　　不到一分鐘，我期待的一幕終于出現了：紙慢慢變黃，變脆，冒出了縷縷清煙。緊接著，燃起來了小火苗，霎那間，紙上燒出了一個大洞。

　　＂噢，我成功了！我成功了＂！我情不自禁地歡呼起來。

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