美妙的聲音作文600字（通用38篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美妙的聲音作文600字 篇1

　　有只小熊名叫妮妮，這段時間，她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么？

　　妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特啊！”妮妮抬起頭來，發現是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐，這美妙的聲音是你發出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個說我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。

　　勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說。“哦！那太感謝你了，我要去聽一聽！”

　　這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽。啊，多么婉轉，多么美妙的聲音啊！“燕子姐姐，你的歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問。“呵，不，其實最美妙的聲音在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲。“寶貝，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！

　　過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”

　　美妙的聲音作文600字 篇2

　　大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。

　　春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”

　　聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。”青蛙在池塘里游來游去，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進入了甜美的夢鄉。哦，原來是夏天來了。

　　秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！螞蟻們把那些葉子當成地毯、小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調謝了，現在就我最美麗了。”燕子們依依不舍地離開了這個美麗的地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”

　　轉眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進洞中，它們仿佛在說：“現在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了。”

　　聽到了吧？其實，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發出的美妙、動聽的聲音。

　　點評：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們在說話呢！語言流暢，層次清晰。

　　美妙的聲音作文600字 篇3

　　要說誰是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂曲美妙動聽，當然我們得用心去傾聽。

　　早春時節，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場熱鬧的音樂會，先是百靈領唱，接著杜鵑開始獨唱，其它的鳥兒也一起跟著附和著唱起和聲，他們的歌聲時而高亢嘹亮，時而悠揚婉轉。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會聽到一陣春風拂過，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風擺動，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。

　　每當盛夏來臨，小蟲子們就吵鬧起來了，“唧唧……”整個夏天都不知疲倦地鳴叫著。它們你一言，我一語地說著夏天的顏色，有的說是綠色，有的說是紅色……一只小蟲子說道：“你們說得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅艷的小花，棕色的樹干，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來了。一道閃電劃破天空發出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂的烏云撕開一般。

　　暮秋將至，風呼呼地刮著，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱里跳出來，去自己闖天下了。隨著落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過，它們等待著明年春天的重生。正如詩中說的“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　寒冬伴雪而來，一整個冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當我們踩在厚厚的雪毯上時都會從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。

　　如果你用心去聆聽，就會聽到更多大自然美妙的聲音，也會感受到這聲音中蘊含的無窮樂趣。

　　美妙的聲音作文600字 篇4

　　世界上有許多種美妙的聲音，每一種聲音都不一樣，比如：早晨清脆的鳥叫聲，風吹樹葉沙沙作響聲，小溪流水的嘩嘩聲，悅耳的鋼琴聲，嬰兒銀鈴般的笑聲，老師親切的教書聲，還有我們小學生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音，但唯獨我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。

　　媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的，當我去上學時，那聲音對我說：“有什么東西忘放了？水杯有沒有拿？上課要認真聽講，積極舉手。”當我回家做作時，那聲音對我說：“要仔細，認真，動作再快點。”當我考了100分時，那聲音提醒我：“不要驕傲，堅持！”當我感到累時，那聲音說：“加油，成功就在不遠處。”

　　有一次早晨，那聲音溫柔地對我說：“小樂，今天下午可能會下雨的，一定要帶上雨傘。”接著又對我說了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應了一聲，就去上學了。到了下午放學時，真的下起了傾盆大雨來，別的同學都沒有帶雨傘，看著他們向我投來羨慕的眼光時，我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。

　　時間過得真快，轉眼間我度過了十個春夏秋冬，小時候我調皮，把媽媽的話當做耳邊風，可現在懂事了，想起那聲音，就會覺得后悔，其實：那聲音真的是如此的動聽，如此的美妙！當我遇到困難時，那聲音鼓勵我不要泄氣；當我成功時，那聲音為我喝彩；當我傷心或生氣時，那聲音來安慰我......

　　一幅幅畫面出現在我眼前，一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔，以前的我沒有聽出這美妙的聲音，我是多么愧疚啊！這點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括母愛！世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀，那聲音，比星星燦爛，比月亮輕柔，比童話溫馨，那聲音才最美妙！

　　我愛媽媽那“美妙”的聲音！

　　美妙的聲音作文600字 篇5

　　那年“十一”假期，初秋的帷幕已經拉起，我們一家去了惠州的泡泡海度假。

　　進入了金秋時節的夕陽是正好的，在海平面上延伸出無窮無盡的樣子，一大片深深淺淺的金光，如夢似幻。我一腳踏入松軟的沙子，舒服地閉上眼睛，走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對自己的善意，晚風微拂，連帶著人的好心情都被揚起。

　　在濕沙地的另一頭有一座架在海上橫空的橋，有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣，提起裙子就跑到橋下。

　　可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚，它們的魚鰓還在微弱地顫抖，在蓋不過自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮，看了看自己一松手裙擺就會掉進水里的長裙，嘆了口氣準備轉身離開。

　　這時候我身旁走過來一對母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋，可是那個小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下，彎下腰，顧不上浸濕了的褲腳，只見他把小魚輕柔地捧起，近乎虔誠地放回大海，又回來撿第二條，他一邊撿還一邊說：“媽媽你等我一下，我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應該身處異地的小可憐回家，他們有家人的，就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲，海草還是珊瑚，我覺得都很可愛，我想在我的能力范圍內讓這里的可愛幸免于罹難。”小孩子的聲音還帶著幾分稚嫩，在我耳里卻變得無比動聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了，走進水里幫著小男孩一起撿起小魚。

　　這樣的聲音多么動聽，仿若天籟，也就是因為世間有這樣的聲音存在，自然才不至于感受到“世界以痛吻我，卻要我報之以歌”的沉重。它將會在熹微的晨光中散開鋪向大地，在夕陽的余光中延伸向前，在皎潔的月光中灑向世界。

　　善良是一架琴，屬于它的音符輕輕跳動，人們在它身上編織出一句又一句感人肺腑的詞曲，譜寫出一段又一段藏在音里的故事，演奏出一首又一首絕世的旋律。

　　聽，那美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文600字 篇6

　　大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！

　　“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

　　轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”

　　秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。

　　聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

　　大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

　　美妙的聲音作文600字 篇7

　　海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉鎮也會有揭開序幕的聲音。

　　這天的月亮格外亮，把黑夜燙出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進一條商業街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當肉與碳火碰撞的那一瞬間，發出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個大型的游樂場，能清楚的.聽到過山車上女生發出的尖叫，還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對面，是一家服裝批發市場，靠近一點就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。

　　城市的對面，便鄉鎮了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會，餐廳里就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮當作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂時光。

　　無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉鎮，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。

　　美妙的聲音作文600字 篇8

　　聽，大自然在親切地呼喚著你，小鳥的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來，一切都是那么的奇妙、那么的動聽！

　　就在今天，我聽到了各種聲音。

　　清晨，小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶，一股股新鮮的空氣向我撲來，我大口大口貪婪地吮吸著……

　　我跑下樓，走到大街上，只見大街上人流如潮。我走到菜場里，慢慢停下腳步，聽見了許多聲音，有賣菜人的吆喝聲，買菜人的討價還價聲，還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買菜交響曲”。

　　我走出了菜場，馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。

　　我走在回家的路上，靜下來聆聽大自然的歌聲：一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥像淘氣的娃娃，點著老樹爺爺的額頭；一陣頑皮的風兒“呼呼”地經過樹林，樹葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節奏，那么好聽……

　　小溪里的水“嘩嘩”地流向遠方，是那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動人。

　　不一會兒，天下起了大雨，雨點如豆大的從空中落了下來，發出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……

　　這一天，我聽盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進入了音樂王國。

　　甚至我已經進入夢鄉，連夢也是今天的畫面，耳邊也回響著各種各樣的聲音……

　　美妙的聲音作文600字 篇9

　　當我們走進奇妙的大自然里，除了能看見五彩斑斕的各種顏色，還能聽見大自然里的各種美妙聲音。

　　春天里，小鳥是可愛的音樂家。當我站在陽臺上，發現一只鳥媽媽正銜著一只拼命掙扎的小蟲飛回鳥窩。鳥窩里幾只小鳥看見媽媽回來了，突然熱鬧起來。小鳥們爭先恐后地擠到媽媽面前，唧唧咋咋地叫個不停，他們好像都很餓了。鳥媽媽把食物喂給了孩子們，鳥窩里慢慢安靜了下來。小鳥們滿足地品嘗著午餐，有時小鳥偶爾會“嘰嘰”叫一兩聲，好像在感謝媽媽。鳥媽媽看著飽餐后的孩子，站在鳥窩邊撲打著翅膀，長長的啼叫著，好像在唱一首幸福的歌。

　　夏天里驕陽似火，知了是最有激情的音樂家。“知了......”，原來是大自然的歌唱家蟬在演奏交響樂。但我仔細一看，卻沒有發現一只蟬，而它的叫聲卻布滿了整個花園，它的叫聲一會兒很高亢；一會兒很急促；一會兒很緩慢。有時候還會停下來，過了一會又開始高聲演唱。

　　秋天，落葉是溫柔的演唱家。落葉在林間飛舞，銀杏樹的葉子變黃了，真像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的葉子紛紛掉落，“沙沙沙沙......”，他們在輕聲的歌唱，散落在地上，真像是給大地冬天保暖的地毯啊！人們在上面走來走去，落葉就會發出“沙沙，沙沙”的聲音。突然我踩到了樹枝，只見“咔嚓”一聲就斷了。

　　冬天，北風是厲害的音樂家。北風呼呼地刮過樹梢，于是樹梢就發出了“嗤嗤”的樹枝相互摩擦的聲音。北風刮過空曠的地方，那里總會發出很小的“呼呼”聲，就像從很遠的地方傳來的一樣，有時還有回音。

　　另外，大自然還有許多美妙的聲音，需要大家用自己這雙靈敏的耳朵一起去尋找。

　　美妙的聲音作文600字 篇10

　　鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了，樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過一滴雨聲？

　　很多聲音，不管它是嘈雜無謂，還是動人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。

　　有什么聲音是讓我無法忘懷？有什么聲音讓我雀躍不止？有什么聲音讓我不停抱怨？有什么聲音，是讓我想躲開，又讓我很想念？

　　是啊，只有媽媽的聲音，才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

　　無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差，夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音，沒有了媽媽關門說晚安的聲音。夢中依舊追尋著不知何處傳來的媽媽的聲音，我急得直哭，才發現聲音與淚一同消失。

　　讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說今天想吃什么時都會有滿意的回答，在嗞嗞炒菜聲的伴奏下，媽媽總會唱個幾句，那種聲音，沒有電視里職業歌手那么強，但總是很耐聽，讓人回味。

　　讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學習，這種絮絮叨叨我已經夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音，只能在心里默默抱怨。

　　讓我既想躲開，又很想念的聲音。第一次軍訓，一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經”，可出門時，媽媽故作輕松的一句：“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶里打轉。晚上的時候，再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒有了媽媽細語的“睡姿放平”。

　　小時候，媽媽用盡了力氣教我說話，當我能叫出“媽媽”時，她是多么自豪地說：“我女兒會叫‘媽媽’了！”

　　冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”為何不把這美妙的聲音化為清風，靜靜地聽，靜靜地感受？

　　美妙的聲音作文600字 篇11

　　我的名字叫做風，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。

　　陽光調皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。

　　如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

　　窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發出刺耳的刺啦聲。我聽見了，我聽見了學生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。

　　我這一路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養天年老人的爽朗笑聲。

　　我是風，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文600字 篇12

　　李老師頭發似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。

　　李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。

　　記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

　　李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

　　當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來，有老師撐著!”帶著威嚴，帶著關愛。頓時，教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。

　　李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時候是溫馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛著我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。

　　美妙的聲音作文600字 篇13

　　流水潺潺，鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音。

　　——題記

　　大自然是美麗的，聲音更是豐富多彩的，只要我們用心聆聽，就會有新的發現。

　　自然的聲音是多姿多彩的，有風吹過森林的時候，樹葉會發出沙沙的聲音。雨滴落在地上會發出滴答滴答的聲音。小鳥在樹上會發嘰嘰喳喳的聲音。

　　那次去旅游，我聽到了自然的聲音，清晨，我坐著車，聽著那歡快的樂曲，心情十分輕松，不知不覺已經進了山里。

　　路旁植被發出清脆悅耳的聲音，如同交響曲，只有靜下心來仔細的聆聽才能聽見植被生長的聲音，花瓣落在地上的聲音，小草，大樹和其他植物被風刮過的聲音，這些聲音組成的天然的交響樂。

　　在這美妙的夏天里，走著走著，這是從遠處飄來一陣音樂叮咚叮咚，這是誰呀？原來是小溪呀，小溪扭動著柔軟的身軀，像一條銀龍從遠處流去，滴答，滴答，濺在河邊的卵石，繼續向前走，又一個聲音吸引了我。

　　沙沙，沙沙，風呼呼的刮著樹葉，樹葉沙沙作響，小草搖動著腦袋，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這又是什么聲音呀？啊，原來是幾只淘氣的小鳥，迫不及待的要唱歌啦，聽到這里我們的心也如何水般蕩漾起來。

　　太陽公公，已經在正上面，我們走著稍有些疲憊，我們坐在旁邊的一個凳子上，聽，是的，聲音更加特別了。聽聲音我就知道這一定是小孩子歡快地玩耍聲。回過頭來，一個孩子在那里跑來跑去，手里拿著泡泡，邊跑邊吹。快來追我啊，快來追我啊，她對另一個孩子說另一個孩子蹦蹦跳跳跑去追她。看著眼前和諧的畫面，讓我很是動心。

　　晚上，回程路上，我坐在車里想著白天的動聽聲音。聽著那曲子，夏夜里的交響曲讓我進入了甜美的夢鄉。

　　那聲音真美妙。

　　美妙的聲音作文600字 篇14

　　自然的聲音多么美妙啊。聽，大自然這個大家庭里，有無數種美妙的聲音。

　　早上，我早早起床，聽著公雞“喔喔”的打鳴聲，小狗也“汪汪”地叫著。有人說：“這些無非就是大自然的噪音”。不對，只要你用心傾聽，一切都會變得那么美好，那么美妙，那么有趣。公雞聲音清脆，好像在提醒人們快快起床，新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。

　　我來到公園里，鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌，那聲音真好聽，頓時讓我們心情放松，疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中，這時，一陣風打亂了我的思緒，樹葉“沙沙沙”地響了起來。風中夾雜這泥土的氣息，我知道雨將要來了。

　　我回到家坐在窗戶前仔細聆聽，一陣風像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風靜悄悄地來臨，天空越來越暗，雨“滴答、滴答”地落在地上。這時，昏暗的天空中閃過一道亮光，伴隨著稀少的細雨，亮起了一聲巨響。細雨就像聽到了助威的叫聲似得，下得越來越密，越來越大，像石頭似的砸在大地的身上。最后，雨密集的如薄紗一般，遮擋了我的視線。

　　剛剛還狂風大作，大雨磅礴。可現在，雨說停就停了。外面變得那么清新，一切都那么青翠。我來到公園里，小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機，風兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著，大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠，在風的撫摸下，一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆，大自然的聲音，可真有趣！

　　大自然無私奉獻，默默無聞，我們只要用心認真傾聽大自然的聲音，就能體會到其中的樂趣。

　　美妙的聲音作文600字 篇15

　　清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地，我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……。”的叫聲是一首動聽的歌，多么美妙啊！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。咦，淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，

　　又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！

　　美妙的聲音作文600字 篇16

　　聽，那美妙婉轉的聲音——

　　啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來自深淵的哀鳴。似乎是聽久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會吹口哨的他，心里是多么的向往啊！我忍不住了，悄悄地問他是怎么吹的，他說他自己練出來的，我繼續追問，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。

　　夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風共鳴……我的耐心漸漸消磨。

　　深夜，連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我，又一次立起了身，咳嗽了幾聲，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己沒有學鳥語的天賦；“絲——絲——”我感到頭暈腦轉；“咻——咻——”我感到天旋地轉；“嚯——嚯——”我握緊雙拳，用力敲打冰冷的床，整個人像霜打了的茄子，失魂落魄……

　　皎潔的月光灑滿窗簾，照耀天邊，不，是燦爛的陽光！我抹了抹惺忪的睡眼，對著陽光，報以的不是微笑，而是憂愁與自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我聽見嘴邊發出美妙的聲音，像鳥語，像細細的風聲，像深淵之聲。我成功了，我心中滿是欣喜與自豪，如同一股股婉轉的激流，洶涌澎湃地拍打我的心靈，我仿佛看見陽光那穿透靈魂的微笑……

　　是誰？在敲打我心？是誰？在向我微笑？

　　聽，是那美妙婉轉的聲音……

　　美妙的聲音作文600字 篇17

　　大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥的鳴叫和風兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂，是那么清脆、美妙。

　　小鳥因為有藍天，才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會如此美麗……這也許是我的聯想。

　　當聽到馬蹄聲時，你也許會聯想到自己想快活的馬兒，奔馳在廣闊的原野上；當聽到鳥耳鳴叫時，你也許會聯想到自己像輕盈的鳥兒，翱翔在無邊無際的天空中。

　　聽到海鷗的鳴叫，也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到海哭的聲音，也許會讓你聯想到自己的父母是那么需要自己的愛。

　　那是一首美妙的詩，讓人悲傷但不過份，讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩，可以讓人歡，也可以讓人悲。

　　大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細潔。

　　每一個人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類砍伐樹木，開采礦物，但后來她還是來幫助我們人類。

　　傾聽大自然的聲音，學會從不斤斤計較，學會關心別人，學會一首詩，用自己的知識去點綴這一首詩，用自己的聲音唱出這首詩。

　　人生如詩，只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫，只能用汗水去填補失去的五種色彩。

　　大自然的聲音就像心靈的起跑點，只有突破這一觀點，才會打開自己心靈的跑道。

　　傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學會人生的交響樂。

　　美妙的聲音作文600字 篇18

　　踏在鵝卵石鋪成的小路上，來到田野里。

　　金黃色的稻田一望無際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經成熟了，飽滿的麥穗像一個個調皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風吹過，“沙沙……沙沙……”麥子們在微風姐姐的帶領下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹葉妹妹不放過任何展現自我的機會，也從樹上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹上慢慢地飛舞落地。“咩……咩……”聽，又是誰來了？原來是羊兒們，在牧羊人的指導下，來到田野邊，一起共舞，加入這場音樂會。

　　“咯吱”農民們踩在由樹葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經成熟的麥子。“咔嚓”農民們熟練地把麥子從土地中割了下來，在太陽底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來，融入在土地里。

　　我又來到了田野旁的小溪邊，風姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現出一幅美麗的圖畫。“叮咚”山上的泉水也加入了這場嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來，帶上了禮物，是被泉水沖刷過的石子和花瓣，它們給這場嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無窮。

　　風停了，溪流也平靜了，農民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來，只剩下隱隱約約的鳥鳴聲，也許這正是這場音樂嘉年華遺留下來的余韻吧！

　　美妙的聲音作文600字 篇19

　　平凡的聲音有很多，當你靜下心來，就會發現，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽，春雨來了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬物中的一切都蘇醒過來，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來，樹上，一只不知名的鳥兒開始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說著豐收的喜悅和秋風帶來的舒暢……

　　冬雪伴隨著小雨無聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……

　　聽……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂趣！

　　美妙的聲音作文600字 篇20

　　每個人都聽過各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。

　　我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽了，你一定會認出這個聲音是從哪來的，從那里去的，還會從聲音里找出各種神奇古怪的動物，還可以發現寶藏呢！

　　有一個雨過天晴的雨天，我聽見院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發現小雨水把石頭打穿了一個洞，過了三天三夜，連下了三場大雨，雨水灑在地上，讓花草樹木都有了一個新的生命，花兒開得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來越厲害，幾乎每個地方都有著“啪啦”的聲音。當我再次下樓時，那塊石頭早已不見了。

　　有一天，天氣晴朗萬里無云，我和媽媽走在大街上，當我走進學校時，就有一個刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來是學校的鑼鼓聲，還有許多樂器，比如：長號、大號、圓號、小號……一些我從沒見過的樂器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們啊！要是我也有像他們一樣的樂器，那該多威風啊！等我走進班里時，我聽見同學們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當當”聲，和同學們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙啊！

　　我愛聲音！

　　美妙的聲音作文600字 篇21

　　大自然的聲音隨處可聽，只是人們都在忙碌，沒注意罷了。

　　我喜歡聽夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽你聽，夜鶯開始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風兒也來湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進入了甜美的夢鄉……

　　聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。

　　我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，閉上眼睛，一個個音符飄了出來，猶如拂過一絲微風，無比愜意。當受委屈時，聽著音樂，我的嘴角微微上揚，不知不覺中，優美的旋律沖走了心里的傷感。

　　聲，是家庭生活快樂的音符。

　　每天晚飯過后，是我們一家人專屬的好時光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時，奶奶總會說上一句：“端一杯給你媽媽喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的媽媽習慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝。”爺爺奶奶一邊喝茶，一邊聊著屬于他們的過去，屬于我們的未來。但他們談得最多的還是，我們現在的美好生活。爺爺奶奶特別愛看潮州臺的“民生直播室”，每當這個時候，我們一家子圍坐在電視機前，邊看邊聊，其樂融融。

　　我喜歡聽大自然的聲音，喜歡聽美妙的音樂，更喜歡聽家庭生活溫馨美好的交響曲。

　　美妙的聲音作文600字 篇22

　　小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

　　鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

　　風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

　　現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

　　美妙的聲音作文600字 篇23

　　一個風和日麗的清晨，小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著，想要出去玩。雞媽媽想，因為疫情，他們在家里已經憋了很久了，今天就帶它出去野餐吧。

　　才玩了不一會兒，天就陰了下來，像一口大黑鍋扣在頭上，黑沉沉的。風也刮起來，花花草草在風中舞動著身子，仿佛在對他們說：“快要下雨了，快要下雨了。”緊接著“咔嚓”一聲，一道閃電像一把利劍，仿佛都要把天給劈開。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。

　　“滴答滴答”下起了零星的小雨，雞媽媽帶著小雞，連忙躲到了大樹下。

　　“滴滴答答”雨越下越大，正在溪中游泳的小鴨子看見了他們，小鴨子指著身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著說：“我摘片荷葉給你們當雨傘吧。”可是鴨子的力量太小了，根本就摘不動荷葉。

　　“呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們，把自己的兄弟姐妹都叫了過來，他們非常賣力地去摘荷葉，可是青蛙們太用力了，只聽“嘩”的一聲，荷葉被撕碎了。

　　雷聲把正在池塘里睡覺的老牛給吵醒了，老牛看到了他們，不慌不忙地說：“別急，別急，等我上了岸，你們就躲在我的肚子下避雨吧。”老牛一邊說一邊慢悠悠地走上了岸，雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。

　　“嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助，老牛微笑著說：“不客氣，朋友之間就是應當互相幫助，幫你們是我應該做的。”

　　美妙的聲音作文600字 篇24

　　萬里無云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來一陣青蛙叫聲。

　　“嘎嘎嘎，你唱得真難聽，我可比你唱得好10萬倍，我這才是真正的歌唱家。”小鴨子朝著青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來。

　　青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。

　　“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥給吵醒了，百靈鳥生氣極了，扇動著翅膀朝小池塘飛去。

　　百靈鳥了解了具體情況，想到了一個好辦法。“我們來場音樂會怎么樣？”百靈清清嗓子說。

　　一聽到音樂會，河水“嘩啦啦”跑來了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開心地說：“我們也加入吧。”

　　音樂會開始了，百靈鳥站在樹上扇動著翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風婆婆聽到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹葉們聽到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。

　　美妙的聲音在森林里回蕩著，狐貍聽到了，不再去追兔子了，獅子聽到了，也停下了追趕小鹿的腳步。

　　多么美妙的聲音，多么和諧的畫面。

　　美妙的聲音作文600字 篇25

　　聲音，是我們感知、認知的一扇門。我們自出生在世上，就曾傾聽過許多美妙的聲音。

　　世界上最美妙的聲音，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對這個家庭的愛啊！都濃縮這幾盤家常菜中了。

　　世界上最美妙的聲音，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤的聲音。和著鼠標清脆的聲音，流轉成一首小曲，在白天與傍晚循環播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書寫的聲音。這聲音在我去上學時一定是在不停播放的。每當傍晚時分，我回家時，聆聽著這首小曲，我聽見父親為著這個家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學習。這是父親沉默的愛啊！

　　世界上最美妙的聲音，是我坐在書桌前"沙沙"書寫的聲音，迎著翻頁的聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音，成為一首交響樂，在屋里流傳。那是我努力學習的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的刻苦，卻在我的成績單上畫下一個又一個圓滿的句號。這是我對自己的愛啊！

　　請靜下心，去傾聽身邊那些美妙的聲音吧！

　　世界上最美妙的聲音，是各類人們為生活而向上的聲音……

　　美妙的聲音作文600字 篇26

　　清晨，在優美動聽的鬧鈴聲中，我睜開了惺忪的睡眼，側耳傾聽。

　　衛生間里響起“嘩啦啦”的流水聲，我知道那是習慣早起的爸爸，他的腳步聲經過過道時，在奶奶的房間門口停了停，大概是又去看望奶奶，順便問她早上想吃什么了吧。接著是“吱”一聲開門，再是“咔嗒”一聲門鎖閉合，緊接著樓梯上傳來“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買早點去了。

　　中午，媽媽買菜回來了，打開水龍頭，“嘩啦嘩啦——”洗起菜，“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲，裝進盤子里，再“啪”的一聲打開煤氣灶，把油倒進鍋里，又聽“刺啦——”一聲，土豆絲被倒進鍋里，“哧哧”，鍋鏟翻炒著土豆絲，炒得有一絲焦黃，熟了，就把它們盛到白花花的盤子里，放在餐桌上。

　　“寶貝，快點，該起床了，要遲到了！”伴隨著緊張的催促聲，媽媽拉起午休的我，手忙腳亂地將書包挎在我的肩上，“咚咚咚”沖下樓，媽媽“呼哧呼哧”喘著粗氣，“嘀——”電動車載著我飛奔而去。

　　天黑了。“洋洋今天表現好，老師表揚他了！”負責接我放學的爺爺，一進家門就忙不迭地向爸爸報喜。“真的？太好了！”“兒子，你多吃點！”“作業多嗎？寫完了早點睡吧。”躺在床上，聽見爸爸媽媽明顯放慢了腳步，躡手躡腳地走來走去。

　　每天，縈繞在我耳畔的有各種聲音，它們是美妙的，溫馨的，它們是家的聲音，我陶醉著、回味著……

　　美妙的聲音作文600字 篇27

　　從前，在一個金碧輝煌的城堡里，住著一位美麗的公主，她很喜歡音樂和唱歌。她常常在夜晚唱歌，甜蜜的歌聲就像百靈鳥一樣動聽，吸引了很多小動物來傾聽。所以有很多動物喜歡她的聲音，也與她成為了好朋友。

　　大事有一天，一個邪惡的巫師因為嫉妒公主清脆的嗓音，就把公主變成了沉睡的狀態，公主一睡就是好幾年，國王和他的子民們都非常擔心公主。

　　國王想：公主喜歡音樂，要不給公主放點音樂試試？也許一聽到音樂，公主便會起來！于是國王派出人，到處敲鑼打鼓傳達他的旨意。

　　青蛙聽了，自告奮勇地說：“我可以有辦法讓公主蘇醒過來！”于是它就呱呱呱地叫起來。但是，過了很久，公主還是沒有清醒。

　　國王又找來鋼琴家，鋼琴家說：“我能彈出世界上最動聽的鋼琴曲。”于是，他彈了一曲又一曲，公主卻還是沉睡不醒，國王很傷心。

　　忽然，他的大臣說：“在一個城堡里，有一個擅長音樂的王子，也許他可以喚醒公主。于是，國王請來了王子，王子在公主旁邊一邊拉小提琴，一邊唱歌給公主聽。奇跡發生了！公主漸漸地蘇醒了過來，國王、王子、子民們都非常開心。從此，他們過著幸福快樂的生活。

　　公主又可以唱動聽的歌曲了，小動物們也為公主感到高興，紛紛來到公主的窗前聽她歌唱。

　　美妙的聲音作文600字 篇28

　　我尋找著世界上最美妙的聲音，我來到小溪旁……

　　美妙的聲音：泉水叮咚……

　　我找到了，小溪旁一株嫩綠的小野草，他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動著，這是葉子一吹，小水珠滑落了下來，滑落在小溪里，發出叮咚的聲音，這聲音好清脆，河面上蕩著波紋。看來小水珠可能想快點下去洗個舒舒服服的澡呢!聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個小鳥合唱團，在枝頭唱練唱，想去參加森林歌唱比賽吧!你看，大樹伯伯的根須深深地扎進泥土和巖層，透進小溪中喝水呢，咕嚕咕嚕…~

　　我又到了小動物的世界，你們聽，蟋蟀在田野里開演奏會呢!西西西…~知了在數著星星：“1顆，2顆，3顆，4顆”……青蛙們在田里蹦蹦跳跳，好像一位位舞姿優美的少女，好似像天鵝般美麗。

　　這是下起了雨，雨越下越大，使勁拍打著地面，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，每一個音符都帶著幻想的色彩。雨，如絲般纏綿，發出清脆優美的音韻。沙啦啦沙啦啦…~

　　不知什么時候，雨停了，風也屏住了呼吸。近處，一絲雨絲滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響。

　　叮咚，叮咚~~

　　我找到了，世界上那個最美妙的聲音是雨唱起了優雅的小曲，哼著優美的小調，發出了許多優美清脆的聲音，雨是優美的!

　　沙啦啦，沙啦啦~~

　　美妙的聲音作文600字 篇29

　　每個人的心目中，都會有一種最美妙的聲音。老師說，那是學生的一聲問好；歌手說，那是觀眾的陣陣掌聲；我卻說，那是每天出門前媽媽的千叮嚀萬囑咐。

　　記得一次，我正準備出門去上學，不料又遭到了媽媽的“言語攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點穿衣服；出門要戴口罩，別著涼；吃飯要吃完！”我本來就因快要遲到而煩惱，聽了這些話心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說罷，我摔門而去，只留下媽媽一人待在原地。

　　整整一天，我和媽媽沒有說過十句話。晚上，我躺在床上翻來覆去，淚水無聲地打濕了枕巾。

　　過了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學習、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺得少了些什么。原來我早已習慣了媽媽的囑咐，沒有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著煎熬的心情度過的。

　　終于，媽媽出差回來了。進門第一句話，仍然是那熟悉不過的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業有沒有認真做？琴有沒有練？有沒有咳嗽……”雖然我表面上說：“哎呀，別說了！”但，心里卻流過一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。

　　媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長……

　　美妙的聲音作文600字 篇30

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢中帶回現實，是該起床的時間了，這聲音很熟悉也很討厭，因為它幫我按時上學，也天天不讓我睡懶覺。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因為我按時起床，所以爸爸今天開著轎車送我上學，我也就有很多機會好好欣賞一路上的風景。

　　一路上，我坐在爸爸車上看著街上來來往往的上班、上學的人潮，聽著爸爸為我播放的音樂，真的好聽!外面聽著汽車“嘟嘟”的喇叭聲，菜場周邊小販的叫賣聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學校，教室了傳來陣陣朗朗的讀書，非常有節奏，也非常動聽。這不禁讓我想起一句詩句“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”于是我趕緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書聲潮中。課堂上老師的教書聲、課堂外同學們的歡呼聲，還有音樂課上美妙的歌聲……這一切又構成了“學習交響曲”。

　　放學了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進“轟隆隆”的公交車，享受它帶給我回家的感覺。到家中，我完成作業后，趕緊拿起我心愛的二胡，一曲曲優美的琴聲讓我陶醉在其中。

　　這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動聽的歌聲，有公交車刺耳的喇叭聲……但是我認為最美妙的聲音是老師的教書聲和同學們的讀書聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進的方向。

　　美妙的聲音作文600字 篇31

　　我們的小區有許多美妙的聲音。

　　春天，萬物復蘇，小鳥從南方飛來，站在枝頭歡快的歌唱著，好像在說：“春天來了！春天來了！”小區的河水叮叮當當地流淌著，活像個活奔亂跳的小馬駒。風，從楊柳的枝條間吹過，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，好像楊柳在和春姑娘呢喃細語。

　　夏天，大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風從樹葉身上吹過，發出“嘩嘩”的聲音，真像樹葉在哈哈大笑。蟬是個男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌聲。

　　秋天，大雁從小區頭頂飛過，發出了蒼涼的悲歌，好像在說：“再見，明年我還會再來！”金黃的銀杏葉紛紛落下，鋪成了一條金色的地毯，當人們踩到它們時，便發出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到來。噴水池的水落下來，像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳！十分動聽。

　　冬天，白雪給大地穿上了一件雪白的大衣，北風吹過，發出“呼呼”的聲音，讓人感受到了北風的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑聲和雪聲交加在一起，變成了一首美妙的交響曲。

　　啊！我們小區一年四季的聲音真的是好聽極了！不過，最好聽的還要數清潔工打掃小區道路的聲音，掃帚劃過銀杏葉的“沙沙”聲，才是小區里最美妙的。

　　美妙的聲音作文600字 篇32

　　“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。

　　一天，我和媽媽一起去公園玩。一走進大門，只聽“嘩——嘩”、“嘩——嘩”，那是小溪在歡快的歌唱。“沙沙，沙沙——”那是大樹在彈琴。

　　我和媽媽走到小溪邊，溪水“嘩——嘩”響，仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺得自己就是一條長長的小溪，穿著透明的衣服，站在陽光里。突然，風來了，我就開始舉行熱鬧的音樂會。荷葉在我的頭頂上飄來飄去，就像架子鼓一樣。我一邊唱，一邊敲著架子鼓，整個公園都在聆聽……過了一會兒，我才記起我不是一條長長的小溪，而是在看小溪呢！

　　我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。它真像一個威武的戰士，大樹的葉子就是士兵的的頭發，真有趣！

　　忽然來了一陣大風，大樹高興極了！興奮地搖動著它的葉子，發出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音，在我耳邊響起，如同有人在歡樂地唱歌！

　　此時，我陶醉其中，感覺自己化身成了一棵樹，矗立在綠油油的草地上。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，那是在為我伴奏。一陣陣大風吹過，把小鳥的聲音蓋住了，而我努力地發出“沙——沙——”的聲響，和著大風“呼——呼——”的聲音，如同一曲宏大的樂章……

　　漸漸地，我覺得樹葉飄落了，我棕色的身子不見了。哦，才意識到我不是一棵大樹，我是一個人呀！

　　大自然的聲音，太美妙啦！

　　美妙的聲音作文600字 篇33

　　我們學校的運動場就像一個音樂廳，它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。

　　跳繩比賽有三種：并腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時，繩子使勁兒打在地上，發出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂曲打節奏。

　　跑步比賽開始了，跑道就像五線譜，同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時，整個跑道就像一幅流動的樂譜。其余的同學在啦啦隊里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學們都跑出了自己的好成績，跑得第一的同學臉上洋溢著燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒得第一的同學也不氣餒，心里想著要繼續努力，爭取下次超過他。

　　戲曲操比賽時，音箱里播放出輕柔和婉轉的樂曲，我們戲曲操的動作就像中國傳統戲曲表演的動作，婀娜多姿，非常優美。而武術操比賽時，音箱里播放的音樂就是另一種風格了，鏗鏘有力，節奏明快，動作也變成了整齊劃一的武術，坐如鐘，站如松，行如風……哇！我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。

　　運動場還有很多音樂，比如開校會時，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂，都是美妙的聲音。

　　運動場就是一個美妙的音樂廳，我愛這個音樂廳！

　　美妙的聲音作文600字 篇34

　　美妙的聲音在大自然中是無處不在的，只要用心去觀察、聆聽，就會有許多的發現。

　　你聽，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“嘰嘰，嘰嘰”，是樹枝上的小鳥在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會，原來是它的媽媽—雷姑姑來接它回家呀，可是春雨哥哥還不想回家，雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。

　　“呱呱，呱呱”原來是青蛙弟弟從池塘里探起頭來，水里的青蛙媽媽對它說：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙說：“它們都不帶我玩。”說著，一條小金魚從池塘里鉆了出來說：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩嗎？”小青蛙回答說：“可以，那我們玩什么呢？”“那我們就比游泳吧！”小金魚回答說。它們就一起開始游泳比賽了。

　　秋天的早上，我打開窗戶，看到外面是一個金色的樂章我不由自主地打開門沖了出去，看到外面金色的世界，一片落葉“沙沙，沙沙”飄到了我的臉上，對我說：“秋天到了，出去玩吧！”這是我聽到了農民伯伯收割稻田的笑聲，我上前去，看到了農民伯伯臉上的笑容。

　　一轉眼，冬天到了，冬爺爺把大地裝扮成一個潔白的世界，北風“呼呼，呼呼”地刮著，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人們踩著雪地“嘎吱，嘎吱”，爺爺奶奶們在家里透過窗戶來看這外面的世界。

　　大自然的聲音是多彩的，只要用心觀察，就一定能發現。

　　美妙的聲音作文600字 篇35

　　聲音是一種美！

　　因為有聲音，這個世界才是這樣的多姿多彩；因為有聲音，人們之間才存在著語言；因為有聲音，所以才有今天的我們。

　　說起聲音，讓我不知不覺得想起了那晚年失聰的貝多芬。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！

　　聲音！對我來說是敏感的。

　　當在學校聽到一個同學的聲音就知道他是誰了，想必，這應該是因為與他接觸久了，久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個人都具備自己獨特的聲音，有的纖細，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動聽！

　　我愛聲音！所以愛聽那清脆悅耳的音樂。那是多么的動聽，我愛那種聲音，愛那種旋律。當歌手一句一句的唱著歌詞的時候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來，去感受那其中的奧秘。

　　聲音是自然賜予這個世上最美好的東西。所有的生物因為有了聲音才變得的那么的有朝氣，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來自這個奇妙的世上。

　　我愛自然，我愛所有的生命，我愛世上的萬物，更愛這世上所有的聲音！

　　美妙的聲音作文600字 篇36

　　早晨，微風吹過了我的額頭，太陽和我一樣在賴床，一聲溫柔地呼喚傳來：“寶貝，起床了！”伴隨著媽媽美妙的聲音，伸個懶腰，愉快的一天也開始了。

　　“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來烤箱完工的提醒聲，那是好吃的早飯對我地召喚。媽媽帶著硅膠手套，彎著腰，小心翼翼地打開烤箱，一股香味迎面撲來，奶香味的土司面包夾著黃橙橙的荷包蛋，好像在說：“小主人快來品嘗我呀。”吃完美味的早飯，我開開心心地背起書包，穿上鞋子，沖向學校。

　　我的腳剛剛邁進校園，耳邊就響起了同學們熱鬧的議論聲：“張行，你今天穿得好酷啊！”“是誰給你買的？”“可太精神了！”同學們對我的歡迎和友好讓我如此喜悅。

　　“兩只老虎，兩只老虎……”教室里音樂老師和同學們一起開心地唱著歌，大家面帶微笑，神采奕奕。這是我最喜歡的音樂課，那時的教室充滿了喜悅和歡樂！

　　“叮咚——叮咚。”下課鈴響了，我急不可待地邁著輕盈的腳步奔向操場，跳會兒繩呀，跑會兒步呀，那時的操場像我的快樂園。

　　放學路上響起了小販們此起彼伏的叫賣聲。“賣煎餅嘍！賣煎餅嘍！新鮮出爐的煎餅哦！”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時間吸引我，因為煎餅是我的最愛。

　　“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫，晚上我躺在床上，看著窗外的星星，聆聽著動聽的鳥叫聲，腦海里回憶著白天各種愉快的事，慢慢伴我入眠……

　　美妙的聲音作文600字 篇37

　　媽媽，我回來了！怎么沒反應？跑進屋子里一看，原來媽媽正在廚房做晚餐。

　　來到廚房，便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說：“回來了，一會兒就可以吃飯了。”“轟”的一聲，煤氣點燃了，媽媽又把豆油倒進了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來，好像在開舞會一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進了鍋里。不一會兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來覆去地倒個遍，只聽見“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。

　　好了，好了，開飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！

　　我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說，慢一點，慢一點吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！

　　我來到書桌旁，拿起一本我最心愛的書翻開第一頁，我剛專心致志地看書，又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個大水盆里，打開水龍頭，我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音，我又來到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的發出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽！我還唱起了歌，我覺得我好幸福哦！

　　我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！

　　美妙的聲音作文600字 篇38

　　平凡的聲音有很多，當你靜下心來，就會發現，大自然中，美妙的聲音也很多……

　　“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽，春雨來了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬物中的一切都蘇醒過來，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……

　　“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來，樹上，一只不知名的鳥兒開始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……

　　“沙沙—沙沙”涼爽的秋風吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說著豐收的喜悅和秋風帶來的舒暢……

　　冬雪伴隨著小雨無聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……

　　聽……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂趣！

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