享受作文600字合集8篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的享受作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受作文600字 篇1
春天來了，萬物復蘇，花已悄然開放。今日，我和母親來到公園，有一覽這個公園里爭奇斗艷的百花。
走入公園的大門，首先映入眼的是“春天的使者”——迎春花，百花中它最早開花，故因此而得名。那碧綠的枝葉，黃色的五瓣花朵，都顯得生機勃勃。遠遠的看去，像一朵朵黃色的小喇叭。不畏嚴寒，頂著寒風，第一個向人們報告春天的來臨，給大家增添了金色的光彩。
走著走著，我又發現了一個酷似迎春花的花。如果不仔細觀察，就會真的以為是迎春花。仔細和迎春花對比，才能發現兩者的不同，迎春花是五瓣花朵，而這種花是四瓣花朵！一查，才得知這種花是連翹，是一種藥材，并且它的枝葉是深綠色的，而迎春花是淺綠。此行不虛來，讓我學到了一個知識，知道了迎春花與連翹的不同。游覽中，只要留心，就能獲得新知。
金黃色的連翹在眼前消散，一樹粉色的桃花便顯現眼前。樹上桃花有的含苞待放，有的展現風光，有的已有些枯萎。聞一聞，有一股淡淡的清香，沁入心脾，使人心曠神怡，那排列得錯落有致的五瓣粉色的花瓣，與中間黃色的花蕊相映襯，十分惹人喜愛。
不久，一樹桃花便顯現在眼前。它與桃花是那么的相似，僅僅換了一種顏色。哦，不，梨花的花蕊沒有桃花那般繁密，并且花蕊還是“五角星”狀，真是有趣，奇妙!
野草中,我發現了幾朵不知名的小花在開放，它的葉子淺鋸齒狀，花瓣也是五瓣，淡黃的花蕊顯得又短又稀疏。美麗的花朵已經盛開，這些不起眼的小花有誰會注意到呢！它們卻依然故我，綻放自己的花苞！
春天，百花盛開，如此美麗，讓我陶醉！
享受作文600字 篇2
草長鶯飛的日子，荷花綻放的日子，丹桂飄香的日子，臘梅傲雪的日子……
來吧，走到藍天下，享受陽光，享受運動。
踢毽·跳繩
看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟著踢毽人的腳，歡快地上下飛舞，像秋菊在綻放，像小鳥在跳躍。
聽，“踏踏”“踏踏”，跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地舞動著，似陀螺在旋轉，似雄鷹在盤旋。
籃球·足球
籃球場上，“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，5號隊員高高跳起，伸手一擊，球不偏不倚落進隊友手中，巡視，運球，傳球，投籃，一個漂亮的弧線，球穩穩地落進籃筐。
頓時，場內、場外，一片叫好之聲。
綠茵場上，守門員弓著背，雙手撐在腿上，那神情不亞于金庫的守門人，額上細細的汗珠告訴我們他內心的責任感有多強！球，就在門前不遠處滾動著，一個小隊員游刃有余地控制著，對方企圖腳下奇球，不料他卻來了個先發制人，一腳飛起，球騰空而起在空中翻了幾個滾，直奔球門而去，守門員卻早有防備，一個魚躍，球穩穩地抱在胸前……
做操·跑步
充滿活力的音樂在校園里回響著。
整隊，小跑，找準自己的位置，橫，看一排，豎，看一列，整齊的隊伍顯示著我們的朝氣。
音樂聲起，“舞動的青春”讓我們激情綻放，伸展手臂，彎下腰，踢踢腿，隨著音樂的節奏，我們在旋轉，我們在跳躍，，我們在綻放青春的激情。
紅色跑道上，“一二一”，“一二一”，“陽光體育，健康成長”，“努力拼搏，永爭第一”，“陽光少年，快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋，有力的步伐展示著我們無限的活力。
在成長的路上，有陽光相伴，有運動相伴，我們會一路歡歌！
享受作文600字 篇3
又是一天清晨，和煦的微風拂面而過。我百般聊賴地坐在窗前，無事可做似乎像一個閑人，不禁從口袋里摸出了手機，剛想打開那無比熟悉的“王者榮耀”APP，可轉念一想，作為一名榮耀王者的我似乎再追求游戲已無任何意義，便放下了手機，躺在藤椅上，思索著何處可以“消遣”這孤傲的靈魂。
漫步在林蔭小道上，眼前的景象不禁令我感慨萬分：曾經這兒是一個公園，此處本該波光粼粼，但是，隨著時光的變遷，高樓大廈拔地而起。放眼望去，只有一堵堵漆黑冰冷的水泥墻，毫無生機。也是，在這信息高速發展的年代，有誰能守住心靈的一片凈土？多少人為了眼前的利益而變得猙獰可怕？又有多少人還能靜下心來享受生活？想到此處，失望之余，不免有些慶幸，自己還能像這樣悠閑，不拘于網絡，也實屬難得。
走進那密集排列著高樓的街道，不免感到沉重的壓抑感，仿佛身邊萬物皆是那無盡的灰色，令人絕望。轉過街角，忽覺賞心悅目，原來是一處咖啡廳，步入其中，才知內有天地。滿目玲瑯的書籍擺放在桌幾兩側，別具的裝修風格優雅脫俗，為這壓抑的城市帶來了一片身心放松的處所。一小杯卡布奇諾，再配上一本在《追風箏的人》，耳邊不斷響起“為你，千千萬萬遍”，凈化這焦灼的心靈。無言，這世間的奧妙，仿佛就蘊含在這一杯卡布奇諾中……
走出咖啡廳，我仍若有所思：在這忙碌的時代，或許人們早已忘記如何享受這工作、學習間瑣碎的時光。在許些人眼中，仿佛只有手機電腦才能讓他們那焦灼忙碌的靈魂得到一絲絲的安慰。而去戶外玩耍，悠閑地品一杯茶或是咖啡，早已是童年的記憶。只顧著賺錢似乎成為了當代上班族的一種通病。或許，讓生活的節奏慢一點兒，多抽出一點兒瑣碎的時間看一本書，而不是沉浸在網絡中，才更符合“享受”一詞吧。
回到家中，我習慣性地將手向口袋伸去。突然間，我似乎回想到了什么，又放下了已握在手中的手機，步入書房，捧起一本小書，在陽光下。
這樣，才近乎完美。
享受作文600字 篇4
上學的日子，每天早晨去教室的路上，都路過那在校園里買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽到音樂聲最早的地方。而那一行人總在那音樂聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無從談得“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豪氣。在科學文化知識的探索中，我們忙碌著，愁悵著，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當然，生活中不缺少歡聲笑語，不缺少微笑的臉龐。可在充實之余的空檔時光里，能真實感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康。現在的我們擁有這個絕對夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無拘無束歡樂放歌。我們奔跑、跳躍、享受著今天健康的同時，也賺取著明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個活力四射的季節，一個無限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學習之余，有空跑跑步，打打球，歡樂和活力永遠是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無須“為賦新詞強說愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來。可那淡淡的感傷、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因為那代表一顆純凈、透明的心靈。有空我們也會看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費斯坦在《失去的部件》中圓環的故事告訴我們，生活中不要過于急切，那刻意追來笑聲是短暫的，忽略一切而換來的成功背后或許會是孤獨的等待。圓環因為完整，而只注意到了生活的目的，卻忽略了在它不完整之時，才發現的，欣賞沿途的鮮花，和陽光對話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機會。滾動固然是圓環生活的意義，可那并不是全部，滾動是一個過程，需要享受的過程。
學業路上，更高更深的造化是我們的目的.，可在一路前往之時，不要忘了享受生活。帶著一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
享受作文600字 篇5
擁抱是一個簡單的動作，它可以表示很多種意思。慢慢地，我學會享受擁抱。
擁抱媽媽，享受母愛
我們每個人的嬰兒時期幾乎都在媽媽溫暖的懷抱中度過。在我牙牙學語的同時，是媽媽讓我學會了擁抱，讓我懂得去享受擁抱，懵懵懂懂的我也會試著去享受媽媽給予的無私母愛。而現在，我幾乎淡忘了媽媽懷抱中的溫度，我要在媽媽累了的時候，給媽媽一個擁抱，送上一句“媽媽，我愛你”。
擁抱朋友，享受友誼
在家靠父母，出門靠朋友。在我的記憶中，每當我失落的時候傷心的時候，都會有一個人在我的耳邊輕輕地說上一句“加油！會好起來的”。而在我開心的時候，在我成功的時候，他也會衷心地祝賀我“我真為你感到高興”！這個他，就是我身邊所有的好朋友。我要給他一個擁抱，送上一句“朋友，謝謝你”。
擁抱老師，享受學習
隨著年齡的增加，我從無知的幼兒時期，成長為愛好學習的少年，這都和老師的指引和教導分不開。是老師，教會了我書本中的道理，也是老師，教會了我許多人生的道理，教會我要熱愛生活。在這一刻，我要感謝我的老師，是老師讓我愛上學習，我要給老師一個擁抱，送上一句“老師，辛苦了”！
擁抱昨天，享受今天
再美好的今天，終究也會成為昨天，再輝煌的現在，終究也會成為曾經。既然我們不能將時間定格在這一刻，那我們何不學會給昨天一個擁抱，讓它成為美好的回憶，然后再好好地享受這獨一無二的今天！每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾經，今天的我，是一個全新的我，我會做好一個新的我！
享受作文600字 篇6
書帶給我們的歡聲笑語可真不少呢！讀不同的書籍，不僅可以開闊你的視野，還仿佛帶我們走進了夢幻的境界里。我也喜愛閱覽書籍，閑暇時，總少不了書的陪伴，我覺得書和我就是形影不離的朋友。
“呵呵，笑死我了”。從樹蔭下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，瞧！一個小女孩坐在樹蔭底下捧腹大笑，手里捧著一本漫畫集，看得津津有味正陶醉這歡笑聲中。那變會是我經常的形象。看著那一個個方塊字和生動畫面，便壓抑不住內心的激動與興奮狂笑出來。
書帶給我們的歡樂不僅僅是字表意思的有趣。我被書所吸引，是因為每當我輕輕翻開書頁，總會被書頁那迎面撲來的芳香而迷住，感受到每個字里行間透露出來的奇幻魅力，是它們勾住了我的靈魂。
書中的劇情也會使我牽腸掛肚，讀了《海的女兒》，我為小人魚付出的代價感到悲哀，被她美麗的歌喉所吸引，仿佛聆聽到了美妙的旋律在蕩漾。
我也常常會如醉如癡地幻想自己也能成為夢境中的主人物，常常一幻想，就會使我流連忘返，沉浸在書的夢境中。
書能使我枯燥的心情變得歡快。我經常因為心情煩惱而生悶氣。但當我捧起書，它就像一把心靈的鑰匙，打開了我的心結，我完全就拋掉了煩惱，放下了壓力，整個人又輕松又快樂。
一個人捧著書，漫步在樹林里，享受著微風帶來的清爽和書給我們帶來的無限樂趣，那該會是多么的美妙，多么令人愜意。
我的生活因為有了書伴我成長，才會給我的人生添加樂趣，給了我一個色彩斑斕的世界，世界因豐富多彩而美妙，是書給世界增添了樂趣和光彩。
享受作文600字 篇7
記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因為快樂為生活帶來激情和希望。
星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息：“唉，才買的細瓷碗呢！真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：“吹一吹，不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站后，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說：“你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。”她點點頭說：“下次會注意的了，”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢？”“…………”同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦！”同學們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說：“別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。”“嘩，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。”“……”同學們又交頭接耳了。“好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是xx。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！”同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學，平時對作文一竅不通的xx同學，經過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！”全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。
成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。
享受作文600字 篇8
在我的記憶長河里，有過快樂的時刻，有過悲傷的時刻，還有過緊張的時刻……但在無數次的快樂中，唯有那一次的快樂，我至今還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因為那片草坪周圍有一個小池子、一片小樹林，還有一個鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃著酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的花朵；鼻子，聞著沁人心脾的芳香；耳朵，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊，一切多么美好！
但，美好的時光總是短暫的。正當我陶醉其中時，
幾個小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開口，于是我只好“忍”了。
可那幾個小女孩越來越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因為我忍了，她們才有機會又摘了幾朵花。”于是，我走了過去。
“這花是不能摘的。”我指了指旁邊的警示語木牌。其中一個女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續和她們講道理：“這些花本身就應該是大家欣賞的，你們如果都摘光了，那這些美麗的花朵大家就再也看不到了。”那個沖我翻白眼的女孩似乎還想說些什么，正巧在這時來了一位綠化工人，于是那幾個小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃著酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著沁人心脾的芳香；耳，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風吹來，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風搖擺，似乎在感激我幫了它們。我盡情的享著這大自然給予我的快樂。啊，一切多么美好！
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