【推薦】蘇軾的作文600字（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蘇軾的作文600字，希望對大家有所幫助。
蘇軾的作文600字 篇1
“江山如畫，一時多少豪杰�！碧K東坡的《念奴嬌。赤壁懷古》，仿佛是一扇古銅色的門。我推門而入，仿佛看到蘇軾站在時空虛空的另一頭向我掂須微笑。
一首《念奴嬌》，將豪放派詩詞藝術推至了頂端。蘇軾泛游赤壁，留下的是兩篇名賦與一首懷古之詩詞。讀《赤壁賦》，讀到“嘆吾生只須臾”兩句，忍不住啟唇輕誦。當時呈現在東坡面前的應是怎樣一番景象啊，使得那感概遁著千年貫穿古今的線索而來，在我面前停格，打動的是自古而來千萬的文人墨客。在《后赤壁賦》中上下頡頏翻飛的？雁，不僅入了蘇軾的夢，更是讓我心頭一悸。若不是蘇東坡，北飛的雁兒又怎會名垂千古？蘇軾善文，更善感概啊。
若只是獷野豪放與蕩氣回腸，蘇軾這千年前的男子并不會傾了我的心。你不會不知那悲愴凄痛的《江城子》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�！边@深情的悼亡詞，是東坡為亡妻王弗所作。那描繪出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的毛筆，寫起舊人描眉的動作，竟如此深入骨髓。且看那“小軒窗，正梳妝”，那“那相顧無言惟有淚千行”，都是無法離世的痛楚與哀愁。遒勁的風吹過荒山野嶺，吹過王弗安眠的地方，你可聽到蘇軾哽咽中念誦的詞句“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！�
在蘇軾的一生中，烏臺詩案是他征途日漸消沉，文技每況愈上的轉折點。黃州，一個凄涼的城，囚住了蘇軾的形，卻囚不住他的神。他自比孤鵬，在梧桐樹枝頭飛過，哀鳴，憤懣不平�！罢l見幽人獨往來”，東坡不憂亦不惱，甘做幽人，獨來獨往，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷，”他不攀高枝，不附權貴，氣節讓他不肯擇木而棲。“缺月掛梳桐”他的“庭下如積水空明”；“明月松間照”時，他把酒臨風。任長廊上的清風貫穿春秋，蘇軾不覺苦悶，有詞足矣。
蘇軾，他是古代的學者，他有一往情深和高潔的氣節。千年后的我懂得他，在他的筆鋒間如癡如醉。哪怕今后閱文無數，蘇東坡在我心中的位置，也是無可取代的，我堅定！
蘇軾的作文600字 篇2
風飄飄，水潺潺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。
于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜�！靶坛跫蘖耍圩擞l，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅�！彼麊栕约弘y道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿腹經綸、胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時，面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是��！他清醒了：哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風，取山水之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿于懷。
后來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，淺廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來紀緬這一偉大的文人，知心的父母官。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾�！�
是�。∵@一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只為蘇軾而光芒四射。
赤壁，只屬于蘇軾。
蘇軾的作文600字 篇3
江城子
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小窗前，正梳妝;相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
這是蘇軾為悼念他死去的妻子而作的。蘇軾的妻子王弗死后十年，有一次他在夢中與亡妻相會，醒后寫下了這首詞。所以，詞一開始就點明十年來兩人生死阻隔。首先，詞人通過兩個假設的情景寫極度的思念。第一個設想是，想和千里之外的孤墳中的亡妻，共同訴說死別后的悲涼，這是不可能的愿望，卻顯出了詞人的一片癡心;第二個是進一步的設想，縱然有一天與亡妻相見，也應該互不認識了吧?因為這些年來，自己奔波官場，歷經滄桑，以致灰塵滿面，頭發斑白，已不是過去的我了!
緊接著上半闋表達的情感，在詞的下半闋中，詞人則緊扣題意，圍繞“夢”展開描寫。詞人終于在夢中回到了家鄉，并在夢中見到了十年來日夜思念的妻子。他看見妻子正坐在小窗前，梳理著滿頭秀發。詞人只選取了妻子生前極平常的一個生活細節，而“梳妝”，正是他記憶深刻、永難忘懷的情形，抒情十分真切動人。而此時夢中相逢了，卻又對面不能言，只有淚千行。虛實相生，情境真實，的確是千回百轉，無聲勝有聲。
在詞的最后，寫夢后之情，幽冷的明月，照著埋葬亡妻的長滿短松樹的山岡，這正是令詞人最為悲痛的時候。全詞以寫景結束，既顯得情意悠長，又照應了前面的“孤墳”，造成回環反復的抒情結構。
這首詞典型地反映出在蘇軾曠達樂觀的大丈夫氣概的后面，也隱藏著兒女情長的溫柔的另一面。真所謂“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！碧K軾也是心情中人啊!
蘇軾的作文600字 篇4
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
——蘇軾
江南。陽光是個早起的農夫，乘著一縷薄薄的霧靄，悄悄敲響了酣睡的柴扉。
風從一片葉子上醒來，和樹枝捉起了迷藏。然后，調皮地搖了搖，搖了搖，滿樹的棗花，如一場金黃的細雨，簌簌而落。從樹下路過的詩人，被一些含香的雨點，打斷了一首剛剛想吟出的小令。詩人撣了撣衣巾上細碎的花朵，卻無法拂去那些沁人的馨香。
村南村北，吱吱呀呀的繅車次第響起。那些靈巧的手指，又把蠶繭的柔絲抽成了長長細細的日子。屋前屋后，有少女的嬌聲細語，在初夏的天空下四處流轉。她們會在今夜的夢里織出愛情嗎？
古柳上，一窩羽翼未豐的小鳥，靜靜地望著樹下的老農一聲長一聲短地吆喝著。青翠的黃瓜上，還綴著一滴透明的露水。他解開了粗布麻衣的領子，拿出一把蒲扇，輕輕地晃了晃。也許，他只是在叫賣一種閑逸的生活罷了。
山路是村莊一束繞來繞去的炊煙，不知被哪一條溪澗收藏。天遙路遠，一絲困意糾纏不清地擦過了睫毛。那只隨身的酒壺，已倒不出半點寂寞。微醺的詩人，昏昏欲睡。
中午。太陽是一爐越燃越旺的火，毫不留情地當空烤下來，那些翠綠的葉子也如喝醉了酒，軟軟地垂著頭。疲倦的詩人唇干舌噪，口渴難忍，他抹了一把額頭上的汗水，望著一只躲在樹葉背后的蟬，不禁思緒飄飛：這時候，如果有一杯粗茗，灌入心田，那該是何等美事��！
拐個彎，一座茅屋靜靜地擺在眼前。詩人匆匆趕上去，敲響了一扇山野的柴扉。一位執杖的老伯打開門，看到了一身汗漬的詩人。詩人急切地問：老人家，能向您討碗茶喝嗎……
蘇軾的作文600字 篇5
一日清晨，有一位官員來到山腳，準備登上山看望隱居的老先生。這位官員姓蘇名軾。
說是去看望人，其實是順路也去蘄水清泉寺玩一下！現已到山腳，便準備趕快去到那里，抬頭想看到山頂，云層已經把山頂裹了起來。有一條小山澗從山頂一直流到了山下。山腳底的小溪，里面有清澈的水，水下有美麗的小石子，水把小石子沖得很光滑。
他沿著小山澗從山邊一條小路上爬上了山，那路已經不可能稱得上是路了。全是雜草，這一簇，那一簇，這一叢，那一叢，這一堆，那一堆。那些草雜而無亂，有規律的生長著，自己有自己的地，各自想往哪兒長，就往哪兒長；想怎么長，就怎么長；想長多高，就長多高，即使長到天上去也沒關系。一點兒也不受約束！
他爬了好一段時間，累了，想歇會兒，找了一塊大石頭，坐了下來，忽然發現，石縫里也有些生命，一些些嫩芽鉆了出來，鉆出了黑暗，見到了光明，那頑強的生命就是喜歡占據你的內心，因為他是獨一無二的。
不久，他來到一條干凈的小路上，那好像是人刻意設置的，聽，那是誰在鳴叫，“布谷，布谷……”，哦，原來是布谷鳥的聲音，清晨，它們站在樹枝上，清楚明白地唱著歌，亮亮嗓子。大霧蒙在他的周圍，使他看不清楚遠處東面的小寺，他就要快到了，但是他真的太累了，十分缺水，如果這時有人給他一碗水，他會感到無比的欣慰。蘇軾正閉著眼睛想，突然，一碗水神奇出現在他的面前，他看著那個人，原來是他要看望的老先生。
他“咕嚕，咕�！钡睾韧炅怂？粗装l飄飄但手腳麻利、精神矍鑠的老先生，看到小寺門前流水向西流，這使蘇軾想起了人生，毅然寫下了詩句：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞！”
蘇軾的作文600字 篇6
我讀過蘇軾的《不歸之河》，它的壯麗被海浪卷走了。我讀到過，如果我是世界上一個郁郁寡歡的客人，我知道你為什么會流淚。茫然的痛苦；我讀過王偉回到森林深處的故事。綠色苔蘚散發出的清新自然的光芒又回到了我的身邊。我讀了很多書，但是我忘了讀你。所以，我仔細閱讀了你的記憶。你有時很隱晦。當你在小學的時候，你經�？雌饋砗芾�，然后生氣地一個接一個地撕掉書法練習冊。你挺直腰板，雙眼含淚盯著我，然后你從桌上拿起一本新筆記本。重寫一遍，老師明天會罵我。當你這樣說的時候，你沒有太多的情感，但是當你想起它的時候，它是甜蜜的。
那時，你在深夜練習我的字，你平常的筆跡對我來說變得有意義。你哭什么？你認為如果你受苦，我不會受苦嗎？你看著藏在桌子下面的字帖，眼睛變紅了。我不明白。地上的紙像蝴蝶一樣折斷了翅膀，靜靜地躺在地上。我哭得越來越大聲。我覺得受了委屈，忍不住了。你有時很脆弱。你曾經讓我在晚上把你鬢角的白發在白熾燈下去掉。他們蜷縮在白色的床單上，什么也看不見。我問你:媽媽，疼嗎？你閉著眼睛搖搖頭，但當你把它拿出來的時候，你皺起了眉頭。隨著你的成長，我也在成長。一根黑發也掉了下來，但在床單上清晰可見，就像拔掉了我心上的蘆葦尖，濃濃的血液緩緩而有力地流淌下來，溫暖而熟悉。你似乎有點心不在焉地哀嘆我老了！你眼睛周圍的皺紋清楚地記錄了我的成長。突然，我感到悲傷和痛苦。那種委屈可以隨著時間的流逝而逐漸平息，但你衰老的痛苦卻在我心中自由蔓延。以愛為基調，你讓我癡迷于閱讀屬于你的書。我理解你。我說，我想帶你去看白發蒼蒼的大海，在月光下摘下你鬢角的白發。
蘇軾的作文600字 篇7
北宋時期，字子瞻，號東坡居士，又號蘇仙、坡仙，乃是唐宋八大家之一。
蘇軾是一位文學家，他的詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，他曾在美麗的西湖寫下了《飲湖上初晴后雨》，其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！备俏骱詈玫膹V告詞了。他的詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，他曾在年老時寫了《浣溪沙》，其中“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”更是包含了“寶刀未老”的雄心壯志。他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”，其代表作品有《留侯記》《晁錯記》，蘇軾這一生，筆下皆是精品。
蘇軾是一個書畫家，他的“蘇黃米蔡”四大家之一，其代表作品有《黃州寒食》、《枯木怪石圖》，“寓意于物而不留意于物”，他的畫中洋溢了他的為人處事，他的滿腹情感。
蘇軾是一位政治家，他的官途十分坎坷，他曾到14個縣做過官職，他的官職大到吏部尚書，小到護衛隊隊副隊長;蘇軾也曾是一名水利專家，他在杭州做官時，西湖時常發大水，杭州的人們民不聊生，蘇軾見之，發動了群眾修建了著名的“蘇堤”，造福百姓。
蘇軾更是一位美食家，他走到哪吃到哪，被貶時也不忘研究“吃”，可謂吃貨一枚。即使這一生坎坷不斷，挫折連連，被一貶再貶，也照樣吃好喝好。有一次，他一天吃了許許多多的荔枝，寫下了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！北毁H謫的落魄歲月，硬生生被他個吃貨變成了美食的“創作之旅”，蘇軾還發明了許許多多的菜，如硬菜“東坡肉”“東坡肘”，小菜“東坡豆腐”、涼拌菜“東坡涼粉”，主食“東坡餅”“東坡羹”。在吃這件事上，蘇軾絕對不馬虎。
蘇軾是一名全才，是天才中的全才!
蘇軾的作文600字 篇8
他是唐宋八大家之一，字子瞻，號東坡居士。他與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。他是誰？他就是著名的北宋文學家、書畫家蘇軾。
說起蘇軾，他的一生坎坷曲折。他的父親對他從小要求嚴格，以至于在他老年時期還夢到他兒童時期時父親監督他背書的場景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的�！拜Y”是古代馬車上的一個扶手，相當一個擺設，但在關鍵時能發揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。
然而，蘇軾的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩，豪放。受他父親的影響，他自幼博學多才。
在他17歲進京赴考時，他寫的一篇文章是分手主考官青睞，本來該得第一，但陰差陽錯的被判了個第二。而當歐陽修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推薦了蘇軾，皇上十分愛惜人才，就讓他做了個三品大官，可見他是一個才華橫溢的人。
但是他在我眼中又是一位愛憎分明的人。
蘇軾因為一些原因被貶到了惠州做通判，但是他的頂頭上司陳希亮卻處處刁難他。其實，陳希亮并不是真正的想刁難他，他看蘇軾年少氣盛，便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見了一座涼亭，為了休閑所用，取名為“凌虛臺”。他讓蘇軾為他的涼亭寫一篇文章。蘇軾就借著這個機會在文章里大肆訴說著他對陳大人的不滿。陳大人不為所動，讓人把這篇文章刻在碑上，立在涼亭邊。蘇軾在經歷了大起大落后，明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔，又專門為陳大人寫了一篇文章，專門贊揚陳大人的功績，表達他對陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們去學習的。
蘇軾這位大文豪在64歲時永遠的睡去了，他的文采，他的詩，他的一切，留給我們這些后人。
他在我眼中是獨特的，他有著別人沒有的經歷，他不卑不亢，他愛憎分明，它一枝獨秀……
蘇軾的作文600字 篇9
真正的勇士敢于面對慘淡的人生�！}記
蘇軾如一盞茶，苦澀中散發著清香，蘇軾如一首詩，深邃中透露出生機。如今蘇軾不止是一個符號，更是一種深沉情感，一種樂觀精神，一種家國憂思。宋不生蘇軾，萬古如長夜。
讀懂蘇軾，讀懂他的深情。三任妻子，絕無二心；香消玉殞，悲不能已。在發妻的墳頭親手栽下三萬株松樹，寫下”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！钡诙纹拮邮藕蟮氖_漢像；第三任妻子病逝的孑然一身，無不訴說著他的深情。蘇軾與蘇轍血濃與水，蘇軾經烏臺詩案被抓入獄，蘇轍愿自己辭官，只為營救兄長。軾為車上扶手的橫木，轍為車輪軋過的痕跡，軾與轍相輔相成。蘇軾是人間的煙火，璀璨又美好，譬如朝露，宛若晨光。
讀懂蘇軾，讀懂他的樂觀。蘇軾人生起起落落，上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。他既可在朝堂之上作詩，也可在農田中耕作；既可吃著大魚大肉，也可每日粗茶淡飯。在被貶的生活中自己動手，發明了東坡肉、東坡餅，認為“人間有味是清歡”�；厥走^往的風風雨雨，只道一句：“歸去，也無風雨也無晴”。
讀懂蘇軾，讀懂他的愛國。蘇軾父子三人走出眉山，對于十歲就立志爭做范滂的他，立志報國是他的初心。夾在新舊黨派之間，他反對王安石變法的激進措施于民不利，也同樣不滿司馬光對新法的全盤否定阻礙改革。被貶地方，徐州防洪，定州治軍，杭州治水，造福地方，無悔無怨，他在那星辰腐朽的宋朝熠熠生輝。
我有明珠一顆，照破山河萬朵，遠觀覺得蘇軾憂郁清冷，近看發現他干凈澄澈，譬如一陣穿膛的風，一杯溫暖的水，美好而溫柔，在冷清的人間溫暖一方天地。作者：陳妍
蘇軾的作文600字 篇10
雨下的很大，有雨具的人已匆匆離去，留下同行的人被雨淋得滿身狼狽，只有他腳踏芒鞋，處變不驚，靜靜地站在那里。
他，就是蘇軾。這個名字，我從小學聽到高中，他的事跡也耳熟能詳，似乎在他身上有著某些特殊的地方，幾乎吸引了所有曾教授我的語文老師對他的偏愛，使得我懷著疑問之心也踏入了蘇軾這張迷魂網，成了他忠實粉絲。
眾所周知，蘇軾極富才華。自科考歐陽修文章認錯為曾鞏所做，換為第二后，開榜后歐陽修說：“今天大家都讀我的文章，十年后我的文章就無人讀，都去讀蘇軾的了�！北憧煽闯銎洳湃A之高。而此后蘇軾的人生也仿佛開了掛，仕途順利。
詩書畫琴棋無不精通，優秀的人總會招人嫉妒，很快一樁烏臺詩案將他打入谷底，接著貶謫黃州，又是他詩作創作巔峰的開始，《前赤壁賦》：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！薄逗蟪啾谫x》：“山高月小，水落石出�！薄赌钆珛伞こ啾趹压拧罚骸敖饺绠�，一時多少豪杰�！薄叭松鐗�，一生還酹江月�！睆氐椎於ㄌK軾并立于唐宋八大家的地位。
都說蘇軾豁達，但他初到黃州時也有一段低迷期，比如《卜算子·黃州定慧院寓居作》中：“驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！笨伤钗说牡胤�，也就是低迷時的自我調節。
我最喜愛《定風波》，你看，大雨滂沱，同行人皆一身狼狽，怨聲載道，只有蘇軾，他徐徐而行，一蓑煙雨任平生。尤其喜愛老師對“順其自然”的解釋，那就是——竭盡全力后的不強求。他盡力了，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風情，也無晴。
蘇軾的作文600字 篇11
“大江東去，浪淘盡。千古風流人物。”這句詩詞的吟誦穿越時空隧道，久久在我耳邊回響。閉上雙眼，一幅景象從我腦中一閃而過：迷霧籠罩，細雨綿綿，滾滾長江水翻滾著，洶涌澎湃地打拍著岸邊。江邊，一名高冠長鬢，鶴發童顏的老者，站在岸邊，一襲白衣在風中，雨中，靜默著……突然，他一甩衣袖，轉過身去，對著洶涌澎湃的長江唱起詩來，這首詩一傳千里，長江，慢慢悠悠地安靜下來……這就是蘇軾，我心中的蘇軾！
我心中的蘇軾是一名被命運戲弄的人。人生幾次被貶，甚至差點慘遭殺害。最后被貶海南，讓蘇軾在海南自生自滅。我真為蘇軾的遭遇憤憤不平，難道他無與倫比的才氣，也成了被禍害的理由？我想蘇軾也是不明白的，為什么他自己一心為國為民，仍免不了被流放黃州的命運。在當時，縱有多少豪情壯志，又能與誰訴說呢？只能寄情于詩表達情懷�！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰�！痹诮裉熳x來我感受到一種別樣傷情的豪邁。
我心中的蘇軾是一名豪爽樂觀之人。蘇軾盡管仕途坎坷，多次被貶，卻從不讓自己的生活充滿陰影。人到中年，蘇軾被貶到密州任太守，一般人早已心灰意冷，認為人生就此結束，可蘇軾卻能“老夫聊發少年狂”，讓人們看他“親射虎”的場景。即使是“鬢微霜，又何妨？”，他依然要“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”萬丈豪情，即使是年輕人，又有幾個人能與他相比？
我心中的蘇軾是一名孤單寂寞之人。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！边@是蘇軾在妻子去世后所寫的悼念之作。妻子的病逝，對他的打擊是多么的大。陰陽兩隔，這對癡情人也許只能在夢中相見吧。
蘇軾一生，坎坷一生。
蘇軾的作文600字 篇12
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是蘇軾的一句名詩。他的才華一直令我欽佩不已。他的詩詞、他的書法、他那豪放的文筆，都令我十分喜愛。
蘇軾是宋代的文學家、書畫家，眉州眉山人，出生于寒門地主家庭，幼年承受家教，深受其父蘇洵的熏陶，母親程氏也曾“親授以書”，是一位豪放派的詩人。
還記得那一句：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。蘇軾的《江城子。密州出獵》，可謂膾炙人口哇！一句“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼�！睂⒛峭L凜凜的將軍英姿表現的淋漓盡致，那份颯爽英姿，似乎馬上就會浮現在眼前，真是栩栩如生！品味蘇軾，不由得涌出一股敬佩之情。
蘇軾不僅是一個詩人，更是一個文學家，書法家。他的性格幽默風趣，樂觀向上，不被逆境所困，與蘇小妹，佛印二人的事跡更是廣為流傳，有一次，蘇軾閑來無事去金山寺拜訪佛印，但他不在，一個小和尚來開門，蘇軾傲聲道：“禿驢何在？”小沙彌淡定的一指遠方答道：“東坡吃草�！边@個故事令人捧腹大笑，更使人贊嘆小和尚的聰明機智。
蘇軾還是個書法家，他的書法結字扁平，橫輕豎重，筆畫舒展，輕重錯落，用筆有輕重，字體有大小，給人視覺上極其強大的沖擊力，實際上也表達了當時書寫過程中的一種強烈的情緒。令人感到蘇軾獨特的性格特點。
蘇軾還為后世留下了許許多多書法作品：《新歲展慶帖》《潁州西湖聽琴》《司馬光神道碑》等，更有文學作品：《水調歌頭》《念奴嬌。赤壁懷古》《江城子。密州出獵》《飲湖上初晴后雨》等，他的詩文令我們受益匪淺。
蘇軾的作文600字 篇13
我時常夢見大文豪蘇軾，夢游他的詩詞，伴他游歷名川，暢談人生。
蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼：“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一尊還酹江月”。這是他經歷風雨后的坦然，這是他真情的告白。他要在有生之年，以美酒以豪詞來抒寫如畫的江山，如夢的人生。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢。蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他風雨任平生，他懂得“為官一任，造福一方”。于是，一道蘇堤便橫臥西湖，他造福了百姓。西湖儲藏了他的情，蕩去了他的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。他被貶至天涯海角的海南，可他卻品荔枝的甜美醇香，熱愛偏遠的嶺南熱土。他一輩子就是這樣，正如一個普普通通的百姓，他痛恨污濁的官場。這是何等豁達的心境啊！
“明月幾時有？把酒問青天”一詞道盡了蘇軾的思家念親人的心境，官場失意、兄弟分離的痛心都表達的淋漓盡致。然而，詞人并沒有頹唐消沉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！彼曰磉_的胸襟、哲學的敏銳目光，解釋了眼前的困境。他樂觀的人生態度之一，就是正確的自我疏導和安慰�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，詞人由自己的悲歡想到了天下人，勸慰離別的人要學會寄托自己的感情，相信明月會代表彼此的心意，相信團圓的日子就在眼前。
他——一代文豪蘇軾，為官清廉，為人豁達仁慈。他的一生，是風雨的一生，美麗的一生，豁達的一生。
蘇軾，我心中的偶像，我將永遠跟隨你的腳步，走過人生的風風雨雨。
蘇軾的作文600字 篇14
蘇軾自幼文采斐然，年輕時已聲名大噪，中第之后便開始了官宦生涯。不幸的是，他這一生為官卻著實路途坎坷，三起三落，經歷了常人無法忍受的心理壓力，面對起起落落，沉沉浮浮，哪有人能像他這般云淡風輕，甚至于樂觀積極呢？
蘇軾早年上書談論王安石變法的弊病遭反對，自請出京為官，雖有政績可還是難以施展雄才遠略，故在密州之時借打獵吟詩——會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，企望為國御敵立功。盡管宦途不順，依舊心懷壯志，樂觀豁達。然而一再的打擊卻接踵而來，烏臺詩案讓這位“我筆寫我心”的文人遭遇牢獄之災，再遭貶謫。逆境還是沒能徹底打敗蘇軾，在黃州這片貧瘠的土地上，他安貧樂道，手把鋤犁，開墾城東坡地，補貼生計，由此自稱“東坡居士”，并在那里留下了千古名篇《赤壁賦》。
是怎樣的堅韌，讓蘇軾走出了他人的詆毀，內心的惆悵，開始經營落難的新生活。漸漸地，他再度受到重用，對于普通人來說，經歷如此這般已經是人生百味。可是蘇軾還是再次經歷了小人的誣陷，在政治上的諫言一再地引發敵人的恐懼與仇恨，自此他又是遭遇貶謫。如此貶謫，起用經過三遭，可謂三起三落。幸運的是，蘇軾早已看開，寵辱不驚，還在每一個他被貶謫的地方留下了福祉，他辦學堂，介學風，一生還建造了三條長堤。可以說是偉大的政治家，不論落寞還是發達，都給百姓帶去了安寧與繁華。
蘇軾的樂觀，讓他在絕境下都能看到最好的一面來支撐自己活下去。在生活中，人總有個磕磕碰碰，誰沒有最艱難的日子，但是，最重要的是樂觀的心態，因為這是你在極限中唯一能拯救你的武器。
蘇軾的作文600字 篇15
他是唐宋八大家之一，他與歐陽修并稱歐蘇，與黃庭堅并稱蘇黃，與辛棄疾并稱蘇辛，與黃庭堅，米芾，蔡襄并稱宋四家。他就是蘇軾。
在我眼中，他是一個堅強的人。在他21歲時，考上了進士，母親卻病故了。于是與爸爸，弟弟回鄉守喪兩年。此后十年，又遭喪妻，喪父之痛。我覺得現代的人應該沒有幾個能經得起家庭這么大變故。現代的人遇到了這種事應該就會選擇自殺了。但是，蘇軾沒有，蘇軾沒有自殺，沒有消沉，他堅強地活了下來。樂觀地去面對以后的生活。
在我眼中，他是一個樂觀的人。元豐二年時，新黨的投機政客以“謗訕新政”的罪名將他逮捕，企圖將他置于死地，這就是著名的“烏臺詩案”。后經多方營救，蘇軾被責授黃州練副使，本州安置，不得簽書公事。他因為這一次的事件，在牢獄待了很長一段時間。但是出來了之后，他沒有報復他人，沒有抱怨。在我們生活中，我們會經常因為一些小事而抱怨。這時，我們就應該多學習學習蘇軾，學習他那種積極向上，樂觀的精神。
在我眼中，他同樣是個憂國憂民的人。蘇軾因在返京的途中見到新法對普通老百姓的損害，很不同意參知政事王安石的做法，認為新法不能便民，便上書反對。這樣做的一個結果，便是像他的那些被迫離京的師友一樣，不容于朝廷。于是蘇軾自求外放，調任杭州通判。從這里可以體現出他是一個關愛人民百姓的人。那么，在我們的生活中，又有幾個人能做到和蘇軾一樣，且先不說憂國憂民，有些人連熱愛班集體都做不到，凈是做一些有損班級榮譽的事。
他在別人眼中，是一個很有成就的人，是中國文學史上最杰出的作家之一。但是他在我的眼中，只是一個有許多地方值得我學習的人。
蘇軾的作文600字 篇16
拿起筆，我就是蘇軾。我翻開蘇軾的詩詞，走進了他的一生。
在我人生最得意的的時候，卻因為反對宰相王安石，被貶到至杭州。杭州詩意盎然，令我無暇顧及自己的貶謫之傷，迫不及待就來到西湖邊吟詩作畫。詩畫解愁，比借酒消愁更明智。
可誰知禍不單行，我又一次被貶謫。一路輾轉至偏遠的密州，生活雖然安定，我的一腔熱血卻無處揮灑，只好借助出獵發泄心中豪情。錦帽貂裘，似乎不是打獵該穿的樣子；被貶之人，哪來的千騎？哪來的卷平岡？但這又何妨！與其顧影自憐，倒不如豪放灑脫一回！從此一首《江城子密州出獵》成為千古絕唱，后人對此贊不絕口，說我將“江城子”這一詞牌名寫絕了。誰讓我是大文豪蘇軾呢！
雖然我天性樂觀，但也有多愁善感之時。二十五歲那年，我心愛的妻子王弗離世了。我整日借酒消愁，含淚寫下《江城子乙卯正月二十日夜驚夢》。千里之外的妻子墳墓，無人去看望，無人與他談話。我夜夜渴望夢回家鄉，見一見我早逝的妻子。只是恐怕九泉之下的她，也早已認不出早生華發的我了。想到這里，我不禁潸然淚下。妻子的孤單，我的哀愁，最終都只能化為一句：“明月夜，短松岡，千里孤墳，無處話凄涼！”
還記得曾經那一年的中秋月夜，我像往常一樣飲酒作詩，思念著千里之外的弟弟，訴說自己，訴說自己的苦悶。靈感直沖心間，我寫下了《水調歌頭》。人有悲歡離合，就像月一樣，有陰暗，有光亮；有圓滿，有殘缺。但我會永遠選擇用樂觀的心態，對待人世間的萬物。
我的一生有喜有悲，悲多喜少，但又何妨？竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。我的一生既平淡又風趣。我用詩傾訴衷腸，寄托思念。我就是蘇軾。
蘇軾的作文600字 篇17
是眺望大江東去的哲人，是竹杖芒鞋的達者，是赤壁泛舟的游者，是飲酒扣弦的歌者……
蘇東坡，以一個詩人不朽的才情點綴了北宋文學永恒的一筆，唐宋八大家他占得一席之地，蘇氏家族他才氣最高。蘇軾一生坎坷，仕途不順，但屢次的貶謫并未改變它為政的初衷，當權者的輕視亦不減他人格的正氣。在經歷人生的風雨后，他毅然吟唱出：“歸去，也無風雨也無晴。”的豁達胸襟。
東坡的詞和他的一生，都值得去細細品讀與體會。政治上的失意讓他的抱負無可施展，將他的一生壓抑在被貶的途中。蘇軾的一生，大部分是在人生的低境中掙扎的。也正是由于這種人生境遇，造就了蘇軾豁達豪放的性格。要堅持自己的原則，卻又才不得施？被貶的蘇軾又如何？由是，“何妨吟嘯且徐行。誰怕？一衰煙雨任平生”。蘇軾是堅定了自己的信念的，即使一生都活在風雨中也不足懼怕，由此催生了其雄壯超脫的東坡詞。
蘇軾是一位哲人。“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也�！泵鎸|逝之流水，時近中年的蘇軾亦感慨于時光易逝，但赤壁一行，他悟得生命之永恒這一人生哲理。于是，他喜極而飲，肴核既盡，杯盤狼藉，不知東方之既白。
豁達豪放的蘇軾，亦有其幽怨的一面，愛妻逝去，生死相隔，內心的凄涼苦楚，大丈夫也留下了眼淚，“相顧無言，惟有淚千行。”回首望去，如浩淼煙塵。那種幽然不滅的傷痛，該去如何忘記，又有誰來撫慰。千里之外，孤身一處。縱是心中溢滿凄涼苦楚，更與何人說？夢境隱約，又至故鄉，軒窗猶存，鏡前梳妝……
蘇軾的作文600字 篇18
滿月。風很大。夜色。明星。我耳邊有一首歌：“明月幾時來，向藍天問酒.希望人活得長久，一起度過千里。”半心半意的我出發了朱莎，卻不知道我在這里進入了你的世界。
我懷著崇高的理想欽佩你�！拔覜Q心閱讀世界上所有的文字”是你的，也是我的崇高精神。
我欣賞勇敢無畏的你。“酒還開著，只是鬢角略霜�！�！皇上什么時候派人下來，像漢文帝派到云中去赦免那樣？會像滿月一樣拉弓，看西北，射天狼星�！睆垞P是信心和喜悅。
我被你的柔情感動，“十年生死，不思，難忘�！边@樣堅定、執著、真誠的愛情，應該會讓人感動。
我贊美著蒼白的浮萍，“竹簽鞋比馬好，誰怕？一支煙給任平生。在藍天下深呼吸。我想說，其實我一直都知道“簡單不簡單，平凡不平淡”這個道理。
我驚嘆于樂觀豁達的你，“誰說人生不缺，門前流水可往西�！笔堑�，如果有人因為錯過了太陽而哭泣，那么他也錯過了星星。珍惜現在的每一分鐘，這可能是春天的永恒。
我喜歡真實的你，盡管你的詩沒有易安的優美柔美，沒有李白的瑰麗，沒有陶謙的清新自然。我依然無怨無悔的跟著你。因為你獨特率真的天性和活躍的生活已經深深地印在無數文學愛好者的心中。在無邊無際的美術史進程中，有一座由你——建造的紀念碑，上面鐫刻著你一直在尋找的————“隨緣而去”。
既然這件事在古代很難完成，為什么不把酒端到天上，一起祝人長壽，遠行呢？面對明月，讓我們一起繼續唱這首歌.
蘇軾的作文600字 篇19
他的多情制就了他的豪邁；他的豪抬造就了他的豁達；他的開朗培養了他的出色；跌蕩放誕的畢生。他就是‘三蘇’中的蘇軾蘇東坡。
蘇軾一生風雨，崎嶇不平，然而曲折的人生途徑卻塑造了一個高貴的靈魂。他走到哪里，他的名字就言吃這面的地空，響徹在人們的心田上�！凰熡耆纹缴繁M了千古真諦，讓人們懂得用感謝寬容，豁達的心里去點對。去挑釁人生。
滾滾長江東逝水，浪濤盡多多好漢英雄。蘇軾終生落拓不羈，乃是北宋‘豪置派’的開山祖師。他曾站在三邦己物勁風騷的赤壁之畔，把盞北看，大聲疾吸；‘大江東往浪濤絕，千古風淌我物，故壘東邊’‘驚濤拍岸，舒伏千堆雪’‘山河如繪一時多少豪杰’‘人生如夢，一樽還稃江月�！@是他閱歷分雨后的坦然，是他歷經滄桑的宣泄。謙腔愁甜的他老是借美酒去麻醉本人，孰不知借酒消愁憂更愁。但每每對酒該歌的他，卻又留下了很多不朽的杰息。
古人曾說；‘上有地獄，下有蘇杭。’漂亮的西湖從古以來就承載了許多文人朱客的夢。蘇軾被貶于此，然而他不劉禹錫的‘巴山楚水悲涼地，二十三年棄置身�！陌�，也沒有陶淵亮‘采菊東籬下，悠然睹南山�！陌策m。由于他理解‘替官一免，造福一方’的情理。于是一講蘇堤即橫臥西湖，悄悄的守護著，猶如他自己，永遙鵠立在人們的心中，污染著他們的口靈，吞沒他們的懊惱。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！边@是他被貶至天南地北的海南時心坎的宣泄。他用荔枝的甜美洗去了民場的污垢，此時的他到盼望干一個嶺南人，天天皆能品味到甜蜜的荔枝。這是何等寬闊的心懷。官場的風雨，人生的忐忑都不能妨礙他的足步，展示在咱們面前的仍是瀟灑不羈的蘇東坡。
蘇軾的作文600字 篇20
我從前向來愛找尋天才的半瘋癲式的耀眼人生，如同明黃色顏料下妖冶著失了耳的向陽花，還有那盛滿成百上千的奇思妙想卻從不付諸實踐的草稿�？赡芷渲幸灿兄诵灾心承┳儜B的一面吧，我們總是愛看超凡脫俗的東西被打碎的樣子。
但是中國文化的價值觀向來很“正點”，是滿滿的向上感，單看國民對蘇軾深深的喜愛就曉得。若要從他那些叫人敬佩的特點里挑出一件講，最震撼我的，興許是即便深惡世俗且飽受世俗折磨，初心卻從未改變，脊梁骨不曾被壓彎，不厭世也不妥協，依舊心系蒼生。
他從來都背負著圣之時者的使命，像一根葦草——也曾在苦難的狂風暴雨里陷入迷茫無法自拔，那堅韌的脊梁與身負的使命卻叫他最終與苦難和解。這種豁達，叫人心疼，但蘇軾從不覺得世界對他有所虧欠。廣為傳頌的“一蓑煙雨任平生”是他的灑脫，是“苦難既然把我推
到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽”。他揣著赤子之心，里邊懷著蕓蕓眾生，由此燃著的圣火便永不熄滅，從此那些凝目就只是盞盞鬼火，只一笑了之。在自己的夜路上他奔向那光亮處，堅定不移、矢志不渝。
他選擇了遠方，從此風雨兼程。他并沒有一種真正意義上的迷茫，從入仕就明白自己活著是為的什么，并為之披星戴月，這是我最敬佩的。
反觀我先前找尋的那種人生，那種耀眼便剩得只有偏激，因為他們最終多選擇的是厭世，難聽點講是逃避。但興許是我不想否定過去的自己，他們與蘇軾或許本就不能用一個三觀體系去比較。但至少他們有一點是共通的——這些如云漂泊的人啊，最終都還是，死后方生。
蘇軾的作文600字 篇21
中秋佳節，你我同游，同在……
我在窗前等待，等待夜幕降臨，等待花落開，等待今夜與你不期而遇。
月夜，我仰望這亙古不朽的難全的明月。月如盤，清晰皎潔，迎空流下滾滾如長江的光輝，撲進我的窗戶內扯過窗前的燈和窗外月，心忽暗忽明，酒已空。霎時，你我之間猶如隔著條浩浩蕩蕩的大江，你我對江而視，對著時間長河而互望，我在這邊，你卻在那頭。此時無酒，舉杯暢飲，肯問青天的話語已隨風而殆盡。此刻，你我乘風離去，遇見久違的陌生人，卻茫然，發如雪，鬢如霜，塵也已滿面，物是人非……
你舉酒已酬江月，我飛在云端，看你在人間起舞把弄清風影，舞里，你乘人飄渺的孤鴻，飛盡世滄滯留在寂寞的沙洲，冷冷清清，荒蕪中一座孤墳，凄涼已無法言語，唯有千行的淚，一點一滴，戀妻之情，勾起你的無限詩意……
你泛舟赤壁，你賦予了千古風流，周郎已去，故壘依存，縱橫的亂石似天上的云塊崩落，拍岸的驚濤，如已逝的歲月，如畫的江山，出你于此，賦盡了千古豪杰。豪情壯語也被你唱盡。淘盡了風流人物的江水濺起了千堆自浪，你不為所動，豁達……
楊花究竟似花還似非花，已被遺忘，隨它飄零墜落，愁思的花兒隨風而去，怎能挽留往事隨風？；離人傷春，楊花化淚，從你我的眼眉之間流過點點滴滴似離人淚……戀蝶的花兒，也孤零飄落，燕子翔空，墻里墻外，天涯盡頭何處才是芳草，無人知曉？你卻多情被無情惱……
��！蘇軾，賦是你的`胸襟，詞是你的風度，詩詞歌賦是你的人生。
蘇軾，昔日與今日是滾滾東去的流水，流去了幽冥和古樸的月色，卻流不去你豁達的情懷，樂觀的人生。
蘇軾的作文600字 篇22
陽光明媚的早晨，我在西湖邊散步，忽然聽見有人在吟詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我見此人，其貌甚偉，便應聲而道：“此詩不就是蘇軾蘇老先生的大作《飲湖上初晴后雨》么？”那位先生大驚，走過來對我說：“小伙子，你怎么知道我這首新作的名字，我可還沒發表呢！”我聽此人這么一說，心中滿是疑惑：難道他就是大文豪蘇東坡？于是，我環顧四周，路人都穿著寬袖大袍，遠遠望去，杭州城上插著宋朝的旗幟。我恍然大悟，原來我穿越時空隧道，來到了宋朝，面前這位書生的的確確是蘇東坡先生。
我連忙拱手作揖：“蘇先生在上，請受小輩一拜！”蘇先生立馬將我扶起，說：“小伙子，別多禮，你還沒回答我的問題呢！”我想，我可不能讓他知道我是新時代來的。于是，不慌不忙地答道：“我認為此題用于此詩甚為恰當！”“那你就是我的知己嘍！”蘇先生頗為激動。“能成為蘇先生的知己，是晚輩的榮幸。”我欣喜若狂。
我們倆一邊走一邊談笑風生，簡直是一對忘年之交。“不如我們去看看蘇堤吧！”蘇先生提議道。我欣然贊同。于是我們倆漫步在蘇堤邊，“蘇堤果然是名不虛傳，不僅外表美觀，而且抗洪能力強……”我不禁贊道�！澳睦锬睦�，這不過是一堆泥土罷了�！碧K先生謙虛地說。就在這時，狂風四起，烏云密布，眨眼間，雷電交加，大雨傾盆，眼前的一切消失了……
原來這是一場夢��！我回味著與蘇先生相處時的點點滴滴，心中充滿了不舍與期待：蘇先生不僅在文學上有很高的造詣，而且在藝術和科學方面也頗具天賦；不僅才華橫溢，而且平易近人，為人謙遜。實在令人欽佩！
蘇軾的作文600字 篇23
一棵垂柳映在水邊，我把它想象成你寫詩的模樣。
輕捷的木槳撥開天水的一色，濺起層層漣漪，為你美麗的人生拉開帷幕。
捧讀晨曦你悠閑的剪影，是清風唯一的樂趣;聆聽黃昏你凄涼的低吟淺唱，是月亮唯一的享受;默念窗邊你脫俗的詞句，是孤雁唯一的慰藉。
一生挫而不折的氣概為你短暫的一生抹上了厚重的色彩。你把“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”雕琢成永不消失的風景，裝點大江南北，映在“老夫聊發少年狂”的壯美人生中，激蕩在后世人的感慨里。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，你的精神氣魄釋放出巨大的能量，凝結成一顆愛國雄心……陪伴你走過那段漫長孤寂的路，最終走進我的心里。
無論是“人生如夢，一樽還酹江月”，還是“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”，無論是“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，還是“一蓑煙雨任平生”，你獨倚望江危樓，靜聽颯颯清風，把一腔的豪情壯志訴說給滔滔江水。年年如是，周而復始，奔騰的江水記下了你那刺破烏云的長嘯，也記下了你的曠達胸襟。
盡管外面的世界一片凄風苦雨，可你的眼中從來不缺美麗的畫、精致的詩�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”道盡西湖的秀美，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，點畫出清麗的春色，引人作無邊的遐想……
推開精神之門踏上心靈之橋，一位飽受生活折磨、愛國又愛生活的長者帶著滿腹才情和沖天豪氣，緩步而來。
在這月色迷蒙的夜晚，我愿做你月下吟哦的聽眾，做你精神的追隨者，用幼稚的文筆為你最美麗的人生著墨。
蘇軾的作文600字 篇24
茶香繚繞在鼻尖，夢回千古，我好像看到了那消瘦但堅毅的身軀，我知道，他是蘇軾。
二十一歲的他進京應試即中榜眼，名震京師，眼前的平和世界讓他心頭大喜。但蘇母的逝世卻讓他倍受打擊，禍不單行，朝野舊雨凋零，蘇軾只好離京。
烏臺詩案使蘇軾被貶黃州，卻留下了千古傳誦的《赤壁賦》，他的豪放，他的灑脫，不禁讓我熱淚盈眶。本該悲傷失意的他應被人安慰，反而去安慰有人，這是怎樣的胸懷？我看到了他與友人的背影，悲蕭，涼風，冷月。一聲狂笑卻讓一切悲傷退去，你說:”是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共事也。“這是怎樣的灑脫？
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”不覺間你已步入老年，但卻依舊豪放，拿得起，放得下�！督亲�。密州出獵》你的愛國之心流傳千古，但那蠟黃燈光下數聲長長的嘆息，你發出了“持節云中，何日遣馮唐？”的痛心與落寞。
你的仕途并不順利，被你用文字刻了下來，你在黃州寫下了《赤壁賦》，也在這里寫下來《記承天寺夜游》。
在那個美好的月夜，你欣然起行，興奮的發現懷民亦未寢，興奮之情溢于言表。你說“何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！币溃惝敃r可是因為烏臺詩案被貶��！
你的文采，你的豁達，你的豪放，你的灑脫，這才留下了千古絕唱。不因為其他，只因你是蘇軾。我知道，你看見了我。但那時你已是老年，花白的頭發讓人不敢相信你的豪放，佝僂的身軀讓人懷疑你的灑脫，我知道你不在乎，你的心早已超脫人之境界！
我看到，你渾濁的眼睛中又放射出光亮，我不敢望，你對我說，“不畏艱險，向前向前……”
我知道你已是彌留之際，淚水早已滿面，我必會帶著你的忠告，前進，前進！
蘇軾的作文600字 篇25
“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！薄}記
挫折是每個人都會經歷的，但有的人迎難而上，有的人知難而退。迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態度，但知難而進，努力向前，更是一種執著和人生哲學。
初學《記承天寺夜游》，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”寥寥數筆將月夜之美描繪的如此空靈，讓我對蘇軾產生了好奇。在老師的介紹下，我認識了一個越挫越勇、樂觀豁達，隨遇而安的北宋大才子---蘇軾。蘇軾年少成名，入世為官，卻在王安石變法中不守舊，不違心，遭到兩方勢力的排擠，繼而被貶官。在元豐二年，他任湖州知州，給宋神宗寫了《湖州謝表》，卻被一些朝臣說是狂妄自大，包藏禍心，由此促成了“烏臺詩案”，被貶到了黃州。
在被貶黃州時，他偶遇風雨，欣然曰：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是何等瀟灑！在被貶杭州時，他筑蘇堤，造福百姓，欣然曰：“我本無家更安在，故鄉無比好湖山�！边@是何等豁達！在被貶惠州時，他又賦詩：“日啖荔枝三百顆顆，不辭長作嶺南人。”這又是何等樂觀！這就是蘇軾——雖然屢屢遭貶，他也沒有灰心，發配各地被他當成游山玩水，還寫下了許多不朽的經典詩詞。
蘇軾用一生告訴我們，挫折并不可怕，因為陽光總在風雨后，只要以樂觀的心態面對挫折就是成功的基石。林語堂曾說：“一提到蘇東坡，中國人總會親切而溫暖得會心一笑�！碧K軾的一生，遭遇挫折和困境無數，卻總能我行我素。不悲觀，懂幽默，吃得好，玩得好。無論去到那里，都有一種不畏坎坷的超然和泰然。
所以，從現在開始，讓我們像蘇軾一樣勇敢面對挫折，迎難而上。直面人生風雨，一蓑煙雨任平生。
蘇軾的作文600字 篇26
八月十五這天，我與爸爸媽媽吃著月餅，觀賞著明月。我情不自禁地吟誦著北宋文學家蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有？把酒問青天……”我知道，這時蘇軾正是思念他的弟弟蘇轍呢。唉，可惜他們遠隔千里，不能相見，只能托那潔白的月光捎去思念了。
我一定要幫助他，幫助我心中的這位大文豪。實現他的夢想！過了一會兒，我有主意了。我啟動時空穿梭機，它可以帶我們到自己想要去的時代與地點，我輸入：公元1076年蘇軾家。隨著一道金光罩在我身上，我的身上金光閃閃的，十分漂亮。我閉上眼睛，心里就像一只小鹿一樣，一直在活蹦亂跳一般。等到我睜開眼睛，我早已成功到達目的地：公元1076年蘇軾家！
蘇軾正躺在床上，怎么也睡不著。過一會兒，他又坐在桌前，孤獨地舉著酒杯，憂郁地望著那圓圓的月亮。他吟出《水調歌頭》“明月幾時有？把酒問青天——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽乙鞒鱿戮洌骸暗溉碎L久，千里共嬋娟！”蘇軾說：“小弟弟，你真是我的知音��！”我趕緊自我介紹：“我叫周洋，來自21世紀。我知道您在思念你的弟弟蘇轍呢�！碧K軾無比驚訝，追問道：“你怎么知道我的心事？”我說：“因為我喜歡您的詩詞，我有辦法能讓您與您弟弟相見！”“真的？”當然。帶我取來法寶，定能讓你們在家中相遇�！罢f完，我又啟動時空穿梭機�；氐郊抑�，我隨即購買了2臺筆記本電腦，并將21世紀的網絡設施復制到了公元1076年。然后，我將1臺送給蘇軾，另一臺送給了他的弟弟蘇轍。
我當了他們的老師。教他們進入網站，并教他們視頻聊天。此時此刻，他們戴著耳機，彼此通過視頻相見了！他們臉上掛滿了喜悅的淚花，訴說著不盡的離情別緒——
蘇軾的作文600字 篇27
元氣淋漓富有生機的人總是不容易理解的。像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。
蘇東坡是一個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是工程師，是瑜伽修煉者，是佛教徒，是士大夫，是政治上堅持己見，新法的反對派……
他嫉惡如仇，遇到不愜心意的事，便覺得“如蠅在食，吐之方快。”任太守之職時，他關心百姓，了解了百姓的苦衷和被官府的壓迫，他心中難忍怒氣，寫下了一首首抗暴詩表達對當前政治的不滿。正義的他批判了數次后，小人們坐不住了，開始不斷彈劾他，并利用權力將他逮捕，甚至入獄。蘇東坡首次經歷了人生中的黑暗，在生死間徘徊，看清了當權者們的狡詐陰險，也懂得了官場的黑暗、危險。
但他仍是一樣的樂觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！�
他身上有一股道德的力量，非人力能遏制，由他呱呱落地開始，這股力量即在他身上運行，直到死亡封上了他的嘴，打斷了他的談笑才消失。他能狂妄狂癖，也能莊重嚴肅，從他的筆端，我們能感受到他的內心世界，有喜悅，有難過，有夢幻的覺醒，也有順從的忍受。
人生百味，官場紛擾，自有小人狗茍蠅營。正義之士被貶向四方，或退隱山林，只有蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴�！睘⒚�、超俗。
蘇軾對弟弟蘇轍說了一句話，用來描寫他自己最恰當不過：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。
所以，蘇東坡過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生，不無緣故。
蘇軾的作文600字 篇28
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
——題記
提起中華上下五千年，我腦海中首先出現北宋，談起文人是墨客，我最鐘意蘇軾。
不少人對東坡的印像停留在那首“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知"的字向中吧，或者就是黃州時發明的東坡肉，而這些卻不是我為東坡代言的根本原因。
蘇軾出生在北宋，他恰似為北宋而生。蘇軾與曾鞏一同科舉，卻因為歐陽修對蘇軾文才太高錯認成自己關門弟子而"人在家中生，鍋從天上來"的丟失了一個狀元。蘇軾因心高氣傲，改了王安石的詩，落網了烏臺詩棠，每每有人聽了這些，便發出惋惜，可在我眼里，如里沒有這些，那么便不是蘇軾這性子了。
軾就恃才白傲，目中無人，人如其名說是馬車的外扶手，似乎天生應該張揚。與佛印不棋連敗，孩子氣的罵佛印。他與王安石幾次糾纏，在最無助的時候王安石上奏救了他一把，王安石死后變法失敗，一直反對的蘇軾冒死去為王安石討了謚號。我想，王安石雖被遣封，可再也見不了那個為他取外號的少年郎了。
如此孩子氣且自傲的他，令我。自小有仰的種子在心底發芽。
北宋末年，宜官專權，蘇軾在海南進學，本沒出過官的小地方一時間人才涌躍，蘇軾本人也沒閑喊著。老夫聊發少年狂，還心心念念何日遣馮唐！可北宋終究再沒有啟用他。
他和子由的感情更令人羨慕，但愿長久，可何日才能共蟬娟呢？
據說微家鐘愛蘇軾的文章。想過啟思當時在黃州的他寫國史，耐人思考的是不了了之，而歷史也沒法令我細密
愿你走出光生，歸來仍少年。如此自傲、孩子氣，待人誠意又懷才不遇的他令我心動。我為蘇子瞻代言。若能從頭再來，我來記這一年好景，請你去尋你的橙黃橘綠。
蘇軾的作文600字 篇29
我漫步在超然臺上，聽著你那豪放的聲音凡物皆有可觀驀然回首，只見你身著長袍，襟帶飛飄，時而摸摸胡子，仰天長笑，是那么地大氣。
我心中立刻對你充滿敬佩，驀地想起你的光輝，是那一蓑煙雨任平生面對挫折時的瀟灑；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺是你對人生世事的感嘆；是會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。字里行間散發出的愛國情懷你是樂觀的，意志堅定的，也是隨遇而安的，望著你虛幻，充滿活力的眉眼，剎那間天青色等煙雨，而東坡在等光明的聯想浮現于腦海之中。
頭戴蓑笠，隱居深山，你默默無聞，辛苦勞作，我甚為不解：你為何如此樂觀？仿佛世間萬物靈氣集中在了你的身上，使你如此發光。
我問你：你為何如此博大胸懷？你面帶堅定微笑著說：人生沒有困難，遇到困難時要選擇正確的處理方式，生活總是很好的，記得微笑。
一瞬間，被你的一番話打動，自烏臺詩案后，你是以不畏懼，堅定的生活態度面對如此多的困難。你又娓娓道來：愿今年所有的遺憾都成為明年驚喜的鋪墊。你穿越到現代與我對話，隔百萬時空，跨世紀大門，面對你卻如此親切，也許你是詩人中最璀璨的那顆星吧，散發光亮。
蘇東坡站在江邊仰天長嘯道：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。他說：這是我對世俗的不滿。其實，回首東坡之路，比任何人都跌宕起伏。
亂世俗塵，東坡笑著應對。
東坡，我與你對話，受益匪淺�；芜^神來，依舊在超然臺上，東坡已經消失，在我的人生中一閃而過，但教給我許多人生哲理。
啊，東坡！既然不能再相見，今日就以誦讀的方式表達對你的思念吧。張口便吟《水調歌頭》只記得那尊明月和一壺濁酒，伴在人們的心頭。
蘇軾的作文600字 篇30
“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！�
濕潤的天，淅淅瀝瀝的雨。同行的人，沒有雨具，匆匆忙忙地趕路，忙著躲雨。然而，唯有蘇軾，邁著沉實平穩的步伐，深邃的雙眸凝望著遠方，嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意，仿佛這雨不是意外的災禍，而是生活的點綴；仿佛這雨不是老天對人的戲謔，而是生命的詩意。果然，雨過天晴，山頭溫暖的陽光迎向人們，同行的人該是一展愁眉的時候了，而蘇軾只是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情�！�
遇雨而不驚，雨晴而不狂喜。面對打擊毫不失意，喜怒哀樂融為一體，這生命的從容令我難以忘卻。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
月朗星疏，疏落的梧桐投下孤單的影。蘇軾在院中踱步，仰望蒼明的月，月圓之日，該是團圓之時��！然而，朝廷如“瓊樓玉宇，高處不勝寒�！痹铝量偸恰皠e時圓”。境遇的慘淡，寂寞無依，化為蘇軾頭上的一根白發，或是臉上的一道滄桑。蘇軾與常人一樣，有心結。（很好。）
可他參透人生，有結又有解——“起舞弄清影，何似在人間”“人有悲歡離合，月由陰晴圓缺，此事古難全。”抬眼望一眼明月，蘇軾淡淡地笑了，即使縱隔千里，依然可以共嬋娟。
豁達的心胸，平和的心態，于逆境中自我調整，不像趙師秀“閑敲棋子落燈花”的急躁，不像杜甫“忍能對面為盜賊”“歸來倚杖自嘆息。”的愁苦。
蘇軾的筆下，是一種生命的從容。它源自磨難困苦挫折阻塞，源自不沉淪，不氣餒，源自博大的胸襟，豁達的心態，源自從走過的每一步中思考，感悟，讓自己的生命超于榮辱得失，真正解放、開闊、自由。
蘇軾讓我記住了生命的從容。這生命的從容，我會永久記下，也許我不會達到這完美的境界，然而我會一直走向它。
蘇軾的作文600字 篇31
風飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉之扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，滄海如幕，來到這古戰場——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成了蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。他想起了周瑜�！靶坛跫蘖耍圩擞l，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麊栕约�，難道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿腹經綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時呢？面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。他的思緒像長了翅膀似的，繼續飛揚，斟一杯酒，臨江而酹，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊，他清醒了：“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風”，取山間之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿于懷。后來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵農耕，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠來紀念、緬懷這一偉大的文人、知心的父母官。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。”是啊，這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照那樣的小女子；“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感；“恰似一江春水向東流”的憂慮也只為李后主吟唱；
蘇軾是關西大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只因蘇軾而光芒四射。
蘇軾的作文600字 篇32
1蘇東坡的幽默
無才官員賣弄不成反被嘲
歷朝歷代，名人品評都是文人士子們的夢想，“一經品題，便作佳士”的機遇吸引著他們趨之若鶩。蘇東坡作為文壇巨擘，這種點石成金的奇效更是靈驗無比，“蘇門四學士”的成名便是明證。
當時，很多青年才俊以在蘇東坡面前吟詩為榮，倘若得其一二點評，則有登堂入室、無上榮耀之感。
一位叫王祈的官員，頗以才華自詡，常在蘇東坡面前賣弄。一次，他作了一首《竹詩》，對其中兩句尤為得意，便在蘇東坡面前吟誦道：“葉垂千口劍，干聳萬條槍�！�
蘇東坡一聽，不禁哈哈大笑道：“這兩句好是好，不過，萬竹千葉，無異于說十根竹子方生一片葉，天下何處有此竹?”蘇東坡遂下一評語說：“世間事忍笑為易，惟讀王祈大夫詩，不笑為難!”蘇東坡一評天下知，王祈因此落下了愚鈍之名。
2譏笑有名無實的養生經
1080—1084年，蘇東坡貶官黃州(今湖北黃岡)五年余。期間，他與隱居于黃州岐亭的名士陳慥成了至交，兩人暢談用兵之策，興亡之道，過從甚密。陳慥好談養生，經常吹噓自己的養生功效，洋洋自得。
一次，陳慥生了場大病，整整一月都不見好轉，于是，蘇東坡“幸災樂禍”地寫了一封信戲弄陳慥說：“公養生之效，歲有成績，今又示病彌月，雖使皋陶聽之，未易平反。公之養生，正如小子之圓覺，可謂‘害腳法師鸚鵡禪，五通氣球黃門妾’也。”
意思是你平日吹噓養生效果如何如何，如今一病不起，整月未愈，即使獄官皋陶聽了，也沒法給你平反了。你的所謂養生經驗，好比小子圓覺、蹩腳法師、鸚鵡談禪、五孔的氣球、太監的小妾，不過是無用的擺設罷了!
蘇東坡用一連串俏皮的比喻，把陳慥有名無實的養生經大大譏笑了一番。
蘇軾的作文600字 篇33
讀蘇軾的《水調歌頭》，給我留下最深印象的不是最有名的“但愿人長久，千里共嬋娟”，而是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。細細品味這句話，總能被其中的豁達所感動，也總能被如此豁達的你所感動——蘇軾。
小時候我是恨你的，因為每學到你的詩詞總要求背誦；現在的我卻恨那時的自己，恨自己怎么沒有早點悟到你的人生境界！
翻閱宋詞的時候，看到了一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。我喜歡這種瀟灑的風格，便饒有興趣地從頭開始讀。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”我閉目想了想那畫面：詩人昂著頭背著左手，右手捻著胡須，心無旁騖地吟著詩，踱步前行┉┉不覺間我對你生出幾分仰慕。
《臨江仙》里，你豪飲醉歸時，“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲”，你曠達的胸襟，樂觀的態度，豁達的情懷，我徹底被你折服！而詞末你所言的“小舟從此逝，江海寄余生”又何嘗不是我所向往的生活？
對你深入地了解些后，更發現了你樂觀下的悲傷，瀟灑后的深情——
十年了，與妻子陰陽相隔，你對她卻依然“不思量，自難忘”。雖然我無法設身處地理解你那深入骨髓的愛，但僅從寥寥數言中，便可體會到那“千里孤墳，無處話凄涼”的惆悵，那“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”的痛徹心扉。
蘇軾啊，在你的詩詞里，總能找尋到一份超然的寧靜，一種寧靜后的淡泊。
我想化用蘇軾的詩：寧可食無肉，不可居無蘇軾，無肉令人瘦，無蘇軾令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可醫。
我想在江海寄余生時，捧一卷你的詩詞，聽海風打浪，默默為你點贊！
蘇軾的作文600字 篇34
初遇
一縷斜陽懶散地鋪在桌面上。時值仲夏，荷花飄香。窗外小池，晶瑩的水珠在荷葉間滾動。蜻蜓點水，一圈圈漣漪蕩漾開去……
我倚在桌邊，目光掃過書架，停留在右側的角落。走過去，取下，攤開，一縷濃濃的墨香撲鼻而來。
那本書，正是《蘇軾詞選》。本以為蘇軾是“大江東去浪淘盡”的豪邁詩人，卻未曾料到，他也有自己的小情小調。“微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。”這首《阮郎歸·初夏》如同詞中細雨，回蕩在我耳畔。淡雅清新的夏日美景一如眼前。
那個下午，文字如香水，熏得我如癡如醉。生活，化身為荷葉芬芳，氤氳在我的心房……
再逢
烈日炎炎，我呆坐在桌前。書法考級未過，手機里書法群中此起彼伏的報喜聲，像一把把刀子插入我的心頭。
我來到書柜前，目光又落到右側的角落�？v然萬般失落，手還是不受控制地取出了那本書。隨意翻到一頁，“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”，這不正是我如今的真實寫照嗎？如此凄涼之感，蘇軾一定與我處在相同的境界吧！
倏忽間，我的目光又落在另一句上，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾想表達的是什么？是樂觀？還是對待困境的心境？
蘇軾如此樂觀灑脫，如一股清泉，撲滅我的心頭之火。
陪伴
不知不覺，《蘇軾詞選》已經從書柜的角落移到我的書桌上。它伴隨我成長。失敗了，翻開書，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞�！背晒α耍瑪傞_書，“昨日出東城，試探春情。墻頭紅杏暗如傾�！�
這本《蘇軾詞選》，帶給我不知多少快樂與美好。在他時而磅礴豪放，時而清新婉約的絕美詩詞中，我調整好自己的心態，積極、樂觀地成長。
蘇軾的作文600字 篇35
話說現代，蘇軾來了。且不久后《東坡詩集》大賣，這本書成為了知識的象征，紅遍大江南北。雖然大家不一定看得懂，但是只要家里有這本書，就會被看作有知識的人。
蘇軾想，現在科技比以前發達了這么多，想必食物也應該好吃了許多。他越想越迫不及待，飛奔到了一家餐館，點了一道東坡肉。蘇軾剛用筷子嘗了一口就說：“這東坡肉簡直是在侮辱我取的名字。這東坡肉連文火慢燉的時間也太短了，完全不夠松軟。我發明的菜肴雖說算不上人間極品，也是餐桌上的佳肴啊，怎么會是這種普通貨色？”
蘇軾想菜肴變難吃了，水果的味道肯定變好了。蘇軾來到水果市場買了一斤荔枝，想要大快朵頤。正所謂希望越大，失望越大。剛吃一口，蘇軾就臉色大變，他想為什么現在的荔枝遠沒有以前好吃了呢？以前的荔枝果肉飽滿，味道鮮美，可謂是人間極品。可現在的荔枝呢，一口咬下去，不但不新鮮，而且還不甜美。以前聽我老爸說現代的水果還沒有我們宋朝的水果好吃，竟然是真的，這樣的荔枝，哪里值得我“不辭長作嶺南人”啊！老爸還說現代的人為了讓水果熟的更快，長得更大，加了很多化肥和荷爾蒙，吃了還對人體有害。
蘇軾吐掉了嘴中的荔枝，怒氣沖沖地來到那家水果鋪前：“店家，為什么你賣得荔枝如此難吃，這簡直是在詐騙啊！”“蘇軾先生，現在的水果都是這個味道�！碧K軾緊接說“都是這么難吃嗎？即使難吃，也不可能難吃成這個樣子。”“您不信，可以再去別的店里買荔枝吃�！碧K軾來到了另外一家水果店，試吃了一顆荔枝。剛入口，就吐了出來，這顆荔枝竟然更加難吃。
蘇軾心想現代的食物也太難吃了，都快難吃得讓我舌頭麻木了。吃過難吃的東西，但沒吃過這么難吃的東西。我還是趕緊回宋朝吃美味去嘍！
蘇軾的作文600字 篇36
尊敬的蘇東坡先生：
您好！我，一個淡定的女孩，是一個來自21世紀一直苦苦追尋您的腳步的骨灰級粉絲。借此機會，我想把我的一腔話語說給您聽。
初讀先生的文章，便被您的飛舞翩躚所深深吸引。盡管我們是生活在不同時代的人，我還是有一種“與君初相識，猶如故人歸”的感受。我作為晚輩非常欣賞您的豪放。豁達以及您造就的風雨無阻的人生。
讀你，是讀一種人生百態。您像風，起于青萍之末舞于松柏之下，您希望有朝一日報效祖國，施展才華，但世俗卻讓你墜入了萬丈深淵，你有你的尊嚴，你不會去承擔世俗的沉重，你不會去向平庸的朝臣俯首，更不會去向帝王諂媚，于是，你的明日便注定了孤寂。我想，我是了解你的，那高舉酒杯，敢問蒼天“今昔是何年”的長者。孤傲冷清而不沉淪，你亦是煙花般的寂寞。
我欣賞你的堅毅，隱忍，豁達，飄逸。當你被貶至天涯海角時，依然有“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”的心境。所以，我總是告訴自己要像你一樣：官場的風雨，生活洗禮，均無法阻擋心靈的前行。
你的一生，在我看來如花兒一般美麗�？唇现屣L覽山間之明月，間或做一個如鶴東風的夢，一蓑風雨任天下。你乘風而來，又御風而去，心如風，神如風，自然如風，只留下一篇篇不朽的佳作，在歷史的舞臺上綻放曠世的美。
最向往的，還是你的心境。你被貶謫西湖并無絲毫埋怨，而是“為官一任，造福四方。”你奮力掙脫世俗的餓力量，不讓它禁錮你的靈魂。人啊，什么時候能克服急功近利，心態浮躁的通病，擁有一份去留無意，看天上云展云舒，寵辱不驚，看門前花開花落的閑適，恬淡心境��！
先生，如鶴東坡，我愿與您一同穿梭世俗，堅守心靈的家園！
叨擾過多，請您見諒！
蘇軾的作文600字 篇37
蘇軾，一個赫然屹立在中國文壇上的大家。他的詩詞風格豪邁，意境開闊，勢如雷霆。我曾每天中午坐在電視機前等待《百家講壇》講述他的故事。
崇拜蘇軾的同時，另一個人悄悄走進我的心里，他的地位甚至超越了蘇軾。他在文學上沒有令人景仰的造詣，卻有著不一般的德行。他，就是放浪形骸、超然物外的佛印。
佛印和蘇軾是好朋友，他們經常一起出游。仿佛是互相襯映：蘇軾有著無人可比的詩才，佛印有著超脫塵世的胸襟。這二人德才交相輝映，有很多有趣的故事，擇錄一則：
一天，蘇軾和佛印來到一個飯館，店里的伙計“看人下菜碟”，忙著對顯達人士獻殷勤，冷落了他們。離開時，佛印十分恭敬地付了錢。走出飯館后，蘇軾說： “這個伙計真讓人討厭�！狈鹩∫舱f： “他是個勢利的小人�！碧K軾不解地問： “那你為什么還要對他如此恭敬呢？”佛印回答： “為什么要讓他的態度改變我的行為呢？”
佛印的風度，在此時顯露無遺。他從容淡定，沒有居高臨下的傲慢，沒有睚眥必報的小氣，沒有冷眼旁觀的鄙夷，依然故我，把人間百態看得云淡風輕。一瞬間，仿佛世界上所有的戒備與積怨、憎惡與仇視、嫉妒與詆毀，都沒有理由再存在下去。博大而深遠的心靈包羅世間萬象，甚至包涵了塵世對自己最荒謬的誤讀、最惡俗的詆毀、最庸俗的嘲笑……這是何等的瀟灑與大氣！
塵世喧鬧中，我隱隱看見佛印誦經打坐的身影，他唇角微微上揚，風也輕，云也淡，心也靜，于是一切都如一縷輕煙散去。
蘇軾和佛印不是互相映襯，而是互相補充：蘇軾給佛印文學的感染，提升佛印的詩文水平；佛印在潛移默化中影響蘇軾，提升蘇軾的人生境界。學文學，可以讀蘇軾；學哲學，更該去品讀佛印。
蘇軾的作文600字 篇38
蘇東坡十一歲時，進入中等學校，認真準備科舉考試。為應付考試，學生必須讀經史詩文，經典古籍必須熟讀至能背誦，在班上背誦時，學生必須背向老師而立，以免偷看敞開在老師桌子上的。肯發奮努力的學生則把歷史書上的文字整篇背過。背書時不僅僅注重的內容、知識，連文字措辭也不可忽略，因為用的字匯就是從此學來的。用著名的詞語與典故而不明言其出處，飽學之士讀來，便有高雅不凡之樂。這是一種癖好相投者的共同語言。讀者對作者之能寫此等，心懷敬佩，自己讀之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者與讀者所獲得的快樂，是由觀念的暗示與觀念的聯想而來，此種暗示比明白直說更為有力動人，因為一語道破，暗示的魅力便妙不可得矣。
這種背誦記憶實在是艱難而費力的苦事。傳統的老方法則是要學生背一整本書，書未加標點，要學習予以標點，用以測驗學生是否徹底了解。最努力苦讀的學生竟會將經書和正史抄寫一遍。蘇東坡讀書時也就是用這種方法。若對中國詩文樸質的經典，以及正史中常見的名稱事故暗喻等典故，稍加思索，這種讀書方法，自有其優點。因為將一本書逐字抄寫之后，對那本書所知的深刻，絕非僅僅閱讀多次所能比。這樣用功方法，對蘇東坡的將來大有好處，因為每當他向皇帝進諫或替皇帝草擬圣旨之際，或在引用歷史往例之時，他決不會茫無頭緒，就如同現代律師之引用判例一般。再者，在抄書之時，他正好可以練習書法。
由此可見，蘇軾的天賦就是在這種情況下被發掘并逐漸充分展示出來的。他的見識、胸襟一方面又祖輩的影響，更多的應該是讀書帶來的吧。
蘇軾的作文600字 篇39
蘇軾，我想對你說：“你一定有一顆樂觀豁達的心�！�
你年少有為，年紀輕輕便與父親和弟弟趕考，并榜上有名。還因此結識了一位伯樂歐陽修。卻因反對王安石變法被迫申請外調，來到杭州做了“通判”。但你并未因此消沉，在任期間，不僅幫百姓做了許多好事，還寫下許多詩詞，其中便包括贊美西湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這篇《飲湖上初晴后雨》。在此期間，詞成了你的“攻略對象”，你用你獨具一格的“專門搞突破法”，開創了豪放派的詞風，拓展了詞的邊界。
你長期在各地為官，中秋之夜，你因懷念弟弟蘇轍而寫下了千古名篇“水調歌頭明月幾時有”。這首詞讓你聯想到自身仕途不順的經歷，但在最后，你依然表達了要積極樂觀的生活的態度。樂觀曠達，變成了你的代名詞。也難怪南宋文學家胡仔這樣評價這首詞：中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，余詞俱廢。
經歷“烏臺詩案”，你被貶黃州，跌入人生谷底，心情極為低落，“世事一場大夢，人生幾度秋涼”是你當時的真實寫照。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”表達了你內心孤獨寂寞，卻無人能懂的心境。你的豪放、樂觀在這時期讓你選擇了放下，而不是郁郁不歡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是你曠達一生的寫照。
我們都說：“詞窮而后工”你的如此成就，與你的遭遇息息相關。在黃州被貶階段，《赤壁賦》《后赤壁賦》《黃州寒食帖》等千古名篇，相繼于世。這跌宕起伏的人生，塑造了一個怎樣的你啊！無論時光怎樣流轉，無論歲月怎樣變遷，無論時代怎樣更換，你的神氣，你的曠達，你的悲憫，總是永存心間。就像著名學者王國維所說的：“東坡之曠在于神。”
【蘇軾的作文600字】相關文章：
優秀作文：感悟蘇軾「詩歌」-蘇軾12-22
感悟蘇軾作文06-17
蘇軾高中作文10-17
蘇軾英語作文10-16
走進蘇軾作文03-06
與蘇軾相遇作文09-26
走進蘇軾作文06-06
蘇軾簡介03-23
蘇軾的名言12-13
與蘇軾_小學想象作文09-06